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蒲公英的作文通用(7篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
風(fēng)，把蒲公英吹了起來(lái)，漫天飛舞，美極了。一低頭，我也變成了蒲公英，和別的種子一起，飛向遠方。
天上的世界很大，一望無(wú)際。忽然，風(fēng)變大了，天黑了下來(lái)，雷和閃電都擠過(guò)來(lái)了。下雨了，水珠連成的簾子，從天上垂下來(lái)。大家都在歡快的洗著(zhù)澡。
不一會(huì )兒，雨停了，整個(gè)乾坤都被沖洗了一遍，四處洋溢著(zhù)樹(shù)木花草的芬芳，淡淡的香氣，潤到了心底，立刻就醉了。天空也是碧澄澄的，葉翠得似乎要滴下。
我們飛到天上，一會(huì )兒和白云捉迷藏，一會(huì )兒和小鳥(niǎo)舞蹈；我們飛回大地，一會(huì )兒和花朵聊天，一會(huì )兒和小草歡笑；我們又聚到一起，一會(huì )兒和伙伴竊竊私語(yǔ)，一會(huì )兒大家一起分享一路遇到的風(fēng)景和心中的快樂(lè )感受。
小溪的水又漲了，溪水拍打著(zhù)石頭，敲著(zhù)歡快熱情的鼓點(diǎn)，吸引小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)唱歌，招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞，這真是一場(chǎng)絕妙的音樂(lè )會(huì )呀！
當我回過(guò)來(lái)神的'時(shí)候，大家都走了，就剩下了我一個(gè)。迎面的微風(fēng)拂過(guò)，一恍神，又是漫天的蒲公英，我還站在那里。
蒲公英的作文 篇2
“孩子如果已經(jīng)長(cháng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧�。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙��！只要我一想起這首小詩(shī)，就會(huì )想起那有趣的蒲公英；只要我輕輕一吹，那些絨毛便會(huì )紛紛揚揚地飄落下來(lái)，去遠方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了！
在一個(gè)寒冷的早春，我一邊給手哈著(zhù)氣，一邊走在鄉間的小路上，忽然我眼前一亮，把縮到袖子里的手伸了出來(lái)，叫道：“是蒲公英！”，只見(jiàn)滿(mǎn)地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈，我便沖了上去，輕輕地摘下幾朵，把它們吹散了，絨毛隨著(zhù)風(fēng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉，飄向了遠方。這時(shí)，我奇怪極了：這么冷的天氣怎么還會(huì )開(kāi)放蒲公英呢？仔細想后，我明白了：因為它抗寒性強，適應性強，在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅韌，隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī)：不慕紅花不羨仙，繡絨吐霧舞流鵑，心化作沾泥絮，蓄綠播芳月復年。這大概就是我為什么喜歡它的'主觀(guān)原因了吧！
蒲公英都有這種勇敢堅韌的品質(zhì)，那么我們不是更應該向它學(xué)習這種隨遇而安，勇敢堅韌，能適應各種環(huán)境的品質(zhì)嗎？
蒲公英的作文 篇3
心之所動(dòng)，就隨緣去吧
逆著(zhù)光行走，任風(fēng)吹雨打�！}記
在我三歲的時(shí)候，是和奶奶呆在農村生活的，整天在泥地上跑跳玩耍的我，偶然間發(fā)現了一株神奇的植物。
它的身上有著(zhù)一圈純白的羽毛，我出于好奇，把它摘了下來(lái)。輕輕的吹向它的羽毛，它居然會(huì )飛!這讓我十分驚奇，慢慢的，我愛(ài)上了這株植物。我從奶奶的口中得知，這株神奇的植物叫做蒲公英。
當我對奶奶表達了我對蒲公英的愛(ài)意以后，奶奶說(shuō)要讓我嘗嘗蒲公英的味道。說(shuō)著(zhù)，奶奶拿著(zhù)鐮刀，走到了土地里，砍下了蒲公英。把它洗干凈，然后擺上了餐桌上，我伸手就把蒲公英放進(jìn)了我的嘴里。然后，吃出了一種不可思議的味道，先是苦，嚼到最后又嘗出了一絲甘甜。正所謂苦盡甘來(lái)嘛。
拼搏的人都是這樣，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在國際賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以?xún)數卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。
在我十歲那年非常墮落，在學(xué)校里上課看漫畫(huà)，考試作弊，回家打游戲，這就是每天“充實(shí)”的生活。
有一天，我終于感受到我的變化：精神狀態(tài)越來(lái)越不好，學(xué)習成績(jì)也下降了不少。那個(gè)時(shí)候的我就想要改掉我的墮落樣子，卻找不到真正的目標和如何努力，等到回家吃飯的時(shí)候，奶奶早已準備好晚餐，是一盤(pán)蒲公英和一碗米飯�？匆�(jiàn)如此簡(jiǎn)單的晚餐，我的浮躁情緒又上來(lái)了，剛想發(fā)脾氣，卻看見(jiàn)了奶奶的微笑，對我說(shuō)：“快坐下，奶奶想和你談?wù)�，最近你有點(diǎn)上火了，吃點(diǎn)蒲公英拜火，它的藥效很大呢，你們孩子啊，就像一顆顆蒲公英，如果接受的是陽(yáng)光雨露，一定會(huì )是一顆非常有價(jià)值的蒲公英，但是如果每天都澆農藥，那后果不堪設想啊!奶奶相信你，你一定會(huì )成為那顆最有價(jià)值的蒲公英�！�
是啊，我們都是蒲公英，我也會(huì )有我的價(jià)值。就算變不成那顆最有價(jià)值的，也要向著(zhù)那個(gè)方向努力。
我被這株小小的`植物觸動(dòng)了!從此，我痛改前非：放下了手機，收起了漫畫(huà)書(shū)，走向了學(xué)習桌，開(kāi)始學(xué)起習來(lái)。
奶奶看見(jiàn)我學(xué)習的樣子，很欣慰。
不久后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的學(xué)習成績(jì)提升了很多。不僅如此，我的學(xué)習心態(tài)和習慣也改變了很多。我有了明確的目標，并且在努力的過(guò)程中收獲了許多，蒲公英不就是在經(jīng)歷了先苦后甜的過(guò)程后才變得更有價(jià)值嗎?
每一次蒲公英的綻放，小小的花蕊，黃黃的花瓣，向著(zhù)陽(yáng)光，扎根于大地，都會(huì )帶給我們無(wú)限生命的力量。
我也會(huì )像蒲公英一樣在重重考驗中跨越千山萬(wàn)水，變成一個(gè)有價(jià)值的人。
蒲公英的作文 篇4
飄呀，飄呀，
我是小小的蒲公英。
我從媽媽的懷抱里縱然竄出，
那一刻，就注定了我今生的命運。
懷著(zhù)不舍與感激，
飄到那遼闊的草原；
飄到那蔚藍的.海岸；
飄到那偏遠的地帶，
為的就是去追求今生的夢(mèng)。
飄呀，飄呀，
我落到了土地上。
我不能再走了，
不能再走過(guò)追求夢(mèng)想的道路。
不知生命能否延續，
還是將再此終結……
我仍會(huì )用灑出的汗水來(lái)彈奏出生命的樂(lè )章。
蒲公英的作文 篇5
“呼，呼……”草地上，風(fēng)滿(mǎn)天卷地，吹著(zhù)小草，頭發(fā)都直了，真是不給小草一點(diǎn)面子。
風(fēng)是非常暴躁的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)溫柔但蒲公英改變了它。
草地上，蒲公英被老鼠一根一根地吃掉了，但風(fēng)見(jiàn)著(zhù)了，馬上暴躁如雷地“呼，呼……”把老鼠給趕跑了，蒲公英金光的小手撫摸著(zhù)風(fēng)，風(fēng)帶著(zhù)蒲公英走了，走到了一個(gè)滿(mǎn)是花朵的'地方。
花朵里的蒲公英，一天一天長(cháng)著(zhù)，越來(lái)越多，但是蜜蜂看到了蒲公英，就想吸蜜，可是風(fēng)看見(jiàn)了，就立馬咬著(zhù)蜜蜂，不知道哪里去了。
小孩子看到了蒲公英就想摘一朵吹了起來(lái)，風(fēng)告訴小孩說(shuō)：“其實(shí)我和蒲公英有個(gè)約定”。
每到日落的時(shí)候，我和蒲公英都會(huì )在約定的時(shí)間相見(jiàn)，誰(shuí)也不許遲到。
小孩子聽(tīng)了，就想風(fēng)和蒲公英的約定是什么，就等到了日落，沒(méi)有想到，原來(lái)蒲公英到日落的時(shí)候都會(huì )落下來(lái)，只有風(fēng)才會(huì )把蒲公英給吹起來(lái)，��！風(fēng)吹起來(lái)了蒲公英，那一朵朵蒲公英吹著(zhù)浮了起來(lái)，雪白雪白的，像雪花一樣飄著(zhù)，真是美極了！
這就是風(fēng)和蒲公英的約定吧！
蒲公英的作文 篇6
秋姑娘邁著(zhù)輕柔的步伐向我們走來(lái)。一陣陣涼爽的秋風(fēng)，染紅了綠色的葉子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了！
一個(gè)調皮的小娃娃，摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹，蒲公英寶寶們全都撐起了白色的小傘，向著(zhù)遠方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見(jiàn)到自己的'同伴有的落進(jìn)草叢里，有的落到田野上，它想：“我，要做一件有意義的事�！彼械缴碜右怀�，掉進(jìn)了一個(gè)窗戶(hù)的縫隙里。小小在里面睡著(zhù)了。
第二年，小小醒了。它發(fā)現窗子里有一個(gè)小姑娘，她得病了，已經(jīng)有半年沒(méi)有下床了。小小同情看著(zhù)她。小小忽然看見(jiàn)自己多了一條“尾巴”，它發(fā)芽了！小姑娘也看見(jiàn)了小小，她默默地許下一個(gè)心愿：“看見(jiàn)一朵小小的花”。
小小努力地生長(cháng)著(zhù)。又是一個(gè)新的季節——夏。一只只蟬兒在樹(shù)上唱起夏的贊歌。小小開(kāi)出了一朵紫色的小花。小姑娘看著(zhù)這一朵小花，身體慢慢好起來(lái)了。雖然這朵小花并不引人注目，可小小覺(jué)得非常欣慰。
秋，又近了。小姑娘的病好了。小小覺(jué)得自己不再是一株平凡的蒲公英，因為它給了小姑娘希望。一顆小小的，小小的蒲公英，承載者新的夢(mèng)想，起航。
蒲公英的作文 篇7
夜色愈加濃重，繚繞在月亮周?chē)妮p云逐漸散開(kāi)。月亮露出了她皎潔的容顏，月色也愈發(fā)明亮了。月亮的周?chē)挥泄陋毜厣⒅?zhù)為數不多的星星，竟也有些月明星稀的韻味了，這便是城市的夜。
恍惚間有了些許困意，抬頭望了望掛在墻壁上的鐘，噢！已是深夜。乘著(zhù)記憶的列車(chē)，回到了小時(shí)候。由于我的身子骨極弱，又正好趕上外婆家蓋新房，便跟著(zhù)外婆、外公回到鄉下。我站在田間小路上，路邊的野雛菊開(kāi)得好生爛漫！一叢叢、一簇簇，白色的花瓣包圍著(zhù)金黃的花蕊，真是美極了�！斑�？這又是什么？看起來(lái)毛絨絨的�！蔽倚睦镟止局�(zhù)。定睛一看，原來(lái)是蒲公英啊。再仔細看，野雛菊從中竟夾雜了不少呢！這時(shí)遠遠地便聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的呼喚：“囡囡，快回家咯，不然肉肉就吃完咯！”我隨手抓了幾株便撒腿往家跑，心里只想著(zhù)肉要吃完了！肉要吃完了！誰(shuí)叫我最饞外公做的肉呢！一時(shí)間卻忘了手上的蒲公英。
到家了，嗅到肉香，才想起手上的蒲公英，倒沒(méi)注意看，藏在身后，打算送給外婆。來(lái)到外婆跟前，高興地拿出來(lái)說(shuō)：“外婆，你看！蒲公英哦！”讓我驚詫不已的是拿出來(lái)的竟然是幾根光禿禿的莖�！霸趺催@樣了呢？”我疑惑道，“剛才不是還好好的嗎？我記得摘了完整的�！蓖馄虐盐冶鹫f(shuō)：“定是你跑得飛快，蒲公英都讓風(fēng)給吹散了，這樣你上哪找蒲公英啊，傻孩子！”還真是！我笑著(zhù)讓外婆將我放下，跑到飯桌上吃飯。一大口又一大口，仿佛要把蒲公英給吃回來(lái)呢！
鄉下的夜可比城市熱鬧多了，我坐在外婆的懷里聽(tīng)著(zhù)昆蟲(chóng)的大合唱，抬頭看著(zhù)滿(mǎn)天星斗一閃一閃。外婆手持蒲扇，給我扇風(fēng)驅蚊子。好生悠閑。我又想起白天的事情，問(wèn)外婆：“為什么蒲公英會(huì )被風(fēng)吹散而其他的花兒卻不這樣呢？”外婆淡淡微笑著(zhù)，沉默了一會(huì )兒說(shuō)：“因為蒲公英要帶走你的煩惱，讓你的煩惱隨風(fēng)散開(kāi)，想你做一個(gè)快樂(lè )的'人��！”外婆的笑是這般溫暖，一直暖進(jìn)了我的心窩。
后來(lái)，回到了城市，在公園中每每遇見(jiàn)蒲公英，會(huì )依稀想起外婆的話(huà)，外婆的笑容便清晰的浮現在我眼前。那時(shí)，我總要噘起嘴，調皮的將眼前的蒲公英吹散，白色的蒲公英慢慢的飄向遠方，遠方，飄到外婆的身旁。