(經(jīng)典)母校的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　“主人，劉作家來(lái)電了！”身著(zhù)西裝制服的男仆報告�！吧妒�？”我問(wèn)�！八�說(shuō)要跟你去母校開(kāi)同學(xué)會(huì )，他順便還叫上幾個(gè)人了�！蹦衅驼f(shuō)。母校！已經(jīng)二十年沒(méi)有見(jiàn)到它了，不知道它是何樣�！昂�，我馬上過(guò)去。約翰，備好飛船……”我激動(dòng)地說(shuō)。我走進(jìn)更衣室，女仆將我換上價(jià)值7千美金的凈化空氣服，隨后便走進(jìn)飛船，直飛地球。

　　五分鐘后，我來(lái)到地球的大道上。我已五年沒(méi)踏上地球，五年前我逃離了這個(gè)空氣極差，只能穿著(zhù)凈化服生活的的城市。這次踏上地球，發(fā)覺(jué)“綠洲”面積擴大，但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向學(xué)校，一路的景色始終沒(méi)能使我步伐停留。走到了校園門(mén)口，校門(mén)換了個(gè)新的。這新校門(mén)就多了個(gè)掃描儀，咋一看，跟普通的沒(méi)區別，其實(shí)這是先進(jìn)的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對頭的話(huà)，那么就轟……的一聲，歸西了。

　　有幾個(gè)人已經(jīng)站在那兒等候了�！班�，這位大富豪怎么也來(lái)了？”一位高大的男子說(shuō)�！皼](méi)什么，你是……”“上小學(xué)跟你結拜過(guò)兄弟的`那個(gè)人�！蹦敲�男子說(shuō)。潘昂然！如果不是他提醒，我簡(jiǎn)直不敢相信他是以前那個(gè)瘦小的潘昂然了。他穿著(zhù)凈化服，戴著(zhù)金邊眼鏡，雙眼炯炯有神，他那高大的身軀，寬大的肩膀，跟以前的昂然比，真像換了個(gè)人似的�！鞍喝�！你這個(gè)同學(xué)，誰(shuí)把你喂成這么大個(gè)��！”我激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)�！昂俸�，進(jìn)去再說(shuō)吧�！薄澳愫翁幐呔桶�，昂然？”我問(wèn)�！芭�，當個(gè)小老板，把空氣凈化服推向全球，生意還不錯�！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)，誰(shuí)把你喂得這么大個(gè)�！薄皼](méi)什么，做老板后，吃的好了，胃口也好了，就這樣了�！�

　　我們走進(jìn)校園，路上是磁鐵鋪的小路，我穿著(zhù)磁鞋，懸浮在空中，靜靜地欣賞著(zhù)風(fēng)景……

　　“葉睿浩�！币恢皇种刂氐嘏闹�(zhù)我的肩膀�！罢l(shuí)��？”我回過(guò)頭來(lái)一看，是浩森！他的下巴已經(jīng)長(cháng)出細小的胡子，頭發(fā)稠密，臉色紅潤�！芭鲆�(jiàn)你這個(gè)文豪，我算沒(méi)有白來(lái)了�！蔽艺f(shuō)�！澳睦�，只不過(guò)是中國作家協(xié)會(huì )的主席……”“什么！作家協(xié)會(huì )主席？我的天，諾貝爾文學(xué)獎可就要指望啦”昂然驚呼道，“晚餐一定要多喝幾杯！”“你把我看成什么人啦，我又不是酒鬼，我的酒量小的可憐�！焙粕�連忙答道�！昂美�，好啦，老師等不及了�？熳�！”我說(shuō)。

　　“汪老師！”我們興奮地喊著(zhù)。只見(jiàn)一位老人從房間走了出來(lái)，她那黑發(fā)里雜交著(zhù)幾絲白發(fā)。我似乎看見(jiàn)有幾根白發(fā)是為我而白的�！熬驮谶@兒將就一下吧，都來(lái)了嗎？”汪老師說(shuō)�！俺�了影后沒(méi)來(lái)，其余的都來(lái)了�！蔽一卮鸬��！昂�，那晚會(huì )就開(kāi)始吧�！蓖衾蠋熣f(shuō)。

　　“影后，不就是那個(gè)歌聲天籟一般的胡瓊文嗎，怎么她新晉影后了？該恭喜啦�！�

　　那一夜，我們談笑風(fēng)生，對酒當歌，那分醉意，使人更加感慨萬(wàn)千�？粗�(zhù)一張張熟悉而又陌生的臉孔，我想：時(shí)間，真如流水飛快，好像昨天是個(gè)小毛孩兒，現在已長(cháng)大成人了。唉，童年時(shí)光一去不復返��！但我們的友誼卻是天長(cháng)地久的。

　　那一夜，我們也滿(mǎn)懷熱血，要用浩森的文學(xué)呼吁，要用昂然的財富行動(dòng)，要用瓊文的影視作品說(shuō)話(huà)，用我的智慧創(chuàng )造，用我們能鼓動(dòng)的人的財富、智慧和力量共同努力，換回地球的綠色與健康。我，太空EQ空間站的主人，將從空間站搬回到地球上居住，來(lái)我要用我的全部財富和精力去凈化地球，不再逃離。

母校的作文 篇2

　　在20xx年這個(gè)特殊的日子里，我們擁有了長(cháng)達4個(gè)月的長(cháng)假，每天線(xiàn)上學(xué)習。離開(kāi)了校園，離開(kāi)了熟悉的人，熟悉的景。

　　可是并沒(méi)有覺(jué)得思念，可能就是這么神奇吧。今天早上當老師的電腦上出現那些熟悉的場(chǎng)景，一幀幀，一面面，在我眼前一閃而過(guò)，我就突然覺(jué)得好像一切都變了，又好像沒(méi)變。

　　熟悉的操場(chǎng)，那是我以前愛(ài)恨難分的地方，是我800米揮汗的地方，也是我們運動(dòng)會(huì )第一的地方。

　　看教室下熟悉的大樹(shù)，不知不覺(jué)間已經(jīng)變紅了，以前能看見(jiàn)他，能摸到他的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)顏色。這是的我才發(fā)現原來(lái)美好就在身邊，在我眼前。

　　校園里的丁香花已經(jīng)開(kāi)了，粉嫩的花瓣，肉嘟嘟的花蕊，我隔著(zhù)屏幕都聞到了花香�，F在正是賞花的好時(shí)節，但是我們只能云賞花。

　　U型區，我看到了我們運動(dòng)會(huì )上的身影，我們那些花，襯托每一個(gè)同學(xué)的美。

　　看到地上我們一起畫(huà)的畫(huà)，感動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)，永遠不會(huì )忘記那個(gè)炙熱的下午，頂著(zhù)大太陽(yáng)在陽(yáng)光下奮斗的日子。

　　教學(xué)樓，第一處都刻著(zhù)我們的`影子。

　　走廊，看見(jiàn)了我們畫(huà)的手抄報，奮斗正青春�？墒乾F在的我們只能集居在家里，但是我們仍然在奮斗。

　　一場(chǎng)病毒的無(wú)情肆虐，有無(wú)數人離我們而去。每一次要開(kāi)學(xué)，就會(huì )因為病情加重而推遲。但是現在病情已有好轉，有了勝利的曙光，希望就在眼前，我馬上就能見(jiàn)到我心心念念的學(xué)校了，操場(chǎng)，長(cháng)廊，葡萄架。等我。我一定會(huì )去一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)走遍，到時(shí)我的快樂(lè )，就會(huì )回來(lái)了。

母校的作文 篇3

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)正如同我眼睛了的淚水一樣沒(méi)完沒(méi)了畢竟離開(kāi)了我六年的母校離開(kāi)了我的良師好友離開(kāi)了那書(shū)聲瑯瑯的課堂懷念你，我的校園這里送走了多少舊生又迎來(lái)了多少新生如今，我也成了這里的舊生要跨進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校懷念你，我的老師兩千多個(gè)日日夜夜哪一個(gè)沒(méi)有您的操勞有多少汗水灑進(jìn)花園才會(huì )有這么多花盛開(kāi)有多少話(huà)語(yǔ)教育我們才會(huì )有這么多學(xué)子成才又有多少種語(yǔ)言才能表達我對您的敬愛(ài)懷念你，我的同學(xué)正因為得到你們我才得到了朋友正因為得到你們我才得到了溫暖正因為得到你們我才得到了快樂(lè )如今，正因為失去你們我才感到傷感懷念你，我的課堂我依然記著(zhù)那窄小的教室我依然記著(zhù)那八十張桌椅我依然記著(zhù)那快樂(lè )的聲音我依然記著(zhù)那八十張笑臉我依然記著(zhù)我們在那里聽(tīng)講我依然記著(zhù)我們在那里歡笑如今，初中的`大門(mén)已向我招手而小學(xué)的大門(mén)已融入新生孤單的我只有徘徊在門(mén)外只有揮淚告別但我忍不住要大喊兩個(gè)字——再見(jiàn)

母校的作文 篇4

　　我們英華小學(xué)有五色花教育，本周的主題是安全周，所以我們必須要保證學(xué)生的安全，但是我們還有一個(gè)是比較重要的，就是我們的學(xué)習，我們的安全和學(xué)習都是非常重要的。

　　我們英華小學(xué)最不可缺的就是安全，你個(gè)人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說(shuō)：網(wǎng)絡(luò )班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就會(huì )把腦袋可以下……

　　當然，學(xué)習也是不可缺的，如果小學(xué)學(xué)不好，你就考不上初中，你掏在多的`錢(qián)，你的家再有錢(qián)，人家也不要你，我以我們的小學(xué)要學(xué)好。我們學(xué)校沒(méi)人發(fā)了一本論語(yǔ)，學(xué)校發(fā)這個(gè)不僅僅只是讓我們讀這本書(shū)，而是讓我們講道理。

　　最后是我們的英華小學(xué)的美好與回憶。

　　我記得，有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子，或是我們的騰飛園，還有假山那里面看一看小花小草，回去讓我們寫(xiě)一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我還去了騰飛園，我發(fā)現騰飛園里面竟然多了一個(gè)秋千，這下我想：終于有地方可以坐了，我又發(fā)現地下按了一個(gè)小東西，不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一會(huì )兒石板凳。

　　我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的母校。

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