【精選】勤奮的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勤奮的作文10篇，希望對大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

　　我愛(ài)玩，但我更愛(ài)跳舞；我愛(ài)彈琴，但我更愛(ài)跳舞；我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)跳舞。談到跳舞，舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭，如一杯醇香的紅酒，越品越香。

　　酸

　　唉！練練練！天天都練，每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳，雙腿直發(fā)酸發(fā)軟，舞蹈室仿佛是一個(gè)令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道：“老媽?zhuān)�求求你了，我不去跳舞了，都快酸死了！我現在不愛(ài)跳了！”但是，無(wú)論我怎樣哀求，撒嬌還是賴(lài)著(zhù)不走，媽媽還是斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！必須去！是你自己決定去報名的，換了個(gè)嚴厲一點(diǎn)的老師，就這樣了？浪費錢(qián)呀！”聽(tīng)完我無(wú)奈地走下樓梯，嘟著(zhù)嘴巴無(wú)精打采……到了少年宮，我無(wú)奈地放下書(shū)包，到一旁去練！唉！我練得是渾身酸痛！可是當音樂(lè )響起，我又把一切的無(wú)奈，全都拋到鬧后，擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿，露出燦爛的笑容來(lái)……

　　甜

　　耶！我終于拿到證書(shū)了！當老師念到我的名字時(shí)！我的心無(wú)比激動(dòng)，那一瞬間，我忍不住又跳起舞來(lái)了！

　　在剛開(kāi)始上課時(shí)，老師念到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，唯獨沒(méi)念到我！當時(shí)我思緒萬(wàn)千！難道我考不及格嗎？難道我沒(méi)有其他同學(xué)做得好嗎？難道我，我……正在我百思不得其解的時(shí)，“婧怡”一個(gè)聲音想響在我耳邊，我連蹦帶跳地跑到前面，鄭重地接過(guò)證書(shū)！翻開(kāi)一看，啊，我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱(chēng)號，我三步并作兩步?jīng)_到外面，小心翼翼地把證書(shū)放在書(shū)包里，無(wú)數次重復地跳同一個(gè)動(dòng)作的辛酸在此刻算的了什么？我心花怒放，著(zhù)心里呀！真是無(wú)與倫比的甜！

　　苦

　　真是的！我走在回家的路上，心里埋怨著(zhù)老師，上課練，搞得我腰酸背痛，這不夠！回家還練，練，練！頭都快破了！練的加起來(lái)，就一個(gè)半小時(shí)了，我哪有心思呀！彈完琴，在干凈的地板上，劈腿，下腰，片腿……唉！繼續練下去，我的腿就要斷了！沒(méi)辦法，但回想起榮譽(yù)，我笑了……

　　辣

　　哎呀！照這樣，我門(mén)就該殘廢了，該壓到何年何月呀？每次一上課，老師就壓，壓，壓，甚至整個(gè)身體坐下去，唉！就聽(tīng)見(jiàn)骨頭喀吱，喀吱的響，老師居然這樣，還讓我們站在那么窄的地方練下腰，唉！這感覺(jué)真辣！

　　雖然這樣，腰酸背痛但我有了榮譽(yù)，苦中有樂(lè )！舞蹈就是我最大的樂(lè )趣！

勤奮的作文 篇2

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽教我認字、讀書(shū)。從小到大，書(shū)一直伴我成長(cháng)，是我的好朋友，它們給予我豐富的知識，并且帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮、對生命不愛(ài)惜的小男孩。因為得罪了小精靈，尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著(zhù)大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省，在一路上，他認識了許多好朋友。他飽覽了祖國的大好河山，學(xué)習了祖國的地理、歷史知識，也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險中得到了鍛煉，逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿(mǎn)自信的孩子。最后尼爾斯回到家中，恢復了原形，痛改前非，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　看完這本書(shū)，我陷入了深深的思考中。勤勞，對于我們21世紀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，早已被拋到了九霄云外。我們都沒(méi)有吃過(guò)苦，都在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。哪里還懂得獨立生活、勤勞的道理？

　　從今以后，希望我們也能學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物，珍惜生命，像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。

勤奮的作文 篇3

　　知識浩如煙海，發(fā)展變化無(wú)窮。面對永無(wú)止境的知識，只有做一個(gè)勤奮好學(xué)的人才能博聞強識，有所作為。

　　老莊道：“吾生有涯，而知無(wú)涯�！辈�學(xué)能拓寬視野，認識生命的真正價(jià)值，而博學(xué)則離不開(kāi)勤奮。杰出的數學(xué)家陳景潤先生讀書(shū)的方法很特別，他把自己的書(shū)拆成一頁(yè)一頁(yè)，隨時(shí)帶在身上，走到哪里，讀到哪里，反復揣摩，把像一塊磚那么厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力，在遭受病痛折磨的時(shí)候也沒(méi)有停止過(guò)自己的追求。他把幾百年來(lái)人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進(jìn)一步，開(kāi)啟新的'篇章。但是這場(chǎng)人類(lèi)與數學(xué)的較量還未分出勝負，未來(lái)還有無(wú)數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發(fā)展時(shí)代的我們更應該刻苦勤奮，掌握知識。

　　唐詩(shī)佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！苯o我們留下清新典雅，回味無(wú)窮之感。他的作者韋應物出生望族，少年時(shí)曾為玄宗侍衛。他憑借玄宗恩寵，自大妄為，無(wú)惡不作。但隨后不久，玄宗離世，失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀，從一個(gè)目不識丁的輕薄浪子，華麗轉身，成為一位高雅閑淡的著(zhù)名詩(shī)人。我們地處粵西山區，各種條件與發(fā)達地區自有一定的差距。雖然我們沒(méi)有過(guò)人的天賦，起跑比別人晚，但我們依然可以追上他們，攀上人生巔峰。因為勤能補拙，用知識的力量武裝自己，夢(mèng)想就不再是那么遙不可及。

　　勤奮好學(xué)又是一種使命。少年正是未來(lái)建設國家的中堅力量，我國還處在發(fā)展階段。祖國的現代化建設離不開(kāi)我們的奮斗和奉獻。我們一出生就擔起努力學(xué)習科學(xué)文化知識，報效祖國的重任，少年科學(xué)文化素質(zhì)的高低決定將來(lái)祖國建設的成敗。

　　同學(xué)們，人生中學(xué)習，積累知識的關(guān)鍵時(shí)刻在中學(xué)階段。此時(shí)此刻，如果不在學(xué)習上多付出一些，將來(lái)必會(huì )感慨“書(shū)到用時(shí)方恨少”。在這個(gè)激揚青春的時(shí)刻，珍惜時(shí)間，勤奮多思，弘揚中華傳統文化精神，越過(guò)高考的門(mén)檻，取得走向成功的第一塊敲門(mén)磚。

勤奮的作文 篇4

　　寒假中，我讀了著(zhù)名作家曹文軒的作品——《羅圈腿的小獵狗》，了解了一只小獵狗因為先天的缺點(diǎn)而被主人忽視，但它沒(méi)有因為自己先天不足而放棄自我，通過(guò)勤奮努力獲得成功的故事。

　　故事主要講述了一只小獵狗因為它的羅圈腿不受主人重視，于是小獵狗就不斷地給自己設立目標，堅持不懈地努力訓練，最終在一次表演時(shí)一鳴驚人，得到了主人的喜愛(ài)，獲得了別人的贊許。

　　古語(yǔ)云，勤能補拙。小獵狗勤奮努力的精神使我深深地受到感動(dòng)。在同伴看不起、主人不重視的時(shí)候，它不斷地訓練自己——跳得最高，跑得最快、最遠，日復一日，終于在一次比賽上小獵狗戰勝了一只其他獵狗都無(wú)法打敗的公狼，展現了自己的才華，獲得了榮譽(yù)�？梢�(jiàn)，只要勤奮努力，不斷練習，即使先天存在不足也可以達到成功。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當我讀到小獵狗堅持不懈地訓練時(shí)，不禁想起了清代名臣曾國藩。他從小就非常愚拙，盡管讀了很多書(shū)，也參加了數次科舉考試，卻都沒(méi)有上榜。但曾國藩毫不氣餒，一直努力讀書(shū)，最終在朝廷中鶴立雞群，成了婦孺皆知的千古名相�？梢�(jiàn)，即使先天存在不足，只要不斷努力，也可以彌補缺陷，一鳴驚人。宋代文人王安石寫(xiě)的《傷仲永》里面的方仲永五歲就能寫(xiě)詩(shī)，但由于沒(méi)有堅持努力學(xué)習，在二十余歲的時(shí)候就“泯然眾人矣”了�？梢�(jiàn)，即使先天非常聰明，但不努力堅持學(xué)習，還是會(huì )和普通人一樣的。

　　從《羅圈腿的小獵狗》這本書(shū)中，我明白了即使先天存在不足，但通過(guò)后天的不斷努力也可以達到成功。勤奮努力，才是通往成功的途徑。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！

勤奮的作文 篇5

　　今天已經(jīng)是24日了，下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了，真的好怕……好擔心，如果那是真的，我該怎么辦啊……

　　我在小學(xué)六年，留級兩年，8年了，為什么我的努力還是被否決了，人家也是6年，為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅，一張小小的通知書(shū)回家，我卻不能，我的努力在哪里？難道現在，它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里，告訴他，你贏(yíng)了，而留給我的，只有夢(mèng)幻嗎？難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望，告訴自己，要有信心，自己已經(jīng)努力過(guò)了，一可以考上的嗎？然后，最后卻要告訴我，你輸了！

　　我輸了，輸在那里？我比別人更努力，更認真，也更勤奮，也因此，我相信自己，可以考上，雖然我知道那是我自己的想法，不是說(shuō)考上就考上的，但是，因為我努力，所以才有這個(gè)想法，才有這個(gè)信心，才有這份希望！

　　沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話(huà)，給我來(lái)個(gè)話(huà)！

勤奮的作文 篇6

　　那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友李雙杏。

　　李雙杏非常勤勞，一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六，正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。于是，我興高采烈地來(lái)到她家，輕輕地敲了敲門(mén)。沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。我又重重地敲了敲門(mén)，還是沒(méi)有人應聲。我以為里面沒(méi)有人，就要想走了。正當我轉身想走的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我連忙停住了腳步回答說(shuō)：“我，耿欣欣！”里面的人說(shuō)：“噢，是你！門(mén)沒(méi)有鎖，進(jìn)來(lái)吧！”于是，我輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。我走到屋子里卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影。我四處尋找了一遍，還是不見(jiàn)一個(gè)人影。怎么，人呢？

　　正在我疑惑的時(shí)候，李雙杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話(huà)了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著(zhù)，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。

　　這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì )兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，坐了下來(lái)�？墒�，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì )兒，好嗎？我還要洗衣服�！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì )一事無(wú)成的�！蔽衣�(tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習，像她一樣勤勞！

勤奮的作文 篇7

　　蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺，讓它展示了自己矯健的英姿，如箭的速度;雪的美麗在于大地給了它舞臺，讓它展示了自己純潔的身軀，如水的靈魂;星星的美麗在于夜空給了它舞臺，讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘;人類(lèi)的美麗在于社會(huì )給了我們舞臺，讓我們在人生的舞臺上揮灑青春，鑄造未來(lái)。也許前進(jìn)的路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。

　　吉姆·福瑞克，是美國著(zhù)名的高爾夫球星之一，他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛(ài)的呵護;他后來(lái)只能和祖母生活在一起，缺少父母親關(guān)注的日子讓他認識了艱難的生活�？墒�，命運之神并沒(méi)有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計的窘困，致使他頻繁更換住所;學(xué)習的迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來(lái)的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。

　　就在他情緒低落的時(shí)候，他發(fā)現一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種東西，出于好奇，他提出了參加，結果連續十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅�；丶液�，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來(lái)幾天，他自己做了一根球桿，一個(gè)人在草地上練習。祖母看了，認為他終于找到了屬于自己的舞臺，于是把他送到了佛羅尼達一個(gè)職業(yè)中學(xué)，因為那里每年都有一場(chǎng)頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下，他開(kāi)始了學(xué)習高爾夫的生涯。經(jīng)過(guò)不斷的努力，執著(zhù)的堅持，他終于在20xx年的佛羅尼達職業(yè)比賽中一舉成名。

　　高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片希望，讓他忘記了學(xué)習的失敗，振作起精神。在自己的努力下，他終于找到了屬于自己的舞臺。在這個(gè)舞臺上，他表現著(zhù)，展示著(zhù)，堅持著(zhù)，成功著(zhù)，他實(shí)現了自己的人生價(jià)值，也讓我們有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅持，終有一天你也會(huì )找到自己的舞臺。

　　一星隕落遮不住滿(mǎn)天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意，也許是磨難的開(kāi)始，但磨難終將過(guò)去，只要我們堅持，就一定可以揮灑出別樣的美麗。

　　當最后一個(gè)音符響起，全曲終。

　　老師在驚訝之余推了推眼鏡，“你練得很熟了嗎!那段舞曲的第三小段，跳躍拍彈的特別……”

　　我笑了笑，因為我知道，其實(shí)堅持的聲音最動(dòng)聽(tīng)。

勤奮的作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)兩周了，時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習生活中過(guò)去了，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。世界上沒(méi)有后悔藥吃，時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切，不能浪費時(shí)間，因為“時(shí)間是組成生命的材料�！�

　　如果你浪費時(shí)間，那也是浪費自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的，每一個(gè)人活著(zhù)都有每個(gè)人的價(jià)值。

　　爸爸媽媽辛辛苦苦養育了我們，他們不知到受了多少苦，受了多少累，我們要怎樣報答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績(jì)報答他們，上課時(shí)我們要認真聽(tīng)課，讓成績(jì)變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習，你比我好，我要做得比你更加的好。好好學(xué)習，不是為了父母和老師，也不是為他人，是為我們自己。 現在我們好好學(xué)習，將來(lái)就能在社會(huì )上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未來(lái)，我要像雄鷹展翅飛翔，為了我自己，為了培育我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱诵量嘟逃�我們的老師，去拼搏，去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

勤奮的作文 篇9

　　我的表妹倫倫很勤奮好學(xué)，為什么這么說(shuō)呢？那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。

　　上個(gè)學(xué)期的寒假，剛開(kāi)始的兩天，我不用拼命地寫(xiě)作業(yè)，每天做一點(diǎn)，所以我做完了作業(yè)就打電話(huà)給表妹玩，我原以為她會(huì )馬上跑來(lái)接電話(huà)，并高興地答應，但事實(shí)卻不是這樣，阿姨接受能力電話(huà)說(shuō)：“喂，是誰(shuí)��？”阿姨平時(shí)打電話(huà)聲音都很大呀！今天怎么……我說(shuō)：“喂，阿姨，我是典典，倫倫今天來(lái)玩嗎？”阿姨聲音更輕了說(shuō)：“今天不行，今天我們有事呢！

　　明天好嗎？”嘟……嘟……阿姨掛了電話(huà)。我想：“今天怎么啦？阿姨說(shuō)話(huà)怎么這么輕，倫倫怎么不來(lái)接電話(huà)？”只有今天還不奇怪，可是接下來(lái)幾天都是這樣的回答，我很納悶：到底有什么事這么重要？要今天推明天，明天推后天？

　　第四天，我照常打電話(huà)去問(wèn)，今天的情況不太一樣，阿姨說(shuō)：

　　“典典，今天你來(lái)我們家好不好，注意，來(lái)了輕一點(diǎn)說(shuō)話(huà)、走路��！”我馬上過(guò)去倫倫家。一路上，我一直都在想：“倫倫到底葫蘆里賣(mài)的什么藥？每天都不來(lái)。是好事還是壞事？我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚！”想著(zhù)想著(zhù)，就到了倫倫家。我像阿姨說(shuō)的那樣，輕輕地進(jìn)了門(mén)，小聲問(wèn)阿姨：“阿姨，倫倫在干什么呀？”阿姨說(shuō)：“你自己去她房間看吧！我要保密的�！蔽易哌M(jìn)她房間，��！她的書(shū)桌上有許多數學(xué)練習冊和自己買(mǎi)的考卷，她呢？坐在凳子上，拿著(zhù)一枝鉛筆，不停地復習這個(gè)學(xué)期的數學(xué)，十分認真。這時(shí)，阿姨走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“你不知道，這個(gè)學(xué)期的數學(xué)考了87分，她不愿讓別人知道。她決定寒假里復習有二個(gè)原因，第一你知道的，她考得不好，想復習好；第二她想把平時(shí)不好的數學(xué)好好再學(xué)一遍，昨天我們談了談，她說(shuō)讓你教教她�！痹瓉�(lái)是這樣的！我一直以為，倫倫和別人去玩了，原來(lái)是在學(xué)習！倫倫走出來(lái)說(shuō)：“姐姐，你教教我數學(xué)的這些題目吧！復習好了我去你家玩�！蔽艺f(shuō)：“好��！”于是，我幫她復習了一個(gè)小時(shí)。

　　我覺(jué)得，如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話(huà)，成績(jì)一定會(huì )提高。

勤奮的作文 篇10

　　我班的朱美華涉足攝影近三年，但成果卻不少，曾獲得大大小小無(wú)數的獎項：國賽、市級優(yōu)秀獎各1個(gè)，縣賽銀獎、銅獎各1個(gè)，三等獎2個(gè)，優(yōu)秀獎10個(gè)。20xx年2月——9月，在嘉興日報海鹽視界刊登過(guò)17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志（冬）20xx年海鹽四季雜志（春）各刊登過(guò)2幅照片。本土作家王英出版書(shū)名《古塘里的求變者》有3幅插圖�？h政府畫(huà)冊《美麗鄉村，樂(lè )活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺(jué)優(yōu)秀作品欄目中，也能經(jīng)�？吹剿�的作品。成績(jì)的取得當然并非是偶然，完全是她努力的結果。

　　愛(ài)好攝影，可以說(shuō)是她的原動(dòng)力，促使她不怕辛苦，勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說(shuō)：“我力挺朱美華，她的路是我們老年人攝影的路”，老師特別強調要學(xué)她的攝影精神。

　　勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機，在社會(huì )上尋找拍攝的素材，無(wú)論哪里搞什么活動(dòng)，她都不會(huì )落下，我們總能看見(jiàn)她忙碌拍攝的身影，儼然像個(gè)攝影記者。她的老公非常支持她，對有些流動(dòng)的活動(dòng)，總是用電動(dòng)車(chē)騎著(zhù)她“追風(fēng)”。

　　她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事，特別是注重拍攝農村題材。她曾說(shuō)：“人家都喜歡拍攝大題材，或自然風(fēng)光或城市美景，我是農民出身，就要多反映農村的新景象、農民的新生活�！睘檫@一目標，因此，她經(jīng)常獨自一人去農村采風(fēng)，為農民服務(wù)。

　　我特別贊賞她的執著(zhù)精神，她所認定的一定會(huì )持之以恒，堅持下去。如：去年為拍攝“蠶的一生”，她天天乘公交車(chē)去目的地，來(lái)回約三小時(shí)。整整一個(gè)月，不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日，堅持不懈，從不間斷，這種精神真是難能可貴，有多少人能做得到？至少我就堅持不了。

　　前些時(shí)，有的人對她的某些舉動(dòng)不太理解，甚至有點(diǎn)非議，但她很大度，任憑別人說(shuō)，我走我的路，堅信自己�？磥�(lái)有自信的人，確實(shí)能化平庸為神奇，我覺(jué)得她已邁上了攝影成功之路。

　　朱美華的學(xué)習精神告訴我們：學(xué)習不在于起步的早與晚，關(guān)健在于勤奮努力，勤奮如春起之苗，日有所長(cháng)，定會(huì )有收獲；人須有自信之能力，不以眾人之是非為從違，也不必怕別人的非議；要有膽量有闖勁，勇于走自己的路；要學(xué)以致用，多多關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活。

　　愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣，在徐老師的帶領(lǐng)下，飛速提高攝影水平，創(chuàng )造更多的奇跡。

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