蒲公英的作文【通用5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　初春的一個(gè)陽(yáng)光明媚周末，我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級而上，抬望眼，只見(jiàn)明亮的陽(yáng)光在眼前漾動(dòng)，空氣中的有些許微塵像小精靈似的，在光流中起舞，無(wú)聲的，安謐的，活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng)，好像忽然觸到了什么。腦海中浮現出童年時(shí)常見(jiàn)的那幅景象，那幅似乎早已被忽略了的景象：那漫天漫地的蒲公英花絮。

　　記得每到初春的時(shí)候，天還涼呢，我都會(huì )跟著(zhù)媽媽走在家鄉的田埂上。風(fēng)迎面而來(lái)，不時(shí)地會(huì )從哪里飄來(lái)一個(gè)個(gè)小絨球，像小雪花似地漫空飄舞，白色的，輕盈的，迎上來(lái)，撲向我的眼眉，沾在我的衣袂上，逗得我不時(shí)地用手去抓它，情不自禁地去追逐它，可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我，似近卻離，飄忽不定。這些快樂(lè )如天使的小花絮們，在我的眼前飛舞著(zhù)，歌吟著(zhù)，敘說(shuō)著(zhù)，我的'心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著(zhù)，單純，明亮。媽媽告訴我那是蒲公英，在咱們莆田，無(wú)論山坡、田野、小徑，都隨處可見(jiàn)。它是花中美的精靈，是春的使者，每年，總是它最先給我們傳遞著(zhù)春的消息。

　　如今，在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英，覺(jué)得如遇初戀的女友，親切，溫馨。目送著(zhù)飄逸的花絮，我覺(jué)得它們的飄蕩還是那么地美，它們還總是不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落里，幽暗的山旮旯里，總喜歡到外面的世界去闖蕩，努力地在尋找它們未來(lái)的家。于是，天空中無(wú)數的毛毛球隨風(fēng)飛揚，飄飄灑灑，接著(zhù)便落地生根，埋在土里，化為春泥，待到來(lái)年春天，它又會(huì )長(cháng)出來(lái)的。它們在大自然中飄得那么灑脫，飄得那么毫無(wú)留戀。使得很多見(jiàn)到它的人，那顆平常躁動(dòng)的心，便會(huì )為之漸漸趨于平靜，那些繁雜的念想便會(huì )慢慢淡化下來(lái)，心里惟獨一份安然。

　　印象中的蒲公英，給人感覺(jué)是智慧小精靈的化身，因為你總能不斷從它們身上得到啟迪和感悟。你看它看上去是那么地柔弱，但它卻是前來(lái)報春的第一縷新綠。它，不用園丁辛勤的培育，不用選擇肥沃的土地，不用常常施肥和澆水，不用定時(shí)剪枝和護理，卻能頑強地開(kāi)在山崖的石縫間，開(kāi)在舍棄的荒地里。其實(shí)，在現實(shí)生活中，在我們的周?chē)�，有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著(zhù)。君不見(jiàn)那些普普通通的，為社會(huì )默默做出貢獻的勞動(dòng)人民，他們不也像蒲公英一樣，沒(méi)有人人皆知的大名，沒(méi)有光環(huán)，沒(méi)有頭銜，卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量，辛勤地建設和維護我們的家園及自然，他們有著(zhù)平凡中的高貴。

　　初春的天空，空氣清朗，又是蒲公英花絮飄飛的季節了，讓我在此遙遙地道一聲：你好，蒲公英！

蒲公英的作文 篇2

　　我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開(kāi)母親溫暖的懷抱，放開(kāi)兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。

　　風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細語(yǔ)：“孩子，快帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!”“不！”我怯生生

　　地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨自踏上了那未知的旅程。

　　狂風(fēng)突至

　　我孤零零地借著(zhù)寒風(fēng)漂泊，轉過(guò)頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。

　　忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過(guò)一道寒光，刺痛了我的心。緊接著(zhù)，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著(zhù)世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著(zhù)旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著(zhù)，孤獨、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌�！皨寢�?zhuān)�你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的.吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我帶向遠方。值得慶幸的是，雷聲過(guò)后，雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。

　　柔陽(yáng)復現

　　雷聲止了，柔陽(yáng)現了，整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，微分親扶著(zhù)我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。

　　我慢慢睜開(kāi)眼，低頭俯瞰大地，呀，原來(lái)世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹(shù)搖擺枝梢。他們如此歡喜！

　　我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰勝各種困難的勇氣！我現在已不知在何方，原來(lái)，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度！

　　微風(fēng)止息

　　風(fēng)，止了。

　　我緩緩落下。微笑著(zhù)。

　　我踮著(zhù)腳尖兒，哼著(zhù)小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì )更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅信，我會(huì )在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，綻開(kāi)美麗的笑顏！

　　這，就是我的青春。

蒲公英的作文 篇3

　　大約是前幾天吧，我看到一朵蒲公英從眼前閃過(guò)，是幻覺(jué)呢，還是眼花，也沒(méi)有明白。因為，從那天后，我再沒(méi)有看到過(guò)一朵蒲公英。

　　然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶，那么短的時(shí)間，全部涌進(jìn)腦海。

　　小時(shí)候，很喜歡很喜歡這個(gè)像天使一樣的小家伙，每一個(gè)蒲公英飛舞的季節，都會(huì )有一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾的小女孩在草叢間追逐著(zhù)蒲公英，追逐著(zhù)那個(gè)美麗的安琪。而她呢，總那么不高不低，似乎并不想落入我手中，卻又不飛走，就在我指間徘徊，徘徊，似乎微笑著(zhù)，眨巴著(zhù)長(cháng)睫毛的眼睛看著(zhù)我，看我怎樣，我要是伸手去抓，她就溫柔乖巧的落入我掌中；要是我放棄，她就那么閃爍著(zhù)微笑消失在藍天中。

　　有時(shí)，也會(huì )碰上落難的蒲公英。那是在雨后，泥灘里，被打濕翅膀的蒲公英，這時(shí)，總會(huì )特別小心的把它用手指撈出來(lái)，因為我覺(jué)得泥灘這么樣的黑，又這么樣的稠，一定會(huì )把她溺死的，那樣就糟了，撈出來(lái)后，會(huì )把它帶回家去，小心翼翼的給它洗澡，為它洗凈泥沙，卻又怕洗掉它長(cháng)長(cháng)羽翼下那粒淺棕色的小小心臟，我想：心掉了，它就死了。有時(shí)，是在那些長(cháng)得高高的，有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)刺的植物間，那是誤入密林被刺傷的蒲公英，每當這時(shí)，總是分外勇敢，似乎也忘了那植物莖上的`尖刺，一定會(huì )將她解救下來(lái)，輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而，總有那么一個(gè)不小心的時(shí)候，會(huì )把那粒小小的心臟弄下來(lái)，這時(shí)，我會(huì )很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了，多么可怕！傷心害怕一會(huì )后，就會(huì )找個(gè)有著(zhù)厚厚泥土的地方，將她的心埋下，然后，讓她的羽翼在藍天中繼續飛舞。

　　我有一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)被我解救和捉住的蒲公英，我喜歡看著(zhù)她們靜靜的坐在里面，長(cháng)長(cháng)的羽翼就那么在陽(yáng)光下淡淡的閃著(zhù)光芒，那么安靜，那么美，我覺(jué)得真正的天使也不會(huì )比這更美。然而，她總是不能久留的，她是屬于藍天的，留久了，那粒棕色的小心臟也會(huì )掉落，是不是她離開(kāi)了天空，離開(kāi)了她本該在的地方，所以，心死了？

　　經(jīng)歷過(guò)了幾次她死于盒中的事情后，再不敢了。如果是捉來(lái)的，當天就會(huì )站在房頂上將他們放飛，卻總是舍不得的，輕輕撫摸那純白的羽毛，往往要過(guò)好大一會(huì )兒才會(huì )放飛她，看她對著(zhù)我微笑，微笑，漸漸的，就看不見(jiàn)了。每每這時(shí)，那顆幾歲的心臟就會(huì )有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。如果是救來(lái)的，要過(guò)兩三天才會(huì )放飛，因為她受傷了，要養傷，養好了，那白色羽毛舒展開(kāi)來(lái)了，才能飛翔，這時(shí)，要找個(gè)空曠的地方，因為她受過(guò)傷，我要保證她不會(huì )再次受傷。

　　隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾掉落于地，蒲公英飛走了，飛走了，我看到，她的微笑依舊美麗，卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說(shuō)笑時(shí)，我的安琪——蒲公英是否孤獨著(zhù)？十幾歲的心臟有點(diǎn)酸。

　　如今我每天都要對著(zhù)鏡子微笑那么一小會(huì )兒，因為我想要學(xué)學(xué)你，我的安琪，你的微笑芬芳了我孤獨的童年。

　　你就是天使，不是像。在一個(gè)個(gè)飛舞的季節里，你陪伴著(zhù)我——這個(gè)不善言辭，不會(huì )交朋友的怪胎，當我魯莽的手指碰疼你時(shí)，你依舊微笑，那么美，那么安靜。

　　如今，你在哪里呢？你還在飛舞嗎？你是否還會(huì )陷落泥灘，是否還會(huì )被刺傷？原諒我這個(gè)自私的人，竟差些忘了你，忘了你曾將一個(gè)個(gè)灰色的時(shí)光渲染成美麗安謐的淡藍色，忘了你在藍色天空中的微笑。

　　我不會(huì )忘記了，我的天使，我的安琪，我會(huì )一直微笑著(zhù)，正如你一樣。

蒲公英的作文 篇4

　　一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　于是，它找來(lái)好朋友蚯蚓，對它說(shuō)：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說(shuō)：“真沒(méi)禮貌我才不幫你呢�！闭f(shuō)完就走了。種子說(shuō)：“有什么了不起�！彼�在土中大吼了一聲：“太陽(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�陽(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō)：“說(shuō)話(huà)真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(cháng)得很好�！币惶�、二天、三天……轉眼一個(gè)月過(guò)去了，小種子還沒(méi)變化，而只是感覺(jué)到又渴又悶，這時(shí)，它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來(lái)蚯蚓，說(shuō)：“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復一日，月復一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開(kāi)心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去，溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界，它認識了新朋友，有了更多的'新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō)：“小綠苗真漂亮�！�

　　慢慢地，小綠苗長(cháng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。

　　蒲公英現在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！

蒲公英的作文 篇5

　　一天晚飯后，我和媽媽去散步。正直一月，一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一樹(shù)比一樹(shù)多；嬌艷的美人蕉，一棵比一棵紅；就連那一串紅，也越發(fā)顯得可愛(ài)。

　　看著(zhù)這些花，聞著(zhù)那花香，媽媽忽然指著(zhù)路旁的蒲公英問(wèn)我：“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎？”

　　蒲公英？我怎么也想不到媽媽會(huì )問(wèn)起這毫不起眼的植物，我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀(guān)花，只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物，哪里留心過(guò)小小的蒲公英呢？

　　我為難地低下頭，猛然發(fā)現，腳下就有那么一株已結種的蒲公英。它，不過(guò)三四尺高，幾片葉子捧著(zhù)一團雪白的“絨球”，那“絨球”中藏著(zhù)它細小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英，回答道：“它生命力強！”

　　“對！生命力強是蒲公英的特點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)，“不論在什么地方，它都能頑強地生活下來(lái)。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照樣能開(kāi)出花；在潮濕的地方，它依然能結出種子，一代代生存下去�！�

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起，雪白的“小傘”帶著(zhù)頑強的.種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里，但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。

　　在野外，到處可以見(jiàn)到蒲公英的身影，今天，我就觀(guān)察了這種普通的植物。

　　我家樓前就有一片蒲公英，遠遠地望去，像一片潔白的雪，近處一看是一片白色的、可愛(ài)的“大絨球”。

　　我從草叢里摘了一棵蒲公英，仔細一看，哇，它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹，“小傘”吊著(zhù)種子飛走了，底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的，頂部還有小毛毛，把它切開(kāi)你會(huì )發(fā)現它會(huì )流出許多白色的乳汁。

　　再說(shuō)葉子吧，蒲公英的葉子綠油油的，長(cháng)長(cháng)的。它還是一種很可口的野菜呢。

　　蒲公英真可愛(ài)！我以后會(huì )更加愛(ài)護它！另外，還要告訴你，要是你在野外忘記帶野菜的話(huà)，就摘幾片蒲公英葉子充饑吧！

　　在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身，仔細的觀(guān)察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(cháng)出，邊緣呈羽狀分裂著(zhù)，幾片葉子之間，伸出長(cháng)長(cháng)的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(cháng)著(zhù)一個(gè)很小的果，每個(gè)果上冒出一撮又長(cháng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結成一團，就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠方。

　　這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(cháng)成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機。

　　我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。

　　原來(lái)，大自然的潛力是無(wú)窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛(ài)護大自然。

　　蒲公英給我帶來(lái)了快樂(lè )，我希望它們能快快長(cháng)大，快點(diǎn)把它的小傘張開(kāi)，到時(shí)候，它就會(huì )從不起眼的小苗變得惹人喜愛(ài)了。

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