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蒲公英的作文(通用6篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
我窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。
到四五月份，蒲公英長(cháng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(cháng)，極了。
到了，蒲公英的花謝了，長(cháng)出的種子是一朵朵白雪白毛絨絨的小球，那的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì )飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像縫衣服用的白毛線(xiàn)，細細的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的'蒲公英幾乎都快沒(méi)了，因為我對著(zhù)蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì )快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。說(shuō)：飄走了的蒲公英就像我們了要離開(kāi)的時(shí)候，飄落在地上，找到新家。原來(lái)蒲公英的種子就像是它的一樣，種子每到都會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(cháng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(cháng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
我家里的蒲公英，更愛(ài)它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的力。
蒲公英的作文 篇2
我，是一顆種子，一顆蒲公英的種子。我熱愛(ài)大地，熱愛(ài)母親，但我仍執著(zhù)的想：“我終會(huì )有離開(kāi)的一天，到世界各地，尋找自己新的歸屬�！泵刻烨宄�，我會(huì )不厭其煩的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候，我可以去外面看看�！眿寢屢部偸悄且痪湓�(huà)：“等你長(cháng)大了，就可以去了�！本瓦@樣，一天一天過(guò)去了，我長(cháng)大了。
一天清晨，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我在睡夢(mèng)中被吹到了很遠很遠的地方，遠到我不知是哪里。醒來(lái)的我，離開(kāi)了母親，我高興，終于可以到外面看看了。
風(fēng)把我吹到了草地上。我高興的和小草小花們打招呼：“大家好！我是小蒲公英，風(fēng)把我吹到這里，希望能夠和你們做朋友�！�
小花皺皺眉頭：“真煞風(fēng)景！沒(méi)看見(jiàn)我正在曬太陽(yáng)嗎？”
小草也附和著(zhù)說(shuō)：“就是，那么弱小也想和我們占地方，也不看看自己是誰(shuí)�！�
我很氣餒，外面的世界好像沒(méi)有想象的那么美好。
我離開(kāi)了那個(gè)滿(mǎn)是嘲笑的地方，任由風(fēng)把我吹到各處，風(fēng)在小溪旁停了下來(lái)。我高興的和小水滴們打招呼：“大家好！我是小蒲公英，風(fēng)把我吹到這里，希望能夠和你們做朋友�！�
小水滴熱情的說(shuō)：“你好，小蒲公英，很高興和你做朋友，但是現在我還有事要做，不能陪你了�！�
我很高興，原來(lái)外面的世界沒(méi)有我想象的那么糟糕：“謝謝你，小水滴，不過(guò)，你在忙些什么呢？”
小水滴說(shuō)：“我們每天都從這條小溪流過(guò)，流到小溪的另一頭�！�
我很不解：“那樣有什么意思呢，多無(wú)聊呀�！�
小水滴說(shuō)：“那可不是什么有沒(méi)有意思的問(wèn)題，這是每個(gè)小水滴的使命，我們的一生，都會(huì )在小溪里過(guò)，不可能出去，我們的愿望就是小溪能夠為這片小森林帶來(lái)一點(diǎn)生氣�！�
我有些生氣：“那樣多沒(méi)意思，既然我們是朋友，就放棄你那無(wú)所謂的使命，來(lái)陪我玩吧�！�
小水滴生氣的說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)，什么叫無(wú)所謂，如果不是我們，你們能很快長(cháng)大嗎？既然這樣，那我們就不是朋友！”小水滴生氣的流走了。
我很后悔，但我也明白了，原來(lái)，外面的世界沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
風(fēng)帶我離開(kāi)了這個(gè)傷心的'地方，這次，它把我刮到了一個(gè)不起眼的角落里。在這里，沒(méi)有嘲笑我的小花、小草，沒(méi)有被我招惹生氣的小水滴，周?chē)諘鐭o(wú)物。
從那天起，我就不曾被風(fēng)吹起過(guò)，我在這里生根發(fā)芽，因為我知道，我找到了我的歸屬。
一天一天過(guò)去了，我想起了自己的使命，同時(shí)也對小水滴感到抱歉。我也有了種子，我的孩子，我愛(ài)護他們，就好像當年母親愛(ài)護我們。小蒲公英們也會(huì )問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候，我可以去外面看看�！蔽胰岳^續當年母親的回答：“等你長(cháng)大了，就可以去了�！�
又是一天天過(guò)去了，孩子們長(cháng)大了。風(fēng)在這個(gè)角落又刮起了，帶著(zhù)我熟睡的孩子離開(kāi)了他們的家鄉，離開(kāi)了他們的媽媽?zhuān)秃孟癞斈甑奈乙粯�。我不�?huì )擔心，因為我知道，當他們醒來(lái)，不會(huì )害怕。他們也會(huì )遇到嘲笑他們的小花、小草，不小心惹怒了的小水滴，也會(huì )和我一樣想起自己的使命，繼續著(zhù)蒲公英的一生。
風(fēng)吹來(lái)了，我又看見(jiàn)了一顆蒲公英的種子。
蒲公英的作文 篇3
過(guò)去就像蒲公英，純潔而美好。成長(cháng)是風(fēng)，殘忍地吹散記憶于天涯。
時(shí)間如奔流的河，熱情依舊，只是彼此的心早已疲憊不堪了。堅強的背后，掩埋了許多別人不曾看到過(guò)的痛楚。
沉默中，時(shí)間如指尖流沙悄悄滑落。內心世界的痛楚在無(wú)盡的沉默中不再新生，只有脈脈的回憶時(shí)而蕩漾心頭。微風(fēng)帶著(zhù)沙沙的樹(shù)葉聲彌散在空氣里，細細品味，那淡雅的旋律，就像一首難忘的老情歌，像是在挽留，在訴說(shuō)，在嘆息，在沉默�；蛟S這就是此時(shí)的心情罷，隱隱中流露著(zhù)什么，又掩飾著(zhù)什么。
清秋的黃昏，一個(gè)人蹲在曾經(jīng)一起嬉戲過(guò)的湖邊，茫然地望著(zhù)水里凌亂的影子，忽長(cháng)忽短地搖曳著(zhù)，跳躍著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)那熟悉的旋律，你喜歡的.，我愛(ài)聽(tīng)的，我們一起聽(tīng)過(guò)的老情歌，悲傷的詞曲中，不覺(jué)早已潸然淚下。清風(fēng)掠過(guò)，吹散了眼角那淡淡的憂(yōu)傷，湖中蕩起的層層漣漪，恰似心中不安分的思緒。
總以為自已很堅強，總以為可以卸下一切受傷后的疼痛，總以為可以逃出那片記憶的苦海，可是，最后才發(fā)現，這一切都只不過(guò)是自欺欺人罷了。因為自已做不到放棄，更做不到忘卻，即使在沒(méi)有結局的將來(lái)，即便是空虛的等待。
夜色如水，絲絲低吟的憤懣在柔風(fēng)中蕩漾起伏，像沉睡千年的呼喚在尋找夢(mèng)的足跡。是誰(shuí)，在午夜輕喚？是誰(shuí)？在夢(mèng)中嘆息？是誰(shuí)在追尋已逝去的光陰？又是誰(shuí)，還沉醉在曾經(jīng)的夢(mèng)里？忽然間，仿佛被整座城市遺忘，任由黑夜侵襲，讓耳際熟悉的音樂(lè )宣泄心中的惆悵，讓眼淚流過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲。
翌日清晨，一陣悲哀的聲響將我從夢(mèng)中驚醒，我發(fā)現整個(gè)世界都在哭泣。對著(zhù)鏡子，看著(zhù)眼角有冰冷的液體正慢慢地流淌、流淌，流進(jìn)嘴里，淌入心田。多少回，我的眼淚是甜的，可這一次卻是那么地苦澀。于是，我提筆記下了這流淚的日子。
人世間繁華種種淹沒(méi)了寂寞的表情，轉身即是蕭瑟，如影隨形。上帝在云端冷笑，笑我的不執著(zhù)，笑我的無(wú)知放手，而今才明白，不舍之后仍是不舍。笑忘？痛！命運的齒輪依舊不停地旋轉著(zhù)，我把自已拋棄在冷漠里，帶著(zhù)若無(wú)其事的表情談笑人生，可笑臉之下，可曾有人看見(jiàn)過(guò)我那張瀕臨破碎的臉？
后青春期的詩(shī)在十七歲的尾巴上延續，那些與青春有關(guān)的疼痛，與感情有關(guān)的幸福，漸行漸遠。曾經(jīng)青澀的記憶，已隨風(fēng)飄遠，成為了另一個(gè)昨天。原來(lái)，轉向，便是釋然。
突然間，我明白了，相識、相知、相愛(ài)、相離，原來(lái)我們的腳本不過(guò)如此。它是如此平凡，平凡得像云卷云舒，平凡得像花開(kāi)花落，平凡得像漆黑的夜空中劃過(guò)的一道弧線(xiàn)，平凡地像一點(diǎn)感觸、一點(diǎn)癡想輕輕地刻在那些轉瞬即逝的回憶之中。
站在樓頂，迎著(zhù)風(fēng)，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光載著(zhù)青春夢(mèng)，正一點(diǎn)一點(diǎn)沖破陰霾。
蒲公英的作文 篇4
我是一棵小小的蒲公英種子，一出生，媽媽就給我和兄弟姐妹們準備好了降落傘，我們隨時(shí)準備著(zhù)到新的地方去生活。風(fēng)叔叔來(lái)了，我們都離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，四處飄散。有的兄弟姐妹被吹落到大樹(shù)底下，有的被吹落到小河邊。而我，眼看著(zhù)就要落在一片肥沃的'土地上了，可這時(shí)又是一陣風(fēng)，把我吹到了黑乎乎的小石縫里。在石縫里沒(méi)有一點(diǎn)水，只有一點(diǎn)兒泥土，我很傷心，就在我失望之際，想起了出發(fā)前媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們蒲公英要想活下去，就要堅強�！�
于是，我開(kāi)始緊緊地抓住那石縫里僅有的一些泥土，努力地喝下雨時(shí)流下來(lái)的那僅有的水，我的根須開(kāi)始抓緊了泥土。喝足了水的我開(kāi)始發(fā)芽，石縫是那么的窄，我的身子又是那么的嬌嫩，不知被堅硬的石頭損傷了多少次，終于，我長(cháng)出了石縫，看到了石縫外面精彩的世界。我越長(cháng)越高，還開(kāi)出了一朵黃色的小花，太陽(yáng)公公在照耀著(zhù)我，一棵棵參天大樹(shù)陪伴著(zhù)我，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上為我歌唱。一個(gè)小男孩拉著(zhù)媽媽的手指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那石縫里長(cháng)出來(lái)的蒲公英多漂亮、多堅強！
是啊，命運在自己手中，堅強造就了今天的我！
蒲公英的作文 篇5
今天，我又在花園里看到了身軀苗條，纖細的姑娘們－蒲公英。
蒲公英有著(zhù)一根纖細的＂小腰＂，在它們生長(cháng)時(shí)，就要靠著(zhù)小腰發(fā)功了。它們每一個(gè)人都有一張圓乎乎的臉，大餅臉上有一雙惺忪的＂眼睛＂。一個(gè)櫻桃般的＂小嘴＂顯得更加漂亮。
蒲公英最具有獨特的就是它們那大餅臉旁的一圈絨毛。那些容貌就像棉花一樣柔軟。雖然那些絨毛很柔軟，但是一下子就會(huì )被吹跑，就猶如大象踩死一只螞蟻那么容易。只要一被吹跑，那些絨毛就要擔任起一項重大的任務(wù)，那就是要變成種子，繼續發(fā)芽，生長(cháng)。
蒲公英的種子要飄到哪里，哪里就是它們的家。在秋天，就是蒲公英最好的生長(cháng)時(shí)期。在這微風(fēng)習習的吹拂下，蒲公英就會(huì )越長(cháng)越高，直到自己外邊的絨毛變成下一代的生命為止，它們才肯枯死。
它們的一直很堅強，不管是干旱還是暴雨蒲公英們都會(huì )努力地汲取營(yíng)養。為第一次的飛翔做好準備。
在第一次飛翔中，蒲公英飛翔了，我也飛翔了，這應該是我的'第一次奇特的旅程吧！我翱翔在湛藍的天空上，飛過(guò)了美麗的花園；飛過(guò)了清涼的山泉；還飛過(guò)了幸福的小山莊。原來(lái)，在天空中飛翔可以如此快樂(lè )��！
我哼著(zhù)小歌，擺著(zhù)輕快的翅膀。在路上，我和蒲公英一家碰到了大雁。你還，大雁u！你妖嬈的身軀是想邀我與你跳舞嗎？你好，勤勞的小蜜蜂！你勤勞的身影讓我念念不忘！
在這愉快的下午里，我跟著(zhù)蒲公英一起進(jìn)入了一個(gè)新的世界里，直到天空出現了火燒云，大眼的歡快聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著(zhù)你的手，一起在天空中飛翔！
蒲公英的作文 篇6
我是一顆小小的蒲公英，長(cháng)在那無(wú)垠的曠野上，躺在媽媽那溫暖的懷抱中，思考著(zhù)一個(gè)又一個(gè)甜蜜的問(wèn)題。幸福是什么？我常常在想，我問(wèn)過(guò)清風(fēng)，它說(shuō)，幸福是輕撫著(zhù)一個(gè)又一個(gè)臉頰；我問(wèn)過(guò)流水，她說(shuō)，幸福是穿越一個(gè)又一個(gè)的地方；我問(wèn)過(guò)大地，他說(shuō)，幸福是承載著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的歡笑。那媽媽?zhuān)业男腋Ｓ质鞘裁茨�？世界那么精彩，我想去看看�?/p>
乘著(zhù)早晨的第一縷清風(fēng)，借著(zhù)晨曦那美麗的光，喝著(zhù)甘甜的露水，我踏上尋找幸福的路。我在空中飄行，尋找幸福生活的地方，我拂過(guò)一個(gè)個(gè)臉頰，高山、荒漠、戈壁、原野、瀑布映入我的眼簾，無(wú)數歡聲笑語(yǔ)在我耳畔回響，但并不像清風(fēng)、流水、大地說(shuō)的`那樣，雖然那有幸福的氣息，但并非真正的幸福。
在亙古小鎮的教室里，我看見(jiàn)，一位漢族姑娘正在教哈薩克族男孩學(xué)漢語(yǔ)，那男孩眉頭時(shí)而緊皺，時(shí)而平坦，聚精會(huì )神地學(xué)習漢語(yǔ)，仿佛在下一秒就會(huì )豁然開(kāi)朗，用漢語(yǔ)表達自己的心聲。那姑娘也聚精會(huì )神，陽(yáng)光灑在她那美麗的瀑布般的黑發(fā)上。他們的手指過(guò)一個(gè)個(gè)博大精深的中華文字，手指所經(jīng)之處，流下了時(shí)光獨特的芳香。好一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的油畫(huà)。
在一望無(wú)際的原野上，土家族姑娘正為臥病在床藏族老人找藥，她身上那草藥的苦澀與清香，衣裙上充滿(mǎn)了泥土的芬芳，手上殘留著(zhù)土家族特有的飯香。她找得一定很辛苦，我僅在那稍作休息，但在這一兩日里，她身邊那獨特的氣味卻沒(méi)有消失。我清楚地感受到她內心深處的焦急與痛苦。血，從指尖滴下，猶如鮮花綻放在火似的驕陽(yáng)下；淚，從眼中流出，好似綻放在雪山之巔的雪蓮；繭，從腳底生起，又像大地給赤子的一記吻痕。尋遍神州大地，
只為一人。
在一個(gè)鋼筋構成的水泥世界里，我聽(tīng)見(jiàn)，一聲聲的呼喚，眼前閃過(guò)一道火光，"著(zhù)火啦"有人喊道，我又聽(tīng)到一個(gè)沉厚溫暖的聲音，來(lái)自于一名維吾爾族消防員，"我…沒(méi)事，快救其他人！"一個(gè)焦急的漢族姑娘回答。新疆，烏魯木齊，醫院，輸血室，人來(lái)人往，嘈雜的談話(huà)
聲中夾著(zhù)時(shí)而傳來(lái)痛苦的嘆息聲，"醫生，一定要救活她，我，我可以給她輸血！我，我很健康，我很強壯！多輸一點(diǎn)給她，她為了救更多的人才失血過(guò)多的，快！"
飛越萬(wàn)水千山，這一幕幕場(chǎng)景在我腦海里閃現。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，是幸福，這是幸福的感覺(jué)！我要在這里，這片幸福生活的土地上養育我的孩子們，讓他們一出生就可以看到這幸福的場(chǎng)景。
他，她，他們來(lái)自于不同的民族，不同的土地，不同的信仰。但卻有著(zhù)血濃于水的感情，他們不是親人卻勝似親人，他們團結，勇敢，堅強，正是這樣的民族團結，
才使這里幸福常在。
我找到了，如果把生活比做綻放的花朵，那民族團結就是那花中美麗的花蕊；如果把生活比做熾熱的太陽(yáng)，那民族團結就是那太陽(yáng)中最耀眼的光芒；如果把生活比做色彩紛呈的圖畫(huà)，那民族團結就是那畫(huà)中最絢麗的一筆。民族團結如歌，唱響了生命的樂(lè )章；民族團結如燈，點(diǎn)亮了人生的起跑線(xiàn)；民族團結如畫(huà)，繪出了命運多彩的畫(huà)卷。民族團結，這便是幸福的意義所在。
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