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關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿
在現在社會(huì )，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天我們國旗下講話(huà)的題目是：“你會(huì )做廣播操嗎？”同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)，我們天天做廣播操，哪個(gè)同學(xué)不會(huì )做？是的，同學(xué)們的確每天都在做操，可是，有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側身時(shí)不側身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍等等的動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這種“出工不出力”的學(xué)生，整套廣播操下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。
同學(xué)們知道嗎？做廣播操對人身體各部分的肌肉、骨骼和器官的生長(cháng)發(fā)育都有好處，而且對主要的'身體素質(zhì)都具有良好的促進(jìn)作用。研究和實(shí)驗表明，長(cháng)期堅持做廣播體操的人，可提高肌體主要關(guān)節的靈敏性，促進(jìn)骨骼發(fā)育，增強大肌肉群的力量，對增強運動(dòng)系統、呼吸系統、心血管系統及神經(jīng)傳導系統的功能具有重要作用。
廣播體操還可成為鍛煉者調整心態(tài)、放松神經(jīng)、陶冶情操的重要手段。如果把廣播操認真做下來(lái)，脈搏可以達到140—150次／分鐘，能對人體產(chǎn)生中等強度的刺激，具有較強的健身效果。每節操的動(dòng)作分別活動(dòng)身體的不同部位，適用于長(cháng)期伏案工作的人，我們小學(xué)生經(jīng)常趴在桌面上寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間久了，頸椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活動(dòng)活動(dòng)，因此，希望同學(xué)們認真做好每一節廣播操，做到動(dòng)作規范、整齊、有力度，這樣才能達到鍛煉和調整的目的。
另外，做操前的排隊進(jìn)場(chǎng)也應該做到快、靜、齊，因為有了良好的開(kāi)端，才會(huì )有好的結果。讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生，為迎接北京奧運做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標，它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時(shí)刻為你滋潤著(zhù)生命的繁花。
在這條人流熙動(dòng)的大道上，三個(gè)人沉默地對望著(zhù)，仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著(zhù)淚的孩子，可那母親卻不由分說(shuō)地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著(zhù)這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅�？删驮谶@時(shí)，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“多謝你！”，于是，我驚訝地看著(zhù)那乞丐干枯無(wú)神的眼里再次充滿(mǎn)了光芒，滿(mǎn)滿(mǎn)地地仿佛要溢出來(lái)。
那母子快速地離開(kāi)了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著(zhù)那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他們衣著(zhù)舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會(huì )滋潤他們塵封的心。感恩中沒(méi)有貧富的差距，沒(méi)有隱藏的機心，有的只是那甜甜的笑容。
在一個(gè)空氣中彌漫著(zhù)清甜的午后，一樹(shù)丁香燦燦爛爛地紛揚著(zhù)，香氣氤氳飄散著(zhù)。無(wú)數的人在樹(shù)下走走停停，幾個(gè)孩子定定地站在樹(shù)下，貪婪地吮吸著(zhù)美妙的清香；一位婦人走來(lái)，面帶微笑地拾起一片掉落的花瓣；之后又有幾個(gè)學(xué)生打打鬧鬧地在樹(shù)下停住了腳步……
樹(shù)仿佛安靜地沉睡著(zhù)，又安靜地接納著(zhù)這些人。沒(méi)有人采摘，沒(méi)有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹(shù)用一樹(shù)繁花來(lái)感恩于天地，人用恬靜的配合來(lái)感恩于樹(shù)的美麗與香氣，就如泉水無(wú)聲地流過(guò)，一切感恩都是那么渾然天成。
上善若水，清如明鏡；感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著(zhù)無(wú)數感恩的故事，使得我們的'世界繽紛多彩�；厥讱v史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意；感恩于自然，就有陸游“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”的欣悅。俯察現今，感恩于親人，就有孝心兒媳李傳梅感動(dòng)鵬城的佳話(huà)；感恩于社會(huì )，就有比爾，蓋茨捐出家產(chǎn)的善舉，……這樣的感恩方式還會(huì )永遠傳承不息。
感恩似泉，你對別人的滴水之恩應當涌泉相報；感恩似泉，投桃報李的恩德間更會(huì )無(wú)形地把兩人的距離縮近；感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會(huì )有越來(lái)越多的人匯聚起來(lái)，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終匯集成一片汪洋。
讓我們也學(xué)會(huì )感恩吧，就像生命離不開(kāi)水的滋養，我們也離不開(kāi)感恩的相伴。上善若水，感恩更當如泉，就在于讓這個(gè)世界在感恩的滋潤中變得更加完美吧！
關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我國旗下演講的題目是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步�！�
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？”千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的`謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我的演講完了。
謝謝大家
關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統節日重陽(yáng)節。今天我講話(huà)的主題是：傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
同學(xué)們，你們知道傳承重陽(yáng)節文化的重要意義嗎？不少同學(xué)都知道，每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠。我國把重陽(yáng)節定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，總有一天我們也會(huì )成為老人。尊敬老人，就是尊重未來(lái)的我們自己。話(huà)重陽(yáng)，讓我們在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí)，一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了！時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。真的是這樣，當我們翻開(kāi)昔日一張張的舊照片，會(huì )格外感慨萬(wàn)千，一句句的歌詞唱出了一份悲傷和悔恨，是啊，我們在成長(cháng)的時(shí)候我們何曾考慮過(guò)父母的在做什么？他們有何感受？當我們習慣了父母的接送，習慣了父母的隨叫隨到；當我們習慣了對自己的父母吆三喝四，習慣了飯來(lái)張口，當我們習慣了這一切的時(shí)候。我們可曾想過(guò)，他們的時(shí)間都去哪兒了�？稍脒^(guò)他們已經(jīng)慢慢變老，可曾想過(guò)在他們心頭最大的欣慰就是你的成長(cháng)，最大的痛可能也是你。誰(shuí)都希望有一個(gè)懂事，愛(ài)學(xué)習的孩子。同學(xué)們，可憐天下父母心，在時(shí)光的長(cháng)河里，讓我們早一點(diǎn)理解父母，并通過(guò)我們自己的努力行動(dòng)，讓父母更暢快的工作，更舒心地陪伴我們成長(cháng)
話(huà)重陽(yáng)，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(cháng)的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾�，還要為子女的子女繼續擔當一份額外的責任，操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學(xué)和歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里，老人們?yōu)樯鐣?huì )的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽(yáng)節、老人節到來(lái)之際，我們更應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；幫助他們做些力所能及的家�?wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的`事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動(dòng)和他們交流談心，傾聽(tīng)他們的內心想法和對我們的期望；對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出要禮讓老人。當然，我們更應該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽(tīng)從他們的諄諄教導，做他們放心的好孩子，傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中，感恩重在行動(dòng)。本周是第9周，還有二周轉眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚上周體育競賽的精神，更高更快更強，團結攜手，頑強拼搏，展現風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內，期待我們去激發(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動(dòng)力，發(fā)自?xún)刃�，堅持不懈，憑著(zhù)這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì )發(fā)現，不管最后結果怎樣，我們都是快樂(lè )的，因為我們奮斗過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒(méi)有遺憾，我對得起關(guān)心我愛(ài)護我一路成長(cháng)的父母長(cháng)輩、老師同學(xué)！
同學(xué)們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現在做起，從小事做起，做到尊老、愛(ài)老，傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六（5）班的xx，今天我國旗下講話(huà)的內容是“畢業(yè)班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想”。
又是一周過(guò)去，新的一周開(kāi)始，面對冉冉升起的朝陽(yáng)，我在腦海里浮現的就是兩個(gè)詞——斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆，指引著(zhù)我們向前，而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。
六年級的同學(xué)們，期中考試剛過(guò)去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，距離畢業(yè)考試還有大半年，而對于擇校的同學(xué)而言，年底可能就要自主報名了，我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。
我想要說(shuō)的'是，不管你現在的成績(jì)如何，都要相信自己，在老師們的指導下，修訂復習計劃，按照計劃穩扎穩打，步步為營(yíng)，查漏補缺，提高應試技巧，增強信心，堅定信念，抓好每一分每一秒，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句——千里之行，始于足下。努力培養自己遵守校規校紀的意識，規范自己的行為，養成良好的學(xué)習習慣，為將來(lái)打好基礎；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
最后，真誠地祝福六年級的同學(xué)們考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年級的哥哥姐姐們考上理想的高中。
謝謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于六年級國旗下講話(huà)稿6
老師，同學(xué)們：
每當我們走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)孔子像兩旁的文化長(cháng)廊時(shí)，大家是否注意到那懸掛在走廊上方的修身字陣？這些以?xún)?yōu)秀傳統文化為載體的修身字陣，向我們無(wú)聲地傳遞著(zhù)中國傳統文化的博大精深和思想品德的精髓，時(shí)刻提醒我們該如何做人、做事。校領(lǐng)導和老師們非常重視同學(xué)們人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的塑造與提升。其中，練校長(cháng)也希望在座的全體同仁應該本分樂(lè )仁、和諧共生。
身為一中的老師和學(xué)生，我們除了本職工作和學(xué)習，還應當從更高的思想境界上去要求自己、約束自己、提升自己。從本周開(kāi)始，我們將開(kāi)展以這些修身字陣為主題的國旗下演講活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)們對這些中國漢字的'含義進(jìn)行詮釋與演講，讓漢字中所蘊含的文化與精神品質(zhì)更深入地植入全校師生的腦海，指導我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，讓我們邀請來(lái)自高二3班的學(xué)生代表為我們帶來(lái)她的國旗下演講。
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