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努力學(xué)習初二作文（通用36篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的努力學(xué)習初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力學(xué)習初二作文 1
古往至今，無(wú)數的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng )下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習”的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習的'人能成為偉人嗎?也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會(huì )，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機會(huì )也失去了。
學(xué)習需要勤奮，未來(lái)我們所面對的大千世界，無(wú)數的挑戰，無(wú)數的坎坷，機會(huì )與危機并存，如果我們不勤奮的學(xué)習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會(huì )，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼詫W(xué)習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì )課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的習慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學(xué)習，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無(wú)數事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習需要勤奮”。
努力學(xué)習初二作文 2
這個(gè)寒假我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書(shū)，我深有所感： 《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，建記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現的更多的`是閃光的美德。它是通過(guò)對生活的樸素的描寫(xiě)，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解!
讀完這本《愛(ài)的教育》，我不禁聯(lián)想起我自己;那是我上小學(xué)一年級的一次綜合小測，老師在黑板上出了20道加減法試題�？吹筋}目后，我立馬三下五除二的做起題來(lái)。做完之后草草的檢查一遍就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給老師批改。小測單發(fā)下來(lái)一看才得了98分遺憾的和100分擦肩而過(guò)。我的心情即高興又難過(guò)，高興考了全班第二，難過(guò)沒(méi)和100分交上朋友。
回到家里，我把小測成績(jì)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩篮蠹?dòng)的把我抱起來(lái)，美美的夸了我，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的夸獎，我有點(diǎn)飄飄然，心里不由得意起來(lái)。我又的小測的分數告訴爸爸，不料爸爸把臉一沉，責備我考試態(tài)度不端正，馬虎干事情，審題不認真。我聽(tīng)了，把嘴一撅，不服氣地責怪爸爸不近人情往我頭上潑涼水。
當我我讀完了后，我明白了父母對孩子的愛(ài)既需要鼓勵也需要適當的批評。鼓勵和批評把孩子成長(cháng)道路上兩種動(dòng)力都包含了。如果只有鼓勵缺少批評，那么孩子就可能驕傲自滿(mǎn)，目中無(wú)人不被社會(huì )接納。但只有批評缺少鼓勵的孩子就可能封鎖自己，失去自信一蹶不振�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)使我明白了：鼓勵和批評二者都是父母對我們深深的愛(ài)，我們要理解父母對我們的苦心，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)!
努力學(xué)習初二作文 3
當老師把學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著(zhù)那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長(cháng)因為工作忙而沒(méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認倒霉了
誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習，考試前又不好好復習。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jì)自己知道，一股勁地往下退，直線(xiàn)下降嘛!尤其是數學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà)，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jì)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長(cháng)會(huì )開(kāi)完，家長(cháng)們相互通氣，媽媽又會(huì )掉下傷心的眼淚，因為我是她的`希望，她的驕傲，她的精神支柱�？墒�，我就是那么不爭氣，成績(jì)那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習，爭取以后考試次次都取得好成績(jì)!那么讓自己的父母也能夠在家長(cháng)會(huì )上抬起頭來(lái)。 績(jì)。唉，這一次可就要露餡了!
努力學(xué)習初二作文 4
“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習，要珍惜時(shí)間，要樂(lè )于助人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
每天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習。上課前，董老師總會(huì )讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì )的詞先知道它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習，把不認識的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì )叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著(zhù)董老師會(huì )把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì )幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì )告訴我們一些書(shū)本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè )于助人。
每當老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì )很快的做完，在課余和課間的`時(shí)候，別人會(huì )看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì )先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話(huà)，我們會(huì )問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì )認真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛(ài)我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習，要珍惜時(shí)間，要樂(lè )于助人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負老師和家長(cháng)對我們的期望!
努力學(xué)習初二作文 5
我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小孩小時(shí)候就跟人家對著(zhù)干，整天要這個(gè)要那個(gè)的，生在福中不知福，我們現在可能有一些人跟這個(gè)小孩一樣，生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了，他的家人特別為他擔心，可他好了，連一聲謝謝都懶得說(shuō)，仍然像以前一樣。
有一天他長(cháng)大了，總算懂事了明白了許多做人的道理，父母養育他不容易，用辛苦的血汗賺錢(qián)，不容易呀。他想：我以前真不應該對父母那樣，真后悔，哎！我一定要好好報答他們。他長(cháng)大以后，每天上午努力賺錢(qián)，下午幫父母干活，種田，成為了一個(gè)名副其實(shí)的孝子。
我覺(jué)得他雖然小時(shí)候沒(méi)有盡到自己的.孝心，但是他長(cháng)大以后彌補了他以前的過(guò)錯，長(cháng)大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學(xué)會(huì )感恩，幫父母擔負一些小事，幫父母分憂(yōu)解難。
有一次我自己肚疼，拉肚腹瀉，那天是晚上，父母聽(tīng)說(shuō)之后，飛快的把我送到了醫院，及時(shí)的掛上了水，我看爸媽那焦急的神情，我責怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢？我只有幫媽媽洗衣服，幫爸爸倒水，雖然有時(shí)候做的不太好，但只要去做了，都會(huì )得到爸媽內心的夸贊，我自己也很欣慰。我們應該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，幫助每一個(gè)需要幫助的人，我也要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，報效祖國報答爸爸媽媽。
大家一起共同努力吧！我深信我們只要懂得感恩，懂得報答他人，好好學(xué)習將來(lái)一定會(huì )成為別人最尊重的人，成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會(huì )永恒的主題！
努力學(xué)習初二作文 6
剛入初中，總覺(jué)得初三離我們是那么的遙遠。然而，兩年過(guò)去了，終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對于我們每個(gè)學(xué)生都是那么的重要，它將決定我們未來(lái)的命運。在這一年中，我將努力而刻苦的學(xué)習。在初三生活中，將勇敢，堅強的`向前進(jìn)，作最后一搏！
學(xué)習是件十分辛苦的事，可是只有擁有知識，才能豐富我的內涵，豐富我的生活。因此，我會(huì )更得努力，刻苦的學(xué)習。初三的生活將是激情的，每位學(xué)生將在書(shū)中度過(guò)最后一年。也許會(huì )很累，但都是快樂(lè )的。也許多付出一些，多努力奮斗一分，便會(huì )走向成功。也許會(huì )有許多艱辛等待著(zhù)我，但是我不會(huì )服輸，我會(huì )勇敢堅強都向前奮斗，我相信在不遠處便是成功之路。從來(lái)都不氣餒，永遠都不放棄，這就是我。
初三到了，每天都會(huì )很緊張的學(xué)習著(zhù)，生活著(zhù)。在這一年中，將一切都拋到腦后，執著(zhù)的追求，不懈的努力。常言道；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是無(wú)止境的。，在學(xué)習中將遇見(jiàn)很多的挫折與困難，也將遇見(jiàn)很多的競爭對手，我會(huì )好好的，刻苦的學(xué)習。每天緊張的旋律推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，我不會(huì )被它擊垮，因為我有顆平常心。
初三將會(huì )多一門(mén)化學(xué)課，我要慢慢適應它，認真學(xué)好它，運用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善，而優(yōu)點(diǎn)就繼續保持吧！我相信自己，在新學(xué)期中，學(xué)習一定會(huì )比以前更努力，更認真，更上一層樓！所有的一切努力，都將會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己。
不要等失去還會(huì )懂得珍惜！
學(xué)習雖艱苦，卻不能放棄，要執著(zhù)的追求！
成功了，不要驕傲；失敗了，不要氣餒，再接再厲！
初三的生活是絢麗多姿的，好好體味，慢慢成長(cháng)！
為我的未來(lái)作最后一搏！我相信自己，我會(huì )成功！
努力學(xué)習初二作文 7
我第一天背上書(shū)包上學(xué)堂的記憶極為的深刻，不是因為別的，而是因為那一天的課堂上，老師就用粉筆在黑板上寫(xiě)上了四個(gè)字，那就是努力學(xué)習。
這四個(gè)字一直伴隨著(zhù)我的整個(gè)學(xué)習生涯，一直都如今，這四個(gè)字都成為了我的座右銘。并且我還將這四個(gè)字寫(xiě)在一張紙條上，并且貼在了我課桌的一角。
努力學(xué)習為的就是讓我們成為更優(yōu)秀的自己，我們在一天天的成長(cháng)，在我們的成長(cháng)之中，我們對自己未來(lái)的方向也逐漸清晰。等到有一天，我們找到了自己未來(lái)的夢(mèng)想之時(shí)，努力學(xué)習也就是為了讓我們成功的追逐到自己的夢(mèng)想，并且實(shí)現我們的夢(mèng)想。
努力學(xué)習，我們不僅是要學(xué)習課堂上，書(shū)本上的知識，我們也要積極的'去學(xué)習我們生活中的各種知識與常識。我們能夠學(xué)到多少，又能學(xué)好多少，這些都是要靠我們自己的。努力學(xué)習是為了讓我們自身的思維變得更為的開(kāi)闊，也是為了自己能夠明事理，懂是非。
一個(gè)懂得努力學(xué)習的人，那么他就已經(jīng)離成功不遠了。只要我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向一步步的向前，也只要我們每天都在努力，那么我們遲早都會(huì )達到成功的終點(diǎn)。
在我們學(xué)習的道路上，很多時(shí)候我都會(huì )有一種緊迫感，因為我身邊越來(lái)越多的同學(xué)們都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏，每一個(gè)人都很努力的在學(xué)習。這讓我生出了不少的壓力，但同時(shí)卻也在為我們身邊的這些同學(xué)們感到高興。因為當每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)覺(jué)悟要努力學(xué)習，去追求自己的夢(mèng)想之后，那么未來(lái)的他們，就不會(huì )為了現今的自己浪費光陰而后悔。
努力學(xué)習，最終成就的是我們自己，現在的我們也珍惜每一分每一秒，好好的提升自己。
努力學(xué)習初二作文 8
讀書(shū)我們應該都不陌生，對于現在的每個(gè)人都知道讀書(shū)的用處，而我對讀書(shū)是這樣看待的，讀書(shū)可以豐富我們的知識，讓我們認識到全世界的文化，讀書(shū)也等于我們的閱讀，我們遇到一篇好文章的時(shí)候，可能會(huì )拿起筆勾出來(lái)并且摘抄下來(lái)。
我之前在學(xué)生物的時(shí)候和學(xué)地理的時(shí)候，我以為學(xué)習這兩種學(xué)科沒(méi)有太多的用處，所以就沒(méi)有認真地聽(tīng)老師講課，誰(shuí)知道這兩科考的一敗涂地，但我也沒(méi)有悔改，當媽媽知道后不但沒(méi)有打我，而且還給我講了一個(gè)故事，在唐朝時(shí)期有一位被后人稱(chēng)作詩(shī)仙的`李白，他的詩(shī)句是屬于飄逸的，他也是一位浪漫主義詩(shī)人，但他小時(shí)候非常的調皮，不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常逃課，有一天他逃課出去，看見(jiàn)一位老婆婆在河邊用石頭，魔鐵棒，于是李白就說(shuō)，老婆婆這鐵棒，摸起來(lái)干什么呢？老婆婆就說(shuō)我在用鐵棒磨針，李白說(shuō)您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的，但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會(huì )磨成針，然后由大用處這樣李白似乎明白了這個(gè)道理就連忙跑回私塾聽(tīng)老先生講課了，最終李白成為了現在流傳的詩(shī)仙，他的人生大放光彩，也就是現在我們所看到的樣子那么的耀眼，所以呀，孩子們好好讀書(shū)吧，而且在長(cháng)大之后，還有自己的夢(mèng)想可以實(shí)現有的想當醫生醫生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現在還有很大的機會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想，努力一回吧。
是啊，青春就是用來(lái)奮斗，努力的學(xué)習，讀書(shū)是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的階梯，讀書(shū)是夢(mèng)想的源泉，讀書(shū)是夢(mèng)想的保護傘，是青春是夢(mèng)想的，積攢在一起的羽毛，總有一天會(huì )讓我們在天空分享，努力學(xué)習吧。
努力學(xué)習初二作文 9
希望大家可以在適當的年齡做著(zhù)適當的事情。比如說(shuō)現在的我就是上學(xué)的年紀，我希望自己可以好好的珍惜這段時(shí)間，認真的努力的學(xué)好習。
為什么突然有這個(gè)愿望了呢，還是因為上網(wǎng)課的緣故，不想在學(xué)校里面， 大家一起學(xué)習，比較有規律有氛圍的好好的學(xué)習。我是一個(gè)比較容易受環(huán)境所影響的人，在家里，別說(shuō)是上網(wǎng)課了，就算是寫(xiě)個(gè)作業(yè)也不能安安生生的想在學(xué)校里一樣快速的寫(xiě)完。跟別說(shuō)在家自主學(xué)習了，十分的懶散，沒(méi)有什么主觀(guān)能動(dòng)性。同時(shí)也看不到同學(xué)們在干什么。少了氛圍的影響，我的學(xué)習效率可以說(shuō)是一落千丈，一天過(guò)去了，基本上沒(méi)有學(xué)習什么新的`東西。但是我的同學(xué)們就不一樣了，還是有會(huì )好好學(xué)習的人們。
我正在傲游在網(wǎng)絡(luò )的世界里，突然看到群里面討論起學(xué)習的內容，作業(yè)的情況，我可不想被擾了興致，繼續我的網(wǎng)上沖浪，等我休息完了，回過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現大家討論的是我們剛學(xué)習的，但是我一點(diǎn)都看不懂，更別說(shuō)參與討論了，大家都說(shuō)學(xué)了好長(cháng)時(shí)間，研究了好幾遍老師的講課內容，才勉強的學(xué)會(huì )一些新的知識，而我大腦空白，只是在上課的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)老師的話(huà)，下課之后就沒(méi)有再去看了，更別說(shuō)自主學(xué)習了，猛然的發(fā)現，自己已經(jīng)和別人差的太多了，所以決定開(kāi)始好好的學(xué)習。
回頭查看老師講課的內容，一遍一遍的看老師的講義，仔細的研究每一個(gè)知識點(diǎn)。認認真真的學(xué)習了幾個(gè)小時(shí)，再去看那些討論的內容，突然有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，發(fā)現學(xué)習的成就感真的很容易讓人感到幸福啊。以后也要努力學(xué)習啊，加油。
努力學(xué)習初二作文 10
從上學(xué)開(kāi)始，教室背面的黑板上就寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)，“努力學(xué)習，天天向上�！边@句話(huà)，從我們上學(xué)時(shí)開(kāi)始就一直于無(wú)形中激勵著(zhù)我們。
努力學(xué)習，讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。
在我們上學(xué)的期間，會(huì )那么幾個(gè)同學(xué)，他們面對學(xué)習，態(tài)度隨意，很多時(shí)候，就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞，他們的學(xué)習態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習成績(jì)。
努力學(xué)習，我們首先要的，是擺正自己的學(xué)習態(tài)度，不要讓自己的努力白費，我們要學(xué)會(huì )為自己的人生負責，努力學(xué)習，使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力學(xué)習，讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，在我們的學(xué)生生涯中，我們只有努力學(xué)習，努力獲取更多的知識，然后，將這些我們所學(xué)到的.知識融會(huì )貫通，這樣，我們追夢(mèng)的道路才會(huì )輕松很多，也才會(huì )容易很多，努力學(xué)習，努力向自己的夢(mèng)想靠近，等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰，這樣的我們才會(huì )迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。
努力學(xué)習，只有努力過(guò)，才不會(huì )讓未來(lái)的自己后悔。
猶記得之前父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“學(xué)習是你自己的事情，努力學(xué)習，這樣才會(huì )在你以后的歲月里回想起來(lái)，不會(huì )覺(jué)得后悔�！备赣H說(shuō)的很是含蓄，可是我知道，這世上沒(méi)有后悔藥可吃，今日的不努力，導致日后的自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光，這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習，讓未來(lái)的我感恩現在的自己。
努力學(xué)習，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候，心里也會(huì )承載著(zhù)自豪，學(xué)習是我們畢生的一件事，努力學(xué)習，讓我們懷著(zhù)一顆向上的學(xué)習之心。
努力學(xué)習初二作文 11
父母和老師們總會(huì )告誡我們要努力學(xué)習，只有努力的學(xué)習才可以考高分，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)努力學(xué)習才是關(guān)鍵。
上個(gè)禮拜我們段考了，我的生物、地理、英語(yǔ)考得很差。那是因為我平時(shí)都沒(méi)有努力地去學(xué)它們，英語(yǔ)是一門(mén)重要的主科，也是一門(mén)最拉分的課程，我這次本來(lái)是可以考得更好的，就是英語(yǔ)拉了分，我的英語(yǔ)考這么差，只有76分，那是因為我平時(shí)都沒(méi)有認真的去讀和記單詞，老師平時(shí)交給我們的背課文和記筆記的任務(wù)，我不能按時(shí)完成。因為我沒(méi)有用心，英語(yǔ)教師說(shuō)，背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來(lái)。還有上次，瘋狂英語(yǔ)的'創(chuàng )始人李陽(yáng)來(lái)到我校演講，他在演講中說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)不是只要做的，是反復兩字。他僅對英語(yǔ)題海戰術(shù)，叫我們的做完形填空，僅復做，要做熟練，經(jīng)過(guò)這次考試，我將要更努力的去學(xué)習英語(yǔ)老師布置的任務(wù)，要能按時(shí)的完成，多做英語(yǔ)題。
這次考試，我還有生物和地理也考得很差，都只有64，這兩門(mén)也是雜科里面最重要的兩門(mén)，因為對于我們初二來(lái)說(shuō)生物和地理區兩門(mén)即將初中會(huì )考了，初三將不學(xué)這兩門(mén)了，這次考試是開(kāi)卷，但由于我上課極時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，上而有的題目我不知道在書(shū)上的哪一頁(yè)，所以丟了這么多分作文，我從初一起這兩門(mén)就差�，F在這兩門(mén)要畢業(yè)了，我不能再差了，現在離生物、一理會(huì )考，還有1個(gè)月的時(shí)間，我將努力地去學(xué)這兩門(mén)，希望會(huì )考個(gè)好成績(jì)。老師叫我們買(mǎi)的《贏(yíng)在中考》，我一定會(huì )按時(shí)做起，爭取考個(gè)好成績(jì)。
這次期中考試過(guò)后，我會(huì )為了期末考試而奮斗、努力的學(xué)習。
努力學(xué)習初二作文 12
進(jìn)入六年級以來(lái)，我發(fā)現班里所有的同學(xué)都在暗暗努力，決心在臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間里，多學(xué)習知識，多發(fā)展技能。因此，所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下，我經(jīng)常問(wèn)自己：我該如何努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生？昨天下午，參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)新的目標：
這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )真好。會(huì )上有學(xué)生家長(cháng)的發(fā)言，我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷，表達了自己的決心。印象最深的是：徐校長(cháng)的演講，徐校長(cháng)給我們講了幾個(gè)小故事。我喜歡聽(tīng)故事，所以我聽(tīng)得很認真。他講的第一個(gè)故事是王羲之的練字。王羲之為了寫(xiě)一只“鵝”而刻苦練習。第二個(gè)小故事是關(guān)于唐伯虎的`繪畫(huà)。他用過(guò)的鋼筆堆得像小山一樣高；第三個(gè)小故事是關(guān)于鄭板橋的寫(xiě)作。在學(xué)習漢字的過(guò)程中，他苦思冥想，終于創(chuàng )造出了“石子路”的寫(xiě)法。這三個(gè)故事雖然很短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是一個(gè)人在學(xué)習的時(shí)候，第一是要努力，第二是要持之以恒，更重要的是要有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識。只有這樣，他才能被認為是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
以前我一直以為只要我在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫，做好老師布置的工作，我就能成為一個(gè)好學(xué)生�，F在看來(lái)，這遠遠不夠。如果我沒(méi)有毅力的精神，我有時(shí)會(huì )認真學(xué)習，有時(shí)會(huì )感到無(wú)聊。所以，在以后的日子里，我會(huì )為更高的目標而努力，不僅要感覺(jué)扎實(shí)，還要在學(xué)習過(guò)程中動(dòng)腦。怎么辦？這樣，也許我離開(kāi)拓創(chuàng )新不遠了。同學(xué)們，讓我們牢記徐校長(cháng)的諄諄教誨，抓緊學(xué)習時(shí)間，開(kāi)動(dòng)腦筋。如果是這樣，成功一定會(huì )向我們招手。
努力學(xué)習初二作文 13
當你們看到這個(gè)標題時(shí)，肯定會(huì )有許多疑問(wèn)。因為現在科技發(fā)達，所以有許多同學(xué)因為玩手機看電視使成績(jì)下滑，更傷害了眼睛，我就有一段這樣的歷史。
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生，每個(gè)周六都必須要補課，只要我不想學(xué)習，那些大人總會(huì )說(shuō)：“你要是不好好學(xué)習，等沒(méi)考上重點(diǎn)初中，你就回來(lái)種地吧！”
周六，和往常一樣，六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)鐘去補課地點(diǎn)。補課開(kāi)始了，老師來(lái)了：“上課！”班長(cháng)說(shuō)：“起立！”所有補課的學(xué)生說(shuō)：“老師好！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我們坐下�！罢埻瑢W(xué)們翻開(kāi)課本第一課�！闭n程中，老師讓我回答問(wèn)題，我全答對了，心里很開(kāi)心。
我對學(xué)習總是認認真真，不敢有半點(diǎn)松懈，總是提前預習，復習。因為我怕回來(lái)種地，我體驗過(guò)那種感覺(jué)，才種地一天，我的手就脫臼了，所以我十分認真地對待學(xué)習。老師也十分欣賞我。父母也十分關(guān)心我，給我買(mǎi)了許多書(shū)，就為考上縣里的重點(diǎn)初中。
可是，最近，我發(fā)現我的學(xué)習掉了一大部分。父母為我憂(yōu)慮，我找了很多原因，發(fā)現這段時(shí)間我好像迷戀上了網(wǎng)絡(luò )：我向父母要手機來(lái)學(xué)習，但總是抵制不了游戲的誘惑，一拿到就玩游戲，把作業(yè)拋到一邊；我放棄預復習，就為了看電視，導致上課回答問(wèn)題全錯。我為了玩，應付作業(yè)，導致學(xué)習落后。
我決定放棄玩的時(shí)間，用來(lái)加快學(xué)習：拿到手機，就向QQ瀏覽器搜學(xué)習上不懂的.，把游戲刪掉；讓父母用個(gè)密碼把電視鎖上，每天多預習，復習；我每天就玩半小時(shí)，認真對待作業(yè)，每題都認真思考，想出最佳答案寫(xiě)上去，但如果想不出，可以通過(guò)資料或手機進(jìn)行查找。
這段時(shí)間我放棄玩的時(shí)間，獲得了對應的成果：從落后的年級80名沖到了年級43名。我十分高興，相信自己還有沖刺的時(shí)間，我會(huì )努力學(xué)習，少一點(diǎn)懶惰，爭取在期末考試中沖到年級30名前！
努力學(xué)習初二作文 14
也許你們會(huì )奇怪我為什么要用這個(gè)標題，難道我是外地人嗎？沒(méi)錯，我是湖南人。那我怎么又來(lái)到了長(cháng)春呢？且聽(tīng)我一一道來(lái)。
當我還在媽媽肚子里時(shí)，我在深圳呆了半年多，那時(shí)的特區到處查暫住證，媽媽因為有了我，沒(méi)法繼續工作，只能獨自回到了湖南老家，一直呆到我兩歲的時(shí)候——當然這都是我媽媽告訴我的。兩歲后，因為爸爸在浙江打工，媽媽想：我馬上要上幼兒園了，為了給我提供比老家好的學(xué)習環(huán)境，媽媽就帶我去了爸爸那里。媽媽一邊帶我一邊工作，有一次，媽媽因為忙，沒(méi)顧得上我，我一個(gè)人跑到外面去了走了很遠，媽媽找了好久好久才找到我，就是這件事使得媽媽下定決心又帶我回到了老家——當然這也是媽媽告訴我的。我一直在老家呆到四歲的時(shí)候，這時(shí)爸爸和幾個(gè)老鄉在沈陽(yáng)做裝修，需要媽媽幫忙，于是我和媽媽一起到了沈陽(yáng)，這時(shí)我已經(jīng)記得一些事了。
在沈陽(yáng)的時(shí)候，我們租的房子就在火車(chē)站的對面，環(huán)境還可以，在五樓，小區里面有一個(gè)小廣場(chǎng)，可以說(shuō)可以說(shuō)那里就是我的樂(lè )園。每天晚上，廣場(chǎng)上都聚集了很多去鍛煉的人，主要都是大人帶著(zhù)小孩，有玩輪滑的，有打球的`，有跳繩的.我最?lèi)?ài)的就是玩碰碰車(chē)，基本每天都去，花上一元錢(qián)，租了小車(chē)，玩多久都行。這種小車(chē)要用兩條腿當槳，交替用力車(chē)才前行。我最喜歡和小伙伴們撞車(chē)，你撞完了我，我有來(lái)撞你，還有另外的人加入進(jìn)來(lái)，那場(chǎng)面就是一個(gè)熱火朝天。
不僅如此，我和媽媽還經(jīng)常上超市。一回我姨媽來(lái)了，帶我去家樂(lè )福，出來(lái)時(shí)我嫌人太多，就往右邊跑，卻一頭撞在了玻璃上，疼得我哇哇大哭，現在想起來(lái)都覺(jué)得有些可笑。
現在我又來(lái)到了長(cháng)春，開(kāi)始了新的生活，在這里我結識了很多很多的朋友，遇到了很多好的老師，而這一切都要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冃燎诘膭趧?dòng)才為我創(chuàng )造了這么好的學(xué)習條件。我一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母。
努力學(xué)習初二作文 15
自從上初中后，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，日日夜夜辛勤學(xué)習究竟是為什么呢？學(xué)習不是我的第一愛(ài)好，不是說(shuō)“條條大道通羅馬”嗎？難道學(xué)習就能讓我成為偉大的人嗎？種種疑惑困擾著(zhù)我，讓我揮之不去，更無(wú)法釋?xiě)选?/p>
這天，我義把政治練習冊抱到吳校長(cháng)的辦公桌卜。其實(shí)我并不喜歡這份工作，每天重復地收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，真煩人。而且我上次收作業(yè)時(shí)，不小心少收了一本，挨了批評，心里真不是滋味。我這個(gè)人有點(diǎn)臼虐，總喜歡把責任大包大攬，認為一切都是自己的錯，再加上政治老師又是個(gè)完美主義者。我在進(jìn)辦公室的門(mén)之前還真有點(diǎn)預感，覺(jué)得自己似乎又要犯錯了。我把練習冊放在桌上時(shí)，老師說(shuō)了聲：“謝謝！下次一定能做得更好的！”我心里泛起了一種感恩的漣漪，有人相信我能做得更好，有人對我存在期盼……我在黑暗中找到了一顆代表“光明與期盼”的星星，真好！
晚飯后，媽媽帶我出去散步，告訴我應該努力學(xué)習，將來(lái)家庭的擔子是要落到我肩上的。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)讓我明白：我是父母的期盼和希望。正巧，姐姐打電話(huà)過(guò)來(lái)，讓我聽(tīng)電話(huà)。姐姐說(shuō)她知道中考必然“亞歷山大”，熱切地詢(xún)問(wèn)我學(xué)習怎樣了。我一個(gè)勁向她訴苦，說(shuō)自己是努力的，只是有些力不從心。說(shuō)中考是自己無(wú)法逃避必須面對的一頭可怕的獅子，實(shí)在是無(wú)可奈何，苦不堪言……姐姐告訴我，“吃苦”是人生必須邁越的一道關(guān)卡，如果現在害怕吃苦，將來(lái)必定要吃更多苦頭。而親戚、家人、老師，還有好多好多人都期望我能用積極學(xué)習的`姿態(tài)去回報他們。
天黑了，滿(mǎn)天繁星把大地映襯得不再那么黑暗。我的心里也不再“黑暗”，隱隱升起縷縷希望之光。
從此，我解開(kāi)了一個(gè)謎，謎底讓我走向光明的世界，催我策馬揚鞭，昂揚向前……
感謝為我點(diǎn)亮星光的人，這是我成長(cháng)道路上的重要一課。面對一疊疊書(shū)籍，我不再退縮；面對中考，我勇往直前。相信自己：努力，就是最棒的！
努力學(xué)習初二作文 16
對于我們來(lái)說(shuō)初三生活無(wú)疑是枯燥乏味的，可我們還是選擇繼續下去，努力你就可以考上一個(gè)好的高中，如果你就這樣放棄了就等于是放棄了你的一生，就在那天起就決定了你的命運，老師常常對我們說(shuō)初三是我們人生中最重要的轉折點(diǎn)，就像二戰時(shí)期的那些戰役，他們決定了是不是能夠推翻反法西斯。而我們則決定了我們的一生。
你做的好他就會(huì )為你的未來(lái)做了決定，你做得不好你永遠不知道什么叫做努力，對于那些做得很好夠好的同齡人來(lái)說(shuō)他們無(wú)疑是幸福的，誰(shuí)都想要幸福，每個(gè)人都幻想著(zhù)幸福，未來(lái)是多么多么的好，有房有車(chē)還有用不完的錢(qián)，這當然誰(shuí)都可以做到，前提你得去努力的學(xué)習，對于中國現在這種社會(huì )你只能好好的學(xué)習，用自己的大腦去思考問(wèn)題用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)你才有可能擁有我所說(shuō)的金錢(qián)；事業(yè)和地位，沒(méi)有不努力就能夠成功的，那只有一種人那就是現在最流行詞語(yǔ)“富二代”只有那種人他才不會(huì )去努力不會(huì )去拼搏，整天無(wú)所事事的在大街上轉，沒(méi)錢(qián)了就一個(gè)電話(huà)老者老媽馬上送錢(qián)到他的手上，并不是每個(gè)人的父母親都是有錢(qián)人，有的`父母親連一兩百都拿不出來(lái)，而這個(gè)時(shí)候你靠誰(shuí)呢，難道你要對著(zhù)天說(shuō)：蒼天啊大地啊掉一點(diǎn)錢(qián)給我吧，我實(shí)在是太餓了。那你就真的成了一個(gè)沒(méi)有骨氣的人，人活一輩子就是為了那點(diǎn)骨氣活著(zhù)，你現在連骨氣都沒(méi)有了今后的生活你就只能靠乞討，只有這樣才是沒(méi)有骨氣的人所做的。
老師常常教育我們要好好學(xué)習以后到社會(huì )上好有個(gè)工作好養家糊口，而我們就這樣浪呀浪從來(lái)沒(méi)有對自己的未來(lái)想過(guò)一丁點(diǎn)，就這樣肆無(wú)忌憚的放縱自己，每次它都會(huì )提醒我去學(xué)習，我總是不能按照自己心里說(shuō)想的去做每次都是拖個(gè)四五天才知道現在學(xué)習已經(jīng)晚了，無(wú)力回天，總不能這樣。
我們沒(méi)有能力，我們拼不過(guò)富二代，拼不過(guò)官二代，我們只有去努力的學(xué)習，為了未來(lái)我們只有選擇了努力，只要學(xué)不死就往死里學(xué)。
努力學(xué)習初二作文 17
大家一定聽(tīng)到過(guò)《我的中國心》這首耳熟能詳的歌曲吧？特別是里邊有一句歌詞一直深深地打動(dòng)了我“長(cháng)江，長(cháng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”。是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì )忘記自己是個(gè)中國人，
我愛(ài)祖國，因為我愛(ài)她那錦繡的山川�？�，那碧波萬(wàn)頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭，她養育了多少珍禽異獸，又出產(chǎn)了多少奇珍異寶。聽(tīng)，那奔流不息，滾滾而來(lái)的長(cháng)江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育著(zhù)偉大的中華民族。再訪(fǎng)一訪(fǎng)那雄偉的泰山，她那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著(zhù)中華民族將永立世界民族之林嗎？再趟一趟溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著(zhù)眾多河流的水，不正象征著(zhù)中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎？
我愛(ài)祖國不僅愛(ài)她的一草一木，一山一水，更愛(ài)她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年，漫長(cháng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的'文化��！活潑可愛(ài)的方塊字，承載了中華民族的興衰成敗。遠去了的《詩(shī)經(jīng)》《離騷》讓春秋戰國的情景還在我們眼前呈現，唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦�？M繞；宋詞、元曲瑯瑯上口，在人們口中廣為傳唱；明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(cháng)。祖國的歷史文化，你是這樣多姿多彩，令魂牽夢(mèng)縈。
我愛(ài)祖國不僅愛(ài)祖國悠久燦爛的歷史文化，更愛(ài)愛(ài)國的志士仁人，英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事，精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔；還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯語(yǔ)豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前；還記得 “王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù)；錢(qián)學(xué)森放棄名譽(yù)金錢(qián)，歷經(jīng)重重困難回到祖國的懷抱；寶石島的無(wú)名戰士，以島為家，立志把海島建好。祖國英雄兒女們的愛(ài)國情懷處處感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我的愛(ài)國情懷。
我愛(ài)我的祖國，我一定努力學(xué)習，用優(yōu)異成績(jì)回報偉大的祖國！
努力學(xué)習初二作文 18
有一句古話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟無(wú)止境的學(xué)習是每一個(gè)學(xué)者和學(xué)生都要具備的美好品德，我們要想取得進(jìn)步，就必須要有“活到老學(xué)到老”的精神，在學(xué)習上不能有厭煩的心情。
在古代，我們的先輩就已經(jīng)把努力學(xué)習的精神貫穿到日常生活中，戰國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。這就是“頭懸梁錐刺股”；晉朝有個(gè)人叫做車(chē)胤，他家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點(diǎn)燈，以便在燈下讀書(shū)）但是他白天要耕田，又因為沒(méi)有油燈而無(wú)法在夜里讀書(shū)。逢夏天的夜晚，車(chē)胤就用白布做成的透光的袋子，裝著(zhù)幾十個(gè)螢火蟲(chóng)照著(zhù)書(shū)本，夜間勤奮地讀著(zhù)書(shū)，學(xué)習不知疲倦。時(shí)間長(cháng)了，他學(xué)識淵博了，那時(shí)的人就都稱(chēng)贊他。這就是“囊螢映雪”。
現在，我們的生活條件和學(xué)習條件比古代都好多了，不必再囊螢映雪，更不必模仿頭懸梁錐刺股的做法，但是古人們勤奮好學(xué)的'精神值得我們去學(xué)習。
我們同時(shí)也要明白，學(xué)習的目的是什么，因為有了目的才會(huì )創(chuàng )造出動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中更加努力。學(xué)習是自己的事情，這就像我們在戰場(chǎng)上，必要靠自己去拼殺，而不能等著(zhù)別人來(lái)幫我們。因為戰場(chǎng)上的任何一個(gè)人都在拼死搏斗著(zhù)，無(wú)暇顧及旁人，只有自己披荊斬棘，才會(huì )取得最后的勝利！
“好好學(xué)習，天天向上”毛主席的這句話(huà)已經(jīng)人盡皆知，但是如何好好學(xué)習就是要靠自己，我認為學(xué)習應該包括聽(tīng)課，記憶，和總結。我們應該在課上認真聽(tīng)講，課下進(jìn)行復習和預習，并且把老師講過(guò)的知識能夠背下來(lái)，最后就是在腦子里總結知識，這樣有利于我們提高成績(jì)。
古話(huà)說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，希望我們都能夠在學(xué)習的道路上勇往直前，取得成功
努力學(xué)習初二作文 19
成長(cháng)的過(guò)程不可能總是一帆風(fēng)順的，我們難免在生活中遇到一些坎坷或失敗，但也正是這些失敗，讓我們豁然開(kāi)朗。在這六年的小學(xué)生活中，我從稚嫩走向成熟，從膽小走向勇敢，從無(wú)知走向懂事兒。其中讓我印象最深刻的便是一次考試，那次考試不僅讓我懂得了人不能驕傲自滿(mǎn)，也讓我懂得了要發(fā)奮學(xué)習。
記得那次考試的前一天，老師告訴我們要考試，回家了要好好好復習�？晌曳艑W(xué)回到家就立馬看電視，天快黑了才想起還沒(méi)做家庭作業(yè)，我急忙做完作業(yè)又繼續看電視，連書(shū)都沒(méi)有翻一下。到了第二天，老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得卷子挺難的，但我一點(diǎn)兒也不擔心，因為我基礎一直不錯，心里想應該能上九十，考完也沒(méi)有及時(shí)翻書(shū)對照，光顧著(zhù)玩。
直到發(fā)卷子的那一天，老師說(shuō)這一次考試卷子有點(diǎn)難，連一個(gè)上90的都沒(méi)有，老師按排名發(fā)卷子，最高分是89分，接著(zhù)是88，86……80都念到了，可還是沒(méi)有念到我的名字，我的心里變得忐忑不安。但我仍懷著(zhù)一絲僥幸心理：是不是我忘記寫(xiě)名字了？接著(zhù)，老師念到了我的名字，76分？76分！我的心一下子從山頂降到了山谷，我很傷心，不禁眼里充滿(mǎn)了淚水，我羞愧，我后悔，我自責，我傷心地哭了起來(lái)。
同學(xué)們看到我哭了，都過(guò)來(lái)安慰我，可是我還是很傷心，因為那是我有史以來(lái)考得最差的一次，我對自己失望極了。這時(shí)，老師發(fā)現了，她便走過(guò)來(lái)安慰我，她說(shuō)：“人生不可能是一帆風(fēng)順的`，必定會(huì )遇到許多的坎坷和失敗，失敗并不可怕，它反而是在催促我們自己反思和改正！你的基礎很好的，一定要有信心啊�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我重拾了信心，也在心里告誡自己不能再在學(xué)習上偷懶了。
通過(guò)這次失敗，我學(xué)會(huì )了以平常心對待困境和失敗，也懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。年少的我們，一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有所成就！
努力學(xué)習初二作文 20
一看到這題目，你可能會(huì )問(wèn)我，“難道你不會(huì )努力中嗎？”是的。
我的童年平淡無(wú)奇，自己本人也不張揚，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，屬于中等偏下的位置，長(cháng)得也不漂亮，作文更是別提了，車(chē)年級以前，我的作文都是C。
我曾經(jīng)羨慕過(guò)一個(gè)人那人是我同桌，一個(gè)頂頂聰明的男生。他叫連子越，是年段數一數二的尖子生。
記得有一次數學(xué)測驗，我看著(zhù)還有大半張未填的試卷，又看看同桌，呀！他已經(jīng)寫(xiě)到最后一題了，不到五分鐘，老師走了過(guò)來(lái)，用紅筆批改著(zhù)他的卷子，批完后，老師高興地說(shuō)：“子越，滿(mǎn)分�！蓖瑢W(xué)們都驚嘆的目光注視著(zhù)他，事后朋友對我說(shuō)：“靜萱，你可得加把勁呀！你那么聰明，怎么連同桌都趕不上？”
終于有一次語(yǔ)文測驗，同桌被我難住了，他忍不住打開(kāi)書(shū)來(lái)看，一不小心書(shū)滑落到了地上，老師聽(tīng)見(jiàn)聲音，問(wèn)他：“子越，怎么了？”
“嗯，我把書(shū)放在這兒，它滑一來(lái)了�！蓖缼妥麈偠�。
“是嗎？相信你一次！”老師說(shuō)完走了，我心中有一千個(gè)疑問(wèn)：為什么老師總那么護著(zhù)同桌？我不再羨慕別人，倒有點(diǎn)喜歡自己了。因為他沒(méi)有我的'誠實(shí)。
那是一次英語(yǔ)測驗，我考了83分，但沒(méi)有說(shuō)謊，把卷子拿給爸爸看。結果爸爸不但沒(méi)有批語(yǔ)我，反而表?yè)P我了呢！
果不其然，我在一次數學(xué)小測中得105分，又在另一次期中考試中考了班級第二。忽然同桌對我說(shuō)：“真羨慕你，雙喜臨門(mén)吶！”
我一愣，沒(méi)想到這世上還會(huì )有人羨慕自己！但這好成績(jì)是努力來(lái)的，愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！憋@然，百分之九十九的汗水是很重要的。努力不是一把尺子，卻像尺子那樣精確，且永遠伸長(cháng)，讓你夠不著(zhù)邊。
這的終于突破了八百年不敗的紀錄，人也愈來(lái)愈清秀，讓父母與老師驚嘆不已，最驚的還是同桌。
現在當有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)時(shí)，當著(zhù)同桌面，我大聲說(shuō)：“自己！”
努力學(xué)習初二作文 21
還沒(méi)有細細享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準備在中考這片古戰場(chǎng)上奮勇廝殺了。
我們早已從廝殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì )外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往，老師的告誡，暗示著(zhù)初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務(wù)的`艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，來(lái)使自己心里上得到安慰，來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開(kāi)花落，看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來(lái)的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì )迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月，一定會(huì )如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍如洗的長(cháng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(cháng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過(guò)所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰！
初三，我來(lái)了！
努力學(xué)習初二作文 22
我從小就出生在一個(gè)普通家庭，沒(méi)有面包，經(jīng)常因為學(xué)習上的大問(wèn)題被父母打罵，鄰居們不僅不鼓勵安慰下我，還變著(zhù)花樣的的諷刺我，刺激了我的父母，刺激的我的大鬧，刺激了我的心。所以不停的努力著(zhù)，為了不被父母打罵，為了不被鄰居嘲諷，為了讓我變得優(yōu)秀，更為了我的夢(mèng)想，或許夢(mèng)想才是使我振作起來(lái)的強心劑。沒(méi)有夢(mèng)想，我就如被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒。沒(méi)錯，偉大的夢(mèng)想，不懈的努力，夢(mèng)想或許會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想就 如一把金鑰匙，這把金鑰匙是開(kāi)啟牢門(mén)的鑰匙啊�！皩W(xué)習是燈，努力是油，要想打亮，必須加油！”“沒(méi)有傘的.孩子要努力奔跑”，我們不認輸。沒(méi)有夢(mèng)想就如一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，更如一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，夢(mèng)想似乎是一劑強心劑，把病入膏肓的我們營(yíng)救出來(lái)。
努力學(xué)習，放飛夢(mèng)想，你其實(shí)就已經(jīng)成功一半了，我們沒(méi)有天生的神力，沒(méi)有面包，所以更不能在沒(méi)有夢(mèng)想了，這樣子我們與行尸走肉有什么區別嗎，是的，沒(méi)有區別，在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，其實(shí)我們可以想一下，一切的一切都是英烈們“拋頭顱，灑熱血 ”換來(lái)的，我們有什么資格不去努力學(xué)習，我們是21世紀的少年，是響當當的中國孩子，在這個(gè)弱肉強食的世界，勝者為王，我們必須去努力，為了自己，更為了國家，可以想象當初英烈們如果沒(méi)有誓死保衛我們這個(gè)國家，或許擁有五千年歷史的古中國就要從這個(gè)世界滅亡了，世界上就再也沒(méi)有中國這個(gè)國家了，民族的強弱掌握在我們的手中，我們既然生在這個(gè)國家，我們就有資格對我們的過(guò)家盡責盡一份心，我們有我們使命，但最統一的使命就是對國家盡忠！我們既然生在這個(gè)國家，我們就有捍衛國家主權的責任。
可是我們還小，我們現在最首要的任務(wù)是學(xué)習，如果我們不去努力，會(huì )讓國家傷心，讓我替你們惋惜。女孩，為了國家，為了夢(mèng)想，你要努力奔跑的。
努力學(xué)習初二作文 23
相信每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過(guò)得人，在一個(gè)班級里都有這樣的感受，有一部分人是學(xué)霸，好像從入學(xué)的第一天起就注定了有美好的前途，有一部分人是學(xué)渣，可能早早的就中途輟學(xué)，進(jìn)入了社會(huì )的各行各業(yè)。當然大多數還是普普通通的中等生，比上不足比下有余，每天踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)著(zhù)上學(xué)回家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，看不到未來(lái)，但是也不放棄學(xué)習。
多年以后當大家都走出校門(mén)，偶爾去聯(lián)系昔日的同學(xué)的話(huà)你會(huì )發(fā)現，那些學(xué)霸和學(xué)渣級的人物都已經(jīng)失去了聯(lián)系，只有曾經(jīng)那些普普通通的同學(xué)和自己還能聊的`來(lái)。
可是當你聊天的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)那些普普通通的中等生，如今還在繼續努力深造著(zhù)，早已過(guò)上了你望塵莫及的生活。
這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現，當時(shí)因為婚姻或者各種原因放棄了學(xué)習是一件多么愚蠢的事情。而生活中那些默默無(wú)聞卻堅持學(xué)習的人，早已成了人生的贏(yíng)家。
繼續在考驗，或者在你不熟悉的崗位上爭著(zhù)誘人的工資，散發(fā)著(zhù)屬于自己的光和熱。而那個(gè)停止學(xué)習的自己，如今卻只能?chē)?zhù)家庭轉。
因此無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記學(xué)習，更不能停止學(xué)習，生活也永遠不會(huì )辜負那些努力學(xué)習的人。
這一點(diǎn)是曾經(jīng)年少的自己所無(wú)法想到的�？墒乾F在想一想，生活從來(lái)沒(méi)有辜負那些一直都在努力學(xué)習的人。
努力學(xué)習初二作文 24
哦!我終于知道了努力學(xué)習了，如果你不好好學(xué)習會(huì )讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì )考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認真聽(tīng)課。如果你連上課都不認真聽(tīng)講，那就沒(méi)有辦法了!主要是認真聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，同桌不想跟我說(shuō)，我非跟他說(shuō)，有時(shí)被老師發(fā)現就罰站，現在我上課還受老師表?yè)P呢!上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習的好。
其次，回家多復習。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視，也不復習，就是媽媽打著(zhù)我也不復習�，F在不同了，每天上完課回家，寫(xiě)完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復習，媽媽也和我一起復習，真開(kāi)心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表?yè)P了!我還是努力學(xué)習的好。
最后，多讀作文，對寫(xiě)作文有很大的'好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書(shū)很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒(méi)有必要超過(guò)他們�，F在我幾乎每晚睡前都看一篇作文，人家寫(xiě)得都特好，所以我準備開(kāi)始超過(guò)他們，就這樣，我被爸媽表?yè)P了!還是努力學(xué)習的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習吧!
努力學(xué)習初二作文 25
期末考試快到了，所有同學(xué)都在努力復習，我也不例外。因為這次考試決定我們初三分班，如果考得好，那就入快班，如果考得差，那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運。所有我要好好把握自己，把握時(shí)間，努力學(xué)習。
“鈴——”鬧鐘響了，四點(diǎn)了。我趕緊起床，按計劃我這時(shí)要做五十個(gè)引體向上，跑十分鐘快跑。我走到杠桿前，向上一跳，捉住杠桿，雙臂用力的把身體向上拉，拉到一定，再緩慢地放下……做完了引體向上，就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機，開(kāi)始了十分鐘快跑……
終于做完運動(dòng)了。接下來(lái)就要開(kāi)始復習了�，F在是四點(diǎn)五十七分，開(kāi)始復習政治了�！肮绞巧鐣�(huì )穩定的'天平……”到了五點(diǎn)二十八分，要復習歷史了�！爸芏鱽�(lái)出席萬(wàn)隆會(huì )議……”六點(diǎn)了，我洗完臉刷好牙，回學(xué)校了去了。
十二點(diǎn)二十五分，我放學(xué)回來(lái)了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜，我在十一點(diǎn)五十七分吃完飯。開(kāi)始復習物理了。到了十二點(diǎn)三十四分，復習完物理了，該看名著(zhù)了。我便在書(shū)房里找了一本《哈利波特與混血王子》來(lái)看……
十四點(diǎn)五分了，我收拾好書(shū)包回校去了。
放學(xué)了，我趕緊吃完飯。開(kāi)始復習英語(yǔ)。到了十八點(diǎn)三十分，我回校上自修去了。
下自修了，我回到家了，我在匆忙下吃完了飯，又開(kāi)始復習了……
復習是枯燥的，但這關(guān)系到我的前途，我一定會(huì )把握自己，把握時(shí)間，好好復習，考個(gè)好成績(jì)。
努力學(xué)習初二作文 26
母親，在孩子們的眼里永遠是一束神圣的光芒，在孩子們的心里永遠存在一個(gè)神圣的地方。母親，是孩子們的一杯龍井茶，在孩子們軟弱無(wú)力的時(shí)候，只喝幾口，就讓你神清氣爽；母親，是孩子們煩惱中的一曲古箏，當孩子們意氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的.旋律會(huì )讓你眼前一片青翠；母親更像冬夜里的一床綿被，當你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢(mèng)。
母親的教導，比老師的教導都重要，媽媽會(huì )告訴你做人的道理；媽媽會(huì )告訴你一些老師告訴不了你的事；在你犯錯的時(shí)候，媽媽會(huì )及時(shí)的幫你糾正，告訴你不能這樣做的道理；在你需要和一個(gè)人說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候，媽媽永遠愿意當那個(gè)旁聽(tīng)者；在你迷失方向的時(shí)候，媽媽永遠像上帝一樣，給你指出一條光明的道路；在你被弄得一塌糊涂的時(shí)候，媽媽總愿意幫你分析清楚。
當母親在為你過(guò)生日的時(shí)候，在為你準備生日禮物的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，在你生日的那天，是你的生日，但同時(shí)也是你媽媽的受難日呀！在媽媽生你的那一天，受到了多么大的痛苦，你媽媽有多么的疼痛，只為了讓你平平安安的來(lái)到這個(gè)世界上。你有沒(méi)有想過(guò)，在你生日的那一天，你的媽媽不應該為你慶祝生日，而你應該，在那一天，為你的媽媽做一頓飯，洗一次腳，或者是送上一杯茶，你的媽媽就會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心，滿(mǎn)足了。
讓我們所有的孩子們，一起努力學(xué)習，回報為了我們經(jīng)受許許多多的母親吧！
努力學(xué)習初二作文 27
“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的�！痹谶@兩個(gè)多月的線(xiàn)上學(xué)習期間，媽媽的這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨，我正在美麗夢(mèng)境中漫游著(zhù)，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái)，我睜眼一看，呀！是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō)：“快起床，快起床，王老師的線(xiàn)上晨讀課馬上開(kāi)始了�！蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路�，然后去洗臉，最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì )失聲讀，一會(huì )出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會(huì )兒，真是的！”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就大步流星地走過(guò)來(lái)，揪起我的.耳朵說(shuō)“要讀就好好讀，不好好讀就站到門(mén)外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著(zhù)要放開(kāi)，但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō)：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書(shū)，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了雖然在家里學(xué)習，但仍然要像在校園里一樣，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課，認真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。
努力學(xué)習初二作文 28
在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習的人。瞧！他戴著(zhù)一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧！他正在他的書(shū)房里聚精會(huì )神地看著(zhù)他的語(yǔ)文書(shū)。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(cháng)安街兩旁的人行道上，擠滿(mǎn)了男女老少。路這樣長(cháng)，人那樣……”
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒(méi)到，這難道還不算是勤奮學(xué)習嗎？哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的，以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書(shū)，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習嗎？在課堂上，他可以說(shuō)是從一年級到六年級這六年里，沒(méi)有被老師打過(guò)手心，也沒(méi)有出現過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的`現象，更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。老師講課，他就認認真真地聽(tīng)老師講，老師板書(shū)，他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問(wèn)老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習嗎？
同學(xué)們，在我們的現實(shí)生活中，只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì )這樣做。他這樣勤奮學(xué)習是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習，天天向上，爭取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習初二作文 29
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的腦袋，就一定能考的好嗎?不是的`，在當今社會(huì )，可謂人人腦袋都差不多，但為還有那么多的人學(xué)習差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認為，才能來(lái)自勤奮學(xué)習。
當今社會(huì )，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì )上暢通無(wú)阻。根據《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢(qián)某，12歲就學(xué)會(huì )了微積分，被社會(huì )各界人士公認為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習，不思進(jìn)取的話(huà)，也將落在別人后背。錢(qián)某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班，只身前往圖書(shū)館看他的微積分，并聲稱(chēng)一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習，他卻在閑逛，無(wú)所事事，成績(jì)一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后，他只能靠當油漆工來(lái)維持。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢(qián)某有個(gè)聰明的腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因為光有聰明的腦袋，卻不勤奮學(xué)習，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們在埋怨父母沒(méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢?
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習吧。
努力學(xué)習初二作文 30
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼馬上就要畢業(yè)了。我清楚地記得在開(kāi)學(xué)典禮上，胡校長(cháng)講得那一席話(huà)，真是令人一生受用�？傊爬ㄆ饋�(lái)就是“勤于學(xué)習、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新”這十六個(gè)字，真是我們學(xué)習上的合作伙伴��！但是有一點(diǎn)，我作為畢業(yè)班的學(xué)生是必須要達標的，那就是把握時(shí)間、珍惜時(shí)間。
時(shí)間是一去不復返，就像美味的烤鵝一樣，你既然把它填在了你的肚子里，就不可能再把它給取出來(lái)。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，一年365天一天也不多，一天也不少。但是它給勤奮的人留下豐碩的果實(shí)，給懶惰的人留下一頭白發(fā)，一事無(wú)成。這是時(shí)間的`珍貴之處，也是時(shí)間的公平之處。為此，我也有一大堆的感想，想找人交流交流。
我現在已是六年級的小學(xué)生了，即將升入中學(xué)。在這幾年的小學(xué)生涯里，我從無(wú)知的小娃娃，轉眼間已長(cháng)成一個(gè)懂事的學(xué)生，這就好比一粒種子，長(cháng)成參天大樹(shù)。
我打算以后，把握時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習，不浪費一分一秒。學(xué)習時(shí)既要把握時(shí)間，合理安排，還要有質(zhì)有量，不像南郭先生吹竽——濫竽充數。
這是我的誓言！
時(shí)間總共只有三天：昨天、今天、明天。昨天我只是個(gè)不懂事的孩子；今天我已是一個(gè)六年級的小學(xué)生；明天我將升入初中，變成初一學(xué)生。
離畢業(yè)考試只有八天了，我要把握時(shí)間，努力學(xué)習！考出好成績(jì)匯報母校
努力學(xué)習初二作文 31
時(shí)間荏苒成詩(shī)，歲月斑斕成歌……
初一的小學(xué)妹還沒(méi)做夠，就已經(jīng)成了初二的學(xué)姐，踏進(jìn)初中校門(mén)的前一刻，我們還是稚嫩的小學(xué)生，卻在下秒成了臨近初三的學(xué)姐，好像，是時(shí)間開(kāi)了個(gè)小差，故意拉快了歲月；又似乎是命運的`安排，一切來(lái)的都特別突然。
我還是想回到五歲，不用每天看凌晨的月亮和星光，不用醒來(lái)就一頭扎進(jìn)單詞和古文里做拼命三郎，他但會(huì )在傍晚的巷口，逆著(zhù)落日低沉的光，傻傻的去追那捉不住的光。但是，時(shí)光一去不復返。我們初二了，距離中考越來(lái)越近，我們應該珍惜剩下的時(shí)間好好學(xué)習。
常言道：“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果。我們有蘊含著(zhù)驚人的潛能，要有百折不撓的韌勁。
勤奮屬于是珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。年輕是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們，要持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航�？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。我們應謹記他的話(huà)，放飛青春，用辛勤的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
一年之計在于春，一日之計在于晨。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值！
努力學(xué)習初二作文 32
4月4日，我有幸參加了銅陵日報社組織的小記者登銅官山活動(dòng)。在整個(gè)登山過(guò)程中，我們欣賞到無(wú)數的美麗風(fēng)光，觀(guān)看了銅陵鐵路紀念碑，路過(guò)了銅官山地質(zhì)公園……最讓我印象深刻的是日本人修的舊碉堡。
聽(tīng)了徐老師的介紹，我才知道在抗戰時(shí)期，日本人霸占了銅官山6年之久，讓中國的老百姓恨之入骨。
日本人在這6年期間，干的壞事數不勝數。他們在銅官山上建造房屋，除此之外，他們還肆意的圈地奪山，修鐵路，非法掠奪銅官山的礦產(chǎn)資源。他們玩得高興，卻把我們中國的老百姓害得夠慘。他們?yōu)榱私ㄔO他們自己的房屋，為了開(kāi)礦，把中國各地的人強行拉到這來(lái)做礦工。那時(shí)，日本人住的是很豪華的房子，而那些礦工們住的都是簡(jiǎn)陋的工棚。日本人吃香的喝辣的'，而那些礦工們吃的都是日本人剩下來(lái)的。礦工們不僅要日夜不停地開(kāi)礦，還要受到鬼子和偽軍的欺凌，過(guò)著(zhù)非人的生活，但他們不屈不撓和日本鬼子作斗爭，他們的精神永遠值得我們學(xué)習。
雖然時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了70多年，但日本人在銅陵犯下的種種罪行我們永遠不能忘記，國恥不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺負，必須要把祖國建設得更加強大，這樣的重擔就落在了我們身上。我們一定要好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，為祖國的騰飛、為民族的振興而努力奮斗。
努力學(xué)習初二作文 33
魔鬼的轟炸終于停止了。原本繁華的上�；疖�(chē)南站被魔鬼炸成了一片狼藉。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿(mǎn)地的'磚瓦碎片，血肉模糊的尸堆，塵灰中混雜著(zhù)濃濃的硝煙味和血腥味。到處都是殘不忍睹、觸目驚心。
一個(gè)約三四歲的小男孩癱坐在廢墟中，大聲哭喊著(zhù)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？”他為什么哭？怎么就他一個(gè)人？他從哪兒來(lái)？他的家在哪兒他的親人還在不在？幼小的男孩知不知道爸爸媽媽到哪兒了？也許他們被沖散了，也許倒在了飛機轟炸中……幼小的他望著(zhù)那血肉橫飛的一切只會(huì )大哭。沒(méi)有了爸爸媽媽他以后會(huì )怎么樣？成了一個(gè)孤兒可能會(huì )當一個(gè)乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向別人討飯，吃不飽，穿不暖�？伤敲葱�，會(huì )去討飯嗎？他會(huì )不會(huì )餓死、凍死？會(huì )不會(huì )被日本鬼子的刺刀刺死？他在那場(chǎng)災難后活過(guò)來(lái)沒(méi)有？我不知道，我也不敢想下去。
日本侵略者當年毀掉了我們多少個(gè)家庭��！有多少個(gè)孩子像照片中的小孩無(wú)家可歸？侵略者是殺人惡魔，在我們的國家犯下了多少罪行��？日本鬼子毀滅了我們難以計數的家庭，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國百姓慘死在日本鬼子的屠刀之下。日本鬼子用極其殘忍的手段殘害我們的同胞。我們世世代代都不能忘記。一個(gè)國家貧窮就要受欺，落后就要挨打。我們一定要努力學(xué)習，強我中華，壯我國威！決不讓歷史悲劇重演！
努力學(xué)習初二作文 34
我有一個(gè)不但學(xué)習好而且還很聰明認真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友，又是我最好的妹妹，我們的年齡只差一歲。記得小時(shí)候，每當表妹來(lái)到姥姥家時(shí)，我就高興的活蹦亂跳，我們一起嬉戲、打鬧，有時(shí)也會(huì )因為意見(jiàn)不和而吵架，但這并不影響我們之間的友誼。
記得暑假里的一天，我和表妹在客廳拼樂(lè )高，我們倆有著(zhù)不同的'拼法，都想按各自的拼法去拼插。我們互不相讓?zhuān)詈蟪称鸺軄?lái)。這時(shí)，媽媽聞聲趕到。問(wèn)清原因后，媽媽說(shuō)：“你們應該互相謙讓?zhuān)灰獎?dòng)不動(dòng)就吵架，把你們想象的拼法連接到一起，說(shuō)不定還能拼出新東西呢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我們感到有些羞愧，互相說(shuō)聲對不起后，又開(kāi)心的玩起了樂(lè )高。
表妹的學(xué)習很好，每次考試都會(huì )得高分，而且還是班長(cháng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)；“你看妞妞，她是怎么學(xué)習的，你們在一起別光傻玩兒，你要向她學(xué)習�！蔽业念^上好像帶了個(gè)緊箍咒，媽媽隨時(shí)都會(huì )念一念。
后來(lái)，我們一家來(lái)了武漢，和妞妞見(jiàn)面的機會(huì )少了，但是只要有時(shí)間我們就會(huì )視頻聊天。放假了，我們就會(huì )回姥姥家，姥姥家頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
妞妞多才多藝。除了學(xué)習好，在其它方面也很優(yōu)秀，她擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，古箏等級考試每次都能順利通過(guò)，妥妥的學(xué)霸一枚！唉，我有這么一個(gè)表妹真是“壓力山大”呀！
我也不能落后，只要努力學(xué)習一定可以趕超表妹。
努力學(xué)習初二作文 35
一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。到處生機勃勃，清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹(shù)邊走來(lái)。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹(shù)前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤(pán)算著(zhù)來(lái)年量身高是，對比兒子長(cháng)高了多少。
春去秋來(lái)，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹(shù)長(cháng)出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹(shù)前，本以為兒子能長(cháng)高的父親大吃一驚，兒子變矮了！
做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(cháng)之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長(cháng)高了，錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹(shù)像人一樣會(huì )生長(cháng)的，而植物的生長(cháng)速度往往比人更快，一年之后的對比其實(shí)是樹(shù)與人生長(cháng)的對比。像人與樹(shù)的錯誤在現實(shí)生活中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯誤時(shí)不容易發(fā)現。
我們人類(lèi)有時(shí)對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因為當事人對某一物品的認識了解不夠具體，不夠全面，才會(huì )導致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類(lèi)錯誤沒(méi)有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習。只有對事物有了一個(gè)全面的認識，我們才能不犯錯誤。
人們像漫畫(huà)中的低級錯誤可能不會(huì )犯，但是較高級的`錯誤，正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意，也會(huì )為你之后的犯錯創(chuàng )造了最溫暖的搖籃。
只有努力學(xué)習，虛心改正，才能減少錯誤的發(fā)生與隨之而來(lái)的疑惑！
努力學(xué)習初二作文 36
我們每個(gè)人都有自己的心愿，而且會(huì )在不同的階段，常常會(huì )有不同的心愿。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來(lái)幼兒園接我時(shí)，都想媽媽做的第一個(gè)動(dòng)作就是從口袋里掏出一個(gè)棒棒糖給我，那含在嘴里的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長(cháng)大可以開(kāi)一家糖果公司。
時(shí)間過(guò)得飛快，那對擁有全天下最多糖果的心愿已經(jīng)開(kāi)始變得暗淡了。今年我已經(jīng)8歲了，已經(jīng)是小學(xué)二年級的一名學(xué)生了，當我從老師那里得知，有許多山區小朋友，因為貧困，吃不飽穿不暖，也沒(méi)有學(xué)上，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)課堂的快樂(lè )和溫馨，于是我又有了一個(gè)心愿，就是讓全國所有山不起學(xué)的.小朋友都能上學(xué)，都能夠體驗美麗的校園生活。
所以，我要為這些貧困生卷學(xué)費。我回到家告訴媽媽我這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢(qián)是幫助不了幾個(gè)人的呀！所以你要好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)有用的棟梁之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來(lái)一定會(huì )有所作為的�！�
于是我又有了一個(gè)心愿：就是好好學(xué)習，奮發(fā)向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。
我現在為了這個(gè)心愿而努力學(xué)習，努力奮斗！我堅信：“這不是夢(mèng)！”
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