四年級關(guān)于告別母校為話(huà)題的記事作文550字
篇一：再見(jiàn)了，母校
寬闊的校門(mén)，在綠樹(shù)的掩映下，是那樣的熟悉，那樣的親切。五年來(lái)的每個(gè)上學(xué)的日子，我與同學(xué)們和值日老師互道早安，從這里開(kāi)始我們緊張而快樂(lè )的一天�，F在，我即將離開(kāi)您，我的母校，心中充滿(mǎn)了依戀與不舍。
邁入大門(mén)，迎面矗立著(zhù)紫白相間的教學(xué)大樓，在陽(yáng)光的照耀下格外生機勃勃，穿過(guò)敞亮的教學(xué)樓門(mén)廳，沿著(zhù)開(kāi)闊的操場(chǎng)，來(lái)到了體育館。
體育館屋頂呈圓弧形，生動(dòng)而活潑。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，潑灑在館內淡黃色的地板上，越發(fā)顯得體育館高大而又明亮。體育館里正舉行著(zhù)羽毛球賽，看!球場(chǎng)上的兩對選手正廝殺得不可開(kāi)交，場(chǎng)外的同學(xué)們給各自的班級吶喊助威，有幾個(gè)女同學(xué)還舞動(dòng)著(zhù)金光閃閃的啦啦球，又蹦又跳。
我駐足在體育館里，撫摸著(zhù)一件件體育器材，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲與喝彩聲，看著(zhù)小健將們敏捷的身姿，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像秋日的片片楓葉，在眼前緩緩飄落下來(lái)。特別是我們班參加歌詠比賽的一幕幕情形更讓我激動(dòng)不已。
那是三年級的全校歌詠會(huì )，為了能展現咱們班的實(shí)力和形象，我們全班同學(xué)可是卯足了勁，比賽前一月我們就開(kāi)始利用課余時(shí)間進(jìn)行排練：背歌詞，練動(dòng)作，調整發(fā)音。我們一遍又一遍地操練，歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)悅耳，動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調優(yōu)美。最后，我們終于勝利了!手捧亮閃閃的獎狀，我們笑得嘴巴怎么都合不攏……
感謝您，母校!是您讓我從一個(gè)稚嫩懵懂的頑童成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。我即將從這里起航，去遨游在更加廣闊的知識海洋上!再見(jiàn)了，母校!我將永遠想念您!
篇二：再見(jiàn)了，母校
我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門(mén)，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門(mén)邊，像一個(gè)抖擻的衛兵，守衛著(zhù)學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書(shū)卷氣。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，是那么和諧。走進(jìn)教室，桌椅排列整齊，地上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑�？纯春竺娴暮诎鍒�，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來(lái)，使教室更添風(fēng)采�？纯创芭_，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝�，使同學(xué)們有良好的讀書(shū)環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書(shū)架，有密密麻麻的書(shū)供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書(shū)日那天，同學(xué)們都會(huì )十分專(zhuān)注地看書(shū)。
走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級足球賽，我班經(jīng)過(guò)拼搏進(jìn)入了決賽，為此，我們十分激動(dòng)，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒(méi)過(guò)十五分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球�？墒菍κ忠彩謪柡�，緊接著(zhù)也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于，我們進(jìn)了一個(gè)完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場(chǎng)上沸騰了!
啊!母校，你是我成長(cháng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是一個(gè)好奇的頑童，而當我邁出校門(mén)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見(jiàn)了，母校，我的心里永遠留著(zhù)你的身影!
篇三：再見(jiàn)了，母校
來(lái)到校園門(mén)口，迎接我的仍然是那扇電動(dòng)鐵門(mén)。這扇鐵門(mén)開(kāi)閉之間陪伴了我五年，我從這里無(wú)數次的穿梭。每每看著(zhù)它，我都會(huì )想到了剛來(lái)學(xué)校時(shí)那興奮的心情，而此時(shí)伴隨著(zhù)我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。
穿過(guò)教學(xué)大樓的門(mén)廳，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)臺階，我慢慢的來(lái)到了熟悉的班級，我們的五(4)班。
地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染，黑板報上布置著(zhù)我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書(shū)架旁放滿(mǎn)了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里，欣賞著(zhù)植物角的綠化，撫摸著(zhù)新生的幼苗，靜靜傾聽(tīng)著(zhù)別的班傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )就像天鵝扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)，課時(shí)同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……
走出教室，倚在欄桿上享受陽(yáng)光，只聽(tīng)小操場(chǎng)上傳來(lái)吵鬧的說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲，以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的聲音。只見(jiàn)那里正在舉行著(zhù)籃球友誼賽，兩個(gè)班打得熱火朝天，觀(guān)望的同學(xué)們也不落下，拼命喊著(zhù)加油。我看著(zhù)這場(chǎng)面，不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。
記得四月份我們與五(1)班的那次足球比賽，全班同學(xué)與老師一起為場(chǎng)上的9位同學(xué)加油助威，大家齊聲喊著(zhù)：五(4)班加油。有幾次差點(diǎn)就進(jìn)球，急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了，但是就像班主任陳老師說(shuō)的：做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己，不在與輸和贏(yíng)。
走出教室，走下教學(xué)樓，記憶慢慢飛落，組成了一本書(shū)。它將永遠的藏在我記憶的寶箱里。啊，母校，我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿(mǎn)，慢慢張開(kāi)離開(kāi)你的懷抱，再見(jiàn)了，母校!當我飛回之時(shí)，您依然是我最?lèi)?ài)的母校!
篇四：再見(jiàn)了，母校
再過(guò)幾個(gè)星期，我就要和我的母校說(shuō)：“再見(jiàn)了。”因為，幾星期后，我們就要畢業(yè)了。我馬上就要和那紫色的教學(xué)樓再見(jiàn)了，和朝夕相處的老師和同學(xué)們分開(kāi)了。
徘徊在那教學(xué)大樓里，踏著(zhù)白色的瓷磚鋪成的甬道，穿過(guò)那一間間明亮的教室，緩緩地踏上了那樓梯，撫摸著(zhù)棕色的欄桿，這不禁令我想起了每天同學(xué)們上上下下忙碌的聲影，五年的喜怒哀樂(lè )像天鵝扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)……
看著(zhù)那每一層我們生活過(guò)的教室，雖然每一年教室都在變換，而那其中的黑板報、裝飾都是我們和老師一起共同努力的結果，處處都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。那五彩繽紛的黑板報，上面都是同學(xué)們花費了心血的小制作。
走下了樓梯，來(lái)到了讓我最難以忘卻的操場(chǎng)，操場(chǎng)不怎么大，是一片橡膠操場(chǎng)。周?chē)幸慌鸥叽蟮臉?shù)木，像一位位高大的戰士守衛著(zhù)我們美好的校園。走到操場(chǎng)上，看到那一片熱鬧的景象，不由自主地閃現了上一次冬鍛節的接力比賽的景象，那次比賽我們班級的同學(xué)一個(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然中間掉了兩三次棒，但是，參賽的同學(xué)都不氣餒，都為了班級的榮譽(yù)奮起直追，最終還是完成了比賽。那一聲聲吶喊聲，助威聲都在耳邊響起。
如今，即將離開(kāi)母校的我們，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是人生中最美好的回憶。在以后的學(xué)習中已不再是你們了，而是一張張新的面孔。再見(jiàn)了，我那生活了五年的福山外國語(yǔ)小學(xué)!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!
篇五：再見(jiàn)了，母校
光陰似箭，歲月如流，轉來(lái)這所學(xué)校生活的3年時(shí)光在不知不覺(jué)過(guò)去了�，F在，我即將畢業(yè)，但是，難忘的往事仍清晰浮現在我眼前……
走進(jìn)教室，我記起了3年前，我還是個(gè)膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級。新的同學(xué)和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個(gè)位置。我連謝謝都忘了說(shuō)，就懵懵懂懂地坐了下來(lái)。那真是一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面啊。
當我站在那寬闊的操場(chǎng)上，看著(zhù)低年級小朋友的嬉戲玩耍，聽(tīng)著(zhù)那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學(xué)校冬鍛節上，我盡全力在班級長(cháng)繩隊中為班級出一份力。比賽時(shí)，我十分緊張，生怕因為小小的失誤釀成大錯。突然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大喊：“加油!五(4)班，必勝!”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級爭光!一聲令下，同學(xué)們像源源不斷的潮水一個(gè)接一個(gè)跳著(zhù)，我不久就累了下來(lái)，但一聽(tīng)到老師同學(xué)的鼓勵聲，我就又有了勁繼續跳下去……最后，我們取得了年級第三的好成績(jì)。
又一次走出校門(mén)，我回首那高大的教學(xué)樓，回首我三年的學(xué)習生活，我不禁發(fā)出一聲感慨：時(shí)間啊，你為什么要讓我待在母校的三年快樂(lè )時(shí)光過(guò)得如此短暫呢?你為什么要這樣毫不留情地把我和母校分開(kāi)呢?看著(zhù)那把我和母校隔開(kāi)的移動(dòng)鐵門(mén)，我的眼眶濕潤了……
如今，我又要開(kāi)始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我帶來(lái)的酸甜苦辣，我永遠不會(huì )忘記!再見(jiàn)了，母校，我會(huì )再接再厲的，做一個(gè)大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年!
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