(通用)明天作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的明天作文6篇，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。

　　還記得，剛剛邁入校門(mén)時(shí)的我，懷著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬，好奇地開(kāi)始了我六年的小學(xué)生涯。純潔天真的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那么美好。

　　這六年的生活像一列火車(chē)，老師駕駛著(zhù)它，載著(zhù)我們在知識的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲便從教室里傳了出來(lái)，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹(shù)變得更加碧綠，太陽(yáng)變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時(shí)，伴著(zhù)輕快的`樂(lè )曲，我們做起了課間操，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個(gè)個(gè)工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的博大精深……

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jì)，都包含著(zhù)您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業(yè)到深夜；是您，見(jiàn)同學(xué)成績(jì)下滑后，不是自己寶貴的時(shí)間，耐心的為那些同學(xué)補習功課；是您，放下手頭的事情，趕到學(xué)校來(lái)為我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿(mǎn)皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了你對教育事業(yè)的熱愛(ài)和專(zhuān)注；無(wú)論什么都改變不了你那為教育事業(yè)而無(wú)私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！

　　在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送您一本同學(xué)錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂(lè )伴您永遠！

　　七月的太陽(yáng)是火熱的，我們就懷著(zhù)這樣火熱的走向中學(xué)，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！

　　如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說(shuō)不盡的依戀，這里給我留下了無(wú)數記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學(xué)道一聲“母校再見(jiàn)！老師再見(jiàn)！同學(xué)再見(jiàn)！”

明天作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今的我，已儼然成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，但我至今還沒(méi)有完成我當初的心愿，我想要與明天的自己來(lái)做個(gè)約定，就是盡我最大努力去考一個(gè)全A。

　　約定已下，我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它。每天，我要讓自己去博覽更多的書(shū)籍。有句名言說(shuō)的好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥虚喿x更多的書(shū)籍，才能令自己的精神收到洗禮，了解更多的知識，補充自己的知識面，從而提高我的成績(jì)。這也是我計劃中的一部分。

　　我會(huì )將自己的上網(wǎng)時(shí)間嚴禁限制在兩個(gè)小時(shí)之中，我會(huì )讓自己時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不陷入、不沉迷于電子游戲之中，我想只有這樣，也才能令我不失去對學(xué)習的興趣。我明白游戲的危害性，我也曾經(jīng)體驗過(guò)，在那一段時(shí)間中，我的腦子只充滿(mǎn)了游戲，但我之后慢慢的清醒了過(guò)來(lái)，并保證不再像之前那樣，我也并不希望我向曾經(jīng)的我一樣重蹈覆轍。但我也會(huì )時(shí)刻放松一下，不令自己變成書(shū)呆子。

　　我也會(huì )節約時(shí)間，不讓時(shí)間浪費在沒(méi)有必要的事情上如：追劇，睡懶覺(jué)等等。我會(huì )將時(shí)間安排在做運動(dòng)和看書(shū)上面，我不會(huì )讓自己整個(gè)暑假都呆在家里，做個(gè)宅男。我會(huì )和舅舅他們騎自行車(chē)出去放松，同時(shí)也讓自己的眼睛放放假。這對我的約定也有幫助。

　　我不希望自己輸在起跑線(xiàn)上，我要趁這個(gè)暑假讓自己對下一個(gè)學(xué)期的書(shū)多一些認識，如果在等到開(kāi)學(xué)才開(kāi)始的話(huà)，那才是真的輸了。那時(shí)候的.你，要比別人付出更多倍的努力。所以，提前預習才是王道。

　　我的約定，是約束自己的借口，而怎么做，也是約定。我希望今后的我，能夠更加認真，努力的來(lái)完成自己許下的約定。

明天作文 篇3

　　每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(cháng)！

　　僅僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！

　　今天是臘月二十九。有一件事，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……

　　同樣，我也感到期待的無(wú)奈，但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞，一會(huì )兒看看電視，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。

　　終于盼到了8點(diǎn)，晚會(huì )就快開(kāi)始了。但是此時(shí)的心情更為激動(dòng)，一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn)，心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，在心中蕩漾！“節目開(kāi)始了！”我雀躍中高呼�！昂镁安怀Ｔ�，好花不常開(kāi)”，精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的.心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……

　　皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我與節目主持人李詠守著(zhù)20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰！

　　期待是幸福的，期待是醉人，期待是無(wú)情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì )更好！

明天作文 篇4

　　校園里不時(shí)傳來(lái)六年級同學(xué)們的吶喊聲：“老師再見(jiàn)�！�

　　老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)。早讀時(shí)，不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的'同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起講著(zhù)上課時(shí)老師不知道的幽默事件。

　　上課讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著(zhù)春風(fēng)嘴邊帶著(zhù)甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書(shū)的聲而感到自豪，感到驕傲！

　　在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話(huà)是：“道德是人的品質(zhì)�！比嗽谏鐣�(huì )上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！

　　老師，是您為我們帶來(lái)知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來(lái)看您！

　　老師我們不會(huì )讓您失望的！再見(jiàn)！

明天作文 篇5

　　天空是那么湛藍，太陽(yáng)躲在白云身后，可還是遮不住它那美麗的陽(yáng)光。樹(shù)木爭先恐后地去爭奪那美麗的一絲陽(yáng)光，但依然還是有些“漏網(wǎng)之魚(yú)”透過(guò)縫隙，停留在地上，隨著(zhù)樹(shù)葉的擺動(dòng)而擺動(dòng)。幾乎所有的生物都在享受陽(yáng)光的恩賜，都沒(méi)注意到角落里哪個(gè)小小的身影——你，在哭。

　　你認為你被遺忘在世界的某個(gè)角落，你在哭泣時(shí)的時(shí)候，沒(méi)人會(huì )注意到你。但你卻不會(huì )發(fā)現，在世界的另一個(gè)角落，也有人在看著(zhù)你。還有，那些正在享受陽(yáng)光恩賜的人，也正時(shí)不時(shí)回頭看著(zhù)你。

　　當你因自傲快要走火入魔時(shí)，他們拉了你一把；當你因失敗而快要崩潰時(shí)，他們會(huì )勸你幾句；當你因無(wú)所謂的態(tài)度而得過(guò)且過(guò)時(shí)，他們只能在遠處看著(zhù)卻不敢上前，只能時(shí)不時(shí)潑幾盆冷水，看著(zhù)你渾身是水而哈哈大笑，試圖激起你那強烈的自尊心，當看見(jiàn)你失敗卻不懂反省時(shí)，他們只能暗自心急。

　　他們也許是你的父母，他們也許是你的老師，他們也許是你的同學(xué)，他們也許是你的朋友……

　　但去探究這些又何必呢？

　　你只需要知道，在你放棄時(shí)，是他們給了你希望，在你犯錯時(shí)，是他們給了你寬恕，在你自滿(mǎn)時(shí)，是他們毫不留情的一盆冷水潑過(guò)去。他們一直在看著(zhù)，也許你未曾發(fā)現，又或者發(fā)現了卻覺(jué)得他們很煩。

　　父母關(guān)心你，是因為你是他們的孩子？是因為他們不想你走他們的老路？是因為他們希望你比他們更強？是因為想讓你過(guò)的快樂(lè )一些？老師關(guān)心你，是因為你是他們的學(xué)生？是因為不想看見(jiàn)你的？老師關(guān)心你，是因為你是他們的學(xué)生？是因為不想看見(jiàn)你的？是因為想培養一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生？還是因為一種單純的關(guān)心？同學(xué)關(guān)心你，是因為想在某一天和你并肩作戰？是因為想多一個(gè)對手？是因為認為你永遠也比不上他們？是因為對你的一種憐憫？

　　這些都不重要了。至少他們關(guān)心過(guò)你，你就應當勇敢地從角落里站出來(lái)，不再逃避，和他們一起接納陽(yáng)光。

　　當你遇到困難，不要灰心，不要心急。一條路上不可能沒(méi)有石頭，一片海上不可能沒(méi)有風(fēng)暴，一座雪山上不可能沒(méi)有雪崩。當你看見(jiàn)你那些獲得成功的伙伴們，你要問(wèn)他們什么？你是通過(guò)那些途徑到這里的？不，你不應該問(wèn)這個(gè)。你應該問(wèn)：你是怎么挺過(guò)那些困難的。

　　你躲在角落里，抱怨上天不公。機會(huì )不是沒(méi)有，而是它來(lái)了你卻沒(méi)有捉住。

　　天空是那么湛藍，白云是那么柔軟，陽(yáng)光是那么美麗。站起來(lái)吧！接納陽(yáng)光，你一定會(huì )擁有你美好的明天。

明天作文 篇6

　　“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”當我念著(zhù)這首勸告人們要努力的《明日歌》就會(huì )使我想起一件三年級的事情來(lái)，誤人的“明天”。

　　一天，老師宣布下周一英語(yǔ)測試，我打算利用周末來(lái)復習，為測試做好準備。到了星期六放學(xué)時(shí)，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說(shuō)：“我要溫習課文可能……”我還沒(méi)說(shuō)完，他就打斷我的話(huà)：“英語(yǔ)測試‘垃圾’，明天再復習也不遲��！”我很想去他家玩他的`最新游戲，又加上他的話(huà)，便答應了，玩了整一個(gè)下午，我已經(jīng)非常疲倦了�；氐郊�，吃過(guò)晚飯，就睡了。

　　星期天的早上，我只顧看電視，因為正播放著(zhù)我喜歡的節目《多啦A夢(mèng)》，到了中午，小明約我卻踢足球，誤人的“明天”。我想：溫習課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作業(yè)沒(méi)有做完，于是便“加班”。當我把功課做完了以后，就趴在桌上睡著(zhù)了。

　　到了第二天，差一點(diǎn)就遲到了，上課時(shí)無(wú)精打采，一邊聽(tīng)老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學(xué)鈴終于打響了。我和幾個(gè)好朋友去圖書(shū)室做功課，我不敢在同學(xué)們面前復習，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說(shuō)，我復習完了，找一些課外書(shū)來(lái)看。

　　考試的日子終于來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)，可怕的事情發(fā)生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握復習時(shí)間呢？此時(shí)，后悔又有什么用呢？世界上又沒(méi)有后悔藥賣(mài)。自此，我注意了珍惜時(shí)光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。

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