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海倫凱勒故事介紹

時(shí)間:2022-01-29 20:31:38 名人故事 我要投稿

海倫凱勒故事介紹

  海倫·凱勒于1880年6月27日出生在亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮——塔斯喀姆比亞。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,嘴巴也不能說(shuō)話(huà)。

海倫凱勒故事介紹

  由于失去聽(tīng)覺(jué),不能矯正發(fā)音的錯誤,她說(shuō)話(huà)也含糊不清。對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà),沒(méi)有強大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。但是,海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習手口一心,寫(xiě)一個(gè)字,念一聲。為了使寫(xiě)出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習寫(xiě)字,當然安妮·莎莉文老師也付出了很大的貢獻,她讓海倫將手放在自己的喉嚨上,讓海倫感受發(fā)聲的震動(dòng)的聲音。

  1887年3月3日,對海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極重要的日子。這一天,家里為她請來(lái)了一位教師──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老師跟海倫·凱勒很投緣,她們認識沒(méi)有幾天就相處融洽,而且海倫·凱勒還從莎莉文老師那里學(xué)會(huì )了認字,讓她能與別人溝通,再教導她一些生字的意思,她陸續學(xué)懂了鮮花、水、太陽(yáng)等,并認為愛(ài)就是那溫暖的陽(yáng)光。其后再教導海倫用手指點(diǎn)字以及基本的生活禮儀。

  安妮·莎莉文老師十分有愛(ài)心,她首先了解了海倫的脾氣,她終于知道凱勒的脾氣會(huì )如此躁動(dòng),是因為父母不忍看她做錯事(打人、不守規矩、破壞東西等)被懲罰的模樣,于是在她做錯事時(shí)都給她糖吃,所以安妮·莎莉文老師必須要糾正這些父母的錯誤行為,并且與她建立互信的關(guān)系,再耐心的教導海倫手語(yǔ)。一天,老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)了“'water'水”這個(gè)詞,海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來(lái),她不耐煩了,把老師給她的新陶瓷洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒(méi)有對海倫放棄,她帶著(zhù)海倫凱勒走到水井房邊,要海倫凱勒把小手放在水管口下,讓清涼的水滴滴在海倫凱勒的手上。接著(zhù),莎莉文老師又在海倫凱勒的手心,寫(xiě)下'water'“水”這個(gè)字寫(xiě)了幾次,從此海倫·凱勒就牢牢記住了,再也不會(huì )搞不清楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō):“不知怎的,語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了,我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種液體!

  不過(guò),莎莉文老師認為,光是懂得認字而說(shuō)不出話(huà)來(lái),仍然不方便溝通?墒,從小又聾又盲的海倫·凱勒,一來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的聲音,二來(lái)看不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的嘴型,所以,盡管她可以發(fā)聲,但也沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)。為了克服這個(gè)困難,莎莉文老師替海倫·凱勒找了富勒老師(郝博士),郝博士教導她利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化,盡管非常艱巨,不過(guò),海倫·凱勒還是做到了。安妮教會(huì )她寫(xiě)字、手語(yǔ)。接著(zhù),莎莉文老師又在海倫凱勒的手心寫(xiě)下(水)這個(gè)字。當波金斯盲人學(xué)校的亞納格諾先生以驚訝的神情讀到一封海倫完整地道的法文信后,這樣寫(xiě)道:“誰(shuí)都難以想象我是多么地驚奇和喜悅。對于她的能力我素來(lái)深信不疑,可也難以相信,她3個(gè)月的學(xué)習就取得這么好的成績(jì),在美國,別的人要達到這程度,就得花一年工夫!

  海倫還把自己的學(xué)習分成四個(gè)步驟:

  1、每天用三個(gè)小時(shí)自學(xué)。

  2、用兩個(gè)小時(shí)默記所學(xué)的知識。

  3、再用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將自己用三個(gè)小時(shí)所學(xué)的知識默寫(xiě)下來(lái)。

  4、剩下的時(shí)間她運用學(xué)過(guò)的知識練習寫(xiě)作。

  在學(xué)習與記憶的過(guò)程中,她只有一個(gè)信念:她一定能夠把自己所學(xué)習的知識記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的人。她每天堅持學(xué)習10個(gè)小時(shí)以上,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習,還有不屈不撓的信心,使她掌握了大量的知識,能熟練地背誦大量的詩(shī)詞和名著(zhù)的精彩片段。到后來(lái),一本20萬(wàn)字的書(shū),她用9個(gè)小時(shí)就能讀完,并能記憶下來(lái),說(shuō)出每章每節的大意,還能把書(shū)中精彩的句、段、章節和自己對文章的獨到見(jiàn)解在2小時(shí)之內寫(xiě)出來(lái)。海倫的記憶力已經(jīng)大大超過(guò)了普通人的正常水平。

  據說(shuō),在哈佛大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)博士生聽(tīng)到海倫·凱勒的事跡后,很不服氣,決定要和她比試比試。在嚴格的時(shí)間規定和教員的監督之下,他們進(jìn)行了3輪比賽,博士生輸了。他摘下博士帽,恭恭敬敬地戴在海倫的頭上,表示對她的敬佩與尊敬。經(jīng)過(guò)學(xué)習,海倫突破了識字關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、寫(xiě)作關(guān),先后學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,出版了14部著(zhù)作,受到社會(huì )各界的贊揚與夸獎。

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