母校作文(精)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的母校作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　今年，是母校的八十誕辰。

　　沒(méi)有特別的禮物，沒(méi)有閃亮的光環(huán)，更沒(méi)有“金榜題名”后獻給母校的榮耀，但我們可以給母校點(diǎn)一盞燈。

　　給母校點(diǎn)一盞燈，道出無(wú)限的崇敬。

　　遠離了城市的喧鬧，遠離了大街上的燈紅酒綠，在書(shū)香氤氳中給人一種超俗的氣息，這就是我眼中的一中。

　　金秋的陽(yáng)光柔柔地從銀杏樹(shù)間瀉下，滿(mǎn)地的斑駁，寫(xiě)意著(zhù)生命的詩(shī)情。在新算學(xué)館前的石階上，我凝視著(zhù)一道道裂痕，試問(wèn)胡先生可曾在此駐足？沒(méi)有回答，歷史的痕跡永不會(huì )隨歲月流逝，而是在時(shí)光茌苒中歷久彌新。正如文廟的紅墻上那一壁的爬山虎，追逐著(zhù)陽(yáng)光的足跡，只為爭奪生命的制高點(diǎn)。即使在深秋時(shí)只能像一只枯黃的蝴蝶一樣驀然飄下，也無(wú)悔于頑強的攀爬，無(wú)悔于曾經(jīng)的'追求與拼搏。

　　或許，這就是一中的精神，奮發(fā)向上，頑強拼搏。

　　給母校點(diǎn)一盞燈，道出不盡的感激。

　　我們只是一代過(guò)客，而母校永遠是我們心靈的故鄉。昨日的學(xué)子們如今已遠走他鄉，但母校的每一寸土地，每一株小草，每一縷陽(yáng)光都與他們牽掛著(zhù)。曾記得，這里，有辛勤耕耘的園丁們，嘔心瀝血終得桃李芬芳；這里，有篤學(xué)上進(jìn)的學(xué)子們，攜手共進(jìn)只為共同的理想；這里，更有歲月沉淀的可貴的一中精神。

　　心懷一份感激，因為母校讓我閃求知的目光不再迷茫；心懷一份感激，因為我們的生活因一中而多了幾道炫麗的色彩。

　　給母校點(diǎn)一盞燈，道出誠摯的祝愿。

　　風(fēng)雨兼程八十載，母校一路走過(guò)，留下了光輝的足跡，難以想象八十年前的某一個(gè)日子里，古老的小山城中朗朗的讀書(shū)聲第一次破曉，迎來(lái)了瀏陽(yáng)的一個(gè)不一樣的黎明。在這個(gè)特別的日子里，再多的贊美的話(huà)語(yǔ)都顯得無(wú)力，再美的描繪都量得蒼白。我們只能在燈光中默默祝福母校的明天會(huì )更好，我們暗許今后的日子里再努力一點(diǎn)，我們高唱青春無(wú)悔的歌。

　　夜幕下，燈火次第亮起，我們?yōu)槟感｜c(diǎn)一盞燈，拜謁孔廟，探索于科學(xué)館，徜徉于圖書(shū)館，然后，沐浴著(zhù)一中的氣息，提下那盞燈，夢(mèng)回睡蓮池旁，輕聲道一聲：謝謝，生日快樂(lè )。

母校作文 篇2

　　今天，我們從前那個(gè)班級的學(xué)生為了慶祝教師節，重新回到那熟悉又陌生的校園。面對一張張學(xué)生們陌生的臉，面對著(zhù)一張張親切又熟悉的教師的臉，心中很是感慨。

　　騎著(zhù)車(chē)進(jìn)入校園，依然是那種氣息，那種貼近心底的氣息，讓我倍感愉快�？粗�(zhù)初中的學(xué)生們走出校園，那種喧鬧、快樂(lè )也曾是我所感受過(guò)的。以前只會(huì )對此煩躁，反感，而現如今卻喜愛(ài)不已，它所帶給我的是一種親切，一種回憶，一種最美好的旋律。這里，一草一木，都是原來(lái)的樣子，校內育著(zhù)一批又一批學(xué)子，一切似乎都沒(méi)有變，因為，她是我記憶中的`母校。

　　我走在那片樹(shù)林里，那片很少去過(guò)的樹(shù)林，走進(jìn)去才發(fā)現，這是個(gè)多么美好的地方，我又想到，我在這個(gè)校園生活了三年，卻沒(méi)有走遍她的任何一個(gè)地方，而在現在看來(lái)，那些未曾去過(guò)的地方都是那么神秘又美好。而那些生活學(xué)習三年的地方更是記憶深刻。仿佛時(shí)間的大風(fēng)永遠吹不走那記憶，仿佛歲月的利刃永遠割不斷母校的情。其實(shí)，任何時(shí)候都是這樣，從現在回憶過(guò)去總會(huì )有感慨。

　　更有那群總是鬧哄哄無(wú)法無(wú)天的同學(xué)們，從前被老師訓來(lái)罵去，現在一個(gè)個(gè)相處地無(wú)比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開(kāi)越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學(xué)們的思念、同學(xué)們的記憶、同學(xué)們的感動(dòng)。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個(gè)角落，飛入每個(gè)人的心里。當它漸漸淡化之時(shí)，月伴隨著(zhù)黑夜來(lái)臨，一切都靜了下來(lái)，靜得有些孤獨。但新的一天又將來(lái)臨，踏上求學(xué)之路……

母校作文 篇3

　　踏上火車(chē)，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂(lè )的花火，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我望著(zhù)窗外，一個(gè)個(gè)別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見(jiàn)，沒(méi)想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。

　　下了火車(chē)，我又轉上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著(zhù)巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹(shù)，整齊的挺立在道路兩旁。

　　巴士在校門(mén)口停了下來(lái)。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲仍是那么悅耳。校園擴大了，實(shí)驗室、圖書(shū)館等設備一應具全。兩顆高大的松樹(shù)，依舊聳立在校園的操場(chǎng)上，它們伸出一根根細而長(cháng)的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學(xué)校的上空。

　　“叮叮當，叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(lè )(鈴兒響叮鐺)，同學(xué)們爭先恐后的從教室里跑出來(lái)的場(chǎng)景又呈現在我面前，下課了，同學(xué)們三五成群的.分布在校園里。

　　我參觀(guān)了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著(zhù)，校園一角的那個(gè)放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著(zhù)同學(xué)們。綠化帶的周邊，盛開(kāi)著(zhù)五色的花兒，香氣迷人，爭艷芬芳。

　　我又要離開(kāi)了，走出校門(mén)。一陣陣歡笑聲，依舊從操場(chǎng)上隱隱約約的傳來(lái)，我的眼睛濕潤了。帶著(zhù)依依不舍，走上大巴，我又想起了書(shū)聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。

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