母校的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我即將成為一名中學(xué)生，即將離開(kāi)您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母�？鞓�(lè )的學(xué)習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開(kāi)之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂(lè )的時(shí)光重新浮現在我眼前。我來(lái)到教學(xué)樓西頭的一片園地，這是五年級時(shí)李老師在課余時(shí)間領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)辟的觀(guān)察種植園�，F在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長(cháng)的郁郁蔥蔥。

　　我一下好像又回到了去年春天，李老師領(lǐng)著(zhù)班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程，還讓我們寫(xiě)下觀(guān)察日記。夏天時(shí)，老師帶領(lǐng)我們去收獲勞動(dòng)成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動(dòng)的.成果。這是多么快樂(lè )的學(xué)習生活啊，在老師寓教于樂(lè )的引導下，我們沒(méi)有感到學(xué)習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿(mǎn)了探索的樂(lè )趣。我懷念這里我所有的親愛(ài)的好老師。沿著(zhù)校園熟悉、幽靜的林間小路，我來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng)上。幽靜的操場(chǎng)上，只有小麻雀在叫�？墒�，我耳邊好像又傳來(lái)我們運動(dòng)會(huì )的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現出母校運動(dòng)會(huì )的火熱場(chǎng)景：激昂的會(huì )場(chǎng)音樂(lè )下，各個(gè)班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué)，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽(yù)，參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎時(shí)的歡呼擁抱，失敗時(shí)的淚水和安慰。在這運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上，我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛(ài)。

　　我懷念這里我所有親愛(ài)的好同學(xué)。轉過(guò)操場(chǎng)，我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓，整齊響亮的讀書(shū)聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著(zhù)朝陽(yáng)五星紅旗一次次的升起，忘不了校門(mén)口大隊委員每天認真執勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習的伙伴們。夕陽(yáng)又一次把柔和的余暉灑滿(mǎn)了我們美麗的校園，看著(zhù)茵茵的綠草，搖曳的碧樹(shù)，母校您在我的心中更加偉大。

　　再見(jiàn)了，母校！帶著(zhù)您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )�；貋�(lái)看您。

　　此致

敬禮

　　曾經(jīng)您的學(xué)生：

　　20xx年7月1日

母校的作文 篇2

　　"解落三秋葉，能開(kāi)二月花。秋風(fēng)顯然是秋的主角，可是，當他征服了其他的樹(shù)葉正洋洋得意時(shí)，卻忘記了一種樹(shù)木————在母校生活的的小葉榕。

　　在校園里，一排排的小葉榕挺直腰桿，伸出強大有力的臂膀，以飽滿(mǎn)的精神迎接著(zhù)下一個(gè)新的考驗。它們還是那樣， 忠厚的站在那里，是母校最盡職的哨兵。粗糙干燥的表皮為他遮風(fēng)擋雨，小巧密厚的葉子是它終年的保暖衣。我走上前去，輕輕的撫摸著(zhù)它那粗壯鱗傷的樹(shù)干，仿佛觸摸到了時(shí)間的匆匆，看到了時(shí)間的痕跡。仿佛被開(kāi)鑿一般刻下的紋路，每一條都有著(zhù)自己的功績(jì)，它們密密麻麻的點(diǎn)綴著(zhù)小葉榕，和他一起，驕傲的站在那里繼續守護母校�？墒�，母校��！請告訴我，我在這四千多個(gè)日子里做了什么呢？

　　"�？智锕澲�，坤黃華葉衰。說(shuō)得沒(méi)錯，每當這個(gè)時(shí)候，花園里的小草就成了縮頭烏龜。瞧去，一大片一大片的枯黃，耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有一絲的精神，使人厭煩。但是，它們在春天的.時(shí)候將會(huì )被春風(fēng)喚醒；在夏天時(shí)生機勃勃，接著(zhù)，向秋的終點(diǎn)做著(zhù)最后的沖刺。當那殘酷的東風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它們又團結一致的并肩作戰，柔軟的身子在風(fēng)中搖晃，這樣此起彼伏，像海上急促涌來(lái)的波浪。。。。。。平靜時(shí)，又是那么恬靜，蝴蝶為它們舞蹈，蟋蟀為它們歌唱！可是，現在它們放棄了抵御，我祝它們能夠春風(fēng)吹又生"。但是，這只是一個(gè)美好的祝福，會(huì )不會(huì )呢？只得靠它們自己了。人也是一樣，我會(huì )不會(huì )進(jìn)入前十名呢？這當然得靠我努力學(xué)習，奮發(fā)向上。我認為"成功=1%的汗水+99%的勤勞"。

　　我來(lái)到了梧桐樹(shù)邊，滿(mǎn)樹(shù)枯干的葉子呻吟著(zhù)，傾訴著(zhù)。擦著(zhù)眼淚，面臨著(zhù)下一個(gè)離別的是誰(shuí)？"啪嗒，啪嗒"，又有幾片葉子落了下來(lái)，把我從沉思中喚醒，眼前又出現了落葉裝成的秋色；有人說(shuō)秋的感情是悲"，"山山黃葉飛"更顯出蕭殺凄涼�？晌矣X(jué)得，秋是美麗濃艷的，母校的梧桐樹(shù)的落葉更是美好的：當它還是一片嫩芽，就向人們報知了春的信息；當它還是一片翠葉，便盡力的吸收陽(yáng)光，水分，來(lái)增強大樹(shù)的枝干。母校的秋天中，它衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木，投向大地的懷抱，化作一分肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)瑟瑟；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹(shù)木記下了它的功績(jì)。

　　秋菊盛開(kāi)，給凄涼的花園里增添了幾分活躍。皓月像銀盤(pán)一般高懸在萬(wàn)里無(wú)云的的夜空里，帶著(zhù)一股寒意的月光灑滿(mǎn)校園，整個(gè)的像黑白片。。。。。。

　　這就是秋天的母校。

母校的作文 篇3

　　老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著(zhù)您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長(cháng)此以久，您的身體會(huì )支撐不住的。

　　為什么搖頭呢？您是不放心還是擔心我會(huì )把這里忘記，不，永遠不會(huì )，記的.前年夏天，天氣無(wú)比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買(mǎi)回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝，第一次覺(jué)得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自?xún)刃牡奶稹?/p>

　　我從前不會(huì )寫(xiě)作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現在媽媽把我寫(xiě)的不錯的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因為有了您的引導，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁(yè)，我想您更期望我們變成一本書(shū)，我們會(huì )努力的。

　　老師，學(xué)校的一磚一瓦因為有了您而有了別樣的光彩，學(xué)校的一草一木因為有了我們而顯得特別的可愛(ài)，我們是這個(gè)大家庭里的成員。

　　再見(jiàn)了，母校！因為有了您，讓我們找到了通往人生的道路，我怎么能忘懷呢？

【母校的作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開(kāi)母校04-22

別了，親愛(ài)的母校母校作文04-05

(精選)母校的作文12-20

（精選）母校作文12-24

母校作文(經(jīng)典)10-15

(經(jīng)典)母校的作文10-23

(精選)母校作文10-24

[經(jīng)典]母校的作文11-12

(精選)給母校的作文11-12