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回憶母校作文

時(shí)間:2022-10-29 16:03:31 母校 我要投稿

回憶母校作文【推薦】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的回憶母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回憶母校作文【推薦】

回憶母校作文1

  六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過(guò)。母校啊母校,我想用心把你留住,能嗎?可以嗎?

  回憶老師,在我深刻的印象中,最最讓我記得清楚地是我的數學(xué)老師。從3年級至6年級他一直教我們數學(xué)。

  從她教我們開(kāi)始,,老師總是是用心的教我們,而我們這些淘氣的小孩子,總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數,老師卻沒(méi)有絲毫的對我們失望,只是教我們學(xué)習的方法。直至上6年級,我們這些調皮的孩子終于明白了老師對我們的用心。老師還給我們講過(guò)許多道理;人生的路是自己走出來(lái)的,不是給你鋪好路等等。即使我的數學(xué)老師不是什么大哲理家,大道理家。我記得又一次,我考試考得很差,我自己從來(lái)沒(méi)有這樣的挫折,在這受傷的小小心靈中,我放棄了的自己,很傷心,很絕望,畢竟這是第一次嗎,而數學(xué)老師一直對我抱有很大的希望。

  在此 ,我要對我的數學(xué)老師說(shuō)一聲 ,謝謝您,我的數學(xué)老師,一輩子讓我敬仰的人。

  在此, 我要個(gè)對小學(xué)母校說(shuō)一聲 , 謝謝您,是您哺育我們成長(cháng),讓我們在知識的海洋中遨游。

回憶母校作文2

  悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片去彩。

  16歲的我正如志摩先生一樣,悄悄地從母校的大門(mén)里走了出來(lái),雖然有著(zhù)很多的不舍,但是,為了自己的未來(lái),我還是走出來(lái)了。

  16歲,對于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),正是一個(gè)充滿(mǎn)好奇的年齡,而我也不例外,因此,我又學(xué)習志摩先生一樣回味母校,他是重返母校,再一次地觀(guān)賞母校的美景,而我,則是回憶起我的母校。

  在我初中生活的日子里,就像一個(gè)五味雜瓶,在那個(gè)瓶子里,有美好的回憶陪伴,又有悲傷的事情追隨,有開(kāi)心時(shí)豪邁的笑,又有傷心時(shí)默默的哭,有溫柔時(shí)的安慰,又有嚴厲的呵斥……總之,在那一千多個(gè)日子里,有太多的回憶讓我數之不盡,那些回憶就像一顆顆珍珠,被我用“心”這條線(xiàn)給串了起來(lái),放在我的記憶里。

  16歲的我對待生活少了一份幼稚,多了一份沉穩,因此,我把對母校的那份懷念藏到了心里,我將為我新旅程做好無(wú)限的準備,爭取讓自己在那最后的時(shí)刻里,綻放出屬于我們自己的精彩。

  時(shí)光匆匆地走了,正如當時(shí)我匆匆地走,我將做出努力,不讓自己留下一點(diǎn)遺憾。

回憶母校作文3

  時(shí)間如流水,一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。

  掩卷沉思,感慨萬(wàn)分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現在我的眼前:運動(dòng)會(huì )上留下過(guò)我們奮力拼搏的汗水;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們辯論的聲音;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶,我們怎么能忘記呢?

  六年級(3)班,54個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。因為有緣,所以發(fā)生了許多故事,因為故事,所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起為班級爭光,一起追逐打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無(wú)論如何也忘不了的。

  面對即將分離的那一刻,面對傳授我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我確怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的時(shí)光總是那么短,隨著(zhù)時(shí)間的步伐,我已不得不面對即將分離的場(chǎng)面,而留下的只有美好的回憶。

  母校的一草一木,一磚一瓦讓我思緒萬(wàn)千,想到我就要離開(kāi)辛辛苦苦的把我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童培養成一個(gè)有知識。有理想的少先隊員的母校時(shí),淚水禁止不住奪眶而出。再大樹(shù)下,留著(zhù)我們學(xué)習生活的趣聞;在明亮的教師里,印著(zhù)我們在知識的平原上的腳;在寬闊的操場(chǎng)上,回蕩著(zhù)我們一串串歡樂(lè )的笑聲。

  母校!您帶給我的回憶,我一輩子都不會(huì )忘掉的!

回憶母校作文4

  歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)留戀的情感;厥,母校的一草一木是熟悉的;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。

  在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現:二年級夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著(zhù)我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(cháng)打電話(huà),并讓同學(xué)們送我到傳達室,等待家長(cháng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。

  有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍,終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運福娃”剪紙我非常認真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè ),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

回憶母校作文5

  小學(xué)生活即將離去,而我在母校中成長(cháng)了六年,從一個(gè)剛走進(jìn)校園的小孩,變成了一個(gè)懂事的少年。是母校,讓我在另一個(gè)大家庭中找到快樂(lè ),沒(méi)有陌生感。六年轉瞬即逝,馬上到了畢業(yè)的時(shí)候,相信任何人都不愿意離開(kāi)母校,因為她像母親一般呵護我們,也留給了我們許多美麗的回憶。

  讓我最難忘的是每年一屆的科技節。每逢科技節開(kāi)幕式,都會(huì )有一個(gè)新奇而富有意義的活動(dòng)。還記得環(huán)保時(shí)裝秀么,那一天,不管是學(xué)生還是老師,都穿上自己制作的服裝。別看這些衣服做得不是太好,但它可是用廢報紙等一些可回收垃圾制作而成的,看上去美觀(guān)也有意義。接下來(lái)讓人期待的就是不可能完成的任務(wù)了。光聽(tīng)這個(gè)名字節能讓人產(chǎn)生好奇感,而活動(dòng)更是讓人“跌破眼鏡”。在我印象中最有趣的是摔不破的雞蛋,雖然這次我失敗了,但我知道了雞蛋用泡沫塑料盒包著(zhù)會(huì )減輕重量,真是好玩又有趣!接下來(lái)人氣比較高的是科技小電影,這電影內容有趣,每次我看得都入了迷,還能增長(cháng)大家的知識?萍脊澾有很多豐富多彩的活動(dòng)。

  科技節伴隨我度過(guò)了六年,如今,就要邁進(jìn)初中的門(mén)檻了,但我永遠不會(huì )忘記我最美麗的回憶。

回憶母校作文6

  回憶著(zhù)被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著(zhù)被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著(zhù)在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細細品味的……

  六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò),如小溪帶著(zhù)歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水,淚水當做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今,即將離開(kāi)母校的我們,母校對我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當做天空中飄走的白云,當作人生中最美好的回憶。

  望著(zhù)窗外血色黃昏中飄揚的校旗,我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當時(shí)老師對我無(wú)微不至的`關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當我正準備用最好的成績(jì)回報母校是,我就即將踏出母校的大門(mén),只能在門(mén)外和母校招手告別。

  曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò),曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得,因為母校為我們付出太多了,我們也應該為她做出一點(diǎn)貢獻。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜,我不會(huì )再和那培育桃李滿(mǎn)天下的老師斗嘴皮,不會(huì )再抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠記錄著(zhù)歷史,但這一切只能成為回憶……

  漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠成為我心中永遠的回憶。

回憶母校作文7

  金風(fēng)送爽,大雁南飛。我們即將告別小學(xué)的六年生活,迎來(lái)中學(xué)的新生活。六年來(lái),我們有酸有甜,有苦有澀,我們共同在這個(gè)“家”生活了六年。在這里,我要贈給我們的母校一支歌,讓母校永遠都銘記著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  “沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)!坝茡P的曲調,優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道,把我喚回了那一次。那一次,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)察枇杷樹(shù)。一縷溫暖的陽(yáng)光從云縫中透過(guò),把溫暖灑向花兒,灑向我們。我們頓時(shí)覺(jué)得愜意極了。再看看那棵樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉似乎在歡迎我們的到來(lái),都高興的鼓起掌來(lái),我們仔細地端詳著(zhù)樹(shù)葉:有的三三兩兩的聚在一起,似乎在說(shuō)什么悄悄話(huà)呢!有的在沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在呢!還有的身上有著(zhù)一個(gè)個(gè)細小的洞洞,似乎是毛毛蟲(chóng)設計師給葉子設計的新裝呢!

  “親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我們共享陽(yáng)光雨露!边@又把我帶到了林蔭小道,把我帶到了體育課。同學(xué)們像奔放的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情玩耍,有的同學(xué)則手牽著(zhù)手,共同在林蔭小道中說(shuō)著(zhù)屬于朋友兩人之間的小秘密,有的在那里坐著(zhù),靜靜地想著(zhù)心事......總之,這些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。

  親愛(ài)的母校,感謝您這幾年來(lái)的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會(huì )永遠銘記!

回憶母校作文8

  母校是可愛(ài)的,學(xué)生從有無(wú)知到有知,能夠健康的成長(cháng),長(cháng)大成材了,都離不開(kāi)母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對母校的熱愛(ài)也可想而知。

  回憶母校,感覺(jué)母校的親切,那是多么暖心窩的事!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就好像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無(wú)私的了,我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次,我由于把練習本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無(wú)私的奉獻!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門(mén)外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的好像一團正在燃燒的火,白的好像潔白的六角型的雪花,藍的好像無(wú)邊際的天空,綠的好像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現在回憶起來(lái),香味還是那么的芬芳。

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(cháng),成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時(shí),回憶過(guò)去總有些戀戀不舍。

回憶母校作文9

  六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場(chǎng),那上面留著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長(cháng)長(cháng)的走廊上面記錄著(zhù)我們下雨時(shí)躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著(zhù)。

  難忘母校的柳樹(shù),柳樹(shù)好像在母校已有二十多個(gè)年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動(dòng)。

  但我跨進(jìn)中學(xué),負擔越來(lái)越重,如果想來(lái)看一看教育自己的母校都可能沒(méi)有機會(huì )。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂(yōu)我也憂(yōu)。母校喜我也喜,母校對自己的愛(ài),勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的班級,我們六三班是一個(gè)團結的集體。我們的活躍細胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助?墒桥c我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個(gè)地方。

  老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍!

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

回憶母校作文10

  母校,那里有我太多太多的會(huì )議。那里有我最喜愛(ài)的同學(xué),那里有我最敬愛(ài)的老師。在那里,優(yōu)渥們朗朗的讀書(shū)聲,有我們清脆的歌聲,有我們課間的嬉鬧聲,現在,但是現在,卻已成為了會(huì )議。

  我忘不了實(shí)小的一磚一瓦,忘不了實(shí)小的一草一木,更忘不了,我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴!

  曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì )上有著(zhù)精彩的演出,曾經(jīng)為母校流過(guò)無(wú)數汗水……單這一切都值得,因為母校為我們付出的太多太多了,我們應該為它做一點(diǎn)貢獻。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿(mǎn)天下的老師頂嘴,不會(huì )抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上的記憶,是上蒼永遠紀錄的歷史。

  記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的娃娃,是實(shí)小里的園丁們,把我培養成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾,卻不辭辛勞。

  如今,我已經(jīng)長(cháng)大,我永遠也不會(huì )忘記,是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩,培養成一個(gè)好少年!

回憶母校作文11

  今天我打掃房間時(shí),無(wú)意間看到了被我珍藏許久的小學(xué)照片。那是我唯一一張的小學(xué)畢業(yè)照,所以我分外珍惜。母校,我想您!

  母校,您使我忘不掉的是,我可愛(ài)的同學(xué)們,和我親切的老師們。忘不掉,課間時(shí),那暢快的聊天,忘不掉老師那對我們的細心栽培,教我們做人做事的道理。

  我更忘不掉的是,有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我參加了接力比賽。伴隨著(zhù)同學(xué)們激烈的呼喊聲,好像告訴我,你一定要跑快點(diǎn),為你們的班級爭光。于是我好像腳下生了風(fēng),努力的向前跑?墒俏依鄣碾p腿漸漸失去了直覺(jué),沒(méi)注意,一下就是摔了一跤。同學(xué)們不顧一切的沖上去,立即詢(xún)問(wèn)我的情況,是否摔傷了。我含著(zhù)淚回答沒(méi)事兒。老師也上來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,問(wèn)我好些了嗎?回到班級時(shí),他們一個(gè)個(gè)攙扶著(zhù)我上樓梯,最忘不了的還是老師,給我擦傷的藥水,并幫我擦藥這一切。我都看在眼里,我心里感到分外的感動(dòng),還有欣慰。想到這里,我不知不覺(jué)的掉下了眼淚。

  可惜時(shí)光不能倒流,母校我會(huì )想您的!

回憶母校作文12

  20年后的一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)電腦,一條信息呈現在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了,互致問(wèn)候后,校長(cháng)提議:“我帶你們去參觀(guān)一下”“好!

  校長(cháng)帶我們來(lái)到了綜合樓,她說(shuō);:“這才是現代化的綜合樓,”校長(cháng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗室里做實(shí)驗。那里有二氧化……

  校長(cháng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調,這臺空調冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì )變成電腦室,按二次就變成音樂(lè )室,按三次就變成美術(shù)室。校長(cháng)還說(shuō):“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì )變成這么美麗和方便。

回憶母校作文13

  我們都一段美好的回憶,這份回憶在那里,在這里我們的母校。在這里有好多故事。

  小學(xué)六年馬上結束了,有多么不舍,在這里有我們大家的好多回憶。有傷心、難過(guò)、有快樂(lè )、幸福,馬上要走了,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。就像小鳥(niǎo)離開(kāi)了,鳥(niǎo)媽媽的懷抱。在這六年里,我們大家學(xué)到了很多知識和道理。老師的關(guān)懷和愛(ài)護,他們就像一顆顆大樹(shù),我們就是那一顆顆小樹(shù)苗,在他們的懷抱里成長(cháng)。教我們做人的道理,怎么樣去生活。在這里我們真的學(xué)到了不少。我們還得到了一份純真的友誼,這份友誼是什么也買(mǎi)不到的,這里有歡樂(lè )、爭吵、快樂(lè )等。里面有好多東西。叫我們去珍惜和保留。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們在一起相處的時(shí)候,也很少了。一句老話(huà)說(shuō)的好"天下沒(méi)有不散的宴席",而我們大家都要去自己想去的地方,好舍不得,但是這就是命運,我們那么大一個(gè)大家庭在一起相遇不容易,在一起六年的生活,這六年好不舍,F在我們只有好好的去珍惜我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜每一天。

  六年的時(shí)光,我們的回憶。六年我們在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們一起回憶。我們已經(jīng)結束了少兒時(shí)代,我們?yōu)檫M(jìn)入了青少年,去努力、奮斗。

  母校再見(jiàn),我會(huì )永遠記住,在這里的生活。

回憶母校作文14

  今天,我在家整理東西,突然我眼睛一亮,看見(jiàn)了媽媽的收藏箱,一打開(kāi)它,先進(jìn)入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個(gè)人,嘴巴上還在吃一根棒棒糖,嘴巴一翹一翹的,可有趣了!

  我還記得那次照相的情景。那時(shí)我剛睡午覺(jué)醒來(lái),媽媽就抱著(zhù)我向相館走去,我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來(lái)到相館,我連哭帶鬧。媽媽見(jiàn)我這樣,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰開(kāi)媽媽的手,幸虧媽媽捉我捉得及時(shí),不然,我就要摔個(gè)大跟斗。后來(lái),媽媽的腦筋一動(dòng),便到旁邊的商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖,邊走邊哄我到椅子上坐著(zhù)。我一看見(jiàn)吃的東西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃著(zhù)棒棒糖。這時(shí),媽媽忙對照相的叔叔說(shuō):“快照呀!”只聽(tīng)“咔嚓”一聲,相片照成了,誰(shuí)知照出來(lái)是這樣子,F在我看著(zhù)這張照片,想著(zhù)那時(shí)的情景,還真好笑呢!

  接著(zhù),我把相片拿開(kāi),呈現在我眼前的是一張卡片,那是我上幼兒園時(shí)畫(huà)的。上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)降落傘在保護一個(gè)傘兵落地,傍邊還有幾個(gè)歪歪扭扭的字:“媽媽?zhuān)x謝,”那時(shí)我還不識字,是老師費了好大的力氣才教會(huì )我寫(xiě)這幾個(gè)字的。這幅畫(huà)的含義是“媽媽是降落傘,讓我這個(gè)小傘兵安全落地。雖然媽媽看見(jiàn)我的畫(huà)字都寫(xiě)不好,但高興得都把我轉了幾圈呢!

  !我們長(cháng)大后來(lái)回憶小時(shí)候的事可真是有趣呀!

回憶母校作文15

  這就是我的母校,雖然它有點(diǎn)小,有點(diǎn)舊,快要容不下我們這些即將展翅高飛的雛鷹,可不管它怎樣,子不嫌母丑,它永遠都是我的母校。

  讓我最有印象的就是對我“情有獨鐘”的辦公室了,我是個(gè)頑皮的孩子,似乎永遠也長(cháng)不大,在班主任面前保證的好好的,一出辦公室,一出辦公室就忘得一干二凈,總是大錯不犯,小錯連連。周老師都看在眼里,有時(shí)它可以睜只眼,閉只眼,可有時(shí)候實(shí)在忍無(wú)可忍了,就把我叫到那危險、莊重、氣氛重得讓人透不過(guò)氣的“九死一生”的辦公室“喝茶”。出來(lái)后就眼神發(fā)呆,動(dòng)作遲緩,一副叫天天不應叫地地不靈,哭爹喊娘,回家必吃“竹筍烤肉”的情景。不過(guò)“九死一生”好歹還有一絲生的機會(huì )。雖然是緊張、害怕的進(jìn)入辦公室,可出來(lái)后就大呼小叫,因為我終于變身成為了佛祖保佑的幸運兒。

  讓我最快樂(lè )的就是那神圣的教室,花了五年的心血與時(shí)光,我結交了一群情同手足同生共死的好友。當一個(gè)人被欺負時(shí),那一群好友就會(huì )拍桌而起,為你排憂(yōu)解難。開(kāi)開(kāi)玩笑,講彼此之間發(fā)生的趣事,一下子就令你笑足顏開(kāi)。有時(shí)同學(xué)之間也會(huì )為了一些小事起爭執,可是過(guò)了一兩節可就和好如初了。下課時(shí),我們互相追逐打鬧,原本整整齊齊的課桌椅就像遭了賊一樣狼狽不堪。只要某某一聲令下,我們又把教室整理得井井有條。

  我的母!C山小學(xué)給我留下了美好的回憶,回憶里有淚水,有歡樂(lè ),有幸!

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