關(guān)于橋的作文15篇（經(jīng)典）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于橋的作文1
母愛(ài)可以流淌出帶有緒情的細水；母愛(ài)在你失落時(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力，母愛(ài)…
母愛(ài)是座橋，讓我從差生做回優(yōu)秀生；那幾天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊
的老師的話(huà)總是從我的耳朵進(jìn)了又出，就一直這樣下去，知道小考的那天下午。
天陰沉沉的，我的心情的也跌到了谷底，再也不想看一眼那該死的試卷。放學(xué)
回家時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)什么，但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力，而母親那暗淡的眼神更使我窒息，我傷心的走進(jìn)的房間，真意望著(zhù)眼前的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
母親也跟了進(jìn)來(lái)，坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭，我摟住母親的腰哭了起來(lái)，輕輕的說(shuō)了聲“對不起，媽?zhuān) 倍赣H卻說(shuō)你并沒(méi)有對不起我，你對不起的.是你自己，其實(shí)你不必因一次考試失敗了而灰心，而是找打不足，從哪里跌倒，就從哪里爬起……
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾映在被子上，媽媽走到床邊，輕輕的把我叫醒，然后他又匆匆的走了。隨后廚房里傳出了鍋碗瓢盆的交響樂(lè )。門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了，飄來(lái)了濃濃的奶香味，那是我最?lèi)?ài)喝的奶茶，望著(zhù)媽媽在廚房忙碌的背影，我的頭低了下去……
母愛(ài)是做橋，讓我從黑暗之中走向光明之路
初二時(shí)的叛逆心里是自己討厭親人、討厭老師，只想著(zhù)怎么去玩，后來(lái)我早練的是被母親知道了，母親撫摸著(zhù)我的頭輕輕的說(shuō)：“年輕的心還是稚嫩的，承不住愛(ài)的責任，即使你有情他有意，也要拴住理智的韁繩，不要讓感情的野馬去踐踏兩個(gè)人心中的芳草地，將來(lái)的幸福才是真正的幸�！�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我陷入了沉思。
于是我不再想，拋下一切去學(xué)習，去尋找真正的幸福。
風(fēng)出氣了我的衣襟，把寂寞裝進(jìn)我的背包，懷念你的味道，你的微笑我舍不得一口吃掉，我的難過(guò)卻只有您知道——媽媽。
母愛(ài)我成長(cháng)中的一座橋！
關(guān)于橋的作文2
我的家鄉小橋流水，裊裊炊煙，在這里令我深深體會(huì )了故鄉的風(fēng)土人情。
從呱呱墮地開(kāi)始，這座橋就陪我成長(cháng)，在這里我爬過(guò)、走過(guò)、跌過(guò)，兒時(shí)的回憶就在眼前。我每天必定要經(jīng)過(guò)這座小橋才可以上學(xué)、回家。小橋的另一邊種有果樹(shù)。記得兒時(shí)，我經(jīng)常和鄰居的小孩子們相約采摘果實(shí)，果實(shí)又香又甜，讓人愛(ài)不釋手。由于沒(méi)有人看管，所以果實(shí)很快便"尸骨全無(wú)"。有一次更因爬得太高而折斷手足，祖母心痛之余就狠心地嚴禁采摘，每天更是護送出外，從此再不能品賞甜美的果實(shí)。
農歷新年的節日氣氛特別濃厚，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前也貼上揮春，大放鞭炮，小橋又熱熟鬧起來(lái)。橋上人頭涌涌，一排排的花燈照亮整條小橋，吸引了不少鄉間群眾，好不熱鬧！走入人群，恭賀之聲此起彼伏，期待已久的賀歲花車(chē)巡游己在小橋另一端越來(lái)越接近，人人手舞足蹈，爭先恐后湊熟鬧。隨后是舞龍舞獅隊伍，當龍頭獅頭走近時(shí)，我們這群"百厭星"便立刻跑上前去，摸摸獅頭龍身，雞手?zhù)喣_，逗得群眾捧腹大笑。
就因為只有這小橋才可以與外界聯(lián)絡(luò )，不論是喜事、白事都必經(jīng)過(guò)這小橋。還記得有一次鄉間一位健壯的男人突然猝死，就在一片哭聲震天之中從小橋離開(kāi)了，永別了家鄉、永別了小橋。無(wú)知的.我，不知"死"是什么，還時(shí)常問(wèn)祖母他為什么不回來(lái)。
每天晚飯后，祖母最?lèi)?ài)帶著(zhù)我往小橋椅散步乘涼，好幾次祖母還背著(zhù)我在暴雨下趕回家。物轉星移，祖母已經(jīng)不在我身邊。十年后的今天，重踏家鄉土地，重踏那道條小橋，但"桃花依舊，人面全非"沒(méi)有兒時(shí)的頑劣性格，沒(méi)有祖母的叫喊聲。兒時(shí)候的玩伴己經(jīng)長(cháng)大，離鄉別井，各奔前程，難尋當年的天真爛漫。
家鄉的小橋--這小小的地方，我的童年、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè )你可記得，對于你，我有著(zhù)不可分割的情感。
關(guān)于橋的作文3
今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到了玉環(huán)公園，去欣賞公園的橋。
在美麗的公園，有許許多多的橋，但有四座橋最引人注目。
就拿石拱橋說(shuō)說(shuō)吧！它的橋都是用石頭鋪的，包括橋梁。它是模仿趙州橋建造的，有三個(gè)拱形的小橋洞。小橋洞倒映在碧綠的湖水里，就像三輪明月。這時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩漾著(zhù)微波，三輪明月若隱若現。站在橋上，看著(zhù)藍藍的天，白白的云，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的響聲，我感到心情無(wú)比的舒暢。
九曲橋也十分迷人。它一共有九個(gè)彎曲的地方，因此而得名。整體形狀像個(gè)“丫”字。它的橋欄很寬，還可以坐著(zhù)休息。要說(shuō)九曲橋最漂亮的時(shí)候應該是夏天的夜晚。到了夜晚，燦爛的燈光便向四面輻射，湖面上立刻被照耀得五光十色。在微微泛著(zhù)水波的湖面上，一束又一束的燈光把湖面打扮得格外美麗，把九曲橋照耀得格外絢麗。
另外一座與眾不同的橋就是木拱橋。木拱橋是用深紅色的堅硬實(shí)木建造的'，顯得十分華麗、祥和、莊重。橋頭的設計別具匠心，像螺旋狀的云朵，又似一朵浪花。橋面兩邊的臺階有一米多寬，中間是滑梯型的斜坡，是給人們推車(chē)用的，可在孩子們眼里，它是一個(gè)游樂(lè )園。他們像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣手腳并用地向上慢慢地爬去，又飛快地滑下來(lái)。這座跨越在玉坎河上的木拱橋常年蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲。
接下來(lái)的是鐵索橋，是一座最驚險的橋。橋長(cháng)約二十米，寬近兩米，兩端立著(zhù)兩條“H”形的欄桿。大家推著(zhù)、扯著(zhù)，令人興奮、緊張、詫異。
哦！我愛(ài)玉環(huán)公園，更愛(ài)公園的小橋！
關(guān)于橋的作文4
人無(wú)完人，神也有做錯事的時(shí)候，上帝在造人的時(shí)候，不小心將一�；覊m掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜，讓人們感到對方是那么的不可捉摸。
終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開(kāi)始進(jìn)行反抗，他們決定推倒它，上帝發(fā)現了自己的錯誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著(zhù)把大錘子到了那顆心那里，對他們說(shuō)：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來(lái)拿起這把錘子，將墻敲個(gè)粉碎，讓對面這一切都呈現在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個(gè)建議，但當他用錘子敲向那墻時(shí)，錘子被彈回來(lái)了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著(zhù)一把鏟子來(lái)到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著(zhù)墻發(fā)呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況，這點(diǎn)欲望不算什么，來(lái)！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時(shí)，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開(kāi)了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著(zhù)第三位使者，與前兩位不同，第三位沒(méi)有單獨的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著(zhù)說(shuō)：“我的孩子們，你們無(wú)須苦惱，立在你們面前的只不過(guò)是一堵極易推到的墻，拿出你們的`真誠來(lái)推倒它吧！”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動(dòng)的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠，用力向墻推去，奇跡發(fā)生了。
當他們觸到墻時(shí)，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。
這時(shí)，上帝來(lái)了，他表情嚴肅：“我的孩子們，正如你們所見(jiàn)，溝通之橋立起來(lái)便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴(lài)真誠�！�
關(guān)于橋的作文5
在漫漫人生道路中，不知看過(guò)，走過(guò)多少座橋，天空中，那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋，人際間，那連接著(zhù)心與心之間的心橋，道路上，古老的板橋，嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景，無(wú)不有一絲絲感情，一滴滴汗水。
只不過(guò)，唯獨那座橋在我的記憶中也揮之不去的。
那是，我們才剛進(jìn)初中，一切都是那么的陌生，立之于其中，讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)，心中的恐懼漸漸散去，這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。
很幸運，我和她成了同桌，在那之后無(wú)所不談，在我們心中，橋梁工程也干得熱火朝天。
就在工程即將完工之際，完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮。只記得那天一切都是那么的祥和，但下了音樂(lè )課后，一向形影不離的我們大吵了起來(lái)，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)讓步，這場(chǎng)無(wú)煙的戰斗就以上課鈴而告終。在那節課之后，我們將位子拉得很開(kāi)，彼此之間少了話(huà)語(yǔ)，在之后的換位，我們相隔很遠心也隨之遠去。
她曾給我來(lái)過(guò)電話(huà)，她說(shuō)了很多很多，可我，只是聽(tīng)著(zhù)電話(huà)發(fā)呆，半天才說(shuō)一句話(huà)，她問(wèn)了我很多問(wèn)題，可我卻難以回答，最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧！”便掛掉了電話(huà)。
“那就這樣吧！”我們的友誼就這樣吧，我們的那座心橋就這樣吧！
之后的學(xué)習讓我將這件事放在了一邊，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我交了新朋友，她也是，這本是自然的，可每當看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的樣子我都會(huì )有一絲的.心酸。
如今，我們已經(jīng)分開(kāi)，到了不一樣的高中，在這兒我會(huì )尋找一同奔赴大學(xué)的朋友，建立起一座又一座的心橋。
但我始終忘不了我和她的那座橋，現在我開(kāi)始后悔，我知道這以沒(méi)太大作用，畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。
躺在草地上，仰望星空，想著(zhù)牛郎與織女在鵲橋上相會(huì )，我和她能否在心橋上相會(huì )呢？
關(guān)于橋的作文6
這個(gè)悶熱的天叫人不想呆在房里。屋外的空氣雖不怎么鮮，不過(guò)出去走走，卻是腦海里涌現的第一念頭。
隨著(zhù)人群走，不知不覺(jué)，來(lái)到了這——老橋頭。今天不知怎么的有心情去注意它。老橋的造型，似乎仿造于趙州橋，但規模不宏大。唯一的好處是，橋底有四個(gè)拱可以加大瀉水容積，減輕橋身的重量，老橋也促進(jìn)鎮上人們的交通。橋身是用石頭砌成的。兩側的欄板雕刻著(zhù)形狀簡(jiǎn)陋的草紋。護欄上雕刻的花紋真是實(shí)實(shí)在在的花紋，石匠們仿佛馬馬虎虎地揮舞了幾下，覺(jué)得能刻成花紋就行了。
老橋就像一個(gè)孤寂的老頭，臥在河中央已有幾十年了。幾十年的滄桑風(fēng)雨，它瘦弱的身軀不曾被擊垮。記得有一回，臺風(fēng)把一節護欄沖毀了。但這對它來(lái)說(shuō)，只是一點(diǎn)小傷，沒(méi)有大礙，老橋不容易的是，每天承載著(zhù)過(guò)往的人們。它每天聽(tīng)到的是人們急促的腳步聲、雜亂的喇叭聲、聒躁的買(mǎi)賣(mài)聲人們踐踏著(zhù)老橋的身體，在老橋身上涂鴉。人們既創(chuàng )造了老橋，卻也摧殘著(zhù)老橋。而老橋呢，反而把人們當成自己的'主人，每天笑著(zhù)迎來(lái)人們，送走人們。
橋旁有一層臺階。臺階上擺著(zhù)五六個(gè)地攤。有賣(mài)蘋(píng)果的阿姨，有剝馬蹄的老夫妻，有熟練地操縱著(zhù)補鞋機的外地鞋匠。他們，依傍著(zhù)老橋，在橋旁做點(diǎn)小生意來(lái)維持生計。我印象極深的是那些鞋匠。一張張黝黑的臉，烏黑沉穩的眼神，是古樸的象征。但他們對客人的無(wú)私、熱情，卻讓人們感受到了一種民族的樸實(shí)的氣質(zhì)。想起一次跟奶奶來(lái)補鞋，他們主動(dòng)不收奶奶的錢(qián)。這對我和奶奶感觸極深。
關(guān)于老橋，簡(jiǎn)陋是它的本質(zhì)，華麗的辭藻沒(méi)法修飾；關(guān)于鞋匠，古樸是他們的形象，熱情無(wú)私是他們的本性。
關(guān)于橋的作文7
我的家鄉在紹興柯橋，南屏會(huì )稽山，北為平原水鄉，山清水秀，景象溫和濕潤，是典型的江南“魚(yú)米之鄉”，素有“金柯橋”之美稱(chēng)，極具“東方威尼斯”之特色。秀麗的風(fēng)景和各式土特產(chǎn)時(shí)常吸引著(zhù)成千上萬(wàn)的中外游客，但我經(jīng)常引以自豪的還是故鄉的橋。
橋，它反映了水鄉的特點(diǎn)，為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載，太平橋始建于明萬(wàn)歷四十八年(1620)，清咸豐八年(1858)重建，已經(jīng)歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計，優(yōu)美的造型，還吸引了良多美術(shù)、攝影及影視工作者，在報刊雜志和影視屏幕上，常�？赡苄蕾p到它的`風(fēng)采。
這座古老的橋，給人的覺(jué)得是雄偉，氣勢不凡。它全長(cháng)40米，由一孔拱橋跟八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代破交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經(jīng)平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著(zhù)梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降落。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀(guān)。
近看太平橋，更是令人贊嘆不已。橋上的裝飾藝術(shù)不落窠臼，橋頂四根望柱上各雕蹲獅一只，雄獅足踏繡球，雌獅懷撫幼仔，情態(tài)活躍逼真。另外，橋坡兩側的望柱、欄板上，亦雕有花卉跟琴、棋、書(shū)、畫(huà)等吉祥圖案無(wú)不惟妙惟肖。
當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，太平橋的倒影顯現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長(cháng)蛇在水里環(huán)游。遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過(guò)來(lái)，湖邊的水草搖搖擺擺，仿佛在顯示它們那優(yōu)美的舞姿，那江南水鄉的風(fēng)姿被演繹得暢快淋漓。
在故鄉連綿始終的畫(huà)卷中，家鄉的橋，無(wú)疑是最亮麗的一筆!
關(guān)于橋的作文8
說(shuō)到“橋”便不得不提起家鄉的橋，從清晨到傍晚，從冬去到春至，陪伴我，已有好些年了。
橋的橋洞成弧形，是名副其實(shí)的石拱橋，仿佛一位佝著(zhù)身的老者，橋洞下有一條清澈的河水，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，只剩下了一條涓涓細流，仍緩慢而從容的流淌著(zhù)，只有大雨過(guò)后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長(cháng)，只短短十幾米，可卻跨越了家鄉幾代人的恩怨，橋下的河水旁，擺著(zhù)兩旁茂密的樹(shù)林，春綠秋紅，最?lèi)?ài)的，便是晚秋時(shí)節，帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩(shī)經(jīng)》，漫步橋上，細細品讀“桃之夭夭，灼灼其華”的風(fēng)韻，時(shí)不時(shí)撿起幾片楓葉夾在書(shū)中，等待時(shí)間的浸潤，看著(zhù)橋上，人來(lái)人往，行色匆匆，也不禁有些得意，悅自己活得太愜意，如果不是年齡尚小，我一定會(huì )拿一杯帶著(zhù)一杯余溫的好茶，做于橋上，品書(shū)，也茗茶，走到橋的中間，方才真真的看到那如明鏡般的細流，里面倒映的，是我同古橋的'身影，這個(gè)時(shí)候如果再來(lái)一首柔和而綿長(cháng)得古典音樂(lè )，便是再好不過(guò)了。
清晨，公雞還未報曉的時(shí)候，暖陽(yáng)初升的微光剛要灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，那是古橋最美的時(shí)候“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船�！比嗽跇蛏�，橋在霧里。這古橋不僅是一個(gè)建筑，更是一種情懷，是溶在家鄉人身體里的血液，遠看成線(xiàn)，近看月彎，遠在他鄉的人，看到了這橋，便是如看到了彎月，月既已彎，那離（團）圓的日子便不遠了，而剛剛回鄉的人，看到了這橋，就知道，這是回家了。
想起卞之琳的一句話(huà)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！惫艠虿蛔�，即是初心未改。
關(guān)于橋的作文9
洛陽(yáng)橋，乍見(jiàn)這個(gè)名字，還以為是在河南洛陽(yáng)市呢。其實(shí)，它離洛陽(yáng)市有幾千里遠。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽(yáng)江匯合的地方。
洛陽(yáng)橋是我國第一座跨海的大石枚在：它始建于1053年，整整花了六年時(shí)間才建成。石橋一共有1200米長(cháng)，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只科級下31座橋墩，1188米長(cháng)了。
洛陽(yáng)橋在建筑上有許多創(chuàng )新。它采用“筏型橋基“在沿橋中線(xiàn)的河底下，有許多大石條雙城民橋墩。這里水深流急網(wǎng) ，石條拋下去后就會(huì )被大水沖走。為了解決這一題，能工巧匠們，尋找到了一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)平浪形，潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許許多多裝滿(mǎn)石條的船只，把它們同時(shí)鎮進(jìn)江底。就這樣，在水底壘起了一座簪500多米，寬25米的.橋基。長(cháng)長(cháng)的橋基宛如一條水下長(cháng)龍，靜臥江底。
為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出了一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種長(cháng)有貝殼的，名叫牡蠣。它有兩個(gè)殼，一個(gè)殼附生在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上，互相膠結在一起，另一個(gè)殼則蓋著(zhù)自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強，而且無(wú)孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來(lái)，工匠們利用牡蠣的這個(gè)特性，在橋基上遍種牡蠣。果然，沒(méi)出幾年，牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個(gè)整體，賄把沖散的石頭也膠合在一起。洛陽(yáng)橋基歷時(shí)900余年而不堆場(chǎng)，不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說(shuō)是建筑史上一大創(chuàng )造。
洛陽(yáng)橋的建成，促進(jìn)了海上貿易的發(fā)展，也為我國石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗。
關(guān)于橋的作文10
“橋者，水上之道，綴兩岸也�！�
迄今為止，令我印象最為深刻的，便是紫禁城內那屹立了數百年的金水橋了，遠觀(guān)之，就如一條臥龍般，橫跨護城河，守護著(zhù)皇家的尊嚴和驕傲。數百年的滄桑，不曾將它們摧毀，數百年的風(fēng)雨，從未使它們退卻；它們是忠誠的、勇敢的。慢慢地走近，我仿若聽(tīng)到了那戰鼓的轟鳴，戰士的吶喊，這座橋被烙上了歷史的印記。
舉步踏上這座橋，俯身近觀(guān)，一道道龍紋飛躍其上。龍，自古是中華民族的圖騰，將龍紋雕刻其上，無(wú)疑賦予了這座橋更高的政治意義。只見(jiàn)龍首微昂，一嘯震天蕩。雖然它身形并不雄偉，但卻有著(zhù)一種俯看天下眾生的霸氣，恍然間，我仿佛覺(jué)得它跨越的不是那一條窄窄的護城河，而是一段歷史，一段王朝興衰的歷史。這座超越了時(shí)間的橋，散發(fā)著(zhù)一種王者的韻味。
而上海的橋，則是另一種韻味。區別于金水橋的霸氣，上海的橋則給人一種中正平和的感覺(jué)。如同一個(gè)身居高位、飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，而那穿插在其中的條條鋼筋，又為其增添了幾分現代的氣息，這一切的一切，造就了上海的橋的.這份中正平和。
而橋，并不只是連接兩岸，它，還能連結兩顆甚至更多的心，這種橋便是溝通，溝通便是連結心靈的橋梁。正是因為有了這座橋，人與人之間才會(huì )有幫助，才會(huì )有情感。如果這世上每個(gè)人都建立起溝通的橋梁，那么便不會(huì )再有各種的不公平和誤解了。人與人之間需要溝通，人們需要彼此了解，彼此信托，人們需要這座橋。這座橋演奏著(zhù)一種心靈的韻律，從這韻律中，我聽(tīng)出了友誼、信任、理解……
這世上，有很多種橋，大的像立交橋，小的如鄉下的那些小橋，但不管是大橋、小橋還是心橋，每座橋，都在演奏著(zhù)它獨特的韻律，只要你去傾聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到，聽(tīng)到那美妙的橋韻。
關(guān)于橋的作文11
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們生活的年代，秀江河上僅有一座小浮橋，是把幾十條小船用碗口粗的繩子串聯(lián)起來(lái)，上面鋪上木板做成的，人走在上面搖搖晃晃。如果遇上下大雨，河里漲水或有大船經(jīng)過(guò)，還要把橋斷開(kāi)，給人們的生活帶來(lái)許多不便。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們年輕時(shí)一座水泥橋代替了小浮橋，但上面全是石臺階，一遇到下雨就打滑、摔跤，自行車(chē)只能慢慢推上去，由于橋太窄，各種機動(dòng)車(chē)輛只能繞道而行。如今，我們這一代人走的卻是寬闊宏偉的鋼鐵大橋——袁州大橋。
袁州大橋寬約二十米，連引橋長(cháng)約有六百米，寬闊的橋面可并排行駛三、四輛汽車(chē)，兩旁還有舒適的人行道，每天都有不計其數的行人、車(chē)輛在上面經(jīng)過(guò)。袁州大橋建成后成為連接秀江兩岸的一條主要交通要道，真不知道如果沒(méi)了這座橋連接秀江兩岸，我們的生活會(huì )成什么樣。
袁州大橋造型別致，非常新穎：大橋由于過(guò)長(cháng)，受力面積大，搞不好有塌下去的可能，可設計者卻別出心裁想出了一個(gè)辦法，在橋上架兩個(gè)拱行的大鋼管，鋼管下依次排列一排鋼柱，由那些鋼柱拉著(zhù)橋身，再由鋼柱把力傳給上面的拱行鋼管，拱行鋼管有把力傳給了鋼管下的泥土里，簡(jiǎn)直做得天衣無(wú)縫��！
如果從遠處看袁州大橋，你就會(huì )驚異地發(fā)現它多么想一條正遇騰飛的巨龍。那兩個(gè)拱行鋼管是龍的角，橋身是龍巨大的`身軀，而那兩對粗大的橋墩就是巨龍強而有力的爪子，到了晚上，橋上那五彩繽紛的霓虹燈就像是龍身上一閃一閃的鱗片，多美��！
袁州大橋，你是我們宜春人的驕傲！
關(guān)于橋的作文12
夜闌人靜時(shí)，寂寂無(wú)人處，總有一個(gè)聲音在低語(yǔ)：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的
心靈在叩問(wèn)，是愛(ài)幻想的大腦在高速旋轉。在這個(gè)多元的世界里，萬(wàn)物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來(lái)了答案：水也是橋。
水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長(cháng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著(zhù)月夜環(huán)佩空歸，對著(zhù)遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長(cháng)發(fā)，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，塞外沒(méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著(zhù)那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實(shí)。即使遠隔千山萬(wàn)水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛(ài)情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著(zhù)世俗的眼光，走出天國的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的`真家，他們不愛(ài)那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū)，讓我思索至深，感悟至深。
關(guān)于橋的作文13
今天，大家來(lái)認識一下中國的橋吧。
中國最先通用的橋是獨木橋，有兩種不同的類(lèi)型：一種是用繩子把木板吊起來(lái)，是一種獨木橋。還有一種是將樹(shù)砍平，推到河中央，踩著(zhù)樹(shù)干過(guò)河。獨木橋不是很結實(shí)，隨時(shí)都有落水的慘劇。有一次，一位老奶奶背著(zhù)一袋柴禾過(guò)橋，沒(méi)想到，一位年輕人也過(guò)這座獨木橋，正好面對面。河中還有鄂魚(yú)，兩人都很害怕。沒(méi)想到這時(shí)樹(shù)干中斷，兩人紛紛落水，發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用，所以人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車(chē)以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個(gè)例子喲！可是石拱橋不能過(guò)江喲！下面就來(lái)看一下我國的.長(cháng)江大橋吧！
長(cháng)江大橋在長(cháng)江的正中央，更加便利，最多可容下幾百人，幾百輛車(chē)子也不成問(wèn)題。而且它非常堅固，可使用二、三百年。它上層通汽車(chē)和行人，下層通火車(chē)，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來(lái)，至少也得花幾年的時(shí)間吧！可現在交通不便，容易堵車(chē)。有什么橋能在陸地上過(guò)馬路呢？對了，是立交橋！下面就來(lái)看看立交橋吧！
立交橋是現在最先進(jìn)的橋梁。它復雜，像一道道迷宮，也像一條條長(cháng)蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車(chē)也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車(chē)，甚至撞車(chē)。它盤(pán)旋在十字路口的中間，維護著(zhù)那里的交通安全。
我愛(ài)你，中國的橋梁！你給我們人民帶來(lái)了便利！
關(guān)于橋的作文14
我曾見(jiàn)過(guò)許許多多的橋，而給我留下深刻印象的還是那座橋。
盛夏的一天，風(fēng)和日麗，老師組織我們到野外郊游。下車(chē)后，我和組里同學(xué)來(lái)到“好娃山”腳下，要想當一次“好娃”，還要經(jīng)過(guò)一座吊橋。
這座橋給我的第一印象就是險。這橋由約兩米來(lái)長(cháng)的不大規則的木板連結而成。木板間的空隙卻幾乎與板子一樣寬，走在上面一不小心就會(huì )踩空。這座搖搖晃晃的橋十分難行，設計者于是將一根看似很容易斷的纜繩架在橋中間的齊腰處做扶手。
我看著(zhù)晃悠悠的吊橋，也終于下了決心邁上橋。小心翼翼的我，手抓著(zhù)中間的纜繩剛走到橋中央，便看見(jiàn)對面一位同學(xué)迎面朝我這邊走來(lái)。我心里不由得害怕起來(lái)：“這么窄的橋我們倆怎么能同時(shí)過(guò)去呢？”于是向對面的同學(xué)喊道“你先退回去，等我過(guò)去后你再過(guò)來(lái)�！闭l(shuí)知，由于橋窄，心又膽怯，我倆都不敢回身回到岸上。這時(shí)，她繼續走了過(guò)來(lái)，我倆想側一下身子換個(gè)位置。我剛一側身，沒(méi)想到因為緊張，一腳踩空了。我只感覺(jué)剎那間我的左腿從兩塊木板間陷了下去。我極力想把腿拔出來(lái)，可木板夾得太緊，我怎么也拔不出來(lái)。這時(shí)，我感到吊橋在左右晃動(dòng)，我向左右兩邊看去，岸上的同學(xué)都朝橋中間跑來(lái)，盡管地方是那么小，同學(xué)們仍配合的`很好。在我左右的同學(xué)使盡全身力氣將夾住我腿的兩塊木板往兩邊拉，而站在攬繩另一側的同學(xué)攙扶著(zhù)我，終于，我在同學(xué)們的幫助下將腿從木板中拔了出來(lái)。
過(guò)了橋，我望著(zhù)那座依然是那么險的吊橋和橋上像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的同學(xué)們，似乎看見(jiàn)了一座堅不可摧的橋梁——友誼之橋。
關(guān)于橋的作文15
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽的愛(ài)為我架起了一座座橋
有一次，快要期末考試了，我的作業(yè)特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認真。媽媽回家后，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不高興，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，心情不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。
我挨了訓自然不會(huì )高興，媽媽的話(huà)又說(shuō)中了我的心，我又委屈又后悔，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：“你是因為作業(yè)沒(méi)好好寫(xiě)后悔了，還是嫌媽媽說(shuō)你，你不高興了呢？”起初我不想說(shuō)是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì )改變用詞，多理解我。
那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的力量，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。
還有那次，我和爸爸媽媽去爬山，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就精疲力盡了。而且那里的地上、樹(shù)枝上還有又大又長(cháng)的蟲(chóng)子，我堅持不下去了，想放棄。爸爸耐心地鼓勵我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來(lái)，通過(guò)自己的努力爬上了山頂。成功的那一刻，我欣喜又滿(mǎn)足，我知道是爸爸用他的'力量與愛(ài)為我搭起了通往遠方的橋梁。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(cháng)的心橋和愛(ài)橋！
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