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人與人之間美好心靈的橋作文900字（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人與人之間美好心靈的橋作文900字，歡迎閱讀與收藏。
人與人之間美好心靈的橋作文900字 1
橋，是溝通人與人之間美好心靈的橋；橋，有時(shí)候能夠使人走捷徑到達彼岸。
——題記
小時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)橋是如何如何的美又是如何如何的美。我也常見(jiàn)橋，可我并未找到自己心儀的橋。
長(cháng)大了，我眼中的橋卻是第一次讓我覺(jué)得那座橋對我來(lái)說(shuō)多么重要，也必不可缺。
在小學(xué)的時(shí)候，我因為有過(guò)被同學(xué)騙的經(jīng)歷，所以心里留下了陰影。再此之后，我便默默按下決定，不再相信任何人。到了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)陌生的`環(huán)境，一些陌生的人，又再次使我坐立不安。老師給我們安排了位置和衛生。在掃地的時(shí)候，我很快地結交到了一個(gè)新朋友。她叫小寒。我們組長(cháng)安排我們兩個(gè)倒垃圾，倒完垃圾，我便出了一個(gè)餿主意。我說(shuō)：“反正我們也倒完垃圾了，我們就先把撮箕放到教室門(mén)口，我們就下去玩，讓他們多掃一點(diǎn)，我們也好輕松��？”她答應了。我們兩個(gè)在新學(xué)校完了大半圈才回去，他們也掃得差不多了。我們兩個(gè)不僅偷了懶，心里還美滋滋的呢！就這樣，我們兩個(gè)的友誼迅速發(fā)展，慢慢的成為了閨蜜。我們兩個(gè)總是形影不離。
我忍受不了任何人騙我，就更別說(shuō)要好的閨蜜了。
有一次，當我發(fā)現她有事欺瞞我，我便大發(fā)雷霆，她來(lái)找我了，而我也很平靜地原諒了她。當她再有任何事瞞著(zhù)我時(shí)，我便不會(huì )在那么失控。因為友情需要寬容、需要大度、需要理解；所以每當她有不想說(shuō)的事情時(shí)，我便不會(huì )再追問(wèn)。因為我們都需要尊重、需要理解。
現在，我終于知道，對我很重要的橋梁是什么了——是信任。對他人的信任、對他人的理解、對他人的尊重。只有真正的擁有了這座溝通人與人之間美好心靈的橋梁。一切的誤會(huì )便會(huì )化為信任、化為理解、化為尊重。使我們擁有真摯而又純真、美好的友誼。
人與人之間美好心靈的橋作文900字 2
院子里那壯碩的桂花樹(shù)又傳來(lái)陣陣幽香，中秋時(shí)節，一樹(shù)金黃。
外婆忙碌于打桂花的工作，樹(shù)下早已鋪好干凈的白紗布。桂花一朵朵落在上面，花兒小的不起眼，聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心，香氣撲面，分外惹人歡喜。洗凈后盛在瓷盤(pán)里，更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中，桂花落盡，只剩黑壓壓的枝椏。
外婆摟著(zhù)我，指著(zhù)圓月說(shuō)：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送給外婆的禮物啊�！苯又�(zhù)把一盤(pán)桂花遞給我說(shuō)：“今日是你的生辰，中秋家家團聚，你把這桂花送去，先送鄰居周姑娘，人家一人來(lái)這兒打拼，不容易。送完再回來(lái)繼續拿去送。小壽星登門(mén)，家家都會(huì )歡喜的，也借此機會(huì )，聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )鄉里�！惫鸹ㄉ线�沾著(zhù)水，我和外公就一盤(pán)一盤(pán)送到鄉親們家中去。穿著(zhù)外婆做的繡鞋，踏著(zhù)月光的清輝，每敲開(kāi)一扇門(mén)，看見(jiàn)鄉里驚喜的神色，心中也格外歡喜。熱情的鄉人總是和氣地牽我進(jìn)來(lái)喝茶吃糕餅。桂花盤(pán)子擺在案上，散發(fā)出清幽的香氣，若是不開(kāi)窗，只怕空氣都會(huì )香得凝凍起來(lái)！在一盤(pán)盤(pán)桂花的香氣里，在人們的談笑聲中，人與人的心近了。這一盤(pán)盤(pán)桂花就是一座座心橋，拉近了鄉里們的距離，也讓這本來(lái)清冷肅殺的秋月，平增了不少暖意。
日子過(guò)得飛快，我不再體驗到當年穿著(zhù)別致繡鞋，頭上扎著(zhù)兩個(gè)小辮去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘才會(huì )有的心思和鄉里間的快樂(lè )時(shí)光，似乎全都忘了。
每天重復著(zhù)緊張的課業(yè)，日子稀里糊涂地過(guò)著(zhù)。直到有一天，家里的座機響起，說(shuō)有一份我的快遞。下樓領(lǐng)回一個(gè)大盒子，回家打開(kāi)一看，竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一盒桂花，關(guān)于過(guò)往的記憶像潮水一般涌來(lái)，我竟對著(zhù)這一盒桂花哭了。撫摸著(zhù)桂花，聞著(zhù)這久違的幽香，似乎看見(jiàn)了離別多年的友人。忽然我碰觸到一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：快回來(lái)吧，我們都想見(jiàn)見(jiàn)你。還有許多熟悉的'名字，有鄰家周姑娘，有對門(mén)王大伯，有同街的蔣大嫂……看著(zhù)這些熟悉的名字，心里涌起千萬(wàn)股暖流。感謝曾經(jīng)那一盤(pán)盤(pán)桂花搭建的心橋，鄉里們仍然記得從前那個(gè)送花的小姑娘，并提醒日漸長(cháng)大的她在忙碌的日子里不要忘記鄉愁。這桂花讓我在異鄉仍能通過(guò)它尋見(jiàn)故鄉的影子，使我能通過(guò)它搭建起我與故鄉之間的橋梁，是它讓我記起鄉愁。
似乎又看見(jiàn)院子里那壯碩的桂樹(shù)已然滿(mǎn)樹(shù)金黃，香飄大街小巷，還有一輪澄明的月。
慢慢桂花落盡，變成一座恒久飄香的金色長(cháng)橋。彼岸，是故鄉。
踏上桂花橋，堅定不移地走向彼岸——美麗的故鄉，通向鄉里們熱情樸實(shí)的心，通向兒時(shí)那平凡歲月中的快樂(lè )和感動(dòng)。
人與人之間美好心靈的橋作文900字 3
橋是一只放大了的板凳，是行走的通道；橋是捷徑，提高效率的路徑；橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。
其實(shí)每個(gè)人的心里，都有一塊留給修橋的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人從沒(méi)有理會(huì )它。于是有人的心靈充實(shí)了，而有人的心靈，卻總是空缺著(zhù)這么一塊位置；于是有了世間的善﹑真﹑惡之別。那么沒(méi)修橋的人，聽(tīng)聽(tīng)那些正在修橋的人的.心靈之聲——叮叮，咚咚，就像歡快充實(shí)的交響樂(lè )。
請聽(tīng)我說(shuō)，為自己架起一座溝通心靈的橋吧！
架起一座愛(ài)心之橋。你需要的是同情心，利他心，還有真誠的笑，善意的鼓勵……這樣，你的愛(ài)心之橋破土動(dòng)工了！叮叮，梆梆！當你的愛(ài)心之橋向網(wǎng)絡(luò )一樣接到其他人的心靈上時(shí)，你便成功了。請記�。荷埔獾貛椭�，投以真誠的微笑，伸出你的手拉拉誤入歧途的人，張開(kāi)懷抱，進(jìn)入別人的一片藍天；分享自己的一份快樂(lè )，用愛(ài)心感化家人﹑同學(xué)﹑朋友﹑陌生人。
然后，架起一座情誼之橋。你需要愛(ài)心之橋，珍惜，理解，奉獻，想念，感激。接著(zhù)我們可以開(kāi)工，這次我們要在愛(ài)心之橋上架起一座心型立交橋。也許會(huì )有些難，但如果你是個(gè)有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我們需要讓它和愛(ài)心之橋接軌，然后接到橋的“網(wǎng)絡(luò )”中去，那么，我們的情誼之橋完工了。你需要：珍惜愛(ài)情、親情、友情、師生情等等，不遺余力地為自己的情誼奉獻，用自己的真情迎接每一個(gè)人，分享他們的喜悅和悲傷。這樣，你的情誼之橋才能被激活。在此基礎上，我們開(kāi)始修筑“寬容與悅納之橋”。當然，你需要情誼之橋、愛(ài)心之橋、博納、海闊天空、寬廣的胸襟、豪邁的氣概、原諒他人的胸懷。接著(zhù)，從愛(ài)心之橋的心尖筑起，沿著(zhù)情誼之橋的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我們可以直接將它接入網(wǎng)絡(luò )。當然，你要以寬容之心對待世間萬(wàn)物，原諒別人無(wú)意的傷害，拋棄自私自利與心胸狹隘，讓別人走進(jìn)自己的天空……做完這一切，““寬容與悅納之橋””開(kāi)始被激活，不過(guò)，這個(gè)過(guò)程可能會(huì )有一點(diǎn)小小的差錯：系統會(huì )告訴你：“文件殘缺”。別著(zhù)急，這是因為我們漏掉了“yuanze。exe”程序——我們的寬容不能包容有意的傷害。那么，你只要說(shuō)：“我要原則”，系統便會(huì )照常運行，并自動(dòng)接入網(wǎng)絡(luò )。當你成功地架起心靈之橋后，你就會(huì )發(fā)現自己正被人們所接納，自己正走入大家的群體，自己的修養在不斷提升……
人與人之間美好心靈的橋作文900字 4
橋梁是海峽兩岸溝通的媒介。因為有了橋，人們可以越過(guò)障礙到達對岸。
每個(gè)人都需要一座橋梁來(lái)相互交流。這座橋需要雙方同時(shí)工作，從雙方建設。那么，我們應該怎么做才能搭建心靈的橋梁呢？
用善意搭建心靈的橋梁。
善良，是我國優(yōu)良的傳統美德。每個(gè)人都應該有一顆善良的心。善待他人，建立和諧。1990年夏天，河南省駐馬店市退休女職工邵美玲在街上逛街時(shí)，看到路邊的阿姨搬東西很費力，于是上前幫忙。談話(huà)中得知，78歲的劉淑珍是五保戶(hù)。此后，邵美玲經(jīng)常來(lái)幫老人做家務(wù)，照顧她的日常生活。邵美玲的善意，在她和老人之間架起了一座心靈的橋梁。世界是如此美妙。這位老人是他自己的母親。由于生活壓力，老人將自己的女兒送給了別人。母女倆互相認識，玩得很開(kāi)心。
試想，如果不是邵美玲的`好意，如果沒(méi)有她的幫助，沒(méi)有和她交流，她怎么可能打開(kāi)塵封多年的往事，寫(xiě)出人生的好故事。善良確實(shí)可以在人與人之間架起精神橋梁。
用真誠搭建心靈的橋梁。
真誠的人總能得到別人的信任，對彼此敞開(kāi)心扉。
孔子說(shuō)：“交友，言而有信�！睗h朝季布以誠懇著(zhù)稱(chēng)。被項羽打敗，被劉邦通緝。很多人都出來(lái)掩護他，讓他安全渡過(guò)難關(guān)。后來(lái)因冀部的誠意，被漢朝重用。吉布用真誠在人與人之間架起了精神橋梁，讓他在與人交流時(shí)少了一些障礙。
廉頗和林相如之間有很大的誤會(huì )，彼此無(wú)法溝通，可能會(huì )危及趙國的安全。正是林相如用他的誠意化解了矛盾，讓兩人成為了“親人”。靈魂之橋，直通兩個(gè)人的心，不再有沙漠，有的只是為了國家而共同努力。
用寬容搭建心靈的橋梁。
寬容是消除障礙和誤會(huì )的良藥，是化解矛盾和恩怨的法寶，是整合人際關(guān)系的潤滑劑。
諸葛亮死后，蜀國任命姜萬(wàn)主持政務(wù)。屬下楊曦一臉冷漠，不敢說(shuō)話(huà)。姜婉跟他說(shuō)話(huà)，他也只能回答。有人聽(tīng)不懂，對姜婉說(shuō)道：“楊汐對你這么不屑一顧，太丟人了！他坦然一笑，道：“嗯，人各有脾氣，讓楊曦當面夸我。，那不是他的本性，讓他說(shuō)我不在大家面前，他會(huì )覺(jué)得我”下不了臺。所以他只好保持沉默。事實(shí)上，這才是他有價(jià)值的地方�！睂捜�，在他們之間架起了心靈的橋梁，共同維護人與人之間的協(xié)調。
讓我們彼此敞開(kāi)心扉，搭起心靈的橋梁，讓世界沒(méi)有隔閡，讓世界和諧美好！
人與人之間美好心靈的橋作文900字 5
我小的時(shí)候，跟著(zhù)爺爺奶奶住在鄉下。那時(shí)候，爺爺奶奶為了方便，給我剪了一個(gè)“小男孩”般的頭型，所以我跟鄉下的小男孩和小女孩玩得很熟。直到8歲那年，爸爸媽媽把我接去杭州讀書(shū)。如今，已經(jīng)12歲的我已對我的家、我的朋友、我的伙伴陌生了，但唯一不陌生的東西，就是───友誼。
“清，把這幾塊餅干拿給她吧�！蹦棠套ブ�(zhù)一大把我從杭州帶回來(lái)的餅干，指著(zhù)遠處的一個(gè)“小男孩”，“畢竟她也是你小時(shí)候做好的玩伴�！�
我乖乖地捧過(guò)餅干，心里極不情愿地向她走去。我也不是心疼這些餅干，我只是害怕看見(jiàn)她那深沉的目光。越走越近，我便細細地打量著(zhù)她：頭發(fā)短短的`，松松的，顯得有些惡心；衣服臟臟的，甚至有些地方還發(fā)了霉，一看就是幾天不洗扔一旁的衣服，好像散發(fā)出一股股惡臭。
我緩緩地走了過(guò)去，我的朋友───小時(shí)候形影不離的好朋友───平平。
走到她面前，總覺(jué)得有些生疏，畢竟是幾年不見(jiàn)的朋友了。我把手不自然地伸出去，靦腆地對她說(shuō)：“嗯，嗯───那，這個(gè)給你�！蔽野扬灨裳杆俚胤胚M(jìn)她的懷里，就頭也不回地走了。
下午，奶奶要我幫她買(mǎi)點(diǎn)兒東西。于是，我去了村里的小店。
在小店里，我意外地碰見(jiàn)了她───平平。
我選好了東西，正要付錢(qián)，剛好手碰見(jiàn)了電蚊拍。她不禁失聲喊道：“小心！”我們所在的小村很窮，這種東西全村估計沒(méi)有幾家人有，我估計這種東西她也是第一次見(jiàn)到的吧，因為不熟悉而害怕。
看到她驚慌失措的表情，我的心不知不覺(jué)地涌出一股暖流：多年不見(jiàn)，我對她是多么刻薄，甚至不想見(jiàn)她，而她卻還像小時(shí)候一樣把我當做最真摯的伙伴，最親密的伙伴，最信任的伙伴。
我從口袋里拿出一個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾，對她說(shuō)：“送給你，我的好朋友！”只見(jiàn)她的眼睛亮了起來(lái)，但又搖搖頭說(shuō)：“嗯，這個(gè)───我用不著(zhù)�！蔽矣彩前阉狡狡降氖掷�，對她說(shuō)：“現在用不著(zhù)，那以后呢？以后肯定用得著(zhù)�！蔽颐蜃煲恍�。
我們的小村美，友誼更美！故鄉的什么東西都變了，只有我們的友誼沒(méi)變，友誼，一座永恒的橋梁。
人與人之間美好心靈的橋作文900字 6
橋，是連接兩地的樞紐；橋，是人與人交流的要道；橋是心心相連的見(jiàn)證。
用寬容架起一座心靈之橋。
雨果說(shuō)：“世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
剛上初中時(shí)，一次去食堂打飯，不知誰(shuí)絆了一下，我踉踉蹌蹌的撞到一位學(xué)長(cháng)，還把他剛打的還冒著(zhù)熱氣的飯撞翻了�？粗�(zhù)魁梧的學(xué)長(cháng)，我愈發(fā)畏怯，吞吞吐吐地道：“對……對不起�！睂W(xué)長(cháng)看出我的害怕，溫聲地說(shuō)：“不要緊，下次小心些�！北戕D身走了出去�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)的身影，我心中暖暖的。
用寬容架起的橋，讓世界更美好。
用理解架起一座心靈之橋。
童年的我很不了解父母，認為父母不喜歡我，不愛(ài)我……
兒時(shí)的一天，我在商店里看中了一款變形金剛，便讓父母給我買(mǎi)。但是爸爸不給我買(mǎi)，我便又哭又鬧，爸爸打了我。那次，我恨透了爸爸，從此我便再不和父親說(shuō)話(huà)。
直到那天，我在六年級的時(shí)候。有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，不一會(huì )兒就下起傾盆大雨，我因沒(méi)有準備雨具便一路跑了回家，到家后變成了落湯雞。當夜，睡得迷迷糊糊的我只覺(jué)得渾身冷得直打顫，頭疼欲裂……當我醒來(lái)時(shí)，已身在醫院，勉強張開(kāi)困倦的雙眼，看著(zhù)眼前兩眼發(fā)紅，露出欣喜面容的父親，我的雙眼濕潤了。我想向父親道歉，但張開(kāi)嘴只喊了“爸……”便說(shuō)不下去了。父親看見(jiàn)我，便問(wèn)我是渴還是餓，看見(jiàn)眼前忙亂的父親，我愧悔萬(wàn)千，不覺(jué)淚如雨下。
用理解架起的'橋，讓我明白了愛(ài)。
用溝通架起一座心靈之橋。
溝通是消除誤會(huì )的最好辦法。從前，我總認為是為老師而學(xué)習的，覺(jué)得他讓我們考出好成績(jì)只是為了給他爭得榮耀。直到我來(lái)到九三班，聆聽(tīng)班主任的教誨，我才明白，我們是為了自己而學(xué)的，而老師只是我們的求知道路上的引導者。老師如同蠟燭燃燒了自己照亮了我們；老師如同園丁辛勤勞作澆灌著(zhù)我們。
用溝通架起的橋，讓我感受到了師者的無(wú)私和偉大。
橋，是人與人溝通交流的樞紐，是人與人心心相連的見(jiàn)證。讓我們之間都架起一座心靈之橋吧！
人與人之間美好心靈的橋作文900字 7
靈魂是人們相互交流的地方；在心靈之間架起一座橋梁，那么兩人就會(huì )相處得很好。就像兩個(gè)村子和外面隔開(kāi)一樣，如果兩個(gè)村子之間有一條路連接起來(lái)，那么兩個(gè)村子之間的關(guān)系就會(huì )很好。心靈，是人類(lèi)最神秘的地方，是人類(lèi)情感的所在。架起心靈的橋梁，人與人之間的隔閡消失，人與人更融洽。
現代社會(huì )，人人都想和諧社會(huì )，但如何建設和諧社會(huì )？很簡(jiǎn)單，在人與人之間架起精神橋梁。然而，人的心靈是一個(gè)非常神秘的地方，架起一座橋梁并不容易。我能做什么？溝通，溝通可以打開(kāi)人的心靈之門(mén)，只要溝通可以連接人心，架起橋梁。于是手機、電腦網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)……出現了。這些東西的.出現，是為了促進(jìn)人與人之間的交流，搭建心靈的橋梁。
然而，也有人利用這種虛擬社區的存在，各種造假不斷讓人們的心同時(shí)丑陋和美麗。所以，我們要搭建心靈的橋梁。
架起心靈的橋梁，讓人與人之間的交流更加深入，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會(huì )更加和諧。小時(shí)候，我們天真無(wú)邪，沒(méi)有爭吵；小時(shí)候，我們有一顆童心，一顆純潔的心。這顆純潔的心很快將我們與其他孩子融合在一起，很快就形成了一座建筑。心靈的橋梁。但長(cháng)大后，我們被社會(huì )的瘴氣所污染，無(wú)比純潔年輕的心靈變得復雜起來(lái)。為什么我們不能像孩子一樣互相信任，架起一座心靈的橋梁，那么，我們不會(huì )早日建立和諧社會(huì )嗎？
架起心靈的橋梁，超越自己，在困難面前不氣餒，不嘆息，不怨天尤人。貝多芬晚年雙耳失聰。對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這是多么可怕的事情。但是貝多芬并沒(méi)有放棄，他并沒(méi)有讓自己的耳朵感到難過(guò)。他用一根木棍在他和鋼琴之間架起了一座心靈的橋梁，是音樂(lè )家和樂(lè )器之間的橋梁。最后，他創(chuàng )造了生命的奇跡：《生命的交響曲》、《夜曲》等天籟，成為了舉世聞名的音樂(lè )家。
架起心靈的橋梁，不斷付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。
一心靈之橋，奇跡就在眼前，突破自我，實(shí)現脫繭重生。
架起心靈的橋梁，讓人與人更融洽，讓生活更美好，讓社會(huì )更和諧。
讓我們攜手共建心靈之橋，共建和諧社會(huì )。讓我們一起努力！
人與人之間美好心靈的橋作文900字 8
梵·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮�！睈�(ài)，正是以心靈為載體，以一種不具名的方式，無(wú)形中讓人們攜起手來(lái)。這就是人們常說(shuō)的“心靈的橋梁”！你不知道，它美過(guò)鵲橋，它無(wú)處不在。
孩提時(shí)，你以牙牙學(xué)語(yǔ)的姿態(tài)接觸未知的世界，你不知它美麗或危險、精彩或掙扎。你牽過(guò)母親的手，只是接納它，用心接納。無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起一個(gè)用一根圓木搭成的橋，走在上面，顧目回盼，眼里眨著(zhù)好奇的光。無(wú)數次腳底打滑，卻不曾跌倒。你滑稽得像一個(gè)剛入馬戲團的小丑。你眼光不曾看到身后鼓勵的微笑。
少年時(shí)，你懵懵懂懂，有求知的欲望，有萌動(dòng)的青春，有叛逆的迷惘，有沖動(dòng)的熱情……母親的聲聲叮嚀，父親的如山慈愛(ài)，師尊的諄諄教誨，如彼岸之花，讓你與這個(gè)世界架起一座彩虹之橋，走在上面，你不怕失足，不怕迷失方向。
青年時(shí)，你剛踏入一個(gè)叫“社會(huì )”的`車(chē)站，四周人聚人散。有的即將走上出發(fā)的班次，有的剛剛進(jìn)入歸家的喜悅，匆匆忙忙，與你擦身而過(guò)，成為流動(dòng)的浮光掠影。你在回想，你曾經(jīng)告別家人，豪言壯語(yǔ)；你曾經(jīng)揮斥方遒，意氣風(fēng)發(fā)；你曾經(jīng)初生牛犢，誓撞南墻；對了，你好像曾用你不諳世事的心接納過(guò)它……無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起了一個(gè)用一根纜繩連成的橋，你還不必擔心繩索松垮，你還不曾真正體會(huì )別離牽掛。
中年時(shí)，你或許抽一根煙，站在瞭望的燈塔，做一個(gè)守塔人，守望自己的孩子破浪歸來(lái)。你或許也曾教他接納世界，你或許也曾帶他走過(guò)橋梁，你或許……燈前飛蟲(chóng)環(huán)繞，窗外燈火闌珊，你回想走過(guò)的三分之一的人生，你何嘗不曾用愛(ài)接納過(guò)這個(gè)世界，你何嘗不曾努力拼搏，只為不甘回頭？你對“用心去愛(ài)”感到失望，你對“努力奮斗”感到迷惘。無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起的橋轟然崩塌，你自認看透萬(wàn)事滄桑，你悲嘆世事變化無(wú)常，但心中的愛(ài)依然在！
老年時(shí)，你再回首望。孩提時(shí)的純真浪漫，少年時(shí)的叛逆沖動(dòng)，青年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，中年時(shí)的憂(yōu)郁迷�！藭r(shí)都變成壁爐篝火前搖椅上一聲淡然從容的微笑。你用心生活，此時(shí)必覺(jué)無(wú)憾。你驚嘆，你再次與這個(gè)世界架起了一座橋，橋上繁華喧囂，車(chē)水馬龍，燈火輝煌……
人與人之間美好心靈的橋作文900字 9
橋，一條一條橫跨在江河之上，橋，有長(cháng)有短連接著(zhù)各方城市，形成一幅富饒而美麗的畫(huà)面。但是心靈之橋卻是永無(wú)止盡，心橋上描繪著(zhù)形形色色的事，描繪著(zhù)令人感動(dòng)的事。也許是母親的一聲關(guān)切的問(wèn)候，同學(xué)的一次熱心幫忙，又何嘗不是搭了一座心靈之橋呢？心靈的.橋梁在無(wú)言中形成，心靈的橋梁在心中萌發(fā)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天吧！我與朋友們在嬉戲打鬧，一天到晚“鉆”在外頭，根本就忘了回家吃飯。直到深夜我突然猛一跳，像被鐘敲打一般。那時(shí)我才發(fā)現我忘了回家。我才告別朋友，飛快跑回家。深夜，路上沒(méi)有燈，只是一個(gè)彎彎的月亮掛在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，寒風(fēng)吹來(lái)我不禁地縮了縮身子，這是我才發(fā)現我是那么孤獨。
一路上，我用力地跺著(zhù)腳，慢慢地在黑夜里挪動(dòng)。那一段路程是艱苦和辛酸的。突然在離家一百米處有亮光射過(guò)來(lái)，隱隱約約，我仿佛看見(jiàn)了我的手已經(jīng)凍得青紫。我頓時(shí)像一只鳥(niǎo)兒般高興和愉悅，要知道當時(shí)是多么痛苦��！這時(shí)，我想起了父母那溫暖的懷抱就像是一盞燈為我指引前進(jìn)的道路。一步兩步，快到家了！光也愈發(fā)顯得明亮，一束光兩束光，終于光照遍了我全身。我有些興奮。是誰(shuí)這么好心呢？我苦思著(zhù)。這時(shí)饑餓之感涌遍全身，饑寒交來(lái)著(zhù)我，使我不得動(dòng)彈。正因為有著(zhù)一些光芒我才堅持走到家。到了家門(mén)口我發(fā)現父親將電燈拉出大庭，人僵直的站在一個(gè)凳子上，背微微陡著(zhù)，臉色發(fā)紫，手正努力的保持著(zhù)一個(gè)姿勢，正高舉著(zhù)一盞明亮的燈。這時(shí)我才恍然大悟。是父親，是我偉大的父親為我照亮著(zhù)一條充滿(mǎn)黑暗和寒冷的路。我頓時(shí)想沖上去，雖然不知哪來(lái)的沖動(dòng)。父親見(jiàn)了我艱難地從凳子上爬下來(lái)。我清楚的記得父親那時(shí)閃了腰。他雖然沉默不語(yǔ)，但我卻清楚地明白父親的艱辛，父愛(ài)的偉大。
這燈光就像一座橋連接著(zhù)我和父親。我馬上沖上去擁抱著(zhù)父親，這是饑餓和寒冷早已被驅趕，我們只溶入了一片深深的情誼當中……
一座座感恩的橋牽連著(zhù)我，使我變得更成熟、穩定，一座座心靈之橋連接著(zhù)人與人之間無(wú)形的情感，使愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界……
人與人之間美好心靈的橋作文900字 10
誠信是心靈與心靈間最默契的對話(huà)——題記
“父親，父親……你開(kāi)口說(shuō)說(shuō)話(huà)呀？”我淚流滿(mǎn)面、撕心裂肺的嚷叫著(zhù)�？粗�(zhù)渾身是血、臉色發(fā)白的父親和呆若木雞的母親被救護車(chē)載走，我仰天嚎叫著(zhù)：“老天爺，為何好人沒(méi)好報？”
在鄰居大媽的伴隨下，我膽喪魂驚地度過(guò)了三天，這個(gè)時(shí)候，母親回來(lái)為父親的手術(shù)費籌錢(qián)，可母親打遍了所有親戚的電話(huà)也籌不足父親的手術(shù)費，看著(zhù)一夜急白頭發(fā)的母親，想著(zhù)躺在醫院的父親，我只能在旁邊暗自流淚。就在母親為錢(qián)四處奔波、愁眉不展的時(shí)候，是您解了我家的燃眉之急，您匯來(lái)了父親所有些手術(shù)費。在父親、母親不在的日子里，您每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的生活與學(xué)習，變著(zhù)法逗我高興。
這所有既讓我驚喜若狂，又讓我滿(mǎn)腹疑問(wèn)，直到父親出院，我才好奇地問(wèn)母親：“母親，電話(huà)里的舅舅是哪個(gè)？”
“小傻瓜，舅舅是我的哥哥呀，他非常早就去臺灣，由于交通不便捷極少回家，所以你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但是他一心掛念家人，臨走時(shí)說(shuō)過(guò)，只須家有事，必須要告訴他，他定會(huì )想盡方法幫忙。這次你父親受傷，你姥姥知曉我為錢(qián)發(fā)愁，偷偷地給他打了電話(huà)，幸虧有你舅舅�！�
“舅舅萬(wàn)歲！舅舅萬(wàn)歲！……”
父親受傷后，再也不可以到工地上干粗活了，家全靠母親在廠(chǎng)里賺的那點(diǎn)錢(qián)保持生計，從此，我再也沒(méi)好看的衣服穿，再也沒(méi)可口的飯菜吃……您知曉后，不只給我家寄了一筆錢(qián)，還給我寄來(lái)了好看的衣服。
看著(zhù)那一摞錢(qián)，穿著(zhù)那些好看的衣服，我一蹦三尺高地叫道：“母親，只須有舅舅在，萬(wàn)事OK！舅舅真是個(gè)信守承諾的人！”
“女兒，你知不知道？舅舅也困難，他在臺灣有四個(gè)小孩，他和你爸一樣在工地上干粗活的，這部分都是他的'血汗錢(qián)��！”母親摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“��？”母親語(yǔ)出驚人的話(huà)，讓我知曉了這份穿越海峽的愛(ài)有多重，這座跨越海峽的誠信橋有多美！
幾年來(lái)，您定時(shí)給我家寄錢(qián)，給我寄衣服，我也定時(shí)提醒自己，要認真學(xué)習、每天向上，長(cháng)大后我也要搭起跨越海峽的誠信橋，穿越海峽去看望您，報達您這份恩重如山的愛(ài)。
生命的短促，只有美德能將它留傳到遙遠的后世——后記
人與人之間美好心靈的橋作文900字 11
思想漫無(wú)邊際地搜索著(zhù)往事，一個(gè)個(gè)影響了世界的名字閃爍著(zhù)不朽的光輝，甚至照亮了我們今天的世界。但那些曾經(jīng)偉岸的背影為何如今離我們愈來(lái)愈遠，顯得模糊，遙不可及。劍橋“三一學(xué)院”依舊佇立著(zhù)牛頓高傲的形象，而他已不在我們心中，只化為了一種象征意義的符號，仿佛只有提到特定的單詞時(shí)，我們才會(huì )想起這位創(chuàng )世紀的科學(xué)巨人。我們只會(huì )拾人牙慧般地把偉人當作我們談話(huà)的佐料，而拒絕接受一個(gè)完整的形象，為此我們找到的借口是他們太偉大了！事實(shí)絕非如此，我們有能力去了解偉人，甚至我們必須了解他們。只有當我們與偉人間架起一座心靈的橋梁時(shí)，新思想才會(huì )產(chǎn)生，世界才會(huì )發(fā)展。
羅曼·羅蘭就是這樣一位先驅者，他為平凡的世界打開(kāi)了一扇圣靈之窗，在我們的貧乏與巨人的.高尚之間制造了一個(gè)偉大的連接，得以使他們的思想滋養著(zhù)每一個(gè)卑微的心靈。這或許是《名人傳》遠勝于《約翰·克里斯朵夫》的原因吧。
我們應建造起心靈之橋，在巨人與自己之間建立獨有的心靈之橋，為此去翻看那些不朽的名著(zhù)是必不可少的。
當那些史詩(shī)巨作安然躺在書(shū)架中時(shí)，我感到它離我是那么的近，又是那么的遙遠。我目光的的確確掃過(guò)了那些“字的經(jīng)典排列組合”，而在我的頭腦中它們僅僅是一個(gè)個(gè)單字，似乎真正的意義就藏匿在字與字之間，而我卻無(wú)法領(lǐng)會(huì )。我站在河對岸，努力地張望著(zhù)。但我真正把自己投入到“伊利亞特”的戰場(chǎng)上，置身于煉獄中，漫游在歐幾里得建立的空間里時(shí)，我與那些巨人是平等的，在通過(guò)一座心靈之橋后，我來(lái)到他們中間，不再彷徨，沒(méi)有窺視，我眼前是真實(shí)、具象的思想。
正如拉斐爾在《雅典學(xué)院》中描繪的一樣，我們也需要與大師并肩站立，甚至踩著(zhù)他們的肩膀跨過(guò)去。一個(gè)民族的發(fā)展需要我們與前輩大師架一座心靈之橋，我們不能忘記孔丘、老聃、杜甫，否則我們的文明只能在反復中蹉跎歲月而毫無(wú)建樹(shù)。大師們本想給世界帶來(lái)光明，卻因后人的懦弱，他們的身影成了高山仰止的屏障，阻礙了文明的發(fā)展，真是莫大的悲哀！
康德、黑格爾早已作古，但他們的思想與后世通過(guò)一座座心靈的橋連通著(zhù)，當他們的思想激勵著(zhù)一代又一代的青年才俊時(shí)，他們也會(huì )露出欣慰的笑容的。
人與人之間美好心靈的橋作文900字 12
記得過(guò)去讀過(guò)一篇文章大概內容是如此的：在一個(gè)非常大的農場(chǎng)里生活著(zhù)一對兄弟兩個(gè)，兄弟兩個(gè)的關(guān)系要好的非常，但是一天哥哥開(kāi)著(zhù)挖土機在農場(chǎng)中間開(kāi)辟了一條小河把農場(chǎng)分為兩塊，自己占著(zhù)較好的一塊土地，弟弟分到的卻是一塊非常差的土地，兄弟兩個(gè)因此鬧翻了，一天弟弟請來(lái)一個(gè)木匠，對木匠說(shuō)，請你幫我做一個(gè)非常高的籬笆，使我看不見(jiàn)對面那片地，木匠回答說(shuō)：“好，不過(guò)你得給我一些材料�！薄昂谩钡艿芑卮鸬�，但是弟弟感到非常奇怪的事就是木匠拿的都不是做籬笆的材料，他也想不了那樣多，去干活了。當弟弟干完活回來(lái)時(shí)，發(fā)現木匠做的根本不是什么籬笆，而是一座精美的小橋，沐浴著(zhù)黃昏下的一抹陽(yáng)光，美得像畫(huà)一樣，這個(gè)時(shí)候哥哥跑了過(guò)來(lái)，對著(zhù)弟弟道歉說(shuō)：“對不起弟弟，我太自私了，一心只想著(zhù)自己而你卻這樣的大度做了這個(gè)精美的小橋”�！安�，哥哥，不是我做的，是那個(gè)木匠�！被仡^一看，木匠正籌備走，弟弟叫住他說(shuō)：“你可以留下來(lái)幫大家�！薄安涣�，我還要去下一家建橋呢�！�
文章中的木匠是建橋者，然而更多的木匠是心靈的治療師，文章中就是由于木匠點(diǎn)明了主題，日常也有大多數人扮演著(zhù)木匠這一角色。比如我在日常見(jiàn)到的一個(gè)人。
一天我正坐在公交上，看見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷他旁邊的人的錢(qián)包，在公交車(chē)上的人，假裝看不見(jiàn)，大伙各做各的.哪個(gè)也不理睬哪個(gè)，顯然大伙都不想說(shuō)，怕惹麻煩。
這個(gè)時(shí)候，他站了起來(lái)，說(shuō)：“抓小偷”。我一看是一個(gè)個(gè)頭偏小，皮膚暗黃，人一推可能就倒的吧，但他卻十分勇敢的指出小偷偷錢(qián)，并立刻拿出手機報打110，并十分鎮定的指揮大伙，這個(gè)時(shí)候大伙向他投去了贊許的目光，并配合他捉住了小偷。連最后警察來(lái)了都對他十分認可，非常通的人，但是他一直根據民警一樣做，他說(shuō)他的愿望是當警察但后來(lái)沒(méi)當上。據聽(tīng)說(shuō)他的鄰居都說(shuō)他是一個(gè)勇敢為人正直的一個(gè)人。
就由于他的舉動(dòng)上大家車(chē)上的人受益匪淺，也給大家的心靈上了一節課，就好似木匠一樣在大家心中建了一座橋一樣。
人與人之間美好心靈的橋作文900字 13
愛(ài)，是一座看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的橋，它一直延伸到人們內心的深處，你只能憑著(zhù)自己的內心去感受它，誠如《小王子》中狐貍告訴小王子的那樣：“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)的本質(zhì)的東西的”。
愛(ài)對我來(lái)說(shuō)有如綿綿春雨，滋潤著(zhù)我的心靈，讓我從困境中走出來(lái)，讓我在漫長(cháng)的黑夜里無(wú)所畏懼。是愛(ài)讓我懂得了父母的良苦用心，那兩件事至今我仍記憶猶新。
自從我升入初中后，每天起床都很早。記得開(kāi)學(xué)的第一天，“叮叮�！濒[鐘響了，天哪，才五點(diǎn)半！我嚇了一大跳，睜開(kāi)惺忪的睡眼，懶散地走進(jìn)了衛生間，扯了兩分鐘，打了個(gè)呵欠，才慢悠悠地開(kāi)始洗漱。
當我準備收拾書(shū)包去上學(xué)時(shí)，發(fā)現爸媽的房門(mén)緊閉，心想：爸媽可真懶��！當我躡手躡腳地走過(guò)去準備嚇他們一跳時(shí)，卻驚奇地發(fā)現，媽媽不在，只有打著(zhù)呼嚕的爸爸，于是我決定走下樓一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了樓梯。這時(shí)一股香味撲鼻而來(lái)。真香��！我循著(zhù)香味來(lái)到了廚房，看見(jiàn)了正在翻動(dòng)鍋鏟的媽媽。我問(wèn)道：“媽?zhuān)趺雌鸬眠@么早��？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“起來(lái)啦！來(lái)，嘗一嘗我親手給你做的煎雞蛋�！蔽铱粗�(zhù)那金燦燦的煎雞蛋，鼻子不禁一酸，我現在終于明白了什么叫做母愛(ài)。自從進(jìn)入初中后，每天我都可以嘗到媽媽做的煎雞蛋。
然而父愛(ài)又是另一種感覺(jué)。這天，月考成績(jì)發(fā)下來(lái)了。剛才還是陽(yáng)光明媚，轉眼間便下起了雨，難道是為我而下的嗎？果真如我所料，考砸了！放學(xué)后，我雙腿像灌了鉛似的'，拖著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上，這時(shí)，雨更大了。我也不打傘，任憑雨水擊打在我的臉上、身上。就這樣，終于到家了，我打開(kāi)那扇冰冷的鐵門(mén)，迎來(lái)的便是爸爸的一頓痛罵。我耷拉著(zhù)腦袋，緩慢地上了樓梯，重重地關(guān)上了房門(mén)，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊抱怨著(zhù)爸爸。作業(yè)寫(xiě)得差不多了，氣也消得差不多了。這時(shí)爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“兒子，我想和你談?wù)��！卑职终f(shuō)他也是為我著(zhù)急，希望我好好努力，爭取下一次有進(jìn)步。這時(shí)，我終于明白了久違的父愛(ài)。
父愛(ài)就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花，在這惡劣的環(huán)境中又多了一絲柔情。
愛(ài)真的是一座心靈的橋��！
人與人之間美好心靈的橋作文900字 14
常言道：“誠信乃做人之根本�！蔽艺f(shuō)：“誠信是人心中的彩虹橋�！彼钗倚撵`的花兒綻放異彩，令我的生活豁然開(kāi)朗。
有一次，我去樓下買(mǎi)包子。這家包子鋪業(yè)務(wù)可真好！老板娘忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)她臉上掛滿(mǎn)汗珠，但她的臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。我拿著(zhù)包子，隨后遞給阿姨20元，她忙得顧不上看錢(qián)一眼，只是塞給我一張紙幣，我也沒(méi)去注意。夷？用了15元，剩下5元干嘛呢？我一邊想著(zhù)，一邊拿出剩下的錢(qián)。這不拿不知曉，一拿嚇一跳��！口袋還剩下10元，肯定是老板娘算錯了。我心中一陣竊喜，那個(gè)夢(mèng)寐以求的模型有著(zhù)落了。在回家的路上，我連蹦帶跳的，仿佛看到了同桌羨慕的'見(jiàn)地；仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘖嘖地稱(chēng)贊�！敖駜菏裁词逻@么開(kāi)心��？”一到家，父親見(jiàn)我的滿(mǎn)面春風(fēng)的樣兒，就迫不及待地問(wèn)我。我手舞足蹈的把事情的一五一十告訴了父親，不料，父親的神情來(lái)了個(gè)360的大逆轉，只見(jiàn)他的臉陰沉得像個(gè)大灰桶，“把錢(qián)還回去！”父親訓斥道，“為何？一個(gè)白白的實(shí)惠不撿！“我感到莫名其妙，“啪！”父親的指痕肯定在我的臉上“展示”淋漓盡致了吧？“這5元錢(qián)是人家辛辛苦苦得來(lái)的，你想用吹灰之力來(lái)?yè)Q��？”父親的眼中閃著(zhù)沒(méi)辦法遏制的怒火，脖子上的青筋爆出，惡狠狠地瞪著(zhù)我。我忽然恍然大悟，這錢(qián)是老板娘的，我如何能動(dòng)用呢？我太傻了，假如時(shí)間倒流，我再也不會(huì )做這種蠢事。
是��！做人應該講誠信吶！于是，我拖著(zhù)萬(wàn)分沉重的腳步來(lái)到了老板娘面前，只見(jiàn)她熱情地說(shuō)：“小朋友，這包子口味很好吧？來(lái)，阿姨再助你拿幾個(gè)？”“我，我�！蔽抑崃税胩�，卻說(shuō)不出一句話(huà)，阿姨好像看出了我的心思，“小朋友，如何了？來(lái)，跟阿姨好好說(shuō)說(shuō)�！蔽以僖惨种撇蛔⌒闹械睦⒕�，淚流滿(mǎn)面地向阿姨訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，阿姨慈祥地看著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“你是個(gè)誠實(shí)的小孩，阿姨賞析你，來(lái)，阿姨再送你5個(gè)包子�！薄斑@，這�！蔽遗撑车亟舆^(guò)包子，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作黃豆般的淚珠奪眶而出，我的心里樂(lè )得像怒放的花兒。
當我第三走在回家的路上，提著(zhù)手中沉甸甸的包子時(shí)，心中掀起了萬(wàn)丈狂瀾：虛偽之情不可有，誠信之意不可無(wú)��！誠信，你被人間處處有真情；誠信，你是我心中的彩虹橋；誠信，你讓我的生活豁然開(kāi)朗、如魚(yú)得水！
人與人之間美好心靈的橋作文900字 15
一座橋，橫跨江河，連接兩岸成通衢；一座橋，飛越城市，縱橫交錯變坦途；同樣，一座橋也可以溝通心靈，消除彼此的隔膜。
五年級的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師為我們舉辦了一次班級元旦晚會(huì )。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，她故作神秘地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，下個(gè)星期五，我們將舉辦一次班級元旦晚會(huì )�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，興奮不已。老師拍拍手，示意我們停下來(lái)。接著(zhù)說(shuō)：“這一次由你們自己策劃，我不參與�，F在，我們來(lái)選一個(gè)主持人�！彼哪抗鈷弑檎麄�(gè)教室，剛好與我相遇，我默默低下了頭�！巴瑢W(xué)們，我看主持人就由辛子妍同學(xué)擔任吧�！甭�(tīng)到老師的表態(tài)，我瞬間驚呆了，老師怎么會(huì )選中一向靦腆的我呢？可是，恭敬不如從命，我乖乖地做了準備，迎接我人生中的第一次主持。
時(shí)間一天天過(guò)去，令人不安的星期五終于還是來(lái)了。
我忐忑地走向講臺，拿起老師遞過(guò)的話(huà)筒�？墒强粗�(zhù)臺下五十多個(gè)同學(xué)，我的心一揪，頭皮發(fā)麻，冷汗直冒，握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺上，不知道該從何說(shuō)起，做好的準備都被拋到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老師對我的微笑，那微笑充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和信任，我的心頭一暖，信心大增，我拿起話(huà)筒，滿(mǎn)懷信心地對著(zhù)同學(xué)們講了元旦晚會(huì )的目的、要求，并宣布第一個(gè)表演的節目，然后慢慢地走下了臺。
這時(shí)，我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái)。近了，近了，我的心“撲咚，撲咚”地跳著(zhù)，生怕老師對我失望。出乎我的意料，她走到我的身邊，用剛才那樣溫暖的`目光看著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭，輕聲地對我說(shuō)：“不要害怕，主持其實(shí)沒(méi)什么的，想當年，老師在全校師生面前朗誦，都不曾畏縮，你只要把臺下的人當作一面鏡子，不考慮得失，全身心投入，自然會(huì )給大家留下良好的印象，受到很好的效果�！蔽夷匕牙蠋煹脑�(huà)刻在了心上。鼓起勇氣，大步向講臺邁去。接下來(lái)的主持一氣呵成，流暢連貫。同學(xué)們熱烈地鼓掌，對我的主持充滿(mǎn)了肯定。我向老師看了看，她也露出了會(huì )心的笑容。
老師的微笑，老師的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們的掌聲，分明就是一座鼓勵之橋，我踏實(shí)地走過(guò)這座橋，便看到了成功的曙光。
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