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我的母校作文

時(shí)間:2021-07-14 18:46:15 母校 我要投稿

★我的母校作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

★我的母校作文15篇

我的母校作文1

  母校是我們啟蒙教育的場(chǎng)所,又是我們走向成熟的搖籃,我們生活中最美妙的樂(lè )章在這里演奏,再也沒(méi)有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來(lái),由我帶著(zhù)大家參觀(guān)一下我的母!飧叫。

  當你走進(jìn)我的母校,首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù),下面有矮小的綠化樹(shù),好像一個(gè)個(gè)美麗漂亮的仙女帶著(zhù)可愛(ài)迷人的小狗,用紅色橡膠鋪成的跑道,裝滿(mǎn)了許多的回憶,我們在那里跑接力賽、軍訓、上體育課……酸甜苦辣咸,五味俱全,沿著(zhù)橡膠跑道往里走,就來(lái)到了中庭。中庭是我們學(xué)校最具有特色的地方,也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),因為它是一個(gè)巨大的中國象棋盤(pán)。同學(xué)們站在上面,就像是一名所向披靡、身強力壯的將軍,帶領(lǐng)著(zhù)威風(fēng)的士兵,穿越楚河漢界,攻打敵國。不僅如此,在中庭周?chē)闹由,還有一個(gè)個(gè)活潑并且充滿(mǎn)智慧的漢字,為什么說(shuō)他充滿(mǎn)智慧呢?因為呀,這一個(gè)個(gè)漢字就像一位位小老師,傳承了祖國棋類(lèi)文化。

  走到內操場(chǎng),四周都是一棟棟白得發(fā)光的教學(xué)樓,她們像一位位美麗的仙女圍繞著(zhù)綠色的操場(chǎng)。操場(chǎng)前就是升旗臺花壇了,國旗在空中高高飛揚,她在陽(yáng)光的照射下顯得格外明艷,花壇里,一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。

  這就是我的母校,我最快樂(lè )的地方,她精心栽培了我們,給予我們充足的陽(yáng)光,給予我們一個(gè)美好又快樂(lè )的童年!

我的母校作文2

  我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段,是漢中市的重點(diǎn)中學(xué)之一,共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。

  走進(jìn)寬敞的校門(mén),左邊的墻上是櫥窗,醒目地掛著(zhù)十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結著(zhù)老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jì),是我們全體師生的驕傲。

  正對校門(mén),是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時(shí)間,同學(xué)們爭相來(lái)到操場(chǎng),有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。

  操場(chǎng)對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面,又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習環(huán)境。

  操場(chǎng)東邊,是逸夫教學(xué)樓,也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室,是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方;二層是會(huì )議室;三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè )、查資料、在網(wǎng)絡(luò )世界自由自在地漫游。

  操場(chǎng)的周?chē),種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著(zhù)四季常綠的葉子,迎接這個(gè)富有生機的春天。

  我們的校園是不是很美!我愛(ài)我的母校,她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕,為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。

我的母校作文3

  我仍然清晰地記得,我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候,我來(lái)到這兒,來(lái)學(xué)習知識,學(xué)習如何做人、如何處事。

  四年前,我第一次站在了學(xué)校的司令臺上,只見(jiàn)六年級的學(xué)長(cháng)們依次上臺,為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲,我成為一名少先隊員了,天上的鳥(niǎo)兒成群飛過(guò),和煦的春風(fēng)中略帶花香,直沁我的心脾,大隊輔導員帶領(lǐng)著(zhù)全體新生宣誓,那一刻,我感到無(wú)比自豪。

  如今的我已是讀過(guò)幾本中外名著(zhù)的小小少年了,是母校讓我學(xué)會(huì )了許多許多。我就像一株沒(méi)嘗過(guò)大風(fēng)的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽(yáng)光,一陣春雨,溫暖我,滋潤我,使我茁壯成長(cháng)。熟悉的校門(mén)、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的草坪、紅色的跑道,雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著(zhù)我童年的美好回憶。在這里,我笑過(guò),我哭過(guò),我生氣過(guò),我快樂(lè )過(guò),曾經(jīng)天真的我,也因為與同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著(zhù)要轉學(xué);厥桩敵,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué),我會(huì )好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因為母校而變得有意義。

我的母校作文4

  6年的小學(xué)生活過(guò)的真的好快,轉眼間,已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個(gè)月了,我也差不多讀初中了。唉,真舍不得小學(xué)的生活!

  我認為最快樂(lè )的時(shí)候是在5到6年級的時(shí)候,為什么呢?

  因為,在5年級的時(shí)候,我覺(jué)得特別的輕松、特別的快樂(lè )。那時(shí)候我總是在想:如果時(shí)間能永遠停在5年級的時(shí)候那給多好埃但,我知道,這是一件不可能的事情。

  到了6年級,我們有一個(gè)很幽默的班主任,‘他’常常在課堂上讓我們開(kāi)心的度過(guò),但,由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過(guò)而弄的成績(jì)很差。那時(shí)候你肯定很生氣吧!雖然你沒(méi)有表現出來(lái)。但,您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’,所以在您生氣的時(shí)候我會(huì )想:“獅子生氣了!惫,不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)。說(shuō)真的那時(shí)候我真的好高興、好高興……

  剛剛考完試,我的父母對我說(shuō):“初中你不在這你讀!薄盀槭裁?”我問(wèn)?晌业母改笡](méi)回答我。

  我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我,但,你們知道嗎?我也好舍不得你們。但,我不能在這里讀……

  再見(jiàn)了,6年的同學(xué),再見(jiàn)了,我的母校,我會(huì )永遠的記住你們的。

我的母校作文5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),但母校里的.一沙一石、一草一木,都能勾起我對往事的美好回憶。

  母校感謝您,是您給予了我們良好的學(xué)習環(huán)境,讓我們在您的懷抱中漸漸長(cháng)大。一走進(jìn)校園的大門(mén),那墻壁上醒目的二十四個(gè)字,是領(lǐng)導人教導我們:富強、民主、文明、和諧、自由……操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的樟樹(shù),春天,樟樹(shù)伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書(shū)而伴奏;夏天,樟樹(shù)伯伯為了給我們乘涼就長(cháng)的非常大,葉子非常茂密;秋天,樟樹(shù)伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著(zhù)我們;冬天,樟樹(shù)伯伯仍然挺拔著(zhù),守衛我們的校園。還有后面的小花園,還沒(méi)有靠近,就已經(jīng)聞到濃濃的花香,令人神清氣爽。小花園之所以這么美,多虧了同學(xué)們的愛(ài)護。!母校謝謝您!

  老師,我也要感謝您,是您教我們要熱愛(ài)勞動(dòng)、遵規守紀、好好學(xué)習、孝順父母;也是您教會(huì )我們簡(jiǎn)單的一撇一捺到一個(gè)個(gè)復雜的漢字;也是您教會(huì )我們普通的聲母、韻母到會(huì )“看拼音寫(xiě)漢字”……您就像一位天使,每當我們遇到難題時(shí),您就會(huì )降臨在我們身邊為我們講解難題。

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤著(zhù)鮮花;小鳥(niǎo)感謝天空,因為天空讓小鳥(niǎo)飛翔;我感謝我的老師,因為老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋成長(cháng)。再見(jiàn)了我尊敬的老師。

我的母校作文6

  在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀(guān)賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著(zhù)自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小,但是光看著(zhù)它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì )被它深深地吸引住了。

  觀(guān)賞了鐵樹(shù),我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長(cháng)廊”。大家都應該知道文化長(cháng)廊是有什么作用嗎?對了,它就是負責把同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái),供大家欣賞而建造的?炜,那一幅幅美麗的畫(huà),讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫(huà),作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)!再看看,那些鋼筆字帖,寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”!

  接下來(lái),我們看到的便是那棟像是巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛邊疆的戰士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責地守護在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。

  教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè )的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺與籃球場(chǎng)……

  這就是我的母校,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開(kāi)之際,我想對您說(shuō):“母校,我愛(ài)你,就像是老鼠愛(ài)大米!”

我的母校作文7

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿(mǎn)了知識,我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著(zhù)祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國心。

  忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護,滋潤著(zhù)我一天一天的成長(cháng)。如今,我長(cháng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習,刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì )忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jì),我將永遠銘記在心!

我的母校作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的六年小學(xué)生涯就要結束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。

  忘不了----無(wú)私奉獻的老師們。啊!可敬的老師,是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì )的無(wú)知的小孩子變成了現在的這個(gè)可以輕松寫(xiě)作文的大男孩;啊!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會(huì )了我要有一顆善良的心;啊!偉大的老師,是您讓我擁有了做人應有的良好的品德。

  忘不了----可愛(ài)的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤獨;是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識到什么是團隊精神,還記得我們一年級就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉眼間,我們就要各奔東西了,請你們不要忘了我,我也有衷的說(shuō)一句,祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想,加油吧!努力吧!飛翔吧!

  忘不了----美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。當初我剛來(lái)的時(shí)候,還很害怕,想逃跑。但是,自從和您相處久了,我就感受到了溫暖。這六年來(lái),您發(fā)生了翻天覆地的變化,但您,變得更美麗了,更富有了,更輝煌了,更強大了。

  忘不了!忘不了!忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛(ài)的同學(xué);忘不了您----偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝您:偉大的老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們天天開(kāi)心;祝母校明天更輝煌!

我的母校作文9

  六年的小學(xué)過(guò)去,我將進(jìn)入中學(xué)?墒敲慨斘一仡櫺W(xué)生活時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。

  我站在校園的水杉樹(shù)旁,想起我的班主任葉老師來(lái)。我剛進(jìn)入學(xué)校,葉老師就是我的班主任。她對人和藹可親,炯炯有神的眼里總放射著(zhù)堅毅的光芒。她把我從無(wú)知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的測驗只得了“80”分,下課后,她把我叫到辦公室,我原以為要挨罵了,可是,恰恰相反——她不但沒(méi)有批評我而且耐心的幫我講解。在我心里,葉老師就是一盞永不滅的航燈,永遠應到我在知識的海洋中遨游。

  望著(zhù)母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開(kāi),心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著(zhù)我天天走過(guò)的腳;在教室里,已有著(zhù)無(wú)數學(xué)習生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴格的母親,無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(cháng)大。

  看著(zhù)追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出友情之手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我提出;在我成績(jì)下降時(shí),我的到的不是白眼冷對,而是溫暖熱情的幫助和鼓勵。這一切難道會(huì )忘懷?我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都眼她們的功勞,如今要分手了,怎能不令人留戀呢?

  怎么忘得了母校的這份情,那么深沉,那么純真!

  在這兒我要對廟下的所以老師說(shuō)聲謝謝!我會(huì )記得——今天我以廟下為榮,明天廟下以我為榮的!再見(jiàn)了,母校!

我的母校作文10

  光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門(mén)檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。

  別了,我的母校,在這個(gè)學(xué)校里注入了我太多太多的情感,好像一分開(kāi),就像是電話(huà)離了線(xiàn),汽車(chē)沒(méi)有了輪胎,我這的好舍不得這美麗的母校。

  別了,與我相處6年的同學(xué)們,會(huì )想起曾經(jīng)我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個(gè)屋檐下讀書(shū),在想同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團結,好希望時(shí)光能夠倒流呀!

  別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素無(wú)華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學(xué)們犯什么錯誤,您從來(lái)都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時(shí)候我們大家都排斥您不喜歡您,但時(shí)間長(cháng)了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?

  “再見(jiàn)”,多么平凡樸素的兩個(gè)字,每天放學(xué)同學(xué)都會(huì )都會(huì )和老師說(shuō)這兩個(gè)字,但這一次可能是要和您真的說(shuō)再見(jiàn)了!

  美好的回憶從這里開(kāi)始,美好的回憶從這里結束,我會(huì )永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶!

  別了!美麗的母校。別了!可愛(ài)的同學(xué)。別了!敬愛(ài)的老師。

  再見(jiàn)啦~我會(huì )想你們的!不要忘了我哦~

我的母校作文11

  時(shí)間過(guò)得真快呀!眨眼間我們即將畢業(yè),仿佛剛進(jìn)校園的日子就在昨天。

  一年級的鼻涕蟲(chóng)到六年級的學(xué)哥學(xué)姐,我們變化太多了!數學(xué)變了,語(yǔ)文變了,在不知不覺(jué)中母校也變了。

  一年級時(shí)學(xué)校的設備不是很好,我們一年一年地長(cháng)大,設備也一年一年的更新;一年級時(shí)學(xué)校的墻壁顏色是白色,我們一年一年地長(cháng)大,墻紙也一年一年的變黑;一年級時(shí)數學(xué)就是123語(yǔ)文就是aoe,我們一年一年地長(cháng)大,數學(xué)語(yǔ)文也一年一年的越來(lái)越難。

  在這當中,教過(guò)我們的老師很多,但令我印象最深的是廖老師和林老師。林老師沒(méi)有廖老師那么豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但她的教學(xué)方法深受同學(xué)們的喜愛(ài);廖老師沒(méi)有林老師那么年輕,但她那溫柔的聲音緊緊扣住了我們的心弦。

  !母校!你猶如一位偉大的母親,哺育了世世代代的學(xué)生們。

  !母校!你猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,我們長(cháng)大了,你也老了。

  !母校!你猶如一雙羽翼豐滿(mǎn)的翅膀,帶我們飛向中學(xué)的懷抱。

  這里,有我的一切。我不會(huì )忘了你的。

我的母校作文12

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。轉眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿(mǎn)了知識,我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著(zhù)祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國心。

  忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護,滋潤著(zhù)我一天一天的成長(cháng)。如今,我長(cháng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的朋友!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習,刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì )忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jì),我將永遠銘記在心!

我的母校作文13

  光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

  回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當初的小同學(xué)了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

  記得剛跨您的大門(mén),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當我走出您的懷抱,已成為一位滿(mǎn)懷報腹的少年。

  我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們取得了如此好的成績(jì)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>

  我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的同學(xué)。是他們在我憂(yōu)愁的時(shí)候為我解悶,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我遇到難題的時(shí)候幫我解答。

  昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著(zhù)你們。

  昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著(zhù)你們。

  昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著(zhù)你們。

  母校有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠不會(huì )忘記您的!再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

我的母校作文14

  我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段,是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一,共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。

  走進(jìn)了寬敞的校門(mén),左邊的墻上是櫥窗,醒目地掛著(zhù)十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結著(zhù)老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jì),是我們全體師生的驕傲。

  正對著(zhù)校門(mén),是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時(shí)間,同學(xué)們爭相來(lái)到操場(chǎng),有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。

  操場(chǎng)對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面,又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習環(huán)境。

  操場(chǎng)東邊,是逸夫教學(xué)樓,也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室,是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方;二層是會(huì )議室;三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè )、查資料、在網(wǎng)絡(luò )世界自由自在地漫游。

  操場(chǎng)的周?chē),種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著(zhù)四季常綠的葉子,迎接這個(gè)富有生機的春天。

  我們的校園是不是很美!我愛(ài)我的母校,她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕,為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。

我的母校作文15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我就要和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了,真是“光陰似箭,日月如梭!被厥淄,母校的一切還是那么親切,讓我依依不舍。

  我站在校園實(shí)驗田邊,看著(zhù)綠油油的草地,色彩艷麗的花朵,心中思緒萬(wàn)千,再看看我們和老師一起種的蔬菜,它們都已經(jīng)探出了小腦袋?!那里有一些蒲公英,噢,原來(lái)是我們四年級時(shí)撒下的種子,現在,都已開(kāi)了花,亭亭玉立地站在那里。

  當我面對教學(xué)樓,想到我馬上就要離開(kāi)時(shí),我的眼淚竟奪眶而出。當我站在教室里,我仿佛又看到了同學(xué)們上課時(shí)的樣子;仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲和老師的諄諄教誨?晌颐靼,這樣的小學(xué)生活一去不復返了,想著(zhù)馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)和老師,我的心滿(mǎn)是不舍,我舍不得星海的一切,

  站在操場(chǎng)上,看著(zhù)嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹,我又想起了我的同學(xué)。六年來(lái),我們互相幫助,互相關(guān)心,互相理解。望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦,一花一草,我心中感慨萬(wàn)分:教室里,印著(zhù)我們通向知識大門(mén)的腳;操場(chǎng)上,回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);實(shí)驗田里,有我們揮灑的辛勤汗水……

  再見(jiàn)了!我的母!呛PW(xué),這里有我們最美的年華,我們年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,這里是我們的家;再見(jiàn)了,我的同學(xué);再見(jiàn)了,我的老師,我將永遠記住你們!

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