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懷念母校小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的懷念母校小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懷念母校小學(xué)作文1
沒(méi)想到,六年的小學(xué)生涯轉眼間就要結束了。
當我們進(jìn)入中學(xué),踏上人生的另一個(gè)階段,不知道會(huì )不會(huì )記得,在母校的小學(xué)生涯里,有歡笑,也有淚水。我永遠忘不了在母校度過(guò)的那些日子,每天都是一個(gè)在學(xué)校一意孤行,經(jīng)常惹事生非的死孩子。上了中學(xué),也許往事如煙,整個(gè)人都會(huì )變得面目全非?然而,如果我在中學(xué)再次踏入母校。
踏入母校,你會(huì )永遠記得老師們默默耕耘的畫(huà)面。每次有什么活動(dòng),都要有老師在幕后準備和幫助。母校的一件事,一件事,一定會(huì )讓我非常難忘;母校的一件事,一件事,總藏著(zhù)我小學(xué)失去的記憶;母校的`一件事,一件事,一定會(huì )在學(xué)生中造成很多話(huà)題。在母校聽(tīng)別人講述自己的事業(yè)時(shí),也許腦海里會(huì )閃過(guò)自己在母校的現實(shí)生活。
從高一第一步踏入母校,就注定要在這里度過(guò)六年。沒(méi)想到時(shí)間飛逝,一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)。從初三到高三,我可以和其他同學(xué)一起走過(guò)每一個(gè)難關(guān),解決每一個(gè)難題。有時(shí)候可能會(huì )一個(gè)人靜心,但是在學(xué)校里,同學(xué)總是陪伴我最多。說(shuō)得貼切一點(diǎn),我的大部分同學(xué)也是老師和朋友。
早在六年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就期待著(zhù)畢業(yè)典禮的到來(lái)。我想知道透光儀式是怎么進(jìn)行的;我想知道,畢業(yè)典禮上有哪些節目;想知道,那一刻。你會(huì )是什么樣子?然而,在劉佳班,我和我的同學(xué)們進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng),我已經(jīng)在一起快一年了。彼此還是有一定了解的。在畢業(yè)典禮上,我也有一定的失望。有時(shí)候會(huì )打架,但有時(shí)候覺(jué)得同學(xué)很有趣。畢業(yè)在即,也意味著(zhù)母校剩下的時(shí)間不多了,心里還是有些勉強。
六年小學(xué)生涯轉眼間就要結束了。謝謝你,六班。為我六年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
懷念母校小學(xué)作文2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,期末考試就要到了。我們也將離開(kāi)我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫(huà)冊,深深地印在我的記憶里。這時(shí),我的耳朵里仍然充滿(mǎn)了迷人的書(shū)籍和快樂(lè )的笑聲。眼前依然是一個(gè)熱鬧的教室,一個(gè)快樂(lè )有趣的資料片,一個(gè)不斷波動(dòng)的運動(dòng)會(huì )。
我忘不了六年級的第一天,我來(lái)到了一班和二班。我一進(jìn)班,孩子般的看著(zhù)我。站在講臺上的是我們的老師。她笑著(zhù)拉著(zhù)我的小手,把我領(lǐng)到一個(gè)座位上,讓我坐下。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她是趙,我們班主任,趙老師的手好溫暖,趙老師的笑容好親切,趙老師的話(huà)好親切。突然覺(jué)得趙老師像我媽?zhuān)@個(gè)班像我家。
我忘不了,初三運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我參加了跳躍項目,每天下午都和同學(xué)一起練習。輪到我了。我起身跳了下去。突然,我沒(méi)有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都圍著(zhù)我。有的問(wèn)起我,有的拿著(zhù)毛巾,眼神里流露出焦慮和關(guān)切。一股暖流涌上心頭。我和同學(xué)們獲得了愛(ài)和珍貴的友誼。
往事歷歷在目,是我們記憶相冊里一顆閃亮的`明珠!親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,六年轉瞬即逝,璀璨的花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接團徽的召喚。
親愛(ài)的母校,再見(jiàn),謝謝你把我們從幼稚的無(wú)知變成了成熟的勇敢。今天,我們?yōu)槟泸湴,明天。你?huì )為我們感到驕傲的
懷念母校小學(xué)作文3
當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,六年級的每一扇窗戶(hù),每一個(gè)學(xué)生的身上,一切都換上了新衣服,但對于六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),“新”這個(gè)詞又增添了一點(diǎn)傷感和思念。六月是校園的離別時(shí)間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的學(xué)習生活。他們很快就會(huì )離開(kāi)和自己一起生活了六年的學(xué)生。誰(shuí)不會(huì )想念他們?校園里的'磚瓦草樹(shù)好親切!于是,“懷念母!边@幾個(gè)字頻繁出現在我的作文和同學(xué)的記錄中。
環(huán)顧四周,學(xué)校里原本平凡的一切現在都是那么的令人難忘!啊老師!你就像一座燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)。記得六年級剛開(kāi)學(xué),學(xué)生在班里學(xué)習成績(jì)一直很差。你為了提高我們的學(xué)習成績(jì),努力教我們,更加努力,最后取得了優(yōu)異的成績(jì),卻生病了!你為我們付出了這么多,你還愿意!我不能忘記你,老師。你在霧中引導我。我會(huì )永遠記住你的教誨!我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長(cháng)大的小樹(shù),一起經(jīng)歷風(fēng)雨,卻總是靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地軍訓的時(shí)候,八個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)小宿舍里,團結、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上,有幾個(gè)同學(xué)生病嘔吐,同學(xué)們就一起給他們喂藥,照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來(lái),用水洗干凈,放在八個(gè)杯子里。八個(gè)同學(xué)喝了藥,只覺(jué)得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個(gè)胡言亂語(yǔ)的孩子教育成了一個(gè)年輕的少年,F在我就要進(jìn)入中學(xué)了,我要把母校的一點(diǎn)一滴都拿出來(lái)創(chuàng )造新紀錄!
這六年,我真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,比如友情,團結。無(wú)數次,小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂(lè )、最美好的時(shí)光,美好的回憶留在母校的六年里,不會(huì )被時(shí)間的海浪沖走。我相信我會(huì )一步一步的拿著(zhù)這些收獲,享受更高更美的風(fēng)景!
懷念母校小學(xué)作文4
五年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現出一幕幕令人懷念的回憶……
春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛(ài)極了。那幼嫩的葉子,招來(lái)了許多小蟲(chóng),在那邊嬉戲。也招來(lái)了許多蝸牛爬上樹(shù)葉,貪婪的享用著(zhù)美餐。那時(shí),我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開(kāi)始斗蝸牛。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰”,最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了,他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天,葡萄藤的葉子長(cháng)得很茂密,形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè )園。我們在那兒寫(xiě)作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂(lè )乎。一陣風(fēng)吹來(lái),葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著(zhù)身軀,給我們帶來(lái)絲絲涼意。
秋天,葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄,遠遠望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛(ài),讓人不忍心用手摘下它?蛇是有幾個(gè)調皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來(lái),剝開(kāi)皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的`口中,酸的他們邊跑邊叫,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái),他們的蟲(chóng)牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無(wú)幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著(zhù)葡萄架,我思緒萬(wàn)千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽(yáng)光照在我們身上,好讓我們下課休息時(shí)不著(zhù)涼。多好的葡萄藤!
再見(jiàn)了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛(ài)的母校。
懷念母校小學(xué)作文5
我想念母校。我六歲半的時(shí)候在湛江陳光小學(xué)上學(xué)。等我讀完二年級,就來(lái)深圳讀書(shū)。
記得有一次,我回湛江跟我媽做生意。在開(kāi)車(chē)的路上,我經(jīng)過(guò)了陳光小學(xué)的門(mén)口。當時(shí)真的很想停下來(lái)走進(jìn)母校。那一刻,我想起了我可敬的老師和可愛(ài)的'同學(xué),我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現在,我只記得一個(gè)老師的名字和四個(gè)學(xué)生的名字:潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛紅老師。這些學(xué)生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我?我想我不記得了,過(guò)了這么久。我還記得我的音樂(lè )老師叫梁老師。那時(shí)候你上音樂(lè )課,總是讓我們用音樂(lè )跟你打招呼。
在母校,成績(jì)不是很好,因為那時(shí)候根本不上班,覺(jué)得很丟人。和老李世一樣,我也想做出突出的成績(jì),為母校爭光。在母校,有很多事情讓我回憶。小學(xué)一、二年級的時(shí)候,我當了體育委員,F在真的很想呆在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們一起打球的場(chǎng)景,懷念我用一個(gè)體育委員的語(yǔ)氣帶隊。我終于找到了童年!但這一切都過(guò)去了,我希望永遠停留在快樂(lè )的時(shí)光里,但是歲月不饒人,就那樣,就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴厲地引導我。謝謝你,潘一老師。
真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂(lè )的童年。謝謝!
懷念母校小學(xué)作文6
睜開(kāi)了朦朧的睡眼,我趴在窗前,想看看外面的世界。當我的目光投向窗外,第一眼,便感到了失落。不是說(shuō),外面的世界是多彩的嗎?不是說(shuō),外面的世界是晴朗、快樂(lè )的'嗎?為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢?
我不喜歡雨,在我眼里,雨永遠都是給人傳遞憂(yōu)愁與痛苦的。它不會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè ),它不會(huì )讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )。雨中的世界是灰色的;疑m陰暗,但讓我卻感到無(wú)比刺眼。它像閃著(zhù)亮光的鋒利的刀子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著(zhù),不論我做什么,永遠也填不滿(mǎn)了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿(mǎn),讓它不再空虛,可我,做不到。
一個(gè)人打著(zhù)雨傘,走在路上,我自己也不清楚要去哪兒,一種感覺(jué)在引我向前,那么熟悉。感覺(jué),將我帶到了我的母校。在這里,我心中那塊空著(zhù)的地方被一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn),而將它填滿(mǎn)的是看不見(jiàn)的溫馨。
我來(lái)到了操場(chǎng),仿佛又看見(jiàn)了我們組內的同學(xué)一起掃地,一起嬉鬧的場(chǎng)景。這是一起嬉鬧的溫馨。
向前走,在這里,我度過(guò)了我最后一次的兒童節。同學(xué)們認真的排練著(zhù),累了,還有老師給我們說(shuō)笑。這是一起努力的溫馨。
走進(jìn)教室,撫摸著(zhù)一排排座位。它們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋,它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現出了老師清秀而瀟灑的筆跡,耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲。這是一起學(xué)習的溫馨。
走出校門(mén),溫馨感在消失,這是離開(kāi)在這里學(xué)習了六年的母校的不舍。
走出校門(mén),疼痛感在上升,這是離開(kāi)在這里留下美好記憶的母校的難過(guò)。
走出校門(mén),疼痛感在加重,這是離開(kāi)第二個(gè)家的痛苦、無(wú)奈……
懷念母校小學(xué)作文7
當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,六年級的每一扇窗戶(hù),每一個(gè)學(xué)生的身上,一切都換上了新衣服,但對于六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),“新”這個(gè)詞又增添了一點(diǎn)傷感和思念。六月是校園的離別時(shí)間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的學(xué)習生活。他們很快就會(huì )離開(kāi)和自己一起生活了六年的學(xué)生。誰(shuí)不會(huì )想念他們?校園里的磚瓦草樹(shù)好親切!于是,“懷念母!边@幾個(gè)字頻繁出現在我的`作文和同學(xué)的記錄中。
環(huán)顧四周,學(xué)校里原本平凡的一切現在都是那么的令人難忘!啊老師!你就像一座燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)。記得六年級剛開(kāi)學(xué),學(xué)生在班里學(xué)習成績(jì)一直很差。你為了提高我們的學(xué)習成績(jì),努力教我們,更加努力,最后取得了優(yōu)異的成績(jì),卻生病了!你為我們付出了這么多,你還愿意!我不能忘記你,老師。你在霧中引導我。我會(huì )永遠記住你的教誨!我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長(cháng)大的小樹(shù),一起經(jīng)歷風(fēng)雨,卻總是靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地軍訓的時(shí)候,八個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)小宿舍里,團結、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上,有幾個(gè)同學(xué)生病嘔吐,同學(xué)們就一起給他們喂藥,照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來(lái),用水洗干凈,放在八個(gè)杯子里。八個(gè)同學(xué)喝了藥,只覺(jué)得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個(gè)胡言亂語(yǔ)的孩子教育成了一個(gè)年輕的少年,F在我就要進(jìn)入中學(xué)了,我要把母校的一點(diǎn)一滴都拿出來(lái)創(chuàng )造新紀錄!
這六年,我真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,比如友情,團結。無(wú)數次,小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂(lè )、最美好的時(shí)光,美好的回憶留在母校的六年里,不會(huì )被時(shí)間的海浪沖走。我相信我會(huì )一步一步的拿著(zhù)這些收獲,享受更高更美的風(fēng)景!
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