橋小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的橋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
橋小學(xué)作文1
世界上有許多橋，比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門(mén)，但是我今天不說(shuō)那些橋，我說(shuō)一種無(wú)形的橋，我覺(jué)得它是以諒解建筑起來(lái)的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會(huì )就會(huì )更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽(tīng)。
那是前年的事了，但在我的'腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節大課間中，我從音樂(lè )教室走到樓上時(shí)，突然，我被撞到了花盆上，我滿(mǎn)臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上�；氐郊�，我心里特別氣憤，心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好，偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門(mén)鈴響了，是誰(shuí)呢？一開(kāi)門(mén)原來(lái)四于老師、高主任和周老師，她們都登門(mén)拜訪(fǎng)、給我帶了許多食品，老師說(shuō)：“張詩(shī)坦，你還疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了，”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì )，吳偉寧和他的姥姥來(lái)了，吳偉寧說(shuō)：“張詩(shī)坦，對不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠的傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我的身體沒(méi)有受到什么傷害，沖著(zhù)你這句話(huà)，我要和你結成永遠的朋友�！�
后來(lái)，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)都表?yè)P我，稱(chēng)贊我，稱(chēng)贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂(lè )。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。
橋小學(xué)作文2
我的家鄉，有一座美麗的橋，那就是長(cháng)河二橋。
夏天的傍晚，我和媽媽一起去長(cháng)河二橋玩。長(cháng)河把老縣城和新縣城分開(kāi)了，而長(cháng)河二橋又把它們連了起來(lái)。
我們走到長(cháng)河二橋上，向橋底望去，河水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)兒在歡快地做游戲。水中還有鴨子、水牛、青蛙……有時(shí)候會(huì )有魚(yú)兒跳出水面。水牛在“哞哞”地叫著(zhù)，水邊的草地上開(kāi)著(zhù)很多不知名的花兒，美麗極了！~
這時(shí)候，天漸漸黑了。橋上的`路燈好像一位位戰士，在守衛著(zhù)自己的家園。遠看，長(cháng)河二橋似一條火龍。在橋上，有的人在散步，有的人在乘涼，有的人在聊天，還有一群小朋友不顧大人的勸阻，你追我趕著(zhù)，熱鬧極了！
這時(shí)，霧氣出來(lái)了。那霧氣輕輕地飄著(zhù)，如仙境般的美麗。媽媽對我說(shuō)：“我們回家吧！”正當我們準備回家時(shí)，忽然，有一列火車(chē)從對面駛來(lái)，原來(lái)，長(cháng)河二橋上面還有一座火車(chē)橋��！火車(chē)里點(diǎn)滿(mǎn)了燈，好像來(lái)自仙境一般，真像傳說(shuō)里的孫悟空騰云駕霧一樣。不過(guò)，在我眼里，最美的還是長(cháng)河二橋！
天更黑了。媽媽又對我說(shuō)：“我們快點(diǎn)回家吧，你今天的日記還沒(méi)有寫(xiě)呢！”這時(shí)候，我只得戀戀不舍地離開(kāi)了長(cháng)河二橋，我真希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……
我喜歡長(cháng)河二橋！
橋小學(xué)作文3
敏月公園里，一座石拱橋吸引了我。它沒(méi)有九曲橋的別致，沒(méi)有立交橋的繁華，但它卻似樸素的風(fēng)格活躍在人們的視野里。
這座石拱橋共有四十級臺階，兩邊共有三十六根稍高的石柱，粗糙的外表飽含著(zhù)滄桑。走到橋中央，則可以看見(jiàn)“奔月橋”三個(gè)大字。奔月橋旁那古色古香的小房子滲透了一股淡雅的氣質(zhì)，為簡(jiǎn)樸的`石拱橋增添了幾分情趣。
橋下，碧波粼粼的湖面上，漂浮這幾艘游艇。游艇上的人愜意的任憑游艇逐漸飄遠……岸上，天真可愛(ài)的小孩子拉著(zhù)爸爸媽媽的手撒嬌，最后終于如愿以?xún)�，興高采烈地走進(jìn)兒童樂(lè )園。過(guò)不了一會(huì )兒，兒童樂(lè )園里就填滿(mǎn)了鈴兒般清脆的笑聲。
純樸的石拱橋并不引人注目，但卻給人帶來(lái)了方便。它那堅強的身影經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗，頑強地挺立在敏月公園里。
橋小學(xué)作文4
現在，橋的品種越來(lái)越多，有趙州橋、瀘定橋、玉帶橋、十七孔橋等等，這些都不斷高科技，看！未來(lái)有這種橋，那生活就更美好了！
在不遠的將來(lái)，我想發(fā)明一種多功能橋，它既能走火車(chē)，也可以走汽車(chē)，下面還可以走輪船，它是用塑料做的，可以承受得住5000噸的重量。橋的顏色會(huì )隨著(zhù)你的心情而變化顏色，如果你非常冷，它就會(huì )出現溫暖的橙色，還會(huì )讓溫度變高一點(diǎn)，讓你覺(jué)得非常暖和，如果你非常熱，它就會(huì )溫暖降低，出現白色，還會(huì )自動(dòng)出現雪糕，每種味兒都有，任您挑選。走在橋上，還會(huì )給您放音樂(lè )，不用擔心人多，音樂(lè )混到一塊，因為每首歌曲都有一層你看不見(jiàn)的膜，把它們相隔起來(lái)，這樣，就可以隨心所欲的`聽(tīng)音樂(lè )了，如果你不喜歡聽(tīng)，可以把你想聽(tīng)歌說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )自動(dòng)變換，橋還有一個(gè)功能，那就是如果突然下起雨來(lái)，你可以直接按一下橋上紅色的按鈕，它就會(huì )自動(dòng)出來(lái)一把漂亮的雨傘，走那橋的這邊之后，傘一直可以拿著(zhù)，一直到天晴了，它就會(huì )自動(dòng)消失，這就是我想象中的橋。
我一直堅信這種高科技、方便的橋，會(huì )在不久的將來(lái)會(huì )被人們建造出來(lái)的。
橋小學(xué)作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，大象和小猴早早地就起來(lái)了，它們要到河對岸的果園采果子。
大象和小猴出了家門(mén)，來(lái)到了河邊，河上邊只有一座獨木橋，小猴謙虛地說(shuō)：“大象你先過(guò)吧�！贝笙笳f(shuō)：“還是你先過(guò)吧，你比我小，我應該讓著(zhù)你�！毙『镎f(shuō)：“不，你先過(guò)吧，你還要做很多的事情，”正在說(shuō)著(zhù)，山羊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別爭了，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)答對了，誰(shuí)就先過(guò)橋，這個(gè)問(wèn)題是：太陽(yáng)從哪面升起，從哪面落下？”大象想了想說(shuō)：“太陽(yáng)從西面升起，從東面落下�！毙『镎f(shuō)：“不對，太陽(yáng)應該從東面升起，從西面落下�！鄙窖蛘f(shuō)：“小猴說(shuō)對了，小猴先過(guò)橋，然后大象再過(guò)橋�！贝笙蠛托『镯樌剡^(guò)了橋，去采果子了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�告訴我們太陽(yáng)從東面升起，從西面落下。
橋小學(xué)作文6
早就聽(tīng)說(shuō)臨海人民又完成了一項偉大的工程，那就是在靈江大橋和二橋中間并列了一座新的臨海大橋。今晚終于有幸目睹了它的廬山真面目。
伴著(zhù)習習的涼風(fēng)，我慢慢地登上了臨海大橋，上坡有點(diǎn)陡，但是走起來(lái)也不是很累。馬路很寬，是漆黑的柏油路，風(fēng)吹過(guò)來(lái)還有一股瀝青的味道。很快地，就來(lái)到了橋的中間，我看見(jiàn)了兩邊拉著(zhù)很多根鋼索，像雄鷹那樣豐滿(mǎn)的羽翼，將要展翅飛翔，似乎意味著(zhù)我們臨海在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟日益發(fā)達的今天必將飛黃騰達。倚在橋的欄桿上，眺望整個(gè)靈江水，別有一番滋味涌上來(lái)。滾滾靈江水卷著(zhù)黃沙泛起層層浪，激流遠近，驚浪拍岸。雖然沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)，但是也煞有另一番風(fēng)情。整個(gè)橋面很寬，兩邊都圍著(zhù)鐵欄桿，很多人趴在上面觀(guān)望，談笑風(fēng)聲。也有很多小朋友，三五成群的奔跑，嬉戲，站在周?chē)氖撬麄兊母改�，臉上露出幸福�?表情。是��！在生活水平逐漸提高的今天，人們早已經(jīng)實(shí)現了奔小康的生活愿望，還哪有理由不滿(mǎn)意。
我浮想聯(lián)翩，勤勞的臨海人民日出而作，日落而息，用自己的雙手建設美好的家圓。這座小誠也正因為有了這些人們，而變得更加美麗。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我堅信臨海一定會(huì )有一個(gè)更輝煌的明天，我期待著(zhù)那個(gè)時(shí)代的來(lái)臨。
橋小學(xué)作文7
我想設計一座看起來(lái)很普通，用起來(lái)卻非常奇特的橋。這座橋建在風(fēng)景優(yōu)美的小河上，是用無(wú)數塊木頭造成的，橋上安裝了三個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是紅色的，一按下這顆紅色的按鈕，一間房子就會(huì )從橋邊彈出來(lái)。走進(jìn)去一看，是一間客廳，里面有電視、沙發(fā)，人們可以舒舒服服地坐在沙發(fā)上看電視。哇，可以看到金鷹卡通臺和南方少兒臺的節目，真是太爽了！
第二個(gè)按鈕是綠色的，一按下這顆按鈕，又有一間房子彈出來(lái)。走進(jìn)去，是一間廚房，路人不用自己動(dòng)手去做飯，就可以快快樂(lè )樂(lè )地享受一頓美餐。那是機器人做的香噴噴的飯菜哦，哈哈，我的'口水都快流出來(lái)了。
按下第三個(gè)黃色的按鈕，又有一間房子蹦出來(lái)。推門(mén)進(jìn)去，是一間臥室，里面擺著(zhù)一張又松又軟的卡通床，那一定很舒服，我真想上去躺一躺。如果睡著(zhù)了，肯定會(huì )做個(gè)美夢(mèng)。
這座奇特的橋既能讓人行走，又能讓人在里邊生活，多方便��！我一定要努力學(xué)習，將來(lái)做一名橋梁工程師，讓我的夢(mèng)想成真！
橋小學(xué)作文8
今天，爸爸帶我去白鶴鎮的“天橋”游玩。到了那里，只見(jiàn)一條巨龍盤(pán)鋸在那里，它就是“天橋”。
我沿著(zhù)通往“天橋”的臺階往上走，來(lái)到了“天橋”的控制室，只看見(jiàn)里面水正在快速的流動(dòng)。
在“天橋”的兩旁圍著(zhù)欄桿，在橋的'中間寫(xiě)著(zhù)“天橋”兩個(gè)大字。爸爸告訴我，這里的水來(lái)自于里石門(mén)水庫，它通往整個(gè)天臺縣城，作為天臺農田澆灌的主動(dòng)脈。
“天橋”是用四方的石頭砌成的，周?chē)幕ú輼?shù)木圍繞著(zhù)橋墩，非常美麗。天橋共有13個(gè)環(huán)型拱洞，在拱洞上方，兩邊各有四個(gè)小橋洞，天橋的造型跟趙州橋差不多。
從遠處看，“天橋”好像一根直線(xiàn)架在兩座山之間；從近處看，“天橋”尤如一條活潑可愛(ài)的巨龍奔流不息；“天橋”可高啦！尤如一道彩虹橫跨山中。
我注目觀(guān)望，使我想到“天橋”的雄偉壯觀(guān)。這是勞動(dòng)人民的智慧、才干��！我想“天橋”為我們澆灌 農田，使我們吃到了可口的糧食，這又是一條為我們創(chuàng )造很多利益的生命之橋。
“天橋”，你是我們的驕傲！
橋小學(xué)作文9
我的家鄉在寶雞，寶雞的四面八方都被群山環(huán)繞，一條渭河從城中流過(guò)，當然，要過(guò)河還需要橋，在市區可以過(guò)河的橋有勝利大橋、吊橋、步行橋、廊橋等。我最喜歡的還是彩虹橋。
彩虹橋又名新世紀渭河大橋，它是中承式拱橋，主橋長(cháng)650米，引橋及道路長(cháng)800米，寬26米，20xx年10月1日建成使用。北接市區經(jīng)二路，南連廣元路，為寶雞人民的生活帶來(lái)了很大的方便。
站在彩虹橋上你可以看見(jiàn)橋下的風(fēng)景，橋下是渭河，美麗的彩虹橋和河邊的高樓大廈也映照在渭河之中。渭河中間有很多石頭，石頭上有一只白色和黑白相間的小鳥(niǎo)，旁邊還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蘆葦叢，美麗的渭河水時(shí)不時(shí)的泛起浪花，灰白色的橋墩托著(zhù)橋身，橋身像一條蜿蜒的長(cháng)龍一樣橫跨在渭河之上，結實(shí)的橋墩像一只只大手托舉著(zhù)橋身。橋邊的.護欄是紅色和銀白色的，護欄邊隔上十幾米就擺放著(zhù)菊花盆栽。在橋的兩側各有五個(gè)紅色拱形的造型，顯得宏偉壯觀(guān)。尤其到了晚上，美麗的霓虹燈又為彩虹橋添上了一份光彩，這好似彎弓的造型和幾根白色的柱子，像一把把古琴一樣。
橋面上是一條平坦的公路，公路上是南來(lái)北往的兩條主干道。路上有私家車(chē)、三輪車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)、摩托車(chē)和自行車(chē)等各種車(chē)輛飛馳而過(guò)。站在橋上舉頭望天，藍天白云，風(fēng)和日麗，清潔工把路面和護欄打掃得一塵不染。
彩虹橋，你是寶雞的一道美麗的彩虹，不但帶給人們方便，還裝點(diǎn)了整個(gè)城市，成為寶雞一道獨特的風(fēng)景，我愛(ài)你——彩虹橋。
橋小學(xué)作文10
看，那橫跨在旌湖之上的東橋，多么壯觀(guān)��！
東橋大約長(cháng)100米，寬18米，橋身的中央還有綠化帶，綠化帶寬2米。中間的機動(dòng)車(chē)車(chē)輛和人行道用鐵桿分別開(kāi)來(lái)。東橋有九個(gè)大拱，每個(gè)大拱之間有兩個(gè)小拱，九個(gè)大拱修在橋蹲上，上面還掛有彩燈，旌湖上游的水經(jīng)過(guò)閘門(mén)像小瀑布流到下游。被映在碧波粼粼湖中的東橋，突然，不知誰(shuí)往湖上扔了一塊石頭，把湖中的波紋越擴越大。
湖面上還有幾只野鴨，橋面的兩邊有幾個(gè)垂釣的老人正迫不及待的等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
到了晚上，天色逐漸暗了下來(lái)，橋上籠罩上一層朦朧的夜色，這時(shí)，圓弧上的彩燈齊明了，一閃一閃的`，好看極了，銀色的月光如水般的直瀉下來(lái)，橋上的彩燈形成一個(gè)半圓形，圓弧上的彩燈和湖面中的倒影，形成一個(gè)圓，美麗極了。橋上的路燈像天上的星星一樣。橋上各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的穿梭著(zhù)。每一輛車(chē)前面的兩盞燈，像兩顆黃色的大眼睛。河水嘩啦啦的流著(zhù)，好像在演奏一支支優(yōu)美的催眠曲。
我眼前的東橋好像一幅流動(dòng)的畫(huà)，我真喜歡這美麗的東橋。
橋小學(xué)作文11
有人說(shuō)青春是一座無(wú)形的獨木橋，它使你耐不住寂寞而墜身于茫茫的大海里一去不復返。
而我卻不是這樣認為，我覺(jué)得青春是一座五彩繽紛的獨木橋；在這座獨木橋里充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，讓我們自由地書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生；同時(shí)它也記載著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著(zhù)我們的青春，描繪著(zhù)我們的光輝歲月。
青春獨木橋，它并沒(méi)有我們所想象中的那么可怕，我們可以把它當做賽道上的.起跑線(xiàn)，把終點(diǎn)當做我們人生的目標，這樣我們就會(huì )有動(dòng)力去達到自己的理想，就不會(huì )厭學(xué)，更不會(huì )整天像個(gè)無(wú)業(yè)游民了。
再則，青春好比一幅風(fēng)景畫(huà)，我們就如同畫(huà)中的風(fēng)景，靚麗、光彩、耀眼。
珍惜現在擁有的青春，把握好三個(gè)節拍，即昨天、今天和明天；珍惜每一次機會(huì )，不要等到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”時(shí)才嘆息，那是不實(shí)際的，因為時(shí)間是不等人的，人活在世上一輩子只有一次青春，我們把它當做不可再生資源去好好地利用它、開(kāi)發(fā)它。
青春，就在我們眼前、青春，就在我們腳下；讓我們一起擁有青春、把握青春、感受青春賦予我們海闊天空的精彩人生吧！
橋小學(xué)作文12
我的家鄉在重慶，重慶是一座山城。有山就有水，我們重慶有倆條江———長(cháng)江和嘉陵江。朝天門(mén)大橋位于兩江交匯處，碧藍的江水閃閃發(fā)光，蕩起層層魚(yú)鱗似的波紋。幾只黑亮的燕子在空中飛翔。一只只船在江中來(lái)回穿梭，把江水劃出了優(yōu)美的五線(xiàn)譜，汽笛聲聲，不絕于耳。美麗的江面上有一座雄偉壯觀(guān)的大橋，那就是朝天門(mén)大橋。這是世界上最長(cháng)的拱橋，像美麗的彩虹橫跨兩岸，看起來(lái)十分美麗壯觀(guān)！它周?chē)臉欠肯袷窃跉g迎五湖四海的'游客前來(lái)游玩。這座橋長(cháng)一千四百多米，加上引橋有四千多米，主體分兩層。上面的一層中間是行車(chē)的，非常寬敞，雙向各六車(chē)道，兩邊走行人。下面一層雙向行輕軌，而且有堅固無(wú)比的柵欄在兩邊保護。橋上的車(chē)像一只只小“螞蟻”源源不斷的在橋上行駛，和橋下滾滾的江水相互輝映。
夜幕降臨時(shí)，橋上的燈都打開(kāi)了，整座橋變得光彩奪目.熠熠生輝，像銀河灑落人間，仿佛那是一座通往太空的橋。
江岸上的樓房.燈光倒映在水中，就像一座海市蜃樓浮現在我們面前，感覺(jué)又是那么的遙不可及；五顏六色的燈光映在水面上，像天上的星星散落在河面上，泛著(zhù)耀眼的光芒！
我為我的家鄉有這么一座美麗.壯觀(guān)的大橋而感到自豪與驕傲！因為它凝聚了重慶人民的汗水與智慧！
橋小學(xué)作文13
我的家鄉有一座大橋，叫名三大橋，又名鎮湘橋。它在碧洲公園的正上方，是由工人們一起齊心協(xié)力造的，到現在為止才十年。
三大橋非常引人注目：橋長(cháng)大約有一千米，橋面兩側有用鐵造的欄桿，非常的堅固，欄桿上還有一塊塊的石板。有的石板上刻著(zhù)一幅幅鄉村山水畫(huà)，有的刻著(zhù)一篇篇文章，真是讓人贊嘆不已��！欄桿下面還有著(zhù)霓虹閃爍的彩燈，一到夜晚就燈光璀璨、光彩照人，為三大橋增添了一幅美麗的景象。
早晨，調皮的霧一邊笑一邊連忙的跑走了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我和家人連忙跑到三大橋上觀(guān)賞著(zhù)美麗的`風(fēng)光，這時(shí)，微風(fēng)阿姨把風(fēng)吹到了我的臉上，讓我感覺(jué)到了溫暖。慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)公公走了，月亮姑姑帶著(zhù)她的孩子（星星）來(lái)了，人們閑散的散著(zhù)步，彩燈也一閃一閃的發(fā)著(zhù)光，橋下的漣水河波濤粼粼，我看著(zhù)這靜麗的美景，心里暖洋洋的。
三大橋，就是我家鄉的橋，一座既堅固又美觀(guān)的橋，一座我愛(ài)的橋。
橋小學(xué)作文14
上海一座美麗的現代化城市，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中顯得生機勃勃。寬闊的黃浦江上有一座壯麗的大橋，它橫跨了浦江，把浦西和浦東聯(lián)系在一起，這就是南浦大橋。
南浦大橋的造型十分壯觀(guān)雄偉，它是一座雙塔雙索面斜拉橋，主橋長(cháng)846米，以一跨423米過(guò)江，就像一條龐大的巨龍在黃浦江上自由自在地翱翔，氣勢磅礴。橋塔像一個(gè)字母“H”，橫梁上有“南浦大橋”四個(gè)剛勁有力的紅色大字，立柱兩側由一根根排水管般粗的鋼絲繩拉著(zhù)，像一個(gè)豎琴，小鳥(niǎo)在上面“演奏”美妙的樂(lè )曲。
南浦大橋的橋面寬闊平坦，六條機動(dòng)車(chē)道上幾輛風(fēng)馳電掣的跑車(chē)，急速行駛在橋上�！皢琛逼崖暡粩嗟貍魅攵�，江面上行駛著(zhù)各種萬(wàn)噸貨輪和豪華客輪，它們在橋下徐徐而過(guò)，來(lái)來(lái)往往，一派繁忙的景象。而在橋上還可以望見(jiàn)不遠處舉世聞名的上海第一高的電視塔——東方明珠和第一高樓——金茂大廈。
浦江兩岸高樓林立，周?chē)N著(zhù)各種花草樹(shù)木，兩岸的草兒們也被江風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像是在愛(ài)的歌曲里跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。吹得樹(shù)葉兒絮絮細語(yǔ)，仿佛在竊竊訴說(shuō)一個(gè)奇異橋的神話(huà)，在低吟一支溫馨的.詩(shī)歌。
只要在南浦大橋上行走，就可以聞到一陣清涼的楊柳香，橋兩頭的細柳飄絲，而那纖細的柳條兒正在空中自由的飄蕩。這一切的一切都是這么的恬靜、開(kāi)闊。大橋與江水相對應，天與地的對應，這似乎都是為了南浦大橋而存在著(zhù)。
��！南浦大橋，你壯麗美觀(guān)，你是一座開(kāi)放改革的豐碑，也是我們上海人的驕傲。
橋小學(xué)作文15
我的家鄉在小興安嶺林都——伊春。這里四季分明，美景如畫(huà)，春天萬(wàn)物復蘇，夏天生機勃勃，秋天碩果累累，冬天雪花飄飄。在這四個(gè)季節中，我最?lèi)?ài)家鄉的春天。
冬姑娘帶著(zhù)棉花被走了，春姑娘則邁著(zhù)輕盈的步子而來(lái)。春姑娘輕輕一吹，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也抽出了的嫩芽，遠遠望去一片綠色，可謂“草色遙看近處無(wú)�！贝汗媚飦�(lái)到小河邊，輕輕地念起了魔法咒語(yǔ)，小河開(kāi)化了，它唱著(zhù)歡快的歌流向遠方，道路兩邊的丁香花仿佛是為了迎接春姑娘的到來(lái)，都幸福地綻開(kāi)了自己的笑臉，它粉中帶紅，嬌艷欲滴，清香四溢。勤勞的小蜜蜂也來(lái)到了丁香花家做客，不停地談笑著(zhù)，臨走時(shí)，丁香花還送給了蜜蜂一身香甜四溢的花粉。蝴蝶為慶祝春姑娘的到來(lái)，跳起了美麗動(dòng)人的'舞蹈。燕子也急忙從南方飛了回來(lái)，加入這盛大的春天聚會(huì )，在空中飛翔著(zhù)。孩子們蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)放起了風(fēng)箏：“看呀，我的比你高！”孩子們歡呼著(zhù)。農民伯伯也開(kāi)始播種了，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春嘛。
家鄉的春天是那樣的美麗，我愛(ài)家鄉的春天。
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