實(shí)用的勤奮作文600字錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勤奮作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮作文600字 篇1

　　人最大的缺點(diǎn)不是沒(méi)有美麗動(dòng)人的相貌，不是沒(méi)有天生的聰明才智，更不是沒(méi)有富裕的家庭條件，而是懶惰!俗話(huà)說(shuō)：“勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！币虼�，人最大的優(yōu)點(diǎn)便是勤奮。

　　古今中外，那些偉人、成功者有哪一個(gè)不是比別人多努力一點(diǎn)、多付出一點(diǎn)，靠著(zhù)自己的勤奮，一步一個(gè)腳印實(shí)現自己的理想，一步步走向成功的呢?像東晉的著(zhù)名書(shū)法家王羲之，日復一日，年復一年，始終堅持每天練字，把池塘的水都染成了墨色的;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了幾萬(wàn)次實(shí)驗，最終發(fā)明了這個(gè)讓人類(lèi)的生活方便了無(wú)數倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實(shí)的故事都在激發(fā)著(zhù)我們勤奮學(xué)習的決心啊!

　　以前我也不懂勤奮的重要性，是那次五年級的考試，讓我恍然大悟，明白了勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

　　從一年級起我的成績(jì)就一直不錯，慢慢得到了五年級，就有些驕傲自滿(mǎn)，對自己放松了要求，一味地縱容自己，最后的成績(jì)可想而知。那一年期末，我的成績(jì)一落千丈，甚至沒(méi)有考進(jìn)班里的前十名。成績(jì)的下滑讓我明白了勤奮是學(xué)習的最重要的方法。因此，從那開(kāi)始，我下定決心一定要刻苦、勤奮，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習!有付出就一定有收獲，果然功夫不負有心人，六年級期末考試的時(shí)候，我取得了前所未有的級部第二名的好成績(jì)。

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天，老師讓我上講臺與家長(cháng)們分享學(xué)習的方法，我是這樣說(shuō)的：“我沒(méi)有什么比較特殊的方法，唯一與別人不同的是別人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比別人多學(xué)習一個(gè)小時(shí)，堅持下去，成績(jì)絕對會(huì )提升。收獲與付出是成正比例的，你付出多少就會(huì )收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點(diǎn)，你就會(huì )比別人的成績(jì)高一點(diǎn)�！�

　　在學(xué)習這條道路上，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有簡(jiǎn)便方法，只有勤奮，只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習，才會(huì )開(kāi)辟出一條屬于自己的學(xué)習之路!我會(huì )堅持下去，與勤奮同行!

勤奮作文600字 篇2

　　勤奮是通向成功的必經(jīng)路。每個(gè)人都應該勤奮。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�！边@句話(huà)是說(shuō)，無(wú)論天資如何聰穎，沒(méi)有勤奮，是無(wú)法成功的。古今中外的事實(shí)都證明：勤奮是成功的鑰匙

　　晉代大書(shū)法家王羲之的兒子王獻之，幼年時(shí)就開(kāi)始練習書(shū)法。他自幼刻苦練習，對學(xué)習書(shū)法如癡如醉。王羲之十分看好這個(gè)兒子，覺(jué)得王獻之能成大器。果然，王獻之沒(méi)有辜負父親的期望，刻苦習字，在寫(xiě)完了家中“十八大缸水”后，他的書(shū)法技藝終于入木三分，成長(cháng)為一個(gè)書(shū)法大家。試想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)“十八大缸水”的刻苦練習，王獻之就是再有書(shū)法的天資，也成不了書(shū)法家。

　　我國古代的著(zhù)名天文學(xué)家張衡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！蔽艺J為，張衡的這句話(huà)正是說(shuō)只要努力了、勤奮了，即使沒(méi)有達到預期的目的，自己也別氣餒，因為勤奮本來(lái)就應該是我們每一個(gè)人的一種生活態(tài)度。是庸庸碌碌、無(wú)所作為地度過(guò)一生，還是勤奮刻苦、多長(cháng)本事、做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的一個(gè)人？這個(gè)答案不言自明。

　　我們現在每一個(gè)人都處在學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)、打基礎的階段。古人言，少壯不努力，老大徒傷悲。漢朝時(shí)的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候因家境貧寒，為了維持生活，他每天都得上山砍柴，可他好學(xué)不倦，常常背著(zhù)柴火，一邊走一邊看書(shū)學(xué)習，最終成為了國家的丞相。

　　居里夫人為了得到純凈的放射性元素，在一個(gè)破棚子里夜以繼日的工作了四年，忍受著(zhù)各種元素對他們身體的刺激。為了體驗鐳的生理效應，他們還不止一次被鐳射線(xiàn)燙傷。她的勤奮使她一生兩次獲得諾貝爾獎。

　　現在我們的條件要比居里、朱買(mǎi)臣好得多，然而好的條件并沒(méi)有讓我們更加勤奮，反而是更加慵懶。勤奮正是現在人所缺的一種品質(zhì)。如果我們也能像前輩們一樣勤奮，那世界上一定會(huì )有更多成功的人。

　　愿我們勤奮努力，獲取通向成功之門(mén)的鑰匙。

勤奮作文600字 篇3

　　清晨上學(xué)路上，我和媽媽正隨意輕快地聊天：“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，她很羨慕她的同桌�！�

　　“為什么呀？”

　　“她說(shuō)她同桌家有錢(qián)�！蔽一卮鸬��！霸趺�？”媽媽饒有興致地看著(zhù)我�！八�說(shuō)同桌家一進(jìn)門(mén)就有個(gè)很大、很大的桌子，是正常餐桌的兩倍……”我的話(huà)被媽媽的笑聲打斷�！白雷哟缶陀绣X(qián)了？”“不是啦，她說(shuō)同桌家住的是大別墅，裝修精美華麗，窗外綠草如茵，風(fēng)景如畫(huà)，住在里面別提有多舒適了�！�

　　“那你怎么說(shuō)的呢？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。

　　“錢(qián)再多，是父母掙得，不是我們的。父母努力掙錢(qián)，給我們建立人脈，搭起平臺，我們就更要好好學(xué)習。守住家業(yè)，把它發(fā)揚光大。父母無(wú)法幫我們到這樣也沒(méi)關(guān)系，自己刻苦，照樣可以成才�！�

　　是的，每個(gè)人對財富都有不同的看法：商人認為：財富是金錢(qián)；科學(xué)家認為：財富=新發(fā)明；孩子們認為：財富只是雙親溫柔的呵護；學(xué)生認為：財富就是優(yōu)異的成績(jì)，而對我來(lái)說(shuō)，勇于面對困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財富。

　　記得剛上一年級時(shí)，我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，不識字；漢語(yǔ)拼音一竅不通。課上，小朋友們流利地回答問(wèn)題，只有我聽(tīng)得云里霧里。但我并沒(méi)有氣餒，在老師和家長(cháng)的幫助下，每天晚上反復背誦學(xué)習清單，默寫(xiě)當天所學(xué)內容，與家人做識字游戲，及時(shí)預習下講內容，方便課堂上理解。在學(xué)期結束之際，我的成績(jì)已有了很大提升�！坝龅酱煺畚⑿γ鎸Α笔俏沂斋@的一筆巨額財富。

　　還有一次，班干部競選，我猶豫不決，對上臺演講十分膽怯。但最后，在家人和朋友的鼓勵下，我戰勝了自己，成功當選�！坝赂遗实巧�活中的高山，不退縮，不當縮頭烏龜�！笔俏业玫降腵另一筆財富。

　　努力學(xué)習，獲得知識，智慧和素質(zhì)提升，是人生中最大的財富。他們像閃亮的鉆石，裝點(diǎn)著(zhù)他們的主人。

勤奮作文600字 篇4

　　每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(cháng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

　　安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自已的傳奇。當月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著(zhù)自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著(zhù)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì )不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

　　不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì )成為歷史。每看到報導高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì )在內心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著(zhù)自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠。

　　奮頭中我們終會(huì )在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jì)考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

　　挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì )迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì )中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì )含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì )綴滿(mǎn)星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

　　于是懂得，挫折是對我們人生最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì )因斗轉星移而磨損其棱角，也不會(huì )因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì )存在我們的內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

勤奮作文600字 篇5

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指�耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識。

　　古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。

　　愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮得來(lái)的。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！边@是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

　　“天才出自勤奮�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。勤能補拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì )勤奮地學(xué)習，懶惰成習，那么，即使他再聰明，也會(huì )變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。

　　但不要認為只要勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成就感到自滿(mǎn)，驕傲時(shí)，那么你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

　　勤能補拙。同學(xué)們，如果你認為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，保持勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì )帶你走上成功的路。

勤奮作文600字 篇6

　　她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個(gè)熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著(zhù)中國的每一寸土地，也熱愛(ài)著(zhù)每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象征著(zhù)童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著(zhù)書(shū)里的>故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱(chēng)得上是：

　　妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。

　　她最喜歡的樂(lè )器是古箏，因為古箏有著(zhù)古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著(zhù)未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè )的，每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮作文600字 篇7

　　許多人常暗自悲嘆：“我沒(méi)有任何長(cháng)處，我很沒(méi)用�！钡�是，雖然現狀如此，可長(cháng)處亦是可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng )造。

　　在班級里，許多同學(xué)說(shuō)我的長(cháng)處多，可我仔細一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng )造長(cháng)處。

　　就拿前段時(shí)間的游泳課來(lái)說(shuō)吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”練習游泳，雖說(shuō)用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標準，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來(lái)米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對，要么……

　　算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報了門(mén)游泳培訓班。我來(lái)到了正式的游泳館，跟隨董教練學(xué)習蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”，是向外的那種，說(shuō)起話(huà)來(lái)既幽默，又親切。

　　在為期十堂課的首戰中，教練先讓我憋氣，我因為有較好的基礎，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認真地，一次又一次的練習……

　　下課后，教練讓我回家練習打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應�；丶液�，我趴在床上，反復地打著(zhù)腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，因為我知道，只有認真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長(cháng)處，十節課的時(shí)間很有限。

　　第二節課，第三節……我一直勤奮、認真地學(xué)習著(zhù)，別人中間休息個(gè)十來(lái)分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續游。

　　第四節課時(shí)，當別的學(xué)了五六節課的學(xué)員還用手抱著(zhù)浮板時(shí)，我便學(xué)會(huì )了蛙泳中手的動(dòng)作，十來(lái)米已不成問(wèn)題。到了第七節課，我已練得爐火純青，50米不成問(wèn)題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無(wú)人能敵的“最強者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱(chēng)號“獨孤求敗”。

　　不僅是游泳，其它方面亦是如此，長(cháng)處是待人去創(chuàng )造的，勤奮加認真，你便會(huì )得到一個(gè)新的長(cháng)處。

【實(shí)用的勤奮作文600字錦集7篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的勤奮作文600字錦集五篇04-21

實(shí)用的勤奮作文400字錦集10篇04-20

實(shí)用的勤奮作文300字錦集9篇04-19

實(shí)用的勤奮作文300字錦集六篇04-14

實(shí)用的勤奮作文600字錦集八篇04-12

實(shí)用的勤奮作文300字錦集五篇04-10

實(shí)用的勤奮作文600字錦集5篇04-05

實(shí)用的勤奮作文600字錦集6篇04-05

實(shí)用的勤奮作文400字錦集9篇04-03

【實(shí)用】勤奮作文300字錦集7篇04-15