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(熱)離開(kāi)母校作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的離開(kāi)母校作文7篇，希望對大家有所幫助。
離開(kāi)母校作文 篇1
一陣下課鈴聲后，我和在一起學(xué)習了六年的同學(xué)開(kāi)始各奔東西――我們畢業(yè)了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分開(kāi)了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著(zhù)下邊蜜蜂與小鳥(niǎo)共舞的草坪，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我告別，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉慢慢擺動(dòng)向我招手，我想起曾經(jīng)無(wú)數次為我們敞開(kāi)的校門(mén)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木互相攀比，互相吵鬧的聲音。
忽然，我看見(jiàn)學(xué)校中的空地，我想它之前也有小鳥(niǎo)在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋(píng)果似的臉爭奇斗艷，樹(shù)木悠閑地望著(zhù)太陽(yáng)，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草地上互相嬉鬧。
走過(guò)教室，我仿佛又看見(jiàn)我與同學(xué)們互相幫助的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲。
看向操場(chǎng)，我仿佛又看見(jiàn)同學(xué)們在揮汗如雨，展示風(fēng)采，仿佛整個(gè)世界都是同學(xué)們的助威吶喊，也仿佛聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布勝利的廣播聲。
可現在我們就要無(wú)奈地離去，再見(jiàn)吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的`清香；再見(jiàn)吧，小魚(yú)，多么想再看看你光亮的身軀，再見(jiàn)吧，可愛(ài)的母校。
我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你多年來(lái)給我的幫助�！蔽蚁雽δ感Ｕf(shuō)：“謝謝您多年來(lái)的包容與付出�！�
離開(kāi)母校作文 篇2
明天，我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì )。
昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的.雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù)，但我們永遠都不會(huì )忘記，是您，教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補課，在期末考試中我考了理想得成績(jì)。
就在昨天，運動(dòng)場(chǎng)中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著(zhù)晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……今天，我們望著(zhù)母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，迎接著(zhù)我們的是一張張陌生的臉龐，親愛(ài)的母校，請您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國為榮，明天中國以我們?yōu)轵湴?
再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，老師!
離開(kāi)母校作文 篇3
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年的時(shí)光，轉瞬即逝�；位晤^，今天，已經(jīng)是我們在小學(xué)的最后一天了。而老師們則已經(jīng)準備好了我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生們盼望已久的茶話(huà)會(huì )。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”我們的女會(huì )計劉曉晨包辦了茶話(huà)會(huì )的購物一項，領(lǐng)著(zhù)一群男女生東奔西跑，被正午的太陽(yáng)曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后，兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買(mǎi)好了。這些東西總共花去了七八十元，我們的.班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后，有的驚異，有的欣喜，還有的責怪我們亂花錢(qián)。但無(wú)一例外，老師們的眼中都是那飽含著(zhù)欣慰的淚珠。面對其他老師的詢(xún)問(wèn)，他們自豪地回答道：“這是六年級一班的學(xué)生們送給我的！”
“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我們的校長(cháng)也來(lái)了�！奥�，天上下刀子也不要跑，別跌壞了！”看似幽默的語(yǔ)言，卻充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)。他來(lái)了，還帶來(lái)了不少零食，讓我們大飽口福。不禁如此，他還說(shuō)：“我沒(méi)有什么別的心愿，只要你們在更高一級學(xué)校的學(xué)習之中認真努力地學(xué)習，還有就是記著(zhù)回這個(gè)家看看就行了……”
“一壺濁酒盡余歡，禽宵別夢(mèng)寒……”下面是老師們表演的節目。記得當時(shí)印象最深的，就是數學(xué)老師賈老師唱的歌曲《水手》了�！拔疑涎輹r(shí)最喜歡這首歌，現在我就把它送你你們，希望它激勵你們成長(cháng)�！薄八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”我們都隨著(zhù)老師放聲高歌，任淚水滑下我們的面龐。
也許，這次分別了就不能再生活在一塊，也許這次分別了我們會(huì )天各一方。歌聲雖然不足以表達我們的心情，但是這是我們最好的選擇。
真的不想離開(kāi)你，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！盡管外面的世界很精彩，但是在離別的那一刻，我卻覺(jué)得心里是那么地無(wú)奈。
離開(kāi)母校作文 篇4
明天，我就要離開(kāi)我的母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)我的母校，朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。
我坐在校園的涼亭下，看著(zhù)校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊，無(wú)數的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，讓我來(lái)不及報答母校就要遠翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無(wú)限美好的，都是來(lái)自最后一句對第一句的.留戀，然而不同的是一首歌可以反復聽(tīng)反復唱，小學(xué)生活卻一去不復返。
希望自己會(huì )有個(gè)美好的成長(cháng)環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應該去尋找屬于自己的一片天空，飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì )覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè )。
離開(kāi)母校作文 篇5
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。
我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷！我的'母校不是很出名，所有教育過(guò)我的老師，我要對你們說(shuō)：謝謝你們！你們沒(méi)有很高的工資，可你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的！你們像親生父母一樣細心關(guān)愛(ài)我們，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的！你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來(lái)，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
學(xué)校里有快樂(lè )！也有憂(yōu)煩！6年的時(shí)間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開(kāi)，可無(wú)論走多遠，也忘不了我的母校。
離開(kāi)母校作文 篇6
我曾在詩(shī)意飄香的母校尋找著(zhù)曾經(jīng)的美好，踮足著(zhù)記憶的碎片。
我已經(jīng)是年級的學(xué)生了，很快離開(kāi)親愛(ài)的母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。
走進(jìn)小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的.排成了一條隊伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。
再往里走，是籃球場(chǎng)。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛(ài)好打籃球的學(xué)生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹(shù)，上面結著(zhù)紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來(lái)，使籃球場(chǎng)多了一幅天然的相框。
繼續向前走，則是母校的底端——操場(chǎng)。一棵芒果樹(shù)，一顆玉蘭樹(shù)，幾棵棕樹(shù)，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著(zhù)四個(gè)足球門(mén)，這是一幅多么和諧的畫(huà)面。尤其是玉蘭樹(shù)，上面結著(zhù)許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來(lái)的花一樣漂亮，如同音樂(lè )會(huì )的舞臺那樣耀眼，婉轉而下，黛粉花瓣遍布著(zhù)整片天。
我最大的煩惱就是離開(kāi)母校，因為我已經(jīng)深深的愛(ài)上了她，愛(ài)上里面最能陶醉人的景色——花草樹(shù)木，所以我要更加珍惜在母校的時(shí)間。
離開(kāi)母校作文 篇7
尊敬的校長(cháng)：
你好，我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開(kāi)這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺(jué)就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。
在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環(huán)境下學(xué)習，玩耍是一件多么開(kāi)心的事情��！我真舍不得離開(kāi)我的好朋友，不過(guò)我希望他們能升上好的中學(xué)。
甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著(zhù)無(wú)窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì )鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的人。
苦，就要排在第二位了。在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)，讓自己充充電。難到圖書(shū)館里有這么多書(shū)籍，全都要來(lái)禁閉嗎？其實(shí)，在不同班級的學(xué)生都想在圖書(shū)館里充實(shí)一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開(kāi)這美麗的`母校了，你能夠實(shí)現我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開(kāi)了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)��！
辣，就是我即將要離開(kāi)這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說(shuō)的話(huà)：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(cháng)大��！
母校，謝謝你。校長(cháng)
祝
身體健康青春常駐
您的學(xué)生：梁敏聰
20xx年3月18日
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