我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡的詞，有一個(gè)叫夢(mèng)想。
我喜歡的一句話(huà)是馬丁·路德·金說(shuō)的：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著(zhù)朦朧色彩的詞語(yǔ)。
詩(shī)人說(shuō)：夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)：夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng )造新事物的所有動(dòng)力；哲人說(shuō)：夢(mèng)想是主觀(guān)對客體的希翼。我說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著(zhù)蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把藍風(fēng)傘；少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮，是刻苦的努力學(xué)習贏(yíng)得分數讓老師青睞的自豪。
一天天長(cháng)大，無(wú)意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢(mèng)想便開(kāi)始起航。
看過(guò)很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話(huà)是“我們沒(méi)有辦法選擇要來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有權利選擇出身的家庭，沒(méi)有能力選擇出身在城市還是農村，但我們的一身能不能過(guò)的輝煌，或者說(shuō)過(guò)的值得，全在于我們的自己的夢(mèng)想和抉擇的毅力�！�
我出身在中國云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮，哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起，小鎮的好似一個(gè)神秘的地方，抬頭只能看到深藍的天空，每當我向遠方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng)，好像在藍天白云中飄蕩，夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了，優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續翻了幾座大山，可是，我來(lái)到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海并沒(méi)有在我眼前浮現，于是我開(kāi)始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始耕植自己的夢(mèng)想，那就是走出大山，看見(jiàn)夢(mèng)寐以求的大海。
為了心中的那份執著(zhù)和夢(mèng)想，我不言艱辛萬(wàn)苦。一直堅信，既然目標是遠方，那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無(wú)數的小徑，高山懸崖我走過(guò)，只為了奔向心中的大海。
今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想，夢(mèng)想早些見(jiàn)到魂牽夢(mèng)縈的大海，夢(mèng)想著(zhù)自己的事業(yè)，夢(mèng)想著(zhù)自己的幸福，夢(mèng)想著(zhù)自己的人生。
一路在追尋，從未有過(guò)放棄。當我面對苦難，不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠屬于那些追逐夢(mèng)想的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在 2030 年，就是建造出屬于我的第一幢智能別墅，讓我的生活變得快捷、方便、舒適。
智能別墅有四層，有一條電梯直通上下，每一層都有一個(gè)景觀(guān)大陽(yáng)臺，總估計起來(lái)，大約 600 多平方米，可防 10 級地震。
第一層除陽(yáng)臺外是一個(gè)大的儲藏室和一個(gè)可容下 8 輛小轎車(chē)的大車(chē)庫。儲藏室里有全自動(dòng)機械手，沿著(zhù)一條通道直通上下。如果你在三樓，要想從儲藏室里提上一箱牛奶，就可以在三樓通道表面的“機械手控制程序”上選定“牛奶”一欄，按下確定，機械手就會(huì )在儲藏室里找到存放牛奶的格檔，提出你事先買(mǎi)好放入的牛奶，沿通道上到三層，將牛奶放到“出物口”，你就可以不費力的暢飲牛奶了！車(chē)庫里配有自動(dòng)洗車(chē)功能，不用動(dòng)手就可以洗車(chē)。你如果就的車(chē)該洗了，就可以將車(chē)開(kāi)進(jìn)“洗車(chē)房”，在門(mén)外的控制面板上按下“洗車(chē)”鍵后，你就可以關(guān)上門(mén)，坐在陽(yáng)臺上享受一會(huì )兒了。幾分鐘后，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，一輛光亮如新的車(chē)就會(huì )出現在你眼前。
二層是廚房、衛生間和主客廳。廚房里有自動(dòng)洗菜、淘米機，自動(dòng)煮飯、炒菜機，自動(dòng)洗碗筷、鍋具機和全自動(dòng)冰箱。只要你在控制面板上輸入一系列程序，按下確定，機器們就會(huì )各司其職，在廚房里忙開(kāi)了。你不需動(dòng)手，只需在客廳里等待一會(huì )兒，廚房外的“出菜口”就會(huì )傳出一道道讓人垂涎三尺的菜。吃完后，只需將碗筷放入洗碗筷機里就行了。主客廳里放的都是飛機頭等艙沙發(fā)，特智能，特舒適。
三層都是臥室。臥室里十分豪華：超大圓形席夢(mèng)思沙發(fā)床，嵌入墻體的平板可觸屏 100 寸超大電視，衣柜可以自選搭配服裝，不用一件一件試，只需在電腦中選好搭配服飾，再按確定即可送出衣服。燈都是 led 吸頂燈，燈已嵌入墻體，可以多方位照射。
四層是超大景觀(guān)露天陽(yáng)臺和運動(dòng)客廳。陽(yáng)臺足有 100 平方米大小，頂棚可收放：晴天可以打開(kāi)頂棚，雨天可以收起頂棚。陽(yáng)臺上還有天文望遠鏡和天文數據記錄電腦，供主人觀(guān)測星空。運動(dòng)客廳里一切運動(dòng)設施齊全，還有全自動(dòng)毛巾機提供擦汗用的毛巾。
這個(gè)夢(mèng)想是我想了很久的，我長(cháng)大后要想做設計師，必須先學(xué)好目前的功課，為夢(mèng)想打好基礎。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇3
以前，我曾經(jīng)想過(guò)，我的未來(lái)會(huì )怎樣呢？是一個(gè)平凡的人，還是一個(gè)出色的人呢？那，我的職業(yè)又是什么呢？這一切，有誰(shuí)能知道呢？雖然，我不知道自己的未來(lái)會(huì )怎樣，但是，憑著(zhù)自己的想象，我的未來(lái)已經(jīng)浮現在我的腦海里了……
那是一個(gè)十年后的夜晚，我出現在美國的一個(gè)豪華大廳里，這里即將舉行一個(gè)世界性的歌唱比賽，這個(gè)比賽的參賽員是自己的國家選出來(lái)的，而且每個(gè)國家只限一個(gè)。中國卻把這個(gè)重任委托給我，可見(jiàn)我在中國人們心中的地位是多么崇高的，他們是對我多么信任的。
比賽即將開(kāi)始了，第一位出場(chǎng)的是美國選手，正當我在欣賞這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，心里卻產(chǎn)生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害，我很害怕自己會(huì )讓中國丟臉，我很很害怕如果我得不到好成績(jì)，中國的人們會(huì )怪我……不知不覺(jué)，輪到我出出場(chǎng)了，踏進(jìn)舞臺的第一步，我的心“砰砰”的跳個(gè)不停，我知道自己是不應該緊張的，這樣會(huì )影響比賽。但是，我控制不了自己的情緒�！爸袊佑�，中國加油……”“這是傳來(lái)的鼓勵聲呢？陪我一起來(lái)的中國人都在后臺，難道他們出來(lái)了？”我心里疑惑地想。抬頭一看，原來(lái)是生活在美國的華人在為我加油。這時(shí)，我身上不知從哪里來(lái)了一古巨大的力量，它使我平靜下來(lái)了，還使我的眼前出現一些文字：一定要贏(yíng)，中國人們在盼望著(zhù)你的勝利，你一定要為祖國爭光��！“我一定能做到的”我默默地對自己說(shuō)。
音樂(lè )慢慢地想起來(lái)了，優(yōu)美的旋律在這個(gè)會(huì )場(chǎng)上飄揚。我開(kāi)始用自己特殊的歌喉唱起歌來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲慢慢的布滿(mǎn)整個(gè)會(huì )場(chǎng)。我把自己全身的精力都投入在這個(gè)比賽中，全場(chǎng)的觀(guān)眾都聚精會(huì )神的傾聽(tīng)著(zhù)我的歌聲……
音樂(lè )停了，全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲，有些人還站了起來(lái)，放聲喊著(zhù)：“good，good……”這時(shí)，我才從比賽中醒悟過(guò)來(lái)，看著(zhù)著(zhù)熱鬧的場(chǎng)面，我微微的笑了。
“現在公布的是這次比賽的特等獎，得獎人是……中國選手，請中國選手上臺領(lǐng)獎�！薄鞍�，我終于行了�！甭�(tīng)到公布員說(shuō)的話(huà)，我立刻激動(dòng)地喊了起來(lái)。
我帶著(zhù)無(wú)比興奮走了上臺，對著(zhù)全場(chǎng)的觀(guān)眾說(shuō)：“我終于為祖國爭光了，中國的人們，我終于為你們實(shí)現夢(mèng)想了，在為你們實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)，我也為自己實(shí)現了夢(mèng)想�！彪m然有些觀(guān)眾聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，但他們也一起站起來(lái)為我歡呼……
“君，你在干什么��？”聽(tīng)到媽媽叫我，我才從快樂(lè )的時(shí)光中醒過(guò)來(lái)，心里想：成為一個(gè)世界著(zhù)名的歌手，這個(gè)夢(mèng)想真的能實(shí)現嗎？能，一定能的，只要我肯努力，夢(mèng)想就不會(huì )遙遙在望，而是近在眼前。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇4
女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著(zhù)一條潔白的哈達，搖著(zhù)轉經(jīng)筒，輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著(zhù)了天堂。
那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見(jiàn)了一張關(guān)于西藏的圖片，她就愛(ài)上了青藏高原，并幻想著(zhù)有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書(shū)和資料，收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片，每晚做著(zhù)同樣的夢(mèng)。
在別人看來(lái)，蘭算是一個(gè)幸運的女孩，有一。個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學(xué)校，她的成績(jì)一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無(wú)論老師還是同學(xué)，都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩�？伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片，只知道她常常對著(zhù)那些風(fēng)景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學(xué)了。
日子如流水般匆匆而過(guò)，轉眼，蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區的名牌大學(xué)，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報考西藏大學(xué)�！碧m說(shuō)道。
“不行，你必須考科大�！备赣H想也沒(méi)想便吼出了這句話(huà)。母親連忙打圓場(chǎng)：“先別說(shuō)這個(gè)，蘭明天還得考試呢�！备概唆[得不歡而散。
雖說(shuō)與父親發(fā)生爭執影響了情緒，可蘭憑著(zhù)平時(shí)扎實(shí)的功底，仍很順利地考完了全�？荚囘^(guò)后，蘭的父母開(kāi)始苦口婆心地勸說(shuō)女兒，可蘭只說(shuō)了一句“那是我的夢(mèng)想”，便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作，而她只是癡癡地望著(zhù)風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說(shuō)道：“那是我的夢(mèng)想�！庇H友們見(jiàn)她如此“執迷不悟”，都搖頭嘆息著(zhù)走了。
蘭病了，因為父親騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個(gè)人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見(jiàn)自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個(gè)轉經(jīng)筒，輕輕地一伸手，便摸著(zhù)了天堂。眼睛里癢癢的，感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰，而后，她又像聽(tīng)見(jiàn)母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來(lái)吧，好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒(méi)寄……”后來(lái)的話(huà)她沒(méi)等聽(tīng)清，便沉沉地睡去了。
兩個(gè)月后，蘭像一只輕盈的鳥(niǎo)兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢(mèng)想，她的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇5
關(guān)于夢(mèng)想，我不知道該用什么樣的一個(gè)詞或者什么樣的一句話(huà)去詮釋它。從小到大，我的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有一個(gè)是堅持到底的，也沒(méi)有一個(gè)是我一直堅信著(zhù)去努力的。
依稀記得，很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是如此的簡(jiǎn)單，看著(zhù)大哥哥，大姐姐從身邊走過(guò)，他們的衣服，他們的背包是那么漂亮；他們是那么干凈，那么高大，那么美麗，那么遙不可及。再回頭看看自己，灰頭土臉，小小的個(gè)子，弄得臟兮兮的衣服褲子，再配上手里快化掉的冰淇淋，頓時(shí)連吃冰淇淋的心思都沒(méi)有了。好希望自己可以一夜之間長(cháng)大，像哥哥姐姐一樣，可以穿漂漂亮亮的衣服，高高大大的個(gè)子，再配上酷極了的背包，還有花不完的零花錢(qián)。
后來(lái)，上學(xué)了才知道，那個(gè)不算夢(mèng)想的夢(mèng)想是不可能一夜之間實(shí)現的。
在幼兒園，我們有一位高高帥帥的男老師——夏雨老師，和一位美麗可人的美女老師———可可老師。夏雨老師會(huì )跳街舞，會(huì )彈吉他，帥呆了，小小的心里對他充滿(mǎn)了崇拜和羨慕，他就是小小的我，心里悄悄崇拜的偶像。美女老師問(wèn)我們：“親愛(ài)的小朋友們，能告訴老師，你們的夢(mèng)想是什么嗎？”我當時(shí)的回答是：“我以后要像夏雨老師那樣，我要學(xué)好多好多東西，我要做老師�！�
一年過(guò)去了，告別了充滿(mǎn)歡樂(lè )的幼兒園，我進(jìn)入了真正的學(xué)堂，在這里，我不能再像幼兒園一樣只管玩樂(lè )，我試著(zhù)接受著(zhù)上學(xué)的生活，開(kāi)始學(xué)習知識。
學(xué)會(huì )寫(xiě)作文后，老師們永遠問(wèn)不完的一個(gè)話(huà)題就是“夢(mèng)想”，基本上每一年老師們都會(huì )問(wèn)一遍，或讓我們寫(xiě)一遍關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，懵懂的我開(kāi)始真正的了解了“夢(mèng)想”這個(gè)詞的意思，卻并不能讀懂它。小時(shí)候說(shuō)得最多的夢(mèng)想就是“科學(xué)家”，老師講得最多的就是科學(xué)家，同學(xué)們寫(xiě)作文都是圍繞著(zhù)那些不且實(shí)際的'東西在寫(xiě)。第一次寫(xiě)關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，我說(shuō)我希望像電視劇里那樣在一棟高高大大的大樓里面上班，每天快快樂(lè )樂(lè )，能養活自己就好。結果，老師說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心。后來(lái)問(wèn)這個(gè)話(huà)題的次數多了，我也煩了，草草寫(xiě)兩下就交上去了，寫(xiě)的也是科學(xué)家，老板之類(lèi)的題材。
小學(xué)就這樣快完了，我沒(méi)有真正想過(guò)我的“夢(mèng)想”，雖然寫(xiě)了無(wú)數次這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)了無(wú)數次：我想當科學(xué)家，但是至今為止，我依然搞不清楚，科學(xué)家具體是干什么的！腦袋里面依然模模糊糊，不知所云。
而如今，我覺(jué)得，那些所謂的“夢(mèng)想”都是會(huì )變的，既然如此，我就不再去想以后長(cháng)大了以后的夢(mèng)想了，對于我來(lái)說(shuō)能考上重點(diǎn)高中就是我現在的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇6
雖然災難已經(jīng)過(guò)去，雖然我們仍在深深記憶，但夢(mèng)想永存，它以一種真摯的淳樸的動(dòng)人的情感給我們鼓舞和力量。
此時(shí)此刻，我們的校園一片寧靜。窗外的綠，激昂著(zhù)，跳躍著(zhù)；窗內的生命，鮮活著(zhù)，年輕著(zhù)。
可不遠的汶川，那里有過(guò)同樣美麗的校園，有過(guò)同樣靈動(dòng)的生命，但在過(guò)去的幾天里，多少生命在等待中絕望，又在黑暗中凋零。曾經(jīng)美麗的校園成為一片廢墟，遍地散落的學(xué)生資料上都是青春的面孔，但他們和散落在這個(gè)地區的所有物品一樣，背負著(zhù)種種故事，統統都被災難埋葬。
悲劇襲來(lái)，舉國齊哀。死神無(wú)情地殺戮，人們的呻吟在風(fēng)中搖曳飄蕩，穿孝的白樺哭遍了整個(gè)樹(shù)林。四川的川，汶川的川，北川的川，在那一刻，不再是美麗的山川，卻凝成了我們額上緊鎖的眉頭。
不能忘記一位父親，久久地坐在廢墟上，蒼老的臉上寫(xiě)滿(mǎn)不可言狀的悲傷，身旁躺著(zhù)他年輕的女兒。握著(zhù)的女兒的手，溫度一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)冷下去，豆大的淚從他渾濁的眸中滾落，落在女兒美麗依舊的臉上。
不能忘記一位母親，用自己的身軀護住了她四個(gè)月大的孩子，身下壓著(zhù)的手機顯示著(zhù)未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”母親走了，帶著(zhù)讓人心酸的期冀，把整個(gè)世界留給了孩子。
更不能忘記那位多才多藝的老師，以自己的生命向死神換取學(xué)生的生命，他留下了一句歌詞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
雨還在下，還在下；天還在哭泣，還在哭泣。
然而，噩夢(mèng)終將過(guò)去，生而多艱，亦多嬌艷。多舛命運，多難興邦。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
永遠離去的人們，請帶著(zhù)我們的祝福上路，你們的親人不再彷徨，因為生命的價(jià)值將被安放在至高的地方。
今夜，讓我剪一塊月光，寫(xiě)上還魂草的詩(shī)句，在你們的世界請聽(tīng)我低聲地吟唱。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的小孩，無(wú)助的小孩，我的弟弟妹妹們，擦干你臉上的淚吧，讓我陪你找到回家的路。從清晨到日暮，從寒冬到暖春，小小的你將不再孤單，因為有我，有十三億的親人與你同行，和你一起走過(guò)雨季，走過(guò)嚴冬。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，冬天會(huì )走開(kāi)，春風(fēng)會(huì )抹平所有的憂(yōu)傷。雖然面對的是千瘡百孔的家園，承受的是生命中不能承受之重，但生者的目光不再茫然而悲傷，我們的心仍會(huì )放聲歌唱，艱難而堅強地活著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心、轟轟烈烈或者平平淡淡地活著(zhù)。
因為我身上背負的是你的翅膀，所以我要更好地飛翔。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
倒下去的都將被扶起，坍塌了的還會(huì )高高聳向藍天，荒涼的廢墟上會(huì )飛揚起華美的生命樂(lè )章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇7
是成為一名讀心者，你是否有時(shí)候自己一個(gè)人在角落偷偷地哭呢？或許吧。這是很正常的，因為你自己經(jīng)歷的太多了。你的心靈可能承受不了，你的心靈可能只有這么大，你不可能裝下那么多的事情。也許人生的路實(shí)在是太長(cháng)了，你會(huì )從中從此放棄。在人生路上，你可能是一個(gè)人在行走，沒(méi)有任何人的關(guān)心和幫助，你會(huì )摔倒，但也會(huì )從此堅強的爬起來(lái)。不要聽(tīng)從背后那些人對你的看法，勇敢的去面對，不然它會(huì )阻止你的成功。請相信自己的每一個(gè)決定，如果錯失一個(gè)微笑的機會(huì )，可能讓自己覺(jué)得更無(wú)自信，那么，請每天去用微笑面對與寬容這個(gè)世界吧，你會(huì )覺(jué)得世界中不止除了殺戮，更多的是一種自然的美，還有愛(ài)。每個(gè)人就是這樣，把自己過(guò)于的封閉在一個(gè)狹小的空間中，讓別人不了解自己，但這樣你的美不會(huì )被別人發(fā)現，更多的。去把自己的最開(kāi)心的一面獻給你所遇見(jiàn)的每一個(gè)人。你會(huì )看見(jiàn)，今天的日落是多么的美，今晚的夜空是多么的神秘。不是你所遐想的那樣。
盡管它不是那么的完美，但這是最真實(shí)的。你每天所面對的也是一個(gè)最真實(shí)的世界，這樣不好嗎，真真實(shí)實(shí)地活著(zhù)，不去過(guò)度的偽裝自己。我。最討厭那些掩飾自己的人，盡管他們已經(jīng)很好了，但他們的虛榮心還是不夠滿(mǎn)足，用一些奢侈的事物裝扮自己，以達到別人口中的完美。好吧’‘每個(gè)人的心靈是一樣的，他們的心靈都是脆弱的，不要輕易的傷害一個(gè)人，有時(shí)候也要顧及他人的感受，畢竟我們都是人，請尊重對方可以嗎？人們都說(shuō)快樂(lè )的人都會(huì )幸福的，是的，快樂(lè )的人覺(jué)得自己的每一天都是充足，里面裝滿(mǎn)的都是一件件成功的事情，快樂(lè )的人即使在風(fēng)雪交加的夜晚也能尋找到生活快樂(lè )，他們對生活充滿(mǎn)了信任的心，他們相信生活，所以生活也相信這些快樂(lè )的人，所以上天給予他們的更多的是幸運。記得曾經(jīng)大草原上的一顆橡樹(shù)種子嗎？
數百年之后，它向世界證明了它的存在，它曾經(jīng)是多么的弱小，但是�，F在不要談?wù)撍倪^(guò)去，因為它改變了自己，它現在是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有著(zhù)強壯出大的根，它的根已經(jīng)深深地扎入泥土之中，永存不朽。晴空下的自己是否還在憧憬未來(lái)呢，可能吧，你每天都會(huì )計劃著(zhù)這一天你是怎樣度過(guò)，當你抬頭仰望太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)只會(huì )向你微笑，下雨后，你似乎覺(jué)得很倒霉，’這是一個(gè)雨天‘，但你似乎曾想過(guò)，被雨水清洗過(guò)的天空，會(huì )透露出不一樣的顏色，那正是希望的顏色，她會(huì )對你訴說(shuō)未來(lái)的事情，是惡劣，還是美好。要用心靈去感受，我是一名真正的讀心者。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇9
樹(shù)苗希望能夠長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹盼望有一天能翱翔蒼天；丑小鴨總是想能變成白天鵝該多好，而我的心中也懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——破繭成蝶。
我從小就是個(gè)丑小鴨，黯然失色，我永遠成不了飯桌上稱(chēng)贊的對象，成不了父母心中的驕傲；成不了同學(xué)眼中的焦點(diǎn)。就這樣一直默默無(wú)聞，像一只蛹在一個(gè)密封的繭里，動(dòng)彈不得，暗無(wú)天日。我渴望破繭成蝶。
在一次選拔班中運動(dòng)員時(shí)，全班踴躍報名，我也舉起了自己的小手。我知道如果成功了會(huì )意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我能夠得到光環(huán)，能夠得到贊揚，能夠得到關(guān)注的目光。于是我全力以赴，可我一不小心摔了一跤，再也爬不起來(lái)了。理所當然，我落選了。傷心之情自不必說(shuō)，仿佛一只蛹它蘇醒了，它嘗試掙扎卻無(wú)濟于事。
往后的日了里，我一如既往地充當著(zhù)“灰姑娘”的角色。直到那一天，老師對我們宣布：“同學(xué)們，一月一日是元旦，元旦前夕我們將會(huì )文藝演出，每個(gè)班都要準備節目�！闭f(shuō)完，教室里一片嘩然，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)。我也不例外，終于等到了要翻身仗的好機會(huì )了，我要競選當伴舞的人。
因為是公平競爭，所以舞蹈女生們全都學(xué)了。每天回到家，我都早早地做完作業(yè)，來(lái)到鏡子前，面帶微笑，先從左往右有順序有節奏地點(diǎn)著(zhù)頭，聳著(zhù)肩，雙手叉腰蹦跳著(zhù)轉著(zhù)圈，然后翹起蘭花指雙手互相搭在一起，做著(zhù)復雜而又絢麗的手部動(dòng)作�？晌宜坪跆焐筒皇翘璧牧�，不是身體僵硬，就是手部不夠靈活，總達不到預想的效果。但為了我那“破繭成蝶”的夢(mèng)想，我不能放棄。我堅信笨鳥(niǎo)先飛、天道酬勤。就這樣日復一日地練習著(zhù)。
很快，選拔的日子就到了。我胸有成竹，輪到我了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我調整了一下心情，咬了咬牙，對自己說(shuō)：“無(wú)悔的付出總會(huì )有回報的”。我昂首挺胸地走到講臺前，眼睛瞇起來(lái)，彎彎的，像一輪新月，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，陶醉在自我的舞蹈之中，盡管有時(shí)跳錯了舞步，但將錯就錯直到最后一個(gè)音符停止。要宣布名單了，我滿(mǎn)懷期待，聽(tīng)了許久，還沒(méi)有我的名字，不免有些著(zhù)急， “xx”我聽(tīng)到了我的名字，頓時(shí)像白糖拌蜂蜜——甜透了。由于我的舞感不是很好，被安排在了最邊上�？晌液敛唤橐�。我為我的夢(mèng)想終于添磚加瓦了，邁出了第一步。猶如一只蛹堅持不懈地掙脫著(zhù)，終于將繭裂開(kāi)了一條細微的縫，一縷光芒照進(jìn)了繭中。
實(shí)現夢(mèng)想并非易事，離破繭成蝶的路還有很遠。我不會(huì )就此放棄，我會(huì )繼續努力，繼續拼搏，直到夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
遠遠地，我看見(jiàn)一只蛹費了千辛萬(wàn)苦終于從繭中飛出來(lái)了，化作一只蝴蝶，很美很美，它撲動(dòng)著(zhù)雙翅向藍天挑戰，飛得很高很高……
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇10
世界上有很多的愛(ài)，母親對我們的愛(ài)，父親對我們的愛(ài)，我們對寵物的愛(ài)......各種各樣的愛(ài)，才構成了我們現在所在的世界。然而還有一種愛(ài)，到至今為止，仍是不被多數人所認可，那就是同性的愛(ài)。
我不明白，只不過(guò)是愛(ài)上同性的他們，有什么錯呢。
他們沒(méi)有打家劫舍，他們也沒(méi)有殺人放火，他們只不過(guò)是找到了自己要一起共度一生的人。
我們所謂的結婚是為了什么，不就是為了以后的自己可以不孤身一人，兩個(gè)人可以同甘苦共患難。遇到一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心的小事，可以望著(zhù)對方哈哈大笑；遇到一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)的事，可以找對方來(lái)傾訴委屈。
既然異性可以，那么同性，為什么就不可以呢。
張國榮，亞洲演藝界頂級巨星，雖然我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，但我喜歡叫他哥哥。在1997年1月4日，在八萬(wàn)人聚集的音樂(lè )會(huì )上，哥哥臉色嚴肅，神情專(zhuān)注，目光堅定的，用勇氣和尊敬，給了他最摯愛(ài)的好朋友唐鶴德唐先生一個(gè)公開(kāi)名位。我覺(jué)得哥哥他不是沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，相反，我覺(jué)得他想了很多，在哥哥遇到困難的時(shí)候，是唐先生一直在幫助他，鼓勵他，幫助他走出困境，這些不是患難中見(jiàn)真情又是什么。唐先生與哥哥多年來(lái)相互照顧，同甘共苦，可以說(shuō)他們彼此是點(diǎn)燃各自生命的明燈。
但好景不長(cháng)，20xx年4月1日晚上6時(shí)43分，哥哥抑郁癥發(fā)作，從二十四樓墜下，那時(shí)的哥哥，46歲。
而唐先生則是忍著(zhù)悲痛一手操辦著(zhù)哥哥的喪禮，在他送給哥哥的白色花圈的題詞：“夜闌靜，有誰(shuí)共鳴……”“阿仔，天長(cháng)地久有時(shí)盡，此愛(ài)綿綿無(wú)絕期�！痹诖撕�，唐先生一人獨居在他與哥哥以前住的公寓里，和哥哥的骨灰做伴。
試問(wèn)，這樣的愛(ài)情，又有什么可以不被認同的呢。
我很喜歡哥哥說(shuō)的一句話(huà)，“上帝造人是公平的，不分男女，不分種族，不分黑人、白人，有些人喜歡貓，有些人喜歡狗，有些人喜歡一些特別的人，這樣他們才會(huì )開(kāi)心，為什麼我們不可以成全他們……只要他們開(kāi)心，其他人無(wú)權過(guò)問(wèn)！”
是啊，為什么不可以成全他們呢。連依據聯(lián)合國教科文組織【國際性教育技術(shù)指導綱要】編寫(xiě)而成的性教育讀本中，都說(shuō)‘性?xún)A向不止一種，不管同性戀還是雙性戀都屬正常，絕不是疾病�！敲�，為什么還要認為同性戀就是一種疾病呢。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，那些愛(ài)上同性的人不再受到屈辱和打罵。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，那些愛(ài)上同性的人可以如同那些愛(ài)上異性的人一樣，在陽(yáng)光下可以光明正大的牽著(zhù)手，散步在湖邊，路邊旁，看見(jiàn)有趣的事，可以相視而笑。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，那些愛(ài)上同性的人不再受到身邊親人的逼迫，而離開(kāi)自己所愛(ài)的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，這世間所有的愛(ài)，都被真誠對待。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇11
“哇！十萬(wàn)元耶！”存折上顯示了這個(gè)讓我自己也心滿(mǎn)意足的數字。
我啊，升上四年級后，發(fā)憤圖強，上課認真聽(tīng)講，回家挑燈夜戰猛K書(shū)，所以成績(jì)突飛猛進(jìn)，每次考試表現都相當亮眼，總是讓家人們眉開(kāi)眼笑，樂(lè )得合不攏嘴，每每賞我個(gè)獎學(xué)金來(lái)勉勵一番；不僅如此，以前拿了紅包媽媽總是要我涓滴歸公，今年出乎我意料，媽媽居然大發(fā)慈悲的將它們存入我戶(hù)頭，并將存折交給我，要長(cháng)大的我有計劃的好好運用，我可是樂(lè )得心花怒放��！沒(méi)想到，經(jīng)年累月，我的戶(hù)頭里居然有十萬(wàn)元耶，真是不可思議��！所以，這下我可要絞盡腦汁，讓這十萬(wàn)元發(fā)揮它最大的價(jià)值！
有句話(huà)說(shuō)：“做好事不能少我一個(gè)，做壞事不能多我一個(gè)�！彼�，首先，我要效法好心人樂(lè )善好施，回饋社會(huì )的精神，將部分的存款，捐給慈善機構。像是盡心盡力幫助偏遠地區小孩或是救助植物人、街友和老人的基金會(huì )，或是服務(wù)失能家庭的基金會(huì )等，各種以“愛(ài)心助人”為主要目的的公益團體，我都愿意捐出我小小的愛(ài)心。我們年紀雖然小，但是若是不懂得“助人為快樂(lè )之本”、“愛(ài)心不落人后”的道理，可就大大的落伍啰！所以，我們也該善盡自己的一臂之力，“不以善小而不為”喔！
再來(lái)，我要為平時(shí)在手球場(chǎng)上“驍勇善戰”的弟弟，買(mǎi)顆價(jià)值不菲的好球，來(lái)襯托他驚人的球技，讓他能每天在球場(chǎng)上和同學(xué)們興高采烈的打得汗流浹背，直到天昏地暗也不罷休。我呀！要讓他徹底知道，能有我這個(gè)“慷慨大方”的姐姐，是多么多么幸福的一件事��！我也要幫爺爺和奶奶買(mǎi)臺平板電腦，讓他們也能跟上時(shí)代，下載一些益智游戲，讓他們在白天時(shí)也能動(dòng)動(dòng)腦，打發(fā)時(shí)間不會(huì )無(wú)聊！我相信因為我的孝心，他們一定會(huì )玩得樂(lè )不思蜀、“返老還童”！
最后，我當然也要好好的犒賞自己一下啰！我要為我自己買(mǎi)一套知識滿(mǎn)滿(mǎn)的工具書(shū)──百科全書(shū)，因為它能成為我的另一個(gè)老師，教導我各種知識，使我每每翻開(kāi)它都能獲益良多，滿(mǎn)載而歸，它可是能讓我使用一輩子的好書(shū)��！當我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我不會(huì )再手足無(wú)措，呆愣在那兒了，我要靠它幫我迅速解惑，真是一舉數得��！
俗話(huà)說(shuō)：“小富由儉，大富由天�！蔽疫@日積月累得來(lái)不易的十萬(wàn)元，除了上述用途之外，我可要再拿出“金算盤(pán)”好好地精打細算，讓這筆錢(qián)能超越十萬(wàn)元的價(jià)值，發(fā)揮它最獨一無(wú)二的功效。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇12
夢(mèng)想，是黑暗中的火把，照亮了前方未知的道路；夢(mèng)想，是沙漠里的清泉，澆灌了疲倦干涸的心靈；夢(mèng)想，更是一本人生的秘籍，帶領(lǐng)我們到達理想的彼岸。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：擁有不畏流言的勇氣。
每個(gè)人或多或少，或大或小都會(huì )擁有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)也不停地變化著(zhù)，唯一不變的就是，無(wú)論何時(shí)何地，與夢(mèng)想結伴而行的始終是不畏流言的勇氣。細想在我們很小的時(shí)候，我們所擁有的夢(mèng)想在現在看來(lái)都是不可思議的：比如長(cháng)大成為宇航員啦，全球有名的畫(huà)家啦以及暢銷(xiāo)書(shū)作家啦；也會(huì )有一些很小很小卻又滿(mǎn)含童真的夢(mèng)想：比如公交車(chē)司機、售票員、賣(mài)糖葫蘆的小販等等。那時(shí)之所以有這么多不切實(shí)際卻又敢于大聲說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想，我想是因為那時(shí)的我們不懼怕大人們的笑話(huà)，我們有勇氣，有著(zhù)不畏流言的勇氣。
可是后來(lái)啊，我們漸漸長(cháng)大了，有了全新的眼光去看待這個(gè)世界，突然發(fā)現小時(shí)候的那些夢(mèng)想真的都只是些“夢(mèng)”想而已，更重要的是，我們無(wú)法承受說(shuō)出那些夢(mèng)想時(shí)他人不屑或恥笑的目光，我們變得“務(wù)實(shí)”，不再有那么多天真的笑臉和勇往直前的激情，在別人有意無(wú)意的詢(xún)問(wèn)聲過(guò)后，往往要斟酌、躊躇好一會(huì )兒才會(huì )憋出一個(gè)能讓別人信服同時(shí)也能寬慰自己的既不過(guò)分夸張也不十分渺小的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，我想他們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是——既說(shuō)得出口，又不被他人嘲笑。
難道我們真的早已喪失說(shuō)出心里話(huà)、不畏他人流言的勇氣了嗎？或許是吧，所以才有那么多人為了升職不惜使用各種手段，為了”顧全大局”而說(shuō)出一些冠冕堂皇的話(huà)，為了不被他人譏笑而淡忘了他們的初衷以及夢(mèng)想。
與浩瀚的宇宙相比，我們真的渺小到微不足道，我們也真的無(wú)法與那些偉人相提并論，但這絲毫不影響我們擁有去懷揣一個(gè)夢(mèng)想的勇氣。我們仍然可以為自己的夢(mèng)想付出努力，哪怕最終無(wú)法實(shí)現，哪怕這些努力不足掛齒，但事實(shí)也證明，這樣的勇氣也還是有存在著(zhù)的：那些年輕而活力四射的偶像們，他們在舞臺下付出了幾年甚至十幾年的努力，才獲得了發(fā)出光芒的機會(huì )，才擁有越來(lái)越多的獎杯與喝彩，以為他們一帆風(fēng)順嗎？在他們放學(xué)就立刻往練習室趕，每天進(jìn)行大量的練習甚至沒(méi)有時(shí)間休息，流下的汗水可以用水桶去接的時(shí)候，我們這些連開(kāi)始努力都懼怕還成天抱怨太苦太累的人們寧可去享受吃喝玩樂(lè )的悠閑自得吧，所以任何一個(gè)人都無(wú)權指責那些巨大的努力包裹下的年輕的夢(mèng)想！
成功、夢(mèng)想、努力，那都是些多么閃閃發(fā)光的詞��！倘若有一天，你擁有了一種說(shuō)服他人也同時(shí)說(shuō)服自己的勇氣去為了一個(gè)目標而努力，而奮斗，那種不畏流言的勇氣，我想，擁有它或許也是一個(gè)夢(mèng)想吧！
我記得作家九把刀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想，才值得去實(shí)現。即使跌倒了姿勢也將很豪邁，所以，我有一個(gè)夢(mèng)想：這就是，希望在我成長(cháng)的路上一直一直擁有一份勇往直前奮斗的勇氣，以及不畏流言的勇氣！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇13
那天，是搬家的日子。我即將離開(kāi)從小生長(cháng)的地方，離開(kāi)那棟樓房——我兒時(shí)的樂(lè )園。
爸爸、媽媽歡天喜地地忙著(zhù)收拾東西，一件件地搬上貨車(chē)，而我心里卻被依依不舍的情感滋滿(mǎn)了。屋里的東西被一件件地搬走，空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著(zhù)，想再看看這棟陪我成長(cháng)的樓房。
我走到走廊上，向樓梯口那一大片本應雪白的墻上望去。上面有我兒時(shí)的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫(huà)”，不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì )被我重新“糟�！�，這幅畫(huà)依然安然無(wú)恙地留在墻上，成為一道“美麗”的風(fēng)景線(xiàn)。這幅畫(huà)是在我一心想當大畫(huà)家的時(shí)候一氣呵成的�？�!那火紅火紅的太陽(yáng)，翠綠翠綠的小樹(shù)，清清凌凌的小河，還有那咧著(zhù)嘴大笑的我!我會(huì )心地笑了——兒時(shí)的童真呀，永遠是一條清澈見(jiàn)底的河流，那里面流動(dòng)的，只有純真與夢(mèng)想。
我繼續往前走，前面原來(lái)有一盆我精心呵護過(guò)的盆栽，而現在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是，在電視上看見(jiàn)人家修剪盆栽，也傻乎乎地模仿起來(lái)。左一刀，右一剪，就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著(zhù)：再見(jiàn)了，我的盆栽…… 一聲呼喚在我的耳邊響起，是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來(lái)，走下樓梯。大門(mén)上，幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過(guò)的事，也是我成長(cháng)的痕跡。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢(mèng)想著(zhù)快快長(cháng)高，后來(lái)卻忘卻了這件事。我找來(lái)一枝筆，鄭重其事在大門(mén)上再留下我身高的刻痕。
媽媽又在叫我了。我轉身跑離大樓，眼窩里競覺(jué)得濕濕的。再見(jiàn)了，大樓。再見(jiàn)了，這個(gè)刻滿(mǎn)我夢(mèng)想的地方!
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇14
小時(shí)候我經(jīng)常肚子疼，幾乎每個(gè)星期媽媽都要帶我去醫院打針，打針很痛苦，在我幼小的記憶里，全部都是醫生的針頭。
現在我長(cháng)大了，我的夢(mèng)想是當一名醫生。如果我成為一名醫生，我會(huì )認真地對待病人，幫助病人解除痛苦，讓病人好起來(lái)，讓他們有一個(gè)美好的生活，對醫生有一個(gè)美好的記憶。不要像我一樣，記憶全都是恐懼。我作為醫生，我要發(fā)明一支打針不疼的注射器，讓小朋友們不再害怕打針。
如果我成為醫生，我會(huì )給小朋友開(kāi)一些甜藥，讓小朋友樂(lè )于接受，讓小朋友不要把吃藥當作一件痛苦的事。
我會(huì )把小朋友模糊的眼睛變成明亮的眼睛，讓小朋友可以看清四面八方。小朋友都喜歡玩手機，看電視，對小朋友的眼睛傷害很大，我要用一種藥讓小朋友的眼睛恢復健康，不受手機和電視的影響。
這就是我的夢(mèng)想——當一名優(yōu)秀的醫生，讓每個(gè)病人都有完美的家庭，讓每個(gè)家庭都平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，幸福的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇15
清晨，天空之上環(huán)繞著(zhù)一層輕紗，初出的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧照著(zhù)樹(shù)林，照進(jìn)我的心間。
這一天，我去野營(yíng)了。清鮮的空氣吸引著(zhù)我，輕紗環(huán)繞的山林中回蕩著(zhù)鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉上的露珠滑落到湖中蕩起層層漣漪。我感覺(jué)，這山林就是我的家，讓我的心情舒暢得不可比擬，仿佛一只山鷹回到山野里。
野營(yíng)結束回城市途中，我看見(jiàn)路邊有廢棄的化工廠(chǎng)，工廠(chǎng)顯然已經(jīng)遷走了，但是它曾在這里留下的種種痕跡都還在：旁邊的小河已變成了污水河，充斥著(zhù)化學(xué)染料，而這一片的空氣也變得渾濁不堪，常年在化工廠(chǎng)旁生長(cháng)的樹(shù)木變得枯黃，甚至大多已經(jīng)枯萎。這一切都讓我更加懷念山林，那有著(zhù)遼闊而壯麗的地方。
車(chē)上一位朋友告訴我，香格里拉是一個(gè)十分美麗的地方，被人們稱(chēng)為世外桃源�！笆劳馓以础�？那是一個(gè)云霧繚繞的山林還是處處盛開(kāi)桃花的山谷呢？我不禁悠然向往
晚上回到家，腦子里仍想著(zhù)香格里拉。那是個(gè)怎樣的地方呢？想著(zhù)想著(zhù)我睡著(zhù)了：我來(lái)到了香格里拉！正是桃花盛開(kāi)之時(shí)，艷麗的桃花遮掩著(zhù)山谷，在一片桃紅之中，有了點(diǎn)嫩綠，綠葉襯托著(zhù)桃花，使山谷變得更加嬌艷。在濃密桃花林里隱藏著(zhù)一只只小鳥(niǎo)，歌聲布滿(mǎn)整個(gè)山谷，使人沉醉。這里的一切都是那么美，美得讓人窒息，讓人無(wú)法用語(yǔ)言去描述。就在我陶醉在這景色中時(shí)，突然間周?chē)黄诎�，迷人的山谷變得殘破不全，�?shù)木紛紛倒下了，只剩下一片荒涼。取而代之的是一棟棟工廠(chǎng)，高高的煙囪冒著(zhù)黑煙，美麗的小溪也變得渾濁，鳥(niǎo)兒都飛走了，一切曾經(jīng)的美好都如同泡沫破滅般不復存在了。
我被這夢(mèng)嚇醒了，坐在床上，呆呆地望著(zhù)窗外出神：窗外的楊樹(shù)挺直著(zhù)身子，在路燈下輕輕搖動(dòng)著(zhù)婆娑的身影。我有一個(gè)夢(mèng)想，愿美好的大自然不會(huì )受到破壞。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇16
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
有夢(mèng)想的人生是光明的、精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。
每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因為我的夢(mèng)想總是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化�；蛟S，我想做個(gè)十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界；想當科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。
我要探索無(wú)數未知的秘密，服務(wù)社會(huì )；想當妙手回春的醫生，奇跡般解除病人的痛苦；想擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng )造詩(shī)化自己的人生……
現在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當一名才高八斗的服裝設計師。走在大街上，隨處都能看到人們穿著(zhù)我設計的衣服；在衣店里，隨處都能看到我設計的衣服掛滿(mǎn)櫥窗，而且人們都爭先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著(zhù)我新設計的衣服充滿(mǎn)自信地走秀，歌星們穿著(zhù)我設計的服裝在舞臺上盡情地釋放自己的光彩……那一刻，我會(huì )覺(jué)得多么欣慰、自豪��！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數人的愛(ài)戴，站在璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美、悅耳的歌聲征服觀(guān)眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì )被嚇倒；我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現在開(kāi)始，我一定要努力掌握各門(mén)知識，讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(cháng)。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信，即便是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，我們才能體會(huì )生活的意義，過(guò)得滿(mǎn)足而美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇17
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望地球環(huán)境一直都很好，一直都是淡藍色的天空，清澈的湖水，嫩綠色的草地，周?chē)�時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲�？墒�，我們現在的地球上是白白的天空，黑黑的湖水，空氣也不清新了。所以，我希望地球上立即出現三個(gè)機器人，“凈化機器人”、“環(huán)保機器人”、“綠化機器人”。
“凈化機器人”的功能是可以將水變清，將空氣變清新。只要“凈化機器人”打開(kāi)它的肚子，它就可以分辨出清新和不清新的空氣，并把清新的空氣吸進(jìn)肚子里，從嘴里吐出新鮮的空氣。如果“凈化機器人”想知道這條河有沒(méi)有被污染的話(huà)，只要用眼睛發(fā)出的燈光看一下就知道了，如果被污染了，它就會(huì )往水里滴上一滴“凈化劑”，水就立刻變得清澈見(jiàn)底了。
“環(huán)保機器人”的功能是可以把垃圾變成嶄新的材料。只要它發(fā)現有垃圾，就會(huì )把垃圾放進(jìn)肚子里的箱子中，再把垃圾變成材料。
“綠化機器人”的功能是可以將破壞的植物讓它重新長(cháng)出來(lái)，生病的植物變得強壯起來(lái)，哪里植物稀少，它就在哪種上植物，并滴上“快速生長(cháng)劑”，植物就會(huì )立刻長(cháng)大。
雖然，這只是我的夢(mèng)想，但是，如果我們從現在開(kāi)始，保護我們的大自然，我相信總有一天我們的地球會(huì )變得非常美麗的。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇18
如果我是一棵樹(shù)的種子，我有一個(gè)夢(mèng)想——成為蒼天大樹(shù)。在我小的時(shí)候，我想成為樹(shù)苗哥哥那樣的身材，和小螞蟻，蚯蚓談樹(shù)風(fēng)聲；和小草小花們做游戲；給蜻蜓，蝴蝶當靠椅。
等我到了了樹(shù)苗時(shí)，我希望成為大樹(shù)哥哥那樣的大個(gè)子，優(yōu)點(diǎn)：夏天，給人們遮住陽(yáng)光避暑；秋天，葉子掉落給人們當柴燒；冬天，葉子沒(méi)了，讓我們得到溫暖的陽(yáng)光。到我長(cháng)成了大樹(shù)，我就夢(mèng)想成為一棵蒼天大樹(shù)，那時(shí)候，我就可以和云朵捉迷藏；和小鳥(niǎo)談心說(shuō)話(huà)；和太陽(yáng)公公結成伴。我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，我感到非�？鞓�(lè )，我高聲喊：“我要成為蒼天大樹(shù)了！”
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓世界沒(méi)有戰爭，人類(lèi)和睦相處。戰爭，讓孩子們失去快樂(lè )的學(xué)堂；失去綠茵茵的操場(chǎng)；失去溫馨的家庭。停止戰爭吧，給孩子們一個(gè)潔白的教室；一張平穩的課桌；一片嫩綠的草地。
我希望讓?xiě)馉幭�，讓人�?lèi)和睦相處把！我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇19
我有一個(gè)夢(mèng)想。我想插上翅膀，做一個(gè)冒險家，來(lái)到世界的每個(gè)角落，探索里面的知識。我會(huì )飛到峽谷中，看看峽谷到底有多深，里面有多少千奇百怪的昆蟲(chóng)。我回來(lái)到火山前，看看火山什么時(shí)候爆發(fā)，再看看火山附近有么有恐龍蛋。尋找更新奇的東西。我會(huì )來(lái)到原始森林，發(fā)現不同的植物。
動(dòng)物，尋找寶藏。鐵礦。我有一個(gè)夢(mèng)想，相當一個(gè)航天員，探索宇宙的秘密，看看宇宙到底有沒(méi)有邊，有沒(méi)有ufo。我會(huì )來(lái)到月亮，看看有沒(méi)有水，有沒(méi)有新的生命，和一個(gè)個(gè)大窟窿。我會(huì )來(lái)到太陽(yáng)上，親自體會(huì )太陽(yáng)到底有多熱。
我還會(huì )來(lái)到地球得上方，看看沙漠。海洋。森林和陸地還有城市各是什么顏色的。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名潛水員，來(lái)到海底下，尋找各種的油田，發(fā)現海洋的奧秘，給水底的動(dòng)物問(wèn)候。我會(huì )在海底欣賞各種各樣的珊瑚。水草和魚(yú)兒，發(fā)現不同的物種。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇20
我有一個(gè)夢(mèng)想，同一架紙飛機，在蔚藍的天空中翱翔……
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位受人尊敬科學(xué)家，因為我對科學(xué)饒有興趣，每當聽(tīng)到老師講道一位位偉大的科學(xué)家時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出久久的贊嘆聲，我希望我也能這樣被列入名人冊。我要用雙手去創(chuàng )造這個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。應該上課認真聽(tīng)講，下課認真思考，作業(yè)仔細檢查、勞逸結合，迎接一個(gè)新的明天。
我第二個(gè)夢(mèng)想就是當一個(gè)受人愛(ài)戴的明星，站在舞臺上，有美妙、悅耳的的歌聲征服臺下的觀(guān)眾，讓他們盡情享受快樂(lè )、體驗快樂(lè )，用最燦爛的微笑去迎接生活．所以，從現在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識。讓小小的夢(mèng)想在我們心中快樂(lè )的生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花，綻放。
只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳、快樂(lè )。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇21
常常想每一個(gè)人應該都會(huì )有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力奮斗，刻苦鉆研。我知道只有經(jīng)歷挫折和困難才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名人民教師。
俗話(huà)說(shuō)得好：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們家是書(shū)香門(mén)第，連續三代都是教師，所以我長(cháng)大之后，也想當一名教師。
雖然教師不像明星那樣有風(fēng)采，不像科學(xué)家那樣有成就感，但是教師們可以拉起孩子們求學(xué)的小手，把知識傳遞到他們無(wú)知的大腦。讓他們懂得做人的道理。我還記得，在我兩三歲時(shí)，我上小班不久。有一位數學(xué)老師十分和藹、慈祥，我們都很喜歡她，為了表示我們的心意，紛紛給她畫(huà)賀卡，盡管那時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的水平還不是很高，但我們都拿出自己的看家本領(lǐng)，畫(huà)出最高水平。把卡片獻給老師。
長(cháng)大以后，我也希望自己能當一名優(yōu)秀的人民教師，受到學(xué)生們的認可和喜愛(ài)。
成長(cháng)的道路上遙遠而又漫長(cháng)，實(shí)現夢(mèng)想不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就能做到的，所以我要加倍努力。我要有信心有耐心，一步一步朝著(zhù)坎坷的夢(mèng)想之路前進(jìn)，不斷進(jìn)步，總有一天我會(huì )到達終點(diǎn)，實(shí)現我的夢(mèng)想……
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇22
灰色的天邊，在暴風(fēng)雨過(guò)后，出現了一道彩虹。夢(mèng)中的天使順著(zhù)彩虹降落我的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)堅韌不拔的理想。像小草一樣，在暴風(fēng)雨后依舊挺立。即使狂風(fēng)想摧殘我，我也會(huì )和它對抗，用堅強去戰勝它。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)奮發(fā)向上的理想。像雄鷹一樣，在天空中向上飛翔，與天空博擊。即使云層想遮擋我，我也會(huì )和它較量，用奮發(fā)向上去戰勝它。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，像天上的星星一樣，盡顯光芒。夢(mèng)想，是我的光芒。是夢(mèng)想讓我在空中變得更閃更亮。即使烏云想遮住我，我也會(huì )變得更亮，穿過(guò)它射到人們的眼睛。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”這首歌唱出了我的心聲。夢(mèng)不是真實(shí)的，想有些虛幻，而夢(mèng)想卻是真實(shí)的。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓未來(lái)閃亮，讓夢(mèng)想發(fā)光。
天，依舊那么灰；云，依舊那么黑；彩虹，卻變得更炫目了。而我，變成了那個(gè)天使，走上彩虹，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
天，不再灰暗；云，不再黯淡；而我，卻依舊那么閃耀。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇23
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)一本一本地疊加，現在才初二的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”的憂(yōu)郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天��！此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是非常美妙的事情，它能使我們有能力去滿(mǎn)足自己的所有的幻想；我們能覺(jué)得，學(xué)習不是在課堂上，而是無(wú)處不在的貼近著(zhù)我們的生活實(shí)際，無(wú)論休息、游戲、工作……在我們長(cháng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著(zhù)淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分數和滿(mǎn)臉愁容的灰色童年。
在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎獲得者的劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì )限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開(kāi)，去創(chuàng )作、研究。
似乎在中國人的教育理念里，往往只有對的存在，而忽視了錯誤的作用。正所謂吃一塹，長(cháng)一智。如果我們在小時(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì )上挫折的磨練，在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢？
讓不應當強加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi)，讓不應當苦惱的學(xué)習變得重新快樂(lè )，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿(mǎn)挑戰樂(lè )趣的未來(lái)！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇24
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有非常多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)非常多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！毙r(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有非常多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，非常多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇25
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是，長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
雖然我沒(méi)有嚴密的思維，沒(méi)有特別準確的判斷力，也沒(méi)有過(guò)人的才智，但是，我仍然不會(huì )放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我非常遠，但是，我仍然不會(huì )停止追求。雖然我知道在實(shí)現我的夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遭遇無(wú)數的挫折與磨難，但是我不會(huì )灰心，也不會(huì )喪氣。我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功；只有經(jīng)歷挫折與困難，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì )感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間、不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )為他們感到悲哀。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。有夢(mèng)的人，才是真正的人。有夢(mèng)的國，才是真正的國。而我，至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，絕不放棄。我相信，我一定能爬到勝利的頂峰！
我的夢(mèng)就是中國的夢(mèng)，我要和中國一起努力去實(shí)現夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)你的心靈，讓你充滿(mǎn)動(dòng)力，并帶著(zhù)這個(gè)動(dòng)力成長(cháng)。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)非常多非常多幅美麗而富有深意的畫(huà)。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想成長(cháng)，帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀(guān)畫(huà)展，每幅畫(huà)我都會(huì )仔細地觀(guān)看，最后我能看到這幅畫(huà)含有著(zhù)的更深的意義。我在面對著(zhù)這些美麗的色彩時(shí)，總是想著(zhù)怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，可是他們實(shí)現夢(mèng)想的方式就只是畫(huà)。他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么，可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽，但是我沒(méi)能得獎�？僧斘铱吹侥切┇@獎的畫(huà)時(shí)，我又明白了是自己畫(huà)得不夠好，比不上別人。
但是我并沒(méi)有放棄，由于這是我的夢(mèng)想，唯一的夢(mèng)想，我不能由于這點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著(zhù)地走下去。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇27
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時(shí)，我總會(huì )說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’�，F在，這句話(huà)對我毫無(wú)意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著(zhù)畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初，這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離，但現在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園；舍不得校園里那棵陪我們一起成長(cháng)了六年的香樟樹(shù)；舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們；舍不得細細指導我的那些老師；舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法，人，總是要長(cháng)大，總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。
回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們總是對我非常好，無(wú)論是老師還是同學(xué)，他們總是包容我的任性，老師總是認真教會(huì )我那些我不會(huì )的東西，我想為這六年來(lái)的照顧，對你們說(shuō)一聲‘謝謝’！
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習了，我害怕自己會(huì )不適應那里的環(huán)境；害怕自己會(huì )失去現在的一切；害怕自己會(huì )從現在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是，我也在想象著(zhù)到了那里，我是不是會(huì )交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識，有更多的機會(huì )來(lái)展現自己，我想象著(zhù)這一切。
現在的心情總是非常糾結，家長(cháng)和老師給了我們鼓勵也給了我們壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。
不過(guò)畢業(yè)了，我離夢(mèng)想又更近了一步，由于我又長(cháng)大了，學(xué)的也會(huì )也來(lái)越多。但現在我擁有的一切卻都會(huì )一無(wú)所有了，有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘，好么？”
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇28
在現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視金錢(qián)，許多人夢(mèng)寐以求的是金錢(qián)，于是演變成這么一個(gè)物欲橫流，唯利是圖的社會(huì )。我們必須承認，金錢(qián)是必須的，它能提高我們的生活水平，能滿(mǎn)足我們的物質(zhì)需求。但金錢(qián)，也是萬(wàn)惡之源。
一個(gè)人的貧富僅僅是能力和勤惰的體現，它不應該成為劃分階級的標準。經(jīng)濟學(xué)家茅于軾說(shuō)：“現在社會(huì )上為窮人說(shuō)話(huà)的人多，為富人說(shuō)話(huà)的人少;為富人辦事的人多，為窮人辦事的人少�！蔽覀儽仨氄曔@樣一個(gè)實(shí)施，有些大道理我們張口就來(lái)，可真正地還是介懷于金錢(qián)的問(wèn)題。
讓人失去理智的，是外界的誘惑;最終耗盡一個(gè)人精力的，往往是自己的欲望。高墻鐵院內孤獨守望的人們，有多少個(gè)是為追求金錢(qián)不擇手段，最后鋃鐺入獄，付諸的是寶貴的自由和靈魂。而一些為了追逐財富而透支生命的人，更是不值得。既然活著(zhù)，就要好好地活著(zhù)，有意義地活著(zhù)。記得祖上傳下的一句俗話(huà)：“錢(qián)財身外物，生不帶來(lái)，死不帶去�！边@俗話(huà)說(shuō)的淺顯明白，相信大家都能理解它的含義。而一些積極的精神財富，則會(huì )無(wú)限地傳播開(kāi)來(lái)，甚至流芳百世。既然如此，那我們?yōu)槭裁床辉谟猩昀镒非笠恍┯袃r(jià)值的呢?
現在讓我們來(lái)看兩項前段時(shí)間的調查：《孩子未來(lái)發(fā)展與高考應考態(tài)度大調查》現實(shí)，31%的家長(cháng)希望自己的孩子將來(lái)成為高級白領(lǐng)，25%的家長(cháng)希望孩子將來(lái)能當上公務(wù)員，而專(zhuān)家學(xué)者，藝術(shù)人員等職業(yè)選擇則不被家長(cháng)們看好，只有不到10%。關(guān)于未來(lái)的職業(yè)，我自己也曾有過(guò)探討，所以我能明白，普天下的家長(cháng)們都希望自己的兒女能有穩當的工作，過(guò)上充裕的生活。而孩子們夢(mèng)想中的職業(yè)，，卻總是被家長(cháng)們嗤之以鼻，以不現實(shí)、沒(méi)前途等種種理由予以否定。這不也是精神上的一種落后，一種缺失嗎?好了，我們再看另一項調查，這一項萬(wàn)人讀書(shū)調查顯示，54%的上海市民平均一周讀書(shū)少于10小時(shí);31%的市民表示，一年的讀書(shū)量在5本以下。從這些數據可以看出，我們還沒(méi)有達到十分重視讀書(shū)的狀態(tài)。
在眾多文人學(xué)者的高聲呼喊下，越來(lái)越多的人重新拾起書(shū)本了�？晌覀兙褙敻蝗笔У臓顩r就得以改善了嗎?洪晃說(shuō)：“看看現在的暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，排在前面的都是‘Howto’類(lèi)的書(shū)籍，現代人看書(shū)的目的性太強了。讀書(shū)不能有目的，學(xué)習才是有目的的。學(xué)習是為了提高技巧，而讀書(shū)是為了提高素質(zhì)�！倍~兆言也說(shuō)：“今天的學(xué)人，沒(méi)有前輩們活得那么純粹。知識是一種積累，而在今天，知識常常只是一種謀生的手段，稍稍學(xué)了一點(diǎn)兒皮毛，就迫不及待地拿去換錢(qián)�！彼麄冋f(shuō)出了現今讀書(shū)的怪現象。讀書(shū)變得越來(lái)越淺薄，人們只是為了謀生才捧起書(shū)本。知識不是為了積累，不是為了被流傳，而是用來(lái)顯擺，進(jìn)而演變成一種賺錢(qián)的手段。讀書(shū)的真正意義被改變，知識的價(jià)值在不斷降低，這樣，一切都變味了。如學(xué)者周?chē)剿f(shuō)：“真正有讀書(shū)風(fēng)氣的時(shí)代，讀書(shū)是個(gè)人的事情�！蔽覀円獮樽约憾x，為追求知識而讀，為充實(shí)精神而讀。
香港美體人梁文道曾說(shuō)過(guò)：“我夢(mèng)想有一天，隨便和一個(gè)雜貨店老板攀談，發(fā)現他喜歡研究汪精衛;或者一位中學(xué)生說(shuō)，他在研究香港的蝴蝶。人們把追求知識當作嗜好，沒(méi)有特別理由，只為‘好玩’、‘過(guò)癮’�！边@也是我的夢(mèng)想，我希望，它變成所有人共同的夢(mèng)想。不!我更希望它變成現實(shí)!
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