描寫(xiě)蒲公英的作文800字（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)蒲公英的作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇1
飄搖在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)中，不知多久，也不知多遙遠。身背白色行囊，你起程了。隨風(fēng)飄蕩，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠方有你的歸宿。
這一去你便不再回頭，只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅定，為了這個(gè)信念，你也從不停步。只是朝著(zhù)理想中的方向，踏著(zhù)心的腳步，追逐你向往的目標，飛向那遙遠的夢(mèng)。
飄啊飄，你尋找著(zhù)自己的天地。登上那朵云，飄上那座山，游過(guò)那個(gè)海，再飛過(guò)那片天你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方……
那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著(zhù)，在風(fēng)中，飄逸得很。上面載著(zhù)什么呢?大地的回憶和眷戀，童年的純真的夢(mèng)想和希望，還有遠方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時(shí)的沖動(dòng)和希望，使你離開(kāi)了溫暖的家置身于這漫無(wú)邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛的感覺(jué)讓你飄飄然，你醉了。
醒來(lái)的時(shí)候，你依然飄在空中，在這漫無(wú)邊際的天地之間。似乎依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛。然而，你又有些茫然了，前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫，何處才是你夢(mèng)想的天堂?你又有些徘徊了，夢(mèng)還遙遠，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦悶又向誰(shuí)傾訴呢?誰(shuí)來(lái)告訴你，難道就永遠這樣隨風(fēng)而去嗎?
命運告訴你，路在腳下�？赡銋s不禁問(wèn)自己，路在何方?你曾堅信太陽(yáng)升起的地方就是你生命的地平線(xiàn)，然而你分明看見(jiàn)，那片希望離自己那樣遙遠。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空，就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛，但你不能，因為你無(wú)法放棄自己的夢(mèng)想。
“風(fēng)啊，你停停吧，給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊，你不要停，別把我丟在這沼澤，送我去你的天堂�！�
蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了?你的勇氣，哪里去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢。蒲公英，請你聽(tīng)我說(shuō)，哭過(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò)，人卻總會(huì )長(cháng)大。你看，遠處的太陽(yáng)升起的地方，霞曦依舊，你的夢(mèng)就在那里�？烊グ�，尋找你的夢(mèng)，永別放棄，永別停步……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇2
童年的我，在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡，山坡上有五顏六色的花，碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著(zhù)小手，蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類(lèi)的花兒�？蓩寢尶偸禽p輕地挽著(zhù)我的手走到山坡的另一側，那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的絨球小花，花兒很好玩，圓圓的腦袋，白白的茸毛和細細的身子，風(fēng)一吹，它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來(lái)，飛得老高老高，我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它總是不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落里，最喜歡到外面的世界去闖蕩，看，那在空中的小白花，那是它們在尋找它們未來(lái)的家�！�
媽媽的話(huà)在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，這時(shí)我就會(huì )撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽(tīng)著(zhù)。
不久我上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，書(shū)包上鑲著(zhù)幾朵白色的蒲公英，上面還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——會(huì )飛的蒲公英，每天我都背著(zhù)這個(gè)書(shū)包，就像一朵快樂(lè )的蒲公英在家和學(xué)校之間飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著(zhù)媽媽去開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的山坡上，把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來(lái)跑去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空，媽媽的神情很激動(dòng)，希望的目光隨著(zhù)那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……
時(shí)光飛逝，我上了中學(xué)，那個(gè)鑲有蒲公英的書(shū)包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書(shū)包放在桌子上，望了好久好久，后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了一件藍色的繡著(zhù)朵白色蒲公英的衣服，我穿著(zhù)它在中學(xué)校門(mén)和家鄉的公路上飛來(lái)飛去。
現在我已經(jīng)上初三了，面臨著(zhù)決定我一生命運的轉折點(diǎn)——中考，我有些害怕，也有些著(zhù)急，我想起了媽媽給我買(mǎi)的那個(gè)書(shū)包和那件衣服，我眼里含著(zhù)淚水，我長(cháng)大了，從前那個(gè)常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英，不僅會(huì )飛，而且還懂得要飛得更高更遠。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個(gè)鎮，飛入理想的學(xué)府，但我正在積蓄力量，不管前面的路多么坎坷，風(fēng)雨多大，我也要去尋找我未來(lái)的家。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇3
竹籬笆外熟悉的泥土味道�；貞浽谳p輕地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。
——題記
在深秋清晨，看著(zhù)飄落的金秋葉，去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個(gè)角落，一定會(huì )想到我們最歡樂(lè )的天堂——故鄉，思緒也莫名的沉重了。
記憶中的故鄉是一片飄散著(zhù)蒲公英的土地。
幼時(shí)，總約上幾個(gè)要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂(lè )。四五月的時(shí)光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(cháng)著(zhù)，開(kāi)放著(zhù)。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著(zhù)把田邊的蒲公英送向遠方。
調皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發(fā)現后，一片歡樂(lè )的打鬧聲回蕩在天地之間，無(wú)邊田野，總有說(shuō)不完的童年趣事。
飄飛著(zhù)蒲公英的田野就是心中快樂(lè )的回憶。
到了傍晚，絢麗的夕陽(yáng)將一對小毛孩的身影扯長(cháng)，卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著(zhù)，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱，沖破陽(yáng)光的枷鎖，滌盡一身的燥熱。
伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著(zhù)想著(zhù)，不禁醉了。
飄飛著(zhù)蒲公英的河畔就是心中快樂(lè )的回憶。
夜涼如水，在仲夏之夜，看著(zhù)如水般的月色，去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱。
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著(zhù)奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便在大蒲扇的搖晃中，晚風(fēng)的吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著(zhù)了，夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英。
飄飛著(zhù)蒲公英的小院就是心中快樂(lè )的回憶。
舊日時(shí)光，飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(cháng)大了，童年的紙飛機現在飛回我手里。離開(kāi)了那片歡樂(lè )的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著(zhù)，一直飄到我心里，氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真。
我的思戀，只為那心中飄飛著(zhù)蒲公英的故鄉。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇4
陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，一枚枚蒲公英種子正掙脫母親的懷抱飛往天空，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
第一次與蒲公英相識，是去年暑假，在奶奶家的園子里，我和奶奶，一起采摘蒲公英的葉子。蒲公英在陽(yáng)光下伸展開(kāi)綠色的腰肢，托舉出一朵朵潔白的絨球。奶奶說(shuō)：“蒲公英把自己的種子拋向了天空，它就可以隨處生根發(fā)芽。蒲公英的葉子可以治炎癥，還可以泡成蒲公英茶，有疏肝理肺的功效�！边@讓我感覺(jué)很好奇。
回到屋子里，奶奶拿出已經(jīng)晾曬好的蒲公英葉子給我泡了一杯茶。熱水倒進(jìn)杯子里，干枯暗黃的葉子在水中慢慢的伸展開(kāi)，很快，茶水變成了淡綠色。我迫不及待的端起來(lái)，聞了一下，一股被陽(yáng)光炙曬過(guò)的青草的味道，讓人感覺(jué)很溫暖，很親切。我忍不住喝了一大口�！芭�，一點(diǎn)也不好喝，真苦�！蹦棠檀亮艘幌挛业念^，嗔怪地說(shuō)：“誰(shuí)叫你喝得那么急，你輕輕的喝一口，在嘴里慢慢回味它的味道�！蔽衣�(tīng)了，輕輕的抿了一口，仍是苦，慢慢的，變成了一種清爽，感覺(jué)頓時(shí)精神了許多。
“奶奶，再來(lái)一杯！”我大喊道，奶奶聽(tīng)了笑著(zhù)又給我續了一杯，于是就在那個(gè)夏日的午后，我慢慢的品著(zhù)一杯蒲公英茶，感受著(zhù)它賜給我的一份獨特的韻味。
又是一個(gè)涼爽的夏夜，我漫步在小區樓下的草坪旁，見(jiàn)草叢中匍匐著(zhù)一棵課幼小的蒲公英幼苗，它們長(cháng)有細細的鋸齒的葉片在地面上肆意的伸展著(zhù)。我很不解，蒲公英為啥不能像其它的花那樣，直起腰身生長(cháng)？這時(shí)，我突然感覺(jué)腳底軟軟的，一抬腳，發(fā)現自己正踩著(zhù)一株蒲公英。我自責傷害了一個(gè)生命，可抬起腳一看，蒲公英并沒(méi)有受到任何傷害，我突然懂了，蒲公英選擇這種姿勢生長(cháng)，正是為了保護自己避免因踐踏而帶來(lái)的傷害，說(shuō)這是一種隱忍，莫不如說(shuō)這是一種生存的智慧。
蒲公英只是一株平凡的小草，卻擁有著(zhù)不平凡的品質(zhì)，它生命力頑強，懂得生存的智慧，有樂(lè )于奉獻的精神，這正是我們身上缺少的品質(zhì)。
我愿意做一株蒲公英，在大地上頑強的生長(cháng)，在風(fēng)中自由的放飛自己的夢(mèng)，造福別人，也快樂(lè )自己。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇5
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著(zhù)新編的歌謠。春天來(lái)了，蒲公英的春天悄悄地來(lái)了一縷微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著(zhù)蒲公英的種子，它們怡然地在空中跳舞，小小的空降兵無(wú)所畏懼，它們不怕暴風(fēng)雨，暴風(fēng)是它們的引見(jiàn)著(zhù)，指引它們飛向自己生長(cháng)的地方；暴雨則催促它們在貧瘠的土地上生長(cháng)根系，開(kāi)出絢麗的花朵。
蒲公英的春天來(lái)了，花季少年的成長(cháng)還會(huì )很遠嗎？乘著(zhù)春風(fēng)的翅膀微風(fēng)帶來(lái)陣陣迎面的溫暖，也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候，蒲公英剛剛冒出小小的腦袋，而我則是一個(gè)初中二年級的學(xué)生。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所牽掛。當微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí)，我卻沒(méi)了輕松和自在。蒲公英的春天來(lái)了，中考還會(huì )遠嗎？大人們常說(shuō)時(shí)光飛逝，如今我可是親身體驗到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清風(fēng)拂面，笑看蒲公英飛舞的感覺(jué)。心里積壓著(zhù)沉重的思緒，家長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)回響在耳邊：春天來(lái)了，中考也快來(lái)了，你準備好了嗎？仰望蔚藍明凈的天空，蒲公英的種子掠過(guò)指間，頓時(shí)大徹大悟，我不會(huì )再畏懼了。
乘著(zhù)微風(fēng)的翅膀，像蒲公英一樣勇往直前！千磨萬(wàn)煉還堅勁，任爾東西南北風(fēng)種子落進(jìn)土壤，自然要生根發(fā)芽，途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜，蒲公英亦是這樣。
等待花苞綻放的那一瞬間，心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢，花芯點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心，多么像我們經(jīng)歷過(guò)種種困難后成功的喜悅。暴風(fēng)雨過(guò)后，嫩綠的草地上綻放著(zhù)朵朵金黃。這是春天的信使，是花季少年即將成功的預兆！等待等待著(zhù)，等待著(zhù)蒲公英結籽的喜悅；等待著(zhù)，等待著(zhù)小傘兵飛向藍天的振奮。等待著(zhù)接受挑戰，等待著(zhù)戰勝困難，等待著(zhù)綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉蒲公英的春天來(lái)了，花季少年長(cháng)大了！思緒仍隨著(zhù)蒲公英的種子在蔚藍的、澄澈如鏡的天空中飛舞！
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇6
風(fēng)旋轉著(zhù)，猶如一個(gè)芭蕾舞演員。穿著(zhù)那件蒲公英織成的白裙，翩翩起舞。
蒲公英小時(shí)候心中便藏有一個(gè)夢(mèng)想，那便是希望能如母親一般的孕育小生命。
到了六月，它便養精蓄銳，在適合的時(shí)機便一躍而起，懷著(zhù)希望勇敢的飛上廣袤的田野。
在顫悠悠的飛行中，勇敢使它不畏懼，勇敢使它變成一棵棵自信、自強的蒲公英。
在艱難的生存環(huán)境下，它不去想如魔鬼般惡劣的條件，只是努力扎根。它并不因狂風(fēng)暴雨而折腰；不因嚴寒酷暑而退縮；不因營(yíng)養匱乏而放棄……
它被風(fēng)帶到世界各地，同樣它也許會(huì )被風(fēng)拍進(jìn)泥濘之中，如墜入地獄一般，將永無(wú)天日。所以與其說(shuō)它是被風(fēng)兒帶去旅行的，還不如說(shuō)它更像一個(gè)被風(fēng)玩弄與鼓掌之中的傀儡。
但它是堅強的，毋庸置疑，它一定會(huì )生長(cháng)得比田野中、沃土上的同胞生長(cháng)得更加健壯。
也許它會(huì )在寸草不生的石縫間成長(cháng)，那峻冷如冰一般的山風(fēng)使它不能無(wú)限向上攀爬，它也會(huì )因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它的莖顯得堅韌而蒼老，它的葉片因枯萎而失去了原有的光澤；它的根須竟似那柔韌而又強固的筋條，牢牢的拴于地下。
在困難中，它長(cháng)成了挺拔的松柏，但它身上卻布滿(mǎn)了傷疤，那血紅的顏色浸濕了那棕色的樹(shù)干。但傷疤在它身上好似沒(méi)有一般，而是繼續生長(cháng)，繼續“受傷”。
它為何如此頑強？是樂(lè )觀(guān)，在艱難的處境里，它抱從和平的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，把磨難當成對自己靈魂的洗禮。也正是樂(lè )觀(guān)，是他長(cháng)成了不羈的松柏。于此時(shí)，它那兒時(shí)的夢(mèng)想便也實(shí)現了。
蒲公英是把勇敢作為一種敢于前進(jìn)的動(dòng)力；蒲公英的堅強是為了抗擊惡劣的環(huán)境，水分缺失所必備的品質(zhì)；蒲公英的樂(lè )觀(guān)則是自身演化出的一種美好情操。
在每個(gè)人手中都握著(zhù)一棵小蒲公英，它若常與躺在溫暖如泉的手中，永遠只是一棵無(wú)為的小蒲公英。
而勇敢的蒲公英，會(huì )掙脫拘束，云游四海；堅強的蒲公英會(huì )越過(guò)荊棘，戰勝困難；樂(lè )觀(guān)的蒲公英，才會(huì )長(cháng)成挺拔的松柏。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇7
一個(gè)普通得不能再普通的夜晚，到處萬(wàn)籟俱寂。我獨自躺在床上，玩弄著(zhù)一棵小蒲公英。這時(shí)我情不自禁地想起去伯伯家玩的情景……
那已是幾個(gè)月前的事了，記得那天，媽媽出乎意料地叫我到農村的伯伯家玩，而我覺(jué)得反正家里也無(wú)所事事，就跟著(zhù)媽媽去了。
到了伯伯家，我迫不及待地來(lái)到他家的大花園：這里有素潔高雅的蕎花，有亭亭玉立的美人蕉，有如雪似霜的水仙花……這些儀態(tài)萬(wàn)千的花，朵朵爭奇斗艷，惹得整個(gè)花園都彌漫著(zhù)花香的氣息。但我卻毫興趣，繼續尋找著(zhù)奇花異草。這時(shí)，我看見(jiàn)幾朵雪白雪白的小花在草叢中忽隱忽現。這朵小花青翠欲滴的嫩葉中還托著(zhù)一團絨球般的東西。我摘下一朵，輕輕一吹，絨毛就四處散開(kāi)，落到地上了。我好奇地問(wèn)伯伯：＂伯伯，這是什么花呀？＂
伯伯說(shuō)：＂這是蒲公英。＂
�。⒃瓉�(lái)如此。＂我說(shuō)，那么，蒲公英有什么用途呢？＂
?伯伯看著(zhù)睜大眼睛，充滿(mǎn)好奇的我，笑吟吟地說(shuō)：＂當然有了，而且還多得數不勝數呢――蒲公英雖然是住家附近及原野中常見(jiàn)的野花，但它的作用可不少。首先，蒲公英的滋味不錯，聽(tīng)說(shuō)以前的人曾將它做成涼拌菜，法國人至今也仍把蒲公英當成一種子蔬菜食用。在歐洲，將花及根入藥，可以達到預防干燥等目的。蒲公英的根烘干磨粉后，還可作為咖啡的代替品。我們這兒有人喜歡收集蒲公英的絨毛，制成枕頭。我女兒最喜歡用蒲公英的花編成戒指手環(huán)等等。帶梗的花還能做成裝飾用的花球呢�。�
�。⑾氩坏狡压⒕褂羞@么多的用途呀�。⑽曳滞飧吲d，心中的一個(gè)大＂？＂號便這樣破解了。
走在鄉間的小路上，我感悟萬(wàn)千：是啊，蒲公英雖然比不上荷花婀娜多姿，比不上桃花嬌艷欲滴，也比不上梅花獨傲霜雪，但卻有著(zhù)一種無(wú)私奉獻的精神。春蠶到死絲方盡。蒲公英把自己的花根莖與果實(shí)都獻給了人們，自己卻從不花枝招展，也不計報酬，只是藏在一角，默默無(wú)聞地貢獻出自己的一切。我們做人也應該做這樣的人，不能華而不實(shí)。
想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇8
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”每當讀到這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì )落下一、兩滴眼淚。我以離開(kāi)家鄉20年了，想回到家鄉去看看，于是，我坐上飛機，返回故鄉。
在返回的途中，我的腦海里想著(zhù)很多問(wèn)題，如：家鄉會(huì )變成什么樣子呢？老師們還好嗎？小時(shí)的同學(xué)都在哪��？......
終于回到我的家鄉—奈曼了。下了飛機，眼前的一幕令我驚呆了。原來(lái)狹窄的馬路邊的寬闊，矮小的平房全部變成了鱗次櫛比的高樓大廈，人們身上穿的衣服都是世界名牌，顏色艷麗，非常好看。每家每戶(hù)都有了電腦，還有掌上電腦呢！看到這些，和以前的奈曼相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
和高樓大廈相比，還有一種高科技的別墅，有許多功能呢。
這種房子門(mén)前有一個(gè)小鍵盤(pán)，需要輸入密碼才能把門(mén)打開(kāi)。還裝有一個(gè)攝像頭，只認識來(lái)過(guò)的人或主人的朋友，如果是不認識的人，輸入密碼也沒(méi)用。玻璃都可以調節溫度，使室內冬暖夏涼，家具都是全自動(dòng)的，如：沙發(fā)、椅子、茶幾、衣柜......沙發(fā)的主要功能是坐在上面，會(huì )看到一個(gè)凹進(jìn)去的小洞，是指紋識別器，只要指紋與主人的相同，就會(huì )自動(dòng)為您按摩。剩余的家具功能也很奇特，就不一一介紹了。
接下來(lái)介紹餐廳，在飯桌上有一個(gè)電腦鍵盤(pán)，只要在上邊輸入菜名，等一會(huì )兒，機器人保姆就會(huì )把菜端來(lái)，如果想喝飲品的話(huà)，在右邊又有一個(gè)個(gè)按鈕，按鈕上全是飲品的名稱(chēng)，有咖啡、果汁、汽水、可樂(lè )、茶......點(diǎn)那個(gè),機器人就會(huì )送過(guò)來(lái)。
浴室裝置是受電腦指揮的，可以預約洗澡時(shí)間。如果想一回家就洗上熱水澡，就給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì )放慢熱水，做好洗浴的準備。
晚上休息時(shí)，會(huì )看到床頭旁有一個(gè)“休息”按鈕，一按，走廊里的燈就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉、沒(méi)有關(guān)的窗戶(hù)也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。別墅外邊將啟動(dòng)安全模式，壞人、小偷統統進(jìn)不來(lái)。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇9
蒲公英在盛夏開(kāi)放，在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望，跟隨暖風(fēng)飄向遠方。
學(xué)校的后面是一座山，山不高，山下有一條小路，路的盡頭就是山的頂峰。夏天時(shí)，山上的野果很多，學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠，綠的發(fā)亮，綠的誘人。在這塊翡翠中，有幾處白點(diǎn)，這就是蒲公英了。
興趣使然，我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮，晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，我再次來(lái)到了一片草地上。這里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像綠草中的一片雪地。微風(fēng)輕拂，仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。
忽然，風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起，開(kāi)始了它們的旅途。不過(guò)，在這些蒲公英中，有一朵蒲公英上還有一個(gè)種子在輕輕搖擺�？粗�(zhù)這朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假，我和鵬、晟三人相約來(lái)到這里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我們摘了許多野果，坐在草地上享用它們。
這時(shí)，鵬問(wèn)我：“曉松，你長(cháng)大了想干什么?”
“我?”我愣了一下，隨即神秘莫測地笑了笑�！皠e賣(mài)關(guān)子啦。說(shuō)，長(cháng)大后到底想干什么?”鵬催促道，晟也好奇地看著(zhù)我。
“當然是當一名科學(xué)家，我的理想可是要破解宇宙的奧秘�！�
“切�！冰i不屑地撇了撇嘴，晟也是無(wú)趣地繼續吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長(cháng)大后想干嘛?”
“當然是要做個(gè)老板�！冰i興奮地道，“這樣我就能賺很多錢(qián)了�！�
“晟，你呢?”
“我要當一名數學(xué)家�！�
不知怎的，那天的蒲公英顯得格外白，格外好看。
看著(zhù)眼前的這朵蒲公英，我的眼眶不覺(jué)地濕潤了。還是同樣的地方，還是熟悉的草地，只是當時(shí)的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英，面向遠方。
呼，我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來(lái)，它乘著(zhù)盛夏的暖風(fēng)，帶著(zhù)希望，緩緩的飄向神秘而未知遠方……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇10
我喜歡許多花：富貴的牡丹；優(yōu)雅的蘭花；雪白的梨花……在這么多花中，我最?lèi)?ài)不起眼的蒲公英。
從春天到秋天，我們小區草坪上，都有蒲公英的身影，每次經(jīng)過(guò)那兒，我都會(huì )情不自禁地停下腳步欣賞一番。
初春，草坪上就會(huì )冒出許多細細的桿，風(fēng)一吹，桿就搖晃起來(lái)，一副弱不禁風(fēng)的樣子真叫人擔心。
很快，春天過(guò)了一半，那些桿都變壯了。更美的是，桿上開(kāi)出了一朵朵大大小小的花，花是黃色的，那種黃，比明黃多了一分柔和，比米黃多了一分明亮，令人心曠神怡，百看不厭。
夏天來(lái)了，蒲公英在等夏天的烈日下笑得更歡了，那一朵朵黃花間，冒出了許多白色的小球，一個(gè)個(gè)圓滾滾，胖乎乎的，夾在一片黃色中，很是可愛(ài)。風(fēng)一吹，那絨球上的絨毛便四處飛揚，那些絨毛，其實(shí)是蒲公英的種子。明年，草坪上一定會(huì )多出幾株蒲公英！
秋天到，蒲公英都謝了，我真是依依不舍��！那一朵朵漂亮的黃花，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨球，就那樣無(wú)聲無(wú)息地消失了，我都還沒(méi)看夠呢，只能等到明年的春天到來(lái)。多么希望蒲公英能天天開(kāi)放。
我在觀(guān)察蒲公英時(shí)，發(fā)現它是出開(kāi)放，日落合攏。早晨，蒲公英在太陽(yáng)的第一縷光中悄然開(kāi)放，露出燦爛的笑容；日落時(shí)，蒲公英也跟著(zhù)太陽(yáng)合攏花瓣，縮成一個(gè)小球。多么有規律��！真是有趣。
蒲公英其實(shí)有很高的營(yíng)養價(jià)值，可平時(shí)我們看到它時(shí)，它總是默默無(wú)聞，很不起眼。它不像荷花那樣亭亭玉立，不像蘭花那樣清新飄逸；，不像牡丹那樣國色天香……可它卻有無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
生活中有許多像蒲公英的人們，老師、清潔工、送奶員、護士……他們或許不起眼，但卻為人們，為社會(huì )默默地奉獻著(zhù)，這種精神是多么偉大，我長(cháng)大后一定要做一個(gè)像蒲公英一樣的人！
這就是我最喜歡的花——蒲公英，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇11
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰，有人贊美勃勃生機的薔薇，綻開(kāi)滿(mǎn)墻，把夏的濃烈演繹，而我獨獨喜愛(ài)蒲公英，它易生長(cháng)，長(cháng)起來(lái)成片遍野，金黃的花如碎金散落，白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴，但我喜歡它是因為它不局一方寸土，洋洋的飄遠，傳播生命與愛(ài)意。
蒲公英的個(gè)頭矮矮的，到了花季會(huì )長(cháng)出嫩黃的花，鵝黃色的花蕊，十分的小巧玲瓏，卻又并不那么惹眼，別看它花小，可它的用處卻很多，比如：可以涼拌、可以做湯、可以泡水，還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡，但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個(gè)午后，我來(lái)到樓下幫媽媽取快遞，刺眼的陽(yáng)光曬的我抬不起頭，不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花，月季、串紅……等都不約而同的向太陽(yáng)低下了頭，是呀，這么熱的天恐怕沒(méi)有那個(gè)花能神氣十足吧，這時(shí)，路邊的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬著(zhù)頭，傲氣的舒展著(zhù)花瓣，好像在說(shuō)，太陽(yáng)啊，無(wú)論你多么的毒辣，都擊不垮我，這是一種多強的生命力��！
有人說(shuō)蒲公英像老師，三尺講臺奉獻青春，傳播知識，用知識澆灌祖國的花朵；有人說(shuō)蒲公英像邊防戰士，不懼嚴寒和酷暑保衛我們的國家，而我認為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。
他們，珍惜生命，他們，有的雙眼失明，有的雙耳失聰，有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的�？墒�，他們并沒(méi)有讓自己陷入低迷，消極，而是選擇了做一名殘疾運動(dòng)員，代表國家出戰殘奧會(huì )，他們沒(méi)有腳就用手去爬行，他們失去聽(tīng)力，就用眼睛去觀(guān)察，這種克服困難不認命的精神，實(shí)在是一種頑強的勇氣，他們?yōu)閲鵂幑�，取得了一次又一次的成功，得到了無(wú)數的獎杯，他們拼搏的精神，值得我們學(xué)習和敬佩。
他們不就是那頑強的蒲公英嗎？
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇12
冬月，撥開(kāi)這冰天雪地，仍然可見(jiàn)那棵趴在泥土里，綠意猶存的蒲公英。
蒲公英又名黃花地丁、婆婆丁、華花郎，是多年生草本植物。蒲公英是一種很有趣味的植物。每年春天，蒲公英在小黃花凋落之后，就會(huì )結出白絨絨的種子。我們從野地或者院角處摘下蒲公英毛茸茸的小圓球，鼓足氣吹去，茸毛小傘就會(huì )四下飛散，飄飄蕩蕩，有的越過(guò)院墻，越過(guò)千隔萬(wàn)阻，輕快自由地飛往高高的天空。這些看起來(lái)似乎極其平凡而柔弱的小傘兵，一旦落地扎下根來(lái)，就會(huì )長(cháng)成一棵又一棵生機盎然的地丁。我覺(jué)得地丁這個(gè)名字，特別適合這種植物。它們好像一根釘子扎進(jìn)地里，哪怕你去扯，去踩，哪怕它遭受什么樣的踐踏和蹂躪，它還是可以一回又一回地爬起來(lái)，不聲不響地蓄積生命的力量，開(kāi)出小小的充滿(mǎn)希望的花朵來(lái)。
我十分愛(ài)它這忍耐、堅強和樸素的純美。于是在道行樹(shù)下挖了一些帶回家種。
這些扎根在土地深處的蒲公英很難挖。它們不愿意離開(kāi)陪伴、撫養它歷經(jīng)春風(fēng)秋雨的土地。我想它的根系緊抓的不僅是泥土，還有無(wú)數美好的回憶和艱難度過(guò)的歲月的痕跡。這種強迫離開(kāi)應該是充滿(mǎn)創(chuàng )傷的。所以蒲公英搬到我的花盆中后，萎靡了好一段時(shí)間。它垂頭喪氣地趴在那，葉片也蔫干了，仿佛折斷了翅膀的飛鳥(niǎo)，蜷伏不振，前路堪憂(yōu)。我一天一天去看它，終于認定這移植的蒲公英是無(wú)法再生存下去了，于是，慢慢把它淡忘了去。
有一天，在我不經(jīng)意的時(shí)候，它突然在花盆里站了起來(lái)，揚眉含笑，勇敢地生活下去了。而且，經(jīng)年累月，我這蒲公英已經(jīng)繁殖起來(lái)，在遠離大地的高樓一角，一棵接著(zhù)一棵，精神抖擻，綠油油、脆生生地生長(cháng)起來(lái)。
殘夢(mèng)固然有著(zhù)殘溫，但是天總是要亮的，路總是要往前走的，遭遇了生命無(wú)故的壓迫，也還是要勇敢地生活下去，開(kāi)出花來(lái)，派出希望的小傘兵，即使遠離了大地母親，也一樣生活著(zhù)，希望著(zhù)，用一顆明亮的心，去尋找碧空下同樣明亮的世界。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇13
以前我家有里的園子有一棵雪白的蒲公英，每天我一有空就來(lái)看這美麗的蒲公英。
蒲公英很美麗，一身都是雪白的衣服，從近看就像一個(gè)小降落傘兵，從遠處看像一個(gè)個(gè)雪白的娃娃，多么可愛(ài)呀。如果把蒲公英畫(huà)成一個(gè)有愛(ài)心的媽媽的話(huà)，這個(gè)畫(huà)家可能就是全世界最有想象力的畫(huà)家了。蒲公英不像別的花朵一樣膽小，它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。蒲公英的形狀很單條，沒(méi)有像玫瑰花一樣美麗，沒(méi)有像菊花一樣五顏六色，沒(méi)有像桂花一樣香，沒(méi)有像水仙花一樣形狀獨特。它就是一個(gè)圓溜溜的小圓球，外面有一個(gè)個(gè)小娃娃幫小圓球圍住。
我愿意做一朵蒲公英，任憑風(fēng)把我吹到哪里。什么地方才是我的降落點(diǎn)？陽(yáng)光告訴我：“你去小河邊，那里有充足的水分”大樹(shù)爺爺急急忙忙地說(shuō)：“別聽(tīng)它胡說(shuō)，你有頭腦，你想想一去小河邊你就會(huì )被水給淹死。我看呀你去沙漠吧，那里有許許多多的寶物�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“你別聽(tīng)它的，我的兄弟聽(tīng)你們家族說(shuō)沙漠有很多寶物，它們就急急忙忙地去看，可是誰(shuí)知道，一去那里，地下就是一片沙漠，太陽(yáng)把我們的兄弟給搞地口渴死了，他們沒(méi)有了力氣，也就飛不動(dòng)，結果什么寶物都沒(méi)有看見(jiàn)結果白白地去送命了。我看你呀，還是和我去我的巢吧，在那里我可以給你充足的水分，還可以很你一起玩�！蔽衣�(tīng)了心里想：我要靠自己的力量找到自己生長(cháng)的地方。風(fēng)越吹越大，我就慢慢地飛在高空，我還是第一次有這種飛翔的感覺(jué)，飄悠悠，飄悠悠.....風(fēng)在我的身旁，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，春姑娘在我的身邊告訴我，自己在飛翔是多么快樂(lè )。小鳥(niǎo)在我的身邊告訴我應該在哪里降落。漸漸地風(fēng)慢慢地吹，我也慢慢地降落，我想風(fēng)伯伯可能已經(jīng)找到了我自己生根長(cháng)葉的地方，我心里想那里應該沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有傷......，應該只有快樂(lè )的笑聲，那笑聲是甜美的，是甜蜜的。我降落在一個(gè)樹(shù)木茂盛，百鳥(niǎo)鳴叫、 百花開(kāi)放的世界里。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇14
清晨，一絲絲微風(fēng)掠過(guò)臉頰。涼涼的，軟軟的，風(fēng)中夾雜著(zhù)花的芳香，給人以無(wú)窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺(jué)得有些不愉快，低頭沉思——明天會(huì )帶給我什么，是歡樂(lè )？是憂(yōu)愁？我不敢繼續往下想，因為明天是每個(gè)人都無(wú)法預料的，明天是一個(gè)謎。我倚靠著(zhù)欄桿，眺望遠方。
一朵蒲公英從墻外飄來(lái)，停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉移，都將會(huì )使她不知所措，因為蒲公英渴望擁有一個(gè)家，她再也經(jīng)不起風(fēng)對她的冷酷無(wú)情，再也受不了風(fēng)對她的摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個(gè)家，卻無(wú)奈又落到了另一家，擁有一個(gè)安身之所，對一個(gè)生命極為重要——因為家能使我們感覺(jué)溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊，請你發(fā)發(fā)慈悲之心，停駐在某個(gè)角落，不要飄飄蕩蕩，四海為家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請你滿(mǎn)足蒲公英的愿望，給她一個(gè)家。
風(fēng)還是無(wú)情地吹著(zhù)，蒲公英的夢(mèng)想泯滅了。忽然，千千萬(wàn)萬(wàn)的蒲公英隨風(fēng)飄揚，半空中，蒲公英的影子若隱若現，好美啊，如此美景，真是人間難得幾回觀(guān)。蒲公英飄著(zhù)飄著(zhù)，像透明的水晶球，根根細如牛毛微微顫動(dòng)，像名畫(huà)家在作品里施展才華的神奇之筆，描繪出絢爛亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我情不自禁地奔向蒲公英的世界，這里是她們的天地，是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂(lè )之地。因為在這里，她們手牽著(zhù)手，嬉戲著(zhù)，將煩惱與憂(yōu)愁拋到九霄云外。我慶幸蒲公英，這些可愛(ài)可敬的精靈終于擁有濃濃的歡樂(lè )，終于可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手，那些小精靈啊，可頑皮了�？�，一個(gè)個(gè)小精靈排著(zhù)長(cháng)隊從我手心順滑而過(guò)，仿佛在滑滑梯，多可愛(ài)呀！她們攜著(zhù)手在我手心跳著(zhù)，躍著(zhù)……
��！今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂(lè )，也不再想象明天的未知。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇15
飄搖在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)中，不知多久，也不知多遠。身背白色行囊，你啟程了。隨風(fēng)飄蕩，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何處，只知道遠方有你的歸宿。
這一去你便不再回頭，只有去拼，去闖，去流浪。信念早已在你心中堅定，為了這個(gè)信念，你也從不停步。只是朝著(zhù)理想的方向，踏著(zhù)新的腳步，追逐你向往的目標，飛向那遙遠的夢(mèng)。
飄啊飄，你尋找著(zhù)自己的天地。登上那朵云，飄上那座山，游過(guò)那個(gè)海，再飛過(guò)那片天。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方……
那個(gè)小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著(zhù)，在風(fēng)中，飄逸得很。上面載著(zhù)什么呢?大地的回憶和眷念，童年純真的夢(mèng)想和希望，還有遠方朦朦朧朧的向往……那曾是一種孩提的沖動(dòng)和希望，使你離開(kāi)了溫暖的家，置身于這漫無(wú)邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛的感覺(jué)讓你飄飄然，你醉了。
醒來(lái)的時(shí)候，你依然飄在風(fēng)中，在這漫無(wú)邊際的天地之間。似乎依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛。然而，你又有些茫然了，前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫，何處才是你夢(mèng)想的天堂?你又有些徘徊了，夢(mèng)還遙遠，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦悶又向誰(shuí)傾訴呢?誰(shuí)來(lái)告訴你，難道就這樣永遠隨風(fēng)而去嗎?
命運告訴你，路在腳下�？赡銋s不禁問(wèn)自己，路在何方?你曾堅信太陽(yáng)升起的地方是你生命的地平線(xiàn)，然而你分明看見(jiàn)，那片希望離自己那樣遙遠。你想把自己托付給這片廣袤與深邃的天空，就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛，但你不能，因為你無(wú)法放棄自己的夢(mèng)想。
“風(fēng)啊，你停停吧!給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊，你不要停!別把我丟在這沼澤，送我去你的天堂�！�
蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了?你的勇氣，哪里去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢，蒲公英，請你聽(tīng)我說(shuō)，哭過(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò)，人卻總會(huì )長(cháng)大。你看，遠處太陽(yáng)升起的地方，霞曦依舊，你的夢(mèng)就在那里�？烊グ�，尋找你真正的夢(mèng)，永不放棄，永不停步……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇16
在這個(gè)萬(wàn)千世界中，每個(gè)角落、每個(gè)縫隙都會(huì )有小生命的存在。
樹(shù)下的小螞蟻在不停地尋找著(zhù)食物，然后，幾只一起搬回洞里，最后，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，吃到了美味的食物；蜘蛛在忙著(zhù)織網(wǎng)，等待著(zhù)美食自己上來(lái)；小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，歌頌著(zhù)夏天的美好；小草在默默地成長(cháng)；大樹(shù)變得更加茂盛……
這個(gè)世界，美麗無(wú)處不在。只要你細心觀(guān)察、仔細尋找，就能發(fā)現。
那天，我獨自走在回家的路上，在不經(jīng)意間，發(fā)現墻角有一顆蒲公英。都已經(jīng)到夏天了，還會(huì )有蒲公英的存在？我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下來(lái)，準備仔細觀(guān)察它一下，覺(jué)得非常有趣。它那狹長(cháng)而又嫩綠的葉子總是向上翹著(zhù)，好像一把綠色的小傘，到扎在地上。我一直以為蒲公英是白色的，沒(méi)想到，仔細觀(guān)察后卻發(fā)現不是，嫩綠的的葉子顯得非�？蓯�(ài)。它的莖總是直直地挺立著(zhù)，永不垂頭。如果將其莖折斷，就會(huì )從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁在一起，顯得安閑、舒適。它的花蕊很特殊，仿佛一個(gè)淺黃色的帽子扣在花莖上，還有金黃色的花瓣，環(huán)繞在周?chē)�，既高雅又樸�?shí)無(wú)華。
在許多人的眼里，蒲公英是一種很不起眼的植物，有時(shí)在路旁會(huì )長(cháng)出一個(gè)、兩個(gè)，但是，微風(fēng)吹過(guò)，就好象在世間蒸發(fā)一樣，只留下一枝嫩綠色的莖；有時(shí)在花園里被小孩子發(fā)現，由于好奇，就會(huì )將它拔起然后吹散，它給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，卻使自己在世間蒸發(fā)；有時(shí)由于自己太渺小，忙碌的人們看不到它的存在，會(huì )在不經(jīng)意間踢到或是踩到它；有時(shí)…… 但即使是這樣，它依舊不會(huì )放棄、依舊頑強的站立著(zhù)。
當被風(fēng)吹散時(shí)，它的種子會(huì )散落在另一片土地上，生根、發(fā)芽，又會(huì )長(cháng)出一顆顆蒲公英。因此，它雖然弱小，但生命力卻是非常頑強！
其實(shí)，人也是如此。當遇到挫折時(shí)，只要我們敢于拼搏、堅持到底，成功就屬于我們。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇17
在我家的院子里，盛開(kāi)著(zhù)許許多多白絨絨的蒲公英。每年的夏天，我總會(huì )情不自禁地駐足觀(guān)賞，久久凝視……
開(kāi)得多么熱情的蒲公英!有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的好像在悄悄議論什么。那撐著(zhù)花朵的枝，就像一把把小雨傘的柄，托起一個(gè)個(gè)透明且蓬勃的傘蓋;那透明的小花就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子挨在媽媽的周?chē)�，她們圍成一個(gè)圈，好像在玩“拾手帕”的游戲。那俏皮的花萼緊緊裹住里面的孩子，生怕她們一不小心就摔下來(lái)似的，多么動(dòng)人的場(chǎng)景啊!
看著(zhù)這些在陽(yáng)光下綻放的蒲公英，我想了很多，很多——
這些白絨絨的蒲公英是美麗的，就像夏天的眼睛，凝望著(zhù)這個(gè)世界。它們不是生長(cháng)在陽(yáng)春三月，而是驕陽(yáng)似火的夏天;不是長(cháng)在肥沃的土壤里，而是扎根于貧瘠的土地。它們不像牡丹、玫瑰那樣需要人類(lèi)的培育，不管多么貧瘠和荒涼，只要扎根于此，便在這里生根、開(kāi)花、結果，最后重新播種希望。
蒲公英沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但是，不管是在石埂邊、田野上，還是房前屋后，都能看見(jiàn)它們嬌小的身影，一朵朵，一簇簇怒放著(zhù)。它們那纖細的身子在充滿(mǎn)燥熱的風(fēng)中左右搖擺，但始終挺立著(zhù)。風(fēng)把它們稚嫩的孩子吹走了，它們不哭不鬧，而是樂(lè )呵呵地，降落在地面上，依舊頑強地扎根、生長(cháng)，它們是播種希望的“人”，他們緊緊地與土地相擁，挺起胸膛去對抗烈日狂風(fēng)。它們好似仙女灑落人間的白色耳環(huán)，給田野、給大地帶來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意。
我凝視著(zhù)這些蒲公英，就如同看到了千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國的未來(lái)辛勤奮斗、頑強拼搏的勞動(dòng)者。他們不都像蒲公英一樣平凡嗎?他們是很普通，但他們那種甘于奉獻、不畏艱辛、頑強拼搏的精神卻極其偉大。他們扎根于土地，用他們頑強的意志向祖國貢獻一切，讓祖國大地變得更加豐饒。
蒲公英，我要從心底唱一首贊歌，來(lái)高聲贊頌你。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇18
金色的風(fēng)翻飛著(zhù)五彩的落葉，片片落葉飄落在地上，織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時(shí)刻，我——一朵不起眼的蒲公英，開(kāi)始了我神奇又美妙的遠飄生活。
天，一天比一天冷了，許多種子都已經(jīng)離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿，我也要準備離開(kāi)媽媽的懷抱去尋找自己的未來(lái)，去尋找適合自己生長(cháng)的地方，好讓自己來(lái)年生根發(fā)芽。
接到風(fēng)婆婆的消息，說(shuō)再過(guò)一會(huì )兒將有大風(fēng)，正好適合我起飛。過(guò)了不久，大風(fēng)如期而至，風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會(huì )兒，我便隨著(zhù)風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開(kāi)地面時(shí)，一只螞蟻墊著(zhù)腳，抬起頭，用渴望的眼神盯著(zhù)我，問(wèn)道：“薄公英姐姐，你這是要去哪兒啊?能捎上我嗎?我也想去旅行，這樣我們也好一路上也有個(gè)伴�！薄爱斎豢梢园�，我們走吧!”就這樣，我和一只螞蟻成了驢友，并開(kāi)始了我們神奇而又美妙的`遠行生活。
螞蟻除了愛(ài)旅行外，他在螞蟻王國還是位大名鼎鼎的畫(huà)家，他隨身攜帶著(zhù)本子，一有靈感，便馬上把它畫(huà)在本子上。他每天晚上都會(huì )把一天里發(fā)生的事畫(huà)成一幅幅生動(dòng)有趣的漫畫(huà)，他說(shuō)，等到將來(lái)他有了孩子，他要把這些畫(huà)傳給它的子孫后代們看。第二天，我們來(lái)到了一座公園，公囩里人山人海，可真熱鬧!我看見(jiàn)有一對新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照，有一家三口出來(lái)散步的，有許多年輕人在跑步，還有許多大媽在跳廣場(chǎng)舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫(xiě)真的小姑娘手中，她把臉挨到自己的手邊，輕輕一吹，我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱，輕飄飄地飛向了空中。
我們經(jīng)歷重重困難，可謂翻山越嶺，終于找到了適合我生長(cháng)的土地，這里既不會(huì )太干燥又不會(huì )太潮濕，真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運的是，螞蟻兄弟也有就近安家的打算，準備與我一同生活在這里。
黃昏時(shí)節，我抬起頭，仰望天空，靜靜地欣賞著(zhù)美好的景色。天邊滿(mǎn)是鑲著(zhù)金邊的玫瑰色的云霞，夕陽(yáng)的金黃散了一地，照出了我來(lái)時(shí)的路。此刻，我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇19
如果有機會(huì )，我一定要體驗一次蒲公英的“人生，”那種乘風(fēng)而翔，隨地啟程去尋找自己的生活的感覺(jué)，可以見(jiàn)識到不一般的風(fēng)景，可以追逐到自己的自由。
那是一次與家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周?chē)�，我不由得定住了神，那片綠油油的草地上，一團又一團的白色絨毛，原來(lái)是幾顆蒲公英，它們就在那靜靜地站著(zhù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，似乎在等待著(zhù)屬于自己的那陣風(fēng)。
我便走過(guò)去摘起一朵，仔細端詳。蒲公英毛茸茸的，白色的絨毛整整齊齊地長(cháng)在頂端，好似一顆圓圓的小球，可愛(ài)至極。雖然在草地上盡情地吸收陽(yáng)光、營(yíng)養，但是看起來(lái)又好像弱不禁風(fēng)的樣子，是懵懵懂懂的，是單調而又枯燥的，是樸實(shí)無(wú)華的，看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單。這與艷麗的玫瑰，清新的百合，神秘的曇花都是不一樣的，但是它也有自己的魅力，也有自己的韻味，可能是脆弱的、普通的，也可能是充實(shí)的、堅強的……
我輕輕地一吹，蒲公英散啦，絨毛像一把把小傘分散開(kāi)來(lái)，各自飄向了遠方，它們在藍天之下乘風(fēng)飛翔，更像是一只只背著(zhù)滑翔傘的小精靈，分別飛向了自己該去的地方，有的成群結隊，而有的是獨自一個(gè)。它們當可能會(huì )越飛越遠，它們會(huì )開(kāi)遍每一寸土地，它們不畏艱辛，它們會(huì )為土地帶來(lái)一片生機。它們就像是未來(lái)自己的夢(mèng)想一樣，去拼搏去創(chuàng )造，去尋找自己的自由，即使最后會(huì )將自己的一生奉獻給土地，但還是會(huì )在有限的一生里，保持自己平和心態(tài)，在即刻享受天空的安逸。
人當然就要像是蒲公英一樣，為了自己去飛行，雖然不知道最后的自己會(huì )落到哪個(gè)地方，但是你仍會(huì )勇敢去闖，只是向著(zhù)目標的方向。無(wú)論飄到哪里，至少在當下的你，將會(huì )是勇敢的，是幸福的，是自由的，是用著(zhù)平和的心態(tài)去面對。
人生不就是這樣嗎？人生只有一次選擇，需要的是你的勇氣，是你的心態(tài)，才可以去追尋自己的夢(mèng)的勇氣，才有不怕最后的心態(tài)，不要去管最后的自己是否會(huì )后悔。所以，請跟隨自己的想法，去詢(xún)問(wèn)一下自己心中的自由的蒲公英，去看看去那些旅途中的風(fēng)景吧！
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇20
爸爸從花市買(mǎi)了一盆玫瑰花。它的花鮮紅鮮紅的，葉子翠綠欲滴。我一見(jiàn)就特別的喜歡。我幫它換了一個(gè)漂亮的花盆，從樓下挖了一些土，培在花的周?chē)�。我的玫瑰花顯得更神氣了。我每天放學(xué)第一件事就是看看我的玫瑰花并幫它澆水。但是沒(méi)幾天花就枯萎了，我心想沒(méi)關(guān)系，它明年還會(huì )再開(kāi)的。我還是堅持幫它澆水，可是不知怎么了，它的葉子也開(kāi)始變黃了，不久之后就只剩下土和花盆，我非常傷心。
不久的一天早上，我驚奇的發(fā)現，我那光禿禿的花盆長(cháng)出了一顆植物，它的葉子有三角形的牙邊兒，綠油油的，非�？蓯�(ài)。有了它，我的花盆也有了生氣。雖然我不知道它是什么，但是我決定把它養大。我每天放學(xué)回家都會(huì )來(lái)看看它，幫它澆澆水。它長(cháng)的非常有活力，似乎每天都在變化，不斷的長(cháng)大。沒(méi)過(guò)幾天，它的葉子又長(cháng)了7~8片，都快有手掌這么大了，它的葉片又大又綠，每次看見(jiàn)它，它總是微微的笑著(zhù)，我特別想知道它是什么。有時(shí)我忍不住問(wèn)它：“你是誰(shuí)呀？”它總是笑而不語(yǔ)。
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現它不再生長(cháng)了，我心里有點(diǎn)兒著(zhù)急，心想它不會(huì )有什么問(wèn)題吧！這時(shí)我又想起了我那可憐的玫瑰花。有一天，我發(fā)現從葉子中間冒出了一根直直的，像旗桿一樣的東西，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小東西，我趕緊叫來(lái)爸爸問(wèn)：“這是什么呀？”爸爸看了看說(shuō)：“這有可能要開(kāi)花了�！薄捌鞐U”沒(méi)幾天就長(cháng)到了60厘米高，也長(cháng)粗了許多，“旗桿”上的小東西也長(cháng)成了一從的花骨朵�；ü嵌湫⌒〉�，尖尖露出了嫩黃色的花瓣，我感覺(jué)它一點(diǎn)都不好看，心里有一些失望。沒(méi)幾天，花骨朵突然打開(kāi)了，露出一撮雪白的、毛茸茸的東西。它漸漸地蓬松起來(lái)，形成一個(gè)圓圓的小絨球，微風(fēng)一吹絨球，就變成了許多小降落傘，下面還有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)。我興奮的大叫起來(lái)：“是蒲公英！”
“降落傘”帶著(zhù)蒲公英的孩子，乘著(zhù)微風(fēng)，飛向了遠方！
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇21
說(shuō)到蒲公英，我從心里一點(diǎn)兒也不稀罕。
一到春天奶奶就帶著(zhù)我去田間啊，去小樹(shù)林里挖野菜，挖的最多的就是它。滿(mǎn)地的蒲公英有的開(kāi)著(zhù)黃色的小花，有的已經(jīng)變成白色的小絨球，奶奶卻專(zhuān)門(mén)找那種個(gè)頭大又還沒(méi)來(lái)及開(kāi)花的蒲公英，連根一起挖出來(lái)。奶奶說(shuō)過(guò)，這種沒(méi)開(kāi)花的大顆蒲公英，更有營(yíng)養，消炎又去火。
我滿(mǎn)不在乎的折斷一枝白絨絨的毛球，深深的吸了一口氣，想把這些帶著(zhù)降落傘的種子吹出去，不料嘴張的太大，把毛毛吸的滿(mǎn)嘴都是。喉嚨里癢癢的，費了半天力氣才把它們清理掉。再看看剛剛摘花的手，也被乳白色的汁液粘住了，我順手往褲子上一蹭，褲子也粘上了汁液，粘上了毛絮。這回可有的忙了，到家后媽媽不讓我把臟褲子扔進(jìn)洗衣機，而是要求我自己手洗。
蒲公英還真是難纏。
辛苦過(guò)后，媽媽準備了一桌香噴噴的美餐犒勞我們。我抓起一個(gè)冒著(zhù)熱氣的包子，張嘴就是一大口，狼吞虎咽的嚼起來(lái)。一股肉汁充滿(mǎn)了口腔，怎么還夾雜著(zhù)陣陣的苦味？我皺起了眉頭，原來(lái)這豬肉蒲公英陷的包子真的難吃。
大人們津津有味的吃著(zhù)包子，還喜歡用蒲公英的嫩葉蘸豆瓣醬來(lái)吃，媽媽還經(jīng)常用蒲公英的根泡茶來(lái)喝。大人們覺(jué)得蒲公英渾身都是寶，我卻一點(diǎn)也不喜歡它！
直到那一次，幾朵小花我改變了對它的態(tài)度。
考試失利后，我垂頭喪氣的踢著(zhù)路上的小石頭。草地上零零星星幾朵金光色的小花，也沒(méi)有逃過(guò)厄運，被飛來(lái)的石頭壓的七扭八歪，白色的絨球也被打散，被迫離別媽媽的小傘兵，隨風(fēng)漂泊不定。我惆悵的思緒也隨它飄搖，不知會(huì )停在哪里。
不久后，我驚奇的發(fā)現，二層的房檐上開(kāi)出幾點(diǎn)小黃花，路邊的墻縫里也開(kāi)出了同樣的小黃花，似曾相識的模樣。
注視這它們生長(cháng)的地方，纏繞了我許久的陰霾漸漸散開(kāi)了！不論前方的路是順境還是困境，我都要努力生長(cháng)！
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇22
春天的原野上，呈現出一派生機勃勃的景象。千百種不知名的野花都在默默地用自己的身體點(diǎn)綴著(zhù)大地，而那給大地鋪上一層金黃色彩的不正是小小的蒲公英嗎？她深深地把腳扎在泥土之中，挺直身子，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)清新的空氣。她頭頂的那一片燦爛顏色，象征著(zhù)她對美好世界的追求和對光明前途的向往。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，秋天來(lái)到了人間。浦公英不冉是亭亭玉立的少女，她成了一個(gè)孕育著(zhù)幾十個(gè)兒女的母親。她精心地用甘甜的乳汁哺育著(zhù)自己的寶寶，并不顧忌自己虛弱的身體。她一輩子都不曾離開(kāi)過(guò)這個(gè)地方。她多么希望寶寶們長(cháng)大，能夠親自去見(jiàn)識那廣袤的世界，實(shí)現她未曾實(shí)現的理想。
漸漸地，蒲公英的子女們長(cháng)得又高又壯。一陣風(fēng)吹來(lái)，母親忍痛把身體使勁搖晃。孩子們驚恐地睜開(kāi)惺松的睡眼，大聲呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)善压s一聲不響，含淚目送著(zhù)風(fēng)兒把自己的孩子帶向遠方。
孩子們不停地抱怨著(zhù)媽媽?zhuān)瑸槭裁催@樣狠心地將他們丟棄�？僧斔麄兛吹搅舜笞匀黄婷疃利惖木吧�，領(lǐng)略了媽媽的一番苦心時(shí)，又對媽媽充滿(mǎn)了不盡的感激之情。
孩子們有的落在山坡上，有的落在原野上，有的落在小河旁。他們決心站穩腳跟，為點(diǎn)綴大地貢獻力量，孕育出新的生命，來(lái)把母親的恩情報償。
老蒲公英獨自在寒風(fēng)中戰栗，沒(méi)有人來(lái)?yè)嵛克�，沒(méi)有人來(lái)照顧她，但她卻絲毫不后悔自己的所作所為。終于在一陣狂風(fēng)中，她默默地倒下了，留下的只有對兒女們的一片赤誠的希望。
在蒲公英身上不正體現了那偉大的母愛(ài)嗎？母親們不辭勞苦地把兒女撫育成人，把自己擁有的一切都無(wú)私地奉獻給了自已的子孫。他們并不渴望得到什么報答，只盼望子女們生活得快樂(lè )、歡暢。
愿普天之下的兒女們都能理解母親的一番苦心，都來(lái)珍重這偉大的母愛(ài)吧！
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇23
風(fēng)吹到哪里，哪里就變得軟軟的。
一只蚯蚓被風(fēng)吹得頭昏腦脹，可是它已經(jīng)感覺(jué)到，春天來(lái)了。蚯蚓開(kāi)始松土，突然，它覺(jué)得有一個(gè)硬邦邦的東西碰到了它的頭。蚯蚓“哎呦”叫了一聲，仔細看了一下，才知道，那是一顆種子。蚯蚓想：“一定要讓種子發(fā)芽�！庇谑�，蚯蚓連忙給它松土。
過(guò)了幾天，種子覺(jué)得自己在慢慢膨脹起來(lái)，它覺(jué)得很難受。它不喜歡這一片黑暗，使勁地往上頂，終于頂出了地面。它伸了一個(gè)懶腰，長(cháng)出了綠芽芽。
雨下起來(lái)了，它才想起來(lái)自己已經(jīng)好久都沒(méi)喝水了，于是它“咕咚咕咚”地大口喝了起來(lái)。它慢慢地長(cháng)出了葉子。
一只西瓜蟲(chóng)看見(jiàn)了，它心里想：“這里肯定很好玩！”于是，它叫來(lái)了伙伴們，一起來(lái)玩。西瓜蟲(chóng)爬上那片最高的葉子，它自豪地說(shuō)：“我是多么威風(fēng)呀！”可是，它還沒(méi)坐好，就沿著(zhù)綠芽芽的根滑了下來(lái)。它覺(jué)得真是太好玩了！于是，西瓜蟲(chóng)滑了十幾次，滿(mǎn)意地回家了。這天晚上，西瓜蟲(chóng)睡得很香。
第二天早上，西瓜蟲(chóng)把這個(gè)好玩的地方告訴了其它伙伴�；锇閭兣胖�(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，一個(gè)一個(gè)地滑了下去。突然，綠芽芽長(cháng)出了一朵金黃的花�；锇閭儾挥傻迷谙旅尜澝赖溃骸巴�，這是多么美麗的花呀！”屎殼郎說(shuō)：“我要把我的屎球球都送給它！”小螞蟻說(shuō)：“你的屎球球，還是你自己留著(zhù)吧�！边^(guò)了幾天，那朵金黃的花瓣落了下來(lái)，長(cháng)出了一團白色的小降落傘。
其中一個(gè)降落傘說(shuō)：“我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在一座很高的山上，那里可以看到很多的東西，我要去那里看看�！绷硪粋�(gè)小降落傘說(shuō)：“我也要跟你一起去看看�！边�有一個(gè)小降落傘說(shuō)：“我想在學(xué)校旁邊居住，因為我聽(tīng)到了一個(gè)女孩的讀書(shū)聲很好聽(tīng)�！薄�
風(fēng)聽(tīng)到了就說(shuō)：“讓我來(lái)實(shí)現你們的愿望吧！”于是，風(fēng)一吹，小降落傘就飄到世界各地了。它們最終有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想呢？誰(shuí)也不知道。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇24
迎著(zhù)逆光，裙角飛揚起陣陣裙花，微風(fēng)吹動(dòng)一前一后的兩個(gè)身影。裙擺，隨風(fēng)車(chē)轉動(dòng)而波瀾。眼前，是我，還是你。
我望見(jiàn)一片漫天蒲公英飄揚的天空。我晃著(zhù)頭，搖著(zhù)身體。借得東風(fēng)力，一路直上青云。這才是我——蒲公英。
我看著(zhù)母親在小路上的背影，漸行漸遠，不由加快步伐追上去，輕輕落在她肩頭，靠著(zhù)肩，調皮地撓了撓母親的脖子。母親伸手去輕彈肩頭，我趁機溜上她的耳朵，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親低頭呢喃：“這丫頭跑哪兒去了？”母親，我正在你耳畔邊上呢！我踮起腳跟她咬耳朵，可聲音早被風(fēng)偷去了，正偷樂(lè )著(zhù)聽(tīng)呢！
母親走回院子，坐在椅子上小憩。我乘風(fēng)落到院子里那棵大榕樹(shù)的枝葉上，輕手輕腳爬上一片葉子，伏下身瞇著(zhù)眼休息。光影跳躍，躍動(dòng)間浮動(dòng)生機，我悄悄走過(guò)綠葉鋪成的街道，輕落在你眉心。秀發(fā)不復往日光澤，母親眼角更添滄桑。我于你眉間輕輕一吻，心疼你多年的付出于我。
我扎根大地之上，仰視著(zhù)你的側顏。如今我只是眾多蒲公英之中的一條，母親，你還會(huì )認得我嗎？
母親走來(lái)，澆灌著(zhù)院中的花草。我張嘴接受這甘露。母親蹲下身，將我采擷至掌心。我只覺(jué)春風(fēng)拂面，自己正向四面八方分散，向著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)未來(lái)。
我自由飛翔于藍空中，千萬(wàn)朵蒲公英共游。你是千萬(wàn)母親中的一名，可就是這樣，四處流浪的我遇見(jiàn)了你，你給了我一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)可以擋風(fēng)擋雨的家，一個(gè)永遠屬于我的家。
我簪在你的發(fā)間，任風(fēng)喚雨打，也不愿走。
“媽媽?zhuān) 蔽覐膩?lái)沒(méi)有像這樣急切想擁抱你，我的母親，這一刻，我不再是株小小的蒲公英，我就是我。
暮光之中，我望見(jiàn)一朵小小的蒲公英，別在母親發(fā)間，萬(wàn)物為它失了光彩。
小小的我，獨自飄零在屬于自己的天空，像蒲公英一樣，但我卻比它更幸運。因我，我有了你，我親愛(ài)的母親。
愿你，愿我，歲月相伴。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇25
三月的蒲公英，我藍色的夢(mèng)，搖著(zhù)我的童年的歡愉和哀傷，一向在我內心潺潺的流淌。
你拍一，我拍一
又是一年三月三，鷂子飛滿(mǎn)天。我和小靜離開(kāi)我們的樂(lè )土蘿卜田做鷂子，蘿卜田很寬廣的，也是很美的，因為內里滿(mǎn)是我們所寵愛(ài)的蒲公英，累了，我和小靜便躺在蒲公英上，這里的統統都讓我們沉醉，醉到想睡，睡夠了就會(huì )起來(lái)玩阿誰(shuí)你拍一，我拍一的游戲，這里很溫馨，只需鳥(niǎo)聲和我們歡樂(lè )的笑聲，風(fēng)兒來(lái)了，我們又能夠放鷂子了，蒲公英有能夠飛起來(lái)了，每當此次此景，我們都有一個(gè)胡想，我們是兩個(gè)歡愉的小神仙，我們在飛，和蒲公英和鷂子一起，蒲公英是我們的精靈，但是這只是一個(gè)胡想，一個(gè)藍色的胡想。
必然要幸運
幾年疇昔了，當我再踏入這塊樂(lè )土時(shí)，蒲公英沒(méi)有變，我變了，小靜也變了，我們都長(cháng)高了，最首要的是我們不再見(jiàn)腳丫抵著(zhù)玩阿誰(shuí)你拍一，我拍一的游戲了，但這份童真是永久也不會(huì )消逝的，因為它永久在我們內心深處。一天，小靜和我又離開(kāi)了這兒，我們不再神馳當小神仙，是��！小靜長(cháng)大了，你分開(kāi)的時(shí)候，奉告我：不論如何，你必然要幸運呀！我墮淚了，我曉得，我必然會(huì )幸運，但我也但愿你也幸運啊，小靜！
蒲公英，永存
現在，我長(cháng)大了，我很幸運！這聲響仿佛有些抽泣，不但是嘴，另故意，一種從未有過(guò)的孤傲滿(mǎn)盈在我的心頭，現在已事過(guò)境遷，小靜你此時(shí)在悠遠的天國，你孤單嗎？傳聞你阿誰(shuí)處所也很美，但卻離我卻太悠遠，我只能想你，銘記你那光輝的笑容和開(kāi)朗的聲響，我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒，愿它載著(zhù)我的祝賀和密意給你，但愿你還記得我們的夢(mèng)，還記得我們的蒲公英，奉告你我們的蒲公英還是那樣蓬興旺勃，星星點(diǎn)點(diǎn)。我想對你說(shuō)每一年三月三去我都看我們的蒲公英，因為那邊有我們的故事，有我們的歡笑和哀傷，有著(zhù)我們全部童年。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇26
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽(yáng)傘，成千成百，在陽(yáng)光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤土為枕，天空為被。
伴著(zhù)蒲公英，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子不知過(guò)了多少；陽(yáng)光瞇眼時(shí)醒，夜幕滑下而眠。
也許是因為這片蒲公英吧，不知何時(shí)遇見(jiàn)了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著(zhù)陽(yáng)光的小小植物。你伴著(zhù)陽(yáng)光而歡笑，隨著(zhù)夜晚而安謐。不知不覺(jué)，你我已成了不可分離的朋友。我習慣了向著(zhù)蒲公英唱出破碎的曲調，你也習慣了不皺眉地聆聽(tīng)。
這片安靜而執著(zhù)的蒲公英，成了你我友誼的見(jiàn)證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一腳、淺一腳，身體時(shí)而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來(lái)，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的樣子。也只有我知道，你擔憂(yōu)的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早，你將隨父母遠行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線(xiàn)的珠子，生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的草叢中，你也久久不語(yǔ)。不知你何時(shí)離去，只是我的生活中再也沒(méi)有了你……
又一年，蒲公英盛開(kāi)，白色的種子飄飛，盛開(kāi)，又��；又敗而后盛開(kāi)。我已想通了許多——告別，難道不是一種開(kāi)始？花有再開(kāi)時(shí)，人又在來(lái)日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著(zhù)這片蒲公英叢，我默默補上那遲來(lái)的告別，即使我知道，這“告別”對你來(lái)說(shuō)，已是太遲。
“再見(jiàn)�！�
又是良久無(wú)語(yǔ)……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇27
記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下，遠處坐在公交車(chē)站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽(yáng)光有些悶熱，粘稠裹在人們身上。因為夏天的溫度，便使世界如此靜謐，顯得天空又高又遠，看得到流動(dòng)而又滯留在頭頂上的，千絲萬(wàn)縷的云，聽(tīng)得到撫慰著(zhù)臉頰的風(fēng)。
這個(gè)時(shí)候，總會(huì )在路邊找到幾株蒲公英。
它佇立在草叢中，輕盈搖曳在風(fēng)中，純白色花絮像天鵝絨般，柔軟，美麗。它當然無(wú)法與國色天香媲美，顯得有多卑微，但它卻有著(zhù)無(wú)人知曉的偉大。
蒲公英上每一粒種子，都是一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)孩子許下的夢(mèng)。起風(fēng)了，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)流浪，四海為家，落地生根，悄悄綻放著(zhù)夢(mèng)想的芽。但它們無(wú)法知曉風(fēng)將會(huì )把它們送去哪里，它們也無(wú)法改變。
而風(fēng)就像一只無(wú)形的手，悄悄操縱著(zhù)蒲公英的種子們，和我們的夢(mèng)想，我們的未來(lái)。不論路途有多艱辛，不論終點(diǎn)有多不盡人意，都無(wú)法改變，只能默默接受。
同樣，我們也無(wú)法去逆轉命運，那么，便不要去抱怨，但也不要在途中被磨滅掉了夢(mèng)想，不要遺忘當年你起行時(shí)的初衷、熱血和夢(mèng)想。
蒲公英隨風(fēng)流浪時(shí)總是那樣優(yōu)雅，靜謐。它是真的沒(méi)有怨言。它可以看見(jiàn)途中的風(fēng)景，看見(jiàn)途中熟悉的面孔，看見(jiàn)生命的意義，享受著(zhù)每一刻生命的幸福。它不在乎命運給它分到哪個(gè)地方，不管那地方有多貧瘠，有多荒蕪，它依然生長(cháng)，繼續傳播著(zhù)孩子們的夢(mèng)想。它隨性自然，不奢望，不強求。
我也想能夠隨性自然，不受條條框框的拘束，任游天地之間�，F在的我總是去完成別人所剩下的事，多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天，我被命運送到了終點(diǎn)，但我也可以驕傲地告訴世界，這一世我沒(méi)有白來(lái)。在意的不是結局，而是通往結局的過(guò)程。
只為與君千金一諾，不為功名，多談笑，多從容，多灑脫。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇28
微風(fēng)輕拂，芳草幽香。幾團雪白的小絨球乘著(zhù)這夾雜著(zhù)百草清香的風(fēng)兒向遠處飛去。
家中有一個(gè)小小的后院，由于長(cháng)時(shí)間未打理，長(cháng)滿(mǎn)了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝，有的是大肥貓帶回來(lái)的戰利品，有的是風(fēng)先生送來(lái)的禮物……
而最惹人喜愛(ài)的卻是這一團團可愛(ài)的白色絨球，它飽滿(mǎn)，純凈，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足勁，用力一吹，期望看到它漫天飄揚�？墒�，看似一吹即散的它們，此刻卻緊密簇擁著(zhù)，不為所動(dòng)�？赡苌岵坏眠@片美好的家園吧。
“呼——”一陣風(fēng)襲來(lái)，蒲公英的身子不斷搖晃著(zhù)。風(fēng)兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬于自己的天地。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)雪白的小精靈陸續被送上了天空，似乎要與白云融為一體，忽地又降下來(lái)了，飄泊不定，好像還沒(méi)有挑選好歸屬地。
漸漸地，小蒲公英們消失在我的視線(xiàn)里。我立刻追了上去，因為我十分想知道它們最終會(huì )選擇哪里。
跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現了一條小河。陽(yáng)光照在上面，波光粼粼的，仿佛有許多閃閃發(fā)光的鉆石。幾個(gè)蒲公英好像被這番景象所迷住了，緩緩地落到了水面上。唉！這可不是你們生長(cháng)的地方！我只能眼睜睜地看著(zhù)它們順著(zhù)水流漂向遠方……
不遠的地方，出現了幾座金光閃閃的沙丘，似乎是堆滿(mǎn)了無(wú)盡的寶藏。幾個(gè)小蒲公英被這些“寶藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光閃閃的表象所迷惑啊，這也不是你們生長(cháng)的地方！無(wú)奈我只能看著(zhù)它們慢慢被沙子埋沒(méi)……
最終，我和剩下的小蒲公英們來(lái)到了一片黑黝黝的土地上。這片土地，雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗，但卻富含許多養分，這才是蒲公英生根發(fā)芽的地方��！
將來(lái)有一天，我們長(cháng)大了，離開(kāi)父母，步入社會(huì )，是否能經(jīng)得住表象的誘惑，找到真正屬于自己的土壤？
微風(fēng)輕拂，芳草幽香，雪白的小絨球帶著(zhù)它們各自的夢(mèng)想向遠處飄去。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇29
當漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí)，隨風(fēng)飄蕩的，是母親無(wú)限的牽掛�！}記
我家在農村，屋后就緊靠著(zhù)一座山。自我有記憶以來(lái)，蒲公英就與我無(wú)法分離。在我夢(mèng)里，可以找到最溫馨和諧的畫(huà)面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年，簡(jiǎn)單而幸福的歲月。伴著(zhù)我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長(cháng)發(fā)芽，抽出嫩葉——那是一種可愛(ài)的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時(shí)，媽媽會(huì )領(lǐng)著(zhù)我上山坡干農活。她把我放在樹(shù)蔭下，自己在不遠處干活，久不久回頭看著(zhù)我，眼里蕩漾著(zhù)幸福。秋天，是村子里最美的時(shí)候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡，她干活，我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神，還是那個(gè)姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優(yōu)美從容。又一次，我從秋千上摔下來(lái)，流了很多血。媽媽二話(huà)不說(shuō)馬上背著(zhù)我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風(fēng)一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚起來(lái)，就像沒(méi)有方向，沒(méi)有目標地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿(mǎn)了整個(gè)山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發(fā)現：那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情！
如今，為了求學(xué)，我遠離家鄉，遠離母親，也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過(guò)，我就會(huì )想那是不是家鄉的蒲公英？又會(huì )不會(huì )載著(zhù)母親的思念？可是，我知道，無(wú)論我走多遠，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無(wú)處不在。當秋天一到，家鄉的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的，是母親對我無(wú)盡的牽掛。
母愛(ài)如純潔的蒲公英，紛紛揚揚地漫滿(mǎn)了我的天空。這些美麗可愛(ài)的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇30
蒲公英的頑強晴朗的天空里只有了了幾朵云，陽(yáng)光燦爛耀眼，我，一顆蒲公英種子，和許多兄弟姐妹們棲息在母親的身上，悠閑地享受這溫暖的陽(yáng)光。突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，我們這些種子被吹散了，離開(kāi)了母親的懷抱。
風(fēng)一直帶我在空中無(wú)方向的飛翔，一會(huì )兒將我拋向高空，一會(huì )兒又讓我從云端跌落。過(guò)了很久，一座大山擋住了我的去路，由于強大的撞擊力，我一下子失去了意識，陷入了黑暗。
當我慢慢睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周沉浸在一片黑暗中。我想伸展四肢，卻發(fā)現狹小的空間幾乎讓我動(dòng)都不能動(dòng)，我看到頭頂上方有一條縫隙，從縫隙向外看去，我看見(jiàn)了些許光亮�？粗�(zhù)四周的石壁，又抬頭看那細縫，這么惡劣的環(huán)境，生存都難，怎么可能再見(jiàn)到美麗的太陽(yáng)呢?想到這，我不有的悲傷起來(lái)。然而腦中卻漸漸浮現出母親可愛(ài)的樣子，我曾經(jīng)是多么渴望成為一株蒲公英啊……不!我不要在這黑暗的地方呆一輩子，我一定要長(cháng)大，我一定要見(jiàn)到陽(yáng)光!
之后，我不斷的在貧瘠的泥土下扎根，不斷的尋找稀少的養分，貪婪的吸收從縫隙滲進(jìn)來(lái)的雨水，不受四周巖石的限制，不顧一切地向縫隙出生長(cháng)。直到我的根深深的扎進(jìn)石塊與石塊間的泥土，我的身軀充滿(mǎn)了這個(gè)狹小的地方，盡管稚嫩的莖早已被壓迫得扭曲變形，我看著(zhù)那條細縫，呵，我就快要成功了，我又能重新看到外面的世界了!
一天清晨，我感覺(jué)到四周非常的溫暖，不像以往那樣的冰冷潮濕。我睜開(kāi)眼一看，視野意外的寬廣，哦，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了天邊那輪噴出萬(wàn)道光線(xiàn)的太陽(yáng)，看見(jiàn)了被陽(yáng)光染成金色的海平面，還看見(jiàn)了生機勃勃的綠色大地!此時(shí)我發(fā)現原來(lái)我所生長(cháng)的地方是懸崖上的一處石縫。本應該在黑暗世界中永遠沉淪的我努力了無(wú)數個(gè)日日夜夜，靠著(zhù)頑強的拼搏精神掙脫了命運的桎梏，成為了一株在懸崖上迎風(fēng)飄揚的蒲公英!
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇31
花的世界是繽紛多彩的，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡富貴嬌艷的牡丹，有人喜歡頑強向上的太陽(yáng)花，有人喜歡高貴典雅的郁金香……而我最喜歡的花，是普通而又純潔的蒲公英。
蒲公英大多生長(cháng)在路邊、河灘邊、山坡上、草地上和田野里。若是不仔細尋找，你很難發(fā)現她藏在哪里。你如果拾起一朵蒲公英仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現小小的她其實(shí)長(cháng)得分外美麗可愛(ài)。
春天，蒲公英悄無(wú)聲息地破土而出了。細細的莖剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。她的葉是綠色的，邊緣有起伏的波浪。她躲在草叢中，和其他蒲公英共同編織出一塊綠色的法蘭絨。
初夏時(shí)節，蒲公英就悄悄地開(kāi)放了。既有如銀似雪的純白，也有如幻如夢(mèng)的金黃。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成黃白相間的錦緞。如果來(lái)到一片開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的田野里，站在高處向下望，你會(huì )發(fā)現那成片成片的金色和白色，仿佛一束束溫暖的陽(yáng)光將你籠罩住，暖暖的，很舒服。
看多了，才注意到，蒲公英不僅開(kāi)花時(shí)樣子美不勝收，而且她的生命力分外頑強。多少人踐踏她、多少人打擊她，她卻生生不息，甚至愈發(fā)生機勃勃。平日里她只是在一個(gè)角落安靜地、謙卑地觀(guān)察世界，就算有人要帶走她，她也絕不反抗，不會(huì )用花刺和毒汁來(lái)傷害人們，這是對世界多么徹底的愛(ài)!隨手摘下一朵，輕輕一吹，白色的絨毛在空中飄蕩，各自起程，飛向更遠的地方，這是對世界多么廣闊的愛(ài)。就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻，就這樣飛翔在天際，不在乎世人的目光是否在她們身上定格，只求找到一片合適的地方，把根留住。
蒲公英是我見(jiàn)過(guò)的最奇特的花朵。不是多么奔放，也不是多么清秀，而就是這樣一朵平平凡凡、普普通通的小花，卻總能觸動(dòng)我心中最柔軟的地方。我喜歡蒲公英，喜歡她美麗的身影，喜歡吹起她時(shí)那如詩(shī)如畫(huà)的景象，喜歡她平凡而偉大的一生，喜歡她的對自由的向往，更喜愛(ài)她純潔的心靈……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇32
一粒蒲公英種子隨著(zhù)風(fēng)飄啊飄啊，終于落了下來(lái)。這是一片茂盛的土地，四周開(kāi)滿(mǎn)了色彩鮮艷的美麗的花朵。第一個(gè)看到蒲公英種子的，是一只小蝴蝶，它撲打著(zhù)翅膀，飛到蒲公英的上方，問(wèn)：“嘿，朋友!你好，我是小蝴蝶。你呢?你是誰(shuí)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”蒲公英種子回答說(shuō)：“我是蒲公英種子，是被風(fēng)帶到這里來(lái)的!”小蝴蝶說(shuō)：“時(shí)間不早了，我的朋友，我要去傳播花粉了。再見(jiàn)啦!”說(shuō)完，小蝴蝶便飛走了。說(shuō)來(lái)也奇怪，本來(lái)寂寞的蒲公英種子，卻因小蝴蝶的熱情招呼，而豁然開(kāi)朗。
以后的每一天，小蝴蝶都會(huì )找蒲公英種子聊聊天，這似乎已經(jīng)成了小蝴蝶的習慣。如果有哪天，沒(méi)有去找蒲公英種子聊天的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得怪怪的，好象少了些什么一樣�？墒�，當某天清晨第一縷陽(yáng)光照射大地時(shí)，小蝴蝶卻不見(jiàn)了那位老朋友。小蝴蝶瘋狂地到處亂找，希望可以找到老朋友。但，它并沒(méi)有找到。這一切，都被已埋在土里的蒲公英種子看在眼里，它暗下決心，一定要快快發(fā)芽，不讓老朋友擔心!
第二年春天，百花盛開(kāi)，爭嬌斗艷。小蝴蝶沒(méi)精打采的傳播著(zhù)花粉。它沒(méi)有注意到，有一個(gè)剛發(fā)芽的“小草”在注視著(zhù)它。
秋天很快就到了，蒲公英種子早已長(cháng)成蒲公英。當小蝴蝶從它頭上飛過(guò)時(shí)，蒲公英叫住了小蝴蝶，它說(shuō)：“老朋友，你還記得我嗎?”小蝴蝶先是一愣，然后仔細端詳起蒲公英來(lái)，突然想起了什么，問(wèn)：“你是……是蒲公英種子嗎?”蒲公英笑了，說(shuō)：“太好了，你還記得我。只是我已經(jīng)不再是種子了�！毙『麆傁胝f(shuō)些什么，一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英上的種子飛起，小蝴蝶呆住了。蒲公英微微一笑，說(shuō)：“老朋友，能再見(jiàn)到你，我太高興了，再見(jiàn)啦!”小蝴蝶僵在了那里……
蒲公英把生命最后一刻的美留給了小蝴蝶;小蝴蝶也把最后的歡樂(lè )帶給了蒲公英。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇33
很多人喜歡嬌嫩的百合，喜歡高貴的玫瑰，我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。
記得小時(shí)候，我很喜歡蒲公英，當時(shí)也許是因為蒲公英很奇特。有一次，爺爺載著(zhù)我在馬路上奔馳，小小的我看見(jiàn)馬路邊上生長(cháng)著(zhù)許許多多的蒲公英，我覺(jué)得很奇怪，這白白的東西是什么？好吃嗎？爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“這是蒲公英，用嘴一吹，蒲公英就會(huì )變成一個(gè)個(gè)小降落傘飛走�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺就把車(chē)停在路邊，給我采了十幾朵蒲公英，我開(kāi)心極了，用小嘴一朵一朵地吹，蒲公英真的變成了小降落傘，飛起來(lái)了。我突發(fā)奇想，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我要找一朵超大的蒲公英，用力吹，那些大降落傘就是我的飛機，我乘著(zhù)‘飛機’周游世界”。爺爺笑著(zhù)，說(shuō)：“好好好，爺爺幫你多采一點(diǎn)，你手握好，我開(kāi)車(chē)時(shí)，蒲公英飛起來(lái)了，就成大降落傘了�！闭f(shuō)干就干，我東采采，西瞧瞧，不出十分鐘就弄了一大堆，爺爺給我找了一個(gè)籃子，把蒲公英放進(jìn)去之后，就又開(kāi)始騎車(chē)了。我坐在后面，手拿蒲公英，讓它們自由地飛翔，果然，那些小降落傘匯成了大降落傘，我伸手去抓，卻抓不到，也許是車(chē)開(kāi)得太快了，我盡力安慰自己……
回想起這件事,我還真有點(diǎn)純真。我想:童心是冬天,白得簡(jiǎn)單,純得透明,那時(shí)候的我真是太可愛(ài)了。站在田野里,有時(shí)那一大片一大片似曾相識的蒲公英，在秋風(fēng)中,它們搖戈著(zhù)自己的身軀,向大自然展現自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻給了世界 ,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點(diǎn)這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺(jué)得它好美,那么無(wú)暇。我們應該學(xué)習蒲公英給予我們的啟示:一個(gè)人活在世上,不應該為祖國做些貢獻嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好。
直到現在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的是我喜歡蒲公英的原因。小時(shí)候是因為蒲公英奇特,現在是蒲公英的精神,我無(wú)法預知將來(lái)我對蒲公英的感情，但有一點(diǎn)我仍然堅信:蒲公英永遠是我最喜歡的植物。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇34
夢(mèng)之花開(kāi)的地方，生命便欣欣向榮�！}記
仲夏的黃昏，漫步在田間。路旁開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英的花絮便漫天飄落，像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了，努力地生長(cháng)，努力的綻放，可微風(fēng)輕輕一吹，它的生命完結了，不是嗎?我輕輕地嘆息。
前方，一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁，捧著(zhù)一束蒲公英，指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英，留戀的目光凝視天空，久久不肯收回。是她，鄰家的小女孩，她的父親早逝，母親又患病在床。生活的重擔并沒(méi)有壓垮她，她依舊微笑著(zhù)面對生活。我詫異地走過(guò)去，輕聲詢(xún)問(wèn)：“你，很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭：“嗯!”“為什么?”我注視著(zhù)她，目光里有幾多不解。她好像明白了我的心思，飽含深情地看著(zhù)手里的蒲公英，幽幽地說(shuō)道：“因為我有夢(mèng)想，我不放過(guò)希望，就像蒲公英一樣，努力地生長(cháng)，努力的綻放，只是為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著(zhù)一抹微笑。我不禁地問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向，“那里，北京大學(xué)�！蓖�(zhù)她那堅定又有自信的臉，我不禁呆住了。
是啊，她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷，命運的不幸，并沒(méi)有擊垮她，并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想，她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗，生命因有夢(mèng)想而精彩!
想到這里，不由向她投去了深深的一瞥，多么頑強的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放棄�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)，骨子里寫(xiě)滿(mǎn)執著(zhù)堅韌。不綻放則已，一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英，這就是霍金，這就是海倫，這就是張海迪。
我緊緊地握住小女孩的手，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“讓我也做一顆蒲公英吧，和你一起翱翔天際!”
夢(mèng)之花開(kāi)放的地方，就一定會(huì )有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛，就會(huì )綻放漫天的美麗。因為心的堅定，愛(ài)的執著(zhù)，點(diǎn)亮了不凡的人生。
像蒲公英飛翔的不僅是她，還有我們，還有夢(mèng)想!
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇35
我現在已經(jīng)是漂亮的蒲公英，不知何時(shí)我的孩子就要離開(kāi)我，出外獨立長(cháng)大成花了，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去，這時(shí)，我不禁想起，我以前也是這樣離開(kāi)媽媽的……。
以前，我還是顆幼小的種子時(shí)，一個(gè)人類(lèi)的小孩子走向我們，我們原以為他只是走過(guò)去而已，可是他居然用他那只巨大的腳來(lái)踢我們，害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開(kāi)媽媽出去旅行了，在毫無(wú)心理準備下飛啊飛，飛啊飛，隨著(zhù)接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜，飛過(guò)了城市，飛到了一個(gè)沙漠，那時(shí)，我的以為我死定了，還好， 我飛到一座沙漠的綠洲。
在那里，我漸漸的發(fā)芽，就在有一天，我看到一個(gè)小女孩，她逐漸靠近我，這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶，所以，我心里祈禱著(zhù)：千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結束了嗎?幸好，那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的，她把我小心翼翼的移到一個(gè)小盆裁里，然后，那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺上。
她每天幫我澆水和除蟲(chóng)，日復一日，從未停歇，然而長(cháng)大的過(guò)程不可能一路順風(fēng)，就像帆船在海上航行，也不可能都一直風(fēng)平浪靜，突然，來(lái)了一個(gè)臺風(fēng)，它夾帶著(zhù) 強風(fēng)豪雨，終于，我抵擋不住強風(fēng)了，從二樓的陽(yáng)臺掉下來(lái)，還好有一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，我正好就掉在他的背上，可是這場(chǎng)大災難還沒(méi)結束呢!
這時(shí)有一只大老鷹飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)急速的翻一圈逃走了，但是因為那只鳥(niǎo)翻了身讓我掉了下來(lái)，幸好，我掉到一個(gè)枯葉堆里，為了存活，我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土，重新挺直身軀大，就變成現在的我了，所謂不經(jīng)這番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，也許就是要經(jīng)過(guò)重重的考驗，才能開(kāi)花結果吧!
現在的我終于長(cháng)成美麗的蒲公英了，雖然不久后，我終究會(huì )枯萎，但我的孩子隨風(fēng)而去，即將展開(kāi)他們精彩的一生，我們蒲公英的美在這世上是永遠不會(huì )消逝的。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇36
牡丹有著(zhù)令人贊嘆的容貌，月季有著(zhù)令人喜悅的繽紛，蘭花有著(zhù)獨特的清高與優(yōu)雅，而蒲公英，只是路邊默默無(wú)聞的小野花。
初見(jiàn)蒲公英時(shí)，只見(jiàn)它高高地挺立著(zhù)，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細細的，好像輕輕一碰就會(huì )折斷，它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色，到了頂端，已經(jīng)成深綠色的了，是不是很有意思呢？如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現，那莖上面還有一層毛茸茸的細毛呢，看起來(lái)很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的，當陽(yáng)光照射，它就會(huì )閃閃發(fā)光，一片金燦燦的�；ò昀锩娴幕ㄈ飩�(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)，要一覽外面精彩的世界，一個(gè)個(gè)還戴著(zhù)橙黃色的小帽子，可愛(ài)極了。好奇的你也許會(huì )去摸摸它，那你可就占光了，它會(huì )把小帽子與你共同分享，也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣會(huì )慢慢枯萎，代替它的就是一個(gè)毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會(huì )越長(cháng)越大，越長(cháng)越蓬松。再等些時(shí)候，它就完全成熟了。這時(shí)，你再趴近了細看，就會(huì )看到很多把“傘”�！皞恪钡南旅鏁�(huì )有一個(gè)膨大的種子，樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái)，好看極了。媽媽說(shuō)，它們落到哪里就會(huì )在哪里生根發(fā)芽，無(wú)論環(huán)境好壞，它們都會(huì )竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地，為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣五彩繽紛，也不像蘭花那樣香氣宜人，而就是這路邊不起眼的小花，卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”，它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊，就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人，這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻自己，為了學(xué)生們更好地成長(cháng)，她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課，為學(xué)生們批改作業(yè)，悉心呵護著(zhù)這些“種子”，為它們日后的飛翔貢獻著(zhù)自己的力量。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇37
爺爺家住在湖北螺山鎮的長(cháng)江邊，岸邊生長(cháng)著(zhù)許多美麗的蒲公英。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái)，桿子兩邊長(cháng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤中，顯得更加嬌嫩了。
夏天，蒲公英葉子長(cháng)得非常綠，先長(cháng)出黃色的花瓣和花蕊，在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著(zhù)在黃色的花蕊上長(cháng)出了白色的頭頂，看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖；又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái)，越飛越高。它們在空中飛舞著(zhù)，像一把把白色的小傘在空中調皮的晃來(lái)晃去，非�？蓯�(ài)。我在地上追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著(zhù)追逐那毛絨球似的蒲公英，想看一看它們會(huì )飛到哪里，只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著(zhù)的蒲公英是那么的美，我的心是那么的歡躍
好一會(huì )兒，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué)，有的則立在綠色的草叢里，顯得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅定地挺直著(zhù)腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的，葉子也變得更加深綠了，看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。
冬天，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強的生長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)明年春天的到來(lái)，等待著(zhù)夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。
生命力頑強的蒲公英，不禁讓我想起在今年春節期間與新型冠狀病毒做頑強斗爭的醫生和護士們。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅守在各自的崗位上，爭分奪秒地搶救病人，與病毒進(jìn)行著(zhù)艱苦的斗爭�，F在新型冠狀病毒已完全被打敗，取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫生和護士們，向他們致以崇高的敬禮！
蒲公英啊，你是那么的美麗，我深深地贊美你。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇38
“現在要好好學(xué)習，長(cháng)大爸爸一定給你當個(gè)公務(wù)員！”“現在你的主要任務(wù)是學(xué)習�！薄敖憬阋獛偷艿軐W(xué)習呢！”“……”一句句話(huà)回蕩在耳邊，重的壓在心里，仿佛像個(gè)無(wú)底洞，越是掙扎陷的越深。
晚餐過(guò)后，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸，弟弟在客廳看電視�！版面谩卑职纸械�,“嗯”?爸爸看著(zhù)我,說(shuō)：“在新的學(xué)校習慣嗎？感覺(jué)如何？”“還行”。我面無(wú)表情，我知道接下來(lái)爸爸肯定會(huì )說(shuō)一些希望我好好學(xué)習，他們再辛苦也無(wú)所謂，只要我認真讀書(shū)之類(lèi)的話(huà)�！霸谶@個(gè)學(xué)校一定要比以前更努力的學(xué)習，考出好的成績(jì)！”這時(shí)，媽媽也從廚房出來(lái)了，“爸爸媽媽一定給你當個(gè)公務(wù)員，現在要努力學(xué)習，加油！”媽媽的眼神中透出一絲期盼�！班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬�，也許他們不知道他們說(shuō)出的這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)是什么，我現不是小孩子了，當然知道公務(wù)員有多難考，我并不是害怕學(xué)習，只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多，也并不是討厭他們提前為我鋪好了路，而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代，都是一步一步拼搏到現在，我有這么好的條件已經(jīng)很難得了，現在又要他們?yōu)槲腋Φ钠床�，我怎舍得？自己有兩個(gè)缺點(diǎn)太大了，總是容易忘記要好好學(xué)習，經(jīng)常跑去玩。第二個(gè)缺點(diǎn)是總是堅持不在，周末根本沒(méi)辦法靜下來(lái)。
長(cháng)大了懂事了，但心還是沒(méi)長(cháng)大，我的心還是很稚嫩，會(huì )整天想著(zhù)玩，但童年不存在了，就好似飄落的蒲公英，找不回來(lái)了，童年的那份歡樂(lè )我始終沒(méi)有忘記。難道童年走了，遠了，曾經(jīng)的美好景象也跟著(zhù)一去不復返嗎？盡管如此，還是得管住自己，不能再像以前一樣任性，不能在給父母添麻煩，不能再懶惰，不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎？以前只是覺(jué)得飄落的它很美，真的如此，就讓它接著(zhù)隨風(fēng)去吧。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇39
春天的田野里，長(cháng)著(zhù)一叢叢開(kāi)著(zhù)金黃色花兒的蒲公英，當它的花謝了，葉子中間長(cháng)出了一個(gè)小絨球，風(fēng)兒一吹，小絨球就散開(kāi)了，一粒粒像降落傘一樣的種子，就會(huì )在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。
小王長(cháng)得比較黑，個(gè)子就比我矮一點(diǎn)，在班里也算是高個(gè)兒，眼睛有神，頭發(fā)短短的，體型比較胖。小王很喜歡打籃球，而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類(lèi)人在打籃球上特帥、特厲害，所以他也想像喬丹那么厲害，想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì )去學(xué)籃球、打籃球，直到籃球打好了，或是運球、技巧用好了，才會(huì )停止自己的籃球訓練。
去年夏天，我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽，打了很久，我們的配合很默契。但是對方好我們實(shí)力相當，還多次以用“看不見(jiàn)”的犯規方式來(lái)?yè)屒颉?/p>
上半場(chǎng)結束了，我們隊因為對方犯規，比分打成15：19，落后4分，是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘，我們就湊錢(qián)買(mǎi)了牛奶補充身體能量，同時(shí)也部署了戰術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方還是用同樣的犯規方式來(lái)克我們。但我們因為部署了戰術(shù)，而對方?jīng)]有，我們還分析了對方犯規的規律，我們采取了新的打法，也用了大家商量確定的戰術(shù)，成功地躲開(kāi)了他們的犯規手法，一舉開(kāi)始讓分數乘勝追擊，從15分提升到了19分，而對方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后，我們又配合了一波。在小王的努力下，我們在最后又進(jìn)了三球。
比賽結果出來(lái)了：22：21，我們反超了對方一分，我們贏(yíng)了！大家都很高興，而小王則更是欣喜若狂，因為他是我們之中最喜愛(ài)、最積極籃球運動(dòng)的人。
一看見(jiàn)蒲公英，我就會(huì )想到小王那追求理想和自由一樣，就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中，就像小王追求籃球理想的人生道路一樣，很遠，也很讓人努力！
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇40
一朵蒲公英飛翔在北部的天空中，它不曾疲倦，他翻山越嶺，只為尋找一個(gè)心的方向，它不曾哭泣，因為它知道自己對自己的承諾。翻越一座座山，堅守著(zhù)自己的信念，他要飛出這片天空，尋找一個(gè)新的起點(diǎn)。
可是，想沖出去并不是輕而易舉的，迎接它的將是暴風(fēng)雨的考驗與洗禮……飛過(guò)一天又一天，每天面對的是不同的考驗。那天，風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，豆大的雨點(diǎn)從天而降，風(fēng)在呼嘯，老天在怒吼，一望無(wú)際的草原上，沒(méi)有一個(gè)影子，動(dòng)物們躲在自己的洞里，安靜的睡覺(jué)，往日奔馳的駿馬也已沒(méi)有了影子，就連小草似乎也蜷縮了起來(lái)。蒲公英有點(diǎn)畏懼了，是該前進(jìn)還是該后退？等風(fēng)雨過(guò)后？它知道自己的力量有多弱小，恐怕抵擋不住風(fēng)雨的考驗，但是它心中的信念迫使它勇敢的飛了起來(lái)，但是不料一個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在身上，瞬間它倏地一下落在地上，“好痛”它接著(zhù)又慢慢的站起來(lái)，再次飛翔，可天偏偏與它作對，接二連三的困難光顧它，蒲公英逆著(zhù)風(fēng)，雨點(diǎn)再次打在它身上，它再次跌落下去，像墜落在了萬(wàn)丈深淵，老天在嘲笑它：“就憑你，你一個(gè)不起眼的東西，還想打敗我，真是自不量力�！碧焓乖谝慌钥粗�(zhù)這一幕，也不禁落下了淚。蒲公英堅強的說(shuō)：“我不會(huì )認輸，永遠不會(huì )�！甭曇艋厥幵谏介g，久久徘徊。它再次張開(kāi)翅膀，逆著(zhù)風(fēng)，重新起航，這次它穿越過(guò)了風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，終于迎來(lái)了一次成功，迎接它的是雨后美麗的彩虹和天使的笑容�？吹竭@些，它也欣慰的笑了。它對天使說(shuō)：“過(guò)于戰勝了困難，成功了，但我不會(huì )因此而放棄信念，因為還不夠，我還要去挑戰一切，我還要飛翔在更高的天空，去尋找未知的旅途。讓人們知道，個(gè)人的力量再小，也能夠飛越天際，困難再大，也能夠戰勝它。我要繼續去尋找，再見(jiàn)！”看著(zhù)蒲公英離去的背影，天使知道自己已無(wú)力挽回，只有讓它繼續飛翔，再大困難讓它一個(gè)人去抗，天使只有在一旁默默祝福著(zhù)它……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇41
我的名字叫小舞。我是一棵蒲公英身上的一個(gè)平凡的小種子。由于蝴蝶姐姐她們總是說(shuō)什么外面的世界真精彩之類(lèi)的話(huà)，使我心里癢癢的，想出去，去外面的世界闖一闖！我曾多此向蒲公英媽媽乞求，請他讓我出去闖蕩一次，可蒲公英媽媽總是搖著(zhù)頭，說(shuō)：“你還小，再過(guò)些日子吧！”我可沒(méi)有耐心繼續等下去了，我偷偷撥打了風(fēng)婆婆的電話(huà)讓她晚上來(lái)帶我去外面逛逛，于是趁著(zhù)夜深人靜的時(shí)候，我便悄悄乘上了風(fēng)婆婆的透明船，離開(kāi)了蒲公英媽媽?zhuān)x開(kāi)了我的家。
其實(shí)我是很想蒲公英媽媽的，很想我的兄弟姐妹的�？墒俏乙坏╇x開(kāi)了家便不知怎a么回去了。漆黑的夜晚，一晃眼就過(guò)去了，白天，我與高大的樹(shù)伯伯打招呼；與美麗的蝴蝶姐姐一起玩耍；與勤勞的蜜蜂哥哥一起勞動(dòng)；與鮮艷的花兒一同跳舞。我聆聽(tīng)清涼的山泉彈奏出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符；我聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律……到處盛開(kāi)這花朵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！��！外面的世界真的和蝴蝶姐姐說(shuō)的那么精彩��！噢，不是是比她們說(shuō)的還要美！于是我馬上寫(xiě)了封信讓郵遞員叔叔蜻蜓送回家——一座山上的一棵榕樹(shù)下，告訴媽媽和兄弟姐妹們：“請你們原諒我的不辭而別，你們不用擔心我，我很好，我很想念你們！”……很快，夜晚再次降臨，在深藍色的夜空下，幾顆星星顯得格外耀眼，星星們調皮地沖我眨著(zhù)眼睛，沖著(zhù)我笑。
清晨邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐，悄悄地來(lái)了，我靜靜地等待著(zhù)黎明的第一道曙光。太陽(yáng)公公，也許是年齡大了，過(guò)了許久，他才緩緩地走上工作崗位，一縷陽(yáng)光灑在我的身上，使我變得閃閃發(fā)光。我感覺(jué)好像被什么東西托起來(lái)了，轉身一看，原來(lái)是一個(gè)扎著(zhù)辮子的叫做什么，噢，對叫做人的動(dòng)物。聽(tīng)小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)，那些人把她的姐姐給抓了起來(lái)關(guān)在籠子里玩呢！我害怕極了，慌忙閉上了眼睛，沒(méi)想到她只是把我輕輕一吹，吹到了一條小溪邊上，落地生根了……
又是一個(gè)寧靜的夏天，我已長(cháng)成了一棵蒲公英，靜靜地看著(zhù)漫天飛舞的蒲公英種子，飄向遠方……
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇42
輕風(fēng)向我撲面而來(lái)，我離開(kāi)了有兄弟姐妹的大家庭，開(kāi)始了我的旅程。因為，我是一朵蒲公英。
涼爽的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，溫柔地帶來(lái)一個(gè)好消息，美麗的姑娘就要來(lái)到。天空深遠而清爽，空氣中透著(zhù)一絲寂寥。
到了這金秋時(shí)節，樹(shù)葉離開(kāi)了母親的懷抱，飄向了土壤，草的綠色被寒風(fēng)一吹，帶著(zhù)生機躲到了地下。在這清冷的秋天，我并不孤單，因為我有我的兄弟姐妹們陪我度過(guò)這整個(gè)季節。但是，今年卻發(fā)生了變故，下午，苞準時(shí)打開(kāi)，正當我們享受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大家沒(méi)有防備得被圈里地面兩三米，為了不走散，我們手握著(zhù)手，但最后還是被吹散了。
當我醒來(lái)時(shí)，金色的麥浪在我腳下，它們翻滾著(zhù)，散發(fā)著(zhù)金色的迷人光暈，我就像真置身于無(wú)垠的大海。我搭乘著(zhù)和煦的微風(fēng)，它好似一匹千里駿馬，載我在一望無(wú)垠的田野里奔跑，這些被耕耘過(guò)的土地上，種滿(mǎn)了高粱與玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果實(shí)壓得彎下了腰，高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫，這紅不紅得妖艷，不紅得高貴，只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見(jiàn)到的景象。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，這里沒(méi)有野花野草，樹(shù)種得井然有序，花種成各種形狀，總之千姿百態(tài)�？赡苁堑搅饲锾斓木壒�，也可能不是，這里的樹(shù)都是病懨懨的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。這是，一個(gè)孩子看見(jiàn)了低空飛行的我，他大叫起來(lái)：“爸爸，這個(gè)是什么？”“這是蒲公英，孩子�！备赣H回答說(shuō)。
“是嗎？它真漂亮�！焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣負鋪�(lái)。我輕輕避開(kāi)，她嬉笑地追趕著(zhù)我，我與他玩了一會(huì )兒，來(lái)到了一片陌生的地方，這里到處烏煙瘴氣，水也是渾濁不堪。這種地方，怎么可能住人?這時(shí)候，從附近走來(lái)一個(gè)老奶奶，戴著(zhù)口罩還不�？人�。我突然下了好大決心，我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個(gè)孩子，為了人類(lèi)，我決定，以后，我的每一個(gè)子孫都要慢慢為綠化作出貢獻。
描寫(xiě)蒲公英的作文800字 篇43
王安石曾有一悟：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠�！蔽移鸪醪淮罄斫�，后來(lái)當我看到石縫里的蒲公英后，我明白了，這種奇麗的美景其實(shí)就在身邊，哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長(cháng)鶯飛，陽(yáng)春三月。我沿著(zhù)小路往外婆家去，路上不經(jīng)意一瞥，看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開(kāi)得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英搖搖晃晃，好像要被風(fēng)吹倒石縫間 。然而，熱情的舞動(dòng)后，蒲公英便在原地搖曳，宛如跳起了探戈，不一會(huì )兒又換了華爾茲。雖然她看過(guò)去是那么弱不禁風(fēng)，卻那么輕盈，充滿(mǎn)了生機。
石縫間的蒲公英早已綻放，但看過(guò)去是那么孤單，連那抹黃也是黯淡無(wú)光。我好奇地停下來(lái)，仔細地看她。我想，這株蒲公英也許生在遙遠的平原，隨風(fēng)落在了石縫間石縫間的。雖然風(fēng)的摧殘讓她無(wú)法長(cháng)得亭亭玉立，環(huán)境的貧瘠讓她沒(méi)有充足的營(yíng)養，然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長(cháng)的蒲公英，讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比，她無(wú)法選擇成長(cháng)的地方，然而她不埋怨，勇敢地面對現實(shí)，不言放棄，勇敢地活下去。適者生存，再惡劣的環(huán)境也無(wú)法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續，小小的希望如針一般織起一株蒲公英的未來(lái)。她似乎在說(shuō)，只要活著(zhù)就有隨風(fēng)飄舞、鳥(niǎo)瞰天地的機會(huì );只要活著(zhù)，就有姹紫嫣紅、萬(wàn)花飄絮的希望
我靜靜地佇立在一旁，不敢伸出手去觸碰 。她是那么讓人憐惜，卻又那么令人敬佩!她用行動(dòng)闡釋了生命的真諦!是啊!生命的意義，不在于生長(cháng)得多么巨大，亦或是多么卑微，而在于對生的渴望，對生命價(jià)值的展示。
一絲微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎認可我的觀(guān)點(diǎn)。我微微地一笑，像告訴蒲公英又像告訴自己說(shuō)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，也常在于身邊�！彼鼈儫o(wú)不在展示著(zhù)生命的價(jià)值與意義。
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