夢(mèng)想讓生活更美好作文【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想讓生活更美好作文1
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因為擁有夢(mèng)想，我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活；正因為擁有夢(mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最完美的東西！人們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上絕離不開(kāi)自我信任。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，應對生活、學(xué)習、工作上的挑戰時(shí)，總會(huì )有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當機會(huì )來(lái)臨，他會(huì )毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來(lái)越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著(zhù)自我懷疑的態(tài)度，會(huì )在機會(huì )面前猶豫不決、左顧右盼，最終錯過(guò)良機，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來(lái)越遠了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無(wú)數次失敗。但夢(mèng)想堅定的人能在一切阻礙面前堅持冷靜、沉著(zhù)應對，抱有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)進(jìn)取地采取措施，盡力扭轉局面，最終反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。中國因有夢(mèng)想而盛強，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加完美。我也有屬于自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后成為一名軍人，將來(lái)為祖國的國防事業(yè)獻出自我的一份力量，讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚在世界各地。正因為夢(mèng)想不能輕易實(shí)現，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續努力、堅定前行！
夢(mèng)想讓生活更美好作文2
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現它的！”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好作文3
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我的生活有了明確的目標，它時(shí)時(shí)激勵我不斷努力，不斷向前！
愛(ài)玩的我，結識了許許多多的小伙伴。有一天，我發(fā)現他們都喜歡玩溜冰，而且都玩得很好，還不會(huì )玩的我羨慕極了，就暗下決心：一定要將溜冰學(xué)會(huì )！這也是我那時(shí)的夢(mèng)想，起初，我活力十足，迫不及待地穿上剛買(mǎi)的溜冰鞋，恨不得馬上學(xué)會(huì )�？墒屡c愿違，剛離開(kāi)座位，“啪”的一聲，我便重重地摔在了地上，雖然很痛，也很不想學(xué)了，但一想到自己的夢(mèng)想，想到伙伴們都可以在外面溜冰，只有我不行，我就忍痛站了起來(lái)。就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的跌倒，一次次的站起來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了溜冰，也自然加入到了伙伴們的隊伍中，我開(kāi)心極了！是夢(mèng)想讓我堅持了下來(lái)，是夢(mèng)想讓我變得更堅強！
記得有一次段考，一向穩居前三的我，成績(jì)竟然落到了班上的第十名，語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了八十多分，我難過(guò)極了，可媽媽知道后并沒(méi)有批評我，而是仔細和我分析錯題，并鼓勵我定目標：期末考回班級前三！這便成了我那個(gè)階段的夢(mèng)想！為了實(shí)現夢(mèng)想，我不斷努力，默默付出，克服了種種困難，犧牲了很多玩耍的時(shí)間，終于，“功夫不負有心人”，期末考試，我竟然考了個(gè)全班第一！老師和爸爸媽媽都夸我“真棒！”，我的心里美滋滋的，是夢(mèng)想讓我取得了成功！
只要我們有夢(mèng)想，生活就會(huì )變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文4
夢(mèng)想，這個(gè)詞不禁讓人跌入對未來(lái)美好的憧憬之中，當然，有了夢(mèng)想并努力去實(shí)現它，這樣，才有活下去的動(dòng)力，如果，人生沒(méi)有目標，只是為了吃、喝、玩、樂(lè )，那么將無(wú)益只是一具尸走肉，人生又有什么意義呢?
夢(mèng)想，是什么時(shí)候有的?是從看見(jiàn)電視里的演員而產(chǎn)生的演員夢(mèng)?還是發(fā)現自己有繪畫(huà)天賦而產(chǎn)生的畫(huà)家夢(mèng)?若是沒(méi)有，難道是呆在家里還想發(fā)財?
夢(mèng)想，是可以實(shí)現的，但人們常說(shuō)夢(mèng)想不可能實(shí)現，在我看來(lái)，只要心中有信念，就一定能成功!
如果一個(gè)人空有夢(mèng)想，卻整日不肯努力，頹廢于家中，待到老年之時(shí)，卻悔恨少年時(shí)不肯努力，這有意思嗎?
有一句話(huà)說(shuō)的好“少年富，則國富;少年強，則國強�！比绻@樣說(shuō)，少年有了夢(mèng)想，那么祖國是不是也有了夢(mèng)想?少年實(shí)現了夢(mèng)想，是不是祖國也實(shí)現了夢(mèng)想?
每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，未來(lái)要走的路也不會(huì )相同，只要所有少年的夢(mèng)想加在一起，就會(huì )像拳頭一樣根根有力氣，根根有用，只是立場(chǎng)不同，這，難到還看不出來(lái)夢(mèng)想對美好生活的作用嗎?
夢(mèng)想，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓我勿對美好生活更加絢麗多姿，夢(mèng)想，讓生活更加美妙!
夢(mèng)想讓生活更美好作文5
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是要我們不僅要多讀書(shū)，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現我的生活，變得更加美好了。
到世界文化遺產(chǎn)名地看一看，感受大國工匠之精神，感受中國文化的獨特魅力。祖國雄偉壯麗的大好河山十分吸引人，我決定來(lái)長(cháng)城看一看。我懷著(zhù)古人“不到長(cháng)城非好漢”的想法，與父母一同登上司馬臺長(cháng)城時(shí)，我就被這古代動(dòng)用大量人力、財力而建造的巨大工程所吸引了。
放眼望去，看著(zhù)蜿蜒而去的長(cháng)城，我仿佛看到了能工巧匠們修建長(cháng)城，用長(cháng)城御敵的情景。踏著(zhù)青磚，一步步向前，兩邊是連綿不斷的山和城墻。這，好像祖國偉大復興夢(mèng)的壯美藍圖。觀(guān)烽火臺，賞青山，不禁心頭又起贊嘆：長(cháng)城屹立不倒，這難道不正是中華民族的骨氣象征嗎？我為之自豪，自己也挺直了脊梁。
長(cháng)城下，是景點(diǎn)——古北水鎮�？粗�(zhù)眼前的景色，真是令人心情舒暢……
我愛(ài)旅行，我愛(ài)這大國工匠的赫赫偉績(jì)，我愛(ài)這份快樂(lè )體驗。旅行，讓我的生活更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文6
有種東西，它是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，而且許多人都擁有。這種東西就是“夢(mèng)想”這東西也不是誰(shuí)都能擁有的，但是人只要有了夢(mèng)想就有了方向！而我現在就一直沒(méi)有找到“夢(mèng)想”，也不知道怎么去尋找。
有一次，我聽(tīng)到爸爸在跟媽媽討論什么。好像與學(xué)習、學(xué)校什么有關(guān)的�！八F在也都六年級了，也該考慮考慮之后上初中的問(wèn)題了�！眿寢屝÷暤貑�(wèn)著(zhù)。爸爸并沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這時(shí)突然意識到，自己已經(jīng)六年級了，也該為這種事情操心了。但我卻不想以初中、高中為目標，而是以一個(gè)大學(xué)作為目標——復旦大學(xué)！那一刻，我突然就發(fā)現自己擁有了夢(mèng)想。
雖然復旦大學(xué)并不是中國最好的大學(xué)。什么北大、清華都比復旦好。但是因為這個(gè)大學(xué)對我意義不同，所以才作為了目標。光想可不行，還需要去努力。就從每周在自主作業(yè)開(kāi)始吧！我心里想。
“這次是第一周，自主作業(yè)語(yǔ)數英試卷�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，手上寫(xiě)著(zhù)題�！斑@次是第二周，自主作業(yè)語(yǔ)數英練習題！”第三周，第四周……第十周，終于，我感覺(jué)寫(xiě)不動(dòng)了。我心里有兩種聲音“別寫(xiě)了，偷懶一周沒(méi)有人會(huì )發(fā)現的�！薄安豢梢�，要堅持！”雖然第一種會(huì )很輕松，但是我不可以放棄。為了夢(mèng)想和面子！我又繼續埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
擁有夢(mèng)想是好的，但是如果你只是天天想不努力，就和沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)區別�！案冻霾灰欢ㄓ谢貓�，但不付出就一定沒(méi)有匯報！”
夢(mèng)想讓生活更美好作文7
魚(yú)兒因為有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草因為有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生因為有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！我的夢(mèng)想就是當一位明星。
一次，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當一名設計師�！�
“我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)�！�
“我的夢(mèng)想是當一個(gè)畫(huà)家�！�
……
大家爭先恐后地回答著(zhù)，只有我遲遲不說(shuō)，看到電視里的明星小哥哥，小姐姐，我會(huì )羨慕不己，我的夢(mèng)想是當明星。爸爸總是說(shuō)：“當明星很累，很辛苦，容易受傷�！蔽倚南耄哼@是我的夢(mèng)想，我現在要好好學(xué)習，打好基礎，一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì )放棄的。
中國有強國之夢(mèng)。以前中國屬于一個(gè)弱國�，F在，國人聯(lián)手加快中國的科技發(fā)展速度，最終成為了一個(gè)強國！中國不但有強國之夢(mèng)，還有富國之夢(mèng)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢(mèng)一定會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱，夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文8
5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀(guān)了宿遷移動(dòng)公司。
我們首先參觀(guān)了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數字家庭、彩色電子相框和家庭監控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個(gè)旅游愛(ài)好者，對旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！
我們又參觀(guān)了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監控道路導航，不停車(chē)收費、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現代通信增值服務(wù)手段，加強了學(xué)校老師、家長(cháng)和學(xué)生的溝通�？梢允箤W(xué)生更安全，成績(jì)更優(yōu)秀。
參觀(guān)完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話(huà)費等，真是方便快捷。
未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，讓未來(lái)的生活更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文9
花兒因為有夢(mèng)想，才能長(cháng)的那么芬芳；鳥(niǎo)兒因為有夢(mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因為有夢(mèng)想，才能那么堅。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(cháng)著(zhù)幾株蒲公英，它們向往著(zhù)對面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自己連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自己的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒(méi)有過(guò)日美好的生活，但它讓自己的子孫過(guò)上了美好的生活。
有一次同學(xué)問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無(wú)言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問(wèn)了很多人，有說(shuō)：當醫生的"“有說(shuō)當數學(xué)家的有說(shuō)。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標，尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚同學(xué)的'口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣，于是我發(fā)奮圖強的積累詞語(yǔ)；我贊揚同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來(lái)有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，所以夢(mèng)想生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文10
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著(zhù)方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽(yáng)，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對未來(lái)有著(zhù)不同的想象，有的人想當一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫(huà)畫(huà)。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿(mǎn)動(dòng)力，讓我們在迷茫中追尋方向，在追逐夢(mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開(kāi)始開(kāi)譜。剛開(kāi)始，我只能生硬的彈下來(lái)，日復一日的練習，雖然時(shí)間很長(cháng)，但我并不覺(jué)得累，因為在這里付出并快樂(lè )著(zhù)。當我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿(mǎn)了自豪。當你朝著(zhù)夢(mèng)想努力，使出渾身解數，那時(shí)候，別人看著(zhù)也快樂(lè )，自己心中更加美好。
夢(mèng)想，是孤獨時(shí)的陪伴。在我一年級參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽?zhuān)覠o(wú)法與她見(jiàn)面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著(zhù)我，使我心中暖意洋洋。后來(lái)，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文11
夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望，經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng )造出令人難以想象的奇跡。
記得在五年級學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》，主人公是一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩。他聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活極其困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)來(lái)賺取打井的錢(qián)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，瑞恩的愿望實(shí)現了。
不得不說(shuō)即使平庸的我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是取得更好的學(xué)習成績(jì)。在五年級升六年級的暑假里，我連續20天都是在補習班度過(guò)�？墒遣恢醯�，依舊沒(méi)有什么效果，我就是常被老師說(shuō)的中游的“魚(yú)”，但是我并沒(méi)有灰心喪氣。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽覉孕盼夷苷业轿易约旱某雎�，我堅信夢(mèng)想的力量是偉大的，只有努力才能實(shí)現夢(mèng)想，只有不懈的努力才創(chuàng )造輝煌的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人總會(huì )遇到一些坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以當我們偶遇到挫折時(shí)，我們要相信自己，不要放棄，要更努力的追逐，堅信總會(huì )有屬于你自己的一片藍天。夢(mèng)想讓生活豐富多彩，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì )學(xué)習的人，有了夢(mèng)想就有了目標，就會(huì )為這個(gè)目標去奮斗，我的夢(mèng)想就是當一名籃球運動(dòng)員，爭取金牌，為國爭光。
說(shuō)起體育，我的心情特別激動(dòng)，在體育項目里，我的強項是打籃球，因為我喜歡打籃球，我的偶像有外國的科比和中國的姚明。因為他們是籃球場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著(zhù)世界紀錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著(zhù)。
課下上我努力練習打籃球，在打籃球上我看到了自己的努力，看到了自己的成績(jì)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上，我積極參加，為校爭光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，從不服輸，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候，我不驕傲，虛心面對下一場(chǎng)比賽。當然，收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵自己，下次一定會(huì )打好的。因為我知道在賽場(chǎng)上有贏(yíng)，就會(huì )有輸，不可能總贏(yíng)也不可能總輸。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文13
夢(mèng)想是石敲出星星之火；
夢(mèng)想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈照亮前行的路；
夢(mèng)想是路引你走向黎明。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)是一種欲望，像是一種行動(dòng)，唯有行動(dòng)過(guò)，奮斗過(guò)的人，才能體驗到人生最美好的享受�！�
而我是夢(mèng)想的受益者，因為夢(mèng)，我才有人生的目標，而不是混日子的野鬼，因為有想，我才有行動(dòng)，才知道了“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，時(shí)間不可算，我為夢(mèng)想馬不停蹄，卻又鞭長(cháng)莫及，不知在何年何日為夢(mèng)想畫(huà)上句號，但我相信，只要為夢(mèng)想而努力，及時(shí)不成功，也是落在星辰之間。
吾輩青年，當有少年心事當拿云之志，當懷且將新火試新茶之勇，縱使一人也要似有千軍萬(wàn)馬，不懂何為望而卻步，半路易撤，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍�！笆职鸭t旗旗不濕”愿所有少年有凌云壯志。
因為有夢(mèng)想，讓我的生活變得多彩起來(lái)。因為有夢(mèng)想，才讓我知道自己的道路，因為有夢(mèng)想，讓我在少年時(shí)期馬不停蹄。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局，為夢(mèng)想而奮斗吧！少年！
夢(mèng)想讓生活更美好作文14
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，可是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自我的努力去實(shí)現它的！”
我以往看過(guò)一個(gè)新聞：以往有一個(gè)人，他放棄了自我的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答僅有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原先夢(mèng)想的力量這么巨大，能夠讓一個(gè)人甘愿放棄完美的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎樣夢(mèng)想，但上大學(xué)還是能夠的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中夢(mèng)想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一向到考上夢(mèng)想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊罱K，他在復讀了兩年之后，最終在去年考進(jìn)了夢(mèng)想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自我努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加完美。讓人生充滿(mǎn)期望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好作文15
成功不是唾手可得的，必須付出一定的努力，一路上會(huì )遇到挫折，只需笑著(zhù)面對，相信有一天，一定會(huì )獲得成功。
記得我才學(xué)鋼琴一年時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴比賽，參加鋼琴比賽的人數非常多，我有些傻了，要是在臺上彈錯，該有多丟人，而且這么多人參加比賽，想要拿名次一定很難吧，萬(wàn)一我沒(méi)有拿到名次，媽媽會(huì )不會(huì )生氣，沖我發(fā)火？頓時(shí)，許多顧慮涌上了我的心頭。
回到家中，我把老師教給我的曲子練了很長(cháng)時(shí)間。一開(kāi)始我練得非�？�，曲子被我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。但好在媽媽并沒(méi)有沖我發(fā)火，而是一遍又一遍耐心地提醒：“不要著(zhù)急，慢點(diǎn)彈，哪個(gè)地方不會(huì )彈，就停下來(lái)，把那個(gè)地方多彈幾遍，自然而然就熟練了�！�
在媽媽耐心地指導下，幾天后，我彈得曲子有所長(cháng)進(jìn)，可還是沒(méi)有彈到老師的標準，老師讓我多用節拍器配著(zhù)練習�？蔁o(wú)論我怎么練，始終配不上節奏，我逐漸沒(méi)有了耐心，急得想把鋼琴給敲碎。直到后來(lái)，我看到了郎朗彈鋼琴時(shí)的樣子，才重拾了信心，又認真地彈起了鋼琴。
比賽的日子終于到了，我坐在選手的位置，一動(dòng)不動(dòng)，可我的手心還是出滿(mǎn)了汗。到我上臺了，我緊張地朝臺上走去。我的指尖在琴鍵上跳躍，時(shí)而快，時(shí)而慢，優(yōu)美的琴聲在大廳里回蕩……最后，我以小組第一的成績(jì)，拿到了比賽的第二名，終于我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
在追夢(mèng)的路上，肯定會(huì )遇到挫折，但只要有足夠的信心和勇氣，就能實(shí)現夢(mèng)想，超越自我,讓生活更精彩、美好！
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