再見(jiàn)，母校作文匯編15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的再見(jiàn)，母校作文，希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)，母校作文1

　　當我即將離開(kāi)母校的一剎那，我不由得暗自落淚，我在這里學(xué)習了六年，對這里的一棵棵樹(shù)、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師，都是那么熟悉，而且充滿(mǎn)了感情。我怎么舍得離開(kāi)他們？在這里，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。多虧了這里的老師��！

　　記得那是我上三年級的一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽吵架，一氣之下離家出走了，路過(guò)了老師家，誰(shuí)知竟然下起了傾盆大雨，我趕快躲到老師家的屋檐下，這時(shí)，老師從外面回來(lái)看到了我，把我叫到屋里躲一躲，還給我換了套衣服，雨停后，又把我送回了家。

　　我也忘不了那些朝夕相處的同學(xué)，還忘不了那些和我最好的朋友、無(wú)私幫助我的人，忘不了這里的一草一木，忘不了這里的一切一切……

　　再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了我親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了我深切熱愛(ài)的.母校！我今天的離開(kāi)，是為了進(jìn)一步的學(xué)習，是為了跨進(jìn)高一級的學(xué)校，更好的學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)成為國家的棟梁之材。為祖國、為人民更好的服務(wù)，把祖國建設的更加繁榮昌盛，讓中國成為世界矚目的國家！

再見(jiàn)，母校作文2

　　二零一四來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的就來(lái)了，我也不可能是那個(gè)單純的女孩了。十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時(shí)候的照片，看看，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我對以前的一些事，也有些淡忘。轉眼間，六年就快過(guò)去了，如果從二零零八年來(lái)算，我剛好一年級，到今天已經(jīng)過(guò)去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個(gè)日子。一年級的時(shí)候，看看六年級的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現在我已經(jīng)六年級，看著(zhù)一批新來(lái)的一年級的小弟弟小妹妹，就會(huì )想起我的一年級。

　　雖然我來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的.友誼。我們一起玩，同甘共苦……

　　我真不想離開(kāi)這所學(xué)校，不想離開(kāi)老師和同學(xué)們。雖然，老師對我們很?chē)绤�，�?jīng)常讓我們寫(xiě)檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。

　　此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，這千言萬(wàn)語(yǔ)凝結成了一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”

　　這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！

　　我將要推開(kāi)另一扇求知的大門(mén)，我會(huì )更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水。因為我一定會(huì )記住你——我的母校！

再見(jiàn)，母校作文3

　　六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉動(dòng)著(zhù)，今天我在這里輕輕地倒帶。

　　我清楚地記得，當我第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我是多么開(kāi)心，如今我就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學(xué)們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會(huì )被銘記在心。

　　再看一眼操場(chǎng)上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過(guò)運動(dòng)會(huì )、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運動(dòng)會(huì )，隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子4x100米接力賽開(kāi)始了，各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn)，隨著(zhù)啦啦隊的加油聲，我們腳下的步伐越加的'輕快、有力。終于，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。

　　伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認清ABC陌生的臉龐；在這兒，老師教會(huì )我們算術(shù)定理；在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難；在這兒……

　　再看一眼坐落在操場(chǎng)東北角的實(shí)驗室，一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí)，我們曾發(fā)過(guò)難，害怕過(guò)，但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗品或再發(fā)現一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí)，我們的歡呼一聲接一聲。

　　如今這些都將成為我們人生的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭，使我感動(dòng)，百般留戀。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

再見(jiàn)，母校作文4

　　雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航……在即將告別母校之際，看著(zhù)那風(fēng)景如畫(huà)的校園，知識淵博的老師，朝夕幕楚的同學(xué)面對這些陪伴我度過(guò)6年的人和事物馬上就要與我分開(kāi)了。戀戀不舍的`情感油然而生。

　　你還記的嗎？

　　教室門(mén)前的三棵大樹(shù)承載著(zhù)我們多少美好的回憶，曾經(jīng)我們一起在大樹(shù)下玩耍，一起在大樹(shù)下乘涼，你還記的嗎？操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)記載著(zhù)我們多少次勝利，進(jìn)行過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學(xué)校那曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的禮堂，曾經(jīng)表演過(guò)多少場(chǎng)永生難忘的演出……

　　6年時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，當我上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)時(shí)覺(jué)得6年很長(cháng)�？墒乾F在回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)的真快，馬上就要畢業(yè)了。

　　馬上就要離開(kāi)母校了，傾聽(tīng)那瑯瑯的讀書(shū)聲，撫摸那伴隨我成長(cháng)的花草樹(shù)木，看看自己寫(xiě)的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開(kāi)心又難過(guò)，這是為什么呢？

　　再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！校園的花花草草。

再見(jiàn)，母校作文5

　　湖泊，小魚(yú)成長(cháng)的水池；大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛翔的鳥(niǎo)窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長(cháng)的家園。

　　母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……

　　母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開(kāi)了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛(ài)、活潑的學(xué)生。老師啊，我們的`身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識飽滿(mǎn)的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的聲音叫我們讀書(shū)，教我們認字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著(zhù)鼻涕向你訴說(shuō)委屈嗎？

　　母校，同學(xué)。我們即將帶著(zhù)我們這幾年來(lái)的收獲升至初中。我想說(shuō)：同學(xué)啊，我們曾經(jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……

　　母校，校長(cháng)。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的校園，每一次獲獎，能親耳聽(tīng)見(jiàn)你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎項，多么想再次，叫你一聲校長(cháng)！

　　母校，升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿(mǎn)著(zhù)自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過(guò)；現在，我會(huì )好好地，好好地看你們幾眼。

　　母校��！我永遠都忘不了，永遠忘不了……校長(cháng)、老師、同學(xué)，學(xué)校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見(jiàn)了！等我回來(lái)，等我創(chuàng )出成就，我一定會(huì )回來(lái)看看的，母校。

再見(jiàn)，母校作文6

　　歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉眼，六年的小學(xué)生活即將結束。每想至此，心里久久不能平靜。

　　六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習生活就要過(guò)去了，回首往事。一切如昨天，六年的`小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。

　　想起以前，我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì )打架。想再想覺(jué)得自己很傻。以前的我往往總會(huì )因為一點(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過(guò)每一天。

　　老師是我們的引導者。我們是一棵苗，是您將我們養成參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥(niǎo)，是您教會(huì )了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開(kāi)這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會(huì )了我們：“a、o、e……”您教會(huì )了我們：“1、2、3……”您教會(huì )了我們：“A、B、C……”。感謝您老師。

　　再見(jiàn)了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。

　　再見(jiàn)了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線(xiàn)將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。

再見(jiàn)，母校作文7

　　六年的小學(xué)生活即將結束，回想起往事，我漸漸從無(wú)知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導的教誨，但是還是得到的多……

　　說(shuō)起得，就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì )了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習、實(shí)驗、作手工制作等；領(lǐng)導教我們要遵守紀律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識越來(lái)越豐富，各方面經(jīng)驗越來(lái)越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長(cháng)、鄰居夸我是好孩子。因為在學(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長(cháng)做些力所能及的.家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒(méi)有的。失去的，追不回來(lái)了，也無(wú)法彌補，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復一日地吹干，化成沒(méi)有記憶的回憶。

　　時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來(lái)了，每天站在夕陽(yáng)下，想起快畢業(yè)了，想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師，離開(kāi)與我并肩打拼的同學(xué)，想起向親愛(ài)的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來(lái)，難受得很。

　　六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過(guò)，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，滿(mǎn)腔的期待，滿(mǎn)腔的不舍，由衷地對母校、老師、領(lǐng)導、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)啦，母校！再見(jiàn)啦，老師！再見(jiàn)啦，朋友！”

　　祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jì)！

再見(jiàn)，母校作文8

　　一想明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情！六年里母校伴隨我走過(guò)酸甜苦辣，中學(xué)的大門(mén)想我們招手，新的集體把我們我愛(ài)我的母校。在快樂(lè )的時(shí)候，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候，你是繁星；憂(yōu)傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候，你是明幻，我永遠也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習了六年，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對你的祝福卻是永恒不變的。

　　還記得我對你提的兩個(gè)建議嗎？我真希望你在不久的將來(lái)，等我長(cháng)大成人，回來(lái)看望你的時(shí)候，你肯定煥然一新：圖書(shū)館里的數不勝數，同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著(zhù)一本本圖書(shū)；來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著(zhù)借書(shū)證輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū)；還有那些還書(shū)的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對每本書(shū)，再交給管理員，管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處；每個(gè)星期一的`清早，演講的人再也不是老師，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么，你那時(shí)就會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。

　　歲月銘刻我們的約定，未來(lái)的日子將是我獨自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長(cháng)路伴你同行。

再見(jiàn)，母校作文9

　　我現在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，轉眼間將離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)大家庭了，以前沒(méi)那么留戀這個(gè)家，還老盼著(zhù)放假，現在都不想有星期天了。

　　記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，還做了一件荒唐事呢：都已經(jīng)上課了，我還背著(zhù)我的書(shū)包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個(gè)學(xué)校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學(xué)會(huì )愛(ài)，關(guān)愛(ài)朋友，關(guān)愛(ài)同學(xué)；學(xué)會(huì )了敬，敬老師，敬長(cháng)輩；學(xué)會(huì )了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽(yù)而團結。我還學(xué)會(huì )了……我一生中有四個(gè)母親，第一個(gè)是生養我的母親，第二個(gè)是祖國母親，第三個(gè)是母校，第四個(gè)就是我的老師。我的語(yǔ)文老師是慈祥的`母親，她耐心的教我學(xué)漢字，教我讀書(shū)，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過(guò)十周，我就要告別我的這個(gè)大家庭了，我很難過(guò)，也很開(kāi)心。難過(guò)是因為我要和我的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)了。開(kāi)心是因為我即將邁入高年級，學(xué)習更高深的知識。我永遠都不會(huì )忘記和同學(xué)們在一起時(shí)的事情，一起打掃衛生，一起寫(xiě)作業(yè)……

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我的母親！

再見(jiàn)，母校作文10

　　畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真畢業(yè)了！懷著(zhù)悲傷與快樂(lè )，我們離開(kāi)了那所生活了六年小學(xué)。

　　快樂(lè )是因為我們長(cháng)大了，即將邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，與關(guān)心我老師揮手別離�；仡^遙望那所記載著(zhù)我們童年小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年時(shí)光匆匆逝去，不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校懷抱中，而此時(shí)，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷眷戀？

　　操場(chǎng)旁那棵大榕樹(shù)，看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走向了知識較廣，看著(zhù)我們在校園中成長(cháng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著(zhù)那棵已經(jīng)年邁老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂枝葉無(wú)私包容著(zhù)我們，為我們趕走了炎熱。

　　沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己家去異地他鄉，突然間，我感到了家溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強男生，眼圈兒也紅了。

　　但是，天底下沒(méi)有不散宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著(zhù)，走向校門(mén)，而到了校門(mén)，又不由自主停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面世界更加廣闊，去展現你自己吧！”我們終于邁著(zhù)沉重腳步走出了校門(mén)……

　　敬愛(ài)母校，不管以后學(xué)校多么美麗，我內心深處，永遠記著(zhù)您！

再見(jiàn)，母校作文11

　　六年的小學(xué)生活瞬消逝，我將告別和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，去迎接新的學(xué)校。

　　在這六年的.時(shí)間里，我的老師把我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理；是您，是我到達了成功的彼岸；是您，幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。您是大海，我就是一滴水；您是蠟燭，我就是您的光和熱；您是春蟬，我就是蟬絲。感謝您在這六年里為我付出的所有心血與汗水，我將永遠把您的恩情銘記在心。

　　我還要感謝我的同學(xué)。是他們，讓我領(lǐng)悟到了團結就是力量的道理；是他們，讓我感受到了團隊合作的重要性；是他們，讓我明白了眾人一條心的真正含義。體育課上正在舉行接力比賽。我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，奮力向前跑去。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了風(fēng)的呼嘯聲和陣陣加油聲。這使我獲得了更多的力量。我把手中的接力棒傳給了另一位同學(xué)。我顧不得休息，便又在旁邊為同學(xué)吶喊助威。最后，我們隊獲得了冠軍。這就是團結的力量�？梢�(jiàn)團結的力量是多么強大。

再見(jiàn)，母校作文12

　　就六年的小學(xué)生涯眨眼即逝。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中滿(mǎn)含眷戀。

　　忘不了，我那美麗的校園——

　　那里有整齊的教學(xué)大樓；那里有寬闊的綠茵場(chǎng)地；那里有各式各樣的健身器材；那里有青翠欲滴的竹林；那里有五彩斑斕的鮮花……

　　忘不了，我那可敬的老師——

　　記得三年級時(shí)，我在打籃球的時(shí)候不小心被籃球砸到了手指。受傷處立刻腫了起來(lái)，并且伴著(zhù)一陣又一陣的`刺痛，我不由得哇哇大哭起來(lái)。是您輕輕地把我帶到了一旁，仔仔細細地查看了我的手指，當您發(fā)現情況較為嚴重時(shí)，您一邊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�一邊又輕聲細語(yǔ)地安慰我，真像一個(gè)溫柔的大姐姐。

　　忘不了，我那可愛(ài)的同學(xué)——

　　記得有一次在拿飯回教室的途中，我不小心絆了一跤，手中的飯盒丟到了地上，飯菜撒了一地。我無(wú)奈地拿起空盤(pán)子，不知所措。沒(méi)想到，當同學(xué)們得知我的情況以后，紛紛把自己的飯菜撥了一點(diǎn)給我。不一會(huì )兒，我的碗里就堆起了小山似的飯菜。望著(zhù)那些飯菜，我的眼眶濕濕的、我的心里暖暖的。

　　��！母校，是您，給了我們美麗的學(xué)習環(huán)境；是您，給了我們一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙；是您，給我們帶來(lái)了快樂(lè )……

　　再見(jiàn)了，母校，我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校！

再見(jiàn)，母校作文13

　　放學(xué)了，我又徘徊在操場(chǎng)邊的棕櫚樹(shù)下，在母校兩年來(lái)的種種回憶又浮現在我腦海里……

　　棕櫚樹(shù)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那種種歡呼在操場(chǎng)上想起。每次期末考試后，同學(xué)們都等待頒獎的光榮時(shí)刻，是呀！在那里，我第一次感到了光榮，感到了愉快及驕傲�？荚嚂r(shí)的緊張全然沒(méi)有，迎來(lái)的只是同學(xué)們對那期末考試第九名的羨慕的目光。我贏(yíng)了，真的贏(yíng)了。接過(guò)校長(cháng)手中那張光榮的獎狀時(shí)，我對著(zhù)老師開(kāi)心地笑了，沒(méi)有她們，我也不可能有這麼好的成績(jì)。謝謝您，辛苦的`培育，謝謝！

　　棕櫚樹(shù)，你知道嗎？在小學(xué)六年里，我哭過(guò)、我笑過(guò)、我興奮過(guò)、我失望過(guò)。但那一次，我卻久久不能忘記。在那天班會(huì )課上，我螺旋了。放學(xué)后，我進(jìn)了辦公室，不敢抬頭，這回的競選，我落選了，我不明白。那是因為我平時(shí)的表現不好，給同學(xué)們們的印象不好，所以大家不認同你。你應該努力向同學(xué)們展示你的優(yōu)點(diǎn)，讓大家贊同你的能力。老師耐心地教育我、安慰我。我哭了，夾雜著(zhù)愧疚和開(kāi)心。感謝老師及時(shí)的指出我的錯誤，讓我一直走向光明美好的大道。

　　棕櫚樹(shù)，仍記得嗎？在你身邊的跑道上，曾舉辦過(guò)多少次校運會(huì )嗎？那令人興奮、激動(dòng)的場(chǎng)面在我腦海里留下了深深的印象，多少運動(dòng)員在上面奔馳過(guò)、跌倒過(guò)、爬起過(guò)。陳佳星不就是一個(gè)很好的例子嗎？為了班級，他忍痛堅持到了最后。他那種精神難道不值得大家學(xué)習嗎？在這里，我們班靠著(zhù)無(wú)畏的團體精神拿下了一塊塊金牌。在這里我們將體育精神發(fā)揚光大。

再見(jiàn)，母校作文14

　　離小學(xué)畢業(yè)僅有兩個(gè)多月了，兩個(gè)月后，我們就要告別生活了六年的母校，告別一起生活六年的老師和同學(xué)了。

　　學(xué)校門(mén)口有一棵大榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)六年前便有了。六年前，我們還是一群無(wú)知的小朋友，蹦跳著(zhù)進(jìn)入校園時(shí)，它便開(kāi)始關(guān)注我們了。六年后的今天，我們已成為一位位懂禮貌的大孩子，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，它也在不斷生長(cháng)，它見(jiàn)證了我們在校園的點(diǎn)滴生活。

　　春天，榕樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的響聲，為我們朗朗的.讀書(shū)聲伴奏；夏天，我們在它的枝葉下乘涼、玩游戲；秋天，輪到我們?yōu)樗鼟呗淙~，它那葉子發(fā)出的沙沙聲，像是在向我們道謝；冬天，我們?yōu)樗�裹上“棉衣”�?/p>

　　我快步走向教學(xué)樓，把每個(gè)我進(jìn)過(guò)的教室都走了個(gè)遍。每個(gè)教室里，都有著(zhù)那種親切而又熟悉的味道。耳畔仿佛又響起了同學(xué)們嬉笑聲和朗朗讀書(shū)聲，浮現出同學(xué)們端坐認真聽(tīng)課的樣子。

　　我坐到自己的位子上，身邊仿佛坐滿(mǎn)了同學(xué)，講臺上老師抱著(zhù)課本在講課，我津津有味地“聽(tīng)”著(zhù)。

　　不知過(guò)了多久，那講課聲突然不見(jiàn)了。哦，也許是下課了，我向“老師”鞠了個(gè)躬，轉身向操場(chǎng)走去。

　　在操場(chǎng)上，我想起了全校師生升國旗的場(chǎng)面，想起了那次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們像一陣風(fēng)似地拼命賽跑，操場(chǎng)邊站滿(mǎn)了人，大家一齊喊著(zhù)“加油”，吶喊聲一聲比一聲高。

　　我走遍了校園每個(gè)角落，最后向校門(mén)走去。走出門(mén)的瞬間，我不禁回頭再看看這生活了六年的地方。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師和同學(xué)們！

再見(jiàn)，母校作文15

　　匆匆間，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。兩千多個(gè)日子猶如塵埃，被一陣風(fēng)刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時(shí)光的流里。我也從一名小學(xué)生即將變成中學(xué)生。

　　即將離開(kāi)生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過(guò)日久生情，更何況我一個(gè)敏感的女孩子。母校的`每個(gè)角落都印在我心中，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業(yè)典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線(xiàn)，我再也忍不住了，心痛、難過(guò)、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學(xué)即將分別，離別之后，再見(jiàn)的機會(huì )少之又少，再聚在一個(gè)教室里的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見(jiàn)”。

　　拜別小學(xué)時(shí)代，與童年生活作別；步入中學(xué)時(shí)代，與最美的青春年華相遇。即將來(lái)臨的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的學(xué)校，面對一個(gè)新的環(huán)境，接觸到更多新的知識，我們像一只只展翅的雛鷹隨時(shí)準備飛翔，心里怎能不激動(dòng)？

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師和同學(xué)！再見(jiàn)了，我的童年！離別是為了更好的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)新老師，遇見(jiàn)新朋友，遇見(jiàn)新的挑戰，遇見(jiàn)更燦爛的未來(lái)！

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