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(集合)蒲公英的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一陣輕風(fēng)微微吹來(lái)，蒲公英媽媽在給蒲公英種子講故事。蒲公英媽媽說(shuō)：“你知道嗎？每個(gè)蒲公英種子都要離開(kāi)媽媽?zhuān)ヂ眯�！”蒲公英種子連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏乙惨x開(kāi)您咯？”蒲公英媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。蒲公英種子眼淚都要出來(lái)了。
這時(shí)，風(fēng)越吹越大，蒲公英種子飛走了，它離開(kāi)了媽媽?zhuān)_(kāi)始了它的旅行。
它在空中隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去，蒲公英種子看見(jiàn)了一條清澈的小河，想在這里安家�？墒�，小河里探出了一個(gè)小腦袋，那是一條小魚(yú)的腦袋。小魚(yú)知道它要干什么，所以小魚(yú)擺了擺手說(shuō)：“不行！不行！這可是我的家，你不能在這里安家！”蒲公英種子繼續往前飄啊飄，他看見(jiàn)一棵漂亮又可愛(ài)的樹(shù)屋，它覺(jué)得這里安家應該很好。但是，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對蒲公英種子搖了搖頭，把它從樹(shù)屋里趕了出去。蒲公英種子難過(guò)極了。
最后，蒲公英種子飄到了一個(gè)山谷里，看見(jiàn)了它的'兄弟姐妹都在這兒，于是它在這里安家了。
蒲公英的作文 篇2
【序】
情思悠悠，茫茫網(wǎng)海，相聚是緣。
漫漫人生，匆匆歲月，攜手與共。
經(jīng)年之后，再度紙筆，落筆為序。
你聽(tīng)，蒲公英在歌唱，它們踩著(zhù)歡快的步伐，一路追尋夢(mèng)的方向。你看，蒲公英在跳舞，它們踏著(zhù)生命的進(jìn)行曲，舞動(dòng)著(zhù)別樣的年華。你聽(tīng)，蒲公英在吶喊，它們拽著(zhù)堅定的信念，搖擺于滄浪的風(fēng)雨中。你看，蒲公英在微笑，它們對著(zhù)今天的風(fēng)雨，堅信明天將會(huì )是個(gè)好晴天。
我的蒲公英，盤(pán)旋在季節的上空，生根在每顆拼搏的心里，他們堅信站得高，看得遠，走的多，見(jiàn)得廣。他們攜著(zhù)一份堅定的信念，與風(fēng)雨抗爭，與大海嘶吼，與天地比高。我的蒲公英，他們不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他們堅信三十年河東，三十年河西，未來(lái)掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇見(jiàn)、不分先后。相遇，是一場(chǎng)美麗的邂逅，裝飾著(zhù)越來(lái)越瑰麗的旅途;相知，是一種無(wú)法言說(shuō)的幸福，溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣，相知是情，坎坷的歲月，永遠支持你，寂寞的人生，永遠陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你們才不孤單，歲月因為有你們才多姿多彩。
我的蒲公英，散落在天涯的海角，隨風(fēng)而舞。屏幕前，穿越的是千山萬(wàn)水，每個(gè)人都在用它的方式，演繹這這場(chǎng)動(dòng)蕩的人生，風(fēng)雨終會(huì )過(guò)去，陽(yáng)光將要到來(lái)，希望一直都在，所以我的蒲公英：別氣餒、別傷心、要堅強，終有一天我們會(huì )迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
一群人，一襲夢(mèng)，一場(chǎng)邂逅，開(kāi)始一段故事。一路風(fēng)塵，一路坎坷，一路相隨，留下一些感動(dòng)，溫暖一季年華。一種緣分的牽引，一份無(wú)法割舍的情緣，從此常駐心間，那心底的呼喚，終會(huì )成為深深牽絆。而今，我將那片柳絮緊緊的珍藏，等候來(lái)年那場(chǎng)紛飛的煙花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的燈火里，他在思念。歲月依舊在流淌，誰(shuí)也不知到下一刻會(huì )發(fā)生什么，有多人會(huì )守著(zhù)曾經(jīng)的誓言，又有多少人會(huì )記得曾經(jīng)的豪情壯志，那些許諾一直走下去的人還剩下多少，多少個(gè)不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過(guò)，激情過(guò)后的平淡，多少人可以經(jīng)得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一條條白色的絲絮，是我對你的牽掛，我將它放飛在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的風(fēng)華，是我們播種下的希望，等到來(lái)年春天必會(huì )收獲豐碩的幸福。攤在掌心，迎風(fēng)，將這份幸福親手帶給每一個(gè)人。
我的蒲公英，勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊，去到達海的盡頭，我們應該堅信山的那邊會(huì )有美麗的風(fēng)景，海的盡頭會(huì )有更多的'驚喜。不要怕迷失了方向，太陽(yáng)升起的時(shí)候自會(huì )照亮前方的路途，不要怕泥濘沾污了身體，甘露自會(huì )滌清所有的污垢，還靈魂潔凈。風(fēng)雨是一時(shí)的，坎坷是暫時(shí)的，只有收獲是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀嘆人情涼薄，要將內心激憤，化為思想的巨艦，乘風(fēng)破浪，直濟云霄。終有一天我們站在山的頂上，翻手弄云，覆手蓋雨。而今，在這風(fēng)雨肆虐的當下，路途還有很長(cháng)、很長(cháng)，長(cháng)的足夠我們仰視，但是，我知道，我的蒲公英他會(huì )堅強，他不會(huì )放棄，在那遙遠的以后，他會(huì )開(kāi)出一朵希望的花，給世界播撒希望。
我的蒲公英，已經(jīng)長(cháng)大，他們帶著(zhù)一份執著(zhù)，一份夢(mèng)想，一顆年輕無(wú)畏的心，去勇敢地闖蕩，他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦，來(lái)建設自己的王國。我的蒲公英，用他們稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他們正在走向成熟，走向希望。
蒲公英的作文 篇3
每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英，我也說(shuō)不清是為什么，可能是因為我那永遠都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧，就像蒲公英的種子，漂泊在廣闊的藍天下。
剛上一年級時(shí)，因為看見(jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣，我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想：我要當紡織工！可能因為那時(shí)年紀還小，身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁，許下夢(mèng)想的'第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(cháng)針和毛線(xiàn)。結果可想而知，我拿著(zhù)長(cháng)針琢磨了整整一上午，換來(lái)的只是滿(mǎn)地的廢毛線(xiàn)和媽媽的責罵。
“我不當紡織工了！不當了！”我哭著(zhù)喊道。
那當什么好呢？這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著(zhù)沉重的剪刀去剪花壇，把那些美麗的花兒剪得七零八落，被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街，媽媽找到我后又對我一陣揍，“為什么那些叔叔阿姨可以?huà)�，我不行呢？”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。
從那以后，我的夢(mèng)想仍然在不停的改變，只是我不會(huì )再去做。因為我很清楚，那樣做只能得到嘲笑和責怪。所以，當我一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆時(shí)，熟悉的人都會(huì )說(shuō)：“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了！”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后，我又會(huì )恢復原狀，繼續我那無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。
直到上了初中，有一天，一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑：“蒲公英，你現在的夢(mèng)想是什么��！”我一愣，一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯愕的眼神中，我落荒而逃。
回到家里，我抱著(zhù)絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí)，我已經(jīng)不再追求自己的夢(mèng)想，生活像摻了水的咖啡，變得枯燥無(wú)味。今天同學(xué)的一句玩笑話(huà)，喚醒了沉睡在我內心深處的一樣東西。是的，我應該有夢(mèng)想的，只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但現在，我不會(huì )再讓它們離開(kāi)了，即便失敗了多少次，我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想了。
從床上爬起來(lái)，擦干眼淚，我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，開(kāi)始繼續我的夢(mèng)想。
或許蒲公英的種子是漂泊不定的，但早晚有一天它會(huì )扎下根。不管環(huán)境多么艱苦，它都會(huì )頑強的生存，直到，開(kāi)出那朵心靈之花。
蒲公英的作文 篇4
春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了大地上，輕輕地敲擊著(zhù)土壤，催促著(zhù)我起床，我睜開(kāi)眼睛，一片烏黑，我使出了渾身解數，沖破了土壤。
太陽(yáng)照射出的光芒十分耀眼，使我一時(shí)半會(huì )無(wú)法睜開(kāi)眼睛，大地上一切是那么靜謐美好，大地母親告訴我們馬上就要隨著(zhù)風(fēng)大伯去冒險，也有些傲嬌的小孩子不肯離開(kāi)母親的懷抱，依然依偎在大地母親的懷中。
啟程了，我們坐在風(fēng)大伯的手掌心中，春姑娘輕撫著(zhù)我們的臉龐，笑呵呵地走了。
我們來(lái)到了一碧千里的草原，小草彎著(zhù)腰向我們敬禮，駿馬大哥踏著(zhù)馬蹄展現自己的神氣。風(fēng)大伯輕俯著(zhù)身板，把我們送到了駿馬大哥的身上，駿馬大哥時(shí)而快時(shí)而慢，走在綠油油的綠海中，挑逗著(zhù)我們，我們也愉快不已地蹦跳著(zhù)。風(fēng)大伯又把我們接了回來(lái)，又飛了一會(huì )兒，便來(lái)到了樹(shù)林。在這里，我結識了一個(gè)好朋友——刺猬查查，我坐在它身上，它一蹦一跳，在林子中時(shí)隱時(shí)現，穿梭在大地間。忽然，它蜷縮成一個(gè)球，帶著(zhù)我滾下了山坡，那種刺激而興奮的感覺(jué)令我久久不能忘記。跟查查告別后，我又來(lái)到了大海爺爺身邊，跳到大海爺爺的背上，乘風(fēng)破浪，盡情歡唱！一路上，魚(yú)兒們跟我嬉戲，鳥(niǎo)兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈，我們回到了當初啟程的`地方。
我的心情遲遲不能平復，這一次冒險，給我留下了難忘的回憶，也讓我更加成熟。我抖了抖身子，把種子播撒在周?chē)�，等到�?lái)年成長(cháng)。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。
春姑娘又一次踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)訪(fǎng)了大地，周?chē)姆N子也一個(gè)個(gè)破土而出，又一次跳上風(fēng)大伯的手掌心，開(kāi)始屬于他們自己的旅程……
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