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給母校的作文4篇[薦]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的給母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給母校的作文 篇1
親愛(ài)的母校:
你好!
我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門(mén),就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F在,把我和你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的'一員,我從一個(gè)對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的原因吧!
現在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活,回顧六年來(lái),和你,和教師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(cháng),根深蒂固了。我們長(cháng)大了,長(cháng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來(lái)讓自己長(cháng)大,長(cháng)高,長(cháng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。教師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認真,姚教師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在教師面前,看見(jiàn)教師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。教師謝謝你的教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來(lái)報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下!
您的孩子:xxx
給母校的作文 篇2
尊敬的母校:
您好!
時(shí)光飛逝,轉眼間,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)您那充滿(mǎn)快樂(lè )而又溫暖的懷抱了,一想起來(lái),我真是萬(wàn)般不舍。
打開(kāi)記憶的長(cháng)河,重新觀(guān)賞這六年來(lái)的'酸甜苦辣,忽然,那一件件事情有清晰的閃現在我那海里,現在回想起來(lái),一切好像都發(fā)生在昨天。
那天,我來(lái)到您的懷抱,心里當然會(huì )有一種陌生感,是您張開(kāi)寬大的臂膀,給予我溫暖,給予我快樂(lè )。還記得那次“趣味運動(dòng)會(huì )”嗎?校園里熱鬧極了,運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著(zhù)比賽,拉拉隊也不忘在一旁加油助威;還有寒假前的一次淘書(shū)會(huì ),同學(xué)們積極地推銷(xiāo)書(shū)本、興高采烈地購買(mǎi)書(shū)本,是不是讓您感到無(wú)比欣慰呢?
母校,在您身邊學(xué)習的這六年,是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光,也是最難忘的時(shí)光,在這里,我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識,是您讓我得到了真摯的友誼,也是您在我人生的調色板上畫(huà)出了最美麗的一筆。
放心吧,母校。我們不會(huì )辜負您對我們的期望,我們會(huì )好好學(xué)習,將來(lái),來(lái)報答您!
給母校的作文 篇3
親愛(ài)的母校:
您好!母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。
轉眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去時(shí),才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn),很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始我們的新的學(xué)習生活。
還記得當我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活;這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細心呵護著(zhù)我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡樂(lè );有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的`母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年;而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠不會(huì )忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì )回來(lái)看您的。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。
給母校的作文 篇4
離開(kāi)楓華兩年半,離開(kāi)家鄉兩年半,離開(kāi)父母兩年半。 很高興能有這機會(huì )分享我這些日子來(lái)的心得體會(huì )。
記得進(jìn)入楓華前,我一直問(wèn)自己,我是不是要出國;在楓華的三年,我問(wèn)自己,楓華給了我什么;離開(kāi)楓華飛到美國,我問(wèn)自己,我是為了什么而到了美國。
在進(jìn)入楓華之前,我并沒(méi)有策劃過(guò)任何出國計劃。重點(diǎn)高中,大學(xué)本科,我和我很多同學(xué)一樣,有著(zhù)一樣的計劃。偶然的機會(huì ),我在暑期的時(shí)候看到了楓華的介紹,出于好奇我參觀(guān)了楓華。出于父母的意愿,和自己對英語(yǔ)方面的興趣,我選擇了楓華,從而也選擇了出國留學(xué)。
三年的時(shí)間飛逝,最終我選擇了美國。在美國上的第一堂課,讓我意識到了楓華究竟帶給了我什么。
首先就是語(yǔ)言方面。通過(guò)三年在楓華的英語(yǔ)訓練,不敢說(shuō)我的英語(yǔ)足以應付日常對話(huà),但是我敢說(shuō)我絕對比普通高中畢業(yè)的中國留學(xué)生有優(yōu)勢。因此,我也躲過(guò)了語(yǔ)言課程,省下了一大筆學(xué)費和時(shí)間。
其次是自信?赡芎芏喔咧猩加斜任腋嗟.詞匯量,可是經(jīng)過(guò)在楓華三年和外教的交流,我跨過(guò)了害怕和外國人交流的那道檻。會(huì )說(shuō)不代表敢說(shuō),楓華的英語(yǔ)環(huán)境給我出國留學(xué)做了十分充分的準備。
在美國求學(xué)期間,最讓我驕傲的事應該是轉學(xué)。我一開(kāi)始選擇了一所社區學(xué)院,在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運的是,由于我兩年內不錯的成績(jì),現在我有機會(huì )在華盛頓州立大學(xué)的傳媒傳播學(xué)院學(xué)習。
我有時(shí)候懷疑,出國的意義到底是什么?赡芪易约簺](méi)有發(fā)現自己的變化,可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對留學(xué)這個(gè)絕對作出任何懷疑。
作為一個(gè)學(xué)生,美國這種多元化的教育讓我樂(lè )在其中。我發(fā)現我比以往都熱愛(ài)學(xué)習了,原來(lái)學(xué)習并不是一件痛苦的事情。
作為一個(gè)男人,出國讓我知道了什么叫責任。我已經(jīng)再也不是那個(gè)回了家就坐在餐桌上等著(zhù)開(kāi)飯的小男孩了。 在外面,什么都得自己來(lái)。
作為一個(gè)兒子,我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價(jià)也使得我懂得了節省,珍惜和知足。
通過(guò)這兩年半在美國的經(jīng)驗,我認為出國留學(xué)更像是一個(gè)磨練的過(guò)程。而楓華為我打下了很堅實(shí)的基礎,讓我在這個(gè)磨練的過(guò)程中少走了彎路,少碰了釘子。
感謝楓華,祝愿楓華。
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