母校的作文【實(shí)用14篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的母校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文1

　　“小呀嘛小二郎呀，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，思緒就把我帶回了哺育我四年的母�！�—石溪小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是教學(xué)樓。走近教室，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。隨著(zhù)下課鈴聲，隨著(zhù)銅鈴般的笑聲，同學(xué)們陸續走出教室，在室外玩耍：有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢鍵子……玩得可高興了！

　　上課了，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，給大家上課。一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，老師用溫和的眼光看著(zhù)他，他也注意到了老師的眼光，就立刻認真聽(tīng)講，老師笑了。

　　上體育課的時(shí)候，如果有同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)欺負了，老師便用善意的語(yǔ)言批評他。

　　一次，老師生病了，我們湊錢(qián)給老師買(mǎi)東西……

　　一次，我碰到了一道難題，剛開(kāi)始還信心十足，后來(lái)不想做了，老師教了我解題的`方法，并且以游戲的方式使我獲得了知識。

　　我愛(ài)母校的老師，我愛(ài)我的母�！�—石溪小學(xué)！

母校的作文2

　　老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神鼓勵了我；當有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí)，你細心的幫他擦藥，送他回家；當有同學(xué)因為生病而落下了功課時(shí)，您每天晚上都幫她補習……

　　老師，如果我們是小樹(shù)苗，那您就是陽(yáng)光，雨露，讓我們茁壯成長(cháng)；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。

　　老師，是你的`嚴格讓我們學(xué)會(huì )了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。

　　老師，請您放心，我一定會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候，我們會(huì )再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒(méi)有辜負您的期望。

母校的作文3

　　荊小，我的母校，您是我的驕傲!早晨，我高興地投入您的懷抱，我是一朵小花苞，您用甘甜的雨露把我們滋潤;您用溫暖的.陽(yáng)光把我們照耀。

　　荊小，我的母校，您是我的驕傲!每當我踏入您的校門(mén)，本{文摘自教育文℉摘

　　我心中就涌起感激的波濤。老師的悉心教導伴我們成長(cháng)，這里的老師水平真高!

　　荊小，我的母校，您是我的驕傲!每天早晨向老師道一聲“您好”，老師的臉上就露出甜甜的微笑。走進(jìn)校園，瑯瑯的書(shū)聲傳入耳中，我為自己屬于您而感到自豪!

　　荊小，我的母校，您是我的驕傲!您是我成長(cháng)的搖籃;您是我吸取知識的海洋;您是我快樂(lè )學(xué)習的天堂;我一定會(huì )把學(xué)習搞好!

母校的作文4

　　要別業(yè)了，每個(gè)人的心情都非常的復雜，大家心里都對著(zhù)六年的一切有著(zhù)自己的`不舍，而也是，不過(guò)，我最難忘的，是我的母校。

　　剛剛認識您，我是個(gè)無(wú)知的小女孩。您讓我漸漸愛(ài)上您，您讓我認識到可敬的老師，您讓我認識到真正的朋友。

　　您最可愛(ài)——我成功時(shí)，您在一旁陪我笑，我傷心時(shí)，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛(ài)的嗎?

　　您無(wú)私——我覺(jué)得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養出莘莘學(xué)子;

　　現在，我們就要離開(kāi)您了，走向別的地方，或許以后不會(huì )再回來(lái)了，不過(guò)，您帶給我們的一切，我們都將記得，因為我，難忘我的母校，難忘這六年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

母校的作文5

　　時(shí)光飛逝如箭，日月如梭。仿佛昨天進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，今天卻想揮手告別。

　　每次回憶起往事，臉上總有兩行因愛(ài)而流下的.淚。太溫暖了，這種溫暖來(lái)自于我的友情和老師的養育。

　　我愛(ài)你，你知道嗎？我想你，你知道嗎？我哭了，你知道嗎？

　　記得有一次，我在醫院住院。當初我以為自己會(huì )這么孤獨，其實(shí)不是這樣。我玩得很開(kāi)心。周末同學(xué)來(lái)看我，送我一些小禮物。禮物雖然不是很貴，但是代表了我同學(xué)的心意，不能用錢(qián)換。一個(gè)寒冷的夜晚，老師來(lái)給我補課，我很感動(dòng)。

　　我更愛(ài)我的母校，我的同學(xué)，我的老師！

母校的作文6

　　今天下午美術(shù)課，上的一課是“母校畢業(yè)留名”。一個(gè)多么親切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的、無(wú)限的.回憶。自打我轉入砂子塘學(xué)校這兩年以來(lái)，我經(jīng)歷了許多是，每一件雖然說(shuō)不上美好，至少也算得上是有趣：跳長(cháng)繩、軍訓、與同學(xué)為了一點(diǎn)小事拌嘴，最荒謬的是與張威巍為了一個(gè)字的對錯紅脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都會(huì )讓我開(kāi)懷大笑。是呀，校園生活是豐富多彩的，是美麗充實(shí)的。

　　學(xué)校也為我們做了許多：興建了綜合樓，辦起了圖書(shū)室，加高了學(xué)校的護攔，買(mǎi)進(jìn)了許多體育器材。好象我們也都沒(méi)太在意，只是有一些興奮，興奮過(guò)后，學(xué)習才是最重要。不過(guò)也對，花資金改造校園不是讓大家興奮的，只是為了能讓大家更全面發(fā)展，就為了學(xué)生們好。如今，即將要離開(kāi)砂子塘學(xué)校那明亮的教室了，好舍不得！天天看著(zhù)砂子塘學(xué)校，恩，也滿(mǎn)足了。永遠懷念我的母校。

母校的作文7

　　在3：20這個(gè)時(shí)刻，我結束了我的小學(xué)生活。

　　六年來(lái)，我們一起歡樂(lè )地學(xué)習，一起歡樂(lè )地玩耍，走過(guò)了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的`友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來(lái)……

　　當我拿著(zhù)我的行李與同學(xué)告別時(shí)，我哭了......真的，這是多么難忘的一天啊。六年了，我們一起經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今這一別，什么時(shí)候才會(huì )相見(jiàn)啊?

　　老師與我們告別了，望著(zhù)老師的絲絲微笑，我會(huì )意地笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜......

　　我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!!可是......一定要等著(zhù)我，我一會(huì )回來(lái)的!

母校的作文8

　　誰(shuí)都有自己的親愛(ài)的母校，當然有誰(shuí)不愛(ài)自己的母校呢?我也是非常愛(ài)我的母校的，因為母校讓我從一個(gè)什么也不懂的幼稚的小學(xué)生，變成啦一個(gè)又懂事，又知道尊敬別人的'學(xué)生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。我愛(ài)我的母校，我之所以愛(ài)母校，是因為母校給啦我快樂(lè )，給啦我一個(gè)像母親一樣溫暖的家，讓我在一個(gè)和好的環(huán)境下學(xué)習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂(lè )的大家庭。我愛(ài)我的母校，愛(ài)我母校里任何一個(gè)人不管是誰(shuí)，因為他們讓我在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方好好的生活啦下去，好好的學(xué)習，我愛(ài)我的母校。

　　我想不只我一個(gè)人愛(ài)母校，所有的人都會(huì )愛(ài)母校的，我希望每一個(gè)人都�；刈约旱哪感Ｈタ匆豢�，包括我在內，也包括老師、家長(cháng)在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待，�；丶铱纯�。

　　把母校當做自己的家鄉一樣看待，�；丶铱纯�。我愛(ài)我的母校!母校我永遠愛(ài)你!

母校的作文9

　　感謝您——母校，您告訴了我們人生的哲理和在人生道路上的失敗和摔跤并不可怕，可怕的是不堅強的站起來(lái)。您讓我懂得了萬(wàn)事要有信心，毅力和勇氣。成功就在奮斗之中，只要能團結一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。

　　記得有一次，在開(kāi)學(xué)典禮上金校長(cháng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的脾氣很壞，他的爸爸跟他說(shuō)：“我給你一包釘子，假如你一生氣就往木頭上釘釘子�！钡胶髞�(lái)木頭上滿(mǎn)是釘子，后來(lái)又說(shuō)：“只要你不生氣就把木頭上的釘子給拔下來(lái)，最后他把釘子一根一根地拔光了，留下的洞痕�！苯鹦ｉL(cháng)說(shuō)：“這些痕跡是別人心里的創(chuàng )傷，我從小脾氣就不好，自從聽(tīng)了金校長(cháng)的'一番話(huà)，我終于控制住了脾氣。

　　堅持就是勝利，堅持在人生的道路上就能順利到達理想的彼岸!

母校的作文10

　　我已是一名六年級的小學(xué)生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛(ài)的老師，有我親愛(ài)的同學(xué)，這里留下了我最美好的記憶!

　　剛入學(xué)的時(shí)候，我什么都不懂。是誰(shuí)?是誰(shuí)拉著(zhù)我的手，帶我走過(guò)著(zhù)小學(xué)生活?又是誰(shuí)帶我去書(shū)中尋找知識。這個(gè)人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風(fēng)景!我這六年的小學(xué)生活無(wú)不有老師陪伴。

　　還有我那親愛(ài)的.同學(xué)，在這六年里，他們陪我走過(guò)多少日子，他們給過(guò)我多少關(guān)心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......

　　啊!我親愛(ài)的母校，我即將告別您，但我卻不會(huì )忘記您!

母校的作文11

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間，就要離開(kāi)呆了六年的母校。

　　還記得，剛上一年級的時(shí)候，大家彼此都不認識，到了二年級的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了，到了三年級的時(shí)候，我們一起參加了一個(gè)比賽，互相鼓勵對方，到了四年級的時(shí)候，我們在一起討論學(xué)習，到了五年級的時(shí)候我們互相加了QQ，現在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。

　　六年了，學(xué)校有很大的.變化，以前學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，沒(méi)有食堂，現在已經(jīng)都有了，學(xué)校還新建了一個(gè)操場(chǎng)，還購買(mǎi)了很多書(shū)籍，還專(zhuān)門(mén)找人搭配了午餐�，F在又新建了美術(shù)室，食堂也擴大了規模。

　　學(xué)校老師也換了一批又一批，從一年級到六年級，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經(jīng)忘記了，但是他們的教導，我依然記在心中。

　　和幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上散步，我們約定，幾年后還要再次相見(jiàn)，我們互相說(shuō)了一些留言，希望以后我們越來(lái)越好。

　　再見(jiàn)了，母校！

母校的作文12

　　時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的.頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐見(jiàn)了，母校！

母校的作文13

　　怎么那么多小朋友圍在樹(shù)墩旁？在干什么呀？原來(lái)是在用木棍挑樹(shù)墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時(shí)，掃地的`大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，氣沖沖地問(wèn)他們這是誰(shuí)干的，他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。突然一個(gè)大姐姐站了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“這次不管是誰(shuí)做的，我來(lái)幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會(huì )兒，就跑回教室了。她可真是個(gè)好榜樣！

　　清澈的小池塘，茂盛的花草樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)，友愛(ài)互助的班級，以身作則的大姐姐……

　　我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛(ài)我的母�！�—新安江第二小學(xué)。

母校的作文14

　　我曾經(jīng)在詩(shī)意的母校尋找美，踏上記憶的碎片。

　　我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，很快就離開(kāi)了親愛(ài)的母校去迎接初中。于是，我決定再去一次母校，好讓自己更了解母校。

　　走進(jìn)小路，腳下是一塊石板，整齊地排成一隊。旁邊是不知名的花，嵌在綠草中。

　　再往里走，是籃球場(chǎng)。高高的籃球筐特別顯眼。它是為喜歡打籃球的學(xué)生準備的。還有幾棵紫荊花的紫荊樹(shù)。他們總是害羞的低頭，這讓籃球場(chǎng)有了一個(gè)自然的相框。

　　一直往前走，就是母校底部的操場(chǎng)——。一棵芒果樹(shù)、一棵玉蘭樹(shù)、幾棵棕櫚樹(shù)、幾條跑道和四個(gè)足球門(mén)矗立在綠草地上。多么和諧的畫(huà)面。特別是玉蘭樹(shù)上結了許多白色的玉蘭花，像刺繡大師繡的.花一樣美麗，像音樂(lè )會(huì )舞臺一樣耀眼。反過(guò)來(lái)，戴芬的花瓣遍布整個(gè)天空。

　　我最大的擔心是離開(kāi)母校，因為我已經(jīng)深深地愛(ài)上了她，愛(ài)上了里面最醉人的——花木的風(fēng)景。我更想珍惜在母校的時(shí)光。

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