【熱門(mén)】蒲公英作文400字10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文400字 篇1

　　在山谷里住著(zhù)一棵蒲公英，一天，一只小鳥(niǎo)從很遠的地方搬來(lái)住。

　　蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你是搬來(lái)住的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是的，因為我住的那個(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說(shuō)：“那正好！我在這里住了久，又沒(méi)有人在這里陪我聊天，現在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因為山谷里很熱，所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡，蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你有伙伴嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“有��！”蒲公英說(shuō)：“他們對你好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“很好��！”蒲公英說(shuō)：“有時(shí)間能帶我去認識一下嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然能，從今天開(kāi)始你也算是我的伙伴，”蒲公英說(shuō)：“好，”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著(zhù)，小鳥(niǎo)也起床了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這里也挺熱的，”蒲公英說(shuō)：“要不你飛來(lái)飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥(niǎo)試著(zhù)飛了起來(lái)，小鳥(niǎo)大聲地說(shuō)：“真的，”小鳥(niǎo)飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，我想請你幫個(gè)忙，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“說(shuō)吧！”蒲公英說(shuō)：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)完，小鳥(niǎo)在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著(zhù)，蒲公英身上灑下了種子。

　　蒲公英說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為我們是朋友嘛！”

蒲公英作文400字 篇2

　　寬闊的田野中，或是綠油油的靜謐草叢中，你們都可以見(jiàn)到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。

　　我有一個(gè)優(yōu)雅又好聽(tīng)的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中，附近有一條滋潤我們的小溪，周?chē)�都是我的兄弟姐妹們。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)我們輕盈的發(fā)絲，真舒適��！

　　現在已入初秋，陽(yáng)光溫暖恬靜，天空被微風(fēng)輕輕擦拭著(zhù)。我悠悠的搖曳著(zhù)，偶爾調皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧靜的生活，會(huì )一直的持續下去�？墒菦](méi)過(guò)多久，我的幻想便破滅了。一群人類(lèi)孩子來(lái)到了我們的家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上，而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體，拉扯著(zhù)他們的發(fā)絲。還有一個(gè)人從口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平時(shí)滋潤我們生長(cháng)的小溪發(fā)出了嗚咽聲。就這樣，本干凈的清清溪水不再清澈見(jiàn)底。

　　不久，秋風(fēng)再擦拭天空時(shí)，天空不再明亮，不再湛藍，而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙�；鹎虬愕奶�陽(yáng)也不如原先美麗澄澈，就連白云也變得有些陰沉，還時(shí)不時(shí)把把太陽(yáng)遮住。

　　我真想大聲問(wèn)問(wèn)人類(lèi)：“你們?yōu)槭裁匆�把地球媽媽搞得烏煙瘴氣、生病連連？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……

蒲公英作文400字 篇3

　　今天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開(kāi)始了我的旅行。

　　我在半空中自由自在地飄蕩，風(fēng)兒與我相伴，我們在草地上愉快地玩耍，還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來(lái)到了河邊，我看見(jiàn)一只被河攔住去路急得團團轉的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻抓著(zhù)我，帶著(zhù)它過(guò)河。這一幕被射水魚(yú)看到了，它向我們“開(kāi)槍”，我和小螞蟻左閃右躲，終于有驚無(wú)險地過(guò)了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子，繼續去旅行。

　　我遇到了一只有著(zhù)飛行夢(mèng)的小蛐蛐，我想幫助它實(shí)現夢(mèng)想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇擁在一起，去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高，剛好抓住我們。我們很樂(lè )意有一個(gè)伙伴與我們一起前行，可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客，一直搖晃我們，差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著(zhù)小蛐蛐飛一會(huì )兒，然后把它放在草尖上，它開(kāi)心地唱起歌來(lái)，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。

　　來(lái)到山坡，風(fēng)累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來(lái)，因為許多兄弟姐妹都住在這里，在這個(gè)大家族里生活，一定十分快樂(lè )。來(lái)年春末，我和兄弟姐妹們會(huì )在春風(fēng)中搖著(zhù)黃色花冠，和路過(guò)的螞蟻打招呼，聽(tīng)飛翔的小鳥(niǎo)講著(zhù)遠方的故事……

　　我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來(lái)，我會(huì )讓孩子們去遠方旅行，把愛(ài)心和溫暖也播撒到遠方。

蒲公英作文400字 篇4

　　清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團“白云”，毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來(lái)是是一朵朵可愛(ài)的蒲公英呀！

　　蒲公英有一根根雪白的小刺，不過(guò)你用手去摸一下，軟極了。遠遠望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長(cháng)于路旁，田野，山坡。

　　風(fēng)一來(lái)，蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來(lái)旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著(zhù)風(fēng)的方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開(kāi)始了。一團團白色的小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開(kāi)心地跟著(zhù)小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！

　　蒲公英雖然沒(méi)有桃李的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見(jiàn)它那堅強可愛(ài)的身影。

　　我也要向浦公英一般，綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉，乘載著(zhù)夢(mèng)想飛向遠方。

蒲公英作文400字 篇5

　　漫步在大學(xué)的校園里，呼吸著(zhù)陌生的氣息，腳下無(wú)意間碰到了一株毛茸茸的東西，俯下身來(lái)一看，一股熟悉的氣味直入我的鼻子。這，這不是她家門(mén)前的那株蒲公英嗎?我下意識地摘下了它，還是令人感到那樣的飄逸……

　　我拿著(zhù)它一邊看一邊往前走，那雪白的顏色，那柔柔的感覺(jué)，似乎引領(lǐng)著(zhù)我走向了另外一個(gè)境界……

　　還記得，那次去她家，那次重逢后的離別，那個(gè)悄無(wú)聲息的黃昏。此時(shí)，都像幻映片一樣在我腦海中召之即來(lái)……

　　騎著(zhù)單車(chē)到她家樓下，看到那堅硬的水泥地里竟鉆出一株蒲公英。不知道自己當時(shí)是怎樣的一種心情，我并沒(méi)有立即將它吹散，而是拔了下來(lái)，帶到了她家�！澳銖哪膬号獊�(lái)的啊?”我剛一進(jìn)門(mén)她就迫不及待地追問(wèn)�！熬湍慵覙窍��！蔽一卮��！敖o我，我要看，我要看……”她撒嬌似的央求我。隨后伸手就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)�我一下閃了過(guò)去，“唔……”她又撅起了她那經(jīng)常撅起的嘴。無(wú)奈，我只好讓著(zhù)她：“都這么大歲數了，你怎么還跟小孩兒一樣啊�！彼�真是“六月的天，娃娃的臉——說(shuō)變就變”，拿到后，她臉上剎那間就云開(kāi)霧散了。

　　那時(shí)候，她一直埋怨我總說(shuō)她頑皮，可她不是頑皮又是什么呢?剛拿到手的蒲公英，還沒(méi)有去看，就馬上吹散了。于是，我又讓她埋怨了我一次。

　　看著(zhù)那飛舞的蒲公英，我嘆道：“何處才是它們的家啊!”

蒲公英作文400字 篇6

　　花，是大自然的精靈，也是大自然的仙子。我就很喜歡花，不信你看，我家里就有許多美麗的花花草草：有嬌艷的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的蘭花……

　　但我還是最喜歡樸實(shí)無(wú)華的蒲公英，它雖然沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷，沒(méi)有水仙那樣高雅，但是在我心里，它永遠是純潔的。

　　蒲公英的葉子細細的，顏色如同翡翠一般，一陣風(fēng)吹來(lái)，細長(cháng)的葉子搖晃著(zhù)，撥動(dòng)著(zhù)，搖曳著(zhù)，像在和風(fēng)姑姑玩耍嬉戲。

　　蒲公英的花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的'雪。還散發(fā)出淡淡的清香，沁人肺腑，讓人陶醉。它還會(huì )把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過(guò)來(lái)，它們唱的唱，跳的跳，好像在開(kāi)演唱會(huì )。

　　蒲公英十分樸素，它生長(cháng)于小路邊的黃土里，骯臟的灰塵已淹沒(méi)了它美麗的光澤，但它完全沒(méi)有在意腳下的黑色。它懂得誰(shuí)都有各自該做的事情，它，一朵樸實(shí)的蒲公英，應該趁風(fēng)爺爺來(lái)臨時(shí)，傳播種子，生育后代。

　　蒲公英不但為人類(lèi)奉獻新鮮的空氣，還給大自然增添了一絲色彩。

　　我愛(ài)蒲公英，但我更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采。

蒲公英作文400字 篇7

　　蒲公英，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵，在陽(yáng)光下和向日葵哥哥健康的成長(cháng)。但是，天氣越來(lái)越熱，慢慢的，水源干涸了，土地裂開(kāi)了，蒲公英決定去找雨婆婆……

　　蒲公英請求風(fēng)伯伯帶它去找雨婆婆，但是，風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子，如果你去的話(huà)，或許就會(huì )不來(lái)了，因為雨婆婆會(huì )把你淋濕，你會(huì )落下來(lái)的�！逼压�英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，風(fēng)伯伯，你不用擔心我。我為了大家，一定要找到雨婆婆�！憋L(fēng)伯伯見(jiàn)蒲公英執意要去，搖了搖頭，吹了一口氣便帶著(zhù)蒲公英走了。蒲公英飄呀飄呀，還不容易找到了雨婆婆，沒(méi)想到，雨婆婆因為生病了，所以好幾天沒(méi)降雨。蒲公英只好去找白云姐姐，說(shuō)：“白云姐姐，你快幫幫我吧。大家都要枯死了，你可不可以給雨婆婆治病呀？”白云姐姐見(jiàn)蒲公英一心為大家，便答應了它。

　　白云姐姐來(lái)到雨婆婆的家，發(fā)現雨婆婆病的很厲害，但將自己最珍貴的物品，七色花拿了出來(lái)。白云姐姐摘下一片紅色的花瓣，許個(gè)愿望：“七色花七色花，紅色花瓣幫助我；雨婆婆雨婆婆，您的病呀快快好�！币凰查g，紅色的花瓣發(fā)出了耀眼的光芒，雨婆婆的病一下子好了。雨婆婆聽(tīng)了蒲公英的經(jīng)歷，說(shuō)：“孩子，謝謝你幫助了我，現在，你有困難了，我一定幫助你�！闭f(shuō)完，帶著(zhù)蒲公英就上路了。

　　終于到了，蒲公英連忙飛向大家。雨婆婆開(kāi)始降雨了，哇！好清涼��！“嘩嘩——嘩嘩——”雨停了，大家正想要感謝蒲公英的時(shí)候，發(fā)現它不在了。原來(lái)，它太累了，就回到媽媽的懷抱里睡覺(jué)去了……

蒲公英作文400字 篇8

　　丹桂飄香的十月，天氣格外晴朗，天藍得像一汪海水，悠游的白云洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一幅美妙的畫(huà)。我置身于這幅山水畫(huà)中，在田野間地奔跑，去尋找那白色的蒲公英。

　　它像一個(gè)白頭翁，圓圓的腦袋，白白的茸毛，只要風(fēng)一吹，就能輕盈地飛起來(lái)。它能飛往哪呢？是天空，是大地，還是江河？總之，是一切風(fēng)能到達的地方。

　　這是我記憶中和小伙伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小傘展開(kāi)著(zhù)。我們高興地沖過(guò)去，這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，蒲公英頭上那茸茸的毛被風(fēng)輕輕地托起，在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著(zhù)、歡呼著(zhù)、追逐著(zhù)，只見(jiàn)那白色的茸毛輕飄飄地飛上藍天，仿佛要去觸摸那潔白的云彩；或者慢悠悠地飛向大地，去感受大地母親懷抱的溫暖；又或者輕盈盈地飛入大海，去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地，他們消失了、不見(jiàn)了。

　　現在，我的朋友們都轉學(xué)了，不常常見(jiàn)面，只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣，隨著(zhù)風(fēng)的腳步，停在了不同的地方。但是，我們曾經(jīng)約定：不管在哪，我們都是最好的朋友。我想：說(shuō)不定有一天，我們在風(fēng)的幫助下還能在一起。

　　我喜歡蒲公英，這是我們美好童年的回憶，也是深厚友誼的約定。

蒲公英作文400字 篇9

　　蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風(fēng)的幫助之下，開(kāi)始了漫長(cháng)的世界旅行。

　　蒲公英飄呀飄，來(lái)到了一個(gè)花的世界，家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開(kāi)。她牽動(dòng)著(zhù)花兒們的手，伴隨著(zhù)清晨的舞曲，陶醉了……

　　蒲公英在不知名的情況下，離開(kāi)了她的好朋友們，心中很難過(guò)。風(fēng)兒見(jiàn)蒲公英這樣難過(guò)，于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚(yú)兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開(kāi)了笑臉，與大家告別之后，繼續前進(jìn)。

　　蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會(huì )到人家家里去搗亂。忽然，一個(gè)小朋友發(fā)現了蒲公英，正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著(zhù)蒲公英的手，離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　蒲公英開(kāi)始想家了，想自己的爸爸媽媽了，于是她和風(fēng)兒，飄在回家的路上……

　　蒲公英看到，遠處有她熟悉的地方，她聽(tīng)到，遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛(ài)的地方，愛(ài)會(huì )給她一切！

　　我愿做一片小小的蒲公英。

蒲公英作文400字 篇10

　　很久以前，一個(gè)小孩輕輕地把我摘起，“呼-”我被吹散了，被吹到了一片茂密，寧靜的大森林。也許，他知道我想要飛翔的夢(mèng)。

　　在路上，風(fēng)哥哥來(lái)給我帶路，我飄呀飄，地上的一切，都是我沿途的電影：小孩在奔跑，大人們在勞動(dòng)……終于，我到了我那期盼已久的大森林。

　　森林，真的好美！樹(shù)葉，是一種我沒(méi)有看到過(guò)的綠，是一種繽紛的色彩。這種綠，是一種褐色的綠，里面帶一些嫩黃，嫩綠，底層的顏色，便是一種很清新的綠。樹(shù)枝，有我頭發(fā)那么細的；有我身體那么粗的；有小孩子胳膊那么細的；也有大人的腿那么粗的。我繼續飄啊飄，花叢中百花齊放，姹紫嫣紅，爭先恐后地吸收著(zhù)陽(yáng)光，仿佛是在向我打招呼，我便以點(diǎn)頭回應。突然，一個(gè)小松鼠跑了過(guò)來(lái)，用兩顆黑珍珠似的眼睛望著(zhù)我，搖了搖它那被子似的長(cháng)長(cháng)的尾巴，又跑走了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”雨唱著(zhù)歡快的歌跑了過(guò)來(lái)。我被雨帶了下地，不一會(huì )兒，雨停了。

　　雨后的空氣，好清新！泥土翻新，帶著(zhù)一絲甜甜的味道，我呼吸了一大口，抓起一把泥土，睡著(zhù)了，做了個(gè)香甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我生根發(fā)芽，又被一雙小手摘走了，被吹到了一片更美麗，遼闊的大森林！

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