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掌握自己的命運小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-09 15:19:20 命運 我要投稿

掌握自己的命運小學(xué)作文

  我喜歡蒲公英,但在這情感中,又夾雜著(zhù)絲絲厭煩。

掌握自己的命運小學(xué)作文

  小時(shí)候,望著(zhù)迎風(fēng)起航的小小蒲公英,總是很興奮。羨慕它的自由,它能飛去屬于自己的小小天地。但現在,我有了不同的觀(guān)點(diǎn)。從厭煩的角度出發(fā),覺(jué)得蒲公英只是憑借風(fēng)飛往天空,而它并沒(méi)有主宰權。任由放肆的風(fēng)將它流放到任何角落,它,沒(méi)有任何抗議,只有無(wú)聲的沉默。在它自由的背后,卻又是拘束,沒(méi)有自己的方向;用喜愛(ài)的眼光去評論它,它即使掙脫不了風(fēng)的魔咒,但當它面對新的環(huán)境時(shí),它沒(méi)有選擇懦弱,后退,頹廢。而是堅強,不畏。

  常常揚言:“命運掌握在自己的手里!”好好看看自己的手里,有什么?成功嗎?—沒(méi)有。失敗嗎?—不是。成就嗎?握緊手,你的手里什么也沒(méi)有!因此,靠得就是這雙手去拼搏人生。其次,是你的思想。思想頹廢了,那你整個(gè)人還剩下什么?成功的機遇,不是等來(lái)的',要靠自己去創(chuàng )造。如果失敗了,但至少證明你邁出了第一步。〝在失敗中總結教訓!〞這都是成功者們的座右銘,他們不正是從失敗中跌跌撞撞,才摸索出一條成功的道路嗎?要時(shí)刻記住,想要做自己的主人;主宰自己的命運;決定人生的成敗,都取決于自己的雙手與思想。

  主宰自己的命運,還有一個(gè)因素,則是態(tài)度。

  在生活中,不能隨隨便便說(shuō):“隨便!”在愚鈍的人看來(lái),這是種瀟灑。在聰穎的人看來(lái),這注定著(zhù)那個(gè)人的失敗。隨便,代表著(zhù)目標渺茫,胸無(wú)大志的人,而這樣的人也不配成為勝利者。理想是目標,在蒼茫大海中,駕著(zhù)自己的小舟向理想,向目標,向成功駛去。

  青春是一部殘美而華麗的詩(shī)篇,在這浸滿(mǎn)清純的扉頁(yè),要為人生劃過(guò)一道美麗的奇跡。時(shí)刻謹記,我要主宰命運,命運是任我們擺布的!

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