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勤奮的作文

時(shí)間:2022-10-03 14:00:18 勤奮 我要投稿

有關(guān)勤奮的作文匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勤奮的作文匯編7篇

勤奮的作文 篇1

  對未來(lái)的道路我充滿(mǎn)了許多遐想,對未來(lái)的道路我從始至終不知道它是一條生命的青春之路,是平坦還是充滿(mǎn)了艱辛,或者還是令人充滿(mǎn)好奇的路,這令我陷入了對青春路的許多遐想,這也令我回憶起了我艱辛的小學(xué)這路!

  右腳第一步跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),在校園的地上又增多了一個(gè)充滿(mǎn)生機的足跡!迎面便吹來(lái)了一股盎然的校園迎來(lái)了我第一次小學(xué)生涯,我不知前面的道路有多長(cháng)、有多寬、有多陡。但去知道一件事去渴望走到這條路的盡頭,取得最后的成功,渴望走向人生的最高峰。

  小學(xué)第一次有自己的班主任,第一次有許多的朋友、伙伴和那敬業(yè)的老師們。第一次有了屬于我的班級,不!那是屬于我們的一切!

  我的老朋友們是那么盡心盡力,無(wú)私的幫助我,無(wú)論我身在何處,他們永遠在我的心中都會(huì )無(wú)私的做我的后盾。他們說(shuō)我的精神支柱,更是我的親人,他們對我不當當只是親人更是我的太陽(yáng)和月亮永遠照亮我黑暗的道路,使我戰勝了一次次的困難,而我每次的勝利都會(huì )與他們分享,于是我們建立了深厚的友誼,我希望他永遠和諧下去!

  我的老師們是多么辛勤、盡責、愛(ài)生如子、敬業(yè)。我們無(wú)以回報,我們無(wú)法用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)染黑您頭上的白發(fā),您每次親手教我練字,盡心盡力的教我寫(xiě)字,每一次在黑板上寫(xiě)下了您所知道的知識。每一次我出了什么事您都第一個(gè)沖出來(lái)幫助我,當受了傷您疼愛(ài)我,關(guān)心我,每一天在校園中到能見(jiàn)到您忙碌的身影,每一次您讓我想起了我的父母。

  我每天吮吸著(zhù)您知識的甘露,我逐漸成長(cháng)了而您卻逐漸衰老了,樹(shù)枝逐漸枯萎,幾十年前的參天大樹(shù)如今卻為了其它小樹(shù)苗的成長(cháng)付出了自己所有的養份,期盼著(zhù)他們有粗壯的樹(shù)枝上結出一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí),讓這些果實(shí)分享給其他人。這也就盡了他們一生的責任,完成了他們使命,而他們卻不知不覺(jué)中繼承了他們的民族精神。

  每一次次的困難,趴到了又重新站起來(lái)了,又一次次的戰勝了困難,每一次在充滿(mǎn)艱辛的道路都想要放棄,但有了他們的堅持、支持我、我都咬了牙堅持下來(lái),用我的汗水換來(lái)了成功。

  艱辛的路是難免的,同時(shí)也避免不了坎坷的青春!

勤奮的作文 篇2

  “啊,怎么左眼皮跳得那么厲害,一定又惹禍了!”

  自打英文考試卷發(fā)出來(lái),我的美好時(shí)光即使停止了?匆(jiàn)試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅色的叉叉,我心禁不住縮得牢牢地,變小得都能夠當籃球敲擊了。

  老媽果真第一時(shí)間知道這一慘重的信息,還沒(méi)等我步入家門(mén)口,戰爭就拉響了。激光槍?zhuān)鸺龔椂忌习。我算個(gè)英烈,朝我開(kāi)火。

  一番狂轟亂炸后,我老老實(shí)實(shí)伸手認輸。故事書(shū)收走就收走吧,網(wǎng)絡(luò )游戲刪就刪吧?偠灾,我想努力,我想加油。

  這樣一來(lái),原是院校后的第二戰線(xiàn)家中,就逐漸追上院校第一前線(xiàn),顯出了至關(guān)重要的功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰術(shù)。早上起來(lái)暈沉沉地捧本英語(yǔ)書(shū)在床上啃。自己也提前準備死搏一次了!

  過(guò)一段時(shí)間后,段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話(huà)說(shuō)我又在班里睡覺(jué)了。那是自然,每日晚睡早起,睡覺(jué)時(shí)間不知道有幾秒鐘,能不困嗎?

  一天回家,我匆匆忙忙咬兩口就又進(jìn)我的房間寫(xiě)作業(yè)。!今日的工作簡(jiǎn)直太多了,做不完,做不完!狠命解決了幾本書(shū)教輔書(shū)后,我又取出一本數學(xué)練習冊。好困好困,我剛開(kāi)始打呵欠了,掐掐大腿根部,然后做。呀!不行,眼瞼頂不住了。我受不了啦!一道道二次函數的題型變?yōu)檎V?zhù)眼瞼的困乏的雙眼,雙曲線(xiàn)連接成七色彩虹,一切都讓人暈頭暈腦,我忽地感覺(jué)昏天黑地,便倒躺在床上睡覺(jué)了。

  第二天醒來(lái),發(fā)覺(jué)工作沒(méi)做了!急匆匆趕去學(xué)校,卻又晚到!授課一直哈欠連天,!什么日子呀!

  院校調查眼睛視力,不會(huì )吧?我的眼睛視力那么低,戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結舌。

  唉!段考就需要來(lái)到,這可該怎么辦呀!難題出在哪兒呢?爸爸緩緩的走入了我的房間,滿(mǎn)是關(guān)心地望著(zhù)我講小孩,不必太累了,這對學(xué)習培訓反倒不好。我抬起頭,望著(zhù)爸爸慈愛(ài)的臉,含淚點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  放松點(diǎn),放松點(diǎn),要不然也要惹禍。

  全是努力搞的鬼,有時(shí)候太勤奮也不太好,不是嗎?

勤奮的作文 篇3

  人大部分是很仁慈的,但是社會(huì )卻是殘酷的。這是個(gè)絕對不容松懈的世界。

  即使你很有錢(qián)可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢,只要有手有腳那你就可以活下來(lái)。那是因為什么呢,那就是因為他們的勤奮與懶惰,如今的社會(huì )是一個(gè)弱肉強食適者生存的社會(huì )。你懶惰的話(huà)那你就在這個(gè)社會(huì )難以生存,勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。

  勤奮與懶惰本來(lái)就是一個(gè)反義詞也相差不多可是實(shí)際上它們實(shí)在相差太多了,勤與懶那是每個(gè)人都難以逃脫的一個(gè)命運很多人都是因為它們才會(huì )蹦潰有的能成功大部分就是因為它們造成的,它們本來(lái)就是正反兩面的可是為什么會(huì )有這樣結果呢?那是我們造成的'。

勤奮的作文 篇4

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習,相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧!

勤奮的作文 篇5

  窗外,雨淅瀝瀝地下著(zhù),像個(gè)一直哭個(gè)不停的小孩。這時(shí),我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。

  “這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長(cháng)時(shí)間,這雨才能停?”我不以為然地說(shuō):“下雨有什么不好?俗話(huà)說(shuō)‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來(lái)滋潤那些花花草草和麥苗是最好不過(guò)了的!”媽媽順著(zhù)我說(shuō):“嗯,嗯,你說(shuō)得對,用來(lái)滋潤花草和麥苗最好不過(guò)了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒!澳銧敔斶在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒(méi)回來(lái)!”我不耐煩的說(shuō):“媽?zhuān)掠炅,爺爺他肯定已?jīng)回家了,都那么大的人了,會(huì )知道不讓自己被雨淋濕!眿寢尲钡南駸徨伾系奈浵佉粯,說(shuō):“你是不知道你爺爺的脾氣!”

  于是,媽媽馬上拿了把傘,準備送到田里去。我一把奪過(guò)雨傘,理直氣壯地說(shuō):“還是讓我親自去證明吧!”說(shuō)完我就跑出家門(mén)。

  走在田間小路上,遠遠地,就能看見(jiàn)那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見(jiàn)爺爺戴著(zhù)一頂草帽,正彎下腰,在風(fēng)雨中拿著(zhù)一株株麥苗,辛苦地插著(zhù)?吹竭@樣的情景,我的心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過(guò)去。爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現我的到來(lái),仍專(zhuān)心致志地工作著(zhù)。我大聲地叫著(zhù):“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過(guò)頭來(lái),望了望我,用嚴厲的目光盯著(zhù)我,隨后說(shuō):“你怎么跑來(lái)了?沒(méi)看見(jiàn)下著(zhù)雨嗎?快回去!可別凍著(zhù)了!”這時(shí)我感到爺爺的目光中還有著(zhù)一絲愛(ài)意!澳悄不厝グ!”“我不行,我手里還有些活沒(méi)干完。你先回去吧!”我有些無(wú)可奈何,于是,便站在一旁看著(zhù)爺爺。

  這時(shí),我覺(jué)得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著(zhù)秧!而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長(cháng)。

勤奮的作文 篇6

  松下幸之助——日本著(zhù)名企業(yè)家,所生產(chǎn)的家電在全球行銷(xiāo),而在他求職時(shí),又有什么故事。

  松下家里窮,松下讀不成書(shū),只好四處打工。松下來(lái)到一家電器工廠(chǎng)去謀職。而這家工廠(chǎng)人事主管看他又瘦又小,說(shuō):“等幾個(gè)月來(lái)吧!”這本是推辭,沒(méi)想到松下過(guò)幾個(gè)月真來(lái)了,人事主管又說(shuō):“有事,下次來(lái)吧!比绱朔磸土撕枚啻,人事主管緊盯著(zhù)態(tài)度誠懇的松下看了半天說(shuō):“我第一次看見(jiàn)你這樣的,真佩服你的耐心和韌性!

  其實(shí),堅持就像一道大門(mén),當你用堅持和耐心推開(kāi)這扇大門(mén)時(shí),當你跨進(jìn)門(mén)里的那一步,你就已經(jīng)得到了上帝的認可。這里,我寫(xiě)下一首小詩(shī):

  看人生,要看你站得高不高

  站得低,看到面面白墻,

  站得不高不低,看到無(wú)數棵樹(shù),

  站到白云上,看到人生的道路。

勤奮的作文 篇7

  “才能來(lái)自勤奮”,這句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯。就說(shuō)我們班的甬勇,同是娘胎里出來(lái)的,同時(shí)讀六年級,同是一個(gè)老師教,可他的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢?這就在于“勤奮”二字。

  說(shuō)甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書(shū)樣,專(zhuān)心致志的,推他一下也沒(méi)有反應。再看看他做奧數時(shí)的樣子,緊鎖著(zhù)眉頭,神情專(zhuān)注,攻克了一道又一道的難題。

  記得有一次,我們班上活動(dòng)課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那么認真,那么入神,剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見(jiàn)甬勇那個(gè)樣子,都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數。突然,甬勇皺起了眉頭,他注視著(zhù)奧數本子,一副為難的樣子,大概是被難題難住了。他思索了一會(huì )兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請教數學(xué)老師,老師講了好長(cháng)時(shí)間,甬勇也聽(tīng)了好長(cháng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)數學(xué)老師的耐心講解,甬勇終于解出了那道題,他高興得手舞足蹈。

  甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì )得到回報,他連獲兩學(xué)期六年級奧數比賽一等獎,為我們班爭得了榮譽(yù)。

  他——就是那么勤奮好學(xué)。

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