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勤奮作文

時(shí)間:2022-01-06 17:03:41 勤奮 我要投稿

【實(shí)用】勤奮作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】勤奮作文錦集10篇

勤奮作文 篇1

  勤奮,是人身上最美的品德。

  清晨,陰雨蒙蒙,我伸著(zhù)懶腰從床上爬起,打著(zhù)哈欠走下樓去買(mǎi)早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑,但我沒(méi)有多想,徑直走了過(guò)去……

  第二天,還是一樣的去買(mǎi)早餐。這次,那個(gè)晨跑的身影還在不停地運動(dòng)。我便湊趣地走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動(dòng)不息,若無(wú)勤奮,悔唱黃雞!甭(tīng)完叔叔的話(huà),似乎有什么東西敲擊著(zhù)我的心靈,我的臉微微泛紅了。

  第三天早晨,我早早起來(lái),不再打著(zhù)哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。

  從那以后每天我都堅持晨跑,學(xué)習上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。

  一個(gè)月過(guò)去了。

  我已不是原來(lái)懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。

  又一個(gè)清晨,晨跑中的我又遇見(jiàn)了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。

  人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!

勤奮作文 篇2

  宮崎峻曾說(shuō)過(guò)縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。無(wú)論我們是在山底徘徊,猶豫不決去向何處,還是處于半山腰上不達頂下不著(zhù)陸的尷尬處境,倘若只是選擇原地等待,最終只能于無(wú)助與迷茫中掙扎,失去方向。不要再畏懼上前,也不要再停步歇息,抬步向前走,找尋心之所向即為青春所往之地,而此地即是勤奮與自我的天堂。

  對所有的慵懶予以告別,在奮進(jìn)的路上尋找自我。慵懶,它在撼我本、侵我心,而唯一能保護我的是勤奮這一碗強心固本湯。迷惘不知哪兒才是最終目標,只因永遠在等待契機出現,卻從未學(xué)會(huì )與自主式的勤奮結伴而主動(dòng)出擊。不會(huì )在跋山涉水中沾滿(mǎn)泥濘,卻想要登上山頂飽覽風(fēng)光,這是一種癡心妄想。前有曹操不畏艱辛登山頂只為觀(guān)滄海,看那奔涌不止,一馬踏平川的雄渾河海,后有殘疾勇士夏伯渝數次抵抗風(fēng)雪,只為到那從一而終的目標珠穆朗瑪頂峰,沒(méi)有不勞而獲的成功,只有咬牙堅持的奮斗,它才是青春該去的方向。

  對過(guò)往的跟隨大眾輕聲再見(jiàn),在勤奮的個(gè)人之路上攀登。跟隨大眾是一種安全選擇,而快步前行堅守自我是一種特立獨行的奮斗。每個(gè)人都有渴望實(shí)現的夢(mèng)想,但卻因勤奮不夠選擇放棄,跟隨大眾碌碌向前,勤奮是一場(chǎng)與人背道而馳的旅行,在這個(gè)過(guò)程中,勢必少了與外界的溝通與交往。沒(méi)有絲竹之亂耳、沒(méi)有往來(lái)無(wú)白丁的旅游卻可以富盈自身的精神世界,趁著(zhù)青春正好,時(shí)光仍長(cháng),為何要處于大眾潮流之下的保護傘而緩慢踱步?

  楊女士與其丈夫張毅先生在人生最燦爛的時(shí)間褪去一身光環(huán),告別熱烈的掌聲奔向了冷清的琉璃之路,靠著(zhù)不忘初心的勤奮,即使他們不是青春華年也創(chuàng )造出了一條屬于個(gè)人的勤奮大道。與其在大眾世界中逐漸沉淪,為何不在另一片土地用汗水澆灌出屬于自己的天國,勤奮乃堅守自我的本源!

  于無(wú)知無(wú)畏的瘋狂斬斷前緣,用勤奮續起新生。韓寒曾經(jīng)是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、逃學(xué)逃課的不良少年。他也青春過(guò),瘋狂過(guò),可他自己本人也表示過(guò)對以前的所為深感后悔,正因他下定決心對無(wú)知的自己予以改造,再會(huì )有后來(lái)日夜苦寫(xiě)小說(shuō)的作者韓寒、再會(huì )有現在成為一名賽車(chē)手的韓寒。青春不是一場(chǎng)無(wú)理取鬧的打斗,請用勤奮充實(shí)占滿(mǎn)自己七分之一生命的歷程,不要在最該努力奮斗的年紀碌碌無(wú)為。

  用勤奮使自己做青春中的弄潮兒,即使不是山花爛漫的大路讓你順利前行,也會(huì )有滿(mǎn)天霞光讓你在未來(lái)不畏風(fēng)浪,畢竟:心中有丘壑,立馬振山河。

勤奮作文 篇3

  在中華民族的精神中,有一個(gè)十分突出的方面,那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來(lái)是一個(gè)十分勤勞、儉樸,刻苦耐勞,而又十分勇敢頑強、不屈不撓的偉大民族。正是靠著(zhù)這種精神品格,中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個(gè)蔚藍色的星球上。

  我想,大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看到過(guò)世界上最偉大的工程之一——長(cháng)城,它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng )造的人間奇跡,也是中華民族勤勞品格的充分體現。讀了這本書(shū)的這個(gè)單元,我知道原來(lái)要在陡峭的山峰上建造這樣一個(gè)浩大的工程,在全憑手搬肩扛的條件下,該是付出了多么艱辛的勞動(dòng)!巍巍長(cháng)城,象征著(zhù)中華民族勤勞和頑強。為此作為一個(gè)中國人,我感到無(wú)比自豪和驕傲。

  在中華民族勤勞儉樸的品德中,處處體現在他們改造世界的奮斗過(guò)程之中,體現在中華民族一位位杰出的代表人物身上,其中我讀到一則,它講的是一位治水英雄——大禹,同學(xué)們如果讀了這則故事,就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì),在他身上充分流露了出來(lái),大禹在外為百姓而治水整整十三年,三過(guò)家門(mén)而不入,聽(tīng)到兒子啼哭也不顧,終于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。

  在這本書(shū)的這一單元中,我也讀了關(guān)于勇敢的故事,例如:見(jiàn)義勇為的程嬰。這個(gè)故事中講了程嬰見(jiàn)義勇為,置“全家處斬,九族不留”的巨大危險于不顧,不惜割?lèi)?ài)親子,不僅救了趙氏孤兒,還保全了全國眾嬰的性命。

  這一本書(shū)的這一單元給我的啟發(fā)很大,讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德,還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng )造奇跡。

勤奮作文 篇4

  一份耕耘,一份收獲,古人練武有聞雞起舞,學(xué)文有鑿壁借光,這說(shuō)明了什么?當然是說(shuō)明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書(shū);唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進(jìn)一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態(tài),是求知的動(dòng)力。從我們上學(xué)開(kāi)始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說(shuō)話(huà),揮灑不去。

  我認為自己不是聰明的學(xué)生,但堅信“勤能補拙”。在學(xué)習上,我不僅給自己樹(shù)立了明確的學(xué)習目標,還保持著(zhù)嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。為了更好的掌握學(xué)習方法,每天都會(huì )把老師所教的內容復習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問(wèn),大膽質(zhì)疑。有時(shí)候為了解開(kāi)難題,我會(huì )呆在書(shū)房里幾個(gè)小時(shí),誰(shuí)也別想拉我出來(lái)。

  我也會(huì )在“勤奮好學(xué)”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂(lè )夢(mèng)想的周杰倫,自小家庭離異,環(huán)境不富裕,但他一直毫無(wú)怨言,抓住一切對自己音樂(lè )夢(mèng)有關(guān)的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創(chuàng )作時(shí),他欣喜若狂,買(mǎi)回幾箱快食面,沒(méi)日沒(méi)夜的進(jìn)行創(chuàng )作。就這樣,僅僅10天時(shí)間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫(xiě)得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創(chuàng )作速度,吳宗憲驚喜萬(wàn)分,從他創(chuàng )作的歌曲中挑選出了10首,制成唱片發(fā)行。周杰倫的才華終于為世人所知,及至今天成為華語(yǔ)樂(lè )壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時(shí)今天的周杰倫!沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有汗水的澆灌,沒(méi)有堅持不懈的努力,周杰倫會(huì )有今天的輝煌嗎?

  每每讀著(zhù)前人的勵志故事,心中便會(huì )涌動(dòng)效仿的情愫。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想,我從小就看很多書(shū)。到目前為止,我看過(guò)的書(shū)足有一千多本?墒俏抑肋@還遠遠不夠,我還會(huì )進(jìn)行寫(xiě)作,所寫(xiě)的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學(xué)看,讓他們提意見(jiàn),我修改。當別人出去玩的時(shí)候,我就埋頭在書(shū)房里看書(shū)、寫(xiě)作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想的!

勤奮作文 篇5

  她,留著(zhù)學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛(ài)學(xué)習,是班上的“小博士”,你猜她是誰(shuí),我先不告訴你。

  說(shuō)起她來(lái),最突出的是她的勤奮。因為她的勤奮學(xué)習,使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說(shuō)起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

  “我跨過(guò)祖國的……”你聽(tīng),從隔壁房間里傳來(lái)了一陣瑯瑯書(shū)聲,她又在讀書(shū)了。唉,她一讀起書(shū)來(lái)誰(shuí)也叫不動(dòng)她。我站在窗前,呆呆地望著(zhù)她:她雙手捧著(zhù)書(shū),全神貫注地讀著(zhù)。她不時(shí)翻翻筆記本,不時(shí)扶扶黑鏡,可投入了!芭畠,來(lái)電話(huà)了!”從客廳里傳來(lái)了一陣聲音,她輕輕放下書(shū)喊:“說(shuō)我不在家!彼坏然卮,繼續讀起書(shū)來(lái)。

  在學(xué)校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)呢,她不吵不鬧,讀英語(yǔ),讀課文,又把筆記認認真真地看了一遍。下了課,同學(xué)們紛紛跑出教室。她的.好朋友童童走了過(guò)來(lái):“我們去玩吧”“不,不,你先去吧!彼龜[擺手說(shuō),童童掃興地離開(kāi)了。于是她直奔圖書(shū)室,在書(shū)柜前走來(lái)走去,挑了一本《滿(mǎn)分作文》,興致勃勃地翻閱著(zhù)。她扶扶眼鏡,辦好借書(shū)手續后,又在位子上讀了起來(lái)!岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛(ài)學(xué)習啊!”同學(xué)老師總會(huì )這么說(shuō)。

  夜深了,她房間的燈依然亮著(zhù)。天空中的月亮望著(zhù)在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺上,似乎在陪伴著(zhù)她。

  現在告訴你,她就是我勤奮好學(xué)的姐姐。

勤奮作文 篇6

  天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。

  不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。

  盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(cháng)大,他勤奮學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗,在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗,探究終于發(fā)明了燈泡。

  這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì ),靠著(zhù)自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

  如果當時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà),也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。

  古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?

  盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因為盲目的勤奮,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì )這么忙了。

  我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。

勤奮作文 篇7

  今天吃過(guò)中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現一條黑黑的、長(cháng)龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動(dòng)著(zhù)。我側身蹲下,仔細一看,!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著(zhù)一粒比它還大的米,看來(lái)它已經(jīng)累了,放下米粒,轉身向另一只螞蟻求救去了,只見(jiàn)它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過(guò)來(lái)了好幾只螞蟻,它們一起拖著(zhù)米粒向洞口移去。

  望著(zhù)它們遠去的身影,我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。

勤奮作文 篇8

  “‘天才就是勤奮’,曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確,那至少在很大程度上是正確的!薄畈房藘任

  朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書(shū),受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預科。朱自清參加了五·四愛(ài)國運動(dòng)。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團體“中國新詩(shī)社”和創(chuàng )辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng),為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共創(chuàng )作了詩(shī)歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著(zhù)作26種,約200多萬(wàn)言。

  朱自清的作息時(shí)間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆!笔聦(shí)上,一個(gè)勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。

  丁肇中說(shuō):“成功的秘訣只有三個(gè)字:勤、智、趣!边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因為他的勤奮嗎?對待學(xué)習,我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō):“勤奮這事,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!”其實(shí),勤奮無(wú)非就是簡(jiǎn)單的事情重復做。就比如:課前預習、課堂記筆記、課后復習、多做些習題,有時(shí)間就多讀讀課外書(shū)······這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎?

  勤奮的秋天,將碩果累累;而懶惰將一無(wú)所獲。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“勤奮和成功在一起,懶惰和愚蠢在一起,毅力和順利在一起,消沉和失敗在一起!蔽蚁嘈,只要你肯播下勤奮的種子,必會(huì )收獲成功的果實(shí)!

勤奮作文 篇9

  大家好,今天我要講得主題是“勤奮”,把“勤奮”這個(gè)詞語(yǔ)拆開(kāi)后,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語(yǔ)字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來(lái)”我們只有不懈的努力才能取得優(yōu)異的成績(jì)。唐代著(zhù)名詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。意思是指:用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話(huà)告訴人們:在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是必不可少的。是!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來(lái)成功的喜悅之情,若你沒(méi)有堅強的毅力,你只能換來(lái)失敗的悲傷之情。

  我們當今的社會(huì )競爭是多么激烈!要想在莘莘學(xué)子脫穎而出,我們只能認認真真,努力的干好每一件事情。偉大的文學(xué)家思想家魯迅說(shuō)過(guò)“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時(shí)間來(lái)挖掘書(shū)海中的奧秘,用更多精力投入于知識的海洋。

  在古時(shí)候,也有許多人勤奮讀書(shū),他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸梁刺骨,像王歡安貧樂(lè )道,這一樁樁,一件件事都說(shuō)明了偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的。有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。

  “勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場(chǎng)中,若沒(méi)有考生們勤奮的復習,怎能考出優(yōu)異的成績(jì)?在運動(dòng)會(huì )上,若沒(méi)有運動(dòng)員們艱辛的練習,怎能出來(lái)優(yōu)秀的成績(jì)?我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。

  在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現在開(kāi)始,不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿(mǎn)意的成績(jì)吧!

  謝謝大家!

勤奮作文 篇10

  一直以來(lái),成功的取得都必須付出辛勤的汗水,天生聰明的人唯獨幾個(gè),而我們更多的是用勤奮創(chuàng )造美好的未來(lái)。例如獲得諾貝爾獎的的莫言,他的家境貧窮,可就是用他那雙手寫(xiě)出精彩的作品的手創(chuàng )造了未來(lái)。

  當他獲獎時(shí),是驚喜和惶惑的。是因為他不敢相信自己真的得了獎和他怕得了獎之后又受到不好的評論。一般人獲獎后應該是激動(dòng)的,可他卻不是這樣,他是那么不相信他自己,從中我也懂得要相信自己,但不要盲目地相信。也正是因為莫言,讓我又有了新的勇氣去追求未來(lái)。記得我那時(shí)候心里總會(huì )想著(zhù)長(cháng)大之后要當演員,可每當令我不滿(mǎn)意的成績(jì)到我手中時(shí),我總是情緒很低落,一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會(huì )對我自己說(shuō):"胡雯呀!你考的什么?你對得起父母嗎?你這樣怎么能考得上高中呀!”我每次對自己只有這么些話(huà),F在是初二了,每門(mén)科目都很重要,可要學(xué)好真的很不容易呀!我每天就好像背著(zhù)千斤重的擔子在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一要考試,就是幾門(mén)連在一起考,這是最讓我頭疼的。有時(shí)候,一天下午就要考三四門(mén)。而當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候根本就沒(méi)有哭的機會(huì ),因為這會(huì )浪費很多時(shí)間。我有時(shí)特別恨自己,有好多次想自我放棄,可我想想,我還有夢(mèng)想,我還有未來(lái),我不能放棄呀!每每想到這兒,我的自信心又回來(lái)了。學(xué)習靠的是堅持勤奮,這是我從莫言身上看到的。因為他這樣的勤奮刻苦才引領(lǐng)著(zhù)我遙望未來(lái)的方向起航。我要感謝他,謝謝他給予我的勇氣。

  對我們來(lái)說(shuō)未來(lái)是美好的,但要通過(guò)自己的雙手,自己的努力去為自己創(chuàng )造美好的未來(lái),我們每個(gè)人都應該有一個(gè)信念,我們要朝著(zhù)這個(gè)信念發(fā)展,讓自己有明確的目標,去暢游未來(lái)。

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