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母校作文

時(shí)間:2023-12-18 08:29:24 母校 我要投稿

母校作文(集合3篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的母校作文3篇,希望對大家有所幫助。

母校作文(集合3篇)

母校作文 篇1

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  時(shí)光匆匆,在這的學(xué)校里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的女生,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在這時(shí)光匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  殷殷情意,終系不住欲行的腳步,再見(jiàn)吧!情同兄妹的同學(xué);再見(jiàn)吧!恩如父母的老師。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年時(shí)光匆匆流逝了。相聚不知珍惜,離別才顯感情重。此刻,離別的晚會(huì )為我們而開(kāi)。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過(guò)多姿多彩的生活猶如童話(huà)般的夢(mèng)境,在你我心頭上重播?蛇@一切,都即將如輕煙一縷,緩緩地飄向白云深處。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,照耀著(zhù)美麗的校園,我常常伴著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),心情地享受著(zhù)難于形容的愜意,舒心地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境,校園里的一切顯得那么明快,而我們的記憶力卻是出奇的`好,那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗內,傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲,像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

  猶記六年前,我們還是一個(gè)年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的,如今在那碎磚瓦礫旁,嬌艷的身姿正迎風(fēng)微風(fēng)微笑。雖然我們現在要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記:在這里,我們曾播種春天,收獲秋天;我們曾歡笑學(xué)習,用心追逐,在碧藍的天幕下,我們一起同唱歡歌。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  我多想,時(shí)間的老人停下他匆匆的腳步;我多想,歷史長(cháng)河滯住她洶涌前進(jìn)的巨流,讓我們把這一切,這美好的一切統統攝進(jìn)眼里,裝在心中,作為人生永久的珍藏記憶。

  再見(jiàn)吧!親愛(ài)的同學(xué)。理想是彼岸,行動(dòng)則是那架鋼鐵長(cháng)橋,那艘諾亞方舟。無(wú)數成功者的足跡證明,拼搏才成功的主干。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要平時(shí)練就奮飛的本領(lǐng),成功的機遇就會(huì )等著(zhù)我們。

  回首往事,心靈的時(shí)間在倒轉。小時(shí)候,人生百味我只知道甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,上學(xué)后,我明白了一點(diǎn):生活中畢竟不只有甜,也有酸、有苦、有辣,因而,我學(xué)會(huì )了謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母親的生活中,我漸漸領(lǐng)悟到人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻,就像一支支粉筆為他人化成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體會(huì )到了友誼的真誠:互相幫助、雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只把依依不舍的眷戀化做志向,竭立回報母校:在剩下的三個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前,讓生活縮放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合起雙手,閉上眼睛,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校、老師、同學(xué)深情的道一聲珍重!

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的,讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我成長(cháng)的母校。

  在我即將走出母校之前,讓我看你最后一眼!

母校作文 篇2

  您正年輕,朝氣蓬勃與青春洋溢是您特有的微笑。

  您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采,高雅祥與。

  您出身顯赫的家世——西北大學(xué),高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平與親近。秉古呈新,您向人們訴說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。

  您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥,您的愛(ài)是大愛(ài),不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言,您在無(wú)言中默默關(guān)心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅持“細致周到的照顧生活,嚴格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”,在理解中交流,引導我們正確理解人生、升華精神。

  您始終走在時(shí)代的'前端,用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的心看待所有人與事。在《紫香槐,我心中的愛(ài)》的悠揚歌聲里,我們聽(tīng)到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。

  網(wǎng)絡(luò )上的“現代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報道校內外新聞,為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現代”,韶光熠熠,師生們的文字或者氣勢恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現代”的朝氣下、在“現代”的創(chuàng )新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  我們的心,因“現代”而驕傲,因“現代”卓然獨立的朝氣與創(chuàng )新而自豪!

  是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛(ài)無(wú)言,使我們明白了,對待親情:銘記、感念、升華、回報;對待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠;對待友情:理解、友善、分寸、互助;對待校情:認同、珍重、歸依、愛(ài)護。

  今天,當20xx年的秋末冬初,當新的血液又一次注入您的身體時(shí),“現代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽(yáng)光色,它定與朝陽(yáng)一般不朽,地久開(kāi)長(cháng)!

母校作文 篇3

尊敬的校長(cháng),敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  我就是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,馬上可以面臨著(zhù)離開(kāi)母校,將成為一名中學(xué)生。

  豐富多彩的小學(xué)生活即將結束,回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開(kāi)。我們小學(xué)畢業(yè),可能會(huì )離開(kāi)學(xué)校,六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師,六年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jì)就就是老師您的成績(jì);同學(xué)們的進(jìn)步,也就就是您的進(jìn)步!六年來(lái),我們跟老師之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

  在可能臨別時(shí),我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結成了一句最簡(jiǎn)單,最真誠的話(huà),“謝謝了,母校!謝謝了,老師!”老師,您的教育之恩就是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求,都就是為我們好。正如有句話(huà)“嚴就是愛(ài),松就是害!

  在可能離開(kāi)母校的同時(shí),我祝愿我的母校越辦越好,向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負擔太重,整天被題海包圍,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權利,使我們少了許多應有的童趣、童真。無(wú)疑,這對正長(cháng)知識的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面,好像還沒(méi)有引起學(xué)校的.足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面,盡快做些有效的調整和有力的改進(jìn)。

  還要增加操場(chǎng)的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道,再給跑道鋪上塑絞。

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