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寫(xiě)蒲公英的作文

時(shí)間:2022-01-23 13:48:11 蒲公英 我要投稿
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寫(xiě)蒲公英的精選作文

  導語(yǔ):一縷微風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著(zhù)蒲公英的種子,它們怡然地在空中跳舞。下面是小編整理的一些蒲公英的作文,歡迎查閱,謝謝!

寫(xiě)蒲公英的精選作文

  描寫(xiě)蒲公英的作文(一)

  外婆家門(mén)后是一片莊稼地,每到春天來(lái)臨,這里便充滿(mǎn)生機,綠油油的。在通往莊稼地的小道上,種了許多野花、野草。其中就有那會(huì )飛的蒲公英。

  小時(shí)侯,總喜歡在小道上摘那些雖不艷麗但也嬌小可愛(ài)的野花。對于那種桿長(cháng)得筆直,總有一團毛茸茸的蒲公英充滿(mǎn)好奇。只要一看到蒲公英,便會(huì )奮不顧身地沖到它面前,小嘴慢慢往上靠,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了一雙翅膀,每當看到蒲公英漫天飛舞時(shí),心中總是充滿(mǎn)疑惑:蒲公英為什么總是飛向遠方?

  以前的我總是固執地認為蒲公英飛是因為要找媽媽。也許曾經(jīng)蒲公英們生長(cháng)在一起,其中有一株最大的蒲公英??蒲公英媽媽。蒲公英媽媽是所有蒲公英之母。在這里,蒲公英媽媽和她的許多蒲公英孩子快樂(lè )地生活著(zhù)?墒怯幸惶,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火燒向了這片蒲公英的海洋。蒲公英媽媽為了讓自己的孩子更好地活下去,忍痛接著(zhù)風(fēng)勢將孩子推向遠方。從此,蒲公英的孩子就飄散在各地,開(kāi)始了流浪之路。但尋找媽媽的愿望從未間斷,就這樣,蒲公英一直飛向遠方尋找媽媽。

  對于現在億長(cháng)大的.我來(lái)講,蒲公英隨風(fēng)飛的原因已不在是謎,但童年時(shí)的想像像卻一直深深的印在腦海中。

  蒲公英,盡情地飛吧!

  描寫(xiě)蒲公英的作文(二)

  窗外,冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著(zhù)新編的歌謠。春天來(lái)了,“蒲公英”的春天悄悄地來(lái)了……

  一縷微風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著(zhù)蒲公英的種子,它們怡然地在空中跳舞,小小的“空降兵”無(wú)所畏懼,它們不怕暴風(fēng)雨,暴風(fēng)是它們的引見(jiàn)著(zhù),指引它們飛向自己生長(cháng)的地方;暴雨則催促它們在貧瘠的土地上生長(cháng)根系,開(kāi)出絢麗的花朵。

  “蒲公英”的春天來(lái)了,花季少年的成長(cháng)還會(huì )很遠嗎?

  ——乘著(zhù)春風(fēng)的翅膀

  微風(fēng)帶來(lái)陣陣迎面的溫暖,也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候,蒲公英剛剛冒出小小的.腦袋,而我則是一個(gè)初中二年級的學(xué)生。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所牽掛。當微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí),我卻沒(méi)了輕松和自在。“蒲公英”的春天來(lái)了,中考還會(huì )遠嗎?大人們常說(shuō)時(shí)光飛逝,如今我可是親身體驗到了。多么想再一次站在春天的衣袖下,享受清風(fēng)拂面,笑看蒲公英飛舞的感覺(jué)。心里積壓著(zhù)沉重的思緒,家長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)回響在耳邊:“春天來(lái)了,中考也快來(lái)了,你準備好了嗎?”

  仰望蔚藍明凈的天空,蒲公英的種子掠過(guò)指間,頓時(shí)大徹大悟,我不會(huì )再畏懼了。乘著(zhù)微風(fēng)的翅膀,像蒲公英一樣勇往直前!

  ——“千磨萬(wàn)煉還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”

  種子落進(jìn)土壤,自然要生根發(fā)芽,途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜,蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間,心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢,花芯點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心,多么像我們經(jīng)歷過(guò)種種困難后成功的喜悅。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,嫩綠的草地上綻放著(zhù)朵朵金黃。這是春天的信使,是花季少年即將成功的預兆!

  ——“等待”

  等待著(zhù),等待著(zhù)蒲公英結籽的喜悅;等待著(zhù),等待著(zhù)“小傘兵”飛向藍天的振奮。

  等待著(zhù)接受挑戰,等待著(zhù)戰勝困難,等待著(zhù)綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……

  “蒲公英”的春天來(lái)了,花季少年長(cháng)大了!

  思緒仍隨著(zhù)蒲公英的種子在蔚藍的、澄澈如鏡的天空中飛舞!

  描寫(xiě)蒲公英的作文(三)

  在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現,我奔跑在春天的草地上,那飛舞的“小傘兵”總能帶給我無(wú)數的遐想和夢(mèng)幻般的快樂(lè )!

  前些天,看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線(xiàn),黃花周?chē)長(cháng)了好些個(gè)白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個(gè)白絨球,細細地觀(guān)察:空心的莖連著(zhù)半圓形的花托,花托上有序的'長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小種子,每一個(gè)小種子頂上都有一根細細長(cháng)長(cháng)的“天線(xiàn)”,“天線(xiàn)”放射狀排列,構成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡,看到每一個(gè)小種子身上都長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)短不一但方向一致的細刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備——能像錨一樣固定位置的小爪爪!

  我端詳著(zhù)蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來(lái)了一朵凋謝了的花,小心地撥開(kāi)那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細細的小天線(xiàn)可一根都不少!只是小天線(xiàn)的頂上是收起來(lái)的,乖乖的聚在一起,像個(gè)毛筆。要等種子成熟,“毛筆”就會(huì )張開(kāi)每一根毛毛,再打開(kāi)每一個(gè)天線(xiàn),滿(mǎn)懷期待乘風(fēng)飛翔!

  在觀(guān)察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現蒲公英的花朵也會(huì )打傘呢!它們白天張開(kāi)鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來(lái)。聰明的蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲(chóng)為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉,就收起了小花傘。

  植物王國里,許多不起眼的小植物身上,都有著(zhù)令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀(guān)察,就能發(fā)現其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

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