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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-29 09:08:59 夢(mèng)想 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文8篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛夢(mèng)想作文8篇(優(yōu)秀)

放飛夢(mèng)想作文 篇1

  這是一個(gè)空氣清爽的早晨,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰,我們正邁著(zhù)輕快的步伐走向科技博物館......

  剛邁進(jìn)科技博物館,我似乎已經(jīng)聞到“科學(xué)”的味道了,正想停下來(lái)好好感受和欣賞一下,但還是得跟著(zhù)隊伍往前走,因為隊伍還沒(méi)解散,這可是老師要求的紀律哦。哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖學(xué)生呢。

  終于等到班主任宣布隊伍解散:同學(xué)們自由參觀(guān)。我拍手叫好,我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里尋找我們感興趣的東西。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)有幾個(gè)人擠在一起在看什么東西,便也擠進(jìn)去湊熱鬧,瞧個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)大腦模型,上面有許多五顏六色的“板塊”。我好奇地按了一下模型頂上一個(gè)綠色的“板塊”,大腦模型便開(kāi)始“說(shuō)話(huà)”了:“這里是頂葉......”,而且模型前的大屏幕上還能播放動(dòng)畫(huà)呢!我又按了一下模型下面一個(gè)紫色的“板塊”,大腦模型又開(kāi)始“說(shuō)話(huà)”了:“這里是小腦......”,哇!真有趣!

  正當我在沉迷時(shí),舒可歆突然指著(zhù)一個(gè)箱子說(shuō):“你看,那是什么?”我和她走過(guò)去一看,那箱子的一面貼著(zhù)塊玻璃,里面有一朵“玫瑰花”,鮮紅的花朵配上嫩綠的`花莖,不比真花遜色。我按了一下箱子旁的一個(gè)按鈕,“玫瑰花”便發(fā)出了紅光,把周?chē)盏昧撂锰玫,同時(shí),在“玫瑰花”背后又出現了許多新的“玫瑰花”了,再按一下按鈕,這些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,突然看見(jiàn)“玫瑰花”后面有許多面鏡子。!原來(lái)是這些鏡子搗的鬼呀!

  我和舒可歆剛離開(kāi)箱子,突然看見(jiàn)有一個(gè)像圓形帳篷一樣的東西,很大很大,上面寫(xiě)著(zhù)“球形影院”四個(gè)字,前面排起了一條“長(cháng)龍”,正在緩慢地進(jìn)入帳篷里。球形影院?好像很有趣!于是我便期待著(zhù),巴不得快點(diǎn)輪到我們。時(shí)間像磨豆子一樣,磨啊磨,終于輪到了我們,我們進(jìn)入了“影院”,大家個(gè)個(gè)圍成圈,坐在地板上拭目以待。這時(shí),前面的一臺小機器發(fā)射了燈光,燈光投映在天花板上,形成了動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)里有一只可愛(ài)的小飛蟲(chóng),正在向大家介紹蟲(chóng)蟲(chóng)世界里的動(dòng)物。在蘭花叢里,蘭花們爭相怒放,蘭花螳螂便藏在蘭花里,不仔細看,還真看不出來(lái)呢!后面還有變色龍捕食昆蟲(chóng)情景的精彩表現......

  觀(guān)看展覽結束后,我還依依不舍,真想再多看幾眼。這次科技博物館展覽的收獲真大,它不僅讓我知道祖國科技的偉大,學(xué)到了知識,開(kāi)闊了視野,還讓我懂得現在要努力學(xué)習,將來(lái)才可能為祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量。

放飛夢(mèng)想作文 篇2

  無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅定的信念,我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。

  當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。

  在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪(fǎng),一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩重……

  在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,也包含著(zhù)太多的辛苦與心酸,還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的'甘甜之美。

  所有的一切,就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)不屈的意志,有著(zhù)堅定的信念!我們絕不會(huì )放棄,更不會(huì )拋棄,因為我們心中有夢(mèng),有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們,也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味:

  那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著(zhù)我的人在路上是我生命的遠行在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!

放飛夢(mèng)想作文 篇3

  一天中午,我站在陽(yáng)臺上極目遠眺。悠閑的著(zhù)路過(guò)的人們,發(fā)現對面水杉樹(shù)下理發(fā)店的叔叔正擺弄著(zhù)他的鳥(niǎo)籠。我便好奇地觀(guān)看起來(lái)……

  他養了兩只畫(huà)眉鳥(niǎo),成天唱著(zhù)清脆而婉轉的'曲子,叔叔養鳥(niǎo)好多年了,十分心愛(ài)他養的兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)。今天,他正準備把鳥(niǎo)籠罩上布時(shí)意外發(fā)生了,之間“撲——哧”一聲,鳥(niǎo)兒從籠中飛了出來(lái),一會(huì )便消失了,他定下神來(lái),仔細地找出原因,左右的人們紛紛圍了上來(lái),一檢查,發(fā)現鳥(niǎo)籠的頂原來(lái)是塊薄樹(shù)皮,風(fēng)化后便裂出一條縫,畫(huà)眉鳥(niǎo)就是從這兒逃走的。

  我看后也覺(jué)得怪可惜的,但我又換位思考,假如我們是那只畫(huà)眉鳥(niǎo),總是被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里也不會(huì )好受的,一定會(huì )絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥(niǎo)一生的夢(mèng)想就是飛出這狹小的空間,離開(kāi)這充滿(mǎn)煙塵的城市,回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥(niǎo)兒,再想想我們,我們是不是也應該有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢?有了夢(mèng)想就應該準備放飛,就像放風(fēng)箏一樣,爸爸媽媽和老師,始終是幫你托起風(fēng)箏的人,他們會(huì )陪著(zhù)跑一圈,剩下的就要看自己了,要把它放得高,放得遠。夢(mèng)想風(fēng)箏的線(xiàn)是無(wú)限長(cháng)的,你能放多高,他就有多長(cháng)。

  夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍天上自由飛翔,載著(zhù)你美好的夢(mèng)想,永遠高高地飛像遠方……

放飛夢(mèng)想作文 篇4

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,大地回春,正是放風(fēng)箏的好時(shí)間,在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。

  來(lái)到濱江公園,天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”,有輕巧靈快的“燕子”,有花見(jiàn)花開(kāi)的“美羊羊”,有陰險狡猾的“黑蝙蝠”,······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫(huà)。

  看到天上的風(fēng)箏,我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空,去參加那春天的舞會(huì )。我讓表姐幫我拉著(zhù)風(fēng)箏,我用手打開(kāi)線(xiàn),一邊放線(xiàn)一邊跑,我跑幾米遠后,對后面的表姐大喊一聲:“放!

  表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑,邊跑邊放線(xiàn),可是風(fēng)箏好像故意跟我作對似的,在天空中忽高忽低,忽左忽右,東搖西擺······不一會(huì ),它好像被炮彈擊中的'飛機一樣,直向下落。任憑我使出十八般武藝,也是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次,可是風(fēng)箏像有恐高癥似的,就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。

  表姐向我走來(lái),對我說(shuō):“失敗是成功之母,你只要跑快點(diǎn),一邊跑,還要快點(diǎn)放線(xiàn),還要逆著(zhù)風(fēng)放,加油!你一定會(huì )成功的!”

  我靜靜的思考著(zhù)表姐的話(huà),恍然大悟,肯定是跑錯了風(fēng)向。我又滿(mǎn)懷信心地放了起來(lái),我從地上拔了一根草,試了試風(fēng)向,我又迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏像明白了我的心意似的,一步一步地向上升,漸漸地,我的風(fēng)箏飛過(guò)了樹(shù)梢,飛過(guò)了屋頂。我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì )兒,風(fēng)箏成了一個(gè)小黑點(diǎn),在天空翩翩起舞,向別的風(fēng)箏炫耀著(zhù)自己。

  時(shí)間如流水般,半天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,可天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,舞會(huì )還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡,可時(shí)間不等人,我只好強拉硬拽地扯下風(fēng)箏,收了線(xiàn),依依不舍地向家走去了。

放飛夢(mèng)想作文 篇5

  人能走多遠?這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹(shù)起個(gè)高遠的目標,不僅是為了爭取種光榮,更是為了追求種境界。目標實(shí)現了,便是光榮,目標實(shí)現不了,人生也會(huì )因這路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái),這就是不虛此生。因此,我們應該在雨季中,放飛自己青春的夢(mèng)想。

  想停下來(lái)深情的沉湎番,怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗;想或頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒(méi)有歸途,因為時(shí)間的鐘擺刻也不曾停頓過(guò),所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的'顛簸。為何我們不在年少時(shí),放飛自己青春的夢(mèng)想呢?

  生命不是張永遠旋轉的唱片;青春也不是張永遠不老的容顏;愛(ài)情是個(gè)永恒的故事,從冬說(shuō)到夏,從綠說(shuō)到黃;步履是個(gè)載著(zhù)命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠你看到那陽(yáng)光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門(mén)么?同學(xué)們,讓我們起用我們的青春夢(mèng)想,敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)!

  朋友啊,青春是筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人僅有份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你生中能擁有次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái),日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想可以造就你們的生,何不趁著(zhù)青春年少,與夢(mèng)想共譜曲,等到來(lái)年再與它共舞曲呢?或許你可以不屑顧,或許你可以置之不理,或許你也可以浪費,但是,你知道嗎?你浪費的不僅僅是青春,還有你的夢(mèng)想。讓我們起來(lái)放飛我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想作文 篇6

  20xx年的春天已經(jīng)早早地來(lái)到了我們的身邊!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍!毙履暌潦,萬(wàn)象更新。今天又逢元宵佳節。首先,祝大家節日快樂(lè )!祝老師同學(xué)們身體健康,工作順利,學(xué)習進(jìn)步,家庭幸福!

  回望過(guò)去,歲月不居,天道酬勤。過(guò)去的一年,我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上,課堂教學(xué)改革穩步推進(jìn),校園信息化水平大步提升,校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,高考取得輝煌成績(jì),學(xué)校的各項工作水平再上新臺階。為建設“教育強縣”,辦人民滿(mǎn)意的教育,邁出了堅實(shí)的新步伐,創(chuàng )造了輝煌的新業(yè)績(jì),贏(yíng)得了社會(huì )各界的贊譽(yù)和好評。

  展望未來(lái),形勢逼人,任重道遠。新學(xué)期,新形勢,新目標,新任務(wù)。20xx年高考正向我們大步走來(lái),倒計時(shí)只剩下106天。這是下放省命題12年后的再次全國卷考試,這對高三的.師生既是嚴峻的挑戰,更是大好的機遇。20xx年是“十三·五規劃”的開(kāi)局之年。在深化改革的號角聲中,新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開(kāi),新課程標準、新評價(jià)方式、新高考模式、新課堂教學(xué)正向我們大步走來(lái)。從知識立意到能力立意,從能力立意再到課程立意,面對這些帶根本性的變革,高二、高一的同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  夢(mèng)想不斷延伸,腳步依舊執著(zhù)!扒懊媸曲t鳥(niǎo)的呼喚,身后是涌浪般的腳步!贝叽旱膽鸸囊呀(jīng)擂響,激勵我們奮勇前行!

  新年伊始、希望同學(xué)們:

  一要志存高遠。心有多大,舞臺就有多大。獲得偉大的成就,需要樹(shù)立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢(mèng)想,俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領(lǐng)我們奮斗,讓夢(mèng)想激勵我們前進(jìn),讓激情點(diǎn)燃青春的火焰,讓生命綻放絢麗的光彩。

  二要勤奮努力。千里之行始于足下,萬(wàn)丈高樓起于壘土。實(shí)現偉大的夢(mèng)想,需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現夢(mèng)想。正如《西游記》中所唱:“一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路就在腳下!

  三要全面發(fā)展!疤煨薪,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!币粋(gè)有深厚品德的人,才能成為棟梁;一個(gè)自強不息的人,才能成為英雄。上杭一中是享譽(yù)八閩的百年老校,“創(chuàng )卓越高中,育領(lǐng)軍人才” 是我們的辦學(xué)目標。我們要以現代教育理念為引領(lǐng),致力于打造全省一流的卓越高級中學(xué)。同學(xué)們必須努力使自己成為具有家國情懷、全球視野、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的卓越領(lǐng)軍人才。

  一年之計在于春,一日之計在于晨。同學(xué)們,讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓,珍惜美好春光,放飛夢(mèng)想,播種希望;點(diǎn)燃激情,引爆力量;乘著(zhù)和煦的春風(fēng),朝著(zhù)燦爛的前景,奔向夏的成熟和秋的收獲。

放飛夢(mèng)想作文 篇7

  雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅,我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!

  我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興,我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩,我十分喜愛(ài)體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”!

  我要代表我們的祖國在全世界的.體育盛會(huì )上,揮汗拼搏,奪取金牌!我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì )提高,流出的汗水總會(huì )有收獲,付出的心血總會(huì )有回報……

  假如,我的夢(mèng)想實(shí)現了,當我站在奧運領(lǐng)獎臺上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲!假如,我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現,我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設祖國奉獻力量!

放飛夢(mèng)想作文 篇8

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉,鼓勵著(zhù)每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸!

  總是把夢(mèng)想掛在口上,卻整天無(wú)所事事的人,就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開(kāi),也不讓它實(shí)現;總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢(mèng)想高高的捧著(zhù),不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無(wú)力實(shí)現它的'人,就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。

  成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。

  每個(gè)人不會(huì )隨隨便便成功,經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)彩虹,要迎刃而上才能實(shí)現夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

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