【實(shí)用】勤奮的作文十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的勤奮的作文10篇，希望對大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

　　剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師 頭緊皺，正在拿著(zhù)前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感。

　　“范榮梅100分，凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分數，然而，我居然考了意料之外的分數，94分。我想;“不會(huì )呀!怎么會(huì )考94分�！苯�(jīng)過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細心的結果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結果。我才想起，原來(lái)，考的低分是不細心，不讀題的后果，如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn)，宇航員就會(huì )死在太空中。

　　我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細心，因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，作為一名小學(xué)生，也要做到細心，因為，只有細心才能把你的功課都考滿(mǎn)分。

　　當然，這也少不了老師的辛勤培養，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業(yè)，但也少不了對我們的呵護，啊!我們的園丁是那樣的和藹可親，嚴格要求。因此我想到了94分來(lái)之不易。

　　每當想起自己在燈光底下學(xué)習，想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí)，便想到了媽媽對自己的嚴加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，為了我的學(xué)習，她更是超勞百倍，如今頭發(fā)上以今長(cháng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。

　　雖然老師夸獎了我，但我不能驕傲，因為這是媽媽?zhuān)�老師，和我自己爭取得�?lái)的結果，雖然，沒(méi)有荔枝那樣甜，但是，著(zhù)是自己真正的果實(shí)，不是偷襲的結果，那樣沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)植，反到害了自己。

　　對啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因為細心的結果，因為大家的努力，同學(xué)們，請記住它吧!

勤奮的作文 篇2

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的勤奮和百分之一的靈感�！�；魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是沒(méi)有浪費了別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間�！�

　　是呀，通過(guò)觀(guān)察這些名人的成功過(guò)程，我們并不難發(fā)現在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我認為“勤”是很重要的。

　　匡衡鑿壁偷光成了大文人�？锖庑�時(shí)侯雖然家里窮，但他仍不放棄讀書(shū)的欲望，家里沒(méi)有東西可以照明讓他看書(shū)，他便在自家墻上鑿了個(gè)洞好讓鄰家的光透過(guò)來(lái)，他就是借著(zhù)這一束并不算太亮的光認真讀書(shū)，而且十分勤奮。正因為他的勤奮，他才會(huì )想出辦法學(xué)習，并且努力、認真地去學(xué)，那么難道不是“勤”造就了他嗎？

　　居里夫人，偉大的女科學(xué)家，她成為了多少個(gè)21世紀的家長(cháng)教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奮的，不是嗎？?jì)簳r(shí)的她勤奮學(xué)習不去和姐姐們游戲，長(cháng)大后她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奮，因為有她的勤奮實(shí)驗人們知道了鐳、波等化學(xué)元素，因為她的勤奮使她越來(lái)越成功，使她獲得了一個(gè)又一個(gè)的諾貝爾獎。她也證明了只要勤奮，女人也同樣可以創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。

　　還有霍金，他也證明了即使是殘疾人只要有勤奮也一樣會(huì )成功�；艚鹚�不為病痛所折服，他仍然勤奮學(xué)習，而且因為行動(dòng)不便，他付出了大于常人許多倍的努力與勤奮，同樣他也獲得了常人少有的榮譽(yù)。

　　有勤奮才有成功，勤奮會(huì )成為你人生的耀點(diǎn)，勤奮會(huì )使你的人生走向光明之處。加油，讓我們一起努力吧，記住一份耕耘才會(huì )有一份收獲。我相信成功是用汗水凝成的

勤奮的作文 篇3

　　民間有一句諺語(yǔ)是這樣講的：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，勤奮是一盞明燈，照耀前方的路，指引著(zhù)我們向前。

　　勤奮可以磨礪心志，鑄就別樣風(fēng)采。宋濂求學(xué)：“負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”，他為了求學(xué)，不遠萬(wàn)里，去尋找名師，大雪沒(méi)有熄滅他的熱情，勁風(fēng)沒(méi)能動(dòng)搖他的決心，皮膚凍裂了，又如何，“天道酬勤”，有付出才有回報，一切努力，讓他最終成了學(xué)識淵博的翰林學(xué)士。

　　勤奮能夠提升個(gè)人修養，令天資優(yōu)良或是匱乏的人都有了出人頭地的機會(huì )�？锖馐俏鳚h著(zhù)名的學(xué)者，但他年幼時(shí)，家境貧困，為了不再活在他人屋檐之下，他去給別人勞作，只求能閱覽主人家的經(jīng)書(shū)。白日他揮汗如雨，夜晚他借著(zhù)隔壁透過(guò)的燈光，熟讀經(jīng)書(shū)，終于搖身一變，從野雞變成了鳳凰；郎朗也是如此，多年以來(lái)，他一直被稱(chēng)為“中國琴童”，他精湛的表演令無(wú)數人為之傾倒，但有誰(shuí)知道，沒(méi)有勤奮，就沒(méi)有郎朗的成就，郎朗的天賦其實(shí)并不出眾，但他從三歲開(kāi)始練琴，每天起碼練三小時(shí)，終于，持續多年后，他化繭成蝶，創(chuàng )造了屬于他自己的神話(huà)。

　　反觀(guān)現代，有的學(xué)生坐擁良好的條件及出眾的天賦，卻終日不思進(jìn)取、游手好閑，還自視甚高，實(shí)在是浪費。并且稍有一絲辛苦，便怨聲連天，試問(wèn)，這樣的人有何出路？

　　勤奮，更可以錘煉技藝，令掌控之力更上一層樓。王羲之的第七個(gè)兒子王獻之，是舉世聞名的大書(shū)法家，他在接受了父母的教誨后，勤勤懇懇，一絲不茍地練習，竟是練完了十八缸水！無(wú)數個(gè)日日夜夜，他廢寢忘食，將整個(gè)身心都投入了進(jìn)去，終于，書(shū)法大成！“千里之行，始于足下”，“不積跬步，無(wú)以致千里”，正是他日復一日、不知疲倦的練習，練就了他不驕不躁、專(zhuān)心致志的品性。

　　那么，既然勤奮可以助我們進(jìn)步，培養我們的心性，那么是否只要勤奮就可以了呢？答案是否定的。如果細心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現，其實(shí)生活中有很多“假勤奮”的人，他們整日忙忙碌碌、計劃滿(mǎn)滿(mǎn)，到頭來(lái)卻收獲甚少。這是因為他們只在努力地去工作、學(xué)習，卻忘記了思考，事倍功半，自然沒(méi)有什么收獲。更有甚者，受到挫折后滿(mǎn)腔熱血、指天畫(huà)地發(fā)誓痛改前非，結果還沒(méi)過(guò)幾日，便被打回原形，這便是典型的“間接性躊躇滿(mǎn)志，持續性混吃等死”，由此，堅持勤奮的重要性也可見(jiàn)一斑。

　　聞雞起舞、懸梁刺股，古人勤奮的精神如繁星在前方閃閃發(fā)光，指引人們前進(jìn)�！疤觳攀前俜种�九十九的汗水加上百分之一的天賦”，勤奮是我們致勝的魔杖，讓我們點(diǎn)起勤奮之燈，一路向前！

勤奮的作文 篇4

　　今天在報紙上看到的一篇文章，名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè )觀(guān)》，感觸很深。

　　可能，很多人都不認識她。她，曾三次在死亡的邊緣中掙扎，心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘，但每次閻王爺都放過(guò)了她。

　　她，把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇劇本，取名為《坎坷人生》。她說(shuō)：“我寫(xiě)的劇本想請張藝謀來(lái)導演，因為張藝謀有知名度，影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的話(huà)，我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì )，讓患尿毒癥的人少走彎路�！边@就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)�？晌覅s不覺(jué)得，她的劇本是對自己生命的譜寫(xiě)。

　　她的`名字叫盧小青，6年前她得了糖尿病，2年后又患上了尿毒癥�？稍谝暳Σ蛔�0.1還經(jīng)常要去血透的情況下，她堅持寫(xiě)劇本，她的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，堅強感染了我。我敬佩她，不像咱們，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地，為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結不清，為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去，而應該樂(lè )觀(guān)堅強地面對咱們生活上、學(xué)習上的困難，百折不撓，去克服它，戰勝它!

　　是啊，讓每一天都過(guò)得精彩才對得起愛(ài)咱們的親人，對得起疼咱們的長(cháng)輩，對得起教導咱們的師長(cháng)!努力拼搏吧!

勤奮的作文 篇5

　　我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮，不論夜修，自習，下課……時(shí)，每次看到他的身影，他不是在看書(shū)就是在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

　　有一天，下課后，同學(xué)們都在走廊上開(kāi)心的玩起老鷹捉小雞的游戲，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了，小雞們一會(huì )兒向左躲，一會(huì )兒向右撲，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了，小雞們獲勝了，此時(shí)，我們正準備回教室喝口水，休息一會(huì )，可是我的目光卻看向教室里的林曉琪，只見(jiàn)林曉琪低著(zhù)頭，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)作業(yè)本，他完全沉浸在自己的作業(yè)之中，對他來(lái)說(shuō)，教室外玩鬧的聲音早已消失，他的手飛快地寫(xiě)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，只見(jiàn)林曉琪伸了個(gè)腰，開(kāi)心地笑了，然后她輕輕地吁了一口氣，把作業(yè)本裝進(jìn)書(shū)包，嘴里邊嘟囔著(zhù)：“太好了，作業(yè)終于寫(xiě)好了�！�

　　還有一次體育課上，同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在轉呼啦圈，唯獨林曉琪坐在邊角上靜靜地看著(zhù)書(shū)，她目不轉睛的看著(zhù)，仿佛進(jìn)入了書(shū)里的世界一般，從這時(shí)起，我就打心眼里佩服林曉琪了。

勤奮的作文 篇6

　　現代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發(fā)現一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗，便好奇地問(wèn)：“上午你在干什么?”學(xué)生回答：“在做實(shí)驗�！北R瑟福不禁皺起了眉頭，繼續問(wèn)：“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗�！�

　　勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導師的一番夸獎，沒(méi)想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責：“你一天到晚都在做實(shí)驗，什么時(shí)間用于思考?”

　　勤奮的學(xué)生遭到斥責，看似委屈，實(shí)際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒(méi)在仿佛很有價(jià)值的忙碌中，卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無(wú)所獲。

　　如果說(shuō)智慧是創(chuàng )造的源泉，那思考便是智慧的起點(diǎn)。

勤奮的作文 篇7

　　小時(shí)侯的我，差不多只知道玩，每當爸爸說(shuō)我懶時(shí)，我就應道：“是懶惰的人發(fā)明了計算器�！卑职志痛鸩簧狭�。沒(méi)當這時(shí)，我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢！

　　今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上，所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，與大家一同見(jiàn)證。

　　想知道的朋友請拿出你的兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧！

　　好了，還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲，我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊，漂亮；再比較兩只手的表面皮膚，右手的老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多，要厚；其次，從清潔老區別的話(huà)，我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。

　　如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話(huà)，不難發(fā)現勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實(shí)際上笨拙的。

　　說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧！祝愿你們都能成為靈巧的右手。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　不會(huì )描寫(xiě)

勤奮的作文 篇8

　　20xx年，我已是一位5次諾貝爾獎的科學(xué)博士，我發(fā)明了濃縮營(yíng)養丸，是在野外的好幫手；我發(fā)明了時(shí)空往返機，探索古代奧秘；我發(fā)明了……我覺(jué)得未來(lái)可能有更先進(jìn)的東西，決定去一趟。我本來(lái)想去幾年后，可是不按不要緊，一按竟到了500年后！

　　當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚(yú)，個(gè)個(gè)都有好幾雙手，可把我嚇了一跳。后來(lái)，他們一頓一字地說(shuō)：“你好，我們是機器人，請跟著(zhù)我們吧�！闭f(shuō)罷，遍轉身就走。我早想見(jiàn)識一下他們的主人，于是就二話(huà)不說(shuō)地跟著(zhù)走了。

　　不過(guò)幾分鐘，我來(lái)到了一個(gè)上大下小的房子。開(kāi)門(mén)的也是一個(gè)機器人。我迫不及待的問(wèn)：“你們的主人呢？”“他啊，”機器管家指指9樓，“就在那里呢�！碑斘业搅藭r(shí)，不得大吃一驚，“咦，他們的主人竟然在大睡��！”我幾乎喊了出來(lái)。在床上的竟是一個(gè)大胖子！并不是我想的——年輕力壯的人。

　　當我出去時(shí)，發(fā)現到處都是機器人。我看著(zhù)四處，情不自禁地想：500年后的人們是這么懶惰，不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。

　　我在地球發(fā)起呼吁：大家不能再偷懶了�。�！

勤奮的作文 篇9

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì )“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì )向我們招手。

　　從小勤奮，才會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個(gè)勤奮的目標，向著(zhù)那一個(gè)目標走，才是真正的勤奮。我見(jiàn)到霍金全身癱瘓，無(wú)法說(shuō)話(huà)，還因為勤法說(shuō)話(huà)，還因為勤奮成了在愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家，我這才見(jiàn)識到勤奮那無(wú)堅不摧的力量他可以讓一個(gè)沒(méi)有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過(guò)他不可！

　　以為李時(shí)珍選擇了勤奮，他放著(zhù)一個(gè)大官不當，而去冒著(zhù)生命危險，去常百草，我也為他擔心，萬(wàn)一吃到了毒的草，那后果不堪設想�？墒�，他用著(zhù)勤奮，一步又一步的向藥圣走去！

　　我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。

勤奮的作文 篇10

　　財富有很多種，善良是一種財富，聰明是一種財富，而勤奮也是一種財富。

　　一次學(xué)校要大掃除，那是我正讀五年級，是班上的勞動(dòng)委員，在大掃除的前一節課老師讓我分配人手，并讓我提高一下我們班上的土氣，我說(shuō)：“為了班上的榮譽(yù)，讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)�！贝髵叱�的時(shí)候大家果然很賣(mài)力，那一次我們班的衛生評比是排第一，當老師表?yè)P我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的財富。

　　還有一次，我爸爸去吉安參加比賽，所以他要在家備賽，而當時(shí)媽媽又去出差了，那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽，保好包了所有的家務(wù)活，甚至是做飯菜，而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘，而我只能和他一起背水一戰了，當時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽，而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書(shū)”，同時(shí)也得到勤奮的財富。

　　在六年級時(shí)，我要去參加數學(xué)競賽，為了能奪得第一名的好成績(jì)我就買(mǎi)了一本競賽的書(shū)，天天寫(xiě)，天天練，吃飯時(shí)也寫(xiě)，上廁所時(shí)也看，而這些題目好難呀，所以每天要很晚去睡，那時(shí)真的好累呀，但我去拿回了第一名的成績(jì)，那時(shí)我才真正體會(huì )到勤奮的財富，真的好重呀！

　　勤奮也是一種財富，就看你能不能得到這些財富？看你是不是能發(fā)現更多勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財富吧。

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