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【熱門(mén)】蒲公英的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
那是我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，正值小屁孩兒的年紀。成天漫不經(jīng)心地，橫沖直撞。我只管黑天昏地地玩，什么也不管，什么都不知道；只知馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要步入中學(xué)了。
春天的一個(gè)假日的上午，我和好友浩然一起相約去當陽(yáng)玩。那里是一片迷人的田園風(fēng)光，田埂上很美，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，還有成片成片的雪白的蒲公英。我們坐在那里，手里握著(zhù)魚(yú)竿，釣著(zhù)魚(yú)，還有人在那釣龍蝦。魚(yú)兒老不上鉤，我便放下魚(yú)竿，躺在草坪上享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我說(shuō)：“這里真像仙境�！焙迫徽f(shuō)：“就是，這里無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有大人的干擾，沒(méi)有學(xué)習的壓力，不是仙境勝似仙境�！�
中午，我們吃著(zhù)自己釣的魚(yú)，喝著(zhù)飲料，沉寂在畫(huà)像和快樂(lè )融合的世界里。十來(lái)歲的少年，有的是閑情，有的是快樂(lè )，有的是繁忙。
我們吃完飯后，又躺在那里接受陽(yáng)光的沐浴。養足了精神，我們便放起了風(fēng)箏；另外的人則繼續坐在那釣魚(yú)，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英隨風(fēng)搖曳著(zhù)，有的'飄向了空中，飄飄悠悠的，好像撐傘旅行。我突然冒出一句：“不知我們以后是否還能這樣快樂(lè )地在一起�！眲偛诺臍g聲笑語(yǔ)隨著(zhù)風(fēng)飄走了，大家都呆住了，誰(shuí)也不愿意說(shuō)出來(lái)。像是有什么東西觸動(dòng)了少年那甜潤的心，瞬間沉浸在憂(yōu)愁的痛苦里。
我順手摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕一吹，有些激動(dòng)地說(shuō)道：“讓我們學(xué)蒲公英一樣飛翔吧�！焙迫徽f(shuō)：“我不同意，我們應該像蒲公英一樣經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻，最終還是融匯在一起。我提議我們摘起蒲公英，吹起花瓣，一齊喊出‘翱翔吧，蒲公英’，這樣我們將會(huì )永遠在一起的。就讓我們永遠保持聯(lián)系吧，讓我們的友誼長(cháng)青�！蔽覀兩钋榈乜粗�(zhù)手中的蒲公英，希望它是個(gè)精靈，成為我們友情的證人。我們合力一吹，蒲公英載著(zhù)我們的友誼宣言飄散飄遠……
現在，每當我回想起此事，我就感到無(wú)比愧疚，畢竟是自己對朋友失了約。每當看到蒲公英，我就祈禱著(zhù)它能給我帶來(lái)朋友的消息，希望它能帶去我對朋友的美好祝愿!
蒲公英的作文 篇2
飛向天空之際，我恍然明白，溫暖是在掙扎和嘗試中對理想的觸碰，它來(lái)自自身，用勇氣和希望灌溉的心田，處處涌動(dòng)著(zhù)它明媚的蔥蘢。
——題記
我是一粒小小的蒲公英種子，被風(fēng)帶到了這片長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的懸崖上。沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，慢慢的，我長(cháng)大了，成熟了，頭頂毛茸茸的絨毛提醒著(zhù)我一個(gè)蒲公英該履行的責任，我卻始終不肯飛走，追其原因，只因為我不敢飛。
和煦的陽(yáng)光輕撫我的腦袋，陣陣輕盈的微風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，身旁的一個(gè)弟弟迫不及待的要飛了，我已經(jīng)記不清這是第幾批飛走的弟弟妹妹了。他揮舞著(zhù)雙手，興奮地對我叫喊著(zhù)：“姐姐，咱們一起飛走吧！我要帶你去最肥沃的草地！”我搖搖頭說(shuō)：“姐姐還想在這里待一會(huì )，你先走吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，但是姐姐你要快點(diǎn)哦，不要忘了最初的理想！”說(shuō)完，他就飄在了空中，快樂(lè )的.向我眨著(zhù)眼睛，在光波中一點(diǎn)一點(diǎn)消失。
過(guò)了幾天，又一批蒲公英們成熟了，她們圍在一起，嘰嘰喳喳的討論者遠方。突然，一棵小蒲公英揚著(zhù)胖胖的腦袋好奇的問(wèn)我：“姐姐，你知道遠方是什么樣子的么？”我的臉不禁燒了起來(lái)，連忙轉移話(huà)題，我可是什么地方也沒(méi)去過(guò)的呀！一陣溫暖的大風(fēng)刮來(lái)，她們鼓起了腮幫，輕飄飄的飛上了天空，對我揮舞著(zhù)她們纖細的手臂�！敖憬�，姐姐！”她們異口同聲的叫著(zhù)�！澳阋哺覀円黄鹱甙�，我們一起去尋找最清澈的小溪！”我搖搖頭說(shuō)：“姐姐還想在這里待一會(huì )，你們先走吧�！蹦呛冒�，姐姐你要快點(diǎn)來(lái)找我們，不要忘記最初的夢(mèng)想��！”她們翩翩然的飛走了，我又錯過(guò)了一場(chǎng)旅行，心痛不已。
其實(shí)，我何嘗不想飛，我何嘗不想去看那“遠方”的美景，我很羨慕我的這些弟弟妹妹，他們很幸福，因為他們能追尋自己的夢(mèng)想。蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛。
可是，我怕。我怕離開(kāi)這座棲身的山崖，飄到一個(gè)陌生的地方，我怕我會(huì )飄到陰溝里，我怕我會(huì )被水淹沒(méi)……無(wú)數個(gè)夏天的夜晚，風(fēng)是燥熱的，連蟲(chóng)兒們也不叫了，我的心卻是冷的，雨浸風(fēng)蝕，不及我心靈的落寞與蒼楚，對理想執著(zhù)的渴望，股股疊疊踴躍著(zhù)喧囂，我卻始終沒(méi)有勇氣離開(kāi)，內心茫茫一片，月夜鳥(niǎo)聲凄迷。
一個(gè)晴朗的午后，空氣中充盈著(zhù)淡淡的香，熏得人微醉，感覺(jué)陽(yáng)光在輕撩眼皮，我緩緩睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)頭頂湛藍的天空，我有一種想飛的沖動(dòng)。但看看自己有些發(fā)黃的腦袋，長(cháng)嘆了一口氣�！鞍�，我還能飛嗎？”我不禁質(zhì)問(wèn)起自己�！澳闶瞧压�，是風(fēng)之子，只要你想飛，就一定能行！”另一個(gè)聲音響起來(lái)。聽(tīng)到這里，我感覺(jué)我渾身充滿(mǎn)了力量。我告訴自己，我不要再忍受與理想失之交臂的痛楚，我一定要擁抱藍天！
我把腦袋努力向上抬起，風(fēng)慢慢的把我托起來(lái)，我看到我生長(cháng)的懸崖變得愈來(lái)愈小，天空離我愈來(lái)愈近，我成功了！心中被從未有過(guò)的甜甜暖意包圍，我恍然明白，溫暖是在掙扎和嘗試中對理想的觸碰，它來(lái)自自身，用勇氣和希望灌溉的心田，處處涌動(dòng)著(zhù)它明媚的蔥蘢。
蒲公英的作文 篇3
春天的田野里，長(cháng)著(zhù)一叢叢開(kāi)著(zhù)金黃色花兒的蒲公英，當它的花謝了，葉子中間長(cháng)出了一個(gè)小絨球，風(fēng)兒一吹，小絨球就散開(kāi)了，一粒粒像降落傘一樣的種子，就會(huì )在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。
小王長(cháng)得比較黑，個(gè)子就比我矮一點(diǎn)，在班里也算是高個(gè)兒，眼睛有神，頭發(fā)短短的，體型比較胖。小王很喜歡打籃球，而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類(lèi)人在打籃球上特帥、特厲害，所以他也想像喬丹那么厲害，想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì )去學(xué)籃球、打籃球，直到籃球打好了，或是運球、技巧用好了，才會(huì )停止自己的籃球訓練。
去年夏天，我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽，打了很久，我們的配合很默契。但是對方好我們實(shí)力相當，還多次以用“看不見(jiàn)”的犯規方式來(lái)?yè)屒颉?/p>
上半場(chǎng)結束了，我們隊因為對方犯規，比分打成15：19，落后4分，是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘，我們就湊錢(qián)買(mǎi)了牛奶補充身體能量，同時(shí)也部署了戰術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方還是用同樣的犯規方式來(lái)克我們。但我們因為部署了戰術(shù)，而對方?jīng)]有，我們還分析了對方犯規的規律，我們采取了新的打法，也用了大家商量確定的戰術(shù)，成功地躲開(kāi)了他們的犯規手法，一舉開(kāi)始讓分數乘勝追擊，從15分提升到了19分，而對方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后，我們又配合了一波。在小王的.努力下，我們在最后又進(jìn)了三球。
比賽結果出來(lái)了：22：21，我們反超了對方一分，我們贏(yíng)了！大家都很高興，而小王則更是欣喜若狂，因為他是我們之中最喜愛(ài)、最積極籃球運動(dòng)的人。
一看見(jiàn)蒲公英，我就會(huì )想到小王那追求理想和自由一樣，就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中，就像小王追求籃球理想的人生道路一樣，很遠，也很讓人努力！
蒲公英的作文 篇4
小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么，那時(shí)候的小女14歲，天真，活潑，那時(shí)候的浩軒15歲，直率，可愛(ài)。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上，那這一次恰好被浩軒看見(jiàn)了:“傻丫頭，干嘛呢？”“呀，被你發(fā)現了，怎么樣，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫頭干什么都好看�！薄昂每茨氵�笑，哼！不理你了”小黎假裝生氣的樣子，“好啦好啦，別生氣了，我帶你去個(gè)好玩兒的地方�！焙眯┌参恐�(zhù)小黎�！叭ツ摹薄叭チ四憔椭懒恕�。
“哇！好漂亮啊，好多蒲公英�！薄霸趺礃�，是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的秘密花園了�！焙栖幍靡獾恼f(shuō)�！爸x謝你軒哥，我好開(kāi)心哦，好喜歡你�！毙±枰幌伦訐溥M(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過(guò)蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈�！澳莻�(gè)，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧�！薄澳擒幐�，我先回去了，記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩軒回到家中，看見(jiàn)媽媽正在收拾行李。便問(wèn):“媽?zhuān)@是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的'大城市多好，在這里有什么出息。去北京，我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書(shū)�！薄翱墒恰薄翱墒鞘裁�，快走吧，一會(huì )兒車(chē)開(kāi)走了�！薄靶±�，等我我會(huì )回來(lái)找你的……”
今年小黎15歲，浩軒16歲。
“媽?zhuān)裉鞄滋�？”�?7怎么了？是不是怕，明天考試緊張啊，沒(méi)關(guān)系，媽給你好好補一補�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，浩軒就跑了出去，媽媽急忙拉住他“你這么慌，跑出去干嘛？”“我去給小黎過(guò)生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在說(shuō)，生日又不是只有一次”�！靶±璧任一厝ァ薄败幐�，你還記得我嗎？說(shuō)好的蒲公英呢？”
今年小黎18歲，浩軒19歲。
咦？哪來(lái)的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看見(jiàn)蒲公英上面的卡片:“傻丫頭，還記得我嗎？我來(lái)給你過(guò)生日了……”“喂，傻丫頭還記得我不？”“軒哥！”小黎高興的叫著(zhù)，“嗯我來(lái)陪你過(guò)生日了”�！澳擒幐�，以后的生日你都陪我過(guò)好不好�！薄昂�！傻丫頭，我答應你！”夕陽(yáng)透過(guò)蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應出一縷紅暈……
蒲公英，柔韌而堅挺，散亂而神聚；那皓皓的花冠團繞綻于細直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(cháng)旅程是慢妙的，其生長(cháng)的完美之際利求完善，于是應著(zhù)一個(gè)約定，趁著(zhù)風(fēng)勢欣然出發(fā)�？|縷幽風(fēng)乘載著(zhù)赤子之心，讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千，但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍，蒲公英的約定……
蒲公英的作文 篇5
我是一株蒲公英，一株頑強的蒲公英，哪里有土地，我就能生長(cháng)。
我不知道我是何年何月被一陣輕風(fēng)吹到這里，落在這片土地上生根發(fā)芽。那年，我正望著(zhù)遠處，突然一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)。我以為他會(huì )為我吹散種子，讓我的生命變成好多棵�？上义e了，那個(gè)小男孩不停地踩我，在我身上跳躍我被壓得彎下了身子。
事后，我很幸運的活了下來(lái)，我的身體卻變成了畸形，伙伴們都嘲笑我，就連我的親人也對我冷眼旁觀(guān)。
我希望你們人類(lèi)不要再拿我當“出氣筒”，我們也是生命！幻想一下，有比你們更強大的.物種，這樣對你們，你們會(huì )怎樣？又會(huì )怎樣想？求求你們放過(guò)我吧！
蒲公英的作文 篇6
蒲公英的夢(mèng)，是那么的遙遠、遙遠……
蒲公英她慢慢地仰望著(zhù)月空，心想：“我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢？”就這樣，她帶著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在她的夢(mèng)里，發(fā)生了一件不可思議的事情……
她在夢(mèng)里高高的自由飛翔，她一會(huì )兒飛進(jìn)海中與魚(yú)兒們嬉戲逗笑；一會(huì )兒又飛上天空中與鳥(niǎo)兒放聲歌唱，她的夢(mèng)里，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢(mèng)里高高興興地飛翔，她甚至夢(mèng)到了媽媽?zhuān)龎?mèng)見(jiàn)媽媽離她越來(lái)越遠，她很害怕，“呼~(yú)”的.一聲，夢(mèng)被驚醒了……
蒲公英醒來(lái)后發(fā)現她飛在天空中，她哭叫的喊媽媽?zhuān)墒沁^(guò)了一會(huì )兒后，她又想：“也許離開(kāi)媽媽是對的！我要好好的鍛煉自己！不能再做嬌小孩了！”于是，她展翅高飛，飛向了更遙遠的天空！
現在，蒲公英有了新的夢(mèng)想，她想：“我現在的夢(mèng)想就是要變得堅強起來(lái)！好好的面對生活！”
蒲公英的作文 篇7
這幾天，陽(yáng)光變得柔和起來(lái)，溫暖地普照著(zhù)大地，天空格外湛藍，風(fēng)中帶著(zhù)一絲涼意。路旁的幾棵小樹(shù)上，樹(shù)葉無(wú)精打采地掛在上面，風(fēng)一吹，便在空中打個(gè)回旋，飄飄悠悠地落下來(lái)。過(guò)了一夜，地上滿(mǎn)是樹(shù)葉，遠遠望去，像秋風(fēng)給大地鋪上了金色的地毯。
我——蒲公英，我的夢(mèng)想是當一名旅行家，到各地去看看。
在一個(gè)早晨，我決定開(kāi)始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別，坐上風(fēng)阿姨的汽車(chē)出發(fā)了。
風(fēng)阿姨把我送到一個(gè)森林，她就走了。我看見(jiàn)一個(gè)像雨傘似的東西，便問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”那東西聽(tīng)了，說(shuō)：“我是蘑菇，那你又是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“我是蒲公英，我是坐風(fēng)阿姨的車(chē)來(lái)到這兒的�！蹦⒐铰�(tīng)了，說(shuō)：“我可以和你成為朋友嗎？”我高興極了，馬上答道：“好��！”
我在這兒又認識了許多朋友，有又細又長(cháng)的`竹子，有辛勤勞動(dòng)的小螞蟻們……他們善良可愛(ài)，團結互助，相親相愛(ài)地生活在一起。
過(guò)了幾天，我向這群可愛(ài)的朋友告別，繼續我的旅行。
我走啊走，到了晚上，我來(lái)到了一個(gè)大花園。我太累了，就躺下睡覺(jué)了。第二天早上，一聲叫聲把我吵醒：“這是誰(shuí)��！”我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)許多花兒正圍在我身邊，好奇地打量著(zhù)我。我向他們介紹我自己：“你們好，我是蒲公英，請問(wèn)你們叫什么名字？”一朵滿(mǎn)是金色頭發(fā)的花說(shuō)：“我是菊花，我們有好幾種顏色，有黃的、白的、紅的……”未等她說(shuō)完，一棵樹(shù)向我介紹：“我是桂花樹(shù)，你聞聞我開(kāi)的花，多香��！”還有一種植物擠上來(lái)說(shuō)：“我是茉莉花，在夏天開(kāi)花，我的花淡雅清香�！贝蠹叶枷蛭医榻B他們自己。我又認識了很多朋友。
這時(shí)，一群蜜蜂來(lái)采蜜，我熱切地跟它們打招呼，它們向我報以一個(gè)笑容，又到別處去采蜜了。
此時(shí)，我覺(jué)得很幸福，因為我有那么多好朋友。我決定在這兒安家，等到來(lái)年，讓我的孩子再去我未到達的地方……
蒲公英的作文 篇8
我窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。
到四五月份，蒲公英長(cháng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(cháng)，極了。
到了，蒲公英的花謝了，長(cháng)出的'種子是一朵朵白雪白毛絨絨的小球，那的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì )飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像縫衣服用的白毛線(xiàn)，細細的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒(méi)了，因為我對著(zhù)蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì )快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。說(shuō)：飄走了的蒲公英就像我們了要離開(kāi)的時(shí)候，飄落在地上，找到新家。原來(lái)蒲公英的種子就像是它的一樣，種子每到都會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(cháng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(cháng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
我家里的蒲公英，更愛(ài)它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的力。
蒲公英的作文 篇9
我的生日伴隨著(zhù)炎熱的夏天來(lái)臨了。微風(fēng)一吹，柳條在空中飛揚著(zhù)，像是給我送上了生日的祝福！
我的生日會(huì )就在這棵柳樹(shù)下進(jìn)行的，伴隨著(zhù)微風(fēng)，我的長(cháng)頭發(fā)宛如柳絲一樣，在空中飄揚著(zhù)，就如天地之間的五線(xiàn)譜！
生日會(huì )上的歌聲逐漸響起，夜幕的降臨，再加上朋友們的祝福，使我的嘴上漸漸地掛起了一個(gè)勾！從此，我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨，使這個(gè)生日會(huì )更加特別，更加耀眼了！
我的生日會(huì )，就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星，在夜空里閃閃發(fā)亮，就在此時(shí)，我許下了我的生日愿望：
但愿，每一樣處身于地球的動(dòng)植物，永遠都幸福，快樂(lè )！
此時(shí)，美麗的流星與我擦眼而過(guò)，就像是愿意為我實(shí)現愿望！
歡樂(lè )的笑聲再度響起，那笑聲是多么的輕快，多么的舒暢；那程度是那樣深，那樣沉！
不時(shí)，柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過(guò)，就如在愛(ài)撫我，在為我的`愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕，但我感覺(jué)得到。
微風(fēng)一吹，吹動(dòng)了柳條兒，吹動(dòng)了我的長(cháng)頭發(fā)；更吹到了我們的心，我們的愿望。
微風(fēng)輕輕柔柔地撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)我們的臉！
沙沙沙，沙沙沙，蒲公英乘著(zhù)微風(fēng)，帶著(zhù)我的愿望，飛到了世界各地，有的甚至飛出了地球，飛出了銀河系，飛到了各個(gè)軌道上，在那落地生根，永遠地實(shí)現我的愿望，永遠地記載著(zhù)我的愿望，使我的愿望永遠地處于保鮮的狀態(tài)！
……
即使是明媚的陽(yáng)光，但對于我來(lái)說(shuō)，也是相當刺眼的，從而逼使我用手擋住雙眼。不過(guò)，盡管是一覺(jué)醒來(lái)，盡管是南柯一夢(mèng)；但是，卻有蒲公英正乘著(zhù)微風(fēng)，正飛往世界各地呢！
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