橋小學(xué)作文(合集15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的橋小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

橋小學(xué)作文1

今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到漢江邊觀(guān)看，漢江大橋。

　　在橋頭有一個(gè)城門(mén)，城門(mén)上有四只大銅牛，兩只面向江北，兩只面向江南，它們代表著(zhù)腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門(mén)的上空有一只展翅高飛的雄鷹，它們代表著(zhù)遠大目標的安康人。

　　從遠處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長(cháng)玉上面，顯的那么美麗卻不落

　　俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的.欄桿是用幾何圖形組成的，兩橋的中間種著(zhù)各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢磅礴。

　　走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車(chē)開(kāi)向江北，新橋是讓江北的車(chē)開(kāi)往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會(huì )堵車(chē)和出現不必要的交通事故。

　　這就是漢江大橋，因為有它安康的特產(chǎn)才能銷(xiāo)往全陜西乃至全國，因為有它外面的科技和文化也走向了安康。

　　我愛(ài)安康漢江大橋。

橋小學(xué)作文2

　　今天，我看了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書(shū)，里面好多小故事都給我留下了深刻的印象，使我印象最深的是第二章中的內容。

　　書(shū)里面講到了我國的科技已經(jīng)十分發(fā)達。但以前的飛機還 需要向別的國家購買(mǎi)�，F在，我們不僅自己就能造出飛機了，而且還 是一款綠色排放、適應環(huán)保要求的先進(jìn)飛機，這讓我十分自豪。而且祖國不光科技進(jìn)步了，在醫學(xué)上也進(jìn)步了。書(shū)中最能體現這一點(diǎn)的就是我國的屠呦呦獲得諾貝爾醫學(xué)獎。她發(fā)現的青蒿素使瘧疾患者的死亡率顯著(zhù)降低，讓我國在醫學(xué)上更進(jìn)一步。

　　在書(shū)中，還 提到了五個(gè)理念，這五個(gè)理念讓我不禁想起了我的家鄉丁橋——智慧小鎮。我小時(shí)候，丁橋還 是落后閉塞的地方，交通工具還 在用三輪車(chē)出行，許多人靠賣(mài)菜為生。等我上小學(xué)了，我再回來(lái)一看，發(fā)現這里有了新的變化，老舊的房子換上了新衣，原本的老房子搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的少女，人們的交通也方便了不少。我三年級時(shí)再回來(lái)看，發(fā)現丁橋的變化更大了，原本的新城廣場(chǎng)臟兮兮的，那時(shí)候人們的.垃圾都隨手扔進(jìn)草叢，放眼望去，整個(gè)草地里全是白花花的垃圾，就像滿(mǎn)天的星星一樣�，F在，人們的手上只要有垃圾就會(huì )扔進(jìn)垃圾桶。草地又變得青翠欲滴，連蝴蝶也高興的在旁邊翩翩起舞。這讓我感受到了農村經(jīng)濟發(fā)展的迅速。

　　這本書(shū)讓我知道了祖國的強大和進(jìn)步，我們要好好學(xué)習，爭取做祖國未來(lái)的棟梁！

橋小學(xué)作文3

　　今天，學(xué)校組織春游活動(dòng)。我們乘坐公共汽車(chē)，大約十分鐘功夫，就來(lái)到了位于許昌市城西的灞陵公園。

　　走進(jìn)灞陵公園，一片蒼翠欲滴的綠色和座座古色古香的建筑呈現眼前。只見(jiàn)一行行綠油油的楊柳沿河堤伸向遠方，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位位美少女，擺動(dòng)著(zhù)漂亮的'秀發(fā)；桃樹(shù)上一朵朵粉紅色的花兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在陽(yáng)光下格外美麗。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。在灞陵公園中央，有一條清泥河，河水清澈見(jiàn)底。春風(fēng)吹過(guò)，河面蕩起層層漣漪。三三兩兩的游船在水上劃來(lái)劃去，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

　　聽(tīng)導游阿姨講，灞陵橋原名叫八里橋，是三國名將關(guān)羽辭別曹操挑袍的地方。這里有一座關(guān)帝廟，是后人為懷念關(guān)羽而建的。在導游阿姨的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地參觀(guān)了關(guān)羽橫刀立馬塑像、灞陵橋關(guān)帝廟、關(guān)公挑袍壁畫(huà)、桃園三結義和晨鐘暮鼓……在灞陵公園里，我們既飽覽了美麗風(fēng)光，又了解到許多發(fā)生在許昌的三國故事。盡管同學(xué)們走累了，但大家感覺(jué)還不夠過(guò)癮。

　　沐浴著(zhù)三國的文化，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，我怎能不驕傲。

橋小學(xué)作文4

　　友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。

　　我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開(kāi)始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們之間是那么默契。

　　過(guò)了兩年時(shí)間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠足，互相串門(mén)，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。

　　一年后，也就是現在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會(huì )幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂(lè )，也很放心。

　　不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話(huà)一吐為快，沒(méi)有什么不可以說(shuō)的，更沒(méi)有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養成了一個(gè)不把別人的的隱私說(shuō)給外人聽(tīng)的好習慣。這時(shí)候，我們這份純如山泉的`友誼已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績(jì)也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。

　　友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶，就算我們可能分開(kāi)，但這份深情厚誼，我們誰(shuí)也不會(huì )忘懷……

橋小學(xué)作文5

　　我們出發(fā)時(shí)，天還下著(zhù)蒙蒙細雨，中途，空氣中籠罩一層濃濃的霧汽，車(chē)窗外什么也看不清了。出人意料的是，到達目的地-----泰順的時(shí)候，卻是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，是不是很奇特？

　　到達時(shí)已過(guò)了晌午，我心不在焉地吃完午飯，便與弟弟、媽媽等人踏上了旅途。我們首先來(lái)到了江邊，與其說(shuō)江邊，不如說(shuō)是河邊，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中歡快地追逐嬉戲。我禁不住河水的誘惑，蠢蠢欲動(dòng)地將雙手伸入水中，啊，真舒服��！河水冰冰涼涼，水流從我的`指尖流過(guò)，發(fā)出悅耳的笑聲。我們從河這邊到另一邊的矴步，來(lái)到了河對岸，我終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的廊橋。據說(shuō)廊橋共有32余座，是泰順境內保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋。其工藝之巧造型之美，在世界橋史上堪稱(chēng)一絕。我頓時(shí)發(fā)現廊橋猶如瑰寶般鑲嵌在群山之間，雖然橋上的紅漆經(jīng)風(fēng)吹雨打已經(jīng)褪去，但還是那么“閃閃發(fā)亮”。

　　在其中一座橋邊上有一棵千年古樹(shù)，它粗壯的枝干上印滿(mǎn)了歲月的痕跡。在它結實(shí)的臂膀下，有許許多多的小商販，在不停吆喝販賣(mài)著(zhù)當地民間工藝品、茶葉、補品等。當然我們還細細品嘗了當地特色——獼猴桃，味道、口感都不錯，不過(guò)我并不是特別喜歡。大飽眼福、大飽口福后，我們便心滿(mǎn)意足地打道回府了。

橋小學(xué)作文6

　　我家住在靠近雙溪河邊的地方，每天早晨，打開(kāi)窗戶(hù)就能看見(jiàn)我們雙溪的橋。雙溪是由兩條河交匯成的，有三座堅固的石拱橋剛好把它圍成一個(gè)變了形的圈。其中，一座叫“金土地大橋”，一座叫“下溪大橋”，還有一座叫“馬邊大橋”。

　　“金土地大橋”是雙溪最大”是雙溪最大的橋，那里彎道很大，所以很容易出車(chē)禍。有一次在“金土地大橋”發(fā)生撞車(chē)的事，兩個(gè)人當場(chǎng)就死了，地上流了好多血，公路上，排水溝里到處都是。交警叔叔來(lái)拍照，發(fā)現他們的頭都撞開(kāi)花了，真是太可怕了�？粗�(zhù)他們的.爸爸媽媽哭得那么傷心，我真為他們難過(guò)。司機叔叔，你們在這里千萬(wàn)要把車(chē)開(kāi)慢一些��！

　　“下溪大橋”是雙溪最熱鬧的橋，每次趕場(chǎng)，橋上人來(lái)人往，非常熱鬧。但是每天都有人從橋上往河里倒各種各樣的垃圾，橋下面又臟又臭，讓人看了都想吐，就連小魚(yú)都被這些垃圾臭跑了。我多么希望大家都能來(lái)關(guān)心環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，不要再亂扔亂倒了！不要再讓橋下的小魚(yú)離開(kāi)我們啦！

　　“馬邊大橋”連通著(zhù)馬邊和雙溪，它是雙溪最老最安靜的大橋。它默默地讓大家安全通過(guò)，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，也沒(méi)有讓人們留下一點(diǎn)遺憾。我最喜歡這座橋，我多希望“金土地大橋”和“下溪大橋”也能像“馬邊大橋”一樣��！

　　我們的雙溪三橋，它們堅固、雄偉，但是又令人擔心。朋友們！愿意和我們一起來(lái)祝福它們永遠清潔、安全嗎？來(lái)吧，我們等著(zhù)您！

橋小學(xué)作文7

　　我的家鄉有一座大橋，叫名三大橋，又名鎮湘橋。它在碧洲公園的正上方，是由工人們一起齊心協(xié)力造的，到現在為止才十年。

　　三大橋非常引人注目：橋長(cháng)大約有一千米，橋面兩側有用鐵造的欄桿，非常的堅固，欄桿上還有一塊塊的石板。有的石板上刻著(zhù)一幅幅鄉村山水畫(huà)，有的刻著(zhù)一篇篇文章，真是讓人贊嘆不已��！欄桿下面還有著(zhù)霓虹閃爍的彩燈，一到夜晚就燈光璀璨、光彩照人，為三大橋增添了一幅美麗的景象。

　　早晨，調皮的霧一邊笑一邊連忙的跑走了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我和家人連忙跑到三大橋上觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)光，這時(shí)，微風(fēng)阿姨把風(fēng)吹到了我的臉上，讓我感覺(jué)到了溫暖。慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)公公走了，月亮姑姑帶著(zhù)她的孩子（星星）來(lái)了，人們閑散的散著(zhù)步，彩燈也一閃一閃的發(fā)著(zhù)光，橋下的.漣水河波濤粼粼，我看著(zhù)這靜麗的美景，心里暖洋洋的。

　　三大橋，就是我家鄉的橋，一座既堅固又美觀(guān)的橋，一座我愛(ài)的橋。

橋小學(xué)作文8

　　武漢是一個(gè)擁有大江大湖的大城市，橋為武漢人的生活帶來(lái)了方便。隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技的發(fā)展，我們的橋也變得越來(lái)越多。讓我給大家介紹一下的橋的歷史吧。

　　在很久以前，最常見(jiàn)的是獨木橋，雖然輕巧方便，建造簡(jiǎn)單，但是由于不牢固，通行有限，后來(lái)就被石橋代替了。

　　中國第一座石橋出現在7世紀，名叫趙州橋，石橋造價(jià)不高，牢固可靠，可以通行馬車(chē)甚至汽車(chē)，但是跨度有限。中國人建造了非常多美觀(guān)實(shí)用的`石橋。

　　武漢長(cháng)江大橋是中國第一座現代化跨長(cháng)江大橋，是在1957年建成的。它由鋼鐵構成，路面平攤寬闊，而且三合一，上面走汽車(chē)，中間走火車(chē)，下面還可以穿行大船�，F在中國的杭州灣跨海大橋，有36公里長(cháng)。

　　隨著(zhù)交通的發(fā)展，武漢又出現了許多立交橋。遠遠看去，有的像蝴蝶，有的像花瓣，它們盤(pán)旋上下，通連左右，交叉東西南北。和其他橋不一樣，它是建在地上的，使得交叉路口不再需要紅綠燈，可以緩解交通堵塞。

　　我希望以后造出跨海大橋，甚至上月球的橋。我相信總有一天，我的夢(mèng)想可以實(shí)現。

橋小學(xué)作文9

　　從書(shū)本上，我領(lǐng)略過(guò)許多橋，如古老的趙州橋，雄偉的立交橋，獅子最多的盧溝橋�？晌易钍煜さ倪�是家鄉南豐的盱江索橋

　　盱江河上，有一座鋼纜、鋼架和木板等材料構筑起的索橋，索橋兩頭橫拉著(zhù)兩根粗壯的鋼索，鋼索下每隔幾米又豎拉著(zhù)一根根小鋼索，遠遠望去像一把懸著(zhù)的豎琴。這橋全長(cháng)310米，寬6米，它如一條長(cháng)龍一樣臥在盱江河上，這橋造型十分奇特，中間沒(méi)有橋墩。雖然它承受不起大型車(chē)輛的重壓，但每天要過(guò)橋的人卻來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。為了保護這座索橋，有關(guān)部門(mén)在索橋兩頭立下了鐵柱，阻止大型車(chē)輛通行，兩個(gè)鐵柱就像兩位英勇的戰士，日夜守護著(zhù)盱江索橋。( )

　　當你走上引橋，一抬頭就會(huì )看到幾個(gè)醒目的`大字——“盱江索橋”。橋下的河水靜靜地流著(zhù)，如同一條玻璃帶，緩緩地向前流淌，當夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞灑在波光粼粼的河面上，猶如閃閃碎金，忽隱忽現。

　　索橋對岸是南豐的名勝古跡-——綠樹(shù)掩映中的“曾鞏讀書(shū)巖”和“七層寶塔”，那橋、那塔、那讀書(shū)巖，構成了一副美麗的圖畫(huà)。

　　夏天的夜晚，這兒更是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。索橋兩岸的居民，都會(huì )來(lái)索橋上納涼，聊天。

　　這座橋雖然沒(méi)有立交橋哪么高大雄偉，但它卻心甘情愿的默默奉獻，不管我們怎么踩它、踏它，它都毫無(wú)怨言，為大家提供方便。

　　我愛(ài)家鄉的盱江索橋！

橋小學(xué)作文10

　　以前，在老家的門(mén)前有個(gè)菜園，鄉村里的人們種菜都在菜園里種，那個(gè)菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠路去菜市場(chǎng)去買(mǎi)了！

　　菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的.小路上有個(gè)水溝，鄉村的人們都跨不過(guò)去，可誰(shuí)也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因為怕麻煩。這樣，去菜園還得繞遠路。

　　鄉村里，有位好心的老大爺，他家的菜地是全村最多的，他每天都會(huì )挑著(zhù)肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動(dòng)成果就不累了！

　　夜晚，大家都睡覺(jué)了，我出來(lái)閑逛，突然，看見(jiàn)老大爺拖著(zhù)一塊木板，氣喘吁吁的拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！

　　第二天，人們看見(jiàn)了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會(huì )以后，便認定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著(zhù)拱拱手說(shuō)：“我這么大年紀了，怎么可能拖的動(dòng)木板呢？”人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不說(shuō)此事了！

　　晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)：

　　此乃“好心橋”是一位好心人建的。

　　這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……

橋小學(xué)作文11

　　波瀾壯闊的江面上有兩座橋，一座嶄新，一座老舊。

　　每天游人絡(luò )繹不絕，在兩座橋間奔走，新橋鮮有人佇足，而老橋卻人頭攢動(dòng)，和70年前一樣。

　　老橋是斷橋，他本應完完整整的橫跨江面。但當那支年輕的隊伍，浩浩蕩蕩地從他身上走過(guò)時(shí)，當那顆炸彈落下時(shí)，它就變成了這樣。

　　新橋是完整的，潔白的橋身，沒(méi)有絲毫硝煙的熏黑，它一半屬于江右岸，一半屬于江左岸。如飛虹一樣連接著(zhù)兩個(gè)國家，象征著(zhù)友誼與和平。

　　老橋送走了50多萬(wàn)年輕的面龐，在隆隆炮聲中，嘆息，觀(guān)望。三年后，接近三分之一的小伙子沒(méi)有回來(lái)，還有三分之一的人纏著(zhù)繃帶，衣服上早已沾滿(mǎn)硝煙和鮮血。但精神，仍然堅毅，老橋便又有些喜悅。

　　新橋不知道這些，他出生在一個(gè)和平的年代，國家富裕強大，周邊再無(wú)戰事，他不知道為何老橋是斷的，為何老橋身上斑駁銹蝕，為何老橋游人眾多，他沒(méi)有體會(huì )過(guò)戰爭的殘酷。

　　老橋在70年中看盡了兩岸變化。從百廢待興，到一帶一路，從窮困潦倒到富裕幸福，他感慨著(zhù)歲月流逝，國家發(fā)展。他是舊時(shí)的孑遺，見(jiàn)證了整個(gè)共和國史，橋不會(huì )有流淚，但人會(huì )。

　　老橋前有一個(gè)紀念碑，一尊銅像，紀念碑，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)那段英雄的`歷史，而銅像則是許許多多無(wú)名戰士留下的印記。

　　新橋前也有一個(gè)紀念碑，整塊的大理石柱，燙金的碑文，敘述著(zhù)兩岸的友誼往來(lái)，以及一個(gè)時(shí)代的逝去。

　　波瀾壯闊的江面上有兩座橋，一座老舊，一座嶄新。

橋小學(xué)作文12

　　今天，爸爸媽媽帶我去森林公園游玩。我們玩了許多游戲后，爸爸決定帶我挑戰醉橋。

　　我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“醉酒”，可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“醉橋”，所以百思不得其解。但我還是硬著(zhù)頭皮跟爸爸走上了醉橋。

　　剛開(kāi)始走上去，我感覺(jué)如履平地，沒(méi)覺(jué)得它和其他的橋有什么區別。但越往前走，我就越覺(jué)得橋晃得厲害�？斓綐蛑醒霑r(shí)，前面一些大學(xué)生模樣的大哥哥在上面亂晃，嚇得我哇哇亂叫�？熳叩綐蛑醒霑r(shí)，我更是害怕得不得了。我在橋上東倒西歪，站都站不穩，這才明白這座橋為什么叫“醉橋”了———因為人走在上面就像喝得酩酊大醉的醉漢。我實(shí)在堅持不住了，心里打起了退堂鼓。我大聲對爸爸喊道：“爸爸，我不走了！我害怕！我得回去！”

　　爸爸說(shuō)：“不行，已經(jīng)走到這兒了，沒(méi)有退路了，只能繼續往前走。

　　只要堅持不懈地往前走，就一定會(huì )到達目的地。在生活中遇到困難的`時(shí)候，我們不是都要努力去克服嗎？”爸爸的這番話(huà)又讓我重新鼓起勇氣。于是我咬緊牙關(guān)，握緊繩索，一步一步跟著(zhù)爸爸往前走。這時(shí)，媽媽也站在橋底下，給我打氣，為我加油。在爸爸媽媽的共同鼓勵下，我終于走過(guò)了醉橋。

　　在回家的路上，我一直在想：今天，我不僅僅闖過(guò)了醉橋，還鍛煉了自己。爸爸的話(huà)仍然在耳邊響著(zhù)：遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有退路，只能繼續往前走！

橋小學(xué)作文13

　　武漢有許多橋，可最叫我喜歡的，還是那被稱(chēng)作彩虹的“晴川橋”。

　　晴川橋十分雄偉。橋長(cháng)二百五十多米，可以并排行五輛大卡車(chē)，加上人行道，足有十二、三米寬。這樣長(cháng)的橋，全是用鋼筋、鐵索、水泥等混合起來(lái)修建的。它有一個(gè)鮮紅的梁，五十多根鐵索將橋梁和橋身連在一起，仿佛一個(gè)巨大的彎弓橫跨在漢江面上。

　　這橋還挺堅固。就算再大、再兇的.洪水，也只能把橋身拍打的“嘩啦啦”響。在兇猛的江水中，大橋像一位英勇的戰士，穩穩地站在那里，紋絲不動(dòng)。

　　這座橋不但堅固，而且美觀(guān)。橋面兩側有鐵欄，欄板上用鋼鑄著(zhù)精美的圖案：有的鑄著(zhù)古代皇帝--堯正在和大臣們商量著(zhù)國家大事：有的鑄著(zhù)雄偉的龜山，蒼翠的松柏迎著(zhù)寒風(fēng)，挺立在龜山頂上，還有的鑄著(zhù)牡丹圖。所有的畫(huà)都像活了似的，美麗極了。

　　晚上的晴川橋，更是好看。一盞盞路燈，一串串霓虹燈，與美麗雄偉的大橋融為一體，形成一道彩虹，放出燦爛而又美麗的光芒。

　　晴川橋他像一顆明珠，照亮了漢江兩岸。

橋小學(xué)作文14

　　我想每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)橋吧！從古至今，橋都發(fā)揮著(zhù)它特有的作用；你看：獨木橋、石拱橋、長(cháng)江大橋、立交橋，它們都是勞動(dòng)人民用自己的智慧建造出來(lái)的，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，橋也發(fā)生著(zhù)不同的變化。

　　最早的橋要屬于獨木橋。獨木橋，它簡(jiǎn)便、輕巧，哪里都能看到它的身影，它也是我國古代使用頻率最高的工具之一；但是，獨木橋也有危險的時(shí)候，只要大家不注意，腳一滑，我們可能就會(huì )掉到水里和懸崖的深處……這時(shí)，人們發(fā)明了石拱橋……

　　石拱橋一般出現在江南小鎮的水鄉，它簡(jiǎn)單而厚實(shí)，大多數都是用石頭壘成，橋上能行人，那圓圓的洞里，還能讓小船通過(guò)呢！但是這一種橋大多不能在寬闊的長(cháng)江上建造，于是人們又發(fā)明了長(cháng)江大橋。

　　如今的立交橋在城市中隨處可見(jiàn)，它有不同的'形狀，大多數都是環(huán)形的立交橋。環(huán)形立交橋，就像一個(gè)大大的迷宮，四通八達；晚上的立交橋，燈火閃爍，你如果站在橋的下面仰頭看著(zhù)橋，它就像一個(gè)五彩的陀螺，美麗至極，它更是夜晚城市中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……

　　隨著(zhù)科技發(fā)展、社會(huì )的不斷進(jìn)步，橋也越來(lái)越牢固，越來(lái)越美觀(guān)，更是越來(lái)越方便；它不僅承接著(zhù)你和我，過(guò)去和現在，還有遙遠的未來(lái)……

橋小學(xué)作文15

　　橋，什么是橋？橋有很多種：天橋、立交橋、跨河橋、跨谷橋、石橋、吊橋、棧橋、引橋、浮橋、索橋、管道橋、多用橋、鐵路橋等等橋。

　　可是未來(lái)的橋就不一樣了，未來(lái)的橋它是萬(wàn)能的'，它不污染環(huán)境、不產(chǎn)生噪音、擁有全世界最好的保安系統、超長(cháng)距離高清攝像頭、超減壓護橋欄、超寬綠化車(chē)道、采用納米鋼支撐柱、還具備逃生通道、賽車(chē)通道等等功能。

　　未來(lái)的橋有水立方的膜結構還能防震的能力、跨過(guò)七大洲四大洋超級跨越能力。

　　未來(lái)的橋有高圧電磁盤(pán)，可以在高空浮起來(lái)，讓人感覺(jué)到飛的感覺(jué)。

　　未來(lái)的橋有四層公路，這樣人、車(chē)、機、船，就可以分開(kāi)走了，以后就不會(huì )出現了。

　　未來(lái)的橋只有一個(gè)缺點(diǎn)，就是材料太貴了！可是總體來(lái)講，被稱(chēng)為“最完美的橋”。

　　我希望讓未來(lái)的橋早點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)世界，早點(diǎn)造福人類(lèi)。

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