關(guān)于寫(xiě)蒲公英的作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)蒲公英的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇1
我的名字叫蒲公英,我和媽媽連在一起,永遠不分開(kāi)。
突然有一天,一陣大風(fēng)吹來(lái),快要把我吹跑了。我雙手緊緊拽著(zhù)媽媽不放。媽媽對我說(shuō):“孩子,你該自己出去闖一闖了,不能總在媽媽的保護下生活,去吧!”我撒嬌著(zhù)對媽媽說(shuō):“不要,我就要和媽媽在一起!辈涣,媽媽卻掰開(kāi)我的手,推開(kāi)我“去吧!孩子”。
被媽媽推開(kāi)后,我因為太輕,便被一陣風(fēng)帶走了。我順著(zhù)風(fēng)來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室。我看見(jiàn)一個(gè)人,一會(huì )兒加點(diǎn)這個(gè)粉,一會(huì )兒又添點(diǎn)那個(gè)水,也不知在干什么。突 然,他轉過(guò)頭來(lái),對另一個(gè)人說(shuō):“去采集一些樣本!蔽冶緛(lái)還在疑惑什么是樣本,直到他說(shuō)“蒲公英樣本”。我先是一愣,然后一驚,蒲公英不就是我嗎!
我趕快對風(fēng)兒說(shuō):“快逃!”風(fēng)兒立刻帶著(zhù)我跑向遠處的森林。到了森林,我本來(lái)要休息一下,又看見(jiàn)了一群人。我想知道他們在說(shuō)什么,卻聽(tīng)不清。于是讓風(fēng) 姐姐帶我靠近一些,我終于聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)什么了?墒遣宦(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。他們似乎在打兔姐姐的主意。我趕緊讓風(fēng)兒帶我去找兔姐姐,讓她快躲起來(lái)。說(shuō)完 后,風(fēng)姐姐提議可以去人民公園參觀(guān)一下。我覺(jué)得這個(gè)建議非常好,我可不想待在這個(gè)是非之地,人類(lèi)太可惡了。
我們到了公園,正在欣賞這里的美景。這里花兒可真多,有玫瑰、牽;、美人嬌、百合,什么花都有。我正和她們快樂(lè )地打招呼。突然一個(gè)很重,很黏,全身 是細菌的黃黃的東西在我身上。它真臭,真討厭!我抬頭一看,是一個(gè)人。哎呀,原來(lái)是人的痰吐在了我身上,真臟,真惡心!人類(lèi)怎么這么不講衛生,難道不會(huì )吐 到垃圾桶里去嗎?
人類(lèi)太不道德了,不僅傷害生物,還不講文明,不講衛生。真討厭!
寫(xiě)蒲公英的作文 篇2
陽(yáng)光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飛過(guò),映著(zhù)太陽(yáng)綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙(chǎng),又迎來(lái)了大人們一句句“關(guān)切”地問(wèn)候,頭都漲了。在家里度過(guò)了難熬的幾天,返校領(lǐng)成績(jì)時(shí),發(fā)現考得并不盡如人意!鞍Α,我嘆了一口氣,默默地往家走。坐在家門(mén)前的石凳上,我玩弄著(zhù)手中的那潔白柔軟蒲公英,微風(fēng)輕拂,在空中飛舞。望著(zhù)它們,我呆呆地出神,只想著(zhù):如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說(shuō)道:“走,媽媽陪你去散散心!弊谧孕熊(chē)上,一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上,不覺(jué)清爽幾分,“到了,我們走吧!
漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長(cháng)在寂寥的土地上,似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺(jué)得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過(guò)來(lái)。我向四周望了望,發(fā)現草叢中有一株蒲公英孤單地開(kāi)放,隨著(zhù)風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英,跟著(zhù)風(fēng)的方向,飄飄悠悠,好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時(shí)的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)!翱,蒲公英!”我小聲地說(shuō),似乎害怕驚了它們!笆前,蒲公英。它們成熟了之后,就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開(kāi)的地方時(shí),就會(huì )落下來(lái),生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我仿佛明白了什么,F在的我,或許只是沒(méi)有找到屬于自己盛開(kāi)的地方,但有一天會(huì )的,一定。
有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英,無(wú)所謂目標,無(wú)所謂方向。我們害怕降落,因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天,我們會(huì )找到自己的方向,幸福的降落,生長(cháng)……
寫(xiě)蒲公英的'作文 篇3
它沒(méi)有桃李花朵的鮮艷,也沒(méi)有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著(zhù)春天的信息,散發(fā)著(zhù)頑強的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅強可愛(ài)的身影,這就是蒲公英。
每年的初春,空氣都很清新,我就會(huì )和小伙伴來(lái)到野外,呼吸著(zhù)新鮮空氣,伴著(zhù)泥土的氣息,尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂,小草鉆出地面,晃著(zhù)黃綠色的小腦袋,這時(shí),蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個(gè)身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著(zhù)春天的甘露。
蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過(guò)了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個(gè)被花瓣包著(zhù)的花骨朵,慢慢的,花骨朵開(kāi)放了,變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過(guò)幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結成一個(gè)個(gè)“絨球”,帶著(zhù)種子隨風(fēng)搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們仍然帶著(zhù)美好的愿望在空中自由的飛翔。
蒲公英用自己的身體無(wú)私的為人們提供著(zhù)服務(wù):小的時(shí)候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實(shí)還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。
蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點(diǎn)著(zhù)我們的城市,雖然不很美麗,但快樂(lè )著(zhù)我的童年,我喜歡——平凡無(wú)奇的蒲公英。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇4
小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英,因為它是離我們最近的玩伴。
乍暖還寒時(shí)候,春風(fēng)無(wú)聲地撫摸著(zhù)我們稚嫩的臉頰時(shí),春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的同時(shí)迎來(lái)的是墻角里挺立著(zhù)的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的,它很美麗,也很脆弱,卻透著(zhù)股頑強。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”,傘中囊集著(zhù)千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽,它們包裹著(zhù)的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
可是,小時(shí)候的我是多么無(wú)知,總愛(ài)用小手將蒲公英折斷,眼看它只能耷拉下腦袋,彎下其纖細的腰兒。有意無(wú)意間,我發(fā)現它總努力不讓自己的希冀著(zhù)地。那一刻,我倏然悔悟,這多么像我們無(wú)私、偉大的母親!她們不正像這蒲公英一樣盡著(zhù)全力去保護自己的孩子嗎?于是,我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英,幫助它把希冀送向遠方 ……
而今我已長(cháng)大,可仍然喜歡蒲公英,喜歡它平凡里透著(zhù)[來(lái)自]的美麗,平凡里透著(zhù)的偉大,平凡里透著(zhù)的沉甸甸的母愛(ài)!
每當我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí),便會(huì )想到春風(fēng)里飛翔著(zhù)的蒲公英!我知道我也如它一樣,正載著(zhù)厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠方飛翔呢!
寫(xiě)蒲公英的作文 篇5
“呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)!我離開(kāi)了媽媽?zhuān)托值芙忝脗內ブ苡问澜缌耍?/p>
哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著(zhù)大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著(zhù),還把她撞得頭暈目眩,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法,只好跟著(zhù)她了。
走著(zhù)走著(zhù),便到了云姑娘這里來(lái)了?,云姑娘正倚在太陽(yáng)公公身旁悠閑地喝著(zhù)茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著(zhù),出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!
過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)姐姐恢復了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻](méi)想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì )粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來(lái),開(kāi)始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰(shuí)讓自己剛才那么大意。
想著(zhù),掉著(zhù),我著(zhù)陸了,原來(lái)是掉在鳥(niǎo)弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無(wú)傷。呼,真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥(niǎo)弟弟身上,往下看,正巧碰見(jiàn)河姑姑在開(kāi)演唱會(huì ),青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐(tīng),節奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可過(guò)了一會(huì )兒,歌聲嘎然而止,張開(kāi)眼睛,卻發(fā)現已經(jīng)走遠了,真遺憾沒(méi)聽(tīng)完這場(chǎng)演唱會(huì )。
這一路上,我還看見(jiàn)了許多許多······
最后,鳥(niǎo)弟弟將我放在了一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的土地上,聞著(zhù)這沁人心脾的花香,我忘記了旅途的勞倦,忘記這個(gè)世界。
漸漸地,漸漸地,我的腳開(kāi)始扎進(jìn)泥土、扎進(jìn)巖層,扎進(jìn)這片充滿(mǎn)花香的土地,扎進(jìn)我心中的落腳點(diǎn)。我,一株小蒲公英,能在這里生活,這無(wú)疑是上天對我最好的獎賞。
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