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(熱)明天的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
明天班里要組織春游,班上所有的`同學(xué)要一起去植樹(shù),本來(lái)媽媽不想讓我去,說(shuō)我還有課要上,可是我實(shí)在是太想去了,求了媽媽半天,媽媽終于答應我了,我真是太興奮了。
今天晚上我高興的都睡不著(zhù)覺(jué)了,明天我一定起個(gè)大早,早早和同學(xué)們出去玩!
明天的作文 篇2
葉貴康在遙望無(wú)際的太空,有一顆蔚藍色的星球。上面纏繞著(zhù)白色的絲帶,點(diǎn)綴著(zhù)黃、綠兩色。它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前,那時(shí)候可以說(shuō)是山清水秀,無(wú)污染,無(wú)不顯示著(zhù)活力。但是地球現在已經(jīng)是“奄奄一息”,是什么原因了?!且幻麨槿祟(lèi)過(guò)度開(kāi)采自然資源,是一些人來(lái)造成的災害,例如泥石流、山體滑坡等,無(wú)不侵蝕著(zhù)它,F在,保護地球迫在眉睫。首先,我們要減少資源的開(kāi)采。因為過(guò)度開(kāi)采,是地球“差一點(diǎn)被挖空”。
我們可以減少開(kāi)采的次數或每次開(kāi)采的量,以此來(lái)平衡自然。過(guò)度的.浪費,使資源耗竭。所以,我們如果要減少開(kāi)采資源,就先要學(xué)會(huì )節約。例如,廢物多利用。用過(guò)的紙,經(jīng)過(guò)生產(chǎn)和加工,可以成為再生紙,這樣既可以循環(huán)利用,又可以節約木材;說(shuō)到木材,就不得不提了。有些生產(chǎn)廠(chǎng)家,因為木條上多了幾個(gè)釘子,就將其稱(chēng)為“廢木”,從此不再使用,其實(shí),這樣是非常浪費的。同學(xué)們,為了地球的明天,讓我們一起環(huán)保,一起呼吁環(huán)保吧!
明天的作文 篇3
張開(kāi)雙臂攬住回憶,自己編織的竹籃盛放的夢(mèng)想因你而燦爛花開(kāi);站在了明天的窗前,你的整個(gè)世界才能屬于你,你的生命才會(huì )更精彩。
——題記
一
童年記憶的竹籃是五彩的。春天怒放的花兒,盛滿(mǎn)一籃的清香;ò晟习唏g的記憶,留下了我不眠的夢(mèng)。
“每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來(lái)尋找自己!辈恢钦l(shuí),在這靜謐的夜,邂逅了這一竹籃的花。蝴蝶紛紛抖動(dòng)雙翅,優(yōu)雅而輕盈的舞步,停在即將凋零的花上。晚風(fēng)瑟瑟,吹皺一池春水;夢(mèng)蝶般的`意境里,又是一幕莊周化蝶。千年的綻放與期待,美麗而凄婉!盎渌骷t,閑愁萬(wàn)種,無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)!被▋赫驹谖颐媲,安祥地帶著(zhù)我的情愫,睡在柔風(fēng)呢喃的懷抱中。
季節的輪回如一只魔法小精靈,叮咚打破冬日的塵封,掃除一竹籃的寂寞,帶來(lái)滿(mǎn)地春的生機。一種相思,寄托兩處閑愁。我將心中的一方凈土留給花兒,愿花兒留在我記憶里,伴我走過(guò)夏、秋、冬,最終回到這兒來(lái),充實(shí)我寂寞的季節。
“想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿(mǎn)幸福!庇辛舜旱南肽,才使雪姑娘勇敢地站到了春天,為這大地彌漫盎然生機;柔風(fēng)吹來(lái)了夏,好給世界換一味溫度;紅葉搖醒了秋,捎來(lái)滿(mǎn)園子金黃碩果;果實(shí)誘來(lái)了冬,收獲的大地凍結了一身寒……
夢(mèng)想周而復始,它們站得越久,我的生命的才能綻放得越精彩。
二
宣泄的淚,擊碎了我開(kāi)花的夢(mèng)。風(fēng)從遠方吹來(lái),我把心情灑在紙上,用淚水粘住信封。愿這滿(mǎn)載淚珠兒的小帆,平安地駛進(jìn)友情港灣。
窗外的楓樹(shù)粘住了我的思念,楓葉也以它醉人的酡紅,點(diǎn)燃了我早已站立起來(lái)的心。我知道,秋之心乃為愁,為詩(shī),詩(shī)中有朋友的溫柔,有朋友的細語(yǔ),有……,還有的,是我揮之不去的眷戀!奥劦烙麃(lái)相問(wèn)訊,西樓望月幾時(shí)有!迸笥训幕匦,溫馨的問(wèn)候,使我淚千行。此刻,我多希望她就在我身邊。
淅淅瀝瀝的雨,藍色的淚滴,在友情的和美下駐足翹首。時(shí)間的琥珀站在了友情的身后,只見(jiàn)它頑皮地將友情凝成蝴蝶結,讓和美的瞬間散入了藍色的夢(mèng)里。
“落木千山天遠大,澄江一道月分明”。友情的音符串滿(mǎn)人生喜怒哀樂(lè ),鼓勵的言語(yǔ)蕩氣回腸。她默默地站立在我的身后,我才能在漫漫人生路上展翅飛翔。我知道,朋友站得更久,我才能站得更高,也才飛得更遠,我的夢(mèng)中世界才能真正屬于我。
獨自佇立的夜,思緒得以釋放,我凝神享受不眠的安謐,默默品味夜的玄秘,感受著(zhù)生命的綻放。
今夜無(wú)眠,月如水,我愿化作流星落入孩童時(shí)代的夢(mèng)里,用花兒綻放幸福的昨天;我愿站在明天的窗前,讓傾瀉的月光載著(zhù)朋友的祝福歸來(lái),整個(gè)世界將為我淺吟低唱……
明天的作文 篇4
把握今天、展望明天
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
——題記
面對鏡子中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì )遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會(huì )接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰!
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說(shuō),今天是明天的復制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識,學(xué)會(huì )如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權,才能擁有抉擇明天的權利!
雖會(huì )有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的`人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前,捫心自問(wèn),有沒(méi)有掌握老師傳授的知識?有沒(méi)有完成應該完成的學(xué)習任務(wù)?自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天?到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問(wèn)題,聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天的作文 篇5
我站在玻璃窗前,向外眺望,看著(zhù)那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著(zhù),還有那川流不息的車(chē)子,不停地駛過(guò)來(lái),又駛過(guò)去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著(zhù),思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會(huì )是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白,如果要弄清楚這個(gè)問(wèn)題,那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞,對我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天!敖裉臁睂τ凇白蛱臁眮(lái)說(shuō),就是“明天”;“明天”對于“今天”來(lái)說(shuō)就是“明天”。但“明天”會(huì )變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了,便不再想這個(gè)問(wèn)題,就起身,坐一股倔強到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著(zhù)一股倔強勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話(huà):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!蔽矣X(jué)得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的.人,只不過(guò)平日里未曾表現出來(lái)罷了。所以我有時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著(zhù)什么。當然這只是我自己認為的,并不代表其他人也是這么想的。
我,不算一個(gè)乖孩子,雖然不知道明天的我會(huì )不會(huì )是一個(gè)乖孩子,但至少現在的我不是。我總是會(huì )脫線(xiàn),大腦不知道為什么有時(shí)會(huì )突然短路,但我卻總認為那是必須的,不然那就不是“我”了。
明天的我,不敢想像也不敢去想,因為天知道會(huì )變成什么樣子呢?是調皮、貪玩,還是沉著(zhù)、穩定?是循規蹈矩,還是調皮叛逆?不知道。
但希望,還是不要變得太多了吧!
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