明天的作文5篇(熱門(mén))

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的明天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　“明日復明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？

　　一個(gè)月前，我們曾用最自信、最堅定的心態(tài)踏入了“地生會(huì )考”的考場(chǎng)，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的.自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會(huì )考還有10天時(shí)，那是地生會(huì )考前的緊張倒計時(shí)，老師為了讓我們能夠專(zhuān)注的復習，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內容，留下了大把時(shí)間讓我們來(lái)復習地生。

　　但我們貪圖的是早起時(shí)的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂(lè )趣�？偸菍⑺�有的任務(wù)留給那看似無(wú)休止的“明天”�；蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會(huì )知道，無(wú)論明天的自己承擔著(zhù)多少任務(wù)，到頭來(lái)終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個(gè)約定吧！

　　不久的明天，我將成為一個(gè)承載著(zhù)沉重學(xué)習任務(wù)的九年級學(xué)生，我希望那時(shí)的自己依舊還滿(mǎn)懷自信，堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻，不會(huì )因虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。

　　做明天最好的自己！

明天的作文 篇2

　　21世紀是一個(gè)科技高度發(fā)達的時(shí)代，也是一個(gè)幸福安康的時(shí)代。幸福讓人們實(shí)現理想，卻也能讓人沉溺其中，樂(lè )不思蜀。

　　正如材料中的那個(gè)女孩，這個(gè)不會(huì )干，那個(gè)不能干，在幸福的生活中變得懶散。在她成年以后，她又該如何獨立生活，工作呢？帶來(lái)的必定是失敗。我們這一代人變聰明了，卻也變懶了，這一點(diǎn)是必須承認的。我們在幸福中丟掉了“沉重”的.自立，卻也迎來(lái)了失敗。

　　失敗第一回：沒(méi)水喝

　　一個(gè)周末，我正在家里看書(shū)，媽 媽燒上了一大壺水，讓我記得關(guān)，之后便聽(tīng)見(jiàn)了一聲關(guān)門(mén)聲。我倒是記得住，但我卻不知道要燒多長(cháng)時(shí)間一以前媽 媽給我講過(guò)如何燒水，但那時(shí)我心不在焉，也不想學(xué)；爸爸也叫我燒水，但每次都被我推掉了。沒(méi)辦法，我每分鐘都出來(lái)看一次，看了八九次之后便沒(méi)了耐心，心想：水肯定要燒很長(cháng)的時(shí)間。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又看了一次，完了！水全被燒干了，鍋底全是糊的，完全沒(méi)有一滴水，我又十分渴，又不敢再燒一次，當真是急得團團轉，不知如何是好。欲知后事如何，請聽(tīng)下回分解。

　　失敗第二回：回不去

　　雖然我不能再燒水，但我卻想到了一個(gè)好辦法一去外面買(mǎi)水。拿起鑰匙與錢(qián)，便準備出去，卻發(fā)現自己穿著(zhù)睡褲。沒(méi)辦法，把鑰匙和錢(qián)一放，便穿好褲子，穿好鞋便出去了。

　　到了小賣(mài)部，突然發(fā)現身上沒(méi)有錢(qián)，要賒一瓶又不好意思開(kāi)口，以為錢(qián)一定是落在半路了�；厝ヒ徽�，找了好久沒(méi)找到，便決定回家再拿。辛辛苦苦地爬了六層樓上去，一掏兜，完了！鑰匙也沒(méi)了！這才想起是穿好褲子后穿了拿，錢(qián)和鑰匙全在桌子上。唯一的辦法是去爺爺家，風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)去后敲了幾分鐘的門(mén)，還是沒(méi)人應。又在外面等了十分鐘，奶奶才提著(zhù)菜慢悠悠地回來(lái)了。

　　今天的懶散便是明天的失敗，要打敗失敗，就要打敗懶散，從現在起勤干家務(wù)活，做一個(gè)獨立自主的男子漢！

明天的作文 篇3

尊敬的所有為祖國而犧牲的人們您好：

　　當我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國的明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚下去，成為我們中國人的驕傲和自豪，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易，想起了為祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣(mài)國求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國而奮斗的人民，為了新中國而逝犧牲的戰士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的.心里。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：你們的英雄事跡會(huì )永遠留在中國人的心里，值到永遠，永遠。

　　此致

敬禮!

　　敬愛(ài)你們的人李康

　　20xx年3月26日

明天的作文 篇4

　　世紀的鐘聲在敲響，時(shí)光老人的腳步匆匆地向前，在時(shí)間的洪流中，洗去了多少平凡，經(jīng)歷了多少變遷與滄桑？

　　讓人流連忘返的世紀里，時(shí)光把人們從沉舊的年代中敲醒。只有把人們敲醒，才可以讓人們從昏暗的戰爭年代走向和平時(shí)代，只有敲醒人們夢(mèng)中的煙火時(shí)代，才能夠看到輝煌的世界。

　　讓我們把希望、祝福留給明天，把美好留給明天。明天、明天，并不遙遠的明天，我們希望留下的是干凈的地球、和平安的世界、美好的家園。

　　和平帶來(lái)了一個(gè)興國安邦的時(shí)代，帶來(lái)了一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的家庭，讓人們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，從此生命中沒(méi)有仇恨的血液。讓地球也有一展宏圖的時(shí)刻，不要讓仇恨占滿(mǎn)你的人生軌跡，用和平的力量開(kāi)通你的人生七色大道，讓惡魔從你的淚滴中釋放出去，從心靈中消失，用你的眼看一看吧：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清山綠水的.世界，是多么的明媚��！

　　地球是給人類(lèi)去探索美好的未來(lái)的，而不是用來(lái)?yè)p壞的。若世間再無(wú)戰爭，那么和平將是美滿(mǎn)快樂(lè )、健康的，讓地球永保太平、永保安康、永世和和睦睦吧！因為世間的萬(wàn)物總是相生相克的。

　　和平的世界，是人人追求的；和平世界，擁有光輝，讓時(shí)光洗去滄桑、抹掉過(guò)去，和平的到來(lái)讓人興奮的落淚。和平是七色的陽(yáng)光，和平是淚珠的磐石，和平是美好藍天輪廓，和平就像一座拱橋，讓我們跨向明天。

　　愿明天，面朝大海，春暖花開(kāi)，四季如春，星光燦爛！

明天的作文 篇5

　　爸請朋友幫忙修理電腦，我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的日子呢？劉翔退出比賽，而我也失去珍貴的痕跡。

　　曾經(jīng)存儲在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì )灰飛煙滅，日記袋里有南京和家鄉的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩(shī)句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫(xiě)給遙遠朋友的詩(shī)篇，這一切都被刪除了，但記憶里始終留著(zhù)文字的影子。也許由于理想的驅使，我希望通過(guò)寫(xiě)作來(lái)充實(shí)人生，至少是小小的資本，在那段日子里有生活的足跡，雖然不過(guò)短短的十五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對不能挽回的事實(shí)，我開(kāi)始梳理自己的心情，晚上睡不著(zhù)，哭泣卻是徒勞，短暫發(fā)泄自己的壓抑，漸漸地，父親卻厭倦了我的宣泄：“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫(xiě)的文章就那么重要嗎？寫(xiě)作水平需要不斷提到，總是沉浸在曾經(jīng)的日子里，時(shí)間會(huì )從流淚的時(shí)候溜走。你知道，很多著(zhù)名的作家都經(jīng)歷過(guò)書(shū)稿被偷或被燒的打擊，他們爬格子，卻不想現在電腦一樣方便，他們的心情難道不能理解嗎？從頭開(kāi)始吧！”這時(shí)我似乎想通了，我還不是像屠格涅夫一樣的作家，寫(xiě)下的文字被華麗的辭藻包裹著(zhù)，一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅，欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場(chǎng)心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假，太多空洞的辭藻，似乎是革命時(shí)期的浮夸口號。震撼心靈的文字我讀過(guò)，那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶，還需要日日夜夜精神的堅守和毫端的執著(zhù)，機遇總是留給有準備的人，但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的交替后出現。

　　綻放的丁香花，朗誦著(zhù)《雨巷》里的惆悵，結著(zhù)愁怨的`姑娘撐著(zhù)油紙傘，叮咚作響的雨聲敲擊著(zhù)江南小鎮翻卷的屋檐，或許可以敲開(kāi)彳亍的旅行者心中的丁香結吧！我想放下躊躇的不快，重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了，我又摸不著(zhù)底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生，增多的課程對我來(lái)說(shuō)是一種壓力，但是漸漸找到感覺(jué)后也就不那么困難 ，高中的生活、學(xué)習讓人神往，但周?chē)�人的介紹讓我懷揣不安，為什么害怕？只要盡力學(xué)習，相信上帝會(huì )在黑暗的迷途為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)，透過(guò)那扇窗戶(hù)可以看見(jiàn)黎明。三年，初中的三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片，高中的最后一個(gè)微笑愿它載著(zhù)我踏進(jìn)大學(xué)，雖然這是無(wú)數人踏平的道路，但不得不承認這是走得更遠的基礎。

　　父親說(shuō)他們那一輩的人讀書(shū)是為了走出大山，為了不在漆黑的深夜走過(guò)滿(mǎn)是墳頭的山路，為了能夠擺脫賺工分的生活，為了走出“太陽(yáng)大學(xué)”的軌道，父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續下去，農民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書(shū)，是一件難得而明智的事情。我得承認在理科的學(xué)習上我沒(méi)有秉持父親的天賦，而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西！還有格外需要奮斗的三年，大學(xué)是前方璀璨的目標，一段一段的分割，漫長(cháng)的奔波會(huì )變成輕松的闖關(guān)。

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