書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 1
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，讓我們從失落走向自信；夢(mèng)想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢(mèng)想是長(cháng)了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇袝�(shū)才有學(xué)習，有書(shū)才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書(shū)才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實(shí)現遙不可及的夢(mèng)想，我們必須要好好學(xué)習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢(mèng)想是一股不竭的動(dòng)力，能夠讓我們重新振奮起來(lái)，邁向新的舞臺。每個(gè)人心底里都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，一個(gè)為之而努力奮斗的.夢(mèng)想，我當然也不例外。我的夢(mèng)想是考上一所著(zhù)名的大學(xué)（比如說(shuō)：清華大學(xué)，北京大學(xué)或者中山大學(xué)）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學(xué)并不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢(mèng)想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我國勞動(dòng)人民付出了多少的智慧和汗水，才換來(lái)了如此科技發(fā)達的今天啊。想要考上大學(xué)，我就得好好學(xué)習，天天向上。我們都知道，小學(xué)畢業(yè)考是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，然而，現在的我已是六年級的學(xué)生了，要全力以赴地沖刺，考上一所優(yōu)秀的初中，才能考上一所優(yōu)秀的高中，最后才能達到我的夢(mèng)想。雖然我深知這夢(mèng)想之路并不好走，會(huì )有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實(shí)現我遙不可及的夢(mèng)想。
讓書(shū)籍時(shí)刻陪伴在我的身邊，并為之努力，讓夢(mèng)想與我同行，永不放棄吧！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 2
生命之中沒(méi)有了書(shū)的陪伴，生活就沒(méi)有了意義，有人說(shuō)過(guò)：：“讀一本好書(shū)就是于一個(gè)高尚的人談話(huà)�！倍鴷�(shū)確實(shí)讓我們走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂。
小時(shí)候，就經(jīng)常捧著(zhù)一本童話(huà)書(shū)在哪里有滋有味的看著(zhù)，每次只要一拿到一本新書(shū)，我就如獲珍寶，因為對于我來(lái)說(shuō)，那是書(shū)是我唯一的伙伴，他忠誠，永遠陪伴著(zhù)我，看到《白雪公主》時(shí)，我憎恨那蛇蝎心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著(zhù)一顆惡毒的心，那時(shí)我有一個(gè)理想：當一個(gè)善良的人，就僅僅如此。
等到大了些，就開(kāi)始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那么一點(diǎn)恨唐三藏那看似兇狠實(shí)則無(wú)奈的咒語(yǔ)，嘿，大鬧天宮真爽！但后來(lái)才明白“飛一個(gè)跟頭，就來(lái)到雷音寺”這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅定的信念，不怕任何阻礙�？傊段饔斡洝纷屛铱幢榱耸篱g的善惡。那時(shí)我想要當一個(gè)演員，演遍世間善惡。
等到已經(jīng)懂得了許多，才去細細品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢(mèng)》為黛玉那悲慘的命運感到惋惜，也十分不滿(mǎn)那封建社會(huì )的'封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結局。紅樓，讓我看見(jiàn)了古代那紛紛擾擾的世界。這時(shí)，我想當考古學(xué)家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個(gè)故事。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”如果說(shuō)那些書(shū)讓我懂得了許多生活的道理，那論語(yǔ)就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹(shù)立了理想，并因為這個(gè)理想去奮斗。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 3
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
在上第五單元的時(shí)候，因為這單元，都是在四大名著(zhù)中的一些經(jīng)典故事。所以我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)讀，就是赫赫有名的《三國演義》。這本書(shū)是我受益匪淺�！度龂萘x》這本書(shū)，主要講的是：在東漢末年，漢靈帝因昏庸無(wú)能，導致天下大亂，戰爭開(kāi)始起。曹操、劉備、孫權三方，勢力逐漸變強，形成了魏、蜀、吳，三國鼎立之勢。
三國時(shí)期，造出許多各具特色的人物：有深謀遠慮的智士謀臣，有舍己為主的忠臣良將，有忠肝義膽的生死之交，有萬(wàn)夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映，形成了一篇篇動(dòng)人的故事。
其中，有很多都是著(zhù)名的以少勝多的戰役：赤壁之戰，合肥之戰……還有許多著(zhù)名的人：忠厚義氣的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，奸詐狡猾的曹操……
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的`嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭??，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對社會(huì )有用的人。
同學(xué)們，你們也一起來(lái)品嘗品嘗，這部我國古代歷史上，重要的文學(xué)作品吧！
一本本書(shū)，帶著(zhù)我進(jìn)入書(shū)香；一本本書(shū)，帶我進(jìn)入知識的海洋。書(shū)可以伴我，一身同行！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人生路上的好伙伴，是實(shí)現夢(mèng)想的搖籃。我和書(shū)有著(zhù)這樣一個(gè)故事。
那時(shí)我上一年級。有一次，媽媽去逛街，怕我拖后退，就把我丟到了阿姨開(kāi)的書(shū)店。無(wú)聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話(huà)》翻了起來(lái)。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個(gè)皇帝光著(zhù)身子站在人群中。好奇心驅使著(zhù)我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺(jué)得挺有意思。接著(zhù)我又讀了《丑小鴨》《白雪公主和七個(gè)小矮人》……一小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，媽媽來(lái)接我，我還不愿意走呢。原來(lái)讀書(shū)這么有趣��！臨走時(shí)，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家后津津有味地讀起來(lái)，還受到爸爸的表?yè)P呢！
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，讀書(shū)成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級，我開(kāi)始接觸了中國四大名著(zhù)和國外的一些名著(zhù)。讀《水滸傳》，我懂得了什么是“忠”；閱《三國演義》，我認識了英雄趙子龍；賞《紅樓夢(mèng)》，我佩服林黛玉的才華；看《西游記》，我知道了人的善良不在于外表；觀(guān)《昆蟲(chóng)記》，我了解到了昆蟲(chóng)們的生活習性，也佩服作者孜孜以求的精神……
現在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發(fā)我對傳統文化的熱愛(ài)。
書(shū)本給予我營(yíng)養，伴我成長(cháng)。我一定要好好學(xué)習文化知識，打好堅實(shí)的基礎，長(cháng)大以后才能實(shí)現當作家、當科學(xué)家的夢(mèng)想。
朋友們，夢(mèng)想的舞臺就在自己腳下，讓我們盡情地讀書(shū)吧！讓濃濃的書(shū)香伴我們遠航！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 5
“書(shū)”總有一種淡淡的香味，深深地吸引著(zhù)我。每當我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，就會(huì )整個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋里。她讓我擁有更多的知識，她是我打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的黃金鑰匙。
以前我雖然看不懂字，可書(shū)上的圖畫(huà)會(huì )讓我高興地在床上蹦起來(lái)。書(shū)里的信息，一點(diǎn)一滴地輸入進(jìn)我的大腦，為我的夢(mèng)想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過(guò)白云，來(lái)到美麗的知識的'天堂。睡前閱讀成為我每天必修的功課，甚至在睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)書(shū)房里，坐在臺燈下，津津有味地看一本書(shū)。
書(shū)，是我們打開(kāi)夢(mèng)想的鑰匙；書(shū)，是我們登上藍天的階梯；書(shū)，是一種樂(lè )趣；書(shū)，更是一種力量！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 6
書(shū)總有一種淡淡的香味，深深地吸引著(zhù)我。每當我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，就會(huì )整個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋里。她讓我擁有更多的知識，她是我打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的黃金鑰匙。
以前我雖然看不懂字，可書(shū)上的.圖畫(huà)會(huì )讓我高興地在床上蹦起來(lái)。書(shū)里的信息，一點(diǎn)一滴地輸入進(jìn)我的大腦，為我的夢(mèng)想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過(guò)白云，來(lái)到美麗的知識的天堂。睡前閱讀成為我每天必修的功課，甚至在睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)書(shū)房里，坐在臺燈下，津津有味地看一本書(shū)。
書(shū)，是我們打開(kāi)夢(mèng)想的鑰匙；書(shū)，是我們登上藍天的階梯；書(shū)，是一種樂(lè )趣；書(shū)，更是一種力量！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是一個(gè)很好的伴侶，它是你最迷蒙的時(shí)候的啟明燈。
我非常喜歡讀書(shū)，故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)……我都喜歡看。小時(shí)候，我的媽媽就給我買(mǎi)很多書(shū)，時(shí)常讀給我聽(tīng)。從那時(shí)開(kāi)始，我對書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的`興趣，天天吵著(zhù)叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)。那時(shí)我最喜歡看《幼兒畫(huà)報》，它讓我認識了許多朋友，如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的本領(lǐng)和安全的知識�，F在上了小學(xué)，我就看漫畫(huà)和小說(shuō)。有一次，我看書(shū)看到入了迷，連自己看了兩個(gè)多鐘頭也不知道。書(shū)的吸引力真是大��！有一次考試，里面有一題要填名人名言的，因為我剛剛看過(guò)名人名言錄，所以知道怎么做這道題。書(shū)能在你迷蒙時(shí)拉你一把手，讓你從迷蒙中走出來(lái)，就像你迷了路時(shí)，指南針一樣為你指路。
書(shū)還是我郁悶時(shí)一個(gè)很好的玩伴。記得有一次，我在坐車(chē)的過(guò)程中路上塞車(chē)了，車(chē)上剛好有一本幽默笑話(huà)書(shū)，我打開(kāi)來(lái)看，它讓我從郁悶變得哈哈大笑起來(lái)，讓我不再郁悶。
書(shū)還是一扇知識的大門(mén)，只要你多讀、多背、多記，把所有從書(shū)上得來(lái)的知識一天一天積累起來(lái)，你就會(huì )獲得很多知識，讓你的成績(jì)一路上升，獲得別人的認可和鼓勵，這就是讀書(shū)的好處。
書(shū)能讓你進(jìn)步，讓你獲得更多人的認可，讓你的知識更豐富。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，多看書(shū)，這樣才能獲得更大的成功。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 8
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！�
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
這是讀書(shū)的三個(gè)境界。而我，只是一條微不足道的小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)海中徜徉，不懂那些深奧的道理。
看著(zhù)“春風(fēng)又綠江南岸”，嗅著(zhù)“滿(mǎn)架薔薇一院香”，聽(tīng)著(zhù)“無(wú)邊落木蕭蕭下”，又道“坐看清竹變瓊枝”。喜歡在靜謐的夏夜，吟著(zhù)這些或清新雋永，或語(yǔ)意明快，或惑人肺腑的詩(shī)章，心隨著(zhù)清風(fēng)蕩漾，微閉眼睛，細細品味這其中的韻味。
喜歡古代的詩(shī)詞歌賦。喜歡詩(shī)仙李白的“桃花流水窗然去，別有天地非人間”的淡泊；喜歡詩(shī)圣杜甫的“出師未捷身先死，嘗試英雄淚滿(mǎn)襟”的幽思；也喜歡柳永那“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的離愁；更喜歡李清照那“凄凄慘慘戚戚”的婉約凄美……
從書(shū)中，我懂得了許多。
我明白了魯迅先生的'愛(ài)國情。他用犀利的筆尖書(shū)寫(xiě)著(zhù)中國國民的麻木，也用含蓄的筆調歌詠著(zhù)童年的豐富多彩。
我明白了海倫·凱利的堅強不屈，我無(wú)法想象她是如何在黑暗無(wú)聲的世界創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，只是看到她頭頂的光環(huán)時(shí)，心中不禁肅然起敬。
我明白了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰，他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )作不朽的杰作貢獻了畢生的經(jīng)歷。
我明白了……
一直很向往那一幅場(chǎng)景：撐者一把油紙傘，在一條幽深的小巷徘徊，尋找一位結著(zhù)一層淡淡憂(yōu)郁的丁香一樣的姑娘；也會(huì )想著(zhù)在某時(shí)某刻輕輕地說(shuō)一句“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；或是每天給自己一個(gè)微笑，說(shuō)：“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！睆臅�(shū)中，我品位著(zhù)戴望舒的凄清憂(yōu)愁，徐志摩的飄渺無(wú)痕，海子的積極樂(lè )觀(guān)……
懈怠的時(shí)候，書(shū)告誡我：莫等閑，白了領(lǐng)少年頭，空悲切！
失意的時(shí)候，書(shū)鼓勵我：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
浮躁的時(shí)候，書(shū)提醒我：靜以修身，儉以養德。
我向往著(zhù)“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的那份飄逸，那份淡然……
在書(shū)海中我探求著(zhù)知識，追逐著(zhù)夢(mèng)想。在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香味里，我們張開(kāi)翅膀，向理想的天空飛翔！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 9
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币灿腥苏f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！蔽覝\略懂的它們的道理，但有一點(diǎn)我已深深悟到，用通俗易懂的寓言來(lái)說(shuō)就是：“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
書(shū)就像我們最好的朋友，每天它都默默無(wú)聞的陪伴我們，給予我們知識，給予我們快樂(lè )。更重要的是，它能帶給我們智慧和生活中的樂(lè )趣。
讀書(shū)，是我們生活中不可缺少的事情。讀一本書(shū)，就像交了一位良師益友，讀了一本書(shū)，就與只會(huì )拉近了一段不距離。讀書(shū)，能陶冶我們的心靈；讀書(shū)，能豐富我們的知識；讀書(shū)，能教會(huì )我們如何做人；讀書(shū)，甚至能為我們的未來(lái)打下牢固的基礎。讀書(shū)，不是為了那書(shū)中的黃金屋，也不是為了書(shū)中的顏如玉，而是品位書(shū)中蘊含的道理。
想起古人的：“鑿壁偷光”“囊螢映雪”與“頭懸梁錐刺股”的刻苦與努力，而自己卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，心里感到無(wú)比的慚愧。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。漸漸地，我就很喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)還會(huì )講給別人聽(tīng)。上學(xué)時(shí)，老師教會(huì )了我們讀課文、寫(xiě)日記。帶我們感受課文中人物的喜怒哀樂(lè )，讓我們學(xué)著(zhù)寫(xiě)出自己的心情與想法。三年級，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，雖然談不上“下筆如有神”但是可以“落筆成章”，對于以前為寫(xiě)一篇作文而頭疼的我，已經(jīng)很不錯了。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)各種各樣的作文：寫(xiě)人的、敘事的'、想象的、狀物的……我的作文水平也提高了很多。
讀書(shū)不僅讓我感受到了快樂(lè )，也讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的靈感——談笑興亡成敗的《三國演義》讓我見(jiàn)識到了諸葛亮的足智多謀，關(guān)云長(cháng)的赤膽忠心；《西游記》讓我體驗了師徒四人取經(jīng)之路的艱險與決心；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我看盡了時(shí)間的滄桑與凄涼。
在讀書(shū)的快樂(lè )中，書(shū)也教會(huì )了我很多。當我因小事和朋友吵架時(shí)，我想起：“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢”，當我第一次失敗時(shí)，我會(huì )安慰自己說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能金彩虹？”
書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行。有了夢(mèng)想， 才會(huì )完整。因為有夢(mèng)想，世界才會(huì )多姿多彩。萊特兄弟的夢(mèng)想是飛上天空，所以他們發(fā)明了飛機：愛(ài)迪生的夢(mèng)想是照亮世界，所以他發(fā)明了電燈泡。
我的夢(mèng)想是從事寫(xiě)作，成為一名作家。我要用我的筆歌頌偉大的祖國，贊美我的母親父親，敬愛(ài)的老師以及一切我敬佩的人。我還要用我的筆去評判世間的一切不良現象，讓以后的人們懂得的更多。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“作家”二字，卻讓我深知從這一刻起便要看更多的書(shū)，擁有更多的知識。只有這樣，我才能實(shí)現我的夢(mèng)想。
因為書(shū)香，我們沉醉：因為書(shū)香，我們流連忘返：因為書(shū)香，我找到了通往頂峰的路。我的夢(mèng)想，就誕生書(shū)香里。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 10
生命之中沒(méi)有了書(shū)的陪伴，生活就沒(méi)有了意義，有人說(shuō)過(guò)：：“讀一本好書(shū)就是于一個(gè)高尚的人談話(huà)�！倍鴷�(shū)確實(shí)讓我們走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂。
小時(shí)候，就經(jīng)常捧著(zhù)一本童話(huà)書(shū)在哪里有滋有味的看著(zhù)，每次只要一拿到一本新書(shū)，我就如獲珍寶，因為對于我來(lái)說(shuō)，那是書(shū)是我唯一的伙伴，他忠誠，永遠陪伴著(zhù)我，看到《白雪公主》時(shí)，我憎恨那蛇蝎心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著(zhù)一顆惡毒的心，那時(shí)我有一個(gè)理想：當一個(gè)善良的人，就僅僅如此。
等到大了些，就開(kāi)始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那么一點(diǎn)恨唐三藏那看似兇狠實(shí)則無(wú)奈的咒語(yǔ)，嘿，大鬧天宮真爽！但后來(lái)才明白“飛一個(gè)跟頭，就來(lái)到雷音寺”這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅定的信念，不怕任何阻礙�？傊段饔斡洝纷屛铱幢榱耸篱g的善惡。那時(shí)我想要當一個(gè)演員，演遍世間善惡。
等到已經(jīng)懂得了許多，才去細細品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢(mèng)》為黛玉那悲慘的命運感到惋惜，也十分不滿(mǎn)那封建社會(huì )的封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結局。紅樓，讓我看見(jiàn)了古代那紛紛擾擾的'世界。這時(shí)，我想當考古學(xué)家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個(gè)故事。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”如果說(shuō)那些書(shū)讓我懂得了許多生活的道理，那論語(yǔ)就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹(shù)立了理想，并因為這個(gè)理想去奮斗。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 11
“欲將心事付琴瑤，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”。在歲月的混濁風(fēng)塵中，我找到心中那隱藏已久的你——書(shū)香。于是你成了我不變的知音。黛玉的眼淚，易安的黃花，伴我度過(guò)每個(gè)漫長(cháng)的夜晚。
書(shū)到處都有，然而那個(gè)美麗的`黃昏，那本無(wú)意間看到的書(shū)卻悄悄地走入了我的心靈。當我打開(kāi)《水滸傳》時(shí)，那如春風(fēng)般和煦的言語(yǔ)；如夏陽(yáng)般炙熱的情感；如秋雨般沁涼的故事，又如冬雪般冰冷的感悟，使我頓感書(shū)香脈脈。
《水滸傳》里的一百單八將，人物性格鮮明。及時(shí)雨宋江，扶危濟困，胸懷寬廣；智多星吳用，足智多謀，神機妙算；豹子頭林沖，武藝高強，重情重義；花和尚魯智深，俠肝義膽，豪雙直率；黑旋風(fēng)李逵，嫉惡如仇，俠肝義膽……其中，我印象最深刻的是吳用。他十分聰明，道號加亮先生，人稱(chēng)吳學(xué)究。后來(lái)他用自己的智慧打下了生辰綱。他跟其他的綠林好漢一起在梁山泊扎營(yíng)，為宋江出謀劃策，幫助林沖打祝家莊，和李逵去玉麒麟探秘，處處彰顯他的聰明才智。
《水滸傳》中的史進(jìn)也讓我佩服不已。他從小拜原東京開(kāi)封府八十萬(wàn)進(jìn)軍王進(jìn)為師，十八般武藝樣樣精通，人稱(chēng)九紋龍史進(jìn)。他很刻苦，每天弄槍使棒，騎馬射箭，演習武藝，到處找人比試，所以越來(lái)越強大。從他的身上，我明白了：要想學(xué)好本領(lǐng)，天賦固然重要，但是跟努力和勤奮是分不開(kāi)的。
置身于那書(shū)香，感受著(zhù)施耐庵筆下的蕩氣回腸，獨享那一份寧靜，一份淳香，只要徜徉其中，便能感知世界之芬芳。我們應該學(xué)習梁山泊好漢，做一個(gè)忠義、勇敢、團結的人。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 12
書(shū)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，澆灌著(zhù)我們的夢(mèng)想。那淡淡的書(shū)香帶給我知識，帶給我快樂(lè )。
兒時(shí)，我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我只會(huì )看那一冊?xún)孕⌒〉倪B環(huán)畫(huà)，雖然顯得很幼稚，但是，那為現在我喜歡看書(shū)打下了十分扎實(shí)的`基礎。
我漸漸長(cháng)大了，能讀比較難讀的書(shū)，每當我拿到一本書(shū)就會(huì )專(zhuān)心致志地看，有些書(shū)我拿起來(lái)就放不下——著(zhù)迷啦！有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，我發(fā)現了一本既有趣，又好看的書(shū)：《小豆豆頻道》，隨手拿了一本，一下子看入了神，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，不到一小時(shí)就看完了這本書(shū)。就這樣，看書(shū)成了我生活中每天的“必需品”。
一眨眼，我已經(jīng)是五年級了，課余的時(shí)間大部分被學(xué)習占據了，但是，我還是那樣喜歡看書(shū)，每天晚上十分鐘看書(shū)的習慣。我聞著(zhù)那濃濃的書(shū)香，自得其樂(lè )。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，如《假如給我三天光明》、《三字經(jīng)》、《弟子規》《白鵝》、《窗邊的小豆豆》、《三十六計》、《論語(yǔ)》、《愛(ài)的教育》等課外讀物。它們使我學(xué)到了知識，學(xué)到了做人的道理。
我讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了我！這本書(shū)讓我懂得了要好好面對生活中的每一天。
我讀了《弟子規》，懂得了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(cháng)。
我讀了《三字經(jīng)》，懂得了許許多多人生真理。
我讀了《窗邊的小豆豆》，懂得了怎樣與別人分享樂(lè )。
我讀了《論語(yǔ)》，受益匪淺�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”我懂得了每天學(xué)習，經(jīng)常復習，記住了知識，考試取得好成績(jì)，就感到快樂(lè )，這就是“不亦說(shuō)乎？”
書(shū)，像一朵朵五彩繽紛的鮮花，散發(fā)著(zhù)縷縷清香。書(shū)香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，使我的夢(mèng)想變得更加豐富多彩�！皶�(shū)香相伴夢(mèng)想同行”，讓我們伴隨書(shū)一起度過(guò)快樂(lè )的每一天吧！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 13
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；人生中沒(méi)有書(shū),就好像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光�！笔茄�，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，喜歡書(shū)上的涂鴉：那可愛(ài)笨拙的大熊貓、憨厚樸實(shí)的大象、溫順純潔的小白兔、活潑機靈的小猴子，這些可愛(ài)的小動(dòng)物牽著(zhù)我的手，把我帶進(jìn)了郁郁蔥蔥的大森林，盡情地與小動(dòng)物們玩耍、嬉戲。踏入學(xué)校的大門(mén)，老師教我認字、畫(huà)畫(huà)、做習題。翻開(kāi)一本書(shū)，樸實(shí)的紙頁(yè)、簡(jiǎn)單的正方形紙張、白底黑字中，散發(fā)著(zhù)油墨的芳香。
我家的書(shū)柜上整整齊齊的擺放著(zhù)許多書(shū)。它們像慈愛(ài)的老師，不施展鞭打的威嚇，不用怒言惡語(yǔ)，而是用一個(gè)個(gè)精彩的故事和一篇篇優(yōu)美的文章講出一個(gè)個(gè)深刻的道理。它用智慧的鑰匙為我開(kāi)啟了了解世界的大門(mén)。
讀了《草原上的小木屋》，我懂得了不勞而獲的幸福生活只是暫時(shí)，幸福的生活是靠自己勤勞的.雙手創(chuàng )造的；讀了《魯濱遜漂流記》，我感受到了魯濱遜的超人的毅力和勇氣；讀了《虛掩的門(mén)》，我知道了許多做人的道理；讀了《假如給我三天光明》，我震撼了！海倫，一個(gè)生活在黑暗里的女子，卻為人類(lèi)帶來(lái)了光明……每讀一本好書(shū)，就似乎在與一位品德高尚的人在談話(huà)，讓我受益匪淺；每讀一本好書(shū)，就如同在品味一杯茶，余香環(huán)繞，令人回味無(wú)窮。
看書(shū)時(shí)的我，經(jīng)常把爸爸媽媽的話(huà)當成“耳邊風(fēng)”，不是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，就是右耳朵進(jìn)，左耳朵出。他們叫得起勁時(shí)，我也是“馬上、馬上”地應付著(zhù)。
但是這可怪不得我呀，因為我看書(shū)已經(jīng)到了如癡如醉的境界了。
鏡頭一
今天爸爸不在家，媽媽燒了一壺水，我靜靜地臥在沙發(fā)上看書(shū)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”哼！可惡的電話(huà)鈴，打擾了我看書(shū)的興致。媽媽接了電話(huà)后，匆匆忙忙地穿上鞋子，出門(mén)前，媽媽囑咐我：“佳雨啊，我有事出去一下，記得10分鐘后把水關(guān)掉哦�！薄笆�，是，是�！蔽覞M(mǎn)口答應了，可媽媽說(shuō)的是什么，我還不知道呢。媽媽搖了搖頭，無(wú)奈地走出了門(mén)。
《愛(ài)麗絲漫游記》中的情節一波三折，讓我舍不得放下，此時(shí)，水還燒著(zhù)的事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她一見(jiàn)客廳里“烏云密布”，大吃一驚，立刻反應過(guò)來(lái)：不好水燒干了，氺壺好似要“炸”了。媽媽鞋子也來(lái)不及脫，一個(gè)箭步?jīng)_向了廚房。幸虧媽媽來(lái)得及時(shí)，不然后果不堪設想！但是最倒霉的還是那口鍋，被燒成了一塊黑炭，唉！媽媽回過(guò)頭，怒氣沖沖地望著(zhù)我，好像要把我整個(gè)吞下去似的。我無(wú)奈地笑著(zhù)，誰(shuí)叫我看書(shū)看得這么入迷呢？
鏡頭二
有一次，媽媽心情好得不得了，對我百依百順的，這不，媽媽還答應帶我去新華書(shū)店看書(shū)呢！我高興得一蹦三尺高，摟著(zhù)媽媽的脖子，笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸翘美�！�?/p>
走進(jìn)新華書(shū)店，就在書(shū)柜里翻來(lái)翻去，經(jīng)過(guò)我的一番查找，終于找到了一本好看的書(shū)。我坐了下來(lái)，一頭鉆進(jìn)書(shū)的世界里，津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)店里的日光燈亮了起來(lái)，我這才知道我已經(jīng)在書(shū)店看了好幾個(gè)鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口口水，似乎把所有的知識都咽了下去。媽媽來(lái)帶我了，我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
瞧！我真的很愛(ài)讀書(shū)吧！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥袗�(ài)讀書(shū)，才能夠獲得精神上的財富。我相信，有了書(shū)這個(gè)好伙伴，我一定會(huì )擁有更多的知識和樂(lè )趣！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 14
記得我五六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本小人書(shū)。我那時(shí)還不識字，懷著(zhù)好奇的心情，翻開(kāi)了書(shū)的封面，便一下子被書(shū)里美麗的圖畫(huà)吸引住了。從那以后，我每天都要去翻一翻，聞一聞那本書(shū)。書(shū)中散發(fā)出的那種特有的氣息，也許就是書(shū)香吧！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大。書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，也是我獲取知識的源泉之一。每天傍晚，我就捧著(zhù)一本書(shū)如饑似渴地看起來(lái)，一個(gè)人靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，留連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的遭遇而心傷不已，流下同情的淚水；讀到幽默風(fēng)趣的地方，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想。
最使我難忘的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》，書(shū)中介紹了各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)家的成長(cháng)經(jīng)歷及他們創(chuàng )造發(fā)明的成果。有天文學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家……有些科學(xué)家的一些科研成果，為后人做出了難以磨滅的貢獻；有的科學(xué)家為了捍衛科學(xué)真理敢于挑戰權威；有的科學(xué)家廢寢忘食、夜以繼日，甚至在科研中獻出了自己寶貴的生命。從這些科學(xué)家的事跡中，可以看到，他們富有民族自豪和社會(huì )正義感，矢志不渝的科學(xué)事業(yè)心和進(jìn)取心；他們在科學(xué)上不倦地追索真理，而且始終把自己的科學(xué)活動(dòng)同國家的前途、民族的利益、人民的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起；他們畢生奮斗所取得的業(yè)績(jì)在歷史的長(cháng)河中閃耀著(zhù)不可磨滅的光輝。
《科學(xué)家的故事》使我樹(shù)立了做一個(gè)科學(xué)家的信念。他們對待科學(xué)那種執著(zhù)的態(tài)度、嚴謹的作風(fēng)和鍥而不舍的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，使我懂得：要想成為一名科學(xué)家，必須努力學(xué)習，自強不息！
名師點(diǎn)評： 文章的邏輯性很強，小作者從第一次接觸書(shū)開(kāi)始，到慢慢喜歡上看書(shū)，小作者還從書(shū)中尋找到了自己的夢(mèng)想�！拔颐刻於家シ环�，聞一聞那本書(shū)�！边@個(gè)細節很有意思，寫(xiě)出了孩子的童真�！白x到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的.遭遇而心傷不已，流下同情的淚水；讀到幽默風(fēng)趣的地方，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想�！边@個(gè)排比句是文章的點(diǎn)睛之筆，表現出了小作者看書(shū)時(shí)的認真，像是完全融進(jìn)了書(shū)里面，也寫(xiě)出了小作者對書(shū)的喜愛(ài)。
文中重點(diǎn)敘述了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)對小作者的啟發(fā)，小作者在書(shū)中尋找到了自己的夢(mèng)想，那就是成為一名科學(xué)家。小作者還意識到了要努力學(xué)習才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。這篇文章寫(xiě)得很不錯，小作者要加油哦，總有一天夢(mèng)想可以變成現實(shí)的。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 15
泡上一杯綠茶，碰上一本好書(shū)，坐在綠蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，灑在雪白的書(shū)頁(yè)上，溢出的書(shū)香彌漫空氣中。陽(yáng)光不再灼烈，鳥(niǎo)鳴不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡俏艺J為光有“階梯”還不夠，最重要的是我們要走上這條階梯，這“走”就是“讀”。
讀書(shū)，能陶冶我們的心靈；讀書(shū)，能豐富我們的知識；讀書(shū)，能教會(huì )我們如何做人；讀書(shū)，甚至能為我們的未來(lái)打下牢固的基礎。讀書(shū)，不是為了那書(shū)中的黃金屋，也不是為了書(shū)中的顏色，而是為了品味書(shū)中的所蘊含的道理。
回想起古人的“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”與“頭懸梁錐刺骨”的刻苦和努力，而自己沒(méi)有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的刻苦，也沒(méi)有“頭懸梁錐刺骨”的決心。過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活，心里感到無(wú)比的慚愧。
小時(shí)候，每當要進(jìn)入夢(mèng)鄉，我都要拉著(zhù)媽媽給我講故事，漸漸地，我認識了很多字，學(xué)會(huì )了讀古詩(shī)；三歲時(shí)，我拉著(zhù)爸爸給我買(mǎi)唐詩(shī)三百首，我學(xué)會(huì )了唐詩(shī)，讓我變得很聰明。上學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了讀課文、寫(xiě)日記；三年級，我了解了“四大名著(zhù)”，雖然有些字還不熟悉，但是知道“四大名著(zhù)”的主要內容。我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，但不能“下筆如有神”，以前為寫(xiě)一篇作文而頭疼的我，如今卻能“落筆成章”，作文也成了一種樂(lè )趣。書(shū)，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的靈感——《三國演義》讓我廢寢忘食，也激起了我創(chuàng )作的欲望。我寫(xiě)了一篇《現代諸葛亮三氣周喻》的作文，竟然得到同學(xué)們的贊賞。雖然，我沒(méi)有博覽群書(shū)，不上知天文，下知地理，但“童話(huà)”讓我插上了幻想的翅膀；《中華五千年》讓我了解中國的博大精深；“散文小說(shuō)”讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為魯迅的《孔乙已》中的主人公擔憂(yōu)；曾經(jīng)多少次為曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉而流淚；又曾經(jīng)多少次被袁偉江的《豌豆》笑掉大牙……
在讀書(shū)的快樂(lè )中，書(shū)也教會(huì )了我很多。當我做錯事被老師批語(yǔ)時(shí)，我明白“一日為師，終生為父”，當我因小事和同學(xué)吵架時(shí)，我想起“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢”；當別人惹我不開(kāi)心時(shí)，我對自己說(shuō)：“生氣時(shí)拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己”；當我為取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，我忽然悔悟到“山外有山，樓外有樓”；當我第一次失敗時(shí)，我會(huì )勸我自己說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，才能有彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？”
就這樣，我一路閱讀，一路收獲，生活無(wú)比地充實(shí)。就讓書(shū)與我相伴，為我成長(cháng)導航，讓我走向成功！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 16
云，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢(mèng)想，也因為書(shū)而走得越遠、越精彩！
關(guān)于夢(mèng)想，起初我只是單單覺(jué)得只要努力就可以實(shí)現，卻從沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想會(huì )與書(shū)有著(zhù)密切的關(guān)系。后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我也為此而努力著(zhù)，暑假的.到來(lái)，讓我有充足的時(shí)間拉近夢(mèng)想與實(shí)現的距離。我有一位好朋友，她學(xué)畫(huà)畫(huà)六年了，是一位初二的大姐姐，趁著(zhù)暑假這個(gè)千載難逢的機會(huì )，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫(huà)場(chǎng)景�！彼f(shuō)，先讓我試著(zhù)畫(huà)一張。我二話(huà)不說(shuō)，抓起筆“唰唰”地畫(huà)起來(lái)，很從30分鐘的時(shí)候就畫(huà)好了，我心滿(mǎn)意足地交給她看。
她接過(guò)，原來(lái)一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說(shuō)，肯定畫(huà)砸了�！澳愕乃街挥羞@些？”我愣了，很想說(shuō)一句“是呀”，但不知為什么，我卡在喉嚨里，吐不出一個(gè)字來(lái)。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你多看看書(shū)，從中汲取‘營(yíng)養’，我相信你一定可以畫(huà)得更好的�！蔽蚁瘾@得赦免一樣，立刻從書(shū)架上拿下一本畫(huà)冊，貪婪地獨立起來(lái)。哦，確實(shí)，有好多細節要添加呢。這次修改，我用了一個(gè)小時(shí)�！案愣�！”她接過(guò)我的畫(huà)一看，“還不錯，但線(xiàn)條太過(guò)疆硬，樓房過(guò)于普通�！睒欠窟^(guò)于普通，那不就是我見(jiàn)識短淺？我告別她，靜靜地思考�；蛟S書(shū)上有我要找的答案。果然，書(shū)中把房子描涂得很細致，我如饑似渴地讀著(zhù)，腦海里漸漸浮現出書(shū)中所講的，房子不僅新穎，還有我沒(méi)有接觸過(guò)的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書(shū)，見(jiàn)識越來(lái)越廣，越來(lái)越喜歡這位好“老師”——書(shū)。后來(lái)，我在圖書(shū)館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫(huà)提供了很好的素材，比如人物，書(shū)中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫(huà)大，整個(gè)人有精神；憂(yōu)郁而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來(lái)。
姐姐說(shuō)我線(xiàn)條疆硬，那我就每天練線(xiàn)條，早中晚各10分鐘，于是積少成多，聚沙成塔，線(xiàn)條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終于看得成果了！可說(shuō)到堅持，比想象中難得多呢。有時(shí)會(huì )很枯燥，常常耐不住性子；有時(shí)去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書(shū)讓我明白了：腳步停下時(shí)，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢(mèng)想的人，正在默默努力著(zhù)呢！
夢(mèng)，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢(mèng)想的路上，直到夢(mèng)想實(shí)現的那一刻�？筛鼊e忘了，追夢(mèng)的道路上，有書(shū)這位可愛(ài)可親的朋友。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 17
在我成長(cháng)的道路上，書(shū)香始終相伴，它如同一位無(wú)言的導師，引領(lǐng)我走向知識的海洋，追尋心中的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我就對書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當翻開(kāi)一本新書(shū)，就仿佛打開(kāi)了一個(gè)全新的`世界。從《安徒生童話(huà)》到《格林童話(huà)》，那些充滿(mǎn)奇幻色彩的故事讓我陶醉其中，激發(fā)了我無(wú)盡的想象力。我夢(mèng)想著(zhù)有一天能像故事中的主人公一樣，勇敢地探索未知的世界，實(shí)現自己的價(jià)值。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍也在不斷擴展。從文學(xué)名著(zhù)到科普書(shū)籍，從歷史傳記到哲學(xué)著(zhù)作，每一本書(shū)都為我打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)，讓我看到了更廣闊的世界。在閱讀中，我逐漸明白了人生的意義和價(jià)值，也找到了自己努力的方向。
書(shū)香相伴的日子里，我不斷地汲取著(zhù)知識的養分，也在不斷地塑造著(zhù)自己的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為一名作家，用文字記錄生活的點(diǎn)滴，傳遞人間的溫暖；我夢(mèng)想著(zhù)能成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)的發(fā)展貢獻力量。這些夢(mèng)想激勵著(zhù)我不斷前行，讓我在學(xué)習的道路上更加堅定。
書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行。在未來(lái)的日子里，我將繼續與書(shū)籍為伴，用知識的力量武裝自己，追尋心中的夢(mèng)想。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 18
書(shū)香，是心靈的食糧，是智慧的源泉。在我成長(cháng)的道路上，書(shū)香始終浸潤著(zhù)我的心靈，為我的夢(mèng)想照亮前程。
我喜歡在閑暇之余，捧一本好書(shū)，靜靜地閱讀。那些優(yōu)美的文字如同潺潺流水，滋潤著(zhù)我的心田；那些深刻的思想如同璀璨星辰，點(diǎn)亮了我的思維。在書(shū)的世界里，我可以與古人對話(huà)，與智者交流，感受他們的智慧與情感。
書(shū)香不僅讓我領(lǐng)略了人類(lèi)文明的博大精深，更讓我找到了自己的興趣所在。我喜歡文學(xué)作品中那些細膩的情感描繪和獨特的藝術(shù)構思；我喜歡科普書(shū)籍中那些嚴謹的科學(xué)態(tài)度和奇妙的自然現象；我喜歡歷史傳記中那些英雄人物的'傳奇經(jīng)歷和深刻的人生哲理。這些書(shū)籍讓我對未知的世界充滿(mǎn)了好奇和向往，也點(diǎn)燃了我追求夢(mèng)想的激情。
有了書(shū)香的陪伴，我的夢(mèng)想變得更加清晰和堅定。我渴望成為一名優(yōu)秀的作家，用文字表達內心的情感與思考；我渴望成為一名卓越的科學(xué)家，探索自然界的奧秘并為人類(lèi)進(jìn)步貢獻力量。這些夢(mèng)想雖然遙遠，但書(shū)香給了我信心和力量，讓我相信只要努力就一定能夠實(shí)現。
在未來(lái)的日子里，我將繼續與書(shū)香為伴，不斷提升自己的閱讀能力和思考能力。我相信，在書(shū)香的浸潤下，我的心靈會(huì )更加豐富和深邃；在夢(mèng)想的指引下，我的前程會(huì )更加光明和美好。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 19
在我成長(cháng)的道路上，書(shū)香始終伴我左右，它是我成長(cháng)的見(jiàn)證者，也是我追逐夢(mèng)想的引路人。
從孩提時(shí)代起，我就與書(shū)籍結下了不解之緣。那時(shí)候的我，總是被書(shū)中的故事所吸引，仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。我跟隨書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷冒險、探索未知，也在閱讀中學(xué)會(huì )了思考、領(lǐng)悟生活的真諦。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我的閱讀需求也在不斷變化。從最初的童話(huà)故事到后來(lái)的文學(xué)名著(zhù)、科普知識，我不斷地從書(shū)籍中汲取營(yíng)養，豐富自己的`內心世界。書(shū)籍不僅是我獲取知識的途徑，更是我精神世界的寄托。
在書(shū)香的陪伴下，我逐漸明確了自己的夢(mèng)想。我渴望成為一名對社會(huì )有用的人，用自己的智慧和才能為社會(huì )做出貢獻。這個(gè)夢(mèng)想激勵著(zhù)我不斷努力學(xué)習、提升自己。我知道，只有不斷地積累知識、鍛煉能力，才能更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
書(shū)香伴我成長(cháng)的過(guò)程中，我也逐漸學(xué)會(huì )了如何面對挫折和困難。每當我遇到困惑或挫折時(shí)，我都會(huì )從書(shū)籍中尋找答案和力量。那些書(shū)中的智者和英雄人物，他們的經(jīng)歷和智慧給了我無(wú)盡的啟示和勇氣。我明白，只有堅持不懈地努力，才能戰勝一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
如今，我已經(jīng)走過(guò)了人生的許多階段，但書(shū)香依然是我生活中不可或缺的一部分。它將繼續陪伴我前行，指引我走向更加美好的未來(lái)。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我會(huì )更加堅定地追逐自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 20
書(shū)籍，如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路；夢(mèng)想，如同遠方的燈塔，指引我前進(jìn)的方向。在我成長(cháng)的歲月里，書(shū)香與夢(mèng)想總是相伴而行，共同構成了我生命中最美的風(fēng)景。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)的事情就是坐在窗前，捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，沉浸在那無(wú)盡的知識海洋中。從《安徒生童話(huà)》到《西游記》，從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》，那些精彩的故事和生動(dòng)的人物形象，讓我感受到了書(shū)籍的無(wú)窮魅力。在書(shū)的世界里，我可以盡情遨游，想象自己成為了故事中的英雄，去實(shí)現那些遙不可及的夢(mèng)想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)籍的熱愛(ài)愈發(fā)深沉。我開(kāi)始閱讀各種名著(zhù)和經(jīng)典，從中汲取智慧和力量。書(shū)籍不僅豐富了我的'內心世界，還激發(fā)了我對夢(mèng)想的追求。我開(kāi)始明確自己的目標，并為之努力奮斗。我知道，只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在這個(gè)過(guò)程中，書(shū)香始終與我相伴。每當我遇到困難或挫折時(shí)，書(shū)籍總能給我力量和勇氣。那些勵志的故事和深刻的哲理，讓我學(xué)會(huì )了堅持和勇敢。我深知，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能迎接彩虹的到來(lái)。
如今，我已經(jīng)踏上了實(shí)現夢(mèng)想的征程。雖然前路漫漫，但我并不孤單。因為我有書(shū)香相伴，有夢(mèng)想同行。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行。這是我一生的信仰和追求。我將永遠珍惜這份寶貴的財富，讓它伴隨我走過(guò)人生的每一個(gè)階段。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 21
書(shū)，是智慧的結晶，是心靈的食糧；夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是前行的方向。在我的成長(cháng)道路上，書(shū)香與夢(mèng)想如同并行的雙軌，共同構筑了我豐富多彩的人生。
自小，我便對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣。每當捧起一本書(shū)，我便仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，那里充滿(mǎn)了奇幻與驚喜。書(shū)籍不僅為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，更讓我在文字的海洋中感受到了無(wú)盡的樂(lè )趣。從最初的童話(huà)故事到后來(lái)的文學(xué)作品，我逐漸領(lǐng)略到了書(shū)籍的深邃與廣闊。
隨著(zhù)知識的積累，我漸漸明確了自己的.夢(mèng)想。我希望能夠成為一個(gè)有知識、有見(jiàn)識的人，能夠用自己的力量去影響世界。這個(gè)夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習，更加深入地閱讀，希望能夠為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，書(shū)籍始終是我最親密的伙伴。每當我遇到困惑或迷茫時(shí)，我總會(huì )從書(shū)中尋找答案。那些智者的話(huà)語(yǔ)、那些深刻的思想，總能給我以啟示和力量。書(shū)籍不僅豐富了我的內心世界，更讓我在追逐夢(mèng)想的路上更加堅定和自信。
如今，我已經(jīng)踏上了實(shí)現夢(mèng)想的征途。雖然路途遙遠且充滿(mǎn)挑戰，但我相信只要有書(shū)香相伴、有夢(mèng)想同行，我就能夠勇往直前、無(wú)畏無(wú)懼。在未來(lái)的日子里，我將繼續與書(shū)為伴、以夢(mèng)為馬，不斷前行、不斷進(jìn)步。
書(shū)香浸染心靈，夢(mèng)想照亮前程。在人生的旅途中，我將永遠珍視這份與書(shū)、與夢(mèng)相伴的美好時(shí)光。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行作文 22
在歲月的長(cháng)河中，書(shū)香與夢(mèng)想一直是我生命中不可或缺的部分。它們如同陽(yáng)光和雨露，滋養著(zhù)我的心靈，讓我不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
記得小時(shí)候，我常常被書(shū)中的故事深深吸引。那些精彩紛呈的情節、栩栩如生的人物形象，讓我仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。我喜歡在書(shū)海中遨游，與書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷冒險、感受喜怒哀樂(lè )。書(shū)籍不僅讓我獲得了知識，更讓我學(xué)會(huì )了如何去看待世界、如何去面對生活。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我對書(shū)籍的熱愛(ài)愈發(fā)強烈。我開(kāi)始閱讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，從文學(xué)名著(zhù)到科普讀物，從歷史傳記到哲學(xué)思考。這些書(shū)籍讓我領(lǐng)略到了人類(lèi)智慧的博大精深，也讓我對夢(mèng)想有了更深刻的認識。
夢(mèng)想，是我心中的一盞明燈。它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，讓我在成長(cháng)的道路上不斷前行。我夢(mèng)想著(zhù)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，能夠用自己的知識和能力去幫助他人、改變世界。這個(gè)夢(mèng)想一直激勵著(zhù)我努力學(xué)習、不斷進(jìn)取。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，書(shū)香始終伴隨著(zhù)我。每當我遇到困難或挫折時(shí)，我都會(huì )從書(shū)中尋找力量和勇氣。那些勵志的故事、那些智慧的話(huà)語(yǔ)，總能給我以啟示和鼓舞。書(shū)籍是我最好的朋友，它陪伴我度過(guò)了許多難忘的'時(shí)光。
如今，我已經(jīng)站在了人生的新起點(diǎn)上。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，但我相信只要有書(shū)香相伴、有夢(mèng)想引領(lǐng)，我就能夠勇往直前、創(chuàng )造屬于自己的輝煌。我會(huì )繼續努力學(xué)習、不斷充實(shí)自己，讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。
書(shū)香伴我成長(cháng)，夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)。我會(huì )珍惜這份與書(shū)、與夢(mèng)相伴的美好時(shí)光，讓它們成為我人生中最寶貴的財富。
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