【熱】母校的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　我在成母校是你陪伴我成長(cháng)，今天是你的生日，快樂(lè )！我要與你一起分享！母校也在成長(cháng)，也在進(jìn)步，時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母校度過(guò)了三年�；叵脒@悄悄逝去的三年光陰，從一個(gè)什么都不懂的剛進(jìn)大學(xué)的懵懂少女到為今日一名懂知識有能力的大學(xué)生，我深深地感謝母校。 黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校，創(chuàng )立于1984年10月。1994年2月，經(jīng)原國家教育委員會(huì )批準建立民辦黃河科技學(xué)院，學(xué)院位于中原名城鄭州。黃河科技學(xué)院位于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。這里，北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，西接泱泱洛水，東臨廣袤的黃淮平原。這里，傳八千年裴李崗圣火，承六千年大河村文化，誦五千年黃帝史詩(shī)，臨三千六百年商城遺風(fēng)。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校，創(chuàng )立于1984年10月。1994年2月，經(jīng)原國家教育委員會(huì )批準建立民辦黃河科技學(xué)院，實(shí)施高等專(zhuān)

　　科學(xué)歷教育，學(xué)校成為我國自頒布《民辦高等學(xué)校設置暫行規定》以后，全國第一所獨立設置的民辦普通高等學(xué)校。20xx年3月，經(jīng)國家教育部批準，在民辦黃河科技學(xué)院的基礎上建立黃河科技學(xué)院，實(shí)施本科學(xué)歷教育。黃河科技學(xué)院成為我國第一所民辦普通本科高校。 新振作，鼓起勇氣，在老師同學(xué)鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進(jìn)，在這里，風(fēng)雨消散，只有一輪紅日當頭照。我還體會(huì )到了集體的溫暖，我生病以后，老師同學(xué)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到了

　　光陰似箭，三年后的我，早已不是三年前那個(gè)剛高中剛畢業(yè)的學(xué)生了，而成長(cháng)為一名個(gè)方面都積極表現的大學(xué)生了，在這五年間，我獲得過(guò)優(yōu)秀團干，參加了各類(lèi)的比賽，也獲得了很多的榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校的校園越來(lái)越大，還有了附屬醫院、創(chuàng )業(yè)園區、創(chuàng )業(yè)一條街等有利于大學(xué)生發(fā)展的地盤(pán)，20xx年第一次作為了考研點(diǎn)。

　　母校教給了我很多東西，值得我在此后的日子里用許久許久的時(shí)間去體悟和思考。她，教給了我知識！她，教會(huì )了我做人！她，教給了我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )了永不言敗的生活態(tài)度！母校的老師告訴我：“世界很大，你要不斷努力，去看看外面的世界！”母校的同學(xué)告訴我：“將來(lái)，不論走到哪里，都要記得，我們是最好的朋友！”母校，是我尋夢(mèng)的地方；母校，也是我實(shí)現夢(mèng)想的地方！

　　作為母校的'一員，我有幸見(jiàn)證了她跨越式發(fā)展的過(guò)程，我是幸運的；作為母校的學(xué)子，我的成長(cháng)與母校的成長(cháng)密不可分，我也同時(shí)感到欣慰和自豪。我很自豪，因為我是母校的一員。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(cháng)！

母校的作文 篇2

　　母校，您還記得不久前走出您懷抱的游子嗎？母校，你還記得在畢業(yè)分手時(shí)那不舍的一笑么？母校，您還記得曾在您懷抱嘻嘻哈哈的孩子么？母校，您還記得您用六年精力耐心地撫養一個(gè)從撒嬌到堅強，從幼稚到成熟，從懵懂到智慧的孩子么？母校，你熟悉的面孔，是告訴我什么答案呢？是清晰記得，還是依稀記得，還是全然忘卻？哦，如今我不再稚氣，我身著(zhù)一套紅色校服，您看了后，是不是不舍之心增添了幾分欣慰？您多年的努力付出還算沒(méi)有白費吧？母校，今日我又重溫您溫暖舒適的懷抱，不可能只是我獨站校門(mén)與您的寒暄吧,我還要走進(jìn)您的心房尋覓曾經(jīng)的愛(ài)。

　　霎時(shí)，那零星的記憶碎片，在感受心跳時(shí)，變成了完整的集子。200米的跑道上留下過(guò)我的腳印，只是又一張腳印平整地用力地重疊在了上面，我還記得比賽短跑時(shí)那激烈的場(chǎng)面，您用力地推著(zhù)孩子們，到后來(lái)竟有了輸贏(yíng)，難道您的愛(ài)是不公平的？我想不是的，愛(ài)都是平等的，只是這份愛(ài)對于不同的孩子來(lái)講分量不同罷了。走向昔日攀爬過(guò)的假山，那魁梧的芭蕉樹(shù)一年年地結果，這次也許和上一次看時(shí)相隔兩年了吧。假山上的笑聲很悅耳，像闊大芭蕉葉搖晃嬌小芭蕉一樣在空中蕩漾，假山上的一草一木是否正新奇的抬頭看著(zhù)以為似曾相識的孩子，即使他穿著(zhù)紅色校服。走進(jìn)曾有我讀書(shū)聲的六個(gè)教室，依然擺著(zhù)84張桌子，84張板凳，1張長(cháng)桌，1張高椅，一體機此刻仿佛正放映著(zhù)老師備課的內容，一張張課桌上似乎還粘著(zhù)意味我即將離別的考號，“課桌文化”還保留著(zhù)我的手稿和用涂改液畫(huà)的涂鴉。那歪歪扭扭的字跡，是當時(shí)用來(lái)詛咒“壞同學(xué)”的，不過(guò)如今看來(lái)都成了一段美好的回憶。曾經(jīng)黑板上的“嘰嘰”聲沒(méi)有了，代替它的是一輪新的.粉筆灰。這可能是母校新安的瓷磚吧，好像見(jiàn)過(guò)，又感覺(jué)在腦海里是空洞的。母校用來(lái)演講的話(huà)筒里有我熱情的聲音，而在我的聲音后又是我從未聽(tīng)過(guò)的和我當年一樣稚嫩的聲音。

　　母校，此時(shí)的一見(jiàn)恰是考試的兩個(gè)小時(shí)，卻換回來(lái)我六年的記憶。母校，當風(fēng)兒吹來(lái)時(shí)，我能感覺(jué)到您的呼吸；母校，當我牽著(zhù)您的大手時(shí)，我能感到您的體溫；母校，當您看著(zhù)我走進(jìn)又走遠時(shí)，我能感覺(jué)到您的愛(ài)。母校，我們的心不遠，當我在新學(xué)校里努力綻放時(shí)，您一定會(huì )望見(jiàn)我燦爛的光芒。

　　母校，謝謝您，當我再次回到您懷抱時(shí)，我一定要您因為有我這個(gè)孩子而倍感驕傲！

母校的作文 篇3

　　我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )。

　　我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。

　　清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光、感受著(zhù)母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

　　記得學(xué)校要舉行長(cháng)繩比賽，我“有幸”地加入了長(cháng)繩隊。每一節體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長(cháng)繩隊在吳老師的監督之下進(jìn)行著(zhù)“魔鬼訓練”。太陽(yáng)毒辣辣地烤著(zhù)大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長(cháng)繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們扯著(zhù)嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)······”我在心里默默的數著(zhù)個(gè)數，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著(zhù)那張金燦燦的獎狀，我們心里比吃了蜜還甜……

　　這是我的'小學(xué)生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會(huì )再回到母校的！

　　再見(jiàn)了，母校，我生活了五年的母校！

母校的作文 篇4

　　【提要】本篇《記我的母�！酚蓱獙卯厴I(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：

　　那你張張可愛(ài)的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的`閱讀聲還藏在那。那會(huì )是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著(zhù)我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無(wú)窮。

　　走進(jìn)校園那幾棵樹(shù)木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來(lái)；那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡；那一條條粉筆線(xiàn)是我們拔河比賽的的標記，也是童年的標記。走進(jìn)教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學(xué)們還在呼吸，老師還在呼吸。來(lái)到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會(huì )神的座著(zhù)，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒(méi)有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。

　　這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無(wú)窮

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