夢(mèng)想作文通用8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文8篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想作文 篇1
人，總要有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想可能不會(huì )那么輕易實(shí)現，但它一定是你為之奮斗的目標，它也可能看似簡(jiǎn)單，卻具有一定的挑戰性。夢(mèng)想，其實(shí)也應該去珍惜……
小時(shí)候，幾個(gè)朋友總喜歡坐在樹(shù)下，說(shuō)著(zhù)自己長(cháng)大后想干什么，或者想去哪兒旅行。那時(shí)我們都很天真，覺(jué)得這就是自己以后該去做的事，每天在心中想著(zhù)這件事，依然開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園，和同學(xué)們討論自己將來(lái)要當什么……
后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了“夢(mèng)想”這個(gè)詞，可那時(shí)，又有誰(shuí)還會(huì )記得當初的童言童語(yǔ)？估計已經(jīng)沒(méi)有人記得了吧！當我和小伙伴們再次坐在樹(shù)下，聊起幼兒園時(shí)的“小愿望”，他們都不再肯定地對自己說(shuō)“我還記得呢！我說(shuō)過(guò)我以后要當……”而是換了一種語(yǔ)氣：“我不太記得了，我好像說(shuō)過(guò)我以后要當XXX的吧？”“不太記得”，“好像”這兩個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)充分體現了自己對小時(shí)候“夢(mèng)想”的'忘卻……
在如此繁華的世界里，茫茫人海中，又有誰(shuí)還記得當初的一句話(huà)，一句雖說(shuō)不長(cháng)但對未來(lái)帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)期待的一句話(huà)？又有誰(shuí)，抵擋得住紛擾的世界，世俗的眼光，擁有一顆真正純潔的追夢(mèng)赤子心？無(wú)論你向往著(zhù)安靜無(wú)憂(yōu)的人生，還是向往喧鬧熱議的世界，有一樣東西是你必須珍惜的，它的名字叫做夢(mèng)想！你既然擁有了它，就必須要珍惜它。
有的人認為夢(mèng)想只是說(shuō)說(shuō)而已，努力學(xué)習工作賺錢(qián)才是王道。沒(méi)錯，努力賺錢(qián)是很重要，但是，夢(mèng)想比其更為之重！你在崗位上努力賺錢(qián)，很辛苦，但是如果你有夢(mèng)想，它便會(huì )成為你的一個(gè)目標，人生道路上一道溫暖你的陽(yáng)光。
請好好珍惜夢(mèng)想，并且將它永久地留存在心中，你不一定要擁有一顆追夢(mèng)赤子心，但你一定要擁有懷揣夢(mèng)想勇往直前的精神！請記住，夢(mèng)想不是隨便說(shuō)說(shuō)過(guò)后就可丟棄的，它需要你珍惜，永存在心……
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，有這么三個(gè)人他們揣著(zhù)夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；，他們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。有這么三個(gè)人
他們就是tfboys，平均年齡只有15歲的少年組合。在20xx年8月6日正式發(fā)布組合形象片，于9月份發(fā)行ep正式出道，出道不到一年發(fā)行兩張ep迅速搶占各大音樂(lè )榜。
王俊凱，他是tf家族的第一批學(xué)員，也是唯一遺留下來(lái)的學(xué)員。訓練很苦，比他大許多的哥哥們也都受不了，紛紛被父母接回家。從此照顧他的哥哥們不在了，而他更加努力，只為了他心中的那個(gè)夢(mèng)想。他也成功了，他成為了當紅新生代組合tfbos的隊長(cháng)。他還有低血糖，練舞練到很晚也不喊累，只為了給粉絲跳出更好的舞。他通過(guò)他的行動(dòng)把他的暖心表現的淋漓盡致。候場(chǎng)時(shí)，他會(huì )幫認識不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶開(kāi)了，彎腰幫他系好看到這樣暖心的他讓人怎么不喜歡。
王源，還記得在他剛剛進(jìn)公司的時(shí)候，大家都叫他“小胖子"，那時(shí)他是個(gè)吃貨，是大家的開(kāi)心果�，F在，他不常笑了，還瘦了。他說(shuō)，他要當一個(gè)合格的偶像，可是，他在粉絲的心目中早就是一個(gè)非常優(yōu)秀的偶像。粉絲去學(xué)�？此臅r(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節目里他還是笑著(zhù)和大家說(shuō)這樣他們會(huì )很辛苦的。這樣暖心的他總是很容易讓大家感動(dòng)。
易烊千璽，他笑起來(lái)有淺淺的'梨渦，額前的劉�？偸侵蟹�，和內向不喜歡說(shuō)話(huà)。年紀小小，能歌善舞，多才多藝。成績(jì)好的不得了，全年級第一的他卻很謙虛。在簽售會(huì )上，有小凱的橫幅，有源源的橫幅，卻獨獨沒(méi)有他的橫幅。他心里很難過(guò)，卻一言不發(fā)，把悲傷和失望埋藏在心中。他很愛(ài)粉絲，在微博上給粉絲用西瓜挖心吃，給粉絲時(shí)不時(shí)的分享新鮮事。
他們就是tfboys，有堅持不懈的王俊凱，有樂(lè )觀(guān)向上的王源，有沉著(zhù)而又穩重的易烊千璽，少了任何一個(gè)人都不會(huì )完美的tfboys。他們在追夢(mèng)的路上，遇到的一次次困難被他們一次次的努力克服。而這些正是因為他們堅強到底，不畏困難，更重要的是因為他們有一顆因為夢(mèng)想而火熱的心。他們就如他們唱的歌一樣“不怕前方有多險阻，筑夢(mèng)讓中國更強，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，讓夢(mèng)無(wú)可阻擋，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，為了明天的自己鼓掌�！�
夢(mèng)想作文 篇3
中國雖然經(jīng)歷了5000年的風(fēng)雨洗禮，但是也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的寶藏，向時(shí)也給世界未解之謎添上了重重的一筆。
《中國未解之謎》一書(shū)，主要從古代文化、帝王后宮、歷史懸案“地理遺跡等方面，向世人展示那些令人驚奇的未解之謎及神秘現象�？茖W(xué)家雖然還未解開(kāi)這些謎題，但是他們依然頑強探索，這不禁讓我想到不久前發(fā)生的一件事情。
前幾天我從書(shū)上看到螞蚱的鼻子不長(cháng)在頭部，還用了一個(gè)故事來(lái)證明。但我依然不確定，所以決定自己做個(gè)試驗，看看是否如此，老師不是經(jīng)常告訴我們要用事實(shí)說(shuō)話(huà)嘛。
于是我匆匆跑到樓下的草叢里，翻來(lái)覆去地找螞蚱，好不容易，才發(fā)現了一只三四厘米長(cháng)的螞蚱。發(fā)現目標后，我費了九牛二虎之力把它抓住，接著(zhù)，小心翼翼地放在一個(gè)盒子里，然后拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯。
首先，我把螞蚱拿出來(lái)，用兩根火柴棒夾住，再把試驗品的腦袋往水里一插，過(guò)了一會(huì )兒沒(méi)有一點(diǎn)反應。我想，螞蚱的鼻子難道真像書(shū)上說(shuō)的`不在頭部嗎了或者在我試驗前它已經(jīng)死了？我不敢確定，于是把它拎了出來(lái)，將其腹部浸泡在水里。這時(shí)它發(fā)了瘋似的亂跳，腿拼命地亂蹬，翅膀也在用力地扇動(dòng)，好在向我求情，又好你在埋怨我對它不公，沒(méi)想到不一會(huì )兒它就結束了生命。
實(shí)驗證明，螞蚱的鼻子不在頭部，而是在腹部。
實(shí)踐出真知，雖然我現在還只是二個(gè)小”：生，但長(cháng)大了我希望自己能成為一位科學(xué)家，解開(kāi)那些沒(méi)能解開(kāi)的秘密。
夢(mèng)想作文 篇4
時(shí)光匆匆，回望過(guò)去，我竟揮霍了十八年。在家人的庇護下，我從來(lái)都不知道社會(huì )的艱險，猶如井底之蛙，我目光狹窄。曾以為時(shí)間很長(cháng)，我還小，不需要努力；曾以為我做的挺好，殊不知我只是弱者中的強者，強者中的弱者。
人外有人，天外有天。不曾想有一天，我竟會(huì )被過(guò)濾掉。頓悟夢(mèng)想不是空中閣樓，它是深厚踏實(shí)的土地，需要真真切切用腳步丈量，才有機會(huì )走向遠方。如今，撥開(kāi)迷霧，我只想為了我的夢(mèng)想拼盡全力，好好做一回真正的自己。時(shí)光無(wú)情，容不得我浪費，長(cháng)大后就不會(huì )再有那么多精力和機會(huì )去追求夢(mèng)想了，所以我不會(huì )讓時(shí)間從我的眼前一晃而過(guò)了。
考上二中，也算是給初中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我沒(méi)有遺憾，但那僅僅只是翻過(guò)一座小山，前方還有崇山峻嶺在等著(zhù)我。也許我沒(méi)有天賦，但我有夢(mèng)的天真。人活于世，馳而不息，即使落后，縱然失敗，只要站起來(lái)，敢于拼搏，那便成功了一大步。
軍人，我要成為的人。那一年，我懷著(zhù)一腔熱血，走到了今天。我不會(huì )忘記我的初心，只要還沒(méi)登上山頂，我便不會(huì )停止前進(jìn)的'步伐，而我只有用光的速度，才能趕上夢(mèng)想的腳步。
二中的學(xué)習時(shí)間布置的很滿(mǎn)，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候。但我每天還是會(huì )抽出十分鐘，去跑完2千米。為了增強自己的身體素質(zhì)，我還加入了跆拳道社，所以我的每一分每一秒都是有意義的，我沒(méi)有浪費。我的好朋友見(jiàn)我為了去受苦而學(xué)習，常常說(shuō)我：人家來(lái)二中是為了以后過(guò)好日子，偏偏你要與眾不同，想去受苦�？晌也挥X(jué)得，軍隊里，能夠歷練我，使我全面發(fā)展，塑造更好的自我。
“數風(fēng)流人物，還看今朝�！比绻幌氡簧鐣�(huì )淘汰，就得跟上時(shí)代的步伐。人前舉止得體，人后增強內涵，今朝我少年必將在自強不息中收獲精彩人生。
夢(mèng)想作文 篇5
“堅持，堅持，還剩一點(diǎn)就成功�！崩蠋煹亩撛谖叶匣仨�。是的，在成長(cháng)的道路上，或失落，或迷惘，或不知所措，但加油，再堅持一下，就一定能成功。晉江人一向愛(ài)拼敢贏(yíng)，我是晉江少年，不怕困難，勇往直前，我堅信，堅持就是勝利。
時(shí)間的齒輪猛然倒轉，記憶的長(cháng)河追溯回那一天。一次足球比賽上，我們過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到和四班的冠亞軍之爭。但最后我們輸了這場(chǎng)比賽。隊員們的眼淚一下就繃不住了，撲嗒撲嗒直落……
回到家后，我飯都吃不下，一肚子火，想著(zhù)以后再也不踢球了。
后來(lái)，老師和藹地開(kāi)導了我：“你怎能因為一次失敗而丟失了自己的美好夢(mèng)想�！蔽蚁耄骸笆前�！我是晉江少年，我要發(fā)揚咱晉江人愛(ài)拼敢贏(yíng)的精神，我不能被挫折嚇倒！”我終于想通了，于是，更加刻苦訓練。無(wú)論天氣多么酷熱，我和小伙伴們都堅持訓練。日復一日，在一次又一次的磨礪中，我的'球技長(cháng)進(jìn)了不少，更重要的是，面對成功，我并不得意；面對失敗，我已經(jīng)能勇敢面對了。
我是晉江少年，我擁有自己的夢(mèng)想，任思緒乘風(fēng)遠揚。我幻想著(zhù)我是一名國家足球隊員，長(cháng)大后為足球事業(yè)做貢獻，我要擼起袖子加油干！
我是晉江少年，我蓬勃向上，意氣風(fēng)發(fā)，我是晉江少年，祖國未來(lái)的接班人，我要為美麗的足球夢(mèng)，去努力，去拼搏，不忘初心，勇敢前進(jìn)！
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想，人生百態(tài)，有太多的渴望與期盼；不要追得太緊，停下腳步想想，我到底做對了嗎？——題記
“只要有目標，就一定會(huì )成功！”這句話(huà)曾激勵過(guò)多少人��！或許審大多數人的座右銘，于是，人們就紛紛地一發(fā)不可收拾地定目標，定夢(mèng)想�！拔乙蔀橐粋�(gè)作家，同時(shí)在科學(xué)領(lǐng)域上也要做出卓越的貢獻！”“我長(cháng)大了一定要成為一個(gè)精通各種樂(lè )器的大音樂(lè )家，所以我現在一定要努力，彈鋼琴，拉二胡，吹口琴一個(gè)也不能放過(guò)！”這些人自以為都盡了自己最大的努力，朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想——不，是這一“群”夢(mèng)想前進(jìn)，但到頭來(lái)，哪個(gè)人認識他們嗎？他們實(shí)現了自己的夢(mèng)想嗎？答案當然是——沒(méi)有！那個(gè)“大作家兼科學(xué)家”這時(shí)正在一個(gè)小私企里做著(zhù)一個(gè)永遠也不可能升職的小小的職員；而這時(shí)這個(gè)“大音樂(lè )家”卻早已淪為一個(gè)碌碌無(wú)為的平凡人了。
夢(mèng)想是一定要有的，但夢(mèng)想太多有時(shí)似乎也不是一件好事。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，不知道從哪里學(xué)來(lái)了博學(xué)多才這個(gè)成語(yǔ)，就非常羨慕這樣的人。他什么都想學(xué)，也想讓別人夸他一句博學(xué)多才。于是他開(kāi)始什么都學(xué)起來(lái)，他學(xué)書(shū)法，學(xué)鋼琴，學(xué)吉他，學(xué)畫(huà)畫(huà)……他有了很多很多的夢(mèng)想，總之他知道的東西通通都想學(xué)會(huì )，因為他也想做一個(gè)博學(xué)多才的人。有人勸他，你學(xué)這么東西是忙不過(guò)來(lái)的，還不如先暫時(shí)放掉一些東西，這樣你不可以專(zhuān)心地學(xué)習其他的東西了，否則到頭赤還是竹籃打水——一場(chǎng)空。但是，他不肯，因為他堅信“只要有目標，就一定會(huì )成功�！�
就這樣他慢慢地長(cháng)大，他依然在鼓搗這些東西，每一樣東西他都能叫上名字，都能玩兩手，但是再復雜一點(diǎn)的，他就不懂了。所以學(xué)了這么多年，這些東西也只是學(xué)了個(gè)皮毛而已，任何東西都懂，但都只是略懂，沒(méi)有什么用處。他的老師這時(shí)候坐不住了，連忙來(lái)勸他：“你盾吧，你的夢(mèng)想太多，學(xué)得太多反而會(huì )分散你的注意力，使你做每件事都不能投入你全部的精力，而且你的時(shí)間也會(huì )浪費在這上面，到最后你只學(xué)了個(gè)皮毛，什么夢(mèng)想也沒(méi)有實(shí)現。反而是一步步地向上，定幾個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現以后再朝著(zhù)更遠大的夢(mèng)想前進(jìn)，這樣的人才會(huì )一步步地上升，一步步地實(shí)現自己的夢(mèng)想。好好想想吧！你是個(gè)聰明的孩子，現在后悔還來(lái)的及�！蹦泻⒙�(tīng)后終于明白了，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師欣慰地笑了，拍拍男孩的腦袋便如釋重負地走了。
男孩最后選擇了最喜歡的書(shū)法，他立志要成為一個(gè)有名的書(shū)法家，其他的東西都被他丟掉了，因為他明白了多而雜，少而精的道理，他把全部的.都投入到書(shū)法練習上面，多年之后，經(jīng)過(guò)他的堅持和努力，他成為了世界聞名的書(shū)法家。
當初看完這個(gè)故事后，我深思良久，頓時(shí)恍然大悟，心中有了太多太多的感悟。其實(shí)我自己何嘗不是這樣的人呢？有了一大堆的夢(mèng)想，認為只要堅持就一定會(huì )成功，但這只會(huì )適得其反。小時(shí)候的我們，有很多的夢(mèng)想，想當一名軍人，保衛我們的祖國；發(fā)一名醫生，去救死扶傷；想當一位明星，站在閃亮的舞臺上；想當……太多的夢(mèng)想都是我們對未來(lái)的憧憬和向往。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸地長(cháng)大了，面對現實(shí)，許多的夢(mèng)想都成了泡影，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
是時(shí)候，我們該清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)想了。敞開(kāi)你的惦記，問(wèn)問(wèn)自己的內心：自己到底想要什么？其實(shí)每天都被我們念叨的不一定就是自己真正的歸屬。其實(shí)，夢(mèng)想不一定要光鮮華麗，它只是你心中那份最真摯的念想；哪怕被現實(shí)撞得頭破血流，但只要記�。骸澳鞘俏业摹畨�(mèng)想’！”
停下腳步吧！或許我們應該走慢一點(diǎn)，留出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)想！然后，朝著(zhù)清點(diǎn)好的那夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，直至到達夢(mèng)想的頂峰！
夢(mèng)想作文 篇7
我，是一個(gè)布滿(mǎn)幻想的孩子。我有過(guò)開(kāi)心的夢(mèng)，悲傷的夢(mèng)，恐怖的夢(mèng)。今天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。圣誕節快到了，我等待著(zhù)圣誕老人的.到來(lái)。我在一雙漂亮的襪子上寫(xiě)上了我的愿望——希望圣誕老人能夠獻出愛(ài)心，給貧困的孩子們送上一些東西，給予他們幸福的生活。
圣誕老人背上一個(gè)大大的包子，也許里面裝著(zhù)許多神秘的禮物吧！
圣誕老人興奮地走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小姑娘坐在床邊哭泣，圣誕老人走過(guò)去拿出一包糖果給她。原來(lái)她媽媽生病了，家里很窮沒(méi)錢(qián)給她媽媽看病，圣誕老人拿出一支魔棒，手一劃，天上出現了七彩光。這個(gè)小姑娘的家變成了一座別墅，她媽媽也恢復了健康。小姑娘十分興奮，她說(shuō)：“圣誕老人謝謝你，你幫助了我們這個(gè)家庭，我一定好好學(xué)習，像你這樣有愛(ài)心�！笔フQ老人聽(tīng)了心里感到十分欣慰。
圣誕老人繼續走著(zhù)，看見(jiàn)小男孩在地上坐著(zhù)，不知在干什么。圣誕老人走過(guò)去問(wèn)道：“小孩，你在干什么？”他說(shuō)：“我在等爸爸回來(lái)，爸爸他說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)水晶蘋(píng)果，但我們家很窮，也不知道爸爸快回來(lái)了沒(méi)有，他從昨天到現在還沒(méi)回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)他哭了起來(lái)。圣誕老人繼續問(wèn)道：“你是不是很希望爸爸回來(lái)，哪怕買(mǎi)不到水晶蘋(píng)果�！毙∧泻⑷嗳嘌劬φf(shuō)：“這個(gè)水晶蘋(píng)果是我盼望已久東西，爸爸為了把它買(mǎi)給我，努力地攥夠錢(qián)，天天上山大柴，晚上還要做飯洗衣服，實(shí)在是太辛勞了。我寧可讓爸爸回來(lái)，也不要這個(gè)水晶蘋(píng)果�！笔フQ老人聽(tīng)了十分感動(dòng)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”于是，他從包里拿了個(gè)水晶蘋(píng)果，還帶他去找爸爸。
“快醒了，快醒了！”媽媽叫著(zhù)我。我說(shuō)：“圣誕老人已經(jīng)幫我完成愿望了！”媽媽說(shuō)：“現在是早上了�！痹瓉�(lái)，我還沉浸在夢(mèng)里。雖然這不是現實(shí)，但我相信，只要每個(gè)人都有愛(ài)心，世界的明天將會(huì )更美好！
夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是生命的意義和價(jià)值。沒(méi)有夢(mèng)想，就像一朵失去花瓣，無(wú)法散發(fā)芳香的花；就像蝴蝶失去了翅膀，無(wú)法自由飛翔；這也像森林失去了生命和活力。我也有自己的夢(mèng)想，期待它開(kāi)花結果。
十幾歲的時(shí)候，我很期待那些自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的流浪歌手，他們不用面對沉重的學(xué)業(yè)壓力，不用承受別人的期望，只需要一把吉他就可以遨游世界。我曾經(jīng)向往繁華的城市，人來(lái)人往，我撥弦放聲歌唱。自由賺夠了錢(qián)，就去了下一站，在廣闊的天地里自由旅行。
但是，當我把這個(gè)異于常人的夢(mèng)想告訴父母時(shí)，卻被他們無(wú)情的壓制，心愛(ài)的吉他被沒(méi)收。如山一般沉重的課業(yè)負擔迎面而來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我的夢(mèng)想在我腦海中消失了。反而是父母對我的期待，給了我夢(mèng)想。
然而，我并沒(méi)有放棄。丁尼生說(shuō)過(guò)：只要夢(mèng)想持續，夢(mèng)想就能實(shí)現。每個(gè)周末，不管我的功課有多重，我都會(huì )找時(shí)間在我朋友家練習鋼琴，一周又一周。在這繁重的課業(yè)中，同學(xué)們的吉他成了一首曲子，這讓成為我靈魂的唯一慰藉。
一次偶然的機會(huì )，我在打掃房間的時(shí)候，發(fā)現一把吉他藏在一個(gè)角落里，已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵。不顧空氣中的塵埃，我輕輕提起自己喜歡的吉他，撥弦。熟悉的音樂(lè )在我腦海中爆發(fā)。吉他的記憶和過(guò)往的夢(mèng)在我的`記憶中蔓延。我不知道什么時(shí)候熱淚盈眶。
這一刻，我又拾起了我曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)，夢(mèng)的種子在我心里悄悄種下，直到它生根發(fā)芽。抱著(zhù)吉他，我找到了媽媽?zhuān)吹綉牙锏募�，媽媽臉上露出驚喜。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地抱著(zhù)吉他，堅定地看著(zhù)媽媽。我媽剛想拒絕，卻好像感覺(jué)到了我的決心，無(wú)奈的嘆了口氣：作業(yè)寫(xiě)完就允許你彈一會(huì )吉他。如果真的堅持，畢業(yè)申請音樂(lè )學(xué)院也無(wú)妨。話(huà)音剛落，我懸著(zhù)的心終于放下了，然后眼淚就流了下來(lái)。這些眼淚足以澆灌我的種子，讓它們燦爛地綻放。
聽(tīng)著(zhù)內心的呼喚，我終于拾起了記憶中遺忘的夢(mèng)。不要輕易放棄我童年的夢(mèng)想。也許它開(kāi)花的時(shí)候我能看到。
這一刻，夢(mèng)想綻放！
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