- 我的母校作文 推薦度：
- 我的母校作文 推薦度：
- 我的母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的母校作文（精）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校作文1
小溪向著(zhù)山下潺潺地流走了，再也不會(huì )流回來(lái)；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會(huì )飄回來(lái)；無(wú)數個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會(huì )轉回來(lái)…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù)，艷麗綻放的`鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng)，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，歡快的歌唱聲，快樂(lè )的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱，籃球場(chǎng)上閃著(zhù)學(xué)生們矯健的投籃身影……
一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著(zhù)從古到今，從詩(shī)到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò)，飛翔屬于語(yǔ)文的藍天。數學(xué)課上，充滿(mǎn)著(zhù)趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，時(shí)刻展現著(zhù)它們的風(fēng)采，閃耀著(zhù)數學(xué)的奇光。英語(yǔ)課上，異國的語(yǔ)言，一國的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著(zhù)我們。用英語(yǔ)交談，真棒��！美術(shù)課上，老師描繪著(zhù)祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校�；蛟S，小學(xué)的同學(xué)會(huì )在初中再次相見(jiàn)。但畢竟，還是會(huì )有一些同學(xué)會(huì )分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當我摸著(zhù)學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會(huì )永遠記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……母校，你永遠是我至親至愛(ài)的母校！
我的母校作文2
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過(guò)母�？匆谎�，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來(lái)的畢業(yè)班的教師打電話(huà)賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒(méi)回去過(guò)。也許，我只能用文字來(lái)填充在我對母校的回憶與思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺(jué)中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì )去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著(zhù)淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來(lái)。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著(zhù)屬于自己的曲子，尋著(zhù)快樂(lè )的足跡，未曾想過(guò)幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì )感受到吧。有時(shí)候，會(huì )與伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過(guò)教室，將我們在夏日中午午自習間的夢(mèng)吹醒，教師不停的絮著(zhù)題，而我們卻想著(zhù)畢業(yè)考后自由自在的假期，說(shuō)實(shí)話(huà)，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的`夢(mèng)境，我也不會(huì )放棄對那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著(zhù)，走向西落的斜陽(yáng)，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無(wú)法懷著(zhù)釋然的感覺(jué)去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過(guò)去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現在學(xué)校里還會(huì )不會(huì )漾起送別的歌聲，還會(huì )不會(huì )飄著(zhù)起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
我的母校作文3
轉眼之間，我即將離開(kāi)我生活了六年的母校了。即將離開(kāi)這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的母校了。即將離開(kāi)這個(gè)盛滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的母校了，即將離開(kāi)這個(gè)環(huán)境如世外桃源一般的母校了，即將離開(kāi)這個(gè)盛滿(mǎn)我六年回憶的地方——馬家小學(xué)。
我們的馬家小學(xué)遠離馬路，校園內綠化面積也特別大，我們就像生活在一個(gè)大花園里一樣。在我們馬家小學(xué)的眾多美景中，我最喜歡大門(mén)處的“紫藤長(cháng)廊”。
春天的時(shí)候，生長(cháng)在長(cháng)廊上方的紫藤枝干悄悄地吐出了嫩綠色的小葉。葉子雖然小，但是數量多，遠遠一看，就是一片嫩綠色的海洋。當遇到有太陽(yáng)的時(shí)候，大片大片陽(yáng)光打在紫藤葉上，綠葉被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮，同時(shí)將陽(yáng)光分成一點(diǎn)一點(diǎn)模糊的落在長(cháng)廊的石板路上。
初夏的時(shí)候紫藤花就含苞待放要開(kāi)了�？赡苣闱耙惶煲稽c(diǎn)花也沒(méi)看到，結果第二天遠遠就能聞到香味——紫藤花開(kāi)了。紫藤花是淡淡的紫色，一串串的在一起像葡萄，風(fēng)一吹這一簇那一串就沙沙的響。紫藤花的香味在教室打開(kāi)窗戶(hù)就能聞到，夏天的一段時(shí)間我們伴隨著(zhù)迷人的花香和紫藤的花朵學(xué)習，生活。
到了秋天長(cháng)廊便從紫色綠色變成了純純的金黃色，紫藤花謝了，葉子變成金黃色，而葉與葉之間也會(huì )出現一個(gè)像豆莢一樣的紫藤果實(shí)。風(fēng)一吹過(guò)，千萬(wàn)片葉子如同千萬(wàn)只金黃色的蝴蝶一樣飛舞，最后落在地面。有一些一二年級的.孩子看到落葉去踩，發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音。
冬天的長(cháng)廊多了一份寧靜與莊重：純白的雪落在紫藤枝上，仿佛是老天給紫藤蓋上了一層厚棉被，以讓它們明年開(kāi)出更美麗的花朵。偶爾會(huì )有一些細細的雪沙從縫隙落下來(lái)，在空中飄然落下，被陽(yáng)光照得閃亮。
我愛(ài)我的母校，我也希望她變得更好，讓更多人知道她，因為她培養出了很多幸福的小海娃！
我的母校作文4
五年的小學(xué)生涯即將結束，我將跨入中學(xué)的大門(mén)，也將告別我的母�！缕中麓逍W(xué)�；厥淄�，母校的一切使我覺(jué)得是那么親切，是那么得難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的母校。
我站在學(xué)校的花池旁，滿(mǎn)眼是含苞欲放的花朵，它們在春風(fēng)的吹拂下，顯得那么艷麗可愛(ài)那么艷麗可愛(ài)。這一朵朵花兒，多么像我們一個(gè)個(gè)少年，老師是多么像園丁��！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習科學(xué)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心里，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋里遨游。
望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千，想到我就要離開(kāi)母校，淚水竟止不住奪眶而出。在花池邊、大樹(shù)下，留著(zhù)我們學(xué)習生活的趣聞；在明亮的'教室里，印著(zhù)我們走向知識大門(mén)的腳��；在寬闊的操場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們一串串歡樂(lè )的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們在她的懷抱中長(cháng)大成人；美麗的花園又像慈祥的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不培養教育我們成長(cháng)。
看著(zhù)校園中歡樂(lè )嬉鬧的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；當我有了缺點(diǎn)，同學(xué)們毫不保留地給我指出，并幫我改正；當我有了成績(jì)，同學(xué)們真誠地向我祝賀，和我共享成功的歡樂(lè )……這一切的一切，我怎么能忘懷？更使我難忘的是：有一次，我割破了手指，同學(xué)們堅持每天幫我擦桌子。一個(gè)月的時(shí)間從未間斷，直到我的手痊愈。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都有小伙伴們的功勞。如今要分手了，怎能不留戀他們呢？
母校，我可愛(ài)的母校，你給了我難忘的關(guān)懷和教育，我要加倍努力學(xué)習，用更優(yōu)異的成績(jì)回報您！
再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了！我的伙伴！再見(jiàn)了，我可愛(ài)的母校！我將永遠擁抱您到明天！
我的母校作文5
校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們的“書(shū)山”“學(xué)�！�，她帶給我們強健的身體和豐富的知識。在我眼中，她是最美好的。
清晨，我來(lái)到校門(mén)口，迫不及待地投入她的懷抱。面帶微笑、穿戴整齊的禮賓隊員迎接著(zhù)朝氣蓬勃的同學(xué)們，一切都是那么的生氣勃勃。松樹(shù)垂著(zhù)那浸潤讀書(shū)聲的松針，摘下一根，聞一聞，似乎可以隱隱地聞到書(shū)的清新的香氣。樹(shù)下聚滿(mǎn)了小草，小草上還沾著(zhù)晶瑩的露珠，陽(yáng)光一照，就如珍珠一般，為校園又增添了一道美景�；▋狐c(diǎn)綴其間，在這個(gè)百花齊放的季節，花兒們群芳爭艷，好不明艷。
聞著(zhù)花香，走向教學(xué)樓，粉色的磚塊就如晚霞一般的艷麗，銀色的空心欄桿經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光溫暖的洗禮，散發(fā)出耀眼的光芒。走進(jìn)了教室，又是另外一翻景致，一排排課桌椅整齊得擺放著(zhù)。透過(guò)窗戶(hù)，可以看見(jiàn)蔚藍的天空、枝繁葉茂的大樹(shù)和嬌嫩的鮮花，推開(kāi)窗戶(hù)，教室里立刻洋溢著(zhù)一股青草混合著(zhù)泥土的氣味，使人可以耳聰目明，全神貫注地把老師的每一句話(huà)都銘記在心。
告別了教學(xué)樓，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。最引人注目的是那綠油油的綠色植被了。它們在春日的暖陽(yáng)下肆意地生長(cháng)著(zhù)，漫過(guò)跑道，伸向操場(chǎng)的每個(gè)角落，它們綠得讓人心中閃過(guò)一絲絲涼意，綠得仿佛那就是一片汪洋。細沙石鋪就的'跑道上奔跑著(zhù)一群追風(fēng)少年，像一支支離弦的箭在你的耳邊刮起一陣勁風(fēng)，讓人情不自禁地捂住頭發(fā)，生怕頭發(fā)散亂開(kāi)來(lái)。操練的西北角有兩個(gè)籃球場(chǎng)，球員們青春的臉龐上淌滿(mǎn)汗水，寫(xiě)滿(mǎn)堅毅。他們使籃球高躍飛向籃球框的剎那，我們的血液在沸騰，耳邊是雷鳴般的掌聲、隊友的歡呼雀躍聲。操場(chǎng)的西邊是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺似乎很古老，不知她度過(guò)了多少歲月，記錄下多少師生上臺領(lǐng)獎的光榮時(shí)刻，引領(lǐng)了多少莘莘學(xué)子向著(zhù)美好出發(fā)。
這就是我的母校！
我的母校作文6
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。剎那間，我已經(jīng)在你的懷里生活了五年�，F在，我就像一只長(cháng)滿(mǎn)羽毛的年輕鷹，我將離開(kāi)你，在藍天中翱翔。我怎么能離開(kāi)你？此時(shí)此刻，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我眼前轉動(dòng)。
親愛(ài)的老師，我永遠不會(huì )忘記你。我清楚地記得，那是我第一次進(jìn)入一年級的時(shí)候，我被母親帶進(jìn)了這所學(xué)校。那時(shí)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是如此陌生，以至于我不敢抬頭看別人。是你，趙小姐，走到我面前，輕輕地對我說(shuō)："你的.名字是宋子濤，來(lái)吧，兒子。"是你的眼睛鼓勵了我，讓我抬起頭。我似乎覺(jué)得這個(gè)地方對我來(lái)說(shuō)是多么熟悉。在過(guò)去的五年里，老師不僅教給了我無(wú)數的知識，還帶領(lǐng)我在知識的海洋中自由飛翔。它也教會(huì )了我做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長(cháng)。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)擁有豐富知識和健康身體的快樂(lè )男孩。親愛(ài)的老師們，我對你們感激不盡。
親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記你們。我仍然記得，當我在二年級的時(shí)候，我在操場(chǎng)上不小心撞了我的腿，那非常痛苦。張建兒看到后，他一步一步地扶我走向臺階。他關(guān)心地問(wèn)我是否痛，并告訴我當他停下來(lái)分散我的注意力時(shí)發(fā)生了什么。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到我的腿不那么疼了，感覺(jué)到了家的溫暖。親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當你失敗的時(shí)候，你給我力量，當你悲傷的時(shí)候，你為我分享，當你快樂(lè )的時(shí)候，你一起分享。我怎么會(huì )愿意離開(kāi)你？我相信我們的友誼會(huì )像天上的星星一樣永恒。
我的母校作文7
國慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉——吉安天河煤礦。當天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。
走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中洋溢著(zhù)桂花的氣息，傍晚的微風(fēng)好清爽！我貪婪地吮吸著(zhù)桂花的清香，很快就來(lái)到了我的母�！斓V學(xué)校。
因為是假期，學(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了，但仍然可以通過(guò)欄桿式的鐵門(mén)看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大，校園正北方是教學(xué)大樓，比以前破舊了許多，兩面墻的墻角下長(cháng)滿(mǎn)了雜草；教學(xué)樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了青苔，墻面上有許多油煙；教學(xué)樓的.右邊以前是一棟教學(xué)樓，現在因為學(xué)生人數比較少，就把它改成了學(xué)生宿舍；正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的地方，也是學(xué)校的大門(mén)，看上去沒(méi)有任何改變。走出大門(mén)便是我們的活動(dòng)場(chǎng)所了，地方不大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩張乒乓球臺、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞，操場(chǎng)周邊的雜草比以前長(cháng)得茂盛了許多。
老爸原來(lái)是老師，所以我家就住在學(xué)校邊，我小時(shí)候經(jīng)常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲�，F在，許多人搬進(jìn)城里去了，人也少了許多，只看見(jiàn)幾個(gè)老鄰居、老朋友，我趁機和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會(huì )游戲，時(shí)間過(guò)得真快，大約八點(diǎn)許，我們離開(kāi)母校，告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場(chǎng)面已經(jīng)不再，我總覺(jué)得有些失落。
回到房間后，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打著(zhù)窗戶(hù)，好像再說(shuō)：“快讓我進(jìn)去！”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。
我的母校作文8
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對于我們來(lái)說(shuō)，我們會(huì )經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會(huì )覺(jué)得他過(guò)去的很快，但這些美好的事情過(guò)去后，這些事就會(huì )變成我們人生中美好的回憶。
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來(lái)了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的`陪伴，就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺(jué)得可惜！
記得有一次運動(dòng)會(huì )中需要每個(gè)班級中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過(guò)我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練，他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，終于功夫不負有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過(guò)其他人的單項，其他團體項目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過(guò)我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō)，可是我并沒(méi)有參加，這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾，非�？上�。
這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認真對待他，面對它，并且解決它。
我的母校作文9
別了，我愛(ài)的老師！六年來(lái)，您對我們的哺育無(wú)微不至。您用知識的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著(zhù)我們情操的美果。語(yǔ)文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言表達能力，教我們寫(xiě)出工整的拼音字母，教我們認識漢字，寫(xiě)出漂亮的大字；數學(xué)老師像變魔方似的，用+、－、×、÷這四個(gè)數學(xué)符號和10個(gè)阿拉伯數字，組合在一起，變幻出無(wú)數的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數學(xué)殿堂，培養了我們邏輯思維能力；英語(yǔ)老師講課栩栩如生，A、B、C、D……這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養了我們口語(yǔ)交際能力。老師啊老師，你們總是默默無(wú)聞地工作著(zhù)，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛(ài)深如大海，高如藍天。別了，我愛(ài)的同學(xué)！學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，大家都曾為班級的榮譽(yù)而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現出自己的才藝。課上的.積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過(guò)。
同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)屋檐下，我們同窗六載，可是，現在即將面臨分別，心里有些難過(guò)，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線(xiàn)，我相信，我們都會(huì )為自己的將來(lái)而努力，而奮斗，對嗎？別了，我愛(ài)的老師！我一定不會(huì )忘記您對我嘔心瀝血的教導，好好學(xué)習，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚起知識的風(fēng)帆！別了，我愛(ài)的同學(xué)！我們之間的友情我一定會(huì )銘記在心，直到永遠！別了，我愛(ài)的母校！我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
我的母校作文10
你若是來(lái)到我的母�！}場(chǎng)小學(xué)，站在校門(mén)外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著(zhù)我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長(cháng)。然后你就會(huì )看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門(mén)，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門(mén)口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(cháng)著(zhù)四季常青的冬青樹(shù)，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧仁切〔賵�(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì )排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì )聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。有時(shí)還會(huì )有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀(guān)了！來(lái)到我們的教室，你會(huì )看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的.老師們都嚴謹治學(xué)，學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書(shū)聲、悠揚的歌曲會(huì )不時(shí)地從一間間教室里飄揚出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側里盛放著(zhù)的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開(kāi)著(zhù)色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀(guān)賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Ｐl著(zhù)�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團結友愛(ài)，這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母�！}場(chǎng)小學(xué)！
我的母校作文11
啊，我的母校
轉眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿(mǎn)六年了，看見(jiàn)學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我的腦海里浮現。
春天，迎春花開(kāi)了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃的群來(lái)給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來(lái)，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來(lái)滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著(zhù)迎春花帶來(lái)的春天。
夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長(cháng)的，紅潤的，深黃的花芯，點(diǎn)綴著(zhù)嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著(zhù)這些令人奪目的，惹的.人要去保護，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過(guò)了校園的夏。
秋天，菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái)，放假看見(jiàn)的只是一片狼藉，樹(shù)葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著(zhù)自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來(lái)玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著(zhù)涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來(lái)打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著(zhù)四季輪回。
四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來(lái)！
我的母校作文12
我們的摩天輪即將停下，一千多個(gè)日日夜夜，轉瞬即逝，向往的高中大門(mén)正為我們敞開(kāi)。目標將近，可我卻有一絲不舍，為何我還在留戀那格子里的春天……
棉木樹(shù)總在老生離去之時(shí)和新生即將到來(lái)之際才開(kāi)得旺盛，像在歡送我們，又像在歡迎新的成員。曾經(jīng)在樹(shù)下嬉笑玩鬧的場(chǎng)景全然不見(jiàn)，留下的只是碧綠的樹(shù)葉和濃密的'綠蔭。那片玩鬧的天地已不再屬于我們，那兒彌留給了學(xué)弟學(xué)妹們。曾經(jīng)背靠背在樹(shù)下，聊著(zhù)校園里的頭條八卦，分享著(zhù)彼此的秘密新聞，并在樹(shù)上刻著(zhù)誰(shuí)與誰(shuí)的名字，說(shuō)著(zhù)友誼長(cháng)存的誓言�，F在在校門(mén)口，你左我右，卻各走一邊。
寬闊的操場(chǎng)，是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著(zhù)汗水，跑跳投躍，煥發(fā)出中學(xué)生應有的風(fēng)彩，這就是我們。曾經(jīng)喜歡的地方，卻要變成回憶。
教室是同學(xué)們展示才思的好場(chǎng)所，課堂上發(fā)言積極踴躍，顯示自己的口才文采，還有那敏捷的思辨。這里是一個(gè)舞臺，每個(gè)人都拿出自己的特長(cháng)，將它發(fā)揮到極致。
宿舍是同學(xué)們的溫馨小家，將它整理得干凈整潔，人人喜愛(ài)。同學(xué)們堅持每天清掃，養成了良好的生活習慣。每位同學(xué)相互幫助，親如一家。
……
三年的初中生活就要過(guò)去，曾經(jīng)希望長(cháng)大的我卻開(kāi)始留戀起這里的一草一木來(lái)。這里有我和同學(xué)朋友的美好回憶，有師生之間難以割舍親情，總之這里存載了我太多太多的記憶。
離校的時(shí)間越來(lái)越近了，讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月，珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因為一點(diǎn)小事?tīng)幊称饋?lái)，要知道現在有個(gè)人肯跟你吵架已是多么來(lái)之不易啊。
那一刻，怎么忘得了承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的未來(lái)母校呢？
我的母校作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間五年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，現在，我已經(jīng)重重地合上了充滿(mǎn)陽(yáng)光、色彩斑斕的“小學(xué)”這本書(shū)，即將翻開(kāi)充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)挑戰的“中學(xué)”這本嶄新的、厚厚的大書(shū)。
回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目。打開(kāi)記憶，往日的情景縈繞眼前，依依不舍。舍不得辛勤的老師，是老師們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神指引我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理，教會(huì )了我一個(gè)個(gè)知識；舍不得親愛(ài)的同學(xué)，是親密的同學(xué)帶給我前進(jìn)的鼓勵，是朝夕相處的朋友與我結下了深情厚誼；舍不得干凈整潔的教室，是這一方陣地給了我耕耘的天地，讓我和同學(xué)們在這個(gè)大家庭里成長(cháng)進(jìn)步；更舍不得那美麗的校園，是您像一位充滿(mǎn)智慧和溫情的母親一樣，滋潤和教導著(zhù)我們知書(shū)達理、茁壯成長(cháng)。
每每坐在書(shū)桌前靜思，我總是牽掛著(zhù)母校，牽掛著(zhù)我們的教室和桌椅。仿佛就像昨天一樣，我背上沉甸甸的書(shū)包，又放下，總有一種難過(guò)壓抑著(zhù)我的心情。在這五年珍貴的時(shí)光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但更多的，是母校帶給我的快樂(lè )和感動(dòng)。讓我最最不能忘記的是母校給了我許多成功的機會(huì )，讓我牢牢的抓住它們，得到了難得的鍛煉，不但提高了我的交際能力，更讓我打開(kāi)了眼界。
記得那次市少代會(huì )，全校只有六個(gè)同學(xué)參加開(kāi)幕式的.獻詞，因為我在全國機器人比賽中的一次成功，學(xué)校把機會(huì )給了我，讓我在幾百名少代會(huì )代表和市里領(lǐng)導的注視下進(jìn)行了成功的展示。我還記得，因為我的一點(diǎn)點(diǎn)努力和課外愛(ài)好，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我舉辦了個(gè)人書(shū)畫(huà)展，全校同學(xué)都來(lái)參觀(guān)，給了我多大的鼓勵！
非常感謝我的母校，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的母校；祝我的母�！鹕四显诿髂�20歲生日到來(lái)時(shí)，更加美麗，更加熠熠生輝！
我的母校作文14
母校，我真不想離開(kāi)您！
歲月像隆隆向前的列車(chē)，載著(zhù)我們匆匆走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。還有一段時(shí)間我們就要畢業(yè)了，我真不想離開(kāi)母校。
母校呀！您究竟有什么魅力讓我如此舍不得？有何等的牽掛讓我那么舍不得？又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢？
回首過(guò)往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長(cháng)，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟。光陰似箭，眨眼六年過(guò)去了。六年間，我親愛(ài)的母校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，記錄了我所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻情同手足。六年中，我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上就要各奔東西。你們說(shuō)，我能舍得你們嗎？
老師啊，我們不是母子，卻勝似母子。六年中，您給了我們多少教導和關(guān)愛(ài)、鼓勵和包容。您用青春和心血呵護著(zhù)我們成長(cháng)�，F在，我馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，您說(shuō)，我能舍得您嗎？
母校，就像我們的第二個(gè)家，我在您的懷中漸漸長(cháng)大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀，忘不了第一次學(xué)做課間操的手足無(wú)措，忘不了第一次學(xué)寫(xiě)漢字的一筆一劃，忘不了第一次獲獎那掩飾不住的喜悅……您見(jiàn)證了我成長(cháng)過(guò)程中所有的`一切�，F在，我馬上要離開(kāi)您了，您說(shuō)，我又怎么舍得？
我知道，像渡船目送旅人遠去，而它只是守在渡口一樣；像母親目送兒女高飛，而她只是守護在家里一樣，該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。但是，我想說(shuō)：親愛(ài)的母校，無(wú)論我將來(lái)去到哪里，我永遠是您最忠實(shí)的孩子！
母�！艺娌幌腚x開(kāi)您！
我的母校作文15
新學(xué)期到了。生活發(fā)生了多么大的變化！時(shí)間在變，世界在變，甚至我的母校也變了！
看，我的母校呈現出新的面貌，就像一個(gè)漂亮的小女孩換上了漂亮的新衣服。進(jìn)入學(xué)校，我感到難以言表的友好。我面前有三面鮮艷的旗幟:中間是我們敬愛(ài)的國旗，兩邊是北方小房地產(chǎn)和少先隊員的旗幟。我的右手不由自主地向國旗敬禮，說(shuō)道:親愛(ài)的母校，我回來(lái)了！”我的眼睛盯著(zhù)醫務(wù)室，爺爺穿著(zhù)一件干凈的白大衣去看生病的同學(xué)。
看，一樓的大廳擠滿(mǎn)了人，老師們都很忙。哦，家長(cháng)們都在為他們的孩子上課，希望他們的孩子能每天學(xué)習，為國家做貢獻！五年級的時(shí)候，我們又換了一個(gè)新教室，走進(jìn)了我們的新教室，向我們的新老師問(wèn)好，翻開(kāi)了我的新書(shū)，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，期待著(zhù)來(lái)年在這個(gè)新教室里與同學(xué)和老師一起度過(guò)的美好時(shí)光！突然，一陣歡快的笑聲吸引了我，跟著(zhù)我的名聲。哦，是一群同學(xué)在他們母校的操場(chǎng)上玩。嗯，學(xué)校的操場(chǎng)也變了。環(huán)形跑道已經(jīng)重新粉刷過(guò)了，這樣學(xué)生們在跑道上跑的時(shí)候可以走自己的'路，在上面舒服地鍛煉身體！穿過(guò)操場(chǎng)，我走到我親愛(ài)的宿舍。
在路上，學(xué)生們手拉著(zhù)手，講述著(zhù)暑假期間有趣的經(jīng)歷，并且興奮地看到我親愛(ài)的同學(xué)和老師們又回到了學(xué)校。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了我的宿舍，我們的宿舍變了。生活老師熱情地歡迎每一個(gè)學(xué)生，就像一個(gè)我很久沒(méi)有見(jiàn)到的孩子！新宿舍很干凈，床上的被子疊得整整齊齊。我和我的同學(xué)開(kāi)心地笑了。
時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在北京石的懷抱中學(xué)習和生活了四年。學(xué)校變得更漂亮了。我的同學(xué)已經(jīng)長(cháng)大了。我也從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、團結友好的少先隊員。我很自豪我是北京的局外人。我一定會(huì )用新的自我迎接新的挑戰！
【我的母校作文】相關(guān)文章：
以母校為話(huà)題的作文：我的母校02-01
我的母校作文01-28
作文我的母校01-28
我的母校作文05-22
我的母校作文【精選】07-23
(精選)我的母校作文08-04
我的母校作文06-15
我的母校的作文07-03
我的母校，我的家作文07-02
我的母校，我的夢(mèng)作文07-01