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母校的作文優(yōu)秀(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母校的作文 篇1
當鶯聲燕語(yǔ)又一次喚醒盎然的綠意,當和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁的花香,當這屬于沖刺的季節有一次來(lái)臨,我們懷著(zhù)對母校的感恩,懷著(zhù)對母校的依戀,背負著(zhù)母校的期望,整裝待發(fā),即將踏上征途。
六年的小學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng),然而今天看來(lái),竟是如此短暫。一千多日夜,彈指一揮間。從三年前,我們第一次邁進(jìn)這校門(mén)開(kāi)始,母校對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,如潤物細雨,滋潤我們的心田;如拂面春風(fēng),濕暖我們的靈魂。如今,那感恩的種子早已生根發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù),蔚然成蔭。三年中,無(wú)數動(dòng)人而又難忘的畫(huà)面,凝結成記憶的珍藏。那寫(xiě)滿(mǎn)心底的是留戀,是溫馨,是感激。
母校如家園,帶給我們的是溫暖與安心。清新安謐的校園,一草一木,一花一樹(shù),都已融入了我們的生活。窗明幾凈的教室,是我們奮斗的戰場(chǎng);那里,我們用一滴滴汗水去灌溉青春,去承載夢(mèng)想,去采摘勝利樹(shù)上的累累碩果,去印證我們的成長(cháng)?諝庵猩l(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香,點(diǎn)燃心中神圣的火種,為我們指明航向,遨游學(xué)海,去體會(huì )收獲的喜悅。感恩母校,感謝你讓我們在如此優(yōu)越的環(huán)境中奮斗,成長(cháng),完成了高中時(shí)期最美好的蛻變,破繭而出,自由飛翔。
師長(cháng)如父母,帶給我們的是無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。我們依然銘記,軍訓場(chǎng)上,是老師陪我們一同忍受酷暑烈日,一同汗如雨下;我們依然銘記,運動(dòng)會(huì )上,是老師送來(lái)關(guān)切的目光,送來(lái)迎接挑戰的力量;我們依然銘記,晚自習上,是老師歸我們悉心教導,是老師給我們解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團,讓那前行的路上,豁然開(kāi)朗。老師,世間最偉大的職業(yè),用那日夜積累的心血,用那出自肺腑的諄諄教誨,凝成一句關(guān)心的詢(xún)問(wèn),凝成一個(gè)鼓勵的眼神,凝成粉灰染白的雙鬢,凝成那深夜依然不息的燈光。感謝師長(cháng),感謝你用無(wú)私的愛(ài),塑造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的我們,讓我們從莽撞變得穩重,從無(wú)知變得成熟。
同窗如手足,帶給我們的是扶持與信賴(lài)!拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓,只有相互擁抱才能飛翔!币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋?zhuān)嵝阎?zhù)我們那近在咫尺的依賴(lài)。三年的高中生活,讓我們學(xué)會(huì )了彼此關(guān)心、彼此信賴(lài),讓我們在同窗的支持下走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)低谷,讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗,感謝你我的`相互理解,點(diǎn)亮了高中里一幕幕感動(dòng)的瞬間。
母校,你不僅使我們完成了對知識的擴充,你更使我們的人格日臻完善,你教會(huì )我們去感知世間的真善美!白非笞吭,報效祖國”這是母校強有力的號召,早已被我們銘記于心。那八個(gè)字擲地有聲,成為五十八中學(xué)子前進(jìn)的動(dòng)力和不變的追求。
感恩母校,是母校使我們學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )成長(cháng);感恩母校,是母校讓我們學(xué)會(huì )勤奮耕耘,然后才嘗到豐收的香甜;感恩母校,是母校讓我們今天能夠驕傲地立于強者之列,有資本去觸碰更高的目標。
墻上的倒計時(shí)牌告訴我們,還有23天,我們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。此時(shí)此刻,我們仿佛聽(tīng)到號角已鳴,戰鼓已擂,那磨礪十二年的劍,就要面對高考的檢驗。我們將全力以赴,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校三年來(lái)的培養。
我相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。讓時(shí)間檢驗我們的汗水,讓成就印證我們的付出。今天,我們以母校為榮,明天,我們將會(huì )成為母校的驕傲。滿(mǎn)載母校師長(cháng)的殷切期望,我們要為母校共鑄燦爛輝煌!
母校的作文 篇2
離別時(shí),才知道你在我的記憶中從未離去。過(guò)去美好的一切,宛如珍藏多年的百寶箱,轉動(dòng)時(shí)光這把鑰匙,便一一呈現!}記
別了,老師。是您用您陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不悔的輝煌篇章。有句古詩(shī)說(shuō)得好“天涯海角有窮時(shí),唯有師恩無(wú)盡頭!笔前,您對我們那慈母般的愛(ài),我們會(huì )用一生去銘記。我們能夠成為師生,也是一種難得的緣分。既然離別不可避免,不如順其自然,心懷感恩,讓這份師生情成為心中最美好的回憶。
別了,朋友。是你們讓我感到集體生活的快樂(lè ),“朋友是世上最好的寶貝”,讓小學(xué)生活成為回憶錄上最純的一頁(yè)。時(shí)間雖然能夠改變生活,但它沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼?臻g雖然能隔開(kāi)距離,但它拉不開(kāi)我們連在一起的心。同窗之誼,是寬容,信任,理解,更是在學(xué)習上的互幫互助。這時(shí)我才發(fā)現,許許多多的人都成了我留下的'理由;她,她,她,她……,都是我最好的朋友。我不愿意離開(kāi),不愿意舍棄這份珍貴的友誼,我想讓她保持到永遠……。但我們該分開(kāi)了,把它們當作記憶深處的一份幸福吧,也許只有這樣,我離開(kāi)母校時(shí)才不會(huì )有遺憾。因為我記得,我曾經(jīng)快樂(lè )過(guò),在一個(gè)書(shū)香滿(mǎn)屋的地方,F在我才發(fā)現,難舍不過(guò)分離時(shí)。所以要珍惜與同學(xué)朝夕相處的時(shí)光,面對離別,也不必太過(guò)感傷,那些曾經(jīng)的美好,必定會(huì )沉淀成記憶深處的幸!
別了,母校,母校里的一草一木。是您們,讓我明白生命是如此的不平凡,生命長(cháng)河中的確有寶石在熠熠生輝;讓我明白生活是如此豐富多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
別了,母校,別了,母校的一切……
母校的作文 篇3
初冬時(shí)節,萬(wàn)物凋零,獨自倚窗外望,令人感慨萬(wàn)千。我望望書(shū)桌前全班的合影,我的思緒又被牽回到了原來(lái)學(xué)校時(shí)那魂縈夢(mèng)繞的天空。 時(shí)令已是深秋,清晨,我又回到母校,站在校園邊,能看到微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來(lái),湛藍的磚瓦砌成的美麗的校園里漸漸呈現出楓葉的倒影,偶爾有幾只早期的鳥(niǎo)兒掠過(guò)校園,啾啾的叫聲在色彩斑斕的校園和廣闊的天空之間格外清脆。我漫步在如詩(shī)如畫(huà)的校園里,欣賞“霜葉紅于二月花”的火紅楓葉,欣賞“任風(fēng)雨襲,也自巋然不動(dòng)”的泡桐樹(shù),欣賞“冬去春來(lái),四季常青”的松柏。 步于教學(xué)樓,是另一番景象。朗朗讀書(shū)聲傳入耳畔,匆忙趕路的身影映入眼簾,我也緊隨人流,來(lái)到學(xué)習的天地。剛剛在座位上坐穩,便進(jìn)入課文誦讀的行列里。我們飽含深情的朗讀課文,盡情欣賞美文的優(yōu)美,我不禁吟道:讀書(shū)如品茶,必品其味……匆匆的.早晨就這樣過(guò)去了,上午的課開(kāi)始了。 課堂上,老師為我們講述極富有詩(shī)意的文章,有時(shí)讓我們抑揚頓挫地誦讀,有時(shí)為我們講解詞句之意,有時(shí)給我們講一個(gè)引人入勝的故事?傊,一節課下來(lái),大家都覺(jué)得自己增長(cháng)了許多知識。 要上體育課了,我和同伴們一起來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在打球,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在跳繩,好不熱鬧!昨日下了小雨,今天地上有些濕。我和同學(xué)們爭前恐后的往操場(chǎng)中心跑,不料我腳上一滑,哎喲喲!
我摔在地上了。揭開(kāi)褲子,!膝蓋破了,流了血!我狂叫起來(lái),不可名狀的痛攫住了我。還好同伴們回來(lái),一個(gè)人拉著(zhù)我,一個(gè)人扶著(zhù)我,我卻一拐一瘸的走著(zhù)。來(lái)到醫務(wù)室,頓時(shí)就暖和了,房子里溫馨的氣氛令我舒心。校醫仔細詢(xún)問(wèn)我的傷情,為我擦干血,消毒瘡口,小心翼翼的為我敷藥。敷上藥的那一刻,我無(wú)比欣慰,仿佛傷口不疼了,真溫暖! 一節節精彩紛呈的課從指尖滑過(guò),轉眼到了放學(xué)時(shí)分。時(shí)針悄悄指向五點(diǎn),放學(xué)鈴打響了。我們迅速收拾好書(shū)包,排隊下樓,來(lái)到校門(mén)口,我依依不舍的回望我學(xué)習的海洋,離開(kāi)了學(xué)校。 日復一日,年復一年,如今,我已上六年級,也離開(kāi)了這相伴五年的母校。 春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實(shí),冬的爛漫。這里有著(zhù)被歲月洗刷過(guò)的建筑,被歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍,被時(shí)間驗證過(guò)的真理。林蔭小道,激情課堂,無(wú)不令人充滿(mǎn)激動(dòng)。這里有悲傷,這里有歡樂(lè ),這里有迷茫,這里有希望。這里的生活豐富多彩,這里的一切精彩紛呈!母校,我永遠的天空!
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