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20年后回母校作文(匯總15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的20年后回母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后回母校作文1
轉眼間,便到了2037年,我以已是大名鼎鼎的,全球無(wú)所不知,無(wú)所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機,發(fā)來(lái)一則消息:請仰天湖赤嶺小學(xué)2018年上半年畢業(yè)的學(xué)生到仰天湖赤嶺小學(xué)開(kāi)同學(xué)會(huì )。我接收到消息后,不一會(huì )兒便趕到了我20年前上過(guò)的小學(xué)。2037年的小學(xué)與2017年的小學(xué)有著(zhù)天壤之別:學(xué)校面積比以前更大了;學(xué)校的建筑材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的,這些白紙的后厚度都不超過(guò)一毫米,這些建筑材料是我的同學(xué),全球頂尖科學(xué)家,——楊勁超研制出來(lái)的;來(lái)到教室,我的目光被課桌所吸引:課桌上都有一個(gè)智能學(xué)習機,老師可以在家授課,也可以減輕同學(xué)們背書(shū)包的負擔,只要你完成了老師布置和給你的任務(wù),系統可以給你幾分中鐘的娛樂(lè )時(shí)間,老師也不要天天靠
藥來(lái)保養嗓子了;每個(gè)教室里還有一個(gè)小盒子,你可別看它小,它在地震來(lái)臨時(shí)可以保命的:盒子里有一個(gè)教室那么大的保護罩,還有一個(gè)萬(wàn)能食物機,可以變出各種你想要的食物,還可以變出水,地震來(lái)臨時(shí)只要你呼喊一聲:開(kāi)盒子,就可以打開(kāi)了;我以前的那些同學(xué)們成績(jì)差的'都比較有出息,他(她)們小時(shí)候不努力,長(cháng)大發(fā)奮圖強,有出息,小時(shí)候某些老師偏向成績(jì)好的,冷落成績(jì)差的,到最后,還不是成績(jì)差的有出息。
“喂,起床了,太陽(yáng)曬屁股了”,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!
希望20年后的母校真如我所想的一樣!
20年后回母校作文2
我們在車(chē)站焦急地等待著(zhù),卻遲遲不見(jiàn)小麗的身影。今天,我們幾個(gè)老同學(xué)約好了,一起回母?纯。
“佳欣,你們來(lái)了!”一轉身,就看到了一個(gè)熟悉的身影,正是我們的老同學(xué)小麗。你可別小瞧了她,她現在可是我們母!K州外國語(yǔ)學(xué)校的特級教師呢!我們紛紛向她七嘴八舌的問(wèn)東問(wèn)西,小麗只是神秘的一笑,與我們一同走向學(xué)校。
剛到大門(mén),我們就紛紛贊嘆起來(lái)。原來(lái),學(xué)校的北門(mén)采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門(mén),平時(shí),它是彩色的,一旦有學(xué)生,老師,家長(cháng)觸碰,穿過(guò)這些光束,它會(huì )立馬變成綠色,同時(shí)打出“歡迎”的'字幕。當有一些非法人士想闖入時(shí),它會(huì )變成紅色,還會(huì )啟動(dòng)校內一級警戒,調來(lái)戰斗機器人……
“哇,這林蔭大道真棒!”小芳感嘆道!笆前,可是為什么沒(méi)有果皮箱呢?”我問(wèn)道,小麗又是一笑:“現在,這些樹(shù)的根部有一條垃圾通道,你們只要把垃圾朝樹(shù)根扔去,它們會(huì )自動(dòng)分類(lèi),并把它們傳送到該去的地方。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了教學(xué)樓,大家都迫不及待地要去看看自己曾經(jīng)待過(guò)的教室。就這樣,我們一伙人在小麗的帶領(lǐng)下參觀(guān)了教室,走廊……
“小麗,學(xué)生都在哪兒?”小斯發(fā)出疑問(wèn)。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺,一群孩子正在上面天真的玩耍,正當我們看的出神的時(shí)候,機器人教師安娜來(lái)了,她自我介紹了一番,也介紹了一下學(xué)校,要不是她告訴我們,我們還真看不出她是機器人呢!
離別的時(shí)候早已到來(lái),我們一起抱了一抱,離開(kāi)了母校;丶业穆飞,我在不停地暇想;20年后,哦不,10年后,母校會(huì )不會(huì )又變了個(gè)樣子呢?
20年后回母校作文3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了二零三零年。這時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)中外聞名的天文學(xué)家。
我日日夜夜地想:母校有哪些改變?同學(xué)們變得怎能么樣了?在好奇心的`驅使下,我決定回到母?匆幌。
我開(kāi)著(zhù)高級太陽(yáng)能小轎車(chē)回到了我朝思暮想的母!庵行男W(xué)。
這時(shí),我高興地走到校門(mén)口,,看見(jiàn)一個(gè)青年人站在門(mén)口,“怎么這么眼熟呢?”我自言自語(yǔ)。走近一看,原來(lái)是以前的體育委員——李锍軒。他說(shuō)他現在是國家隊藍球隊員,也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進(jìn)校園,好美麗校園!綠油油的草坪,絢麗多彩的花壇,整齊美觀(guān)的教學(xué)樓。
接著(zhù)我們走進(jìn)教室里,一排排塹新的桌椅,每個(gè)桌子上面都擺著(zhù)一臺電腦,同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了,怎么還不見(jiàn)老師來(lái)呢。忽然,黑板顯示老師的微笑。原來(lái)是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無(wú)比驚訝!可我又想:老師為什么改作業(yè)這么快呢?我們來(lái)到老師辦公室,看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機里,一下子就改出來(lái)了。
我看了一下校園,怎么沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)呢?李锍軒告訴我:運動(dòng)場(chǎng)在地下室里。我們坐電梯來(lái)到地下室,“哇!好大呀!”我不禁贊嘆道。里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)-----
!學(xué)校的變化可真大呀!
20年后回母校作文4
二十年后,我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了,我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天,我想回故鄉看看,看看我的母校怎么樣了。
第二天,我便天著(zhù)我自已發(fā)明了“圣龍號”單人私家飛機,以每秒5公里的速度(因為我在美國)向中國江蘇泰州飛去。一下飛機,我就走向學(xué)校。一個(gè)機器人走來(lái)說(shuō):“我是門(mén)衛,叫杰克。您是參觀(guān)您的母校的吧!我來(lái)帶您走!蔽蚁胨趺粗牢沂莵(lái)參觀(guān)母校的呢?
我們走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)路邊綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上枝繁葉茂,綠油油的草地上鮮花遍地,草地旁有一個(gè)小池塘,里面游著(zhù)許多小魚(yú),小魚(yú)不停地吐著(zhù)泡泡,可愛(ài)極了!再往前走,我看見(jiàn)一幢半球形的'教學(xué)樓矗立在我眼前。我走進(jìn)一間教室,只見(jiàn)黑板旁裝著(zhù)兩個(gè)按鈕和一根天線(xiàn)。杰克說(shuō):“灰按鈕是擦黑板的,白按鈕是用來(lái)放老師板書(shū)的內容的,天線(xiàn)是防止老師生病在家,可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過(guò)黑板上課了,然后我又看了看課桌,只見(jiàn)上面裝著(zhù)一臺電腦和5個(gè)按鈕。電腦一定是用來(lái)查找資料的,但按鈕是干什么用的呢?大衛像看出了我的心事,說(shuō)“藍按鈕是吸墨水的,黑按鈕是改作業(yè)的;紅按鈕是用來(lái)錄音的;黃色按鈕是講解課文的;綠按鈕是用來(lái)打電話(huà)的!
我剛想去看看操場(chǎng),我的高智能雙卡雙待手機卻響了,原來(lái)是通知我去開(kāi)一個(gè)關(guān)于克隆人問(wèn)題的會(huì )議,我只有下次再來(lái)了。
剛剛過(guò)了二十年,我們的母校就有這么多的高科技設備。再過(guò)20年、40年,甚至60年我的母校的高科技設備一定會(huì )更多。
20年后回母校作文5
黎明的曙光透過(guò)云霧,灑向大地。公元20xx年,新的一天拉開(kāi)了序幕。
這時(shí),我已經(jīng)成為了我夢(mèng)寐以求的明星了。今天,我打算回母?纯。我開(kāi)著(zhù)一輛寶馬,向母校奔去。不一會(huì )兒,便到了。
剛跨進(jìn)校門(mén),我放慢了腳步,眼前的一幕幕讓我目瞪口呆,甚至我懷疑這還是不是我的母校呢?
以前磚混結構的教學(xué)樓,已蕩然無(wú)存。已經(jīng)被一座很大很大的塑料教學(xué)樓所取代。突然,一陣吵鬧聲引起了我的注意,我的目光急切的尋找著(zhù),忽然,我的目光停留在了樓頂上,咦?同學(xué)們怎么都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉,那操場(chǎng)是干什么的?好奇心像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,隨著(zhù)我便到了操場(chǎng)。哇!原來(lái)操場(chǎng)已經(jīng)變成了花園和人工湖了呀!花園里,百花爭奇斗艷,花香四溢。波光粼粼的湖里游著(zhù)歡快的小魚(yú),真是一派祥和、美麗的風(fēng)景!
觀(guān)賞完操場(chǎng),好奇心又帶我走進(jìn)了教室。教室中的一切也讓我很驚奇:墻壁可以根據天氣、季節的變化自動(dòng)更換顏色,比如:天氣熱的`話(huà),墻就會(huì )變成冷色調,如果天氣冷,墻就會(huì )變成暖色調。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度,墻是什么顏色的,這教室就會(huì )自動(dòng)跟著(zhù)變換溫度,讓同學(xué)們在適宜的環(huán)境里學(xué)習、成長(cháng)。在教室里呆了許久,怎么不見(jiàn)老師來(lái)上課呢?突然,講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來(lái),老師通過(guò)閉路電視給同學(xué)們上課,而且每個(gè)同學(xué)上課也非常認真,因此,同學(xué)們的成績(jì)都是一流的。
走出了校門(mén),我不禁感嘆到;“科技發(fā)展的腳步真快!母校的變化真大!
20年后回母校作文6
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后,母校也煥然一新。踏進(jìn)校園,宛如走進(jìn)了仙境。
來(lái)到校門(mén)口,迎面是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉,我感到奇怪的是:操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了?再一看,!原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿(mǎn)花草,萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的.景色!原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所,母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進(jìn)教室,首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁,它可以隨著(zhù)時(shí)間而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦,。上課了,墻壁又變成了藍色,大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張。如果趕上陰天,教室光線(xiàn)不好,它又變成了白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
我懷著(zhù)高興的心情在教室里等著(zhù)老師出現,但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái),一會(huì )兒,同學(xué)們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師在通過(guò)電視機給同學(xué)們講課。而且一人一臺電子計算機,一切都是現代化,同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò )上跟老師交流。
上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周?chē)O有防護電腦,安全極了!上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設施完備,這優(yōu)越的條件讓大家身體健康,茁壯成長(cháng)。
母校的變化真大,希望在以后的日子,母校會(huì )更加美好,我愛(ài)你,哺育了我6年的母校!
20年后回母校作文7
一眨眼已經(jīng)20年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)亭亭玉立的少女了。如今的我,雖談不上富裕,但也不貧窮,就像那樸實(shí)無(wú)華的茉莉一樣,默默無(wú)聞的散發(fā)著(zhù)它的幽香。
到二十年后的今天,我和幾個(gè)要是好的同學(xué),突發(fā)奇想,想一起回到自己的母校去看一看。
慢慢地走進(jìn)母校的大門(mén),記憶中的快樂(lè )畫(huà)面撲面而來(lái)。我們去的時(shí)候正值秋天,我和同學(xué)們顧不上去看教室,就立馬跑到了尚清園里,果不其然,剛走進(jìn)尚清園的大門(mén),一股濃郁的果香撲面而來(lái),一點(diǎn)都沒(méi)有差錯,那一顆石榴樹(shù)還是種在那里。迫不及待的去摘下一個(gè)石榴,細細地品味著(zhù)它的甘甜,好久都沒(méi)有吃到這樣的石榴了。
我們又走進(jìn)了教學(xué)樓,到了我們以前上課的教室,看著(zhù)這一套的現代化的`教學(xué)設備,慢慢的回憶起了兒時(shí)的記憶,那時(shí)都是木桌,椅子,黑板和大屏幕,不過(guò)依然是十分開(kāi)心的,希望現在的學(xué)生不要辜負這一套的現代化的設備,好好學(xué)習報效祖國。
還有一個(gè)小時(shí)就要離開(kāi)母校了,我和同學(xué)們都在忙著(zhù)拍照留念,我們坐在噴水池旁,互相傾訴著(zhù)小時(shí)候快樂(lè )或者是心酸的事情,大家嘻嘻哈哈,很快,一個(gè)小時(shí)就到了。我們依依不舍登上了回去的車(chē),大家都在說(shuō):“下一次還要再來(lái)”。
真不知道下一次再踏進(jìn)這校園是什么時(shí)候了。但是時(shí)間是帶不去美好的回憶。六年的小學(xué)經(jīng)歷,像一片夜空,美好的回憶就像夜空的星星,永遠在閃爍,忽暗忽明。
20年后回母校作文8
轉眼間,我已經(jīng)32歲了,我有了自己的事業(yè),自己的家庭……
今天,我再一次回到了我的母!湓范,來(lái)開(kāi)同學(xué)會(huì )。走到校門(mén)口的時(shí)候,映入我眼簾的是那嶄新的教學(xué)樓,它還是那么的美!那么熟悉!這里就是我的童年,我又回到了童年。
我走到教室里,啊,同學(xué)們都來(lái)了!我跑過(guò)去,加入了聊天隊伍。我問(wèn)耿琳琳:“這幾年,你干了些什么?”耿琳琳笑著(zhù)回到:“我在初中當老師,累死我了,那些學(xué)生就像以前的我們那么不聽(tīng)話(huà)!闭f(shuō)完,大家都笑了起來(lái)。這時(shí),田奕菲站了起來(lái),我拍拍她的肩,邊笑邊說(shuō):“你怎么還是這么胖?不過(guò)皮膚是稍微白了點(diǎn)兒!”田奕菲害羞地說(shuō)“啊呀!吃飽了才有力氣減肥嘛!”說(shuō)完,她問(wèn)我:“這幾年,你混得肯定很好!蔽抑t虛地笑了笑回答:“哪有!我就是開(kāi)了幾家琴行而已,平常么上上課,去培訓培訓,也賺不了那么多錢(qián)!薄澳睦,聽(tīng)說(shuō)你都有好幾套房子了呢!”我笑了笑,“你先別夸我,你那名聲,我可知道,報紙上都有哩!遠近聞名的大律師!”正聊著(zhù),歐陽(yáng)穿著(zhù)筆挺筆挺的'西裝走過(guò)來(lái),我說(shuō):“歐陽(yáng),不錯嘛,都當上歐陽(yáng)集團的董事長(cháng)了!”歐陽(yáng)驚訝地說(shuō):“你怎么知道?”“哈哈,新聞頭條就是你,說(shuō)是最年輕的董事長(cháng)!還老是幫助貧困地區的人!”歐陽(yáng)說(shuō):“我們本就應該幫助他們!”突然,音樂(lè )響起來(lái),一個(gè)亭亭玉立的美女走進(jìn)來(lái),哇!原來(lái)是須老師,皮膚怎么那么好!“真讓人羨慕!”田奕菲說(shuō)道,同學(xué)們異口同聲說(shuō)到“須老師!”說(shuō)完,便爭先恐后地去抱她,須老師一臉幸福的表情……
同學(xué)會(huì )結束了,我和同學(xué)們結伴走出了校園,在校門(mén)口,我回頭留戀地望著(zhù)教學(xué)樓,!我親愛(ài)的母校!
20年后回母校作文9
二十年后,我已經(jīng)在一家公司當了總經(jīng)理。在我下班時(shí)無(wú)意之間經(jīng)過(guò) 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校!昂冒!明天就去母?纯!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
來(lái)到了母!獂x外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。我遠遠望去,門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了自動(dòng)門(mén)和警衛亭,取而代之的是兩個(gè)機器人警衛!罢咀,你是什么人?”我剛跨進(jìn)大門(mén),其中一個(gè)機機器人警衛攔住我說(shuō)。我趕忙辯解:“我是2x班20號的學(xué)生學(xué)生,xx!睓C器人紅光一掃,我的身份就出現在了機器人的“肚子”上。
我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹(shù)“護衛”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去,一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓,進(jìn)入教室。后面的書(shū)架和黑板不見(jiàn)了,只有一塊大屏幕,里面儲存了上萬(wàn)本書(shū),上千部電影,上萬(wàn)首音樂(lè )……供學(xué)生和老師隨時(shí)觀(guān)賞。我環(huán)顧四周,咦?飲水機哪兒去了?忽然,在教室的一角發(fā)現了直飲水的.供水系統。
我離開(kāi)教室,在走廊上碰見(jiàn)了顧老師。我打量了一下,她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿(mǎn)了銀絲,她那漂亮的雙手已經(jīng)長(cháng)出了繭……可她的聲音依舊那么動(dòng)人!袄蠋,這些年來(lái)您過(guò)的好嗎?”我問(wèn)!昂冒!看著(zhù)你長(cháng)大成人了,我也很開(kāi)心!”我們就好像有千言萬(wàn)語(yǔ)一樣說(shuō)不完。
最后,我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了母校。
20年后回母校作文10
一轉眼,這么快就已經(jīng)過(guò)了二十年。我真懷念小學(xué)那段時(shí)光,多么快樂(lè )!可惜時(shí)光不能重來(lái)。有了,回去看一下吧,不知學(xué)校有沒(méi)有變化?老師還認得我嗎?
今天,我就要回母校了。我駕駛著(zhù)汽車(chē),奔向母校。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋高氣爽,那么親切!那就是我人生的第二個(gè)家呀!一踏進(jìn)校門(mén),我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,我不禁感嘆:這些都是祖國的花朵!
一路上,我聽(tīng)到有人嘀咕:“這是誰(shuí)呀?”“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她?”沒(méi)關(guān)系,有這些疑問(wèn)很正常!現在,他們的校服十分人性化,可以自己調節長(cháng)短,肥瘦,我小時(shí)候可不是這樣?吹竭@些,我又開(kāi)始回憶起往事……
在路上我還遇到了校長(cháng),校長(cháng)沒(méi)變,她還是那么地慈祥,可親,但她在我們面前時(shí)總要裝作嚴肅,真是太可愛(ài)了!我去看了看教室,發(fā)現教室十分干凈,還新添了一部全自動(dòng)電腦,一部冷暖空調,我們以前可沒(méi)這么好的待遇呀!對了,還有飯堂,飯堂改變了不少,變得十分漂亮,周一至周五的飯菜也變得更豐盛了!
當我走上山頂操場(chǎng),發(fā)現操場(chǎng)上的建筑十分新,比以前還多了一個(gè)羽毛球場(chǎng)!這一代學(xué)生可真幸福!如果我還在學(xué)校的話(huà),就可以和朋友一起在這玩了,和朋友在山頂操場(chǎng)玩時(shí),別提有多快樂(lè )了!可是現在……沒(méi)事,人總是要長(cháng)大的.。
回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師?上мk公室的位置變了,老師換了,已經(jīng)找不到以前教過(guò)我的老師了。我失落地跨出校門(mén)……
這二十年很多東西都變了,可我真希望自己還是小學(xué)生,可惜時(shí)光不能重來(lái)!
20年后回母校作文11
光陰似箭,現在的我,已經(jīng)31歲了。在思鄉情的鼓舞下,工作放假期間,我來(lái)到了自己的母校。
到了母校,我大吃一驚,主教學(xué)樓上,令人懷念的8個(gè)字還留在墻上;關(guān)注世界,關(guān)愛(ài)生命。球場(chǎng)上,竟有幾個(gè)機器人在打掃衛生,偶爾被學(xué)生撞倒,它還會(huì )說(shuō)一聲;“小朋友,要小心!”一句話(huà)。學(xué)校啊,您真是越變越美了!水果小道上,幾乎什么都沒(méi)變,只是除橘子樹(shù)、柚子樹(shù),還多了一些新型品種;蘋(píng)果紅著(zhù)臉,羞答答地晃了晃,鴨梨就像個(gè)燈籠,高高掛在樹(shù)上。還有一個(gè)不知什么的品種(就叫他炸瓜吧)就像個(gè)手榴彈,炸到地上,裂開(kāi)來(lái),露出鮮紅的果肉,我嘗了嘗,哇!由苦變甜。我想這就像溫州,以前不怎么樣,而現在,燦爛輝煌。實(shí)驗小學(xué)中,湖泊邊多了,除了餐廳前面的一潭湖泊,在操場(chǎng)的東邊,東教學(xué)樓的西邊,都可以看見(jiàn)湖。那些湖又綠又清,綠的`就像一塊翡翠,清得能看見(jiàn)江底的沙石。接著(zhù),我快步走到了教室,一塊銀屏,一個(gè)銀光筆。而教師后方,還是放著(zhù)我們展示自我的舞臺。這時(shí),我突然想起了我的同學(xué)們,我依次給他們打了電話(huà),結果,我發(fā)現周一釗成了國際頂尖的大書(shū)法家,徐安婷成了歌星,周宏諭是一個(gè)大老板,李宗正進(jìn)軍奧運,連奪金牌,麻特立則成為了教育局市長(cháng)和省級大文豪。我的同學(xué)們都很努力,我也要加油啦!實(shí)小是我在外市最懷念的地方,它裝載了我所有的回憶,我十分愛(ài)他!
溫州、實(shí)!我一定會(huì )再回來(lái)的!
20年后回母校作文12
時(shí)光匆匆,一眨眼我就30歲了
三年前,我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了,已在北京開(kāi)了一個(gè)公司,現在我們公司在全球各地都有分公司,而且和馬云還有業(yè)務(wù)來(lái)往。
有一次,去巡視公司時(shí),回到東莞,看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師,回憶起往日老師的教導,一時(shí)感慨萬(wàn)千。
我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群,啊,上一次聊天已經(jīng)是20xx年了,F在都20xx年了,真是時(shí)間不等人!我發(fā)了一條約明天去母校的消息,過(guò)了一會(huì )兒,四十個(gè)同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見(jiàn)20年不見(jiàn)得同學(xué),我心里激動(dòng)萬(wàn)分,
第二天,我駕著(zhù)磁懸浮汽車(chē)來(lái)到母校,馬路上的花花草草長(cháng)得真茂盛!花朵五顏六色,像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的笑臉,如我心花怒放的心情。我一看,那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎!我走過(guò)去他們竟然問(wèn):“你是誰(shuí)?”我有點(diǎn)驚訝,不過(guò)這么久沒(méi)見(jiàn),沒(méi)問(wèn)就怪了。我跟他們說(shuō):我是Duncan,大家就親熱的交談地交談起來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校,我定睛一看,現在變成了機器人!我們進(jìn)來(lái)還要通過(guò)機器人對著(zhù)我們掃描,識別我們是20年前20xx屆的`學(xué)生才放行!
走進(jìn)教室,原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的是學(xué)生的桌子,它可以調整你的坐姿,寫(xiě)字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話(huà)、下節課做什么準備之類(lèi)的。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng),我們發(fā)現操場(chǎng)的升旗桿變成電動(dòng)的,音樂(lè )已經(jīng)是奏唱式,飯堂也變成自助式。但是飯菜的味道卻還保留著(zhù)20xx年的味道,慈祥的校長(cháng)卻像以往一樣站在北門(mén)前!
莞城英文實(shí)驗學(xué)!覑(ài)你。
20年后回母校作文13
叮咚,我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看,原來(lái)是我小學(xué)同學(xué)發(fā)來(lái)的,他邀請我去小學(xué)開(kāi)同學(xué)聚會(huì )。我興高采烈地駕駛著(zhù)音速跑車(chē)飛快的飛弛著(zhù)。突然,一架八翼飛機從我的車(chē)旁掠過(guò),從耳機里傳來(lái)熟悉的話(huà)音:小寒,Bye—Bye!我一聽(tīng),這不是我國著(zhù)名的飛機設計家,我20年前的同學(xué)——文諾嗎?她去哪?我納悶,加快了速度,隨著(zhù)八翼飛機在一所學(xué)校的操場(chǎng)上停了下來(lái)。啊,這不是我的母校嗎?這時(shí)從飛機上走下來(lái)一位苗條美麗的小姐。我一看,果真是文諾。只見(jiàn)她手里提著(zhù)一只小皮箱,一派博士風(fēng)度。更使我驚訝的是學(xué)校發(fā)生了巨大的`變化,簡(jiǎn)直比天堂還要美!20年前的教學(xué)樓已被一座電子教學(xué)樓所取代了??????
我們乘著(zhù)激光電梯,一眨眼就來(lái)到32層會(huì )客大廳。一位年輕的校長(cháng),也是我20年前的同學(xué)——子濤和李老師正談話(huà)?吹轿覀,連忙迎了上來(lái),這就是我的同學(xué)和老師。
我激動(dòng)地走上前,向20年未見(jiàn)的李老師獻上了一束花。我望著(zhù)老師滿(mǎn)頭白發(fā),情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):怎么越大越愛(ài)哭鼻子,快快擦淚水。
不一會(huì )兒,警察——徐銳,明星——李一浩,幻想奇跡旅店總經(jīng)理——許靜巖,著(zhù)名數學(xué)家——李菁菁都三三兩兩的到來(lái)了。我們一起給老師唱歌,講笑話(huà)。老師笑得合不攏嘴,臉上的皺紋笑掉了,頭上的銀發(fā)笑黑了,仿佛又回到了20年前
下午,我們依依惜別,頻頻向老師招手,并且相約:20年后再相聚!
20年后回母校作文14
當清晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上,我乘上了哆啦A夢(mèng)給我的時(shí)光機。機上有許多摁鈕,是前往多少年后的數字。我點(diǎn)了20年后的今天,“嗖”的一下便來(lái)到了20年后。哇,我的手一下子變得細膩,衣服變的`整潔——我來(lái)到了20年后的今天!
我第一件事就是參觀(guān)母校嘍!我順著(zhù)原先的小路走著(zhù),沒(méi)過(guò)多久就到了大門(mén)口。大門(mén)口,同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)學(xué)校,可是他們卻不用背書(shū)包。我剛想進(jìn)去探個(gè)究竟就被保安攔在外面做了個(gè)人臉識別,不過(guò)三秒鐘,就查出了我的資料:余某女30歲清水路小學(xué)畢業(yè)。保安一看我是“學(xué)姐”馬上讓我進(jìn)去。
我先進(jìn)了科技樓,科技樓全部沒(méi)有人走路,全部都是乘著(zhù)磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行,我剛看到了我們小時(shí)候的實(shí)習老師,現在已經(jīng)當上了校長(cháng),所有人都對他畢恭畢敬。
接下來(lái),我來(lái)到藝術(shù)樓。跟我小時(shí)候一樣,教室里傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。只是教室里沒(méi)有老師,只是用機器人給同學(xué)們授課。表演班的同學(xué)更是快樂(lè ),機器人教他們跳舞,跟他們互動(dòng)。
最后終于到了解除我疑惑的時(shí)候,我來(lái)到了教學(xué)樓。原來(lái)各個(gè)班級都配有“老師機器人”和一臺“學(xué)習機”。每個(gè)人只需要帶一副特殊眼鏡,就連課本都不用。
參觀(guān)完了我又回到現在,剛剛就想做一個(gè)夢(mèng)。
20年后回母校作文15
踏上火車(chē),想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳,心頭噴射出燦爛而快樂(lè )的花火,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波,我望著(zhù)窗外,一個(gè)個(gè)別致的小閣樓,我不禁驚嘆,20年不見(jiàn),沒(méi)想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。
下了火車(chē),我又轉上了巴士。乘電梯到了二層,坐在窗邊,我又看著(zhù)巴士邊的花花草草,感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹(shù),整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門(mén)口停了下來(lái)。我走下巴士,一陣陣朗朗的讀書(shū)聲仍是那么悅耳。校園擴大了,實(shí)驗室、圖書(shū)館等設備一應具全。兩顆高大的松樹(shù),依舊聳立在校園的操場(chǎng)上,它們伸出一根根細而長(cháng)的松針,拼裝成一把巨傘,遮住了直射的'太陽(yáng),整個(gè)校園,綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學(xué)校的上空。
“叮叮當,叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(lè )(鈴兒響叮鐺),同學(xué)們爭先恐后的從教室里跑出來(lái)的場(chǎng)景又呈現在我面前,下課了,同學(xué)們三五成群的分布在校園里。
我參觀(guān)了一下我的“新”母校,那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著(zhù),校園一角的那個(gè)放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著(zhù)同學(xué)們。綠化帶的周邊,盛開(kāi)著(zhù)五色的花兒,香氣迷人,爭艷芬芳。
我又要離開(kāi)了,走出校門(mén)。一陣陣歡笑聲,依舊從操場(chǎng)上隱隱約約的傳來(lái),我的眼睛濕潤了。帶著(zhù)依依不舍,走上大巴,我又想起了書(shū)聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
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