習慣決定性格,性格決定命運作文1200字（通用23篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的習慣決定性格,性格決定命運作文1200字，希望對大家有所幫助。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇1
都說(shuō)習慣決定人生，但是養成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是 依賴(lài) 那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄！
好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生 價(jià)值 ，前途未卜之時(shí)，習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習慣決定一切！
習慣的力量是巨大的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說(shuō)，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�，每個(gè)人都有各種各樣的習慣，在我們眾多的習慣當中，能夠成就一生的自然是那些好習慣，正如俄國教育家烏申斯基所說(shuō)：“良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就 享受 著(zhù)它的利息�！倍切〾牧晳T，就像一堵玻璃墻，把我們與 成功 隔 離開(kāi) 來(lái)，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無(wú)法到達。古往今來(lái)，多少人因為自己的壞習慣含恨，終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的 幸福 ，更有甚者，因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的 生命 �！度龂萘x》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。
在我們的身上，好習慣與壞習慣并存著(zhù)，唯一能夠有效改變我們 生活 的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣，養成好習慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自己提醒才能達成。 幸運 的是，我們每個(gè)人都具備這些能力，只要你肯用心！
做人 是一生成敗的重要話(huà)題，它又與 心態(tài) 有關(guān)，凡是在這兩點(diǎn)上過(guò)不了關(guān)的人，一定會(huì )遭遇大小 挫折 。這是硬道理，甚至可以說(shuō)，做人的心態(tài)，既影響一生，也決定一生。很多人明白此兩點(diǎn)，但行動(dòng)起來(lái)，就非常困難，以至半途而廢，結果讓人生的可能變成不可能。
做人與心態(tài)構成人生的兩面，不善做人者往往心態(tài)失常，心態(tài)失常者又會(huì )導致做人變形。有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，給人退路等于給自己留出路，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點(diǎn)。讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會(huì )越做越好，從小到大，贏(yíng)得一片人生勝局；有些人則容易 失去 信心、 目標 ，像無(wú)目的地小蟲(chóng)一樣懦動(dòng)在自己迷陣中，總會(huì )羨慕他人比自己走得遠、飛得高，結果自己永遠是無(wú)所進(jìn)展。兩種人，兩種結果。你怎樣選擇呢?做人的基本規則是對自己負責、對別人負責，不輕言 失敗 ，因為世上難事，不可盡數，你的困難，也是別人的困難，戰勝因難，是惟一的選擇，這就需要你自己成為一個(gè)積極者。試想，你對自己都不積極。怎么可能有積極的心態(tài)呢?天下失敗者都可歸為一種：自己 放棄 自己，自己毀掉自己。在今天這個(gè)競爭非常激烈的 社會(huì ) ，沒(méi)有做人的積極心態(tài)，要談立足幾乎是天方夜譚。如果讓積極的心態(tài)糾纏自己，只能讓自己越來(lái)越灰色。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事，找準自己的強項與弱點(diǎn)，揚長(cháng)避短，善待自己，就會(huì )找到自己腳下的出路。
良好的心態(tài)、習慣、 性格 是成功人生的三大法寶。一個(gè)人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發(fā)展，與自身的性格、心態(tài)和習慣有著(zhù)至關(guān)重要的聯(lián)系。好心態(tài)讓你 擁有 快樂(lè ) 幸福的人生，好習慣養成好性格，好性格帶來(lái)好 命運 。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇2
亞里士多德說(shuō)：“人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣”。那什么是習慣？習慣就是一種條件反映，是人自身對外界事物產(chǎn)生的經(jīng)常性、不由自主的行為。當我們看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，不管周?chē)欠裼腥丝匆?jiàn)你或叫你撿起來(lái)，你都會(huì )不由自主地去撿它，這就是習慣；當我們在坐車(chē)時(shí)，不管是否有人要求，你都會(huì )不由自主地讓座，這就是習慣；而當我們經(jīng)常邊走路看書(shū)，或者經(jīng)常邊做作業(yè)邊吃東西時(shí)，這也是習慣，只不過(guò)和上面的習慣不同罷了。習慣是一種常識，久而久之地重復一種行為，便成了自然。
而習慣也分為好習慣和不好的習慣。撿垃圾是好習慣，因為美化了環(huán)境。垃圾污染是環(huán)境的最大的敵人，它不僅會(huì )破壞生態(tài)平衡，還會(huì )影響人們的正常生活，經(jīng)常接觸或靠近有垃圾的地方，極易感染細菌，這些細菌會(huì )傷害我們的身體，使我們得上大大小小的病。所以我們不能亂扔垃圾，要養成愛(ài)護環(huán)境勤撿垃圾的好習慣。讓座是一個(gè)好習慣，它體現了尊老的傳統美德。每個(gè)老人都是需要關(guān)愛(ài)需要幫助的，看見(jiàn)有老人站在擁擠的車(chē)道里時(shí)，我們都應該起身讓座，養成為老人孩子，孕婦和殘疾人讓座的好習慣。
邊走路邊看書(shū)不是一個(gè)好習慣，大家都知道邊走路邊看書(shū)會(huì )使我們的注意力不能集中，很容易發(fā)生安全事故，比如撞到樹(shù)和撞到人，這些都是很危險的，這種行為也是很不科學(xué)的。長(cháng)期邊走路邊看書(shū)還會(huì )導致我們的視力下降，記憶力變差，這種習慣我們一定不能采取。經(jīng)常邊做作業(yè)邊吃東西也是不行的，俗話(huà)說(shuō)一心不可二用，你大部分注意力都跑到美味的食物上去了，哪里還有心思做作業(yè)呢？就算做出來(lái)效果也不好，長(cháng)時(shí)間如此可能會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)，所以這種習慣也不可取。
不同的習慣會(huì )為我們帶來(lái)不同的結果，而這些習慣又是如何養成的呢？
養成一個(gè)習慣最重要的就是時(shí)間，科學(xué)研究發(fā)現，確定一個(gè)習慣大概一周，養成一個(gè)習慣大約兩周，固定一個(gè)習慣需要三周時(shí)間。因此要養成一個(gè)習慣最主要的就是花時(shí)間不停地重復它，當我們不由自主地去做時(shí)，說(shuō)明我們的習慣就養成了。
正如我們撿垃圾一樣，剛開(kāi)始很難記住原來(lái)我們看見(jiàn)垃圾就要撿起來(lái)的想法，但經(jīng)常不停的去重復撿垃圾的動(dòng)作，腦海里就會(huì )儲存你重復的行為，之后你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)就會(huì )不自覺(jué)地撿起來(lái)，這證明了你勤撿垃圾的好習慣就養成了。如果我們沉迷于一種有趣的書(shū)，十分想看它，甚至不放棄走路的時(shí)間，就一邊走路一邊看書(shū)，長(cháng)期下去，你在走路時(shí)也會(huì )習慣性的將書(shū)拿出來(lái)看，這也說(shuō)明了你經(jīng)常邊走路邊看書(shū)的不良習慣養成了，當然這種習慣是不可取的，我們要將它改掉，那又如何改呢？
如何改掉不良習慣，相信這個(gè)問(wèn)題是許多人的疑惑，其實(shí)要改掉并不難，首先就是放正心態(tài)，當我們受不了趣書(shū)的誘惑，邊走路邊看書(shū)時(shí)，要強忍住，不能這樣做，可以用一張卡片寫(xiě)上“走路看書(shū)危險”，并卡在書(shū)里，當我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)看見(jiàn)這幾個(gè)字，就會(huì )想起邊走路邊看書(shū)的各種危害，就會(huì )強忍住不在走路時(shí)看它，而我們習慣走路一直不看書(shū)之后，那么我們的不良習慣就改掉了，而改掉的同時(shí)，我們也養成了一個(gè)走路不看書(shū)的好習慣。
好習慣是養成的，是用心去培養的，我門(mén)要養成良好的習慣，杜絕不良習慣。而一個(gè)好習慣能體現一個(gè)人自身的品德修養，一個(gè)好習慣能影響別人，使人與人之間更加和睦，社會(huì )更加和諧。播種良好習慣，收獲快樂(lè )人生。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇3
習慣每天早起喝一杯純的透明的水；習慣每天對著(zhù)東方的太陽(yáng)說(shuō)早安；習慣每天漫步于寬寬長(cháng)長(cháng)的馬路上，盡管沒(méi)有綠蔭；習慣幻想著(zhù)做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說(shuō)我的生活中有什么錯誤的話(huà)，我會(huì )全部都歸罪于習慣。
習慣真的是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見(jiàn)大千世界。我一個(gè)人站在路口，等候著(zhù)什么；身邊的一片樹(shù)葉落在長(cháng)椅上——你也在等些什么嗎？口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽(yáng)吧。格外得艷。我會(huì )發(fā)現，每一天的習慣中，會(huì )隱蔽著(zhù)所有的不相似。
有時(shí)候我們幾個(gè)人會(huì )坐在陽(yáng)光下看著(zhù)天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美麗。
我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)感受習慣在生命中所占的重大比例，我反而覺(jué)得開(kāi)心了——該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色——絢麗的色彩。
敲擊心靈的音符，彈出最快樂(lè )的歌。
在人的一生中，會(huì )養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習慣，那就是讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕旅婢褪俏业淖x書(shū)歷程。
幼兒時(shí)，我讀的是小人書(shū)。我迷上了書(shū)。由于不識字，所以經(jīng)常纏著(zhù)爸爸、媽媽給我講書(shū)中的故事，沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí)，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書(shū)、講童話(huà)故事，看著(zhù)他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn)，我便可以自己看書(shū)，書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，開(kāi)始接觸更多的知識。我在學(xué)習以外的時(shí)間里看了中國的四大名著(zhù)，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì )激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿(mǎn)面；讀到驅逐惡魔的場(chǎng)面，我都不禁為正義擔心。童年時(shí)代，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識越來(lái)越多，我仍沒(méi)有放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。但剛剛進(jìn)入初中的我還是在學(xué)習上遇到了前所未有的困難，數學(xué)有理數混合運算中正、負號的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jì)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿(mǎn)了焦慮。
老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費一分一秒。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了《哈佛家訓》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。
我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？從圖書(shū)館出來(lái)，我的心一下子豁朗了，我對讀書(shū)的渴望又回來(lái)了。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心，也能以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
書(shū)，不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。朋友，如果你還沒(méi)有養成讀書(shū)這個(gè)好習慣，就快快行動(dòng)起來(lái)吧！
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇4
莉是一個(gè)初三的女孩，可她有一個(gè)別樣的習慣，喜歡獨來(lái)獨往，整天沉默不語(yǔ)，別的女孩都像向日葵花般開(kāi)得陽(yáng)光燦爛，她卻如路邊的野菊花，默默地綻放，在那秋風(fēng)中孤獨的搖曳著(zhù)。
——題記
莉來(lái)自農村，艱難困苦的山村讓小丫頭如野菊花般樸實(shí)，如山泉水般清澈透明。由于爸媽在沿海地區打工，就把她接過(guò)去讀書(shū)，希望她在一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習。
她的爸媽都在廠(chǎng)里上班，一家人住在小屋子里，是租的房子，每月要交60元的房租費，除此之外還要交水電費，這樣下來(lái)一月也得花費100元左右。媽媽在服裝廠(chǎng)工作，從早上7點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，有時(shí)還要加夜班，就得到深夜12點(diǎn)下班，回到家也將近凌晨1點(diǎn)了�？擅吭碌墓べY才八、九百元一個(gè)月。爸爸在廢品收購站工作，一個(gè)月還能有個(gè)一千元左右。爸媽是很樸實(shí)，勤勞的人，莉是他們唯一的女兒，自然對她痛愛(ài)有加，從沒(méi)讓她刷過(guò)碗，洗過(guò)衣服。
她在那里是外地人，離開(kāi)家鄉，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水，那里的人幾乎不認識，所以她很孤獨。好不容易她和媽媽廠(chǎng)里一個(gè)老鄉的女兒成為好朋友。因為是老鄉，她們倆便成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，時(shí)常一起玩。
小女孩到莉的家里來(lái)玩是家常便飯的事，有一天她和莉在屋外玩，一個(gè)住在她們附近的阿姨跟她們搭話(huà)，看起來(lái)挺友善，說(shuō)了一會(huì )兒，她叫她們去她家玩，（如果時(shí)間可以到流，莉決不會(huì )去）莉和她就去玩，她要上樓去玩，莉只得跟著(zhù)去，就這樣開(kāi)開(kāi)心心玩了一上午。之后莉莫名其妙的被人喊去，說(shuō)什么莉偷了錢(qián)，莉的臉色頓時(shí)變的很難看，就問(wèn)“這是怎么回事？”爸媽說(shuō)：“樓上有人丟了一部手機和幾十元錢(qián)，就是你和她玩過(guò)之后丟的，從前這里沒(méi)有丟過(guò)東西，所以斷定是你們倆偷的�！崩蛟僖猜�(tīng)不下去了，莉騎上自行車(chē)就去找她，她來(lái)了，卻選擇了沉默。而且她家里人也不知道在哪里，所以找到莉的家里，莉當然不承認，因為她根本沒(méi)有偷，讓她去承認什么。后來(lái)，房東找到莉家，逼莉的爸爸賠錢(qián)，不然就不再租房子給莉一家人住。（之后，爸爸告訴她的）她爸爸只得賠這冤枉錢(qián)，莉氣得一晚上沒(méi)睡覺(jué)，就在院子里呆了很久�；貞浧鹉莻�(gè)人的相貌，要鬧什么要報警。還隱隱約約記得有個(gè)老婆婆對莉說(shuō)：“要承認錯誤，改了就是好孩子，大家都會(huì )原諒你�！崩虿怀姓J，只是哭，她感到無(wú)顏面對所有人，便一頭鉆進(jìn)被窩，任淚水滑落。那一夜，莉并不好過(guò)，被父母訓了一頓�？衫蚴窃┩鞯�，她有一種跳進(jìn)黃河也洗不清的感覺(jué)。她以為過(guò)了這一晚，就會(huì )風(fēng)平浪靜�？墒窃谒丶业穆飞�，別人都用異樣的眼光看她，雖沒(méi)有指指點(diǎn)點(diǎn)，可在她的內心深處已經(jīng)劃上了很深的一刀，莉很堅強，她不會(huì )在人前哭泣，只是很惱怒，當夜深人靜時(shí)，才默默流淚。
從這件事以后，莉再也不到別人家去玩了，也不再相信別人了，也不想再多理任何人。后來(lái)，有人跟莉的家人講：那個(gè)女孩手腳不干凈，從前就在超市里偷過(guò)東西，被別人抓過(guò)，她媽拿了幾百塊錢(qián)才把她領(lǐng)走，錢(qián)不是你女兒偷的，應該就是她偷的。
莉明白了，什么都明白了，后來(lái)那個(gè)女孩找她道歉，莉撒腿就跑，她不想再跟眼前這個(gè)人有任何來(lái)往。
從此后，莉總是獨來(lái)獨往。往事不堪回首，坐在家鄉初三教室里的她，是那么的勤奮，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。只是大家不明白，莉為何有這樣的習慣，種種猜測后，答案還是未知數。只有莉知道，這別樣的習慣是怎樣形成的。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇5
生命贈予我們身體，讓我們去改變這個(gè)世界；生存給予我們競爭，讓我們去拼搏自己的未來(lái)；而生活賦予我們挑戰，讓我們從優(yōu)秀走向卓越。卓越是一種習慣，讓我們懂得去爭取、去戰斗，懂得怎樣為自己的人生答卷書(shū)寫(xiě)最高分。
那怎樣才能把卓越作為自己的一種習慣呢？
首先，卓越是高智商的一種表現。二十一世紀的中國，對人才的需求量不斷加大。我們的壓力與競爭力也跟著(zhù)水漲船高。如何適應這個(gè)社會(huì )發(fā)展趨勢，成為一個(gè)擁有高智商的人，就需要我們做好三大步——高速度、高準度、高維度。所謂高速度，就像化學(xué)上的反應速率，速度在考試中決定你的成與敗。無(wú)論你是有天才的頭腦，還是有上帝的庇護，沒(méi)有高速度，一切都只是空談。所謂高準度，就是“實(shí)戰”的正確率�！皯鸲贰钡哪康�，就是通過(guò)思考，從邏輯思維推導出正確的答案。如果沒(méi)有較高的準確率，最終也只是前功盡棄。一個(gè)思維很具發(fā)散性的同學(xué)，聰明絕頂，再困難的題都能解答出來(lái)，可是簡(jiǎn)單的題卻把握不住，這樣豈不是得補償失？所謂高維度，通俗一點(diǎn)可以理解為廣泛的知識面。我們如果僅限于書(shū)本內的知識，那是遠遠不夠的。井底之蛙尚且想看看天空的廣闊，我們不是應該更加有所向往嗎？閱讀就不失為一種好方法。我們可以閱讀名著(zhù)、題典、英漢詞典等。這些都能夠豐富我們的知識量，擴寬我們的眼界，提升我們的思維。使我們站上一個(gè)新的高度。
其次，卓越也是高心商的表現。隨著(zhù)科學(xué)與社會(huì )的進(jìn)步，現代學(xué)生對教育也開(kāi)始不斷出現厭學(xué)和懼學(xué)的意識。這是得我們心理往往變得脫離軌道，從而變得偏激。那我們又該如何正確面對這些問(wèn)題呢？這就得讓我們擁有高度的自信。所謂自信，也是“信自”。我們要對自身能力有充分的了解，相信自己能夠通過(guò)努力實(shí)現自己的夢(mèng)醒。這是一種感覺(jué)，能夠使我們充滿(mǎn)力量。這是一種責任，是我們所肩負的老師、父母以及同學(xué)的期望。除此之外，我們還要擁有高昂的激情。對生命的激情，對生存的激情，對生活的激情。這是一種積極的人生態(tài)度，也是對人生的一種尊重。擁有它，就要盡自己最大的努力讓它變得絢麗，變得精彩。最后，就還得擁有高度的自主。學(xué)習是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，可快樂(lè )的前提是自愿，只有發(fā)自?xún)刃牡南矚g學(xué)習，我們才能再做到自主。自主？自主就是自己主動(dòng)地去不為學(xué)習而學(xué)習。就想平時(shí)父母和老師嘴里經(jīng)常掛著(zhù)的“學(xué)習要靠自覺(jué)”。只有從主觀(guān)意識出發(fā)的思想，才能引導我們走上快樂(lè )而又正確的學(xué)習之路。
古代有一句話(huà)，叫做“女子無(wú)才便是德”，其實(shí)每一個(gè)人又何嘗不是這樣呢？
高性格也是卓越的一種表現�，F代社會(huì )，人與人之間的關(guān)系就像是一張經(jīng)緯網(wǎng)地圖，復雜而又靈活。我們需要高度的堅持、高度的勇氣以及高度的耐性來(lái)應對生活中我們所遇到的挑戰。堅持——不能逃避，不能半途而廢。美好的事物要靠自己努力爭取。勇氣——敢于嘗試，沒(méi)有開(kāi)始就結束是可恥的�？绯龅谝徊�，我們就會(huì )看到屬于自己的那片天空。耐性——學(xué)會(huì )忍耐，在人生的道路上不是一帆風(fēng)順，能忍能伸，才會(huì )是最后的王者。羅曼·羅蘭在《名人傳》中認為，“唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運�！笨梢�(jiàn)，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰是在經(jīng)歷了超越常人的磨難以后才成為偉人的。他們堅持，他們勇敢，他們忍耐，用平凡創(chuàng )造了卓越。
卓越是一種學(xué)習習慣；卓越是一種生活習慣；卓越更是一種做人的習慣。優(yōu)秀是高手，卓越是高手中的高手。讓我們從優(yōu)秀走向卓越，把卓越作為自己別樣的習慣。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇6
他，是一個(gè)老板，擁有一家別樣的公司，這家公司里有一半的人都是殘疾。這種局面的生成，主要來(lái)自于他那個(gè)別樣的習慣。
每年招募員工，他總會(huì )專(zhuān)門(mén)留下一半的名額給殘疾人：這早已成為他的習慣。人們都不理解他這樣做的用意，直到他在一次公司大會(huì )上說(shuō)了一個(gè)故事，一切的謎團才得以解開(kāi)。
他小時(shí)候是個(gè)啞巴，生下來(lái)就是。他的父母很很沮喪也很無(wú)奈，畢竟是自己的骨肉，所以沒(méi)有拋棄他，只不愛(ài)不疼地帶著(zhù)。兩年后，他的父母又生了一個(gè)女孩，這是一個(gè)健康美麗的生命，于是，在妹妹降臨的那個(gè)晚上，父母將他棄于一個(gè)骯臟的垃圾桶旁。
清冷的街道，瑟瑟的寒風(fēng)，他又冷又怕。他想大叫，叫爸爸媽媽回來(lái)，可張開(kāi)的嘴巴卻發(fā)不出一個(gè)音來(lái)。他想奔跑，跑回自己溫暖的家，可他的腳卻挪動(dòng)不了一步。他感覺(jué)好害怕，昏暗的街道像一個(gè)可怕的野獸，正惡狠狠地盯著(zhù)他。他只有努力地揮著(zhù)拳頭，踢著(zhù)小腳，希望這樣可以讓路過(guò)的人看到自己。街道很冷清，偶有人過(guò)，也是行色匆匆。沒(méi)人關(guān)心這骯臟的一角，還有一條正在掙扎的生命……直到一雙有力的大手緊緊抱住了他，一股溫暖涌上身來(lái)，他疲憊地倒下了。
等他再次睜眼的時(shí)候，他躺在一張小床上，床邊坐著(zhù)一個(gè)眼睛泛著(zhù)白眼的男人。后來(lái)他才知道這個(gè)男人是個(gè)瞎子。瞎子說(shuō)：“從今天起，我就是你的養父。你是啞巴，我是瞎子，我們就組合成一個(gè)殘疾父子吧�！比缓�，瞎子笑了，笑得很開(kāi)心。他認定，那是他一生中見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。
從此，瞎子爸爸走到哪里，他就跟到哪里。他是瞎子爸爸的小尾巴，瞎子爸爸是他的孤獨世界里的唯一的溫暖。
在他四歲那年，瞎子對他說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)說(shuō)話(huà)了！”他聽(tīng)后，不解地望著(zhù)瞎子，然后，用只有他們才懂的語(yǔ)言告訴瞎子：我是個(gè)啞巴��！
瞎子臉上頓時(shí)沒(méi)了慣有的笑容，他的言語(yǔ)里透著(zhù)一股怒氣：“不要說(shuō)自己是個(gè)啞巴！你一定要相信一點(diǎn)：你不可以終身是啞巴！雖然你身啞，但你的心不��！”最終，他妥協(xié)了。
艱難的學(xué)說(shuō)話(huà)訓練開(kāi)始了。剛開(kāi)始他只能長(cháng)大嘴巴“啊，啊”地亂叫，瞎子就牽著(zhù)他的手，把他的手放在自己的嘴唇上，讓他感受自己的發(fā)音。一年，兩年，三年，他終于可以發(fā)一些簡(jiǎn)單的單詞了。當他第一次喊出“爸爸”時(shí)，瞎子早已干涸的眼睛里竟然濕潤了。
他沒(méi)上過(guò)學(xué)，他所學(xué)的課本都是瞎子從廢品收購站稱(chēng)回來(lái)的。瞎子讓他和自己一起將書(shū)上的字刻下印記，然后由他手把手地教他讀書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，他十八歲了，他已經(jīng)能流利地說(shuō)一口普通話(huà)了，他還考上了重點(diǎn)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，還在上海找到了一份理想的工作。
就在他著(zhù)手準備著(zhù)把瞎子接到上海來(lái)享福時(shí)，瞎子卻突發(fā)急癥，倒在了床上。他連夜從上海趕回家，像小時(shí)候瞎子照顧他一樣的照顧著(zhù)瞎子�？墒�，沒(méi)多久，瞎子還是撐不住了。
臨終前，瞎子對他說(shuō)：“我的時(shí)間不多了……我希望你能……記住……下面三點(diǎn)�！薄班拧彼�(zhù)淚點(diǎn)著(zhù)頭�！耙�，要信任自己�！薄班拧彼罩�(zhù)瞎子的手，感覺(jué)他的手抖得厲害�！岸�，盡量幫助那些……那些身體有……殘缺的人�！薄班拧�，他再次重重點(diǎn)點(diǎn)頭，握著(zhù)瞎子的手更緊了�！叭�，我希望，以上……兩點(diǎn)能成為……成為你永遠的……別樣的習慣�！�
瞎子走得很安詳。這些年他也一直帶著(zhù)這別樣的習慣，腳踏實(shí)地的工作者。相信，這別樣的習慣會(huì )一直陪伴這他，就像瞎子爸爸永遠陪著(zhù)自己一樣。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇7
前些日子，跟一位朋友聊天，他說(shuō)，臺灣作家龍應臺在一篇文章里說(shuō)，一個(gè)當家長(cháng)的，若是要從眾多的叮囑里，選一個(gè)留給孩子的話(huà)，該選哪一個(gè)，龍應臺說(shuō)，她會(huì )選養成讀書(shū)的習慣。這實(shí)際上就是人們常說(shuō)的“漁”還是“魚(yú)”的問(wèn)題。老家有句老話(huà)，家財萬(wàn)貫，不如薄藝在身。說(shuō)白了，就是給多少金銀財寶，都不如給個(gè)發(fā)財致富的好辦法。讀書(shū)，就是一門(mén)人生的薄藝，就是發(fā)財致富的好辦法。讀書(shū)，以聲音而論，分默讀和朗讀。成年人的讀書(shū)，多是默讀。讀書(shū)的習慣，要從少年培養，而少年時(shí)期培養的辦法，主要是朗誦，就是有聲的讀，熟讀，達到背誦的程度。好些人，把朗讀、背誦，當做增加知識的方法，訓練記憶能力的辦法，不能說(shuō)不對，但不全面，甚至可以說(shuō)是片面的，撿了芝麻，丟了西瓜。
朗讀，是做文章的一種訓練。中國古代文論里，有許多好東西，其中之一叫文氣說(shuō)。曹丕說(shuō)過(guò)：“文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致�！币馑际�，文章主要是由氣構成的，氣有不同的體式，文章亦然。文章寫(xiě)得好的人，一是天賦，一是訓練。氣就是天賦，朗讀就是訓練這種氣，使之貫注到文章里，使之成為文章。
過(guò)去的文章大家沒(méi)有留下記載，不好說(shuō)�，F代文學(xué)上的好多名家，留下記載，可以說(shuō)，少小時(shí)都經(jīng)過(guò)這種嚴格的訓練。著(zhù)名作家胡適先生在《四十自述》里說(shuō)：“我念的第三部書(shū)叫做《律詩(shī)六鈔》……全是律詩(shī)，我讀了雖不懂得，卻背得很熟�！睍�(shū)里，還開(kāi)列了他小時(shí)候“誦讀”過(guò)的十三種古書(shū)，除了《論語(yǔ)》、《孟子》，還有《書(shū)經(jīng)》、《易經(jīng)》、《禮記》等。
胡適只說(shuō)了誦讀過(guò)什么，沒(méi)說(shuō)他是怎么誦讀的。魯迅先生就說(shuō)了，他在《從百草園到三味書(shū)屋》里是這么說(shuō)的：“于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。有念‘仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣’的，有念‘笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)’的，有念‘上九潛龍勿用’的，有念‘厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書(shū)。后來(lái)，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著(zhù)：‘鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢……金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬……’”
徐志摩在《雨后虹》一文里，也說(shuō)過(guò)他們小時(shí)候，是怎樣朗讀、背誦的，跟魯迅的情形有相似之處：“我記得兒時(shí)在家塾中讀書(shū)……可憐的‘讀書(shū)官官’們，還是照常臨帖習字，高喊著(zhù)‘黃鳥(niǎo)黃鳥(niǎo)’，‘不亦說(shuō)乎’……先生亦還是照常抽他的煙，哼他的‘清平樂(lè )府’�！�
從魯迅和徐志摩的文章里能看出，他倆都是大聲朗讀，直至背誦，另外，他們念書(shū)時(shí)，他們的先生也同樣在念書(shū)。魯迅的文章里，將先生朗讀的聲調也寫(xiě)出來(lái)了。先生的聲調，也正是學(xué)生的聲調。那時(shí)的孩子們，說(shuō)上學(xué)不說(shuō)上學(xué)，說(shuō)念書(shū)。在學(xué)堂里，那真的是在念書(shū)。
這就說(shuō)到朗讀跟做文章的關(guān)系了。文章是有調子的，朗誦的多了，背誦的多了，就掌握了文章的調子，寫(xiě)起文章來(lái)就順暢了。這句下來(lái)，就知道下一句該怎么寫(xiě)。文章也是有調子的，有時(shí)這句完了，肯定要有下一句，沒(méi)有，人就覺(jué)得不順，覺(jué)得拗口。人們說(shuō)，好的文章，有種韻律美，道理就在這里。
詩(shī)歌的韻律感，是最強的�，F在許多青年詩(shī)人，寫(xiě)新詩(shī)的，總共也背不會(huì )幾首詩(shī)，怎么能寫(xiě)好詩(shī)呢？新詩(shī)的韻律，主要體現在音節上。
有一首新詩(shī)，聞一多的《靜夜》，不是課本上的，是讀高中時(shí)，學(xué)校組織一個(gè)朗誦會(huì )記住了，幾十年了還能背下來(lái)。寫(xiě)新詩(shī)，不背上幾十首新詩(shī)，對韻律怕就掌握不了。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇8
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。
—————《感恩的心》
雨的眼淚
痛苦日的深夜，寂寞街道一片蕭索，風(fēng)吹塵土現落葉。
烏云侵吞了整片天空，不一會(huì )兒，下起了密密稠稠的小雨，雨打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的悲寂聲音，最后小雨滴逐漸愈演愈烈，匯聚成成片的大雨，整個(gè)城市都飄搖著(zhù)雨的抽噎聲。
樹(shù)葉問(wèn)她：“朋友你怎么了，有什么可以幫上忙的嗎？”
雨黯然一笑，帶著(zhù)幾分倔強的說(shuō)：“呵呵呵，不用了，我很好，很好�！�
許久，雨一直在下，她忽然“啊————”地長(cháng)長(cháng)尖叫了一聲，心里的孤寂痛苦，全都宣泄了出來(lái)。
樹(shù)葉又心疼地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)吧，讓我為你分擔一份痛苦�！�
雨這下點(diǎn)了點(diǎn)頭，孤寂已讓她痛苦不堪，她對樹(shù)葉說(shuō)：“我生活在世界里真的好痛苦，我早已習慣了烏云唾棄我，藍天瞧不起我，特別是彩虹————那么高雅的彩虹，她更是煩我厭我。我知道我沒(méi)他們成熟，沒(méi)他們有個(gè)性，也沒(méi)他們那樣高貴典雅，我知道我是卑微的。我不能奢望那些不屬于我的奢望�！�
樹(shù)葉聽(tīng)了，感觸頗深，靜默了許久，牽上了她的手，深情地對她說(shuō)：“我陪你一起寂寞我們的寂寞，好嗎？”于是漸漸地，雨不再哭泣。黑夜也迎來(lái)了黎明，迎來(lái)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光的脆弱
痛苦日，寂寞街。
清晨，陽(yáng)光很愜意地照在寂寞街上。像往常一樣，陽(yáng)光用她溫暖的身軀襁褓著(zhù)每一個(gè)角落，她擁有母愛(ài)的無(wú)私，又擁有使者的博大�？烧l(shuí)又曾想到，那樣燦爛的陽(yáng)光也是習慣了寂寞的。
大地有一天問(wèn)她：“你寂寞嗎？”
陽(yáng)光楞住了，從未有人這樣問(wèn)過(guò)她，陽(yáng)光是天枰座的，她從來(lái)都是不會(huì )向外人說(shuō)出自己心聲的，她也不想讓別人以為她是有多脆弱，可寂寞在心里盤(pán)旋久了，也注定會(huì )翻騰激涌起來(lái)，即使是早已蒙上了厚厚的灰塵也無(wú)濟于事。她回答說(shuō)：“是————是寂寞�！�
一直以來(lái)，都是她獨自面對著(zhù)一切，她用她看似絢麗的外表偽裝著(zhù)她支離破碎的心。
她說(shuō)：“我真的不想向這個(gè)世界解釋太多。有時(shí)候蒼茫的瞳孔都會(huì )被自己的閃爍刺得好疼好疼。直至放肆倔強逞強地張大著(zhù)，任由眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，再蒸發(fā)掉。這個(gè)世界也是那樣的深不可測，一切的一切，轉眼都會(huì )羽化成泡沫�！�
大地觸摸到了她那顆封凍已久的心，她牽著(zhù)陽(yáng)光的手，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有我在，我會(huì )讓過(guò)去，成為過(guò)去�！�
于是陽(yáng)光也不再寂寞，用她那顆剛融化的心，去融化那些還未融化的心。
我的蒼涼
可縱使再多陽(yáng)光，也還未能融化我這顆封凍的心。
時(shí)光如倒帶，寂寞街道里不停地重復放映那些遺留在回憶里泛黃的過(guò)去。漸漸地，淚水也模糊了那些美好的回憶。
重要的人越來(lái)越少，剩下的人越來(lái)越重要。不覺(jué)中，漸習慣了自己的格格不入，自己的寂寞蒼涼。
習慣了，明白了，看透了。
逝去的，已不會(huì )再回來(lái)；遺留的，也只能是寂寞。密密匝匝的萬(wàn)年青在寒冬的摧殘下，也逐漸衰去�？晌也⒉桓械剿盒牧逊�，因為也早已習慣了這些要學(xué)會(huì )去習慣的習慣。那些一頁(yè)頁(yè)不可復制的過(guò)去，也會(huì )在時(shí)間的催化下逐漸遺失。飯離茶涼，人情世故，有完整也會(huì )有破碎，破鏡不能重圓，回憶亦不能重來(lái)。
我一直在習慣，習慣這些始終要學(xué)會(huì )習慣的習慣。
我也在等，等誰(shuí)牽著(zhù)我的手，和我一起擺脫這些傷人的習慣。
于是，我仿佛聽(tīng)到了，那些美好生活的音符，正在被彈奏出來(lái)......
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇9
今年春節在廣州過(guò)，廣州的習俗我喜歡，如果大家去了那，相信你們也喜歡!過(guò)年嘛，就得走親訪(fǎng)友，到處給紅包呀，拜年呀，說(shuō)吉利話(huà)呀。
廣州的拜年習俗可真特別，隨便到誰(shuí)家都給紅包。這不，今天去一個(gè)姑姑家，我都還沒(méi)認識，一進(jìn)門(mén)她就塞給了我一個(gè)紅包，我想不要，但小姨說(shuō)這是他們這里的風(fēng)俗，讓我收了�；氐郊椅掖蜷_(kāi)紅包一看，呀!里面只有5元錢(qián)。我還以為會(huì )有幾百元呢，看著(zhù)這5元錢(qián)，我哭笑不得啊!第二天是大年三十，出門(mén)拜年當然是免不了的，到了一位伯伯家，伯伯熱情地招待我們，還拿出許多好吃的要我們吃這吃那的，我們和那位伯伯交談了很久，互相都談得熱火朝天的，直到快中午時(shí)我們才起身要走。伯伯把我們送到門(mén)口，他從口袋里掏出幾個(gè)紅包塞到我們每個(gè)人的手中。我們本想不要，但又想起這是他們這的風(fēng)俗，必須要收的，便“毫不客氣”地拿在了手中。在回家的路上，我好奇地打開(kāi)了紅包，一看，這回給了10元錢(qián)，仔細一瞧，這個(gè)大紅包里還有一個(gè)“小紅包”呢，打開(kāi)一看，這“小紅包”里只有1元錢(qián)。哎!又是空歡喜一場(chǎng)呀!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，紅包里有錢(qián)總比沒(méi)錢(qián)好吧!我想，到一個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì )有自己的民族風(fēng)俗，那就只能入鄉隨俗了。
這天晚上，我爸媽、舅舅和舅媽、小姨和姨爹給我們小孩子發(fā)紅包了，我的表弟和表妹都高興得不得了，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，因為我想肯定又是發(fā)“小紅包”我才不稀罕呢!小姨給了我一個(gè)紅包，我說(shuō)了聲“謝謝”便面無(wú)表情地收下了。睡覺(jué)前我打開(kāi)了小姨給我的那個(gè)紅包——里面有200元錢(qián)。后來(lái)我問(wèn)了小姨才得知廣州給紅包有個(gè)說(shuō)法叫“利是”紅包里錢(qián)的多少是有含義的。聽(tīng)小姨這么一說(shuō)我才恍然大悟，可是這廣州的習俗也真奇怪，給個(gè)紅包居然也有那么多的說(shuō)法啊!
廣州不但紅包給得“怪”就連這里的東西也很便宜，這可不，昨天去逛廣州的超市，我看見(jiàn)一件紅色的外套，聽(tīng)售貨員說(shuō)這件外套還是外貿貨呢，價(jià)錢(qián)也挺實(shí)惠的，只要50元，我看這么便宜，又是外貿貨，便當機立斷買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)，爸爸又看中了一條冬草絨的褲子，也很實(shí)惠，爸爸也毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)，他還說(shuō)：“好久都沒(méi)有穿過(guò)冬草絨的褲子了，現在穿穿，還挺舒服的呢!”廣州這里不僅衣褲便宜，就連一些小吃也挺實(shí)惠的。不過(guò)這里的鞭炮可不實(shí)惠，這過(guò)年的必備品不實(shí)惠還真是一個(gè)令人傷腦筋的事呢!這里的小沖天炮在長(cháng)沙買(mǎi)，只要20元就可以買(mǎi)到漂亮的了，可廣州這邊一般的小沖天炮都要90元呢!更別說(shuō)大沖天炮了，那價(jià)錢(qián)就令人琢磨不透了!聽(tīng)這里賣(mài)花炮的老板說(shuō)，這些花炮都是從瀏陽(yáng)運輸過(guò)來(lái)的(因為瀏陽(yáng)盛產(chǎn)煙花炮)，加上運輸費及一些費用，這些花炮出個(gè)對于我們算很貴的價(jià)已經(jīng)夠便宜了�！澳銈儽镜仉y道不生產(chǎn)花炮嗎?”爸爸問(wèn)道。老爸問(wèn)出了我正想問(wèn)的話(huà)。老板無(wú)奈地說(shuō)：“自從有一次生產(chǎn)花炮時(shí)出了一次大事故，炸死了好多人，因此廣東省禁止生產(chǎn)花炮�！焙髞�(lái)我一想也是，安全第一。我覺(jué)得這些賣(mài)花炮的人不但沒(méi)賺錢(qián)，倒還貼了錢(qián)。因為從瀏陽(yáng)進(jìn)花炮過(guò)來(lái)，一路上花的費用遠遠超過(guò)了他們賣(mài)花炮掙的錢(qián)呢，他們生意要是不好，豈不是還虧可嗎!
在羅定市里，到處都可以看見(jiàn)成群的摩托車(chē)和自行車(chē)，小車(chē)都只有兩三輛，姨夫說(shuō)，羅定人民其實(shí)很窮苦，像買(mǎi)得起汽車(chē)的人都是一些非常有錢(qián)的人呢!
在羅定市內轉了一圈，我發(fā)現羅定人民并不是很富裕，我想，他們要是能夠合理地利用商品價(jià)錢(qián)的話(huà)，這個(gè)城市一定會(huì )富裕起來(lái)的。因為羅定人民是那么的大方、熱情、可愛(ài)呀!
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇10
性格決定命運。那么，性格是什么決定的呢？習慣！
俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！焙昧晳T造就人，壞習慣毀滅人。習慣左右著(zhù)人的思想和行為，決定著(zhù)人的選擇和命運。專(zhuān)家的研究成果表明，人類(lèi)90％的行為出自習慣支配，對生活中無(wú)以計數的問(wèn)題的處理，無(wú)不打上習慣的印痕。習慣讓人行為敏捷或行動(dòng)笨拙，習慣使人聰慧靈透或者呆頭呆腦。習慣是天使，也是魔鬼。好習慣催人奮進(jìn)，可以讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習慣則一害終生，讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。
過(guò)去我寫(xiě)字越寫(xiě)頭越低，握筆也喜歡抓住筆尖。這看起來(lái)是小事，但它不僅影響了我的視力，影響我寫(xiě)字的質(zhì)量，更養成我做事隨便，不認真的壞習慣。為此，我為自己專(zhuān)門(mén)規定了每天十分鐘的練字任務(wù)，練字中要做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。經(jīng)過(guò)這樣反復長(cháng)久的訓練，現在我逐漸改掉了做事隨便，不認真的壞習慣，養成了對待凡事都認認真真的好習慣。
小時(shí)侯媽媽問(wèn)我：“長(cháng)大后想干什么？”上學(xué)后，老師問(wèn)我：“長(cháng)大后想干什么？”我自己也經(jīng)常想：“我將來(lái)要做什么？”“實(shí)現理想，做一名成功人士”是媽媽、老師的期望，更是我自己的愿望。怎樣實(shí)現理想，走向成功之路呢？
我從古人留下的《三字經(jīng)》中受到啟發(fā)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每個(gè)人出生的時(shí)候，本性都是善良的，天資也是相近的，但后天的學(xué)習和所形成的習慣卻讓人與人的差距越來(lái)越大。誰(shuí)有好習慣，誰(shuí)就能走向成功之路。
我從偉人的事跡中受到教育。中國人民的領(lǐng)袖毛澤東爺爺從小酷愛(ài)讀書(shū)。他讀書(shū)養成了“四多”習慣：“多讀，多寫(xiě)，多想，多問(wèn)”。他的書(shū)架上藏有十多萬(wàn)冊書(shū)，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上面寫(xiě)滿(mǎn)了批注語(yǔ)和各種符號。正是這些好習慣，促成了一個(gè)知識淵博，氣度非凡的一代偉人。
每天清晨5點(diǎn)鐘我準時(shí)起床，揉揉的睡眼，起身打開(kāi)了臥室的小窗。一股子清涼的微風(fēng)吹進(jìn)了小屋，夾帶著(zhù)淡淡的花香，給小屋增添了幾分溫馨的氣息。在這樣一個(gè)舒適而清新的環(huán)境下，我開(kāi)始了一天的晨讀。錄音機里放著(zhù)流暢的英語(yǔ)朗讀，我專(zhuān)心致志地跟讀著(zhù)。每一個(gè)字母，每一個(gè)單詞都似乎成了我最親密的伙伴，使我的心情格外暢快。聽(tīng)著(zhù)這錄音機，讀著(zhù)這單詞，我仿佛在英語(yǔ)知識的海洋里暢游。
養成晨讀的習慣，它使我系統地掌握了更多的知識，它將我帶進(jìn)一個(gè)知識的寶庫、一條知識的長(cháng)河，使我不斷地去挖掘知識的寶藏、追尋知識的源泉！
上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，回到家第一件事完成作業(yè)，也同樣是我的好習慣，也正是因為這些好習慣，使我一直是學(xué)校的佼佼者，成績(jì)一直名列前茅。好習慣是成功最重要的條件。
葉圣陶爺爺說(shuō)：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉化為好習慣�！庇柧�，能養成我們良好的寫(xiě)字習慣，也同樣能養成我們文明禮貌，刻苦學(xué)習等其它習慣。
滴水穿石，繩鋸不斷。習慣的養成貴在堅持，習慣的力量能決定命運。薩穆?tīng)�？；斯邁爾曾說(shuō)過(guò)：“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學(xué)們，青春年華多么美好。青春需要激情，就像油燈不能沒(méi)有綿長(cháng)的燈芯一樣；青春需要挑戰，就像勇士不能沒(méi)有鋒利的鋼刀一樣；青春需要堅強與自信，就像大海不能沒(méi)有浪花一樣。但青春更需要你用好的習慣去維持它的魅力，保持它的堅毅。
同學(xué)們，拿出你們的自信，拿出你們的力量，去用心的力量擺脫壞習慣，讓好習慣來(lái)成就我們的美好未來(lái)吧！
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇11
家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng)，是個(gè)人成長(cháng)的精神食糧。好家風(fēng)才會(huì )有好習慣，會(huì )讓人一生都受益。無(wú)論是王陽(yáng)明的讀書(shū)不為功名，還是錢(qián)三強的書(shū)中找到人生觀(guān)，都是從祖傳的家風(fēng)家訓中傳承到的關(guān)于讀書(shū)正確的態(tài)度。諸葛梁受到祖先諸葛亮《誡子書(shū)》的影響，焚燒假藥。當代勞�？资闲值苡梅瞰I書(shū)寫(xiě)人生，詮釋著(zhù)普通百姓的最美家風(fēng)。因此，好的家風(fēng)對于培養一個(gè)人的優(yōu)良品德是非常重要的。
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常教導我“沒(méi)有規矩不成方圓”，對我的言行嚴格要求。以前我沒(méi)有深入理解這些，當讀完《浙江好家風(fēng)》后，我有了一些新的思考和發(fā)現。
我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�有我和小妹妹住在一起。雖然房子空間不大人又多，但大家相處卻是非常和睦。爺爺奶奶勤儉持家，爺爺常講“粒粒皆辛苦，浪費很可恥”。每次吃剩的飯菜他們從來(lái)不舍得倒掉，穿舊的衣服打了補丁還要再穿，妹妹洗澡過(guò)的水留著(zhù)沖馬桶，洗衣服。他們這種節儉的行為無(wú)聲地影響著(zhù)我的言行。我學(xué)校用過(guò)的本子總是拿來(lái)當草稿紙，鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，都交給爸媽用于銀行理財，現在我的壓歲錢(qián)也增值了不少。這種不攀比、不浪費的好習慣也讓我從中受益呢。
家人勤勞勤奮的好作風(fēng)好習慣更是深深地印在我的心里，影響著(zhù)我。勤勞主要體現在家務(wù)上。由于爸爸媽媽工作繁忙，爺爺奶奶包攬了很多家務(wù)。一大早，爺爺就起床把家里的地拖得一塵不染，奶奶早早起床為全家人做可口的飯菜。媽媽雖然晚上要照顧幾個(gè)月的小妹妹，不僅要起床喂奶，妹妹哭鬧的時(shí)候還要哄。但她也依然早早起床，洗衣服、清掃收拾，為的是盡量減輕爺爺奶奶的家務(wù)負擔。爸爸下班回家、周末休息時(shí)，也經(jīng)常主動(dòng)洗碗、整理餐桌餐椅、掃地拖地，為的是能讓爺爺奶奶忙碌一天之后能出去散個(gè)步，鍛煉身體。媽媽也經(jīng)常教導我自己的事情要自己做；要注意清潔衛生，妥善處理垃圾。在這樣的耳聞目染下，我也養成了勤快整潔的好習慣。我會(huì )做折衣服、洗自己內衣等力所能及的家務(wù)；雖然家離學(xué)校很遠，我也自己坐地鐵上下學(xué)，盡量幫家人分擔一下辛苦。
勤奮表現在學(xué)習和工作上。雖然爸爸上班都二十年了，但他現在還要去考研、考高級工程師。最近他買(mǎi)了很多學(xué)習參考書(shū)，還有線(xiàn)上課程。只要一有空，他就廢寢忘食地學(xué)習各種知識點(diǎn)，聽(tīng)線(xiàn)上課程。有一次半夜我起床上廁所，發(fā)現臺燈是開(kāi)著(zhù)的，安靜的客廳傳來(lái)“刷刷”的聲音，原來(lái)是爸爸伏在桌上忘我地做沖刺題。媽媽上班也是出了名的勤奮，加班加點(diǎn)成家常便飯，所以常常被評為“優(yōu)秀員工”。爺爺奶奶都是退休的教師，雖然都70歲的人了，但學(xué)習從不放松。我的爺爺只要把家務(wù)做完，就拿著(zhù)厚厚的書(shū)，帶上眼鏡，在書(shū)房里入迷地看書(shū)，每個(gè)月他還至少要去一次圖書(shū)館看書(shū)。奶奶家務(wù)之余，也經(jīng)常學(xué)習廚藝、育兒方面的書(shū)籍。他們這種“活到老、學(xué)到老”的精神令人敬佩。在家人的熏陶下，我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，看起書(shū)來(lái)經(jīng)常如癡如醉。有時(shí)還會(huì )積累好詞好句，深入思考一些問(wèn)題，不斷地從書(shū)本補充精神食糧、享受快樂(lè )。
我很幸運出生在這樣的家庭中，也為我有這樣的好家風(fēng)而自豪。我下定決心以后要更加向長(cháng)輩學(xué)習，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼、品學(xué)兼優(yōu)的完美孩子，傳遞我們的好家風(fēng)，好習慣。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇12
一位年輕的女士在懷孕時(shí)非常高興地在丈夫的陪同下買(mǎi)回了一些顏色漂亮的毛線(xiàn)，她打算為自己腹中的孩子織一身最漂亮的毛衣毛褲�？墒撬齾s遲遲沒(méi)有動(dòng)手，有時(shí)想拿起那些毛線(xiàn)編織時(shí)，她會(huì )告訴自己：“現在先看一會(huì )兒電視吧，等一會(huì )兒再織”，等到她說(shuō)的“一會(huì )兒”過(guò)去之后，可能丈夫已經(jīng)下班回家了。于是她又把這件事情拖到明天，原因是“要陪著(zhù)丈夫聊聊天”。等到孩子快要出生了，那些毛線(xiàn)還像新買(mǎi)回的那樣放在柜子里。丈夫因為心疼妻子，所以也并不催她。后來(lái)，婆婆看到那些毛線(xiàn)，告訴兒媳不如自己替她織吧，可是兒媳卻表示一定要自己親手織給孩子。只不過(guò)她現在又改變了主意，想等孩子生下來(lái)之后再織，她還說(shuō)：“如果是女孩子，我就織一件漂亮的毛裙，如果是男孩就織毛衣毛褲，上面一定要有漂亮的卡通圖案�！�
孩子生下來(lái)了，是個(gè)漂亮的男孩。在初為人母的忙忙碌碌中孩子一天一天地漸漸長(cháng)大。很快孩子就一歲了，可是他的毛衣毛褲還沒(méi)有開(kāi)始織。后來(lái)，這位年輕的母親發(fā)現，當初買(mǎi)的毛線(xiàn)已經(jīng)不夠給孩子織一身衣服了，于是打算只給他織一件毛衣，不過(guò)打算歸打算，動(dòng)手的日子卻被一拖再拖。
當孩子兩歲時(shí)，毛衣還沒(méi)有織。
當孩子三歲時(shí)，母親想，也許那團nba預測毛線(xiàn)只夠給孩子織一件毛背心了，可是毛背心始終沒(méi)有織成。
……
漸漸地，這位母親已經(jīng)想不起來(lái)這些毛線(xiàn)了。
孩子開(kāi)始上小學(xué)了，一天孩子在翻找東西時(shí)，發(fā)現了這些毛線(xiàn)。孩子說(shuō)真好看，可惜毛線(xiàn)被蟲(chóng)子蛀蝕了，便問(wèn)媽媽這些毛線(xiàn)是干什么用的。此時(shí)媽媽才又想起自己曾經(jīng)憧憬的、漂亮的、帶有卡通圖案的花毛衣。
必須克服拖延的習慣，想方設法將其從你的個(gè)性中除掉。如果不下決心現在就采取行動(dòng)，那事情永遠不會(huì )完成；當然了，如果你不打算成功、不打算超越他人和自己、不打算改變現狀的話(huà)，那你可以放任自己的拖延陋習。
讓習慣成為最好的仆人
1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會(huì )，就人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題進(jìn)行討論。會(huì )議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”
這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑骸笆窃谟變簣@�！�
提問(wèn)者愣住了，又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“您在幼兒園學(xué)到了什么？”
科學(xué)家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
這段話(huà)是耐人尋味的。如果我們把這位科學(xué)家在幼兒園學(xué)到的東西“升華”一下，換成成人社會(huì )的詞語(yǔ)就會(huì )發(fā)現，這位科學(xué)家所認為最重要的東西就是要懂得分享有愛(ài)心、誠實(shí)正直有禮貌、生活規律講衛生等最基本的生活常識。而這些常識是由一個(gè)個(gè)好的習慣所支撐起來(lái)的，這些習慣從幼兒園就開(kāi)始培養了。
成功的人和失敗的人之間，一個(gè)重要的區別，就在于他們的習慣。成功的人，往往具有并不斷培養自己的好習慣，改變自己的壞習慣；而失敗者恰恰相反，他們對于自己身上的一些壞習慣總是聽(tīng)之任之，也懶得去培養好習慣。
英國科學(xué)家艾蒙斯曾說(shuō)：“習慣不是最好的仆人，便是最壞的主人�！�
當你不能成為習慣的主人時(shí)，那么習慣就會(huì )成為你的主人了。一個(gè)被壞習慣帶著(zhù)走的人，怎么可能有成功的人生呢？
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇13
打從我記事起，就知道媽媽有一個(gè)別樣的習慣，那就是走起路來(lái)像貓一樣，悄無(wú)聲息。但我并不知道，媽媽的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來(lái)的。
媽媽今年三十六歲，她原本在一家紗廠(chǎng)工作，后來(lái)紗廠(chǎng)倒閉，她就下崗了。為了掙錢(qián)供我讀書(shū)，媽媽每天都起早貪黑，努力工作，我一天到晚都很難見(jiàn)到她的蹤影。每天早上醒來(lái)，枕邊總放著(zhù)媽媽已為我選好要穿的衣服，書(shū)桌上放著(zhù)已被收拾得整整齊齊的書(shū)包，餐桌上用碗倒扣著(zhù)已做好的早點(diǎn)，揭開(kāi)碗來(lái)，還冒著(zhù)熱氣。晚上放學(xué)后回到家里，媽媽已將飯菜做好放在保溫鍋里，書(shū)桌上有她給我留的紙條：“姣姣，飯菜在鍋里，暖水壺里有新燒的開(kāi)水。你吃了飯，洗了澡就寫(xiě)作業(yè)哦，晚了就休息，不用等我。乖，媽媽一直在陪著(zhù)你�！�
久而久之，我就習以為常了，可媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。上初中后，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，于是決定找機會(huì )揭開(kāi)“媽媽的作息時(shí)間”這個(gè)謎。一個(gè)深秋的早晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來(lái)喝水，剛走到客廳便看見(jiàn)一個(gè)身影正躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我心跳加速，難道是小偷？我揉了揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)诮o我煮早餐呢！咦，她走路怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？看看她腳下，啊，媽媽竟然沒(méi)穿鞋！我詫異地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)爝@么冷，您怎么光著(zhù)腳丫在地板上走呢？”正忙活著(zhù)的媽媽聽(tīng)到我的聲音后嚇了一大跳。她一看是我，就笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是姣姣啊，我怕穿著(zhù)鞋會(huì )把你吵醒呀！哦，今天是不是把你吵醒了？”“不是的，是我自己口渴了想起來(lái)喝水�！蔽彝蝗挥X(jué)得鼻子有些發(fā)酸，眼睛有些澀。媽媽見(jiàn)我愣著(zhù)，嗔怪道：“你看你，穿得這么少！小心感冒了�！蔽亿s忙說(shuō)：“媽?zhuān)也焕��！眿寢屘蹛?ài)地說(shuō)：“現在還沒(méi)到五點(diǎn)半呢，你喝了水就再睡一會(huì )兒。早餐還沒(méi)做好呢！”“媽媽……”我的喉嚨里像被什么東西卡住了似的，怎么也擠不出話(huà)來(lái)，眼淚禁不住滑落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，忙安慰道：“媽媽不冷，真的`不冷！”我一把拉住媽媽那冰涼的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旖K于知道您每天早上起床的時(shí)間了，也知道您走路沒(méi)聲音的原因了！”媽媽會(huì )心地笑了，說(shuō)：“姣姣，媽媽早上起床不穿鞋已成了一種習慣。你知道媽媽的這個(gè)習慣是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？”我茫然地搖了搖頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你還記得嗎？你奶奶在世的時(shí)候，她走路也是沒(méi)聲音的�！�
哦，我想起來(lái)了！奶奶在世的時(shí)候最疼愛(ài)我了，平時(shí)有什么好吃的，她自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，很不懂事，每天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，奶奶總會(huì )給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我的書(shū)桌上，然后輕輕地說(shuō)：“姣姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我總責怪她：“奶奶，您走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，像個(gè)幽靈！”奶奶也不生氣，反而摸著(zhù)我的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“傻孫女，奶奶是怕打擾你學(xué)習呢！你看，奶奶連鞋都沒(méi)穿，走路怎么會(huì )有聲音呢？”我一看奶奶的雙腳——果然沒(méi)穿鞋。打那以后，我就再也沒(méi)有責怪過(guò)奶奶了�？删驮谇澳�，疼愛(ài)我的奶奶去世了。如今，每每回想起奶奶對我的好，想起當初不懂事的我對她的責怪時(shí)，我心里就悔恨難當。
我終于明白了，媽媽光著(zhù)腳走路的習慣是從奶奶身上傳承下來(lái)的。她們寧愿忍受寒冷，赤著(zhù)腳在地板上走路，也不愿意打擾到我。這樣的小習慣平凡無(wú)奇，卻折射出了奶奶和媽媽關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的美好品質(zhì)。她們用自己細微的習慣告訴我：生命終將逝去，但美好的習慣和關(guān)愛(ài)他人的精神需要保留。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇14
時(shí)間總是在無(wú)聲無(wú)息中悄然流逝，不經(jīng)意間，女兒已經(jīng)將近六周歲，看著(zhù)女兒一天天地長(cháng)大，雖說(shuō)心里充滿(mǎn)了無(wú)限的欣喜，但又總有些抓不住時(shí)間的感覺(jué)，總希望能每時(shí)每刻把她擁在懷里，睜開(kāi)眼睛能看到她燦爛的笑容，躺在床上能觸碰到她柔軟的身體，害怕女兒長(cháng)大了就會(huì )離開(kāi)自己，等到那時(shí)自己將無(wú)所適從。但孩子終究要長(cháng)大，將要踏上五彩繽紛的世界，將要面對形形色色的人群，因此縱有再多的不愿，也要將她從懷里推出來(lái)，訓練她學(xué)會(huì )這個(gè)，學(xué)會(huì )那個(gè)，引導她學(xué)會(huì )去面對各種問(wèn)題，解決各種困難。希望她能將人生的每一步堅實(shí)地走好。
作為媽媽?zhuān)袚?zhù)世界上最無(wú)私的愛(ài)，從孩子生下來(lái)那天起，就犧牲了自己所有的時(shí)間，事無(wú)巨細，親力親為，不求回報的包攬了孩子所有的事情。隨著(zhù)孩子慢慢地長(cháng)大，這個(gè)時(shí)候的我們應該學(xué)會(huì )放手了，這是孩子從嗷嗷待哺進(jìn)入獨立生活的第一步，尤為艱難，也尤為重要。從衣食住行到待人接物，不能事事都沖到孩子面前，為他們做這做那，為他們鋪好一條條平坦堅實(shí)的路。否則，長(cháng)此以往，孩子就會(huì )形成了一個(gè)依賴(lài)心理。這樣下去怎么能行呢？所以我首先學(xué)會(huì )解脫自己，控制自己要伸出的手，狠下心來(lái)讓她學(xué)會(huì )自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己解決，剛開(kāi)始，女兒做得不夠好，不夠快，我忍著(zhù)沖動(dòng)耐心地等待，及時(shí)地給她鼓勵，讓她一次比一次做得好。
記得女兒在收拾玩具這件事上，剛開(kāi)始女兒玩完玩具就隨手一扔，滿(mǎn)地都是，叫她收拾，她也不干，因為她總認為媽媽一定會(huì )幫她收拾，一拖再拖，最后不了了之，還是我幫她整理。我想老這個(gè)樣子，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的教育，只能讓女兒越來(lái)越依賴(lài)。所以有一次，我提醒她玩具玩完了自己收回，提醒了幾次，她依然不管不顧，我毫不客氣地將她的玩具掃入了垃圾桶。而女兒一向將自己的東西看得很重要，當時(shí)一見(jiàn)，立刻不依不饒地鬧起來(lái)，非追著(zhù)我把玩具撿回來(lái)。這次任憑她如何鬧，我就是沒(méi)動(dòng)搖，因為既然狠下心了，就一定要給她一個(gè)狠狠的教育，不能半途而廢。最終這個(gè)玩具就這樣離開(kāi)了女兒，而似乎也是從那次開(kāi)始，女兒不像以前那么難纏了。雖說(shuō)再讓她收拾灑落一地的東西時(shí)，她有再多的不情愿，但最后依然是整理好了�？吹脚畠旱淖兓易约阂舶底孕老�，一次狠心也多少換回了一點(diǎn)成就。慢慢的女兒在一件件小事中獨立性越來(lái)越強了。
真如書(shū)中說(shuō)的，如果你想讓孩子成為有責任感的人，就應該讓他明白：“自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品，應該自己整理，自己的房間應該自己打掃，自己的被褥應該自己收拾�！倍鳛楦改覆荒苡肋h為他們把事情想好，替他們把事情做好。
然而好習慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是訓練出來(lái)的。我們要從日常生活中培養孩子的自理能力。比如：讓孩子自己起床、自己穿衣服、自己疊被子、自己收拾房間、自己洗漱、自己洗小衣服、自己按時(shí)睡覺(jué)、自己制定計劃等。讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的事情；學(xué)會(huì )自己整理物品，學(xué)會(huì )物歸原處；自己安排和負責一些事務(wù)。如果孩子能隨時(shí)隨地地想著(zhù)自己的的事情自己做，凡事不依賴(lài)別人，有了困難自己想辦法解決，自然會(huì )培養出自理自立的能力。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運……為了孩子，一定要讓他養成自己的事情自己做的好習慣，他將受益終生！
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇15
這段時(shí)間，一直在努力的做兩件事情：一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習慣�，F在，在這兩件事情上，自認為稍有成效。欣喜之余，回頭總結一下，做這兩件事情事情也無(wú)非是養成兩個(gè)習慣而已：一是養成良好的飲食習慣;一是養成好的習慣來(lái)替代那些壞的習慣。自然，養成習慣的過(guò)程，并不是輕而易舉的，這中間最需要的一種力量或者說(shuō)品質(zhì)，就是堅持。習慣不是堅持，也不一定需要堅持，事實(shí)上，真正的習慣應該是自然而然的，不需要去刻意的堅持。然而，要養成一個(gè)習慣，必須要能堅持!
某種意義上來(lái)說(shuō)，堅持也是一種習慣，如果你能對一些事情堅持的話(huà)，大概你對其他的事情也會(huì )能堅持下去的。如果把堅持看成一種品性，這種品性其實(shí)是靠著(zhù)堅持這種習慣來(lái)養成的。養成堅持，也就是養成一個(gè)堅持的習慣，而習慣的養成又要堅持的重復和努力，究竟是堅持養成習慣，還是習慣造就了堅持，我也不清楚，也許是習慣養成了習慣，堅持造就了堅持吧!
要堅持，首先要一顆渴望堅持的心。
無(wú)論做什么事情，要想成功，都應該有一顆渴望的心，想要養成堅持的習慣也是一樣。勵志小說(shuō)
我們知道，行勝于言，行動(dòng)決定一切。只是，再開(kāi)始行動(dòng)之前，請先仔細的考慮一下，自己是否有一顆非要去行動(dòng)、非要去改變，非要去堅持的心。也許，現在，你會(huì )回答：有!，也請你不要著(zhù)急。把你渴望堅持的心，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在一張紙上，然后隨意的放在一個(gè)不至于丟掉找不到的地方，三天之后，再談什么堅持。
三天之后，如果你還能想起來(lái)你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么東西，如果你還想繼續的培養堅持的習慣，而不會(huì )把你寫(xiě)上渴望堅持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的話(huà)，那好吧，起碼說(shuō)明你真的很想去養成堅持的習慣，也打算堅持下去。
一定要有一顆渴望堅持的心，還是一顆非常堅定的心。即使你很想要培養堅持的習慣了，依然還得要問(wèn)自己，有沒(méi)有決心要繼續下去，不管遇到怎樣的艱難困苦，只要沒(méi)有結果，就絕對不放棄?如果自己沒(méi)有辦法給自己肯定的回答，依然覺(jué)得未來(lái)在什么地方，什么時(shí)候自己會(huì )放棄的話(huà)，那就不要開(kāi)始。不然，你是在培養另外一個(gè)習慣，那就是放棄的習慣。如此的話(huà)，你不如什么都不做，平靜的過(guò)你原來(lái)的生活。
如果認定自己有那顆非常堅定的心的話(huà)，找出那寫(xiě)有你渴望堅持的張紙來(lái)，擺在最顯眼的地方，開(kāi)始行動(dòng)了。
要堅持，要有堅持的毅力。
任何習慣，都是一種長(cháng)期的行為，其形成，都是一個(gè)動(dòng)作不斷的重復、重復再重復，使原來(lái)你腦袋里面的東西，融入到你的身體，原來(lái)你意識中的東西，進(jìn)入到你的潛意識，直到你遇到一些事情的時(shí)候，頭腦意識還沒(méi)有反應，身體潛意識就已經(jīng)有動(dòng)作了，這就形成了習慣。
既然開(kāi)始行動(dòng)了，要養成堅持的習慣，就要放棄以前種種的壞習慣，人是習慣性的動(dòng)物，習慣了以往的生活模式之后，要改變，總會(huì )覺(jué)得痛苦，這個(gè)時(shí)候，需要堅持下去的決心和毅力。
習慣的養成，需要練習，需要不斷的反復，長(cháng)時(shí)間的行進(jìn)。一開(kāi)始，也許你還在激情當中，也許一切還有些新鮮感，會(huì )讓你有動(dòng)力前行，等到激情消退，新鮮感寂滅之后呢?一切將會(huì )變的很boring，這時(shí)候，更加需要堅持的決心和毅力，一定要繼續的行進(jìn)下去，翻過(guò)了這個(gè)山頭，走出了這個(gè)低谷，你會(huì )感覺(jué)到一種重生的愉快，也會(huì )再次發(fā)現你做的事情的意義，這時(shí)，距離成功已不遠矣。
不管你是走的快還是慢，無(wú)論何時(shí)，都一定要記住自己出發(fā)時(shí)候的方向，不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。
選擇你想堅持的事情，堅持做下去。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇16
這一次，你考了班里第一名。你自問(wèn)自答：我優(yōu)秀嗎？應該挺優(yōu)秀的。
或者你沒(méi)有這么問(wèn)過(guò)，也不是這樣回答。但當你在放任自我的時(shí)候，或者說(shuō)當你不知不覺(jué)有放任自我的想法的時(shí)候。優(yōu)秀似乎成了一種負能量的東西：它讓你知道，我現在是優(yōu)秀的，我已經(jīng)很好了。
大學(xué)里說(shuō)：“人之其所親愛(ài)而辟焉，之其所賤惡而辟焉�！蔽覀兪遣皇且部梢赃@樣說(shuō)呢：人之其所優(yōu)秀而辟焉。有一種人，他們放大甚至無(wú)限放大自己的優(yōu)秀，把優(yōu)秀當作自己固有實(shí)則沒(méi)有的本能，他們把優(yōu)秀看作自己炫耀的資本、放任的憑仗；第二種人，他們把優(yōu)秀分成階段，把自己的優(yōu)秀在對比中縮小。把優(yōu)秀用來(lái)醒目而不是用來(lái)麻痹大腦、模糊雙眼。
如果你把優(yōu)秀當成結果，把它當成一種標簽，認為馬云是優(yōu)秀的、毛澤東是優(yōu)秀的、孔子是優(yōu)秀的，那你未免流于庸俗，甚至最后，連這種淺表的優(yōu)秀也不能夠維持了。不過(guò)，如果你能靜下心來(lái)想想優(yōu)秀的本質(zhì)，那我想你一定是個(gè)優(yōu)秀的人。什么叫優(yōu)秀的人？拙見(jiàn)是把優(yōu)秀當成原因而不是看作結果的人。我現在成功了，有成就了，并不說(shuō)明我是一個(gè)優(yōu)秀的人；我現在還沒(méi)成功，沒(méi)有榮耀，也不表明我不優(yōu)秀。評價(jià)人們是否優(yōu)秀的標準應該是看他是否追求優(yōu)秀，是否把優(yōu)秀看作自己努力或是成功的正解。
然而這些并不是真正的問(wèn)題，真正的問(wèn)題是：你是否有一顆足夠清醒的頭腦、足夠堅定的內心來(lái)落實(shí)進(jìn)行一場(chǎng)優(yōu)秀的長(cháng)期追逐。心態(tài)的方面如上面所講，這個(gè)問(wèn)題則是回答另一個(gè)方面；你的優(yōu)秀是否是或將是暫時(shí)的。這似乎和上面的說(shuō)法有所出入。一個(gè)沒(méi)有真正追求優(yōu)秀心態(tài)的人，他的優(yōu)秀是不會(huì )長(cháng)久的呀。不錯，這里的優(yōu)秀是暫時(shí)的，我想說(shuō)明的是懂得優(yōu)秀是什么樣的優(yōu)秀的人所存在的問(wèn)題。也就是我們通常說(shuō)的：道理大家都知道，難得方面有時(shí)候是不在于道理的。
物質(zhì)的世界過(guò)于喧嘩，往往使我們的精神受到這樣或那樣的污染。大多時(shí)候，我們內心有正確價(jià)值觀(guān)的指引。但我們的美好的東西，會(huì )因與外界的形色接觸，逐漸扭曲。這種扭曲的大小，因人而異。（注一下，這里我不是提到性善論的問(wèn)題，而是說(shuō)，無(wú)論是本性的善，還是后天養成的善，都會(huì )受到世俗的影響。）我們自認為的正確的優(yōu)秀也會(huì )發(fā)生變異�；蚴橇夹�，或是惡性，不得不說(shuō)決定權在主觀(guān)。盡管好惡都存在，但好的浸潤與壞的腐蝕，卻是你自己選擇進(jìn)入的。打一個(gè)并不恰當的比方：你家的自來(lái)水里有一些毒素，然而你經(jīng)常選擇喝的是學(xué)�；蚴枪纠锏乃�。所以你得病的可能很小。你接受教育，喝的心靈雞湯讓你的心態(tài)趨好，讓你的精力集中到優(yōu)秀上；你做了壞事，聽(tīng)了惡言，則優(yōu)秀容易麻木，心態(tài)日漸變態(tài)。
當你已經(jīng)被腐蝕，結果是：你在玩著(zhù)游戲、刷著(zhù)空間、看著(zhù)電視劇，并且自認為我要追求優(yōu)秀。更多的人，習慣把優(yōu)秀推遲到以后。父母、老師勸導的時(shí)候，往往就會(huì )有一種自我的意識：別急，我懂得，還用你們說(shuō)？想想的話(huà)，真是不得不說(shuō)，一個(gè)悟字有多可貴。
成功與不成功，就是看你在那一路上是否堅持走向優(yōu)秀，或者說(shuō)，你在那選擇的一霎那，是否堅持優(yōu)秀。
“你優(yōu)秀的人比你還努力，那你努力有啥用？”你被這句話(huà)腐蝕掉了嗎？
你的努力不是給他人看的，你的優(yōu)秀最終目的也不是向他人顯露。請做那個(gè)追秀優(yōu)秀的人，不要流于世俗，最后跟大家分享一句話(huà)：
“最怕你一生碌碌無(wú)為，卻還安慰自己平凡可貴�！�
一片小文，略書(shū)拙見(jiàn)。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇17
當一個(gè)不經(jīng)意間的小小舉動(dòng)，或者是平時(shí)的某一些的經(jīng)常性動(dòng)作，如果一直不斷的持續下去，從而形成了一種固定的模式，那么就成為了一種習慣，而習慣一旦在人的身上根深蒂固，就會(huì )演變成一種頑強而巨大的力量，對人的一生產(chǎn)生深遠的影響。
英國著(zhù)名首相撒切爾夫人，在讀書(shū)時(shí)代一直都有一個(gè)良好的習慣，每次上課總是坐在第一排，她的理念是“永遠坐第一排”，正是由于她的理念和她養成的這種習慣，最終讓她成為了英國歷史上的鐵娘子，為英國帶來(lái)了又一次大變化，得到了全體英國人民的擁護和喜愛(ài)。我的一個(gè)姐夫，每次出門(mén)上班的時(shí)候，總是穿戴整齊，特別是把鞋子擦得程亮亮的，他的這個(gè)習慣，這個(gè)小細節被他的老板所賞識，認為他是一個(gè)注重細節的人，最后提升他為我們整個(gè)地區的總經(jīng)理。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的習慣對我們是多么的重要，不管你將要成為哪一類(lèi)的人，只要有了良好的行為習慣，我們都將在自己的人生道路上找到屬于自己的精彩！
曾經(jīng)在報紙上看到有一個(gè)人由于父母老來(lái)得子，從小被父母溺愛(ài)，自己養成了懶惰的習慣，最后父母雙雙離世后，一個(gè)20多歲的小伙子不會(huì )煮飯，不會(huì )掃地，不會(huì )洗衣服，竟然最后被活活餓死了。這簡(jiǎn)直是天下最大奇聞，在現代社會(huì )里，竟然還有人會(huì )餓死。究其最終他死的真正原因不是餓死而是他的懶惰習慣。因此我們知道一個(gè)不好的習慣會(huì )對人影響是很深刻的，不僅人生失敗，甚至是賠上血淋淋的生命。
一個(gè)人從小到大養成的習慣很多，不同的習慣對人的影響也不盡相同。因此，我們可以看出習慣有好壞之分，好習慣會(huì )成就一個(gè)人，而壞習慣就會(huì )毀掉一個(gè)人。所以，我們從小要養成良好的行為習慣。
本人有極多的習慣，猶如宇宙上的行星一樣。壞的，不用說(shuō)都知一定會(huì )惹來(lái)一身的禍的，而好的呢，也可能會(huì )惹禍。習慣：愛(ài)唱歌禍：被鄰居責備有人說(shuō)：“唱歌是好的，可以鍛煉自己的歌喉。唱得好的，說(shuō)不定能參加超女，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的歌手�！蔽沂莻�(gè)歌狂，特愛(ài)唱歌和聽(tīng)歌。每天晚上做完作業(yè)總會(huì )拿起礦泉水瓶裝麥克風(fēng)來(lái)唱一兩首自己喜愛(ài)的歌曲�？墒沁@樣好的習慣，竟然惹來(lái)了鄰居的責備。有一次，我早早地做完老師布置的一大堆作業(yè)，然后拿出我那瓶熟悉的礦泉水瓶，在沒(méi)有伴奏的情況下，開(kāi)始唱起我那一首首名曲。
正唱得起勁時(shí)，門(mén)“砰砰砰”地響起來(lái)了，可真是讓人掃興，我丟下“麥克風(fēng)”，我一臉不在乎的樣子，開(kāi)了門(mén)。喲！是鄰居黃阿姨，黃阿姨一見(jiàn)是我開(kāi)的門(mén)，就立刻七分像責備，三分像哀求地對我說(shuō)：“唉！琳琳，你愛(ài)唱歌，可以在早上唱，在學(xué)校唱，在街上唱，不過(guò)你不要在晚上唱了。你唱歌太……了，會(huì )影響我的好寶寶睡覺(jué)的�！笔裁绰�，聲音少點(diǎn)就行了嘛！不管怎樣，我就是愛(ài)唱歌，因為唱歌無(wú)罪。習慣：愛(ài)作文禍：被同學(xué)責罵大概熟悉我的人都知我是作文狂人，我學(xué)語(yǔ)文的主要原因是我愛(ài)作文。
可是愛(ài)作文又會(huì )惹一身的禍哦。那是一個(gè)星期五的最后一節課，語(yǔ)文老師正在布置著(zhù)老師只有的專(zhuān)利――作業(yè)。大概是老師記憶力衰退了，竟忘了布置每個(gè)星期都有的作文。同桌一邊抄寫(xiě)著(zhù)作業(yè)記錄，一邊在奸笑著(zhù)，說(shuō)：“嘻嘻！這個(gè)星期沒(méi)有煩人的作文，心情特別開(kāi)朗�！边@可不行呀，我站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師，難道這個(gè)星期沒(méi)有作文嗎？”老師聽(tīng)我這樣一說(shuō)，才想起來(lái)，驚訝地說(shuō)：“對了，忘了布置作業(yè)了�！�
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇18
四月，正是春意正濃的日子。清晨，我是被鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲喚醒的�？諝庵袕浡�(zhù)濕漉漉的泥土的芳香，家中的院子更是裝下了整個(gè)春天，讓我能夠獨自享受這個(gè)清凈的早晨，欣賞樹(shù)枝上的新綠、欄桿上的粉薔薇，還有池塘里探頭探腦的錦鯉。
還是同往常一樣，那些拖著(zhù)圓滾滾身子的錦鯉已經(jīng)等著(zhù)我去喂食了，我對它們已然相當熟悉了，我能清楚地說(shuō)出這條黑的和那條黑的有什么區別，另一條花白的斑紋又是什么樣的。我朝著(zhù)魚(yú)塘大把地撒魚(yú)食，它們將水翻滾得如油鍋沸騰一般。不對，少了一條！我一怔，隨即又細數了一遍，還是缺一條。我細想了各種可能，什么病死了，從排水口溜走了，卻又一一排除，依然得不到答案。
第二天魚(yú)還在減少，這一次是兩條。倘若一直這樣下去，這些帶來(lái)生氣的小精靈不是要從此消失了嗎？我決定一探究竟，在客廳的窗戶(hù)前靜靜地等著(zhù)，看書(shū)也是有一搭沒(méi)一搭。直到傍晚，事態(tài)才有了進(jìn)展。有一只花白的貓，或許是從欄桿的空隙中鉆進(jìn)院子的，正蹲在池塘邊的石頭上，眼巴巴地盯著(zhù)池里的錦鯉，時(shí)不時(shí)還用爪子探入水中，似乎很快就有魚(yú)將落入它的嘴中，那尾巴還得意地一揚一揚的。怪不得魚(yú)兒失蹤，原來(lái)是它在作案！我氣憤地拿起掃帚直沖向它，只見(jiàn)它往池中一滑，險些摔下去，然后迅速地擠出欄桿，逃跑了。
我想，這次雖然趕走了它，但以后它大概還是會(huì )來(lái)的，因為俗話(huà)說(shuō)，哪有貓兒不吃腥！我趕緊要爸爸在圍墻上做防護。爸爸問(wèn)：“你確定是野貓偷吃了魚(yú)嗎？”我把看到的情形復述一遍，爸爸也信了。但想到假如把柵欄式的圍墻封實(shí)了，一是難看，二是看不到外面的景致，三是通風(fēng)也不好，就決定在池塘周?chē)抟蝗ΣＡ鷻�，既防野貓，又不妨礙觀(guān)賞游魚(yú)。說(shuō)干就干，在我的敦促下，第二天爸爸就找工人完成了。
春意盎然，房子又在高爾夫球場(chǎng)包圍之中，放眼望去，滿(mǎn)眼都是春獨有的綠，耳邊嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲又帶來(lái)些許生機，總算是能夠安心地睡了，想那野貓也不會(huì )再來(lái)破壞�？上�，事與愿違，沒(méi)過(guò)兩天，魚(yú)兒又少了兩條。我百思不得其解，那玻璃圍欄的高度足夠防范，難道那野貓有特異功能不成？
又是一個(gè)周六的清晨，半夢(mèng)半醒間聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，以為是時(shí)間到了媽媽來(lái)叫我起床，可開(kāi)門(mén)卻發(fā)現爸媽的房門(mén)還關(guān)著(zhù)。我揉了揉眼睛，清醒了一下，感覺(jué)到敲門(mén)聲是從窗邊傳來(lái)的。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光晃得睜不開(kāi)眼，幾只麻雀正啄著(zhù)窗玻璃。從我房間的窗戶(hù)可以看清大半個(gè)院子，我輕敲兩下玻璃，那麻雀便飛走了，飛向了院子中的草坪。順著(zhù)它們的身影，我自然而然地看到了那塊草坪和旁邊的池塘。
池塘邊的石頭上站著(zhù)一只足有那野貓一般大小的鳥(niǎo)，渾身的羽毛都是烏黑色的，只見(jiàn)那散發(fā)著(zhù)兇惡與貪婪的眼睛，正一動(dòng)也不動(dòng)地緊盯著(zhù)水中那群游來(lái)游去的錦鯉。忽然，它用那黃黑色的又長(cháng)又尖的喙對準了其中一條錦鯉，然后猛地一啄，把脖子扎進(jìn)池塘里，平靜的水面一下子水花四濺，一只錦鯉在它的長(cháng)喙上一番掙扎，最終被它吞咽下去。隨后，這大黑鳥(niǎo)將它的脖子抬出了水面，然后甩甩脖子上的水，眼神跟隨魚(yú)群移動(dòng)著(zhù)，尋找到一個(gè)更好的位置，聚精會(huì )神地開(kāi)始它的第二次捕獵。當我趕到池塘邊時(shí)，那鳥(niǎo)兒騰身一躍，從圍欄上方悠然而去。我只能干瞪眼。為了魚(yú)兒的安全，我們也顧不得美觀(guān)，只好在玻璃圍欄上罩上了網(wǎng)。
或許沒(méi)有那敲窗的麻雀，錦鯉的失蹤將會(huì )永遠被怪罪在那無(wú)辜的野貓身上。我的認識，不過(guò)是建立在習慣之上的一種臆想！我不禁陷入了深思。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇19
說(shuō)到習慣，我就想到了媽媽。打我記事起，就知道她有一種別樣的習慣——她走起路來(lái)悄無(wú)聲息，像貓一樣。但我不知道，媽媽這種神奇的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來(lái)的，又是如何練成的。
媽媽今年36歲，原本在一家紗廠(chǎng)工作。紗廠(chǎng)倒閉，媽媽就下崗了。后來(lái)，媽媽在菜市場(chǎng)找了一份工作。她每天早出晚歸，我幾乎整天見(jiàn)不到她的人影。每天早上我起床時(shí)，枕邊總放著(zhù)那一天我要穿的衣服，書(shū)桌上的書(shū)包也總是被收拾得好好的，里面放著(zhù)零花錢(qián)，餐桌上用碗扣著(zhù)做好的早點(diǎn)，揭開(kāi)碗來(lái)，還冒著(zhù)熱氣。晚上放學(xué)后回到家里，飯菜已做好，放在保溫鍋里。書(shū)桌上有她給我留的字條： “姣姣，你自己吃飯、洗漱、做作業(yè)，然后睡覺(jué)。乖，媽媽一直在陪著(zhù)你�！�
就這樣，久而久之，我都習以為常了。媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。
深秋的一個(gè)凌晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來(lái)上廁所。剛走到客廳，只見(jiàn)一個(gè)身影躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我嚇了一跳，以為是小偷。揉揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是媽媽。她正在給我做早餐呢！咦，她走路時(shí)怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？看看她的腳，我明白了：媽媽竟然沒(méi)穿鞋！我詫異地問(wèn)道： “媽媽?zhuān)炖淞�，您怎么光�?zhù)腳在地板上走呢？”媽媽正忙活著(zhù)，突然聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，被嚇了一跳。一看是我，她笑了笑說(shuō)： “我穿著(zhù)鞋怕把你吵醒了呀！哦，今天是不是我把你吵醒了？” “啊，不！媽媽?zhuān)俏易约阂蠋��！蔽彝蝗挥X(jué)得鼻子有些發(fā)酸。媽媽見(jiàn)我呆呆地站在那里，嗔怪道： “你看你，穿這么少！小心感冒了�！彼贿呚焸渲�(zhù)我，一邊放下手中的活，走過(guò)來(lái)整整我的衣服： “天這么早，你多睡會(huì )兒，媽媽早餐還沒(méi)做好呢！” “媽媽?zhuān)恪蔽业暮韲迪癖皇裁礀|西塞住了似的，一下子怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚卻忍不住滾落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，忙安慰道： “快去睡吧，別著(zhù)涼了！”我一把拉住媽媽的手，那雙手涼冰冰的： “媽媽?zhuān)医K于知道你每天早上的起床時(shí)間了，我還知道你走路沒(méi)聲音的原因了！”媽媽看著(zhù)我，笑了一下，說(shuō)： “媽媽早上起床不穿鞋已成一種習慣了。你知道媽媽這是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？”我茫然地搖搖頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你不記得啦？你奶奶在世的時(shí)候，她走路也是沒(méi)聲音的�！�
哦，提到奶奶，我想起來(lái)了。奶奶在世的時(shí)候最疼愛(ài)我了，平時(shí)有什么好吃的，自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，很不懂事。記得每天晚上，當我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì )給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我身邊，輕輕地對我說(shuō)： “姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我總責怪她： “奶奶，看你把我嚇一跳！走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，像個(gè)幽靈！”聽(tīng)到我的責怪，奶奶也不發(fā)火，反而愛(ài)撫著(zhù)我的頭說(shuō)： “呵呵，傻孫兒，奶奶是怕打擾了你呢！你看奶奶連鞋都沒(méi)穿，怎么會(huì )有聲音呢？”我一看奶奶腳上，果然沒(méi)穿鞋。打那以后，我就再沒(méi)有責怪過(guò)奶奶�？删驮谇澳�，奶奶去世了。每當想起奶奶對我的好，想起不懂事的我對她的責怪時(shí)，我心里就悔恨不已，直想掉淚。
現在，我一切都明白了！媽媽這種別樣的習慣是從奶奶身上傳承下來(lái)的！她們寧愿忍受寒涼，赤著(zhù)腳在地板上走，也不愿意打擾我的學(xué)習和睡眠。奶奶和媽媽都是平凡而普通的人。也許她們的生活并不如人意，但是，她們這種關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的習慣卻熠熠閃光。她們讓我明白：生命和工作都可以失去，美好的習慣和關(guān)愛(ài)他人的精神卻是永遠不能“下崗”的。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇20
長(cháng)期行為導致的慣性思維，習慣形成性格，性格決定命運。
由智慧養成的習慣，能成為第二天性。
習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
孔子不恥下問(wèn)：
春秋時(shí)代，孔子被人們尊為圣人，他有弟子二千，大家都向他請教學(xué)問(wèn)。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳世之作。
孔子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？孔子聽(tīng)了說(shuō)：每事必問(wèn)，有什么不好？他的弟子問(wèn)他：孔圉死后，為什么叫他孔文子？孔子道：聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫‘文’。弟子們想：老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！
虛心好學(xué)，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習，叫不恥下問(wèn)。
張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小養成了愛(ài)想問(wèn)題的好習慣，對周?chē)氖挛�，總要尋根究底，弄個(gè)水落石出。
在一個(gè)夏天的晚上，小張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著(zhù)頭，呆呆地看著(zhù)天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認真地數星星。
張衡對爺爺說(shuō)：我數的時(shí)間久了，看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了，原來(lái)在天空的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎？
爺爺說(shuō)道：星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像燙衣服的熨斗，很容易找到……
噢！我找到了！小張衡很興奮又問(wèn)：那么，它是怎樣移動(dòng)的呢？
爺爺想了想說(shuō)：大約到半夜，它就移到地平線(xiàn)上，到天快亮的時(shí)候，這北斗就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……
這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)，多次起來(lái)看北斗。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí)，果然倒掛著(zhù)，他感到多么高興��！他想：這北斗為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。
后來(lái)，張衡長(cháng)大了，皇帝得知他文才出眾，把他召到京城洛陽(yáng)擔任太史令，主要是掌管天文歷法的事情。
為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究，還常常站在天文臺上觀(guān)察日月星辰。他想，如果能制造出一種儀器，能夠上觀(guān)天，下察地，預報自然界將要發(fā)生的情況，這對人們預防災害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話(huà)，該是多么好��！
于是，張衡把從書(shū)本中和觀(guān)察到的材料，進(jìn)行分析研究，開(kāi)始了試制觀(guān)天察地儀器的工作。他把研究的心得先寫(xiě)成一本書(shū)，叫做《靈憲》。在這本書(shū)里，他告訴人們：天是球型的，像個(gè)雞蛋，天就像雞蛋殼，包在地的外面，地就像蛋黃，就叫做渾天說(shuō)。
接著(zhù)，張衡根據這種渾天說(shuō)的理論，開(kāi)始設計、制造儀器了。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)雨晨昏，熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，一個(gè)當時(shí)世界上最先進(jìn)的天文儀器——渾天儀誕生了。這個(gè)大銅球很像今天的地球儀，它裝在一個(gè)傾斜的軸上，利用水力轉動(dòng)，它轉動(dòng)一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上，可以準確地看到太空中的星象。張衡說(shuō)：天上的星星，能見(jiàn)的共有二千五百顆，但我們經(jīng)常能看到的卻只有一百二十顆。
后來(lái)，張衡經(jīng)過(guò)努力鉆研，又發(fā)明創(chuàng )造了世界上第一架能預報地震的儀器——地動(dòng)儀。這個(gè)地動(dòng)儀也是鋼鑄造的，形狀像個(gè)酒壇子，四周鑄著(zhù)八條龍，每條龍口里含著(zhù)一個(gè)小銅球。只要哪一條龍口中的銅球吐了出來(lái)，就預示著(zhù)那個(gè)方向發(fā)生地震了。測試非常靈驗，沒(méi)有一次不準。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇21
什么是習慣?習慣就是一個(gè)人從小到大就開(kāi)始培養的品行。在現實(shí)生活中，有些人認為習慣就是做作，是一種裝出來(lái)，讓人感覺(jué)惡心的一種行為，因而習慣沒(méi)什么好處。但我卻不同意這種意見(jiàn)，我認為習慣是有益處的。它是體現一個(gè)人的道德修養。當然，習慣包括好習慣和壞習慣，如果一個(gè)人想要成功，那就只有培養好習慣，改掉壞習慣。
我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，度過(guò)微茫的闊水，而一個(gè)好習慣就是登山的云梯，渡水的飛舟，壞習慣則是成功的絆腳石。讓你永遠無(wú)法走向成功之門(mén)。
人，只有培養出好的習慣，才能自強不息，充滿(mǎn)信心，才能為自己理想或愿望而努力奮斗。只有培養好的習慣，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果沒(méi)有一個(gè)好習慣，會(huì )使人對自己美好理想放棄追求，放棄奮斗，會(huì )詩(shī)人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。人，如果沒(méi)有一個(gè)好習慣，同向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在顯示生活中，好的習慣是大力之神，它能使弱者變強，使強者變得更強。眾所周知，張海迪姐姐是一個(gè)全身癱瘓的人，但她卻有一個(gè)好習慣，做任何事都是一步一個(gè)腳印，從不氣餒，終于讓她攻破及門(mén)外語(yǔ)，這是常人難以想像的，但她卻做到的，在我的生活中，成功的例子數不勝數，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)好習慣，由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然是由多種因素成，但好的習慣是成功者的共有的特征。
當然，習慣是受社會(huì )條件制約的，但更重要的是自己，培養一個(gè)好習慣的基礎是自身道德品質(zhì)和豐富的知識，而不是品行差，思想不正。
沒(méi)一件是都是習慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事到處溜達;一個(gè)人慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服困難，作好每一件事，我們要正視自己的不足，改掉惡習，成功的腳步將從這里開(kāi)始。
好習慣和壞習慣都具有很強大的力量好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。拿破侖·希爾認為，保羅·蓋蒂的這句話(huà)很有道理。
有一段時(shí)期，蓋蒂抽煙抽得很兇。一天，他去法國度假的途中，在一個(gè)小旅館投宿。晚上下起了大雨，地面特別泥濘，開(kāi)了好幾個(gè)鐘頭的車(chē)之后，蓋蒂實(shí)在是累極了。吃過(guò)晚飯，他就回到自己的房間里，睡著(zhù)了。但是清晨時(shí)分蓋蒂突然醒了過(guò)來(lái)，他很想抽支煙，于是他就打開(kāi)了燈，很自然的伸手去摸他一般都會(huì )放在床頭的煙，但是沒(méi)有。他下了床，到衣服的口袋里去找，也沒(méi)有。于是他又在行李袋里找，結果他又一次失望了。他知道這個(gè)時(shí)候旅館的酒吧和餐廳早就關(guān)門(mén)了。他想，這個(gè)時(shí)候把不耐煩的門(mén)房叫過(guò)來(lái)，實(shí)在是不可能�，F在他唯一能得到香煙的方法就是穿好衣服，到火車(chē)站去，但是那還在6條街之外呢。
看來(lái)情形并不樂(lè )觀(guān)，外面還下著(zhù)雨。他的汽車(chē)也停在離旅館還有一段距離的車(chē)房里。而且，在他住店的時(shí)候，別人也提醒過(guò)他了。車(chē)房的門(mén)是午夜關(guān)，第二天早上6點(diǎn)才開(kāi)門(mén)，現在能叫到出租車(chē)的機率也相當于零。
顯然，要是他真的迫切地需要一支煙，那么他只能在雨里走到黑暗中。抽煙的欲望不斷地折磨著(zhù)他。于是，他下了床，脫下睡衣，穿好衣服，準備出去。正在他伸手拿雨衣的時(shí)候，他突然笑了起來(lái)，笑自己傻。他突然覺(jué)得，自己的行為多荒唐可笑。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇22
世間什么是雋永長(cháng)存的呢？
是青春芳華嗎？
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。
是功名權力嗎？
“當年奢侈今何處，只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”。
真正長(cháng)久的，是韻在骨子里的。比如，美好的習慣。習慣，是困窘之中的琴音一縷。
嚴幼韻，一位名門(mén)閨秀，是第一位將車(chē)子開(kāi)進(jìn)復旦大學(xué)的女學(xué)生，是位十足的大小姐，嫁與駐菲律賓總領(lǐng)事。日寇進(jìn)犯，其夫因拒絕為日軍籌集物資被槍殺。戰火之中，她獨自照顧孩子，與其他領(lǐng)事夫人一起艱難謀生。困難之中，她沒(méi)有怨天尤人，而是志若磐堅，泰然自若地面對困境。沒(méi)了錦衣華服，她依舊彈著(zhù)留下的鋼琴，優(yōu)雅從容地面對一切。再之后，儼然是萬(wàn)分勵志的發(fā)展——她成為美國一名外交官。在她百歲生日時(shí)，她穿著(zhù)高跟鞋，在舞池里曼舞翩翩。當主持人問(wèn)她是否覺(jué)得累，她溫婉一笑：“穿了一輩子高跟鞋，習慣了�！�
習慣了優(yōu)雅從容地堅強行走，習慣了堅定頑強，習慣以一位大小姐心比金堅、沉靜內斂的風(fēng)格面對坎坷艱辛。是的，這是習慣。
習慣，在漫長(cháng)的歲月里生長(cháng)，在驚濤駭浪中顯揚，也在細枝末節中放散。
法國大革命時(shí)期，路易十六被推上斷頭臺。他的王后瑪麗王后也未能逃過(guò)此劫，成為階下囚。在被推上斷頭臺時(shí)，她不小心踩了劊子手的腳，下意識說(shuō)了句：“對不起，我不是故意的�！�
盡管瑪麗王后臭名昭著(zhù)，是史上有名的“赤字夫人”，勾結他國，本死有余辜，但這下意識的表現，則完完全全表現了一個(gè)貴族公主完好的禮儀，表現了她優(yōu)雅尊貴的一面。
歷史功過(guò)，我們無(wú)法評判。但是，也許很多人會(huì )在提到抱歉時(shí)想起，曾有這樣一位公主，面對給自己行刑的劊子手認真地道歉。
習慣是一種禮教，有時(shí)習慣也是一種傳承。
習俗，往往是一種文明的瑰寶。中華文明燦爛奪目，也衍生出許多習俗。它是除夕夜闔家歡聚一堂，一團和氣；是寒食日，眾人舉懷悲思；是中秋佳節，賞月團圓；是端午時(shí)節，共懷先輩。這是所有人的習慣，是一個(gè)民族的習慣。它是一種大雅，體現著(zhù)燦爛的文明，是一種剪不斷、抽不完的情思。它蘊藏著(zhù)歷史風(fēng)云，浮光掠影，人文精神，代表著(zhù)一種韻在骨子里的品行。
美好的習慣，始于心動(dòng)，而成于行動(dòng)。
戰國時(shí)期，魏安厘王問(wèn)孔斌：“誰(shuí)是當今高士呢？”孔斌答：“人無(wú)完人，如果退而求其次，魯仲連是一個(gè)�！卑怖逋鯎u頭不止，說(shuō)魯仲連勉強做自己不愿做的事，只是做樣子罷了，表里不一，并不坦誠，不算真正的君子。
這時(shí)，孔斌說(shuō)：“作之不止，乃成君子�！�
其意大抵是，不停按君子之風(fēng)去做，久而久之，也就成真正的君子。魯仲連無(wú)疑是一位君子。他將萬(wàn)里君子之行始于足下，不管萬(wàn)水千山，盡管跋涉艱難，依然不斷前行。只要是在行走，一定會(huì )留下深邃的印跡。于某一日，當那些原本艱難的點(diǎn)滴終會(huì )變成自己的一部分，其歡欣自不必說(shuō)。
我們大多在生命之初，不是德才兼備的君子，光輝璀璨奪目，而是像沙礫一般平凡無(wú)奇。但是，我們有追求更高境界的權利，也有脫離平凡的能力。如果我們行于足下，前行不止，行君子之德，久而久之，定會(huì )成為真正的君子。
行走著(zhù)，習慣是一份美好的行囊。世間的考驗很多，溝壑很多，波折很多，而一份美好的習慣會(huì )伴我們守得初心，勇往直前。若我們將不斷前行作為一種常態(tài)，集跬步為習慣，挽習慣常在，珍惜一路上的進(jìn)步、歡欣，那么我們的生命一定會(huì )曲徑通幽、花香滿(mǎn)徑。
習慣決定性格,性格決定命運作文1200字 篇23
今天下午，在我們學(xué)校的電教廳里，有幸聆聽(tīng)了國內知名的教育學(xué)者肖川教授的報告，親眼目睹了這位博士生導師的風(fēng)采，肖教授盡管其貌不揚，普通話(huà)也有點(diǎn)蹩腳，但他那信手拈來(lái)行云流水般的語(yǔ)言，依然給每一位在座的老師無(wú)比美妙的享受，他的幽默的談吐自然的個(gè)性睿智的風(fēng)格，贏(yíng)得了大家發(fā)自?xún)刃牡年囮嚐崃业恼坡�。人們常說(shuō)，讀好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)，而聽(tīng)一場(chǎng)打動(dòng)人心的報告又何嘗不是一次心靈的洗滌靈魂的凈化呢！
肖川教授主要就“寫(xiě)作與教學(xué)”、“寫(xiě)作的意義”、“美文的要素”、“怎樣才能寫(xiě)好文章”等內容向我們娓娓道來(lái)，特別是肖教授關(guān)于“寫(xiě)作對于教師的重大意義”的闡述更是給了我很大的觸動(dòng)和啟迪。他說(shuō)：造就有書(shū)卷氣的教師，除了讀書(shū)，大概就是寫(xiě)作了。寫(xiě)作是最能體現一個(gè)人的綜合素質(zhì)的，我一向認為，能夠寫(xiě)好文章的人，也一定能上好課，因為一篇文章和一節課非常相似。作為教師，能否上好一節課，就是取決于你是否能透徹的理解學(xué)習的主題，你是否會(huì )豐富的幫助學(xué)生理解學(xué)習主題所依托的材料，你如何規劃教學(xué)進(jìn)程、設計教學(xué)活動(dòng)，你的教學(xué)語(yǔ)言是否凝練而又舒展、平時(shí)而又雅致。其實(shí)寫(xiě)作對于教師來(lái)說(shuō)，應該和每天上課每天批改學(xué)生作業(yè)一樣自然，應該是我們日常工作和生活中不可或缺的一部分。
具體地說(shuō)，寫(xiě)作對于教師的意義，肖川教授認為主要有以下幾個(gè)方面：
首先，寫(xiě)作能提升閱讀的品質(zhì)。如果我們有寫(xiě)作的習慣，我們就不會(huì )泛泛瀏覽，對于一些作品你就會(huì )去研讀，會(huì )從別人的佳作中汲取營(yíng)養。第二、寫(xiě)作會(huì )使我們更加用心的去品味生活，洞明事實(shí)，去捕捉工作中生活中有意味的現象和信息，會(huì )自覺(jué)地積累學(xué)識和生活。第三、寫(xiě)作會(huì )幫助我們梳理思緒，深化認識，寫(xiě)作是非常有效的認知加工的過(guò)程。第五，寫(xiě)作能提高口頭表達的質(zhì)素，能提高我們對作品的鑒賞能力。第六、寫(xiě)作會(huì )提升我們的生活品質(zhì)，使我們更具有成就感。第七、寫(xiě)作會(huì )完善我們對待生活的態(tài)度。當我們把自己的思想思緒整理成了文字，我們一定會(huì )很有成就感，一定會(huì )有一種收獲的快慰。
生命因成長(cháng)而美麗，生命因寫(xiě)作而豐盈。忙碌的工作，快速的生活節奏，還有各種外界因素誘發(fā)的職業(yè)倦怠，曾讓我們的心靈家園一度荒蕪，讓曾經(jīng)靈動(dòng)的筆一度閑置，想想自己曾經(jīng)心儀不已的博客，也因為偷懶而疏于打理，說(shuō)來(lái)真是汗顏。能把文字梳理的云淡風(fēng)輕，那該是多么美妙的一種境界呀！我們不敢苛求有“為求一字穩，耐得半宵寒”、“吟安一個(gè)字，捻斷數莖須”的推敲境界，也不敢奢望有“觀(guān)古今于須臾，撫四海于一瞬”的博學(xué)與曠達，但作為教師的我們，愛(ài)生活?lèi)?ài)工作愛(ài)上網(wǎng)愛(ài)交友愛(ài)旅游，有自己可愛(ài)的學(xué)生可親的家人可敬的友人，寫(xiě)作的素材可謂是俯拾皆是，那么就讓我們拿起手中的筆，有意識的去創(chuàng )作，把我們生活中的感動(dòng)，工作中的困惑，教子中的心得，無(wú)意中收獲的成功，乃至我們美好的希望和夢(mèng)想變成文字，文字是一種神奇的藥，慢慢地慢慢地，你會(huì )發(fā)現我們的氣質(zhì)、情懷、我們的內心世界，在文字的滋養下，會(huì )變得更加細膩和豐富，真誠的文字，能將平淡如水的歲月定格為永恒。
閱讀和寫(xiě)作同行，是我們教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的兩對翅膀！就讓我們在寫(xiě)作中汲取營(yíng)養，在寫(xiě)作中提升自己，在寫(xiě)作中反思自己，在寫(xiě)作中完善自我，讓寫(xiě)作成為我們生活中不可或缺的習慣，做一名愛(ài)寫(xiě)作且富有職業(yè)幸福感的教師吧！
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