架起心靈的橋梁作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的架起心靈的橋梁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
架起心靈的橋梁作文1
窗外無(wú)比的昏暗，風(fēng)狂暴地呼嘯著(zhù)，雨肆虐地傾瀉著(zhù)。我獨自坐在書(shū)桌旁，無(wú)奈地轉著(zhù)筆，為母親的不理解而生悶氣。
不久前，我費盡心血完成了學(xué)校發(fā)的練習及自我安排的習題。當我伸完懶腰，戴上耳機，拿起畫(huà)筆準備繼續完成我的“大作”時(shí)，正在看電視的媽媽毫無(wú)防備地沖出來(lái)奪走我的畫(huà)板，“都這么晚了，你怎么還畫(huà)畫(huà)，中考馬上就來(lái)了，要么接著(zhù)做練習，要么去睡覺(jué)！”
對于母親嚴厲的管教，正處于叛逆期的我心中立馬升起一股不甘和憤怒：“我練習都做好了，你憑什么不讓我休息一會(huì )兒？”母親板著(zhù)臉，指著(zhù)日歷上的圈圈說(shuō)道：“離中考只有二十來(lái)天了，人家都在拼命努力，就你在干些毫無(wú)意義的事情！”母親的話(huà)讓我啞口無(wú)言，我心中滿(mǎn)是不甘和委屈，脫下耳機，扔下手中的畫(huà)筆徑直跑回了自己的房間。
雨，停了。天上的烏云被風(fēng)吹散，露出了閃耀璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星，朦朦朧朧，正如我迷惘的心情。
接著(zhù)又連續下了幾天的雨，我和母親的“冷戰”沒(méi)有絲毫緩和，吃飯時(shí)一言不發(fā)，吃完飯也只是各自收拾碗筷，偶爾有眼神的交集，不過(guò)很快又轉身離開(kāi)。其實(shí)，我們都想開(kāi)口，只是礙于面子又將到嘴的話(huà)咽了回去。
有一天，我終于忍不住心中的愧疚及對畫(huà)畫(huà)的渴望，將這件事告訴了我的老師。他聽(tīng)了只是笑了笑，“為什么不去找你母親好好談一談呢？不要天天叫嚷著(zhù)大人與孩子間有代溝，為什么不試一試與大人之間架起一座心靈的橋梁，好好地溝通一番呢？”那天，在回家的路上，我決定要與母親開(kāi)口說(shuō)話(huà)，架起這座隱形的心靈的橋梁。
到家之后，我沒(méi)有一如既往回房寫(xiě)作業(yè)，而是呆呆地佇在廚房門(mén)口，嘴里支吾著(zhù)：“媽?zhuān)瑢Α瓕Σ黄�，我不該那么任性，但我……我真的想在學(xué)習后放松一下�！蹦赣H先是一怔，隨即又恢復平靜，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“媽媽也有做的不好的地方，只是媽媽希望你不要再關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子罷了。如果你真的想畫(huà)，那就畫(huà)個(gè)半小時(shí)放松一下自己�！蔽衣�(tīng)了內心滿(mǎn)是激動(dòng)，一句話(huà)不過(guò)換了一種語(yǔ)氣，聽(tīng)起來(lái)心里卻有著(zhù)天差地別的感受�？磥�(lái)溝通真的很重要！
一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我與母親相視一笑，我們之間的關(guān)系，也因為這座無(wú)形的心靈之橋，變得更加和諧融洽！
架起心靈的橋梁作文2
曾經(jīng)因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出言不敬；曾經(jīng)因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經(jīng)因為朋友的一時(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，誓不兩立；曾經(jīng)因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口。
的確，生活之中存在著(zhù)太多的誤會(huì )與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著(zhù)浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的阻隔，由此及彼。
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè )。心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。
大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的`決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場(chǎng)，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫。凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(cháng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的崇高藝術(shù)，忍受了無(wú)數的鄙視與誤會(huì )，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執著(zhù)與堅韌。
是啊，理解能夠使已死的東西復活，理解能夠使丑陋的東西發(fā)出迷人的光彩。試想，這個(gè)世界若沒(méi)有了理解，也許整個(gè)宇宙都會(huì )窒息。
愛(ài)與恨是人類(lèi)最基本的兩種感情，但是，倘若沒(méi)有了心靈的橋梁，或許你在愛(ài)恨面前就會(huì )感到茫然。一對分了手的戀人，若干年后，在一個(gè)偶然的機會(huì )相遇了。她對他說(shuō)：“這些年來(lái)我一直都在恨著(zhù)你！”聽(tīng)了這句話(huà)，他會(huì )怎樣？如若他不理解這種恨，或許他會(huì )冷冷一笑，丟下一句“你恨吧，我不在乎！”然后頭也不回地揚長(cháng)而去。但是，如果他與她之間有一座心的橋梁，那么他應該懂得，這種恨卻正是一種愛(ài)的表現。試想，一個(gè)毫不在乎對方的人，必定早將他忘得一干二凈，哪里還會(huì )存在什么恨？
朋友，或許你應該明白了一點(diǎn)什么。是的，懂得有容乃大是一種理解；懂得良藥苦口也是一種理解；懂得別人的苦衷、懂得安慰別人、懂得關(guān)心別人，那都是理解。
架起心靈的橋梁，因為理解就是樂(lè )！
架起心靈的橋梁，因為理解就是愛(ài)！
架起心靈的橋梁作文3
窗戶(hù)很暗，風(fēng)猛烈地咆哮，雨猛烈地傾盆而下。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，無(wú)助地轉動(dòng)著(zhù)筆，為母親的不解而生悶氣。
前不久，我努力完成了學(xué)校發(fā)的習題和自行安排的習題。當我做完拉伸，戴上耳機，拿起畫(huà)筆完成杰作的時(shí)候，正在看電視的媽媽毫無(wú)防備的沖了出來(lái)，搶走了我的畫(huà)板。這么晚了，你怎么還在畫(huà)畫(huà)？快中考了，要么繼續練，要么睡覺(jué)！
對于母親嚴厲的管教，我正處于叛逆期，頓時(shí)感到不甘和憤怒：我修行好了，你為什么不讓我休息一下？媽媽板著(zhù)臉指著(zhù)日歷上的圓圈說(shuō)：“離中考只有二十天了。人家在努力，你卻在做無(wú)意義的事！”我媽的話(huà)讓我無(wú)語(yǔ)。心里充滿(mǎn)了不甘和委屈。我摘下耳機，扔下畫(huà)筆，直奔房間。
雨停了。天空中的烏云被風(fēng)吹走，露出閃亮的星星，朦朧的，就像我失落的心情。
然后連續下了好幾天雨。我和媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有緩和冷戰。吃飯的時(shí)候我們一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。晚飯后，我們只是洗碗，偶爾會(huì )有眼神交流。然而，很快轉身離開(kāi)了。其實(shí)我們都想說(shuō)話(huà)，只是因為面子，才把到嘴邊的話(huà)咽了下去。
有一天，我終于忍不住內疚，渴望畫(huà)畫(huà)，把這件事告訴了老師。他只是笑笑。你為什么不和你媽媽談?wù)�？不要天天喊大人和孩子有代溝，為什么不試�?zhù)和大人搭起精神橋梁，好好溝通？那天，在回家的路上，我決定和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，搭建起這座無(wú)形的心靈之橋。
回到家，我沒(méi)有像往常一樣回房間寫(xiě)作業(yè)，只是站在廚房門(mén)前，支支吾吾的說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該這么任性，但是我真的很想在學(xué)習后放松一下。媽媽起初很震驚，后來(lái)恢復了平靜，認真地說(shuō)：“媽媽有些不好的事情要做，但她希望你不要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�！比绻娴南氘�(huà)畫(huà)，就畫(huà)一個(gè)半小時(shí)讓自己放松一下。我聽(tīng)到的時(shí)候充滿(mǎn)了興奮，但是一句話(huà)就把語(yǔ)氣變了，但是聽(tīng)起來(lái)好像心里有不一樣的感覺(jué)�？磥�(lái)溝通真的很重要！
一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，我和媽媽相視一笑，我們的關(guān)系因為這無(wú)形的心靈之橋而變得更加融洽。
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