二十年后回母校作文實(shí)用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二十年后回母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二十年后回母校作文1

　　光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。

　　今天，秋風(fēng)瑟瑟，一個(gè)美好的季節——秋天到了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！毕氲竭@句詩(shī)，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我開(kāi)了門(mén)，眼前出現了一個(gè)機器人郵差，他對我說(shuō)“教授您好”這里有一封給你的特殊信函，“請簽收�！蔽液灹俗�，打開(kāi)一看，這是母校邀請我回去把我的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法講給師弟、師妹們聽(tīng)，讓他們學(xué)習學(xué)習。

　　我立刻收拾好東西乘著(zhù)超高速列車(chē)回到了我的.母�！�—大瀝實(shí)驗小學(xué)，二十年了，我又回到這記載著(zhù)我童年成長(cháng)經(jīng)歷的母校。這的變化可真大，車(chē)子在天上跑，天空藍藍的，車(chē)子的尾氣不見(jiàn)了。小河河清澈見(jiàn)底，不再流淌著(zhù)垃圾。校門(mén)也從普通的校門(mén)變成了高科技校門(mén)，它對我說(shuō)：“請拿出通行證�！蔽野研藕�放進(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園，看到了一個(gè)綠色的大溫室，走進(jìn)里面，里面可真暖和，里面的花數不勝數，有：玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當初的小魚(yú)池也變了樣，之前那些孤零零的小魚(yú)多了許多好看又美麗的小魚(yú)。我走進(jìn)空無(wú)一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車(chē)可以調節高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習經(jīng)驗呢！

　　二十年后的母校變化可真大，我愛(ài)我的母校。

二十年后回母校作文2

　　時(shí)光匆匆，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從當年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應了。

　　走到學(xué)校門(mén)前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著(zhù)我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場(chǎng)景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂(lè )，那么美好！

　　我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇！現在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F在的操場(chǎng)又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設施先進(jìn)�，F在的`跑道可以自動(dòng)計時(shí)，直接測出同學(xué)們的成績(jì)、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì )在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫務(wù)室。

　　穿過(guò)操場(chǎng)的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的圖書(shū)館呀！我走進(jìn)大門(mén)，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問(wèn)好：“您好！”，我往右邊走去，借書(shū)的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書(shū)名，你想要的書(shū)就會(huì )傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書(shū)中的什么地方，只需要輕輕的在書(shū)上一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現身處在書(shū)中虛擬世界里。新奇的體驗，讓我感到現在的學(xué)生是多么幸福��！

　　慢慢地參觀(guān)學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺(jué)充滿(mǎn)了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒(méi)有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛(ài)你!

二十年后回母校作文3

　　二十年后，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵，更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎的母校。母校��！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？

　　為了解開(kāi)這一切的迷，我決定去看個(gè)明白。去我的母�！�—高家基小學(xué)看個(gè)明白。

　　在距離母校外的那一條斑馬線(xiàn)，我聽(tīng)到了郎朗讀書(shū)聲。��！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒(méi)有被摧毀！我實(shí)在是太激動(dòng)了。我走進(jìn)母校的大門(mén)，發(fā)現兩邊的`長(cháng)廊已不再是布滿(mǎn)灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。

　　再往前走，我又發(fā)現操場(chǎng)變大很多，而且裝上了很多運動(dòng)的設備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣，在那里跳舞。走到后操場(chǎng)，我看到了那棵大榕樹(shù)依舊還在，而且容顏不老。

　　上到山頂操場(chǎng)，山頂操場(chǎng)的地上，我居然沒(méi)看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把葉子吹落了，這時(shí)剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來(lái)，像下了場(chǎng)金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課，老是撿地上的樹(shù)葉當錢(qián)來(lái)玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時(shí)也哭了，笑是因為笑自己小時(shí)候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。

　　離開(kāi)了母校，之前一切的迷都解開(kāi)了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！

二十年后回母校作文4

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來(lái)到了二0三六年，我成為了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫(xiě)的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時(shí)，我想起了母校，于是，我便坐著(zhù)全世界最高級的隱形飛機，回到了揭陽(yáng)。

　　我來(lái)到了母校，發(fā)現西邊低矮的平房不見(jiàn)了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的`玻璃堅硬無(wú)比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無(wú)損；它還有調節氣溫的功能呢！無(wú)論冬天還是夏天，它都會(huì )把氣溫調節到二十六攝氏度，使人們不會(huì )著(zhù)涼和中暑，什么時(shí)候都感覺(jué)很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見(jiàn)了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場(chǎng)，發(fā)現籃球場(chǎng)中有一個(gè)隱形門(mén)，打開(kāi)一看，下面有一個(gè)巨大的游泳池。這個(gè)游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時(shí)，便會(huì )為他補充氧氣，使他不會(huì )窒息。你也不用擔心光線(xiàn)的問(wèn)題，因為這里安裝著(zhù)太陽(yáng)能燈。

　　我往教室走去，發(fā)現樓梯不見(jiàn)了，頂替它的是快速升降電梯。我乘著(zhù)電梯，來(lái)到教室，教室已經(jīng)安裝上了太陽(yáng)能空調。老師也不用一筆一畫(huà)地在黑板上寫(xiě)粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師說(shuō)話(huà)，多功能黑板就會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)顯示出來(lái)。學(xué)生再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，因為每個(gè)座位上都有一臺電腦，學(xué)生的資料都儲存在里面……

　　二十年后的母校，是一座現代化高科技學(xué)校。

二十年后回母校作文5

　　"時(shí)光荏苒，歲月悠悠"，一轉眼20年過(guò)去了。當你驀然回首，會(huì )發(fā)現有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學(xué)、老師。

　　二十年了，我已成為一名小說(shuō)作家，粉絲近一百萬(wàn)。但記憶中，好像失去了母校的模樣，于是我準備回到母校，尋找當年的美好。

　　走進(jìn)校門(mén)，第一眼就看到了那棵老柳樹(shù)。啊，老樹(shù)！曾經(jīng)你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

　　我不會(huì )忘記曾經(jīng)你做的貢獻。

　　教室里傳來(lái)咿呀咿呀的讀書(shū)聲�？蓯�(ài)的`孩子們，是我們當年的影子。這時(shí)，從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué)：張家依。這么多年過(guò)去了，她還是那么可愛(ài)，透著(zhù)小孩子氣。

　　我迎了上去，喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰(shuí)？”她已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過(guò)她很快就發(fā)現了我，向我跑來(lái)。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來(lái)，我想，這就是…回憶。

　　與她交談了一會(huì )兒，我們便去拜訪(fǎng)以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒(méi)消失。見(jiàn)到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了，她原本可以退休領(lǐng)退休金，但她不舍得這所可愛(ài)的學(xué)校，這些可愛(ài)的學(xué)生。

　　當回憶塞滿(mǎn)了你的心窩，你會(huì )發(fā)現：你愛(ài)它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。

二十年后回母校作文6

　　時(shí)間像一支箭一樣，轉眼就飛過(guò)去了。今年的我已經(jīng)三十歲了，實(shí)現了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�，F在的我一直有個(gè)小心愿，那就是想回到我的母�？纯�。

　　今天，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望，來(lái)到了校園的大門(mén)前，我非常激動(dòng)。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了。

　　我走進(jìn)學(xué)校，迎面走來(lái)了一個(gè)保安機器人：“您好！請問(wèn)您有什么需要幫助的嗎？”他說(shuō)。

　　“我是來(lái)母�？纯吹腵，二十年前我在這里上學(xué)�！�

　　機器人說(shuō)：“請您報出你的名字讓我核實(shí)一下�！�

　　我報出了名字，機器人核實(shí)過(guò)后就把我帶到了導游機器人面前。經(jīng)了解，導游機器人是專(zhuān)門(mén)為參觀(guān)校園的客人講解的。

　　導游機器人先帶我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，校園里充滿(mǎn)著(zhù)朝氣蓬勃的氣息。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來(lái)了生機。

　　我們又來(lái)到了教室，教室的地面干凈極了，因為地板帶有自動(dòng)清潔功能。到有機器人說(shuō)：“現在的課桌最大的好處就是，如果讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢不正確，就會(huì )亮起紅燈，糾正你的姿勢�！�

　　走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時(shí)候那樣陽(yáng)光、快樂(lè )。瞬間，上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現眼前。

　　我繼續參觀(guān)美麗的校園。

　　離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數不清的美好回憶，我永遠不會(huì )忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。

　　我愛(ài)你，我的母�！�—扶溝縣金海路小學(xué)！

二十年后回母校作文7

　　20xx年，我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來(lái)到母校，一座教學(xué)樓展現在眼前，和我們上學(xué)時(shí)的不太一樣，我們剛要進(jìn)去，卻被一個(gè)機器人攔了下來(lái)：“你們不是學(xué)校的人，不能進(jìn)去�！�

　　“我們曾經(jīng)在這里讀書(shū)，已經(jīng)有二十年過(guò)去了，現在回來(lái)想參觀(guān)一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧！”我們請求機器人門(mén)衛。

　　機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下�！蔽宸昼姾�，一位老師過(guò)來(lái)了，竟然是我們的班主任。大家都很激動(dòng)，老師領(lǐng)著(zhù)我們去教室參觀(guān)。教學(xué)樓里的教室很少，難道現在的學(xué)生很少嗎？

　　“不是學(xué)生少，”老師解釋說(shuō)，“而是用不了那么多的教室，現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué)�！�

　　原來(lái)，每個(gè)教室門(mén)口都安裝了一排按鈕，旁邊都標注了課程。如果上音樂(lè )課，你只要按下音樂(lè )按鈕，教室就自動(dòng)轉換成音樂(lè )教室。真是神奇啊，同學(xué)們不用到處跑教室，也節省了空間。

　　我們又提出下樓去操場(chǎng)看一下，老師說(shuō)不用下樓，操場(chǎng)在樓上。原來(lái)現在的`操場(chǎng)都建在教學(xué)樓的樓頂，是真正的“空中操場(chǎng)”。很多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍、鍛煉，感覺(jué)站在上面離天空都更近了。

　　二十年后，我們的母校越來(lái)越現代化，越來(lái)越環(huán)保，同學(xué)們在學(xué)�？梢园凑兆约旱膼�(ài)好來(lái)學(xué)習，這是多么幸福��！我們真想再回到小時(shí)候重新上一遍小學(xué)。

二十年后回母校作文8

　　又是一年秋天，徐徐的微風(fēng)吹拂著(zhù)路上行人的臉龐，令人感到十分愜意。

　　現在的我已有了一番成就，成為了某市一名小有名氣的律師，好容易盼到公司休假，我決定回故鄉看看。

　　我獨自漫步在故鄉那陌生而又熟悉的街道上，這時(shí)，我忽地瞥見(jiàn)一行字：解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎，回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕，我不禁熱淚盈眶。我向門(mén)房大爺打了招呼，滿(mǎn)懷期待地邁進(jìn)母校的大門(mén)。

　　一轉眼，二十年過(guò)去了，母校的變化真大呀：一棟棟樓房，全部刷著(zhù)亮麗的綠色無(wú)毒環(huán)保油漆，操場(chǎng)干凈地看不見(jiàn)一片紙屑，曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹(shù)苗，如今都已成為參天大樹(shù)，它們挺立在操場(chǎng)上，像是堅守崗位的戰士一樣守護著(zhù)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

　　我剛一走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊立刻響起朗朗的讀書(shū)聲，那聲音清脆明亮，一個(gè)班接一個(gè)班，就像是一首首壯懷激烈的交響樂(lè )，沒(méi)有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的.讀書(shū)時(shí)光呀！可時(shí)間不會(huì )倒流，歲月不會(huì )重來(lái)，我已步入社會(huì )，再也找不回那個(gè)天真無(wú)邪的自己了。

　　我走出校門(mén)，深情地望著(zhù)那行大字：“解放路小學(xué)”，那是承載了多少歡聲笑語(yǔ)的地方，那里有著(zhù)我數不清的美好記憶，現如今我已成年，但我用永不會(huì )忘記這個(gè)曾經(jīng)培育我，教我做人的地方！

　　我愛(ài)你，母校！

二十年后回母校作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)三十歲了。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí)，我就發(fā)現一切都變了。

　　“咦，保安呢，怎么不見(jiàn)了�！蔽艺�疑惑。哦，原來(lái)保安不再需要了，門(mén)上有一種裝備——自測儀，能夠自動(dòng)檢測進(jìn)出人的身份，既省人力又省財力，真棒！之后，我參觀(guān)了我以前的班級——六(3)班，一切都變了。老師上課預習，學(xué)習，復習都不成問(wèn)題。再看看別的地方，學(xué)生們以4人為討論小組，一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了，老師的壓為減輕了，學(xué)生們也可以討論問(wèn)題。

　　看到這些，我開(kāi)心地離開(kāi)了教室。隨著(zhù)，我又來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下——這里有我和小伙伴的美好回憶。對著(zhù)廣玉蘭，我欣慰的笑了。這時(shí)，我發(fā)現地上有不少紙屑，“咦，怎么沒(méi)有人來(lái)掃呢？”突然一個(gè)機器人來(lái)到我身后，我被嚇了一跳，只見(jiàn)它用吸塵器把紙屑吸走了。這時(shí)我才明白，原來(lái)掃地的爺爺被換走了，換成了高科技的機器人�！鞍�，才過(guò)去20年，學(xué)校的'變化就怎么大�！闭姘�，孩子們一定很幸福！

　　時(shí)光如流水般一去不復返，對于母校，只有深深的留念。20年過(guò)去，母校在無(wú)形中改變怎么多，生活在這里的孩子一定很幸福！

　　二十年后母校門(mén)衛變了！

　　二十年后母校班級變了！

　　二十年后母校廣玉蘭變了！

二十年后回母校作文10

　　我像棵樹(shù)杵在那里。

　　我深吸了口氣，然后邁開(kāi)步子，慢慢走近這所校園。

　　門(mén)衛探出頭來(lái)，看到我，笑著(zhù)打開(kāi)了門(mén)。我鼻子一酸。不知何時(shí)，皺紋爬上了門(mén)衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑著(zhù)應對，然后跨進(jìn)了母校。

　　大屏上，幾個(gè)紅字正跳躍著(zhù)，大屏上表?yè)P著(zhù)表現優(yōu)異的孩子，可惜，沒(méi)有一個(gè)是我所熟悉的名字。

　　沿著(zhù)花壇來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，幾個(gè)孩子正歡呼著(zhù)，嬉戲著(zhù)。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙別過(guò)身，看到的'卻是空蕩蕩的老桂花樹(shù)。我記起來(lái)了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹(shù)下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學(xué)習的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺(jué)中開(kāi)始上揚。

　　來(lái)到了四樓，從第一個(gè)教室門(mén)上的窗戶(hù)往里看，這是誰(shuí)？黑發(fā)中，幾根白發(fā)倔強地挺立著(zhù)，笑起來(lái)時(shí)眼角多了一些皺紋。這是誰(shuí)？帶著(zhù)疑惑，到了下課，老者從教室里出來(lái)，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！為什么她會(huì )變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個(gè)天真的女孩，我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)20多年了。

　　周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，為她添了幾分凄涼。我強忍著(zhù)淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無(wú)聲地滑落。

二十年后回母校作文11

　　20年后的一天早上，我照例來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，一條信息呈現在我的.眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。

　　我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了，互致問(wèn)候后，校長(cháng)提議：“我帶你們去參觀(guān)一下”“好�！�

　　校長(cháng)帶我們來(lái)到了綜合樓，她說(shuō)；：“這才是現代化的綜合樓，”校長(cháng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗室里做實(shí)驗。那里有二氧化……

　　校長(cháng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調，這臺空調冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì )變成電腦室，按二次就變成音樂(lè )室，按三次就變成美術(shù)室。校長(cháng)還說(shuō)：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì )變成這么美麗和方便。

二十年后回母校作文12

　　我今年31歲了，在一家房地產(chǎn)企業(yè)當著(zhù)工程師。每當我路過(guò)一校園，聽(tīng)到朗朗書(shū)聲時(shí)，就會(huì )想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是，我下定決心，決定回到自己的母校好好欣賞一番。

　　剛進(jìn)校門(mén)，真可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃、枝繁葉茂。這時(shí)，我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

　　這時(shí)，我瞟向了操場(chǎng)。我發(fā)現雖然有人摔在了地上，但他們像若無(wú)其事，仿佛一點(diǎn)也不痛，還像皮球一樣地彈了起來(lái)。好奇心促使著(zhù)我去操場(chǎng)一探究竟。來(lái)到操場(chǎng)后，于是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場(chǎng)是我懸在半空中。如果強行接近地面，是你反彈到半空中。

　　我來(lái)到了衛生間，現在的這里與以前的衛生間截然不同。以前的`衛生間臭氣熏天，每個(gè)人進(jìn)來(lái)都要捂著(zhù)鼻子。而現在，進(jìn)衛生間幾乎是一種享受，人們不再捂著(zhù)鼻子，而是盡情呼吸著(zhù)香氣，因為衛生間里安裝了換氣系統，只要臭氣一達標，機械手就會(huì )噴清香劑，香氣就會(huì )布滿(mǎn)了整個(gè)衛生間。

　　來(lái)到了教學(xué)樓，便聽(tīng)到了一陣鼠標點(diǎn)擊的聲音。原來(lái)學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì )有一個(gè)字出現在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標，再用手滑字，字就會(huì )神奇般地消失了。

　　這就是未來(lái)的世界，那樣的美麗，那樣的便捷。

二十年后回母校作文13

　　時(shí)間快極了，瞬間，我從一個(gè)小學(xué)生長(cháng)成了一名作家。我二十年沒(méi)回母�！�—德星小學(xué)了。今天，我要回母�？纯�，母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

　　走進(jìn)校門(mén)，哇！映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)。我們讀小學(xué)那時(shí)候，操場(chǎng)狹小，一圈僅幾百米，現在，操場(chǎng)不再狹小，和別的`學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場(chǎng)，還有新種的樹(shù)木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹(shù)都煥發(fā)著(zhù)活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠處只見(jiàn)三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng)，不僅環(huán)境變了，連教室也好了許多。

　　我走進(jìn)校長(cháng)室，里面坐著(zhù)的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長(cháng)告訴我，不僅是環(huán)境和教室變了，連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績(jì)提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長(cháng)還提醒我一定要“�；丶铱纯础�，我和校長(cháng)許了一個(gè)承諾——“一定�；貋�(lái)”。

　　離開(kāi)了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學(xué)變了，學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信，我的母校會(huì )越來(lái)越好的。

二十年后回母校作文14

　　二十年后的一個(gè)下午，我回到了我的母校。

　　我剛踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)紅光閃爍，還聽(tīng)到了嗚嗚的警報聲，有幾個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)圍住了我，我說(shuō)：“我是原來(lái)在這里的'學(xué)生�！�

　　他們說(shuō)把身份證拿出來(lái)，我把身份證拿出來(lái)，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見(jiàn)一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個(gè)空，原來(lái)它是虛擬技術(shù)弄出來(lái)的。

　　我想去找找我的數學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒(méi)找到。后來(lái)我發(fā)現了一臺機器，我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵，頃刻間，我便來(lái)到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽(yáng)光下交相輝映，見(jiàn)到了久未謀面老師，當他轉過(guò)頭的瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過(guò)去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒改變，這是怎么回事��？

　　我帶著(zhù)滿(mǎn)臉吃驚和老師聊了起來(lái)，原來(lái)他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時(shí)間在變，老師依然是老師。

　　我又參觀(guān)了學(xué)校的一些其他設施，就回去了。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，我相信母校一定會(huì )變得越來(lái)越好！

二十年后回母校作文15

　　我在二號星球，一直都非常想回母�？纯�，但由于一直沒(méi)有時(shí)間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂(lè )邀請我回校參加同學(xué)聚會(huì )的一封信，所以我決定回母�？纯�。

　　我搭著(zhù)飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂(lè )和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著(zhù)許許多多的小機器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……

　　我和同學(xué)們一起走過(guò)文化長(cháng)廊，那長(cháng)廊上刻著(zhù)新奇的裝飾，有的.是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個(gè)電梯從我眼前閃過(guò)，我非常激動(dòng)！沒(méi)錯，這就是新型電梯，現在幾乎每間學(xué)校都有！我們搭著(zhù)電梯，刷的一下回到了學(xué)校里面，學(xué)校里的老師們全都換成了機器人，他們左忙右忙，非常忙碌！

　　當我們每走上一層樓梯，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)也攪和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，還會(huì )發(fā)現許多有趣的東西！我和同學(xué)們一起坐在椅子上，感受著(zhù)這美好。

　　我愛(ài)我的母校，愛(ài)她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(cháng)的居所，謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境，讓我能舒服的在教室里讀書(shū)。

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