實(shí)用的勤奮作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勤奮作文9篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1

　　人最大的缺點(diǎn)不是沒(méi)有美麗動(dòng)人的相貌，不是沒(méi)有天生的聰明才智，更不是沒(méi)有富裕的家庭條件，而是懶惰!俗話(huà)說(shuō)：“勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！币虼�，人最大的優(yōu)點(diǎn)便是勤奮。

　　古今中外，那些偉人、成功者有哪一個(gè)不是比別人多努力一點(diǎn)、多付出一點(diǎn)，靠著(zhù)自己的勤奮，一步一個(gè)腳印實(shí)現自己的理想，一步步走向成功的呢?像東晉的著(zhù)名書(shū)法家王羲之，日復一日，年復一年，始終堅持每天練字，把池塘的水都染成了墨色的;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了幾萬(wàn)次實(shí)驗，最終發(fā)明了這個(gè)讓人類(lèi)的生活方便了無(wú)數倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實(shí)的故事都在激發(fā)著(zhù)我們勤奮學(xué)習的決心啊!

　　以前我也不懂勤奮的重要性，是那次五年級的考試，讓我恍然大悟，明白了勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

　　從一年級起我的成績(jì)就一直不錯，慢慢得到了五年級，就有些驕傲自滿(mǎn)，對自己放松了要求，一味地縱容自己，最后的成績(jì)可想而知。那一年期末，我的成績(jì)一落千丈，甚至沒(méi)有考進(jìn)班里的前十名。成績(jì)的下滑讓我明白了勤奮是學(xué)習的最重要的方法。因此，從那開(kāi)始，我下定決心一定要刻苦、勤奮，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習!有付出就一定有收獲，果然功夫不負有心人，六年級期末考試的時(shí)候，我取得了前所未有的級部第二名的好成績(jì)。

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天，老師讓我上講臺與家長(cháng)們分享學(xué)習的方法，我是這樣說(shuō)的：“我沒(méi)有什么比較特殊的方法，唯一與別人不同的是別人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比別人多學(xué)習一個(gè)小時(shí)，堅持下去，成績(jì)絕對會(huì )提升。收獲與付出是成正比例的，你付出多少就會(huì )收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點(diǎn)，你就會(huì )比別人的成績(jì)高一點(diǎn)�！�

　　在學(xué)習這條道路上，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有簡(jiǎn)便方法，只有勤奮，只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習，才會(huì )開(kāi)辟出一條屬于自己的學(xué)習之路!我會(huì )堅持下去，與勤奮同行!

勤奮作文 篇2

　　成功，這是至高無(wú)尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(cháng)，人只要勤奮就會(huì )成功！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著(zhù)探索的心情繼續讀。

　　一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機會(huì )了！于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú)，遺憾的是，鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了。

　　“賠了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚(yú)對面的小魚(yú)那兒，鱷魚(yú)又失敗了，他又沒(méi)吃到魚(yú)，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準備結束實(shí)驗，可就在這時(shí)，大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣，又一次向小魚(yú)沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下，同時(shí)，它也感覺(jué)到了成功的美好。

　　讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便勤奮去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要勤奮向前沖！如果我們在生活中遇到一個(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習，永不服輸，永不放棄！它會(huì )一直鼓勵我走下去的！

勤奮作文 篇3

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼我們進(jìn)入一中已有近三個(gè)月。一中給我們提供了一個(gè)輕松的學(xué)習氛圍與優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，新的老師和藹可親，新的同學(xué)個(gè)性多姿。在這里生活學(xué)習，我倍感快樂(lè )和充實(shí)。在剛剛結束的期中考試中，我取得一點(diǎn)成績(jì)，現在回想起來(lái)，有點(diǎn)運氣，但更多的是我平時(shí)努力的結果，今天，在這里，我就和同學(xué)們一起分享一下我的學(xué)習心得吧！

　　一、細節決定成功

　　丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯物在一次物理實(shí)驗中，注意到通電導線(xiàn)周?chē)�的小磁針偏轉了一下，他深入研究，發(fā)現了電流的磁效應。一位化學(xué)家在提煉深海海藻時(shí)誤以為一種灰色沉淀是氧化碘，而另一位化學(xué)家注意這一細節，從而發(fā)現了一種新元素。種種例子都說(shuō)明——細節決定成敗。對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習更是需要注重細節。平時(shí)學(xué)習不注意細節的教訓到處都是，如看錯題目，漏寫(xiě)單位，計算出錯等，出種種細節問(wèn)題導致的錯誤常常讓我們后悔不迭。在學(xué)習文字學(xué)科時(shí)尤其要做一個(gè)有心人。在英語(yǔ)的閱讀中，我較留意生詞與固定的搭配。有的老師沒(méi)有講到小知識點(diǎn)，可以從閱讀中獲取，而如果考試考到了這樣的細節，差距就由此產(chǎn)生。對于理科，我盡力做到解題細致，思維嚴密。而細心的習慣則是靠在平時(shí)的習題訓練中一點(diǎn)一點(diǎn)培養起來(lái)的。

　　二、勤奮鑄就輝煌

　　在攀登科學(xué)的高峰時(shí)，勤奮尤為重要。馬克思曾說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿陡峭山路攀登的人才能達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽蚁嘈盼覀兂跞�年級122位同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不胸懷大志，但千里之行，始于足下，我們惟有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，惟有勤學(xué)苦練，才能打下攀登高峰的基礎，才能揚帆航行于知識的海洋。無(wú)論古代還是現在，勤學(xué)的例子太多太多：孫康映雪、囊螢夜讀、李四光跋涉萬(wàn)里進(jìn)行地質(zhì)湛測……在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆。也許我并不是埋頭題海的一類(lèi)人，但只要在應該學(xué)習的時(shí)間和應該學(xué)習的地方，我就盡力全身心投入學(xué)習，這樣帶來(lái)的好處就是效率的提高，為我節省了許多時(shí)間。在課堂上，更要專(zhuān)心聽(tīng)講，做筆記時(shí)不能只是抄下老師講的，而要用心去理解，將它變成自己的東西。這些事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做得好則需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力。

　　同學(xué)們問(wèn)我學(xué)習的方法，其實(shí)方法因人而異。我相信一中的每一位同學(xué)都是精英，都有自己的學(xué)習方法。別人的方法不一定適合你，就像一件華美的衣服穿在不同的人身上會(huì )有不同的效果。進(jìn)入新的環(huán)境，只要適當調節學(xué)習方法，就不用擔心會(huì )落后。

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去，過(guò)去的成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)仍是未知的，現在才是寶貴的財富。讓我們重視細節，勤學(xué)苦練，把握方法。讓我們向理想彼岸邁進(jìn)，書(shū)寫(xiě)自己的輝煌未來(lái)！

勤奮作文 篇4

　　我要爭當祖國的好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。

　　自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤學(xué)而成材，并留下許多千古的佳話(huà)，如懸梁刺股、鑿壁偷光等。作為一名小學(xué)生的我應該學(xué)習典范中那勤奮學(xué)習的精神，讓勤奮學(xué)習的典范成為我的偶像和榜樣。

　　我要爭當祖國的好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。

　　我在學(xué)校主動(dòng)學(xué)習、積極進(jìn)取。 好好學(xué)習，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是我的座右銘。團結友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè )自己,是我時(shí)刻不忘的真理。我為自己存在的價(jià)值而努力著(zhù)。

　　我們現在的這個(gè)年齡，是最好的學(xué)習時(shí)期。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲�，F在我有精力，有時(shí)間去奮斗，來(lái)增強自己的實(shí)力，實(shí)現自己的理想。所以，我們應該把課堂上老師教的學(xué)好，用知識武裝自己，為中華民族的振興貢獻出自己的力量。

　　作為小學(xué)生，我為了爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，做到了：

　　1、課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、守紀律、回答問(wèn)題聲音響亮、會(huì )傾聽(tīng)別人的發(fā)言、寫(xiě)字姿勢正確、作業(yè)認真工整、每次作業(yè)優(yōu)秀。

　　2、課前預習，課后復習，勤于自主學(xué)習，勤于動(dòng)腦，能采取多種方法閱讀，善于總結。

　　3、每天堅持認真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書(shū)籍，傳承中國悠久的歷史文化。

　　4. 端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，堅定終身學(xué)習的信念，用書(shū)籍滋養生命，用知識豐富人生。

　　一份耕耘一份收獲。在同學(xué)心目中，我是一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，在老師眼里，我是一名出色的學(xué)習尖子。

　　我在學(xué)校老師的幫助下， 20xx年10月以來(lái)取得許多可喜的成績(jì):

　　1、每個(gè)學(xué)期被評上汾小之星;

　　2、20xx.10.26中段組手抄報比賽獲三等獎;

　　3、20xx.4.22中段組硬筆書(shū)法比賽獲二等獎;

　　4、20xx.5.31中段組講故事比賽獲二等獎;

　　5、20xx.12.31中段組經(jīng)典美文朗誦比賽獲三等獎;

　　6、20xx年第一學(xué)期年級學(xué)科競賽語(yǔ)文一等獎，科學(xué)一等獎，數學(xué)三等獎;

　　7、淳安縣爭當四好少年作文比賽中榮獲一等獎。

　　祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖。 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的路還很長(cháng)，只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年吧!

勤奮作文 篇5

　　小的時(shí)候，我認為天才出于勤奮，在我的文具盒，朋友贈我的那個(gè)文具盒上，我把這句話(huà)當作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話(huà)，如果不信這句話(huà)他不會(huì )送我那個(gè)文具盒的。

　　后來(lái)，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來(lái)，我覺(jué)得天才畢竟是天才，在看到愛(ài)迪生名言后面那句話(huà)時(shí)，我更是覺(jué)得有天才，那句話(huà)是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要�！�來(lái)自：作文大全　　今天，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒(méi)有天才?》文中講到：《紐約客》專(zhuān)職作家格拉德威爾則認為，天才不過(guò)是做了足夠多的練習的人，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究顯示，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無(wú)關(guān)。只是練習的問(wèn)題，需要練習10000個(gè)小時(shí)——10年內，每周練習20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長(cháng)時(shí)間，以吸收達到精通需要知道的`東西。

　　心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀90年代初在柏林音樂(lè )學(xué)院做過(guò)調查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開(kāi)始練習。起初每個(gè)人都是每周練習兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起，那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習時(shí)間最長(cháng)，9歲時(shí)每周6小時(shí)，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí)，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí)，共1萬(wàn)小時(shí)。

　　比如比爾·蓋茨，他在西雅圖上初中和高中時(shí)，由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運的機會(huì )而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí)：早在1968年，上八年級的時(shí)候，他就讀的私立中學(xué)購置了一臺最早的一批可以直接連接到大型計算機上的電腦終端機。小時(shí)候他家挨著(zhù)華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺更高級的計算機。到蓋茨大學(xué)二年級從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開(kāi)辦自己的軟件公司時(shí)，他已經(jīng)連續練習了7年的程序設計，超過(guò)了10000個(gè)小時(shí)。

　　莫扎特6歲就開(kāi)始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說(shuō)，按照成熟的作曲家的標準，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來(lái)并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫(xiě)出堪稱(chēng)偉大的作品，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫(xiě)了10年。

　　“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超過(guò)120，你就跟智商達170的人成功的可能性一樣大�！笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達195(愛(ài)因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉下的一個(gè)馬場(chǎng)工作。他為什么沒(méi)有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫生?因為他成長(cháng)的環(huán)境：一生中沒(méi)有人幫他開(kāi)發(fā)他的天分，他只能依靠自己。

　　看來(lái)，教育的作用還是很大的，特別是早期的開(kāi)發(fā)，不過(guò)后天的努力也很重要，我認為我沒(méi)有寫(xiě)作的天分，但是經(jīng)過(guò)勤奮努力，我也能寫(xiě)一些小文章，愛(ài)好使我的生活多彩，有人說(shuō)我的文章寫(xiě)的好是天賦，我覺(jué)得就是勤奮。

勤奮作文 篇6

　　我們都知道，懶惰就像彈簧你弱它就強，你強它就弱。每個(gè)人心里都有兩只小娃娃一只勤奮娃娃一只懶惰娃娃兒，我的兩只小娃娃最近又開(kāi)始打架了，這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。

　　我既不想動(dòng)，也不想說(shuō)任何廢話(huà)，但和人叫我干嘛？我只能回答，等一下這不我又懶在床上不起來(lái)了。我睡眼忪新鬧鈴響了，我伸出手去按，卻發(fā)現手機不見(jiàn)了，但是聲音有特別大我翻了個(gè)身，一只腳夾住被子又翻了個(gè)身。整個(gè)人到了從中要又翻了個(gè)身，整個(gè)人掉了下去，真是倒霉，第一個(gè)懶惰戰勝了，勤奮娃娃戰斗力下降了33點(diǎn)。

　　起床后我又賴(lài)到了中午要吃飯呢，我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手，超麻煩的，不要去走路超麻煩的，一頓不吃是可以的，終于我的肚子在反抗他唱起的空城計，而且十分響亮，我只好起來(lái)就吃飯了，懶惰的戰斗力下降了33點(diǎn)。

　　下午朋友們叫我出去玩，由于勤奮娃娃的戰斗力非常的高，我一口答應了下來(lái)這時(shí)，這時(shí)，懶惰娃娃說(shuō) 小主人不要走，我會(huì )歸西的我要挽留你，出來(lái)吧，小宇宙。頓時(shí)我猶豫了，否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風(fēng)衛生這絕招就你會(huì )嗎？我也會(huì )，我走出了門(mén)，懶惰的戰斗力僅存1%而勤奮高達99%。

　　懶惰娃娃失敗了，勤奮娃娃得意地笑著(zhù)我。開(kāi)心的玩著(zhù)。世上無(wú)懶惰，只怕有勤奮，終于我明白了一個(gè)道理，難懶惰并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有決心。一會(huì )我一定要努力，讓我心中的勤奮娃娃永遠戰勝懶惰娃娃。

勤奮作文 篇7

　　在鄉下一家旅店里，躺著(zhù)一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì )低沉，一會(huì )高昂;低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷聲震撼著(zhù)大地。

　　“是誰(shuí)彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人吶，來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過(guò)來(lái)�！皹巧鲜钦l(shuí)？往地板上澆水？”客人生氣的問(wèn)。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當代德國的大音樂(lè )家貝多芬先生！”

　　“��！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽(tīng)是貝多芬，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”

　　“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注的彈著(zhù)。琴邊放著(zhù)一盆水，他正在納悶，突然，看見(jiàn)貝多芬把手指往盆里一伸，又接著(zhù)彈下去。

　　��！原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著(zhù)板縫流下去。

　　他站了很久才離開(kāi)，當他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不愧是音樂(lè )界的大師��！

勤奮作文 篇8

　　偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以被創(chuàng )造出來(lái)�？梢哉f(shuō)，勤奮對于我們是否能成功有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　中國古代歷史上著(zhù)名的畫(huà)家王冕就是很好的一個(gè)例子。王冕從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，由于家里貧窮，無(wú)法供應起他畫(huà)畫(huà)用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來(lái)謀生。他實(shí)在克制不住畫(huà)畫(huà)的欲望，就用樹(shù)枝在沙地上練習，這樣既節省了買(mǎi)工具的錢(qián)，又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了，他畫(huà)畫(huà)的水平也提高了很多，連在一旁吃草的老牛也專(zhuān)心致志得看著(zhù)他畫(huà)。終于，他張大了，有了自己的第一份工錢(qián)，買(mǎi)來(lái)畫(huà)畫(huà)用具，開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯。由于勤奮，他實(shí)現了自己的愿望：由于勤奮，他創(chuàng )造了前所未有的奇跡。

　　大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奮創(chuàng )造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習，有著(zhù)遠大的理想，他不希望被外國人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在學(xué)習上。晚上，別人都睡了，他悄悄的拿著(zhù)課本到廁所，借著(zhù)廁所旁微弱的燈光來(lái)學(xué)習，他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習，因為他堅信“學(xué)問(wèn)無(wú)止境”，把握好每一分鐘，或許就在下一分鐘里你就會(huì )有巨大的收獲，從而在一定程度上超越別人。因此，我們要想在學(xué)習上有所作為，首先要做到勤奮。只有扎下堅實(shí)的基礎，才能攀上知識的高峰，欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們更應該把勤奮當做動(dòng)力，向前方疾馳，給自己留下一個(gè)美好的回憶！

勤奮作文 篇9

　　只要功夫深，鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語(yǔ)，我們再耳熟不過(guò)了。而這篇短文《兩個(gè)鋤頭》也直直印證了這句俗語(yǔ)。

　　這篇文章主要講的是：從前，有一個(gè)農夫在市場(chǎng)上買(mǎi)了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮，無(wú)論風(fēng)吹雨灑，每天都陪著(zhù)農夫下田鋤地，而另一把鋤頭卻非常懶惰，他不想經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，于是自己躲在了屋子里。幾個(gè)春秋后，勤奮的鋤頭因長(cháng)久的鍛煉被磨得程明瓦亮，甚至可以看見(jiàn)人影。而懶惰的鋤頭卻因為長(cháng)久的待在家中，沒(méi)有經(jīng)受鍛煉而變得銹跡斑斑。主人看見(jiàn)后，生氣的將銹跡斑斑的鋤頭扔掉了......

　　讀完這篇短文，感觸很深，我認為，我們不應該懶惰，反之，我們應該勤奮，只有勤奮，才能使我們變得優(yōu)秀，否則便會(huì )像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。

　　生活中，何嘗不印證了這個(gè)故事呢?

　　如果一個(gè)人懶惰了，學(xué)習上不努力了，那他的成績(jì)會(huì )很理想嗎?答案只有一個(gè)，不理想。懶惰好比放棄，生活中難免有許多不如意，會(huì )碰見(jiàn)許多的坎坎坷坷，但如果就因此懶惰、放棄的話(huà)，實(shí)屬可惜。只要你認真對待，勤奮刻苦，就可以化難為喜。如果你知難而退，變得懶惰不堪的話(huà)，那不僅不能成功，反而所有的努力都會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空。猶如逆水行舟一般，不進(jìn)則退!懶惰和勤奮都足以改變一個(gè)人，就看你如何抉擇。

　　我，會(huì )不假思索的選擇勤奮，因為人只有勤奮了，才會(huì )有所進(jìn)步。如果懶惰，便不進(jìn)則退，下場(chǎng)只有像懶惰的鋤頭一樣，被世人所唾棄。

　　只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮，萬(wàn)事皆能成。

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